“橘子海”通过精心收集,向本站投稿了8篇爱的奉献现代诗歌,下面是小编为大家整理后的爱的奉献现代诗歌,以供大家参考借鉴!
篇1:爱的奉献的现代诗歌
爱的奉献的现代诗歌
我有一个好父母。
妈妈是我的拐杖,
妈妈是我的榜样。
妈妈永远支持我,
妈妈永远关心我。
“非典”无声无息地向我们走来,
妈妈也无声无息地关心我。
在炎热的夏季,
妈妈挡着烈日为我送饭。
满头是汗。我好心疼呀!
妈妈就是这样爱我,
妈妈就是这样关心我。
关心,关心,关心。
我还有一位疼我爱我的父亲。
爸爸给予我力量,
爸爸给予我支持。
爸爸教我如何做人,
爸爸永远鼓励我。
在学习,在生活中,
我有了进步,
爸爸就会夸奖我,
爸爸就会鼓励我,
让我不断地进步。
爸爸就是给我这样的关心,
爸爸就是这样激励我。
激励,激励,激励。
篇2:爱的奉献现代诗歌
爱的奉献现代诗歌
爱是什么?
蓝天不说话,
只是展开宽阔的'胸怀,
让小鸟飞翔。
小鱼问大海,
爱是什么?
大海不说话,
只是用蔚蓝的身体,
让鱼儿欢快地游淌。
花儿问雨露,
爱是什么?
雨露不说话,
只是滴在泥土里,
给花儿生长的力量。
汽车问大路,
爱是什么?
大路不说话,
只是笔直地躺着,
让汽车尽情地奔跑。
小青松问大雪,
爱是什么?
大雪不说话,
只是使劲地抽打着青松,
让它学会了坚强。
大地问春天,
爱是什么?
春天不说话,
只是给它穿上新装,
让大地生机勃勃。
呵!
爱是什么?
爱是温暖的阳光,
爱是无私的奉献,
爱是爸爸妈妈的呵护,
爱是老师的谆谆教导,
关爱着我们茁壮成长。
篇3:奉献的现代诗歌
有关奉献的现代诗歌
《有的人》
作者:当代诗人臧克家
纪念鲁迅逝世十三周年有感。
有的人活着,他已经死了;
有的人死了,他还活着。
有的人,骑在人民头上:“呵,我多伟大!”
有的人,俯下身子给人民当牛马。
有的人,把名字刻入石头,想“不朽”;
有的人,情愿作野草,等着地下的火烧。
有的人,他活着别人就不能活;
有的人,他活着为了多数人更好地活。
骑在人民头上的,人民把他摔垮;
给人民作牛马的,人民永远记住他!
把名字刻入石头的,名字比尸首烂得更早;
只要春风吹到的地方,到处是青青的野草。
他活着别人就不能活的人,他的下场可以看到;
他活着为了多数人更好地活着的人,群众把他抬举得很高,很高。
扩展资料:
《有的人》诗歌赏析:
这首诗手法非常简单,语言明快直接,观点立场鲜明、毫不含糊,其中所表达的.观点也是一针见血,使人能够直接领会其中所包含的情感。诗人从开遍到结尾,反复使用简明的对比手法来写两种人,这两种人相互对照和映衬,因此而使其中伟大的更伟大,卑劣的更卑劣。
这样的对比不是从单一的而是丰富的多角度展开,“有的人活着/他已经死了;有的人死了/他还活着。”诗人首先指出这样一种现象,然后从这个现象出发,再一一从多个角度进行比较,从这两种人的灵魂、动机、行动、后果上来探究其原因。
这首诗最大的特点是善用对比,对比造成两种生死观的巨大落差,更有助于揭示其美丑、善恶的本质区别;同时,这种对比是贯穿全篇各节的,从全诗而言则是用了铺陈手法,依次展开。化用鲁迅诗文以讴歌鲁迅精神,形象而又鲜明,能更透彻更贴切地表达诗作的主题。
全篇语言凝练,富于节奏感。情感表达在对比中产生强烈的效果。使人过目不忘。
【有关奉献的现代诗歌】
篇4:爱就是奉献
怀着对未来无限美好的憧憬,怀着对孩子无限的热爱,我来到了西羊市幼儿园,做了一名幼儿教师。斗转星移,不知不觉,我已工作近六年了。每天我用微笑迎接孩子们入园,给他们唱歌、讲故事,教他们学做一个真善美的人。生活中,我更是关心、爱护他们。天气凉了,我会把外套脱下,穿在班上身体最弱的小朋友身上,用胸口捂热他的小手;下雨了,我把自己的雨衣借给家长,以免孩子着凉;孩子把大小便拉在裤子上,我默默的为他清洗干净,并告诉他不必介意,每个孩子小时侯都会有这样的经历;孩子的妈妈,有事不能接孩子,我陪着孩子做游戏、玩玩具,不让他感到寂寞和孤独。爱心换来了真情,孩子一句:“妈妈就只是妈妈,可周老师既是老师又是妈妈”,让我感动的泪流满面。尽管我还很年轻,尽管我还没有做母亲的经历,但我明白做好幼教工作的前提就是学做母亲。只有拥有一颗母亲的心,才能做好孩子的老师和妈妈。
做一名优秀的幼儿教师,仅有爱心是远远不够的,还需要有知识、有能力。为了更好的做好教育教学工作,我树立终身学习的精神,坚持学习。不仅对自己的专业知识深钻细研,而且多读书、多看报,最大限度的'开阔自己的视野,不断积累广泛的知识,不断更新自己的教育观念,不断提高自身的素质。在教学上我勇于开拓创新,曾接待了苛岚县、清徐县、西山、中界河乡等幼儿园来我园的观摩与学习。
作为一名团员,我拥有青春、热情和朝气。在园领导的鼓励、支持和帮助下,我积极参加了教委及幼儿园组织的各项活动。参加了杏花岭区教师合唱团,并多次演出;在杏花岭区“议改革、看发展、建新区”演讲活动中获二等奖;在杏花岭区首届玩教具制作大赛中我制作的“多功能教具”获二等奖;在杏花岭区幼儿教师全能赛中获一等奖;在太原市幼儿教师基本功比赛中,教育笔记获三等奖;自己撰写的论文《对小班幼儿实施养成教育》获山西省优秀论文三等奖;论文成绩只能证明过去。为了进一步得到提高,我于二零零零年庄严的向党组织递交了入党申请书,要求积极向党组织靠近。
今后,我会再接再励,在平凡的岗位上作出更好的成绩。
篇5:爱的奉献
老人,是我们的长辈,他们辛勤劳动了一辈子,为社会做出了一定的贡献,所以,尊敬老人既是对老人的关心和照顾,又是继承前辈们 “财富”的需要。
我是一个极其尊敬长辈的孩子,我家有个年老的奶奶。每次放学回家,我总要抢着动手做一些事,以此来为奶奶分担些家务活,帮忙洗碗、拖地、洗衣服以及帮奶奶捶捶背等,做完这些事总不忘剩点时间来陪奶奶聊聊天。每次看着奶奶发白的霜鬓,布满茧的手,我都在想,奶奶一路走来不容易,孝敬老人也是我们应尽的义务。
其实,敬老爱老在我们日常生活中十分常见,举手之劳罢了。但很大一部分人不大愿意去做,因为他们觉得麻烦。有一次,学校老师组织我们去看望一位孤寡老人(许婆婆),因为老人膝下无子,自己又双目失明,生活不能自理,房间凌乱,还会伴着一阵阵的臭味,一天三餐都难保,非常令人同情。所以,老师会经常组织我们去探望她,有许多同学都不愿意去,而我,不怕脏不怕累,总是自告奉勇报名参加。
在那里,有的同学不敢动手,怕脏了自己的手,我和老师一起,挽起袖子带头去做,其他同学在我们的陶冶下,也开始动手了,人多力量大,不一会儿我们就把房间收拾好了。老师还建议既然我们来了,就为许婆婆做一顿可口的饭菜。许婆婆家除了米,没有其他的东西,用什么来做可口的菜呢?正当我犯愁的时候,老师不慌不忙地从自己的包里拿出了鸡蛋、肉、青菜、还有面。原来,细心的老师早准备好了,让我们白当心一场。就这样老师亲自为许婆婆煮了一碗热气腾腾的面条,端到许婆婆的面前,许婆婆闻到香味,吃惊的问:“是什么东西这么香?”老师凑近她的耳边说:“是我们为您煮的面,快趁热吃吧。”老人激动的说不出话,紧紧握住老师的手。此时,我感受到了不是亲人胜似亲人的那种场面。
是啊,我们每个人都会有年老的时候,老人们的今天,就是我们的明天。尊敬老人,就是尊敬自己。如果你现在不尊敬老人,那将来怎么能得到晚辈的尊敬呢?我们应该尊敬老人,让他们感到家的温暖,让中华民族的优良传统代代相传吧。
篇6:爱的奉献
爱的奉献
“只要人人都献出一份爱,世界将变的更加美好灿烂……”每次这首歌响起,都会让我想起那位老爷爷
那天中午,我从老师家学好书法,才刚跨出老师家门槛一步,老天爷就变了脸,刚才还是晴空万里,转眼间,就变的阴云密布,这可苦了我这个没带伞的人了,这时,我想到家里电脑房的窗好象还没关上呢,我顿时心里就慌了,电脑房里还有一些爸爸单位里的资料呢,要是浸湿了……那可不得了,我越想越慌,冲出老师家,拔腿就跑,从老师家到家里,光开摩托车,就要15分钟,更不用说是走路了,不走个几个小时的,才怪呢,而且回家的路四通八达,我一冲出去,上北下南,我搞不清楚到底是哪条了,连忙在记忆中搜索答案,一时半伙,我也想不起来是哪条了,条条小巷,差不多一模一样,不管它了,,碰碰运气吧,我朝前面的小巷径直冲了过去,不知拐了多少个弯,不知穿过了多少个小巷,终于,我最不想发生的事情发生了——前面死胡同一个,没路了,哎,我都淋成了一只落汤鸡了,绝望之中,一不留神,我脚下一滑,栽了个“狗啃泥”,我脚上的皮也被擦开了,正当我万念具灰的时候,一股垃圾的臭味扑鼻而来,紧接着是一双有力的大手把我从泥潭中扶了起来,我回过头去一看,原来是一位素不相识的`老爷爷,爷爷关切的问:“小姑娘,怎么了,下雨天你不回家,在这干什么啊,摔疼了吗?”这关切的话语似曾相识,哦,那就像我亲爱的爷爷,我百感交加,支支吾吾得说:“老爷爷,我,我迷路了!”“是啊,这巷子四通八达的,像个迷宫,有时候,连我也会迷路的呢!”说着,老爷爷便把雨衣从自己的身上脱了下来,给我穿上,我连忙推托,连声说:“那怎么行呢,您不穿,会感冒的!”,可老爷爷不容我推托,把雨衣硬套在我身上,笑着对我说:“小孩子,身体抵抗力差,再说,我还有件秘密武器!”说着,老爷爷就从垃圾车旁边的下凹槽中抽出一套破烂的蓑衣,斗笠“老爷爷,您”“孩子,我送你回家吧”“那,谢谢老爷爷!”“跟紧了,走喽!”说着,爷爷一手推着垃圾车,一手拉着我,向前走去,我看了,也想出一份力,就挣脱爷爷温暖的双手,推着车向前走去,不知拐了多少个弯,不知绕过了多少条巷子,终于,老爷爷带我走出了这弯曲的“迷宫巷子”我逐渐认清了前方的道路,记忆中被尘封的那一页,逐渐明朗起来了,这时,爷爷对我说:“孩子,前面就是通向振兴西路的那条街道了,你自己走去吧,爷爷还有活没做完呢,一路上小心!”“爷爷,那您的雨衣怎么办啊?”爷爷饶了饶头皮说道:“恩……,这雨衣嘛,反正也不值几个钱,就送你了吧。”“啊,这怎么行呢,这雨衣,不管值不值钱,也是件有用的东西啊!”我回答道,“算了吧孩子,爷爷虽然是个扫垃圾的,一天挣不了几个钱,不过,一件雨衣,爷爷还是买得起的,只要你不嫌弃,你就拿着用吧!”“这……”还没等我开口,爷爷就推着垃圾车,继续做他的工作去了。
这件普普通通的雨衣,现在,我还保存着,看着这件普通的雨衣,回味着雨天的那一幕,久久牵动着我心,现在,我再也没有看到过这个好心的爷爷,有人说,他死了!
篇7:爱的奉献-
爱的奉献-900字
千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲;粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。
---石灰吟我,一些洁白碎粉的石灰,家乡在那连绵起伏的大山之中,你可知道在那火炉里的感觉?这种感觉就好比常说的孙悟空馆进炼丹炉中,炼就火眼金睛的感觉,可壮烈了!
后来,也不知怎么地,经过了千锤万凿之后,变成了一个全新的我----粉笔。我好奇的问妈妈:“我们生下来是干啥的呀?“妈妈回答:”奉献!“那么奉献一定很好玩啰?”妈妈苦笑着却不回答那天空—瓦蓝瓦蓝的;那大山连绵起伏,仿佛是大海的波浪;白云悠悠,流水潺潺,这一切多么美啊!
我真想永远地拥有,拥有……
那一天,我们被工人们装进纸盒中,送往城里,一路上,我们都七嘴八舌的议论着。突然有一个小弟弟冒出一个问题:“我们去城里干什么呀?”哥哥告诉他:“我们要去奉献,要去用自己的`生命来为别人服务。”“那我们不是再也见不到家乡这仙境般的美景了!”
大家听了都默默不语了。
城里的月光,皎洁而明亮。
多彩的霓虹灯,是否意味着我们多彩的命运……
我们被搬运工,运进了教室,在那苍老破旧的粉笔盒里,一天一天期待着,期待着……
期待是幸福的,期待也是恐怖的,我静静地躺在粉笔盒里,希望老师能够让我奉献,但也希望能在粉笔盒中呆地时间更长,更长……因为,每当我看到我的同伴被老师折断双腿时,我的全身都充满了惶恐,预测着自己在被老师使用前折断双腿的感受,一定是痛苦不堪,睁不开眼,可是奉献,却是一件很值得敬佩的事情,我甘愿忍受。那瓦蓝瓦蓝的天空,那连绵起伏的大山,那小溪,那白云,这一切将离我越来越远,越来越远……
直到有一天,两个手指伸进了粉笔盒,拎住了我的头部,把我向上提起。
“啪!”地一声,马上,我只是感觉疼痛难忍,因为双腿已被老师残忍的折断了。这时,老师又把我高高的举起,在黑板上,使劲地摩擦着,我的鲜血----粉笔灰,四处洒溅,随着摩擦的力度,我的身体也越来越小。只见,黑板上,我化作了白云,化作了草地,化作了阳光,化作了高山流水……
这一切我已经满足了,因为我知道,这就叫奉献,虽然我的身体越来越小,可我化作了高山流水,深深地刻印在那七十多位同学的脑海中了,我满足了……
这是心的呼唤,这是爱的奉献,死神也望而却步。
篇8:爱的奉献
爱的奉献
暑假夏令营活动开始了,小鹿参加了爱心实践活动,活动回家后,它很地对妈妈说:“妈妈,学校举办的夏令营实践活动中有一项是为灾区献爱心捐款活动,大家都争先恐后地捐款,奉献的爱心。我也想参加。” 小鹿妈妈没说,从兜里掏出一张20元币,放到小鹿手里。小鹿接过钱,也不做声,嘴巴张了一下,似乎想说,却没说。 细心的妈妈觉察到了。便问:“你怎么啦?还有要帮助的吗?”
小鹿低下头,用比蚊子还小的声音说:“实践活动中,我看到了不少同学都捐出了200元、100元,还捐上了一千多元呢,我捐20元是太少了?” 小鹿看看妈妈说话,有点的委屈地看着妈妈,小声地说:“其实我也想和别人比谁捐得多,也自卑。只是妈妈您知道的,老师布置的功课,我都会地。这次捐款我把它当着功课来的,不想让老师失望。……” 鹿妈妈摸着小鹿的头,看着小鹿含着泪花的`眼睛,亲切和蔼地说:“孩子,抬起头来,妈妈跟你说说心理话:奉献爱心的有,以金钱的多少来衡量的。你也知道,家的条件,要量力而行,只捐了20元钱,,尽力表达了的爱,还可以用其它的来表达爱呀。你是学生,你的任务是学习,你可以用行动好好学习,优异成绩,为学校争光,以回报对老师和学培育。这爱的奉献啊!
”
小鹿听了妈妈的话,似懂非懂的点点头,妈妈让它明白爱心的真谛,又说:“你也可以做贺卡、写信或把的学习用品省出一来交给老师,表达你的爱呀!
” 天,小鹿抬起头,挺起胸,从座位走出去,把写好的一封热情洋溢的信连同20元钱包在一起,认真地递给了山羊老师,山羊老师当众宣读了这封信,小鹿昂着头微笑看着老师读信,心理充满着快乐。
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爱的奉献现代诗歌(精选8篇)
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