“Thursday”通过精心收集，向本站投稿了15篇初等教育专业学生的求职信，以下是小编为大家准备的初等教育专业学生的求职信，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
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篇1：初等教育专业求职信
教师专业化是指教师在整个职业生涯中，通过专门训练和终身学习，逐步习得教育专业的知识与技能并在教育专业实践中不断提高自身的从教素质，从而成为教育专业工作者的专业成长过程。它包含双层意义：既指教师个体通过职前培养，从一名新手逐渐成长为具备专业知识、专业技能和专业态度的成熟教师及其可持续的专业发展过程，也指教师职业整体从非专业职业、准专业职业向专业性质职业进步的过程。大学生教师专业求职信范文 尊敬的领导： 您好!感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的求职材料! 我叫大学生个人简历网，****年**月出生于湖南**县，毕业于****学院初等教育专业，在校期间我学到许多知识，并取得优异成绩，获得奖学金9次;大学期间一直利用寒暑假担任家庭教师，并在学校进行可两次实习，在各方面得到更好的锻炼，还成功获得“优质汇报课”的美誉，在**年上半年报考北京师范大学本科自考，已考科目均已通过，于****年上半年可拿到其本科毕业证。 在学校期间，丰富多采的大学生活让我的综合能力得到了展现与进一步的'提高。在****年，参加了湖南普通话测试并获得二级乙等水平，钢笔字，粉笔字，简笔画均已过关。五年的砺炼为我实现梦想打下了坚实的基础，专业特长更使我明确了择业目标：做一名小学教师。****年上半年我在湖南桃源县莲花小学任教一个月五年级语文，我的努力和成绩得到学校领导及原任老师的好评。****年**月在湖南汉寿县一所公办小学担任代课老师，任教六年级语文，效果也让校方很满意。 大学四年，我日趋成熟，师大的人文学术气氛培养了我的道德情操、养成了我独到的一套学习方法，我时时严格要求自己，事事严格要求自己，使我在多个方面都有了飞跃的进步。 在学习上，我深知学习是学生的天职，如果不努力学习将不能胜任未来工作的挑战。本人除努力学习自己的专业英语外，还积极的拓展知识面，在各阶段考试中，已良好的成绩全都通过，在校期间，曾获得三等奖学金，除此之外，为了适应日新月异的新时代发展的需要，再加上自身的兴趣，大一期间，参加了系里的计算机培训，掌握了基本操作，大二，大三期间，在吉林工业大学辅修计算机专业，并以优异的成绩结业。 在工作方面，我已初步显示了自己在协调学生工作方面的才能。从大一开始，我一直担任寝室长之职，积极配合系里的辅导员作好学生工作。 贵校在教学上严谨求实的风格吸引了我，我很希望我能有幸的成为贵校中的一员，我会为贵校的教育发展而努力，我相信，我会成为一名合格的教师。最后，恳请贵校给我一个机会来证明自己的能力。 祝贵校事业蒸蒸日上，百尺竿头更进一步。 此致 敬礼! 求职人：
篇2：初等教育专业求职信
尊敬的领导:
您好!我名叫XXX，今年毕业于XX大学初等教育专业。我充分掌握初等教育专业的所有知识，高质量完成学习任务，顺利通过大学英语X级，计算机X级，普通话X级和“XXX”考核，为以后执教打下了扎实的基本功，从而具备从事科学教育的基本技能和良好的教师素质。
在工作上我能很好地独立开展工作，与他人合作，发挥团队精神，具有较强的组织调配能力;在思想上，我要求进步，努力培养社会主义道德，树立为共产主义奋斗的理想。
大学时期是我不断进取、逐步完善、充实自我、开拓奋斗的'时代。我热爱教师这一职业，教书育人不仅仅是一项工作，更是一种莫大的责任，大学四年的学习让我成为一名优秀教师奠定了基础。相信今后能全面地完善完美自己的知识和能力，我愿将这份爱心与责任并存的教育事业进行到底。
衷心希望贵校能给我一个施展才华的机会!
此致
敬礼!
XXX
XX月XX日
篇3：初等教育专业学生的求职信
初等教育专业学生的求职信
尊敬的领导：
您好!我名叫XXX，今年毕业于XX大学初等教育专业。我充分掌握初等教育专业的所有知识，高质量完成学习任务，顺利通过大学英语X级，计算机X级，普通话X级和“XXX”考核，为以后执教打下了扎实的基本功，从而具备从事科学教育的基本技能和良好的教师素质。
在工作上我能很好地独立开展工作，与他人合作，发挥团队精神，具有较强的组织调配能力;在思想上，我要求进步，努力培养社会主义道德，树立为共产主义奋斗的理想。
大学时期是我不断进取、逐步完善、充实自我、开拓奋斗的时代。我热爱教师这一职业，教书育人不仅仅是一项工作，更是一种莫大的责任，大学四年的学习让我成为一名优秀教师奠定了基础。相信今后能全面地完善完美自己的知识和能力，我愿将这份爱心与责任并存的教育事业进行到底。
衷心希望贵校能给我一个施展才华的机会!
此致
敬礼！
求职人：
XXXX年XX月XX日
篇4：初等教育专业毕业生求职信
尊敬的领导：
您好!我名叫XXX，今年毕业于XX大学初等教育专业。我充分掌握初等教育专业的所有知识，高质量完成学习任务，顺利通过大学英语X级，计算机X级，普通话X级和“XXX”考核，为以后执教打下了扎实的基本功，从而具备从事科学教育的基本技能和良好的教师素质。
在工作上我能很好地独立开展工作，与他人合作，发挥团队精神，具有较强的组织调配能力;在思想上，我要求进步，努力培养社会主义道德，树立为共产主义奋斗的理想。
大学时期是我不断进取、逐步完善、充实自我、开拓奋斗的时代。我热爱教师这一职业，教书育人不仅仅是一项工作，更是一种莫大的责任，大学四年的学习让我成为一名优秀教师奠定了基础。相信今后能全面地完善完美自己的知识和能力，我愿将这份爱心与责任并存的教育事业进行到底。
衷心希望贵校能给我一个施展才华的机会!
此致
敬礼!
求职人：
XXXX年XX月XX日
附：求职信文字应通顺
字迹整法，文字通顺
古人云：“字如其人，文如其人。”如果你的文章流利，字又写得漂亮，这首先从门面上就压倒其他竞争对手，并且能够把你的工作态度、精神状况、性格特征介绍给对方，加上你的求职条件，就会使你在众多的求职者中取胜。事实上，工整的字体使人心情舒畅，潦草的字迹令人生厌，这也是我们每个人都体验过的感觉。也正如在调查中某人才交流中心的负责人与我们交谈时所说：“要处理的信件太多了，像字迹潦草的信我们一般都先丢在一边，待有空闲时再说。”而实际求职过程中，遇到这种情况还算你幸运，要碰到一个严厉的负责人，他会连看也不看，就“啪”地一下扔进废纸篓。所以，为了达到你的求职目的，就应该将你的求职信书写工整，让人一目了然，赏心悦目。
简明扼要有条理
用简练的语言把你的求职想法以及个人特点表达出来，切忌堆砌词藻。因为求职信的读者大都是单位负责人，他们不会把很多时间浪费在阅读冗长的文章上。求职信不是你显示文学才华的地方，最好用平实、稳重的语气来写。有些大学毕业生，总想卖弄文采，想办法堆砌华丽时髦的词藻，结果弄巧成拙，使人反感。因此，写作求职倍要开门见山，简明扼要，切忌套话连篇，浮词满纸。求职信不在于长，而在于精，精在内容集中、明确、语言凝练明快、篇幅短小精悍上。
篇5：初等教育专业个人求职信
尊敬的领导：
您好!我名叫XXX，今年毕业于XX大学初等教育专业。我充分掌握初等教育专业的所有知识，高质量完成学习任务，顺利通过大学英语X级，计算机X级，普通话X级和“XXX”考核，为以后执教打下了扎实的基本功，从而具备从事科学教育的基本技能和良好的教师素质。
在工作上我能很好地独立开展工作，与他人合作，发挥团队精神，具有较强的组织调配能力;在思想上，我要求进步，努力培养社会主义道德，树立为共产主义奋斗的理想。
大学时期是我不断进取、逐步完善、充实自我、开拓奋斗的时代。我热爱教师这一职业，教书育人不仅仅是一项工作，更是一种莫大的责任，大学四年的学习让我成为一名优秀教师奠定了基础。相信今后能全面地完善完美自己的知识和能力，我愿将这份爱心与责任并存的教育事业进行到底。
衷心希望贵校能给我一个施展才华的机会!
此致
敬礼!
求职人：
XXXX年XX月XX日
附： 【简 介】
在日本企业中，简历书是指能证明身份的，也是公司人事管理上比不可少的文件，必须真实、简洁明了的书写。在中国，许多人把工作经历包含在简历书中。如果要按照日本的常识，建议另外制作工作经历书。
・ 工作经历书是进入公司后人事管理上必要的文件，在选拔过程中身份的证明以及基本的常识被作为判断的基础。
・ 可以说，工作经历书是详细的职业生涯的描述，在选拔时的各种资料中，是最为重视的。
・ 工作经历书没有固定的格式，最能吸引人就是最好的。这里是日本企业工作经历书的一般制作方法及常识。
・ 从工作经历书的制作方法，可以看出写作能力和策划能力。
・ 书写无固定的格式，一般采用1-2张A4型号的纸张。
(最好是用计算机书写。如果是手写的话要注意字迹工 )
・ 下面仅是一个例子
表格、文字的大小、文章的配置，都要清楚的表明所要叙述的对象。
・ 工作经历的书写顺序，从现在从事的职业开始倒述。
・ 工作内容和在实际工作中取得的成绩可以用数字来表示。
・ 所在部门的名称、职位名称和部下的人数。
・ 记入各种表彰、研究论文(包括研究生论文，博士论文)、学术发表和专利申请等。
・ 工作内容涉及企业机密或者客户名称不方便透露的情况下，可以用「某新产品」「某公司」等表示，最好不要涉及有关企业机密事项。
・ 在工作中没有经验过或经验较少的情况下，将到现在学了什么、自己的知识、技能如何在以后的工作中活用等写在自我评价一栏。
・ 工作经验较浅(1-3年)的求职者，自我评价最好要多写一些。
篇6：初等教育专业个人简历
个人简历表
姓名
性别
女
民族
汉
出生年月
1991年1月
政治面貌
团员
学历
大专
现户籍所在地
文山州丘北县
毕业学校
昆明学院
婚姻状况
未婚
所学专业
初等教育
毕业时间
7月
通讯地址
丘北县双龙镇
邮编
663200
联系电话
个人特长
word、excel办公软件
工
作
经
历
单位：平远红阳幼儿园
时间：6月-206月
工作描述：开学前在各街道、小区宣传学校概况及条件并积极招生，以争取更多学生入学本园; 对入园幼儿进行学前教育，发展幼儿智力 培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识 培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手能力以及活泼开朗的性格；上课、下课对学生进行接送并定期做家访，
初等教育专业个人简历
，
个人评价
年轻的季节我甘愿吃苦受累，只愿通过自己富有激情、积极主动的努力实现自身价值并在工作中做出最大的贡献：作为初学者，我具备出色的学习能力并且乐于学习、敢于创新，不断追求卓越；作为参与者，我具备诚实可信的品格、富有团队合作精神；作为领导者，我具备做事干练、果断的风格，良好的沟通和人际协调能力。有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质，对工作认真负责，积极进取，个性乐观执着，敢于面对困难与挑战。
篇7：初等教育学生自我鉴定
我叫xxx，是xxx中心小学三年级的学生。在班里担任副班长、团结委员等职务。
我平时在言行举止方面都严格要求自己，尊敬师长，团结同学。平时在家里尽力地帮助父母做力所能及的家务，陪爷爷聊天、下象棋。在学校里我会帮助同学解决学习上的难题，并且协 助老师完成管理班级里的工作，为老师分忧解难， 成为老师的左右手。
我从小就喜欢读书、看报。家里人都叫我“小书虫”。这对我的学习是非常有帮助的。可以让我对各方面的知识都有所了解，增长见闻，从而可以使我在写作时找到很多有用的题材。 我的作文经常在班里获得老师的好评。最近我还荣幸地当上了《珠江少年报》的小记者。
在运动场上，我也是一个活跃分子，因为我相信只有身体好才能够保证学习的质量。在体育比赛中，我虽然没有取得像学习方面那样优秀的成绩。可是，我没有灰心。因为，我付 出了努力和汗水，并且在训练和比赛中也感受到了“奥运 健儿--刘翔”成功背后的艰辛和成功的喜悦！今后无论学习多么困难，训练多么的艰辛，我也不会放弃，再接再厉，勇闯高峰，用优秀的成绩回报我的老师和家里的亲人。
篇8：初等教育学生自我鉴定
我是一个学习中等，上课不听讲的男生，下课就光知道玩，不去复习以前学过的知识。以后，我会努力的学习，争取在下次考试中，考个好成绩。期中考试已经过去，但是我会坚持不懈的努力学习，因为后面还有更大的期末考试。以后，我要给自己定一个学习目标，每一次的单元检测，我必须前进一两个名次争取把臂我学习好的同学比下去。我会努力的学习，改掉那些不良的坏习惯。我没有为班级取得荣誉，缺带来不少坏的习惯，以后，我会做到
自从开学后，和同学们在学校里相处的不错。听了老师的话找到了自己的有点喝不足，也养成了一些良好的习惯，但却没有为班级带来什么荣誉。我这次考试 没能获奖，在期末考试前我会努力的去学，继续发扬自己的优点，改掉缺点，上课不能认真听讲就是最大的缺点。
来到这个班级，已经有半个学期了。在这个学期里，我们学校组织了一次考试，而我在这次考试中没考好，就是因为我在上课没有好好听老师讲课，所以我的`成绩在班里倒数，我决定下次考试中一定考个好成绩。 我和同学之间有时候也打架，那事我的不对，就因为一点小事打架的。我知道自己以后该怎么做。我以后还要和同学和睦相处。也和很多同学谈谈也学习有关的知识。我还要在上课的时候遵守纪律，我不会再干一些与学习无关的东西。我要认真学习，在今后要多为班级争光。
通过这段时间的学习，我真正了解到了我自己。我是个普普通通的女生，这段时间以来，经过了多次的考试，我的成绩不算很好，而且我也没有班级取得什么荣誉，不过以后我会刻苦认真的学习而且要德智体美劳全面发展，争取为班级争光，为学校争光。我以后还要用实际行动来证实我所说的一切，从现在开始，我要刻苦学习，用认真的成绩来报答父母和老师。
来到这个学校已经有半个学期了，通过很多事情，我发现自己的不足。我学习不好，学习上下的功夫不够。也有一些优点，和同学的关系不错，爱帮助别人。当然来这里的目的是学习，所以说以后我一定会好好的学，在学习上多下功夫。老师的那些学习方法我一定会用好。努力十字架的成绩提上去，把那些坏习惯改掉。做一名合格的学生，为下一个学期加油。
在这个学期里，我落后了，而落后的主要原因有三点，第一，就是贪玩。我已经上初一了，是中学生了，可还是把这里当做小学。第二点就是粗心大意，我这个毛病已经很长时间了。以前我觉得考试只要尽快做完就行了。可没想到就因为这个看不起眼 的问题，竟然让我落后了十个名次。第三是我最大的毛病，就是骄傲。因为骄傲我被老师批评过。因为骄傲我在班里落后了十个名次，因为骄傲760分的题我只考了450分，因为骄傲把我的一等奖改成了三等奖，因为骄傲我在同学面前抬不起头。所以，我要尽快改掉这些坏毛病。期末考试大家等着为我喝彩吧!
我觉得通过这个学期的学习，我虽然在班里的名次靠前，但是总体成绩还是不怎么理想。我上课的时候，有时候不认真的听讲，老师让我们课前预习课后复习也没有认真的对待。我以后要认真听讲，及时复习和预习功课，要不会就问，尽量的自己解决问题。我希望下一次考试能更上一层楼!
我这个学期总体上表现不错，但是我也曾违反过纪律，甚至有一两次，老师布置的作业也没有认真完成。但是、在老师的教导下，渐渐养成了一些好习惯。而且我在期中考试取得了较为理想的成绩。让我的父母为他们的辛苦感到一丝丝欣慰。可是，这仅仅是这个学期的一部分，我曾经不珍惜而浪费的时间都过去了，面度剩下的课程，我应该努力学习，把浪费的时间争取回来。下次考试考个更好的成绩。
篇9：初等教育专业学生的求职自荐信
初等教育专业学生的求职自荐信
尊敬的学校领导:
您好!首先感谢您阅读我的自荐信，给了我一次宝贵的机会，
我名叫某某，今年毕业于某某大学初等教育专业。我充分掌握初等教育专业的所有知识，高质量完成学习任务，顺利通过大学英语四级，计算机二级，普通话话二乙和“三字笔”考核，为以后执教打下了扎实的基本功，从而具备从事科学教育的基本技能和良好的教师素质。
在工作上我能很好地独立开展工作，与他人合作，发挥团队精神，具有较强的组织调配能力;在思想上，我要求进步，努力培养社会主义道德，树立为公产主义奋斗的理想，
大学时期是我不断进取、逐步完善、充实自我、开拓奋斗的.时代。我热爱教师这一职业，教书育人不仅仅是一项工作，更是一种莫大的责任，大学四年的学习让我成为一名优秀教师奠定了基础。相信今后能全面地完善完美自己的知识和能力，我愿将这份爱心与责任并存的教育事业进行到底。
衷心希望贵校能给我一个施展才华的机会!
此致
敬礼
自荐人：某某某
篇10：初等教育专业求职简历
初等教育专业求职简历模板
基本资料
姓 名： 应届毕业生求职网
性 别：女
民 族：汉族
出生年月：1991年11月12日
婚姻状况：未婚
身 高：152cm
工作年限：应届毕业生
户籍：湖北
现所在地：湖北
自我评价
在校期间，进入大学生记者团做记者，曾担任策划部部长，在荆门报社实习过一个暑假，跟着指导老师跑社会新闻，在荆门新闻网做过实习编辑。我本身是学习师范的，喜欢小孩，乐于和学生沟通，性格开朗，不敢说是一个十分优秀的人，但是一个踏实、真诚，不懂的`东西我愿意去学，工作的过程也是积累的过程，我也很重视团队合作意识。
技能专长
师范专业的专业知识，另外会写稿子，在报社实习过，做过网站编辑
求职意向
工作性质：全职
目标地点：湖北
期望行业：教育/培训,
其他意向职位：小学教师,其他(教育/培训)
到岗时间：一个月内
期望月薪：不限
工作经历
2月— 208月：
XX报社 | 媒体/出版/文化传播 | 国有企业 | 实习生
和指导老师跑社会新闻，在指导下写稿子
教育经历
9月—2013年7月 XX理工学院 初等教育 专科
联系方式
电子邮箱： XXX@yjbys.com
手 机： XXXXXXXXXXX
篇11：初等教育是什么_初等教育专业就业前景
初等教育是什么_初等教育专业就业前景
一、初等教育专业介绍
初等教育即小学教育，或称基础教育，是使受教育者打下文化知识基础和作好初步生活准备的教育。通常指一个国家学制中的第一个阶段的教育，对象一般为6～12岁儿童。 这种教育对提高国家民族文化水平极为重要，因此各国在其经济文化发展的一定历史阶段都把它定为实施义务教育或普及教育的目标。
二、课程设置
初等教育专业以培养中小学急需的心理健康教育和心理咨询教师为主，以培养幼儿教师 及妇联、公安、武警、医院等部门的心理咨询与治疗人员和社会上的心理咨询师为辅。
主要培养德、智、体、美、劳全面发展，学有所长，具备小学教育专业知识，胜任小学教育教学工作，具有现代教育观念，能适应21世纪教育教学改革，能独立进行教学、科研的小学语文教育工作者。要求学生具有扎实、宽厚的文化科学知识;具有较为扎实、系统的学科专业的基本理论、基础知识和基本技能;具有较为系统的小学教育理论知识。
文科主要课程：小学生心理学、教育心理学、现代汉语、写作、自然科学基础、人文社会科学基础、科学技术史、教育原理、教学论与德育论、小学教育科研统计、小学语文教材教法、小学数学教材教法、教师口语与书法、现代教育技术、古代汉语、中国文学、外国文学、文艺理论、儿童文学等。
理科主要课程：小学生心理学、教育心理学、现代汉语、写作、自然科学基础、人文社会科学基础、科学技术史、教育原理、教学论与德育论、小学教育科研统计、小学语文教材教法、小学数学教材教法、教师口语与书法、现代教育技术、高等数学、概率与统计、初等数论、大学物理、数学教学论等。
开设的课程主要有：普通心理学、教育心理学、儿童心理学、社会心理学、咨询心理学，中小 学心理健康教育，学校心理咨询、医学心理学，以 及普通教育学，教育管理学，学前教育学、班主任工作、家庭教育学和钢琴、音乐、美术等。
三、初等教育专业就业前景
近些年来，基础教育在教学质量、办学条件上都有了很大的提高和改善。但是师资力量却、还不尽人意，尤其是乡镇小学，教师主体还是年龄在45-55岁的民办转公办的教师，这部分教师知识水平较低且陈旧，已经远远不能适应当前基础教育新课改的需求，同时近十年内这部分教师也面临着退休，教师缺口非常大，现在有些乡镇小学继续聘用代课教师，急需补充正式师资。同时近年来社会培训机构迅猛发展，为初等教育专业毕业生开辟了新的就业领域，就业前景和创业前景广阔。
世界各国初等教育发展趋势主要是：
①日益注重加强基础知识的传授，提高学生的基础学力。
②适应儿童生理早熟现象，提早儿童入学年龄。如不少国家已把幼儿教育的高班纳入初等教育范围或已准许5岁儿童提前入学。另外，还为儿童末期到青年初期之间的3～4年的教育建立新型中间学校。
③逐步缩小班级编制，增加教师定额，对教师学历水平的要求日趋提高。
④教学的形式和方法日趋灵活多样，既重视统一教学要求，也注意个别施教;特殊教育事业也日益引起重视。
初等教育专业就业前景不如中等教育。小学入学率提高，但生源下降、农村中小学并校，城市师范生大量下乡，到乡镇学校任教，造成初等教育师资过剩。
四、初等教育专业就业方向
初等教育专业分为中文与社会、数学与科学、英语三个方向，能取得小学教师资格证，可在小学、学前班及社会培训机构从事教学、教育教学科研和教育管理等工作。用能力的中小学教师。
幼师职业的发展前景分析
幼教事业迅猛发展的今天，幼儿教育越来越受到更多人的关注与重视，幼儿教师队伍整体素质和学历层次不断提高，学前教育专业学生就业范围空前扩大，呈多元发展方向。学前教育专业毕业生不再仅仅只是到幼儿园当教师，而是将多个岗位逐渐锁定幼教专业的毕业生，其目的是希望体现幼儿教育的专业化、正规化、多元化、边缘化，提高幼儿教育的整体水平。
一、幼儿教育发展迅速，幼儿教师市场需求量加大
尽管几年来幼儿教育有了较快的发展，儿童入园率达50.9%，但仍与全国幼儿教育事业总目标――学前三年儿童受教育率达75.0%，还有一定的差距。幼儿教育现状与发展规划目标之间存在着较大的差距，要缩短这个差距，就需要大量高素质的幼儿教师，而这个差距就为学前教育专业人才提供了一个巨大的就业市场和人生舞台。
二、社会需要高素质的学前、初等教育专业教师
社会对幼儿教师和小学教师需求量增加的同时，对幼儿教师和小学教师的素质要求也相应提高。经过调研了解到，各幼儿园渴求大量“热爱幼儿教育、学历较高、有一定教科研能力、幼儿教育理念新、教学基本功扎实、技能全面、心态好、愿意长期在本园工作”的学前教育专业毕业生。这充分说明社会对具有本、专科学历的高素质幼儿教师需求旺盛，幼儿教育市场前景广阔。重点发展农村学前教育，贫困边远山区高素质的小学教师奇缺，而高职学前教育、初等教育专业毕业生职业意识强、技能高、基础理论知识较系统、知识面较宽等特点，正符合社会对幼儿教师和小学教师的要求。目前，高职学前教育、初等教育专业在幼教初教师资培养方面发挥着主体作用。
三、就业容易，毕业学生不愁“嫁”
尽管当前就业形势严峻，各地大学生就业难度大，但许多城市的学前教育专业毕业生并未受影响，反而逆势上涨，待遇也比往年有所提高。在南方，诸如深圳、珠海、广州、中山、佛山、东莞等地区的用人单位开出的月薪可达2000―5000元不等，不仅如此，近年来，由于幼儿园发展的需要，很多单位幼儿教师奇缺，连男老师也变得抢手起来。学前、初教专业毕业生不愁“嫁”，甚至有很多幼教机构到学校预约、抢签毕业生，幼教人才受欢迎程度可见一斑。还有民办的院校有学前教育专业，其中一个大学的高职毕业生近几年的就业率在100%，并且是单位指定要人，三、四月份毕业生已经被抢光了。具体单位有各大小幼儿园，还有机关幼儿园，外企幼儿园等等。工作从刚去的工资1000-3000不等，当然肯定还有更高的，任何工作的发展前景除了客观还有主观能力等等。
[初等教育是什么_初等教育专业就业前景]
篇12：初等教育专业毕业生自荐信
初等教育专业毕业生自荐信
尊敬的学校领导：
您好!我名叫大学生个人简历网，今年毕业于某某大学初等教育专业。我充分掌握初等教育专业的所有知识，高质量完成学习任务，顺利通过大学英语四级，计算机二级，普通话话二乙和“三字笔”考核，为以后执教打下了扎实的基本功，从而具备从事科学教育的基本技能和良好的教师素质。
在工作上我能很好地独立开展工作，与他人合作，发挥团队精神，具有较强的组织调配能力;在思想上，我要求进步，努力培养社会主义道德，树立为公产主义奋斗的理想。
大学时期是我不断进取、逐步完善、充实自我、开拓奋斗的`时代。我热爱教师这一职业，教书育人不仅仅是一项工作，更是一种莫大的责任，大学四年的学习让我成为一名优秀教师奠定了基础。相信今后能全面地完善完美自己的知识和能力，我愿将这份爱心与责任并存的教育事业进行到底。
衷心希望贵校能给我一个施展才华的机会!
此致
敬礼!
篇13：初等教育专业求职自荐信
初等教育专业求职自荐信
尊敬的校领导：
您们好!首先非常谢谢您们在百忙之中抽空看我的自荐材料，以下权当作是我的求职自我介绍：
我是xx教育学院教育系xx级初等教育专业的一名毕业生，由于对贵校的崇敬与向往，我很真挚的写了这一封求职自荐信，向您们展现一个自信真实的自我。衷心希望您们能够接纳我，让我可以为贵校，也为整个教育事业贡献出我的一份绵薄之力。谢谢!
我出生在一个书香家庭，爸爸是一名有着丰富教龄的教师。从小我对教师就特别崇拜。并且自己从小就非常喜欢小孩子，也拥有着一颗童心，所以我坚信，自己适合这一岗位。只要您们能给我一个平台，我就一定会尽自己最大努力展现出最真实的自己。
在学校三年，我学到了很多知识，而且也努力在各方面不断完善自己。每期都以较好的成绩完成规定学业，同时也具备了一定的语言听说读写的能力，良好的教师素质，具备良好的语音面貌，落落大方的教态。
从小我就酷爱英语和音乐，从小学到高中都担任过文娱委员，正因为这样，使得自己不会怯场。
在大学，自己曾担任我系阳光心理协会的宣传部部长，
多次代表我系参与与其他院系的联谊。也参加了我校的大学生十佳歌手大赛。
课余时候，我曾做过果维康的促销与xx区大学生俱乐部会员卡的宣传，会员卡宣传成绩是温江这几所大学宣传的第一名。
此外，自己曾在xx区踏水实验学校实习小学英语教师，寒假在家也做过英语方面的家教。这些为我积累了丰富的经验。
no pains,no gains.这一直是我的座右铭。我坚信，只要我尽自己最大的`努力，我就不会后悔，我也可以做到最好。人生在世，但求无愧于心!
21世纪是知识经济时代，中国的竞争也越来越激烈。对大批人才的需求，是我们教师面临的严峻考验。作为一名有志青年，我希望也相信自己可以加入到教师这个团结友爱的大家庭，为小孩子，为贵校，也为整个教育事业添砖加瓦，贡献出自己微薄之力!
我坚信，在贵校老一辈教师的鼓励帮助之下，我会尽自己最大努力让自己变得更好。或许，我不一定是最好，但是，我一定最努力。
随信附上个人求职简历表，盼面谈!衷心希望您们可以给我一次机会，为我提供一个平台让我展现真实的自我。请您们相信，选择我，您们的选择不会错!谢谢您们。
篇14：初等教育专业的自荐信
初等教育专业的自荐信
尊敬的各位领导：
您们好！当您的双手匆忙的翻开这一页纸时，祈祷我的文字能够让您欣喜，因为一个质朴但又美丽的故事将倾泻于此。我叫xx，毕业于xx师范学院教育科学学院初等教育专业。
跌入低谷更有腾飞的力量，错失金榜题名的机会，踏入大学校门的不易，这让我铭记我要步伐坚定而又执着的走一步再走一步，直达心中理想的彼岸。选择初等教育专业就是为了可以让自己通过大学三年的学习，我可以胜任“中小学语文老师”这个工作，为了实现这个目标，我从一进入校门就给自己制定了几个计划。
第一：勤于课外阅读并做好读书笔记（重点在阅读教育教学类，文学名著类）我深深的沉醉在书的芳香中，最大强度的阅读是我在一周的时间之内读完了5本书。
第二：每天坚持写日记，提高自己的写作能力。每天晚上下课的第一件事情就是写日记，从而造就了我大一写了6本日记本。
第三：为了锻炼自己的能力，担任班委，走入社会（从大一到大三我当了我们班三年的学习委员，每一次换届都在同学们强烈的要求之下继续担任，并获得优秀班干的称号，大二时担任教育科学学院公共关系协会会长一职，利用空余时间做兼职，从事过销售工作，开办过辅导班）第四：学生以学为本，学好专业知识。
我抓住每一次训练自己的机会，上课积极发言，踊跃参加专业活动，永远活跃在第一线，即打磨好自己的同时又以身作则起到模范作用（第一学年拿到三等奖学金，第二学年拿到二等奖学金，在此期间获得三好学生的称号）这就是我，一个做事有始有终有计划有目标的我，坚信小小的我定会有大大的舞台。
幸福的'女人总是有一些值得我们的学习的修为，我期盼着自己成为一个有修为的女人，我常常告诫自己微笑，宽容，理解。 当了几年的班委，委曲时常陪伴着我，我抱怨过，我泪流过，但这些都被我的信仰一一收服，微笑着面对生活中的波折，宽容别人的误解，理解他人的处境。懂了就慈悲了，我专注自己的工作，总是为周围的人考虑，得到同学们的信任甚是欣慰，在我班我以最高的票数通过党员考核，我将带着我的信仰来进行我的旅程，我也将带着我的信仰来疏导我的学生。
当前我国实行的是九年制义务教育，教育在人的身心发展中起着主导性的作用，而学校是教育活动的主要场所，老师是教育的主要方面，教师这个职业不仅是对整个国民教育有重大的作用，对个人的成长也扮演者重要的角色，现在提倡的素质教育更是对教师提出了更高的要求，要成为一个合格的人民教师对于刚出道的我来说困难重重，但我依然步伐坚定而又执着的选择当老师，当一名合格的老师，致力于当一名优秀的老师，大学三年的准备工作让我有了当老师的信心以及勇气，实习工作的出色表现更是激励着我不断前行，我期待着自己能够在教育领域上实现我的教育理想，实现自我价值，恳请贵校能给我这样一个机会。
篇15：初等教育专业描述介绍课程就业
初等教育专业描述介绍课程就业
一、培养目标
本专业培养小学、教育培训机构培养较高层次的“一专多能”的.跨学科、复合型教师和管理人才。
二、培养规格
政治思想道德方面：拥护党的基本路线、热爱祖国、具有全心全意为人民服务的精神，遵纪守法、有良好的社会公共道德和职业道德。
业务知识及能力方面：掌握本专业所必需的基础理论、基本知识和基本技能，能够运用所学理论知识和技能从事本专业的实际工作，具有分析、解决一般性技术和业务问题的能力及初步的组织管理能力；能借助工具书阅读本专业外文资料，具备一定的自主学习和自我提高的能力。
身体素质方面：身体健康，能精力充沛地从事专业工作。
三、课程设置
大学语文、大学数学、社会科学基础、自然科学基础、普通心理学、教育原理、课程与教学论、小学教育心理学、儿童发展心理学、小学管理学、中外教育史、小学语文课程与教学、小学数学课程与教学、品德与生活品德与社会课程与教学、小学科学课程与教学、综合实践活动设计、教育科学研究方法、小学生心理健康教育、教育政策法规、现代教育技术、儿童文学、美育基础、音乐基础等。
四、就业方向
毕业后能够胜任小学、幼儿园（学前教育）的各类文科或理科课程的教学工作和管理工作。
★ it专业求职信
初等教育专业学生的求职信（共15篇）
