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篇1：学会生存六年级周记350字
学会生存六年级周记350字
那是过年的时候，家家都过的非常热闹，晓东正在家门口看人家放炮竹，他多么的想亲自放炮竹呀，但他的父母对他说，你太小了，玩这个东西很危险的。他只有看其他小朋友在那高兴的放着――。过了十几分钟后，他们的炮竹用光了。只好回家了，当晓东正准备回家的.时候，他看了有一个炮竹还在那儿。
他就很高兴地走到那儿，当他刚看到的时候，只听见啪的一声，然后，他就痛苦地倒在地。原来那炮竹正在一点点燃烧。当他靠近它时，就爆炸了。林林和涛涛这两个小孩正准备到同学家玩。正好看到晓东倒在地，他们一看他的脸直淌血，于是林林赶快把晓东背着往医院跑，要想到这一个才40公斤的背一个比他小二岁的晓东，那是多么的难，而且医院离这儿有3公里，于是，他俩准备轮流背他，要想到他们如果告诉路人，有可能让这个小孩更痛苦些，他们不管背晓东有多累，依然坚持着。终于走到了医院。
我觉得他俩比大人还厉害，居然能救助一个小孩，我们现在的小孩应该懂得学会生存的本能，让安全进行到底。
篇2：六年级周记350字
家门口的小桥边，有一棵很高大很魁梧的广玉兰，每一次看到它，我就感慨万分，因为它见证了我的成长。今天我又看到了它——老树，我能和你聊聊天吗?
据说你是在我出生那年被种植的，该是和我同龄了，可是你长得真是快啊，现在都有我的几倍高了。(风吹着树枝温柔地拍着我的肩膀，树叶哗啦啦地响，我听到老树笑呵呵地说：“小方，你也长得很高了呦!”)
老树，我真喜欢你，远看你像极了一个神奇的绿蘑菇，近看你又像一把巨大的伞，站在你下面，常有种小鸡躲在鸡妈妈翅膀下的感觉。说你老其实还真不老，看，已经深秋了，小草已经枯萎，花儿已经凋零，其他的很多树在寒冷的秋风中瑟瑟发抖，枯黄的树叶不断飘落，而你却总是生机盎然，你的每片树叶都碧绿肥厚，在太阳下闪出晶莹的光芒。
还记得吗，老树?我的幼儿时期都是在你身边度过的。你身边的小房子以前一直是妈妈工作的地方。那时的我刚出生，你也刚在这里扎根。妈妈说，你小时候弱不禁风，我没少为你“施肥”——所以，你的成长还有我的一份功劳呢!于是，你依桥傍水，很快长大了。
我最迷恋初夏时分的你，你绿油油的叶丛中开满了洁白美丽的花，清香扑鼻的花香引来了许多蝴蝶和蜜蜂，也引来了我，我在你身边徘徊又徘徊。老树，我真喜欢你，在你挺拔的身躯边空气是清新的，在你浓密的枝叶间天空是高远的。在你的陪伴下，我在成长，你也在成长。老树，我真喜欢你!六年级了,不再是成绩差了,下次再努力的问题了.而是仅仅的这一次考试,就决定了你能不能考一个好的初中,靠一个好的初中是多么的重要,可以让爸爸妈妈省多少心,可以让你在那个暑假好好放松一下.六年级了,不是偷偷玩一下,爸爸妈妈都会睁一只眼闭一只眼的,六年级的竞争是多么激烈,只稍稍不注意就会落后别人,所以这个学期,我要好好学习,咬紧牙关,坚持到考试最后.
我们不能输在人生的起跑线上,不论你是羚羊还是狮子,每当太阳升起的时候,就要毫不迟疑的一直向前奔跑.
这个是我开学第一个星期的周记.
放暑假了，妈妈要带我去香港这颗美丽的“东方之珠”游玩。我一听到“香港”就兴奋得不得了。当时我是多么希望自己能快些看到香港迷人的样子埃
在飞机上飞了两个小时，我们终于到了香港。那时，香港早已亮起了璀璨的灯光。街上的灯光变成了五颜六色的星星，变成了奔流不息的长河，点缀着香港的每一片角落??
第二天一大早，我们坐车来到了香港著名的“黄大仙庙”。听说黄大仙是一位名医，曾经治好了成千上万个老百姓的玻他去世后，人们为了纪念他，就盖了一座“黄大仙庙”。
下午，我们来到了举世闻名的“海洋公园”。走进海洋公园，深处还有一个“鲨鱼馆”。以前我只知道鲨鱼是一种很凶恶的海洋生物，没想到还有一种很温顺的鲨鱼——“天使鲨”，“天使鲨”就像蚂蚁那么小，但它会在水里飞来飞去，让人们觉得它就像天使一样。
第三天下午，我们就乘坐地铁，在迪士尼音乐的陪伴下，来到了我盼望已久的“迪士尼乐园”。刚进大门，我们就坐着小火车，驶向乐园的“梦幻世界”。我们进入了“小熊维尼的童话世界”。我带着好奇心坐在“蜂蜜罐”中，走进了小熊维尼一天的生活。我仿佛就是这个故事中的一员，我觉得做童话中小熊维尼的朋友是多么的开心啊!
在这美丽的香港里，我依依不舍的离开了美妙的世界里。
篇3：六年级周记350字
第三周：
9月18日星期五晴
今天上午第二节课，我们上了一节有趣的数学公开课。上课铃一响，就陆续进来了许多老师，其中有我认识的，也有教过我的。看着这么多老师，我心里像在打鼓，心扑通扑通跳个不停，所以，这堂课一定要更加认真专注。
一开始，老师就提出了问题，让我们以小组的形式进行讨论。还好不难，我几次举手，老师都没喊到我，不过没关系，我已经认真思考了。在导学单上有一题：三面涂色，两面涂色，一面涂色的正方体所在的位置和个数分别有什么规律？把你的发现在小组内进行交流。这道题看起来似乎并不难，但是在讨论时却遇到了问题。位置很简单，三面涂色的小正方体在大正方体的顶点处，两面涂色的小正方体在大正方体棱的中间，一面涂色的小正方体在大正方体每个面的中间。但是个数有什么规律就不知道了。于是我仔细观察起来，大正方体的棱被平均分成两份，三面涂色的小正方体有8个；分成三份，还
是8个；分成四份、五份，依然是八个。由此得出结论：无论大正方体的棱长被平均分成多少份，三面涂色的小正方体的个数都是8个，因为正方体都只有八个顶点。大正方体的棱长平均分成两份，两面涂色的小正方体的个数为0；分成三份为12个；分成四份为24个，五份为36个……因为两面涂色的个数都是先求出一条棱上的个数，再乘12，所以都是12的倍数。大正方体的棱长平均分成两份，一面涂色的小正方体的个数为0；三份为6个；四份为24个；五份为54个……因为一面涂色的个数都是先求出一个面中的个数再乘6，所以都是6的倍数。
由上面分析，我们可以列出公式：用n表示把大正方体的棱长平均分成的份数，用a、b分别表示两面涂色和一面涂色的'小正方体的个数。a=(n-2)2×12，b=（n-2）2×6.在课上老师还留了一道思考题：没有涂色的小正方体的所在位置和个数分别有什么共同的规律？我想了两种方法。第一种，先求出大正方体一共可以分成的小正方体的总个数，减去一面涂色的、两面涂色的、三面涂色的个数，就等于没有涂色的小正方体的个数。还有一种方法，用（n-2)3，即棱长平均分成的份数减2就等于没有涂色的小正方体一排的个数，也就是里面的没有涂色的小正方体组成的大正方体的棱长，棱长的立方就是里面的正方体的体积，也就是没有涂色的小正方体的个数。
看来数学里的奥秘还真不少!
点评：小作者在课上遇到难题能认真观察、仔细分析，从而探索出规律，而且思路的表述非常清晰。另外，她还不满足于一种答案，遇到问题能从不同的角度思考，从而拓宽自己的解题思路。
篇4：六年级周记350字
今天，我们要去滑雪了，早上5：30我们就起床了，妈妈叫我，我立刻就起来了，妈妈说：“咦，今天动作这么快，居然还没哭。”我说：“那是，我长了嘛!”
我们出了门，外边的天还没亮呢!我们坐在车上，车走了好久，走了好多的路，转了好多的弯，快中午的时候我们终于到滑雪场了。到了滑雪场我们领了滑雪用具，就到滑雪场开始滑了。刚开始的时候妈妈拉着我，怕我摔了，不过我还是摔了四跤，摔的好痛呀，我说：“不滑了，不滑了。”妈妈说：“你念了好几天要来的，不滑不行。妈妈扶着你，不让你摔跤了。”我只好接着滑，妈妈持续的鼓励我说：“你很棒呀!快会了。马上就会了。”在妈妈的持续鼓励下，我终于学会了滑雪，没有再让妈妈扶我了，也没有再摔跤了。
我觉得滑雪真好玩，很快滑雪结束了，我还没玩够呢!走在回家的路上我问：“妈妈，我们啥时候再来滑雪呀?”妈妈说：“明年。”盼望明年冬天再来滑雪。
篇5：六年级周记350字
今天，妈妈要剥毛豆，我看见妈妈正在剥毛豆，我想：妈妈都剥了这么多了，她肯定很累，我来帮帮妈妈剥毛豆。我对妈妈说：“妈妈，我来帮你剥毛豆。”妈妈笑着说：“好孩子，谢谢你。”
我坐下来，学着妈妈的样子，把毛豆的的中间扭断，再把皮扒开就能找到豆子了，我就用着这种方法，扒了很多豆子，我心里想：切！原来扒毛豆很简单。正当我高兴呢，突然来了一个坏蛋——毛毛虫，我这时候正在扒一个大毛豆，突然一个毛毛重钻了出来，我大叫了一声，啊！我的亲娘四舅奶奶！毛毛虫！我怕怕。这时候妈妈拿着畚箕来扫毛毛虫，把毛毛虫扫掉后，我不敢扒了，妈妈却说：“儿子，干什么事就要做到底不能半途而废，半途而废的人就完不成大业。
我听了想：妈妈天天都在做饭，几乎每天都在扒毛豆，妈妈每天都坚持，从不放弃，我也不放弃，于是我又扒起了毛豆，我一边扒一边唱歌，到最后一颗了，我一下就扒完了，扒完了，我悟出了一个道理：坚持不懈，就能成大业，要坚持不放弃。
篇6：学会生存作文350字
荒岛上可以练就毅力，毅力可以磨练雄心，雄心可以开凿智慧，智慧就是希望的征帆！“生存”简单，但不可忽视；“学会”容易，但做起来是毅力的征途。两个词组在一起，就是今天的正题——学会生存。
在**年5月21日那天，四川汶川发生了8级大地震，无数人死在这场地震中。因此，进行地震演习，学会逃生是如此的重要。使每个人都懂得地震安全演习的方法，进行自护自救是多么的要紧。
一天谈话课上，突然传来了华考|zk168“呜呜——”的声音，这是地震要发生时的警报声。我们马上按老师的要求，立刻躲到桌子底下，把头伸到桌子下面去。这时，警报声停了，我们马上跑出教室外面，在老师的带领下，排好队走下去，可是，被下面的班级挡住了去路。
如果真的发生了地震按照目前的情况，我或许早被掉下来的石头吞噬了。终于，下面的同学走光了我们就马上跑到了操场上。
这次演习非常成功，只用了两分多，真是太好了。这次演习让我学会了生存。
篇7：学会生存作文350字
那是过年的时候，家家都过的非常热闹，晓东正在家门口看人家放炮竹，他多么的想亲自放炮竹呀，但他的父母对他说，你太小了，玩这个东西很危险的。他只有看其他小朋友在那高兴的放着——。过了十几分钟后，他们的炮竹用光了。只好回家了，当晓东正准备回家的时候，他看了有一个炮竹还在那儿。
他就很高兴地走到那儿，当他刚看到的时候，只听见啪的一声，然后，他就痛苦地倒在地。原来那炮竹正在一点点燃烧。当他靠近它时，就爆炸了。林林和涛涛这两个小孩正准备到同学家玩。正好看到晓东倒在地，他们一看他的脸直淌血，于是林林赶快把晓东背着往医院跑，要想到这一个才40公斤的背一个比他小二岁的晓东，那是多么的难，而且医院离这儿有3公里，于是，他俩准备轮流背他，要想到他们如果告诉路人，有可能让这个小孩更痛苦些，他们不管背晓东有多累，依然坚持着。终于走到了医院。
我觉得他俩比大人还厉害，居然能救助一个小孩，我们现在的小孩应该懂得学会生存的本能，让安全进行到底。
“学会生存”这是每个人必备的本能，在困难时，如果你会生存的话，那么你有可能能挽救自己的生命。
篇8：六年级周记:学会尊重
六年级周记:学会尊重
?尊重他人是一种道德修养，不是每个人都懂得尊重，也不是每个人从出生就会尊重，从不会尊重到学会尊重是一个人成长的过程。这不仅仅是年龄的增长，也是一个人道德、心理的成长。
八年前的今天，饭桌上，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我，正在吃饭。当时还在上幼儿园的我，很不懂事，更不懂得尊重。奶奶给我盛了一碗白花花的米饭，放在我眼前。我看着一桌子的饭菜，准备开吃。我东挑挑、西翻翻，把盘里的好菜好肉都挑走了。我张着嘴大声咀嚼着。口水差点喷菜里。我摸摸肚子，再看看碗里的饭和菜还没吃完，不想吃了，就站起来转身准备回房间，突然听到一声呵斥。爷爷张口了：“咦，那么快就吃完了？怎么还剩这么多，快吃掉！”听罢，我在心里想着：我已经吃饱了，我当然不会吃了。便回顶了一句。爷爷有些生气地，就和我展开了口水大战。他说：“没学过《悯农》这首诗吗？这都是农民伯伯辛辛苦苦种的啊！你那么浪费，不尊重他人的劳动成果！太不像话了。”这时，做在旁边的爸爸也批评我不尊重他人的劳动成果，也不尊重长辈。当时的'我只是个小孩子，看他们生气的样子，就不顶嘴了，但心里还是不服气。
四年前的今天，饭桌上，少了爱我的爷爷、奶奶。妈妈为我盛好饭，我会说声：谢谢。让爸爸、妈妈先吃，我后吃。我吃完饭后，我把粘在碗里的米饭一粒一粒夹起吃掉，菜也不会剩。那时的我懂事很多。一个品德好的孩子要学会尊重父母、尊重劳动。
今年的今天，饭桌上，爸爸妈妈和已经上了中学的我一起吃饭，我为爸爸、妈妈盛好饭，端到他们的桌前，为他们倒上酒和饮料，为他们夹上菜。这时的我已养成了吃多少就盛多少的习惯，不会剩菜，也不会和大人顶嘴。作文
这时，我已知道懂得他人，就等于尊重自己，只要尊重他人的劳动，就赢得他人尊重。
篇9：六年级学会生存作文
世界事事变化莫测，估摸不准。意外可能就在某天某时某刻如炸 弹一般投掷你的身旁，我们根本来不及准备，措手不及。所以我们要学会生存。
生存，看似两个普通的字眼，却蕴含了无数深刻的哲理：广阔草原上，奔腾的白羊摆脱着灰狼的追赶是种生存;北极雪地下，游动的小鱼摆脱着海鸥的侵袭也是种生存;而在现实生活中，幼小的我们也更要学会生存……
记得我有一次这样要动用生存技巧的经历。那是一个炎热的下午，刚上完补习班的我走在路上。强烈的阳光烘烤着我，唉，这阳光，仿佛是要把人烤熟了，在这样舒服的，暖洋洋的环境下，我觉得我走着路都能睡着似的。突然，我听见远处传来吵架与辱骂声，甚至还有追逐与殴打的感觉，我忽然一闪神，醒了，果然，远处有一群人在动手动脚，打架斗殴。而且越追离我的距离越近，我的脑子突然短路了，现在……要怎样?突然，我脑子里闪过了一些新闻里出现的画面。嗯，对，要跑，快速地避开，我反应过来了。就在那一群恐怖的人浩浩荡荡地快接近我时，我甩开大步就跑，无论有多少汗珠在我额头，无论有多么热，我都不管一切迅速逃走。是的，在这种情况下，任何人都应该如此，千万不要惹事生非，过去劝说或教训，很可能会带来误伤或者迁怒于你等等，所以大家不要多管闲事，尽快逃走，保护了自己的性命后在找到公安局诉说。
这就是关于我的机智生存故事，以上看来，如果我们不会生存，就像深海里的鱼儿没有了背鳍，不会游泳;就像蓝天下的雄鹰折断了翅膀，不会飞翔。所以，我们一定得学会生存，一定要做自己安全的主人，保证好自己的安全。
篇10：六年级学会生存作文
荒岛上可以练就毅力，毅力可以磨练雄心，雄心可以开凿智慧，智慧就是希望的征帆!“生存”简单，但不可忽视，“学会”容易，但是做起来是毅力的往途，两个词组在一起，就是今天的正题——学会生存。
烈日炎炎，蝉鸣不断。我与爸爸妈妈一起去华联，买完了东西，爸爸去付钱，稀里糊涂的跟着爸爸走了，可是爸爸一转弯就不见了，顿时间，恐惧、惊慌一齐向我袭来，那些拐骗小孩啦，被绑架啦的事情一下子都涌入我的脑海，面前熙熙攘攘的人流仿佛都充满了危险，这个熟悉的地方一下子变的陌生，我吓的毛骨悚然，都快哭了，如果当时给我戴上一顶帽子，都会被头发顶下来!我漫无目的地跑来跑去，我身边好像危机四伏，我浑身的血液都要沸腾了，情急之下，我急中生智，找到了一位服务员阿姨，告诉了阿姨我的“倒霉之旅”，阿姨用温暖的大手拉住我冰冷的小手，温柔的拂平我的头发，我的心好像一头受惊的小鹿，惊魂未定，阿姨要带我去广播室。我连连后退，但阿姨用手拉着我去了，一路上嗔怪我、嘱咐我、安慰我、教育我。到了广播室，阿姨问清了我的情况，对着广播喊，让爸爸妈妈来领我，爸爸妈妈正为我走丢急的像热锅上的蚂蚁，妈妈还差一点哭，听到这儿，他们发疯似的来找我，见到爸爸妈妈，我憋闷已久的心情一下子哭了出来，这种经历，对于一个5岁的孩子来说，该是怎样的惊心动魄呀!
在社会中生存，要有奋斗不止的意志和豁达的乐观精神，如果遇到危险，向人求助，不是本身的错误，而是本能的智慧。只有有了智慧、坚强、毅力、信念，才能生存下去。
篇11：六年级学会生存作文
去年的暑假，因为爸爸妈妈要上班，所以我一个人在家。有一天，正当我在做作业时门铃响了。
我的心一下子提了起来，拿起手机跑到门边，侧耳靠在门上听着外面的动静。外面的人见里面没有声音，又敲了敲门，喊道：“有人吗?”我的心像是一只小兔子，跳个不停，心中想着不会遇到坏人了吧!脑海中出现了一幅又一幅恐怖的画面。
我突然想到，门上不是有猫眼吗，我可以看一看。我朝猫眼中望去，只见门外是一个打扮整齐的陌生男子，从衣着上瞧，好像是个快递员，我壮起了胆子问道：“谁呀?”“快递，出来拿一下吧!”我立刻想起妈妈说得“不要开门，有事给我打电话”，我抓起电话打给妈妈“妈妈，你有快递吗?”妈妈奇怪极了，说道：“没有啊!”“有人在敲门说是送快递的.!”“别开门，我马上回来。”听到这里，我明白了，那人是骗子，我不禁后悔发出了声音。
外面的人烦躁起来，一个劲儿地催促着我开门，我无计可施，心怦怦地跳着，越跳越快。他又一次敲响了门道：“我要走了，送下一单了，快点，快点!”突然，灵光一闪，我想出了办法，大声说道：“爸爸，你快点儿，人家要走了!”外面沉默了，我也大气不敢出，空气像是静止了。那个人先耐不住了，打破寂静说：“快一点儿!”我连忙答道：“我爸来了!”我又模仿起爸爸的脚步，那人尴尬极了，又说道：“我来不及了，把东西放在门口，拿一下就好了。”
门外传来阵阵脚步走，他走了。
我深深呼出一口气，学会生存多么重要啊!
篇12：六年级学会生存作文
人生的道路上难免会遇到你许多意料之外的事情，比如：地震、水灾、火灾等的一些灾难。不过，如果你能在灾难中学会保护自己，学会生存，你就能战胜灾难中的困难!
这是一个真实的故事：一个老人已经当外婆了，可想而知，她是多么的幸福，可是，就因为她的坏习惯影响了她的一生——她喜欢赌博，还吸毒。正因为这样，她把自己的财产全花完了。无奈之下，身为外婆的她做出了一个残忍的决定——绑架自己的亲外孙!要自己的女儿和女婿交出三十万来交换他们的儿子，否则，就要毒死外孙。当女儿和女婿知道后，没有丝毫的犹豫，立刻报了警，并且在警方的配合下终于救出了自己的儿子，而绑架自己亲外孙的“狼外婆”，当然也逃不了法律的制裁。
试想一下，如果报道中的女儿和女婿不报警的话，就会让匪徒逍遥法外，哪怕他是自己最亲的亲人!我觉得报道中的女儿和女婿做得对，他们没有丝毫的犹豫，想尽办法就自己的儿子，这难道不是他们所拥有的生存本领吗?
还有一个关于生存的故事：我正在洗着澡，洗着洗着，突然，我感到自己头昏眼花的，待我定住神时，发现空气中弥漫着一股难闻的气味，哦，这是从煤气瓶里漏出来的煤气味。我马上关好煤气瓶的开关，打开窗子，用最快的速度穿好衣服，离开浴室。不久，浴室里的煤气味消失了，再也没有难闻的气味了。我想，如果我没有做好这些应急的措施，我一定会在浴室中昏倒过去。所以，学会生存多么重要呀!
“生存”，这两个普普通通的字眼，却要我们永远谨记，所以，我们不但要记住它，还要学会如何生存!
篇13：六年级作文-学会生存
学会生存
———— 读《鲁宾逊漂流记》有感
一天下午，妈妈给我买了一本书，书名是《鲁宾逊漂流记》。刚开始，我有许许多多的问题：鲁宾逊是谁?他为什么要漂流?漂流到哪里? …… 我一下就变成了“问题多多”。
刚翻开书，我就被故事吸引住了：鲁宾逊是一个喜欢冒险的年轻人，他喜欢航海，喜欢一切和冒险有关的事物。他有智慧，他勇敢，他坚强，他乐观向上，百折不回!
智慧是他的财富。鲁宾逊用他的智慧驯服一个野人，做自己最忠诚的仆人。他用自己的智慧学会了做面包、造木船 ……
勇敢是他的动力。鲁宾逊色用他的勇敢战胜了海盗。他用自己的勇敢也战胜了野人 ……
坚强是他的力量。鲁宾逊用他的坚强，在一座荒岛上生存了 28 年。他用自己的坚强让一座荒岛变成了世外桃园 ……
乐观向上、百折不回是他生存的希望。鲁宾逊用他的乐观向上、百折不回的精神，知道了生活的艰难，知道了生活的乐趣 ……
同学们，《鲁宾逊漂流记》这本书，我读过以后还想再读一遍，百读不厌。你呢?
篇14：学会生存六年级作文
在我们这个美好的国度里，在我们这个充满着幸福的世界里，仍然危机四伏。有一天，当父母远离我们，当我们必须独自面临危险的时候，那时没有退缩，没有依靠，只能够坚强地去拼搏，去战胜，去学会生存的本领。
20xx年的12月26日，11岁的英国少女蒂莉·史密斯在泰国攀牙湾游玩时，发现海面上突然不太平静——海水开始出现泡沫，水流的速度也开始加速。蒂莉立刻想到这是海啸前的预兆，于是她立刻与爸爸妈妈返回宾馆，并立刻通知在海滩上的游客，当100多名游客返回后，巨浪翻滚，气势汹汹地冲上海岸。人们全部获救。一个11岁的小女孩竟能如此有生存的劲头，凭借自己学来的知识拯救了人们，我们为什么不能做到呢？
再说一件事吧。三年前，象山的一名大学生遇到火灾事件。原本，他以一名大学生的身份，应该有许多避免灾难的知识和改如何逃生的技能，可是，他却十分愚昧的爬在了阳台上，最终坠楼身亡。
这两个人的相比有天壤地别之差，一个是大学生，一个知识一名11岁的女孩。但是一个临危不乱，一个却是愚昧无知。如果那名大学生可以认识到危险，并及时使用已学的知识，便可以立即获救，但他却慌乱阵脚，最终失去了宝贵的生命。
人的一生，可能会遇到一些危险，那是必须要用冷静的心态去面对，不能自乱阵脚。学会生存，是每一个人必须掌握的技巧。
篇15：六年级作文学会生存
想起那一次搜身，我不由有堕入了深思。
那是一年炎天的夜晚，我记得我才上一年级，刚从一个补习班走出来，由于是在晚上，所以街上没有几小我。这是，一个恶狠狠的声响说道：“小孩，过来，别作声，否者我打你!”我跟着声响回过甚一看，一个十四、五岁的人站在幽暗的冷巷子里。“快点”那声响厉声喝道。无法的我只要走曩昔了，心里想着，怎样了。“身上有没有钱?”那人站在背光的当地，使我看不清他的长相，但我隐约可以看见，他长着长发“又没又钱”那人不成耐性了，“快点”“我…我…我没…没钱。”“不成能…再不拿出来我可要搜身了，假如搜到你可别怪我……”话音刚落，便握着拳头，在我面前晃悠。我一下慌了神，不晓得要怎样办妥。
他摸了摸我的上衣口袋，我大气都不敢出一下，他搜不到钱，便对我说：“包，把那书包给我!”“啊?”我一下吓住了，由于在书包里还真又10块钱呢。额头上的汗一滴一滴的往下贱着。“快点”他又对我吼道。
就在这千钧一发的时分，路口走来一位叔叔，他不清楚我们在干什么，还认为我们贪玩呢，记得叔叔说了句“这么晚了，你们怎样还在这玩呢?还不赶忙回家?你们这些小孩子啊……”没等叔叔说完，我飞快的跑向叔叔那里，想哭诉呢，一回头，发现阿谁大男孩早曾经消逝在阴郁中了。
从这件事中，我晓得了，面临坏人的.时分假如这件没才能阻止，那就要机智的看待坏人，例如迁延工夫等，要学会维护本人。
篇16：六年级作文学会生存
人学会生存，因为只有这样才能够在社会上立足。
那天，我独自一人在家。闲着没事，便拿出了纸和打火机，到阳台上玩起了火。之后，我觉得火不够大，于是拿了更多的纸去烧。但不小心把手给烫伤了，手指被烧伤时有些发黑，还有种刺痛的感觉。我想起了老师在“安全教育讲座”时说过：在被烫伤后不要慌乱，应该把烫伤部位放进水里，这样不仅以后不会在身上留下难看的疤痕，而且还能够让烧伤部位更舒服些。
我照着老师说的方法做了，果然奏效，手指放进水中便不怎么疼了，还有一种冰凉的感觉。我此刻也不闲着，拿起家里的座机，打了个电话给妈妈。把事情的来龙去脉全告诉了妈妈。妈妈安慰了我，还提醒我以后别再玩火了。
经过那次教训，我明白了;人应该要学会生存，只有学会了生存，才能够与立足这个社会。路过连生存都不会那又怎么能办好其他的事呢?
学会生存吧，趁着我们还有机会学习的时候。
篇17：学会生存作文六年级
生存，这两个看似普通的字眼，却包含了无数深刻的哲理。遇到地震时被埋在废墟下，家里没关好煤气，煤气漏气了，被陌生人拐骗了该如何逃出去。这不是都要学会生存，学会自我保护吗？
这是我从电视中看到的新闻：赵元是山东省的一名五年级学生，放暑假了，他和同学们参加了生物夏令营。来到大森林，他看什么都感到新鲜，突然间，他发现了一只美丽的大蝴蝶，他想也没想，拿起捕虫网就朝蝴蝶追过去，不知过了多长时间，赵元如愿以偿地捉住了大蝴蝶。但是，他看不到一个同学，也没听到同学们的谈笑声。他知道自己迷路了，他慌了，但还是努力地回想老师对他所说的`话：“在森林中迷路时，千万不要惊慌，一定要冷静……”赵元定了定神，做了几个深呼吸，给自己制定了一个方案，先观察周围的地形地貌，找到自己的脚印，最后顺着小路找到同学，根据这一个方案，他找到了自己的脚印，然后又顺着脚印找到了森林的小路，慢慢地，他听见了老师同学焦急的呼喊声。顺着声音，他找到了老师和同学们，情不自禁的扑到了老师的怀里。赵元靠着生存的欲望，走出了大森林。
在《鲁滨逊漂流记》这本书中，主人公鲁滨逊来到了一座荒岛上，他在上面自食其力，制造了许多东西，而且他一点都不讨厌这里的生活，整天都很开心。虽然像鲁滨逊这样的遭遇很少见，但是如果真的有一天，你也到了一座荒岛上，你就应该在那上面生存下来。生活中除了要学会生存外，还要具备自我保护的本领。我们上四年级有一位同学以前被我们班评为“中国骄傲”，这位同学就是袁媛。袁媛以前上三年级的时候，有一次她的爸爸妈妈煤气中毒，聪明的袁媛运用学校教的方法，把她的父母从死亡线上拉了回来。在生活中还有许多像袁媛这样具备自我保护的同学，比如书上写的维吾尔族的小姑娘玛丽亚，她在放学的路上看到有5个小男孩触电了，玛丽亚马上用自己的尼龙裙拔掉电线，使5个小男孩得救了！我们应该学会生存和具备自我保护的本领，这样会使我们的生活更加快乐！
篇18：学会生存六年级作文
来的机器人,给老师的毕业赠言,古人不远，我最喜欢的小学会生存 晴空万里，天上没有一丝云彩，太阳把面烤得滚烫滚烫。学会生存
点点的繁星好似颗颗明珠，镶4嵌在天幕下，闪闪地发着光。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点，白白的大肚子像是充过了气，一鼓一鼓的。
苍穹的雨，一丝一丝地飘着，像满天飞舞的细沙;为大地绿物，带来一份希望，滋润在叶梢，也为河塘的水鸭，带来一股愉悦的情趣，觅寻着秋的奥秘。靠近东窗，坐着一个年轻的解放军战士。被汗水浸透了洗得发白的军衣，紧裹着他那健壮而匀称的身躯。他那白中透红的清秀的面孔，像涂了油彩似的闪闪发光。两条漆黑的、细长的眉毛，有力地向上扬，将到顶端时，才弯成形。一双像熟透了的葡萄一样又黑又大的眼睛，机灵地、警觉地扫视着充满汗味和传出鼾声的车厢。他的右手，很自然地伸到衣襟下面，汗湿的手掌，轻轻握着腰间的小手枪。父母”(转载),抗日战争英雄
月，透蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。他虽然只四十刚出头，却早已两鬓飞霜，瘦削而蜡黄的脸上皱纹密布，青筋暴露的双手长满了硬生生的茧皮。
渐渐地，残星闭上昏昏欲睡的眼睛，在晨空中退隐消失。
篇19：学会生存六年级作文
生活中，危险无处不在，而我们却不知道他们何时降临。因此，我们必须具备自我保护的能力，学会生存。
我曾在新闻上看到过这样的一则报道：一个九岁小男孩的爸爸妈妈喝得酩酊大醉，小男孩在半夜上洗手间时，发现自家洗衣机旁的插板上有一根断了的电线，这根电线上冒着星星之火，不一会，就冒起了淡淡的轻烟。看到这，我不禁猜测道：小男孩是打算叫醒父母吗？不，小男孩的爸爸妈妈已经醉得不省人事，根本叫不起来；他是打算打火警电话吗？不，根本来有及；他是打算用水扑灭吗？不，水会导电的……我想到了各种可能，但也很快否定了自己的想法。我想破了脑袋，还是不知道他如何自救，于是我继续看。新闻上说道：小男孩并没有惊慌失措，而是从容镇定的取出了自家的灭火器，熟练地将火扑灭，他成功地拯救了自己和他的家人。
看到这，清华的校长声称，这小男孩太了不起了，无论他未来成绩怎样，他都会无条件接收他。
当我看完这则故事后，我不禁想起，要是我遇到了这种事，还能冷静、镇定吗？而且我连灭火器都不会用。可见，学会生存技能是多么重要啊！
我今后一定会多学习相关知识，学会更多的生存本领。
因为特殊关系，我这周没有出去踏青，就只能等着下周三的春游了。但在家中我却遇到了一件了不平凡的事。
事情是这样的，周六下午我与姥姥、姥爷在家中。他们在里面看电视，我在离厨房不远的地方”奋斗“。当时我正玩到关键时刻，而姥姥、姥爷看的电视剧也正演到高潮。但我们都忘了，厨房里还在煮着艾叶，虽然已经煮好了，但我们都没有注意到。
这一件大祸就酿成了。当时，电脑游戏里出现了一个难对付的人，我的注意力便被牵引了过去。过了十几分钟，终于把他打倒了。我这时才察觉，从厨房里飘来了一股怪味。我回头一看呀！厨房里飘着浓浓的烟，到处都是，就好似在战场上一样，到处是烟。我急忙用毛衣捂住口鼻，关上煤气总阀，关掉火。紧接着，我又找了一块毛巾，蘸了蘸水忍着炽热的热量，把锅从灶台上端了下来。我又忍受着刺鼻的烟，把厨房的三扇窗户都打开，换上纱窗。当做完这些事时，我的眼睛早已留下了不计其数的泪水。我的手先是忍着刚从灶台上端下来的锅，又忍受了冰力十足的风，直到现在我的手还痛得要命呢！不过总算是有惊无险，没发生什么意外。
希望，大家吸取我的教训，不要随便动一些危险的东西。否则后果自负哦！
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