“stpandy”通过精心收集，向本站投稿了6篇严的成语，下面就是小编给大家分享的严的成语，希望大家喜欢!
篇1：带有严字的成语
带有严字的成语汇编
一、[严阵以待] 指做好充分战斗准备，等待着敌人。
二、[严于律已] 律：约束。严格要求自己。
三、[严于律己] 律：约束。严格地约束自己。
四、[严以律己，宽以待人] 对自己要求严格，待别人则很宽厚。
五、[严刑峻制] 犹言严刑峻法。严厉的刑罚和严峻的法令。
六、[严刑峻法] 峻：严酷。严厉的刑罚和严峻的.法令。
七、[严丝合缝] 指缝隙严密闭合。
八、[严霜烈日] 比喻艰苦环境下的严峻考验或经受此考验的刚毅节操。亦作“烈日秋霜”、“秋霜烈日”。
九、[严气正性] 气：脾气；性：性格。性格刚直，毫不苟且。
十、[严家饿隶] 形容拘谨的书法风格。
十一、[严惩不贷] 惩：处罚；贷：宽容。严厉惩罚，绝不宽恕。
十二、[严陈以待] 指做好充分战斗准备，等待着敌人。同“严阵以待”。
十三、[庄严宝相] 佛教称庄严的佛像。比喻某种人的真面目（含贬义）。
十四、[师严道尊] 本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。
十五、[森严壁垒] 原指军事戒备严密。现也用来比喻彼此界限划得很分明。
十六、[父严子孝] 父亲严格管教子女，子女依顺孝敬父亲。
十七、[辞严意正] 言辞严厉，义理正大。同“辞严义正”。
十八、[辞严谊正] 言辞严厉，义理正大。同“辞严义正”。
十九、[辞严义正] 辞：言词，语言。义：道理。言辞严厉，义理正大。
二十、[辞严气正] 言辞严厉，义理正大。同“辞严义正”。
二十一、[词严义正] 词：言词，语言；严：严谨；义：道理；正：纯正。指言辞严厉，道理纯正。
二十二、[词严义密] 措词严谨，道理周密。
二十三、[赏罚严明] 指该赏的赏，该罚的罚，处理清楚明白。
二十四、[冰雪严寒] 严寒：极度寒冷。冰天雪地，天气寒冷。
二十五、[义正辞严] 义：道理；辞：言辞。理由正当充足，措词严正有力。
二十六、[师道尊严] 本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。
二十七、[门禁森严] 指政府机关门口的警卫极严密。
二十八、[戒备森严] 警戒防备极严密。
二十九、[刁斗森严] 刁斗：古时行军，在晚上敲击以报时或报警的用具。森严：整肃，整饬。防卫严密。形容军队的营地戒备森严。
三十、[不恶而严] 并不恶声恶气，但很威严，使人知敬畏。
三十一、[壁垒森严] 壁垒：古代军营四周的围墙；森严：整齐，严肃。原指军事戒备严密。现也用来比喻彼此界限划得很分明。
篇2：带严字的词语和成语有哪些
带严字的词语
森严
严厉
严实
尊严
严谨
威严
严肃
戒严
严禁
家严
解严
严刑
严师
周严
严防
严词
严整
严紧
严守
严令
带严字的成语
义正辞严
严于律已
严阵以待
严严实实
严惩不贷
义正词严
森严壁垒
戒备森严
父严子孝
严于律己
严丝合缝
师道尊严
带严字的成语解释
严阵以待
[yán zhèn yǐ dài]
整饬阵容，做好战斗准备，以迎击来犯之敌。
严严实实
[yán yán shí shí]
形容非常严密整齐。
义正词严
[yì zhèng cí yán]
道理正当，措辞严肃。也作义正辞严。
严惩不贷
[yán chéng bù dài]
严厉惩罚，绝不宽恕：对顽抗到底的犯罪分子，一定要～。贷(dài)：饶恕。
戒备森严
[jiè bèi sēn yán]
戒：警戒;备：防备。警戒防备极严密。
父严子孝
[fù yán zǐ xiào]
父亲严格管教子女，子女依顺孝敬父亲。
庄严宝相
[zhuāng yán bǎo xiàng]
佛教称庄严的佛像。比喻某种人的真面目(含贬义)。
严于律己
[yán yú lǜ jǐ]
律：约束。严格地约束自己。
严于鈇钺
[yán yú fū yuè]
指揭发、指斥、抨击坏人坏事极其严厉。
严如鈇钺
[yán rú fū yuè]
抨击坏人坏事极其严厉。
严家饿隶
[yán jiā è lì]
形容拘谨的书法风格。
宽严得体
[kuān yán dé tǐ]
合乎分寸。宽厚和严格掌握得恰如其分。
严霜夏零
[yán shuāng xià líng]
零：凋零。由于受寒霜摧残，夏季的草木都凋零了。比喻无道的君王恣意暴虐。
篇3：“严”教师
“严”教师
我的语文老师叫营一炎。他并不象一些影片或小说集里所描绘的那类“高大魁梧，一讲话就“面带笑容的典型性教师形象。他五十多岁了，身高不高，连中等身材也谈不上，更谈不来是“又高又大了。他服装质朴，两鬓早已拥有几抹白头发。虽然他头发稀得能数都回来，可每日一直梳得循规蹈矩。他的脸部非常少挂着微笑，学生们都感觉他尤其的严肃认真。因为他姓营，有一些同学们曲解成“管，因此学生们在私下里愉偷地称他“管得严教师，或立即称“严教师。
这名“严教师刚教大家时，我的老师向他讲解了班级学生们的状况，尤其讲清我钟爱语文学习，考试成绩也非常好。殊不知“严教师的.脸部依然一丝微笑都没有，只不过是徽微地址了点点头......
请别看“严教师一脸严肃认真，一丝微笑都没有，当他在授课的情况下，情感却比较丰富：一会儿慷概慷慨激昂，一会儿宛转悠扬，学员们都听到入了神，连眼也不眨一眨。大伙儿最爱的也是他的写作评析课，空话少，关键突显，谈文章内容的优点和缺点精确实际，听后对创作协助大。举个例子说，如同拿给你一杯水，水杯并不华丽，而那水却象清爽的甘霖一样。
第一次作文时，“严教师使我们写一篇以懂事为重的记述文，题型是：《这事发生在寒假里》。我觉得：此次是“严教师教大家至今第一次作文，我一定写下点水准来，给老师留有个好印像。因此，我煞费苦心，将我“库存量的任何的修饰词，尤其是我最喜欢的哪些“飞珠溅玉，“花香鸟语等词一古脑都想尽办法的用上。我认为这下如何也得给80分以上。作文本发出来了，我渐渐地掀起一看，啊，60分！难道说我费了那么大的气力才值那么个成绩吗？我再往下看，瞬间征住了，遒劲有力的红色字体评语，竟写了半面纸，我迫不及待地读过下来：“你的笔风应当留意，文章内容中堆积辞藻，难道说天寒地冻中会发生‘飞珠溅玉’的场景吗？你本想让文章内容栩栩如生、开朗，結果此外错字许多，标点符号用的不适度，还有就是啊！真严啊！我就是又心服口服又不服。但是，说句实在话，之后在我作文时，总好像有一个严格的响声响在耳旁，对于这些问题嘱咐着、叮嘱着
篇4：严白虎
东汉末吴郡乌程（今浙江吴兴南）人。为当地强族，献帝初拥兵万人自固。孙策受袁术使渡江，攻破白虎等。白虎奔余杭，投靠许昭。建安二年（197），复为孙策所破。
目录基本资料人物传记历史评价基本资料籍贯：吴兴郡（今浙江省湖州市） 弟弟：严舆。 相关人物：孙策、陈r、许昭 自称：东吴德王
人物传记历史传记
严白虎（白虎为其绰号，本名不详），江东山贼，聚众万余人，屯于吴郡乌程，被孙策剿灭。《三国志・孙破虏讨逆传》载：吴人严白虎等众各万余人，处处屯聚。吴景等欲先击破虎等，乃至会稽。策曰：“虎等群盗，非有大志，此成禽耳。”遂引兵渡浙江，据会稽，屠东冶，乃攻破虎等。
演义描写
严白虎，江东山贼，于《三国演义》第15回登场。严白虎自称东吴德王，占据吴郡，与孙策军交战，战败，请和不成，遂弃城而逃，投奔会稽太守王朗。王朗战败后，严白虎逃往余杭，为董袭所杀，首级献与孙策。《三国演义》中对严白虎的描写：第十五回 太史慈酣斗小霸王 孙伯符大战严白虎）时有严白虎，自称东吴德王，据吴郡，遣部将守住乌程、嘉兴。当日白虎闻策兵至，令弟严舆出兵，会于枫桥。舆横刀立马于桥上。有人报入中军，策便欲出。张谏曰：“夫主将乃三军之所系命，不易轻敌小寇。愿将军自重。”策谢曰：“先生之言如金石；但恐不亲冒矢石，则将士不用命耳。”随遣韩当出马。比及韩当到桥上时，蒋钦、陈武早驾小舟从河岸边杀过桥里。乱箭射倒岸上军，二人飞身上岸砍杀。严舆退走。韩当引军直杀到阊门下，贼退入城里去了。2）王朗在城中见孙策攻城甚急，欲再出兵决一死战。严白虎曰：“孙策兵势甚大，足下只宜深沟高垒，坚壁勿出。不消一月，彼军粮尽。自然退走。那时乘虚掩之，可不战而破也。”朗依其议，乃固守会稽城而不出。孙策一连攻了数日，不能成功，乃与众将计议。孙静曰：“王朗负固守城，难可卒拔。会稽钱粮，大半屯于查渎；其地离此数十里，莫若以兵先据其内：所谓攻其无备，出其不意也。”策大喜曰：“叔父妙用，足破贼人矣！”即下令于各门燃火，虚张旗号，设为疑兵，连夜撤围南去。周瑜进曰：“主公大兵一起，王朗必然出城来赶，可用奇兵胜之。”策曰：“吾今准备下了，取城只在今夜。”遂令军马起行。却说王朗闻报孙策军马退去，自引众人来敌楼上观望；见城下烟火并起，旌旗不杂，心下迟疑。周昕曰：“孙策走矣，特设此计以疑我耳。可出兵袭之。”严白虎曰：“孙策此去，莫非要去查渎？我令部兵与周将军追之。”朗曰：“查渎是我屯粮之所，正须提防。汝引兵先行，吾随后接应。”白虎与周昕领五千兵出城追赶。将近初更，离城二十余里，忽密林里一声鼓响，火把齐明。白虎大惊，便勒马回走，一将当先拦住，火光中视之，乃孙策也。周昕舞刀来迎，被策一枪刺死。余众皆降。白虎杀条血路，望余杭而走。王朗听知前军已败，不敢入城，引部下奔逃海隅去了。孙策复回大军，乘势取了城池，安定人民。不隔一日，只见一人将着严白虎首级来孙策军前投献。策视其人，身长八尺，面方口阔。问其姓名，乃会稽余姚人，姓董，名袭，字元代。策喜，命为别部司马。自是东路皆平，令叔孙静守之，令朱治为吴郡太守，收军回江东。却说孙权与周泰守宣城，忽山贼窃发，四面杀至。时值更深，不及抵敌，泰抱权上马。数十贼众，用刀来砍。泰赤体步行，提刀杀贼，砍杀十余人。随后一贼跃马挺枪直取周泰，被泰扯住枪，拖下马来，夺了枪马，杀条血路。救出孙权。余贼远遁。周泰身被十二枪，金疮发胀，命在须臾。策闻之大惊。帐下董袭曰：“某曾与海寇相持，身遭数枪，得会稽一个贤郡吏虞翻荐一医者，半月而愈。”策曰：“虞翻莫非虞仲翔乎？”袭曰：“然。”策曰：“此贤士也。我当用之。”乃令张昭与董袭同往聘请虞翻。翻至，策优礼相待，拜为功曹，因言及求医之意。翻曰：“此人乃沛国谯郡人，姓华，名佗，字元化。真当世之神医也。当引之来见。”不一日引至。策见其人，童颜鹤发，飘然有出世之姿。乃待为上宾，请视周泰疮。佗曰：“此易事耳。”投之以药，一月而愈。策大喜，厚谢华佗。遂进兵杀除山贼。江南皆平。孙策分拨将士，守把各处隘口，一面写表申奏朝廷；一面结交曹操，一面使人致书与袁术取玉玺。却说袁术暗有称帝之心，乃回书推托不还；急聚长史杨大将，都督张勋、纪灵、桥蕤，上将雷薄、陈兰三十余人商议，曰：“孙策借我军马起事，今日尽得江东地面；乃不思根本，而反来索玺，殊为无礼。当以何策图之？”长史杨大将曰：“孙策据长江之险，兵精粮广，未可图也。今当先伐刘备，以报前日无故相攻之恨，然后图取孙策未迟。某献一计，使备即日就擒。”正是：不去江东图虎豹，却来徐郡斗蛟龙。
历史评价孙策：“白虎等群盗，非有大志，此成禽耳。”《三国志・吴书・孙策传》 江表传曰：广陵太守陈登治射阳，登即r之从兄子也。策前西征，登阴复遣间使，以印绶与严白虎馀党，图为后害，以报r见破之辱。 裴松之语：许昭有义於旧君，谓济盛宪也，事见后注。有诚於故友，则受严白虎也。裴松之语：于时强宗骁帅，祖郎、严虎之徒，禽灭已尽，所馀山越，盖何足虑？ 附：盛宪字孝章，器量雅伟，举孝廉，补尚书郎，稍迁吴郡太守，以疾去官。孙策平定吴、会，诛其英豪，宪素有高名，策深忌之。 严白虎虽为一盗贼，但野心极大，欲与孙策平分江东。虽然严白虎最后身死，但是他为孙策日后称霸无形中打下了基础。严白虎可以说是孙氏王朝建立的垫脚石之一。
篇5：“严”老师
从上一年级到现在，教过我的老师一个又一个，但让我最难忘的是现在教我们语文的李老师，他的“严”是全校出了名的。
新到光明学校，听说教六年级的李老师对学习要求非常严格，可我看到他慈祥的笑脸，和善的面庞，一点也不觉得厉害，通过几件事使我改变对他的看法。
那次，我日记写得乱七八糟就交了。心想：老师会批评吗？又想到老师那么慈祥，和蔼应该没事。可结果恰恰相反，老师把狠狠地批评了一顿。说我写的字“龙飞凤舞”。此时我的心里真不是滋味。这就是我第一次体会到李老师可真严！
李老师不光在学习上要求严格，对待班风班纪更是如此。一次，因与女同学发生了争执，被告于李老师。他听了女生诉说的冤情后，狠狠地批评了我。我想：老师这么狠真是老虎不发威，发起威来怪吓人的。后来李老师叫住我亲切问：“吃饭了没有？”顿时，与老师赌气的劲儿跑到九霄云外去了。心里又想：哎，老师还挺关心我呢！这次我真的读懂了老师的严格。
篇6：“严”老师
在我的印象中，陆老师对我们是最严厉的。
从三年级开始我就认识陆老师，陆老师的“凶”我早就领教过。陆老师管理每个队伍都很严格，鼓号队迟到了要罚，升旗队迟到了也要罚。于是我和班里的同学就躲她远远地。谁也不曾想到升上五年级的我们竟会遇上陆老师这个副班主任，从这开始，我也就领悟到她深层次的“凶”了。她用她的严格的教育方法来管教我们，我们也渐渐感受到她对我们的责任心和关切的爱。
令我对陆老师最难忘的一件事是上学期的一次数学测验。数学本来是我最得心应手的科目，测后和往常一样发成绩，我也和往常一样焦急地等待着，可等到的是陆老师对我严厉的批评。那一次，我才考了九十分，错了很多很简单的题，我做的时候一定是开小差了。陆老师一把把试卷塞进我手里，说：“怎么会考得这么差？你本不应该得这个分，要好好反省一下，明天要写说明书。”陆老师当着全班同学的面前这样批评我，把我的自尊心也击伤了，放学后我狠狠地哭了一场。事后我好好地检讨，测验时我确实没有细心审题，做完了也没有认真检查，如果不是陆老师这般严厉地批评，也许我还是不把做题当回事。
陆老师的严厉，不单表现在我身上，对其他人也是一样，她总是直截了当地指出别人的缺点。上课时同学有说小话的，就算是成绩最好的同学她都毫不留情地严厉批评。
陆老师管着全校一千多人，对校园内的不文明事件她也是严厉对待。有个四年级的男生违反校规在厕所里洗饭盒，刚开始洗就被陆老师抓个正着，那男生被记了一个大过。
现在我也慢慢体会到陆老师的良苦用心了，在她的严厉背后体现的也是对学生们的高度负责。陆老师的严厉令我在小学阶段甚至永远都会无法忘却。
★ 严首函
★ 严 修简介
★ 严介和语录
★ 严以修身心得体会
★ 讲严立发言稿
严的成语（精选6篇）
