“Gabrielleeee”通过精心收集，向本站投稿了10篇一个想象的故事:二十年后回母校，以下是小编为大家准备了一个想象的故事:二十年后回母校，欢迎参阅。
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篇1：一个想象的故事:二十年后回母校
二十年后，我成了一名作家。这时，作家写作已经不用写到稿纸上或者打到电脑上，只要用思维导入器在作家平台上放肆地“写”，“PX”即作家审核器就会在三秒内审核你的作品，不合格还会告诉你不合格在哪，同时还有官方写作委员为你解答。
今年，我要参加第九次作家会议，却在会议上听说母校要被拆迁的消息：因为新的机器人教师试用效果非常好，所以开始大幅度推广，导致许多家长放弃了学校教育选择了机器人教师，而学校因为招生困难，收入减少，不得不停止教学，出售土地，偿还债务。
听到这个消息，我大吃一惊，想到往日美好温暖的母校即将化为乌有，一丝不舍涌上心田，决定回母校去看看。
当我乘坐XPL(瞬间移动机器汽车)到达母校时，却见几架无人回收机正在一口一口吞噬二号教学楼。四周尘土飞扬，几台无人尘土吸收机忙着吸收四散的灰尘。
“您已经进入危险区域，请速速离开。”几台拦客机团团围住前面的路，我无法继续往前走，不得不走出施工区，发现外面也有几个同学正在深情地望着当年一起上过学的教室。我看到我的同桌也在，就上前拍了他一下。
他一扭头，也认出了我：“你也来了?还记得当年一起做过的恶作剧吗?”
“当然，可惜如今我们都已经各奔东西了，如果可以我真想回到过去再和你一起做恶作剧。”
“哎，是啊，时间过得可真快，我们的学校都不在了.......”
我不知道说什么好，两个人都陷入了沉默，就这样和其他同学一起傻傻地看着那些机器吞掉了一座又一座的教学楼、寝室。
到了傍晚，大家才慢慢离去。走时，我不禁又想起过往的点点滴滴，鼻尖一酸，一滴晶莹的泪珠就凝聚到了眼角，带着对母校的留恋，带着旧时的欢笑，在腮边落下，照出了背后消失的教学楼.......
作者|温州瑞安市外国语学校六(3)班赵升雅
公众号：奋进作文
篇2：二十年后回母校想象作文
我乘坐公共飞机到了50厂学校。我以为学校还是前的样子：一座教学楼，一座办公楼，一个体育馆和一个大操场。可当我走下飞机，看到的学校完全是另外一种景象：教学楼足足有50多层，外部贴满了可自动调节室内温度的变温墙纸，这种墙纸既坚硬又厚实，还不会反光，对学生的身体有保护作用。昔日的操场也变得更大了，铺着可随温度变色的防滑地砖。说是地砖，其实是用人体防护性材料制成的，人摔在上面一点也不疼。
再看教室里面。黑板已经被手写液晶屏代替，写起字来很干净，老师们再也不受粉笔灰之苦了。通过点击，发声装置还可以用标准的`普通话朗读。课桌是全自动智能化的，它可以自动收拾学习用品和书本，还可以帮助学生清洁桌面和座椅。如果你的东西忘带了，它会将备用文具给你，保证不影响学习。
这时，头发花白的钱老师来了。她穿着一件百用教师衣，衣服上可以存放各种教学用具，小口袋里的播放器还可以放投影电影，真是太棒了。
20xx年的学校可真好！
篇3：二十年后回母校想象作文
时间过得飞快啊!一转眼二十年过去了，现在，我也是一名小学教师了。
回到以前，和同学们嬉戏打闹，一起上课听讲的母校。当踏进熟悉而又陌生的校园，发现学校整个都变了样，唯一不变的就是和几位好朋友夏天经常去乘凉的那棵大松树，它还屹立在那儿，但它似乎老了许多。
不知不觉，我来到曾经上课的地方，走进一年四班，我大吃一惊，现在的教室跟二十年前的教室简直是天壤之别。教室里装了空调，可以跟随天气的温度而设定。桌子真是太高级了，是触屏的!我启动了一张桌子，像平板电脑一样，我想老师上课再也不用书了，直接在电脑上教。讲到重点内容，学生在电脑上按动铅笔按钮，就像在书上划句子一模一样，下课按一下保存就好了。椅子是多功能的，中午午睡向后一仰，就变成了一张小床。一个教室只有十个学生。墙壁是动态的，春天，墙壁换成了一片大草原;夏天，墙壁换成了一个游泳池;秋天，墙壁换成了一片枫树林;冬天，墙壁换成漫天雪花的雪地。
二十年后的教室真好，虽然是我现在想象的，但不知道二十年以后我的母校又会是怎样的一幅新景象呢?
【二十年后回母校想象作文3篇】
篇4：二十年后回母校想象作文
二十年前，我因为收到加拿大的邀请，决定移民到加拿大，完成我的学习生涯。二十年后，我已是一位著名的高级眼科医生，终于得到加拿大政府的批准，回到我的母校。
我骑着白雪飞向祖国，白雪是一匹飞马。一分钟后，白雪停在学校门口。过了一会儿，白雪衔来一封信。打开信一看，哦！原来是母校邀请我上一堂公开课，教孩子们怎样保护好眼睛，在学校里的木棉树下等校长，她会带我去课室的。课后，还有同学聚会。安顿好白雪，我轻轻碰一下校门，校门就开了。果然，学校的u形广场里有一棵很大的木棉树。我在树下觉得挺无聊的，谁知木棉树先发话了：“真的是你吗？我可是看着你长大的……”我惊呆了，广场上没有人呀！难道是木棉树……木棉树又发话了：“真的是我说话，我们植物被植入说话芯片了……”我弄明白了！校长来了，哦！原来校长是我们的同学王宗媛。她带我去了课室，咦？怎么没有粉笔和黑板？往日的桌子上多了一部电脑，和一副眼镜，教坛也一样。我上网查了一下资料，哦！原来现在学生们不用背着沉重的书包，只要带一个学生卡就可以。里面记载了所有的课文和老师的作业，那副眼镜是“防近视眼镜”。课后，听说开同学聚会的地方就在以前的教室，我坐上电梯两秒钟就到达四楼了。我来到教室，有很多同学在等待同学聚会的开始。我看见了以前的班主任——徐老师，她衰老了，没有了教我们时的美丽，黑发中有几根银发。我觉得有些悲凉。同学聚会开始了，以前教过我们的老师都来了。
第二天一大早，我要回加拿大了，父母还在等着我。老师和同学们一起为我送行。白雪一跃，就消失在空中了。我的心起了许多门号，我还有机会回来吗？那是什么时候……
篇5：二十年后回母校
不久，无名就把我的太阳自能车给开来了。不一会的功夫，我们就来到了写着”香洲区实验学校“七个大字的一所学校。我观望着母校，不禁感叹：”我的小学变化真大！“怎能不大呢？看！现在的花草树木都不用人工浇水了，在树木的旁边，有个电子装置浇水器，它能自动感应树木水的状态，只要发现树木缺少一丁点，就会把它补上。
我感叹了一会，就走进了学校。走着走着，我们就绕道来到了教学楼。直径走到了六年级五班大门。因为他们在上课，所以我们并没有进去。看了一会，我发现他们都不说话的，我很疑惑。我便大踏步地走进教室，轻声轻气地问老师：”老师啊，你们怎么一句话都不说啊。不是在上课吗？这是一节哑语课么？“话音刚落，老师就笑得弯了腰，她说：”呵呵，同学，现在所以学校上课都是用脑心讲课装备。每一次上课，它能自动感应。所以，我们只用把脑子里的课传达下去，就可以了。这样又方便又能知道哪些同学认真，哪些同学开小差。“
听完这番话，我就急匆匆的地与老师说一声再见后，就坐着学校的自能舒适模板下到下面的大操场上。
下到了操场，我有点羡慕、嫉妒。我对机器人无名说：”看那，新世纪的科学多发达啊。无名，你看，以前的手动跳皮筋改装成了电能太阳跳皮筋了。以前的手动篮球变成太阳能电子篮球。以前的羽毛球变成了电子羽球……
“主人，时间到了，我们该回去了。”无名不冷不热的说。
走前，我恋恋不舍的望了学校一眼，然后坐上太阳自能车，飞回了我的太阳能飞机房。
一天，我突然想起了我去学校的情景，突发灵感，于是写下了这一篇文章。来表达我对学校的恋恋不舍。
篇6：二十年后回母校
二十年后回母校700字
二十年后的我，早已是一名美食家。“举头望明月，低头思故乡”二十年过去，我不禁开始想起我的故乡。于是，我开着“慧星——4200”急冲冲地从美图，回到我的故乡——广州。
一回到广州，我第一件事就是去看看我的母校——平沙培英。
一到母校，我惊呆了。原本生锈的铁门，变成了现代化的.魔法门。门口的保安，换成了智能科技的机器人保安。
我四处张望，找着进母校的门口。突然，我看见一个学校直接穿过魔法门，进了学校。
“原来是这样”我说到。我模仿着那个学生进去的方法，“哎呦！疼！”我大叫一声。原来，是我的鼻子撞到了门。机器人保安走了过来，说：“对不起，这位小姐，你不是我们学校的学生。所以无法进入本校。”我争辩着：“我是！”机器人保安也毫不退让：“请把你的学生证给我看。”
幸好我早有准备，我从包里拿出了我旧的学生证。
“好吧，请带上你的学生证。”机器人保安无奈地说。我提高了警惕，有了刚才的经验，我吸取了教训。我小心翼翼地踏出一步，可怎么也不敢进去。机器人保安看不下去了，他一伸手把我推了进去。
“啊！我居然进去了！”我叫到。
我看着周围，树木多了，花儿变得更漂亮了，环境也变好了。再也没有垃圾了。我走在小巷上，突然一个熟悉的身影出现在了我的眼前。
“陈老师！”我大喊到。陈老师转过身来，说“是琪欣呀！”陈老师挥挥手，意识我让我过去，我飞奔过去，陈老师让我坐在她的身边，我问到：“陈老师，你还在这里教书吗？”陈老师摇了摇头，说到：“不教了，退休了。只是回来看看。”
陈老师又说道：“琪欣，生活怎么样？”“还不错。”“现在在干什么？”“当美食家。”陈老师和我一直聊到6：00钟才回去。
这次回母校，母校变了。可，老师们却没变，她们关心着我们，体帖着我们。
篇7：二十年后回母校
光阴似箭，日月如梭，20xx年转眼就到了，已经读完博士后的我又踏上了故土。
回到故乡的第一件事当然要去母校了。刚进入金碧辉煌的校门，我便大吃一惊，一座101层的教学楼展现在我的眼前。教学楼的形体是一条在空中飞舞的丝带状，像一条白色的巨龙环绕在操场的上方。它是由一种来自火星的特殊的建筑材料铸成的，可以在夏天存储太阳能用于冬天取暖，达到一年四季温暖如春的效果。窗户是由一种高科技产品——纳米玻璃制成的，可以智能调节教学楼内部的明暗度，不需保洁，永远明亮坚固。楼体正面安装了一个特大号电子屏幕，用来播放电影节目。
高科技的教学楼已经使我叹为观止，那么我曾经学习过的教室现在是什么样子呢？我迫不及待的跨进教学楼电梯，说了一声：“101层五（2）班”，几秒钟以后我已经置身五（2）班教室了，学生们正在聚精会神的学习着。简直不敢想象，现在的教室真是科技与环境的完美结合。你瞧，没有花盆，没有泥土，但教室里到处都是花草，所有的课桌都是蘑菇、树墩之类的，一条条精美的鹅卵石小径联结在课桌之间。每个学生面前的课桌上都有一台精美小巧的笔记本电脑，只不过上面的装饰五颜六色。讲课的老师正在把要学的知识输入到电脑中，然后电脑会以每位学生都喜欢的游戏的方式出现在每个学生的电脑中，所有学生都在兴趣盎然学习着。课间十分钟，学生们有的在玩电脑小游戏，有的在摆弄花草，还有的凑在一起说说笑笑… …。
二十年仅是眨眼之间，但我的母校却发生了翻天覆地的变化，我不禁赞叹科技的发达。
篇8：二十年后回母校
转眼间，童年已经离我而去。二十年后，我带着眷恋童年的心回到母校。
到了母校门前，我大吃一惊：原本高大的围墙消失了，一棵棵顶天立地的大树立在了那里；原本立着贺龙元帅塑像的地方，多了一片花丛，中间还有一个小喷泉.......
那小型喷泉，曾是贺龙元帅戴着红领巾的地方，曾是我们无数孩子玩耍、学习的家园。不知学校的老师、同学们怎么样了，不知大家会不会爱上这崭新的校园？
我边看边走，突然看见一群同学和老师在中心广场崭新的大型喷泉池边坐着，交谈着什么。我走近一看，再次吃了一惊。老师一只手指着池中一只小鱼，另一只手拿着语文书，说道：”同学们，那就是水中清洁工——清道夫了，它个子小，却可以为大海的清洁做出大贡献哦。”我很激动，能够让孩子们亲身体会，见证书本中的知识，才是真正成功的教学。
紧接着，我看到了在花丛中学习、在小型动物模型旁学习的孩子们，他们个个都很有精神，而老师们，总会给他们时间自己寻找学习到的动物、植物。您或许会问：“学数学怎么办？”，我发现，孩子们可以在自己掌握知识，得到老师允许后学习自己感兴趣的数学知识，比如，一年级的孩子们还可以到花丛中学数数。每个孩子的脸上都荡漾着灿烂的微笑，可以看出，孩子们快乐，老师也很快乐。
学校里到处弥漫着大自然的香气，而同学们一张张灿烂的笑容，还在我的眼前，过目不忘。二十年后回到母校，让我见证了快乐的学校，开心、活泼的同学。
篇9：二十年后回母校
二十年后的一天，我已经三十岁了，正在火星实验室中紧张的研究土壤成分时，电脑荧屏上突然传来“嘀嘀嘟”的提醒声，原来是我的母校发来了参观邀请。
我匆匆登上超光速穿梭仪，定好位后，我的身影瞬间消失在实验室中……与此同时，我的母校——老河口市第八小学门口，一位穿着博士长袍的气质高雅的男士突然出现了——那就是我！
我踏进校门，一股使人心旷神怡的香味顿时充斥了我的味觉，左右看看，原来道路两边种满了桂花树，步入校园，就像走进了花海。
再向前走几步，便到了操场，操场中央有个巨大的喷水池，不时向外散播着水雾，扑面而来，更是沁人心脾。周围一圈全是米黄色的教学楼，每栋教学楼前更是都有一个监视机器人来维持治安。
我正欲上楼时，一只手突然搭上了我的肩膀，我一扭头，吃了一惊，，原来是尚宝同，他现在是硕士学位，还是一位大公司的ceo呢！我们互相调侃一阵后，就一起乘自动扶梯来到了六·四班门口，却遇到一个最意想不到的人……
“闫老师！”我们俩惊呼一声，忙走到她身旁嘘寒问暖，对于我们的诸多疑问，她并没有说什么，只是呵呵地笑着，似乎很享受我们的关怀，过了一会，她终于发话了“孩子们，我们进去看看吧！”
我俩随着闫老师的脚步迈进了六·四班门口，乍一看与普通教室并无区别，直到闫老师给我们讲解后我们才明白。
原来，教室中的黑板是“智能黑板”，上课时，老师只要把特制的耳麦戴在耳上，只要心念一动，黑板便会根据脑波发出的指令自动书写，使上课便捷了许多。还有“自动课桌椅”能根据使用者的身高自动调节高度。
每个课桌上都加装有针孔摄像头，只要你在这节课上做了一次小动作，它会小声提醒你，如果你又走神了，那它就会通过耳麦报告给老师。
正当我们对各种高科技教具感慨不已时，眼前的一切突然消失了……
梦醒了，我却还沉浸在未来的学校中。我相信，只要努力学习，未来的学校一定会是幻想中的那样！
篇10：二十年后回母校
樊明毅
“光阴似箭，日月如梭。”一转眼的时间，2028年来到了。我从北京大学美术学院毕业了。现如今，我已是个有名的画家了。
有一天，我接到了上级的通知，要给以前的小学班主任画张肖像，并拿去参加“全国感谢恩师杯”大赛。我接到通知后，心想：我一定要给老师画一张最美的相片。于是，我马上收拾了一下画画用品，迫不及待地来到飞机场，坐飞机来到长垣，又坐着汽车向母校飞驰。透过车窗，我一边欣赏风景，一边想着：路上汽车这么多，怎么没有听到一点噪音呢？于是，我就问了我旁边乘车的人，他自豪的介绍：“现在，我们长垣是文明环保城市，车上都安装了一个消音器，所以，整个街道都没有汽车噪音。”噢！原来是这么回事呀！一股做为长垣人的自豪感油然而生。
到母校了，我一下车。便看见一个戴着眼镜的年轻人在校门口站着，我就走上前去，问：“你在这里干什么呀？有什么需要我帮忙的吗？”他说：“我是来等人的，他叫樊明毅。”我一惊，四目对视。他紧握着我的手，激动地喊着：“哎呀！你就是老樊呀！我是焦北方，老焦呀！”我用力地拍了他一下，随即，我们紧紧地拥抱在了一起。我无限感慨的说：“想不到，现在已在文坛上蜚声海内外的大作家焦北方竟然也光临我们的母校了！”我们谈笑着，坐上电梯，一会儿便到了会议室。老师正在和同学们交流着，只见老师已满头白发，脸上也添了几道深深的皱纹，可依然是那么慈祥，那么和蔼。我的眼圈一热，泪水在眼眶里打转，险些落了下来。我情不自禁地奔向老师，深深地向老师鞠了一躬，说：“老师，您好！”老师抚摸着我的头说：“当年手抄报的小画家，如今成了有名的大画家啦！”我准备好纸和笔，开始给老师画像。此时，我思绪万千，当年老师的谆谆教[/b]诲﹑浓浓师爱尽在笔下展现，肖像画好了，同学们都拍手叫好。
时间过得真快。不知不觉已到中午了，大家都饿得饥肠辘辘了。我们一起去餐厅吃饭，此时，虽然不是什么美味家肴，但我们却吃得津津有味。
下午，我们依依不舍地离开母校。我把肖像交上去。结果，这幅目光中充满师爱的肖像荣获了大赛的一等奖。
一个想象的故事:二十年后回母校（共10篇）
