局长的评议意见

时间：2022-12-06 07:04:18 作者：Yie 综合材料收藏本文下载本文

“Yie”通过精心收集，向本站投稿了7篇局长的评议意见，下面就是小编给大家整理后的局长的评议意见，希望您能喜欢！

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第1篇：单位局长评议意见第2篇：单位局长评议意见第3篇：局长的评议意见第4篇：局长的评议意见第5篇：教务处评议意见第6篇：党支部评议意见第7篇：党支部评议意见

篇1：单位局长评议意见

1.该同志综合素质好，业务能力强，学习能力强。能比较全面地掌握业务知识和我单位重点工作，有较强的沟通能力，工作认真负责，能够胜任自身的本职工作。

2.该同志工作认真负责，积极主动，业务能力扎实，业务水平优秀，胜任岗位工作，对待所负责工作进行有效指导，并提出建设性意见，有一定的领导能力，做事踏实、行为规范、与其他同事相处融洽。

3.该同志工作认真刻苦，热情周到，专业技能水平优秀，爱岗敬业、乐于助人，与同事相处融洽，服从整体安排，对本职工作兢兢业业，锐意进取，起榜样作用，为我们树立良好形象。

4.该同志严格遵守学校各项规章制度，认真学习党的教育方针政策，在教育中勇于创新，学生德育思想教育到位，课堂管理完善，服从领导安排，圆满完成各项教学任务，本年度考核为合格。

5.该同志热爱教育事业，拥护党的教育方针政策，具有良好的道德品质和师德修养，遵守纪律，工作认真负责，态度端正，脚踏实地地做好一个教师的本职工作，圆满完成各项教学任务。

6.该同志尊重领导，团结同事、谦虚谨慎，勤奋好学。能够积极主动地学习政治、业务知识，勤于钻研，注重理论和实践相结合，将理论有效地运用于实际工作中。

7.该同志工作热情高，人品端正、德行优良、待人真诚，对待工作严谨认真，处处为集体考虑，具有很强的业务能力，并能提出建设性意见，有一定的领导能力，与其他同事相处融洽。

8.该同志工作上勤勤恳恳，认真负责，业务水平也在学习中不断提高，关心同事。在学校里起了榜样作用，能按时完成上级领导安排的相关工作。

9.该同志爱岗敬业，认真负责。在单位组织的各项业务学习中均取得了不错的效果。能严格要求自己，认真完成工作任务，在力所能及的范围内还能够协助其他同志开展各项工作。

10.该同志具有坚定地政治方向，热爱教育事业，关心学生，严格遵守学校的各项制度，具有较强的教育教学能力。工作认真负责、兢兢业业。

11.该同志思想政治素质高，工作作风好，认真负责，业务水平也在学习中不断提高，关心同事。能严格要求自己，按时完成上级领导安排的相关工作。

12.该同志工作认真负责，责任心强，能按时高质量地完成本职工作，能主动协助其他同事，带领新同事迅速适应新岗位;在日常生活中，能与其他同事团结互爱，互助进取。

13.该同志工作态度端正，热爱教育事业，拥护党的教育方针政策，具有良好的道德品质和师德修养，遵守纪律，爱岗敬业，工作成效突出，工作效率较高。

14.该同志工作勤恳，能虚心向同事们学习，努力钻研业务知识，使自己在短时间内适应新的工作环境。有积极向上的工作心态，能主动协助其他同事，能按时完成领导交办的各项任务。

15.该同志教育思想端正，有高尚的职业道德，本岗位专业知识及基本功扎实过硬，工作中具有独立思考、不断创新的能力。对工作有高度的事业心和责任感，积极主动工作，认真履行自己的职责。

篇2：单位局长评议意见

1.勤恳务实，善于学习，对本职工作兢兢业业，注重个人成长;工作成绩进步大，业绩发展迅速，或有效改进自己的工作方式，从而在工作中收到良好效果;悟性较强，能很快适应新的岗位，在新的业务区域可以立即开展工作;能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态，不断反思自己，注重个人成长;能在业余时间精专业务知识，提高工作能力;悟性高，工作认真勤奋，吃苦耐劳，进步很快，在新人中起到了榜样作用。

2.xxx注重学习，政治素质较高，大局观念强，自觉维护班子团结，工作思路方法清晰得当，廉洁自律，较好地完成了分管工作和局党组交办的各项工作任务。

3.xxx注重政治理论学习，服从组织安排，加强与基层单位的联系，积极参与xx安全专项整治的有关工作，廉洁自律，较好地完成了局党组交办的各项工作任务。

4.该同志热爱中国共产党，热爱社会主义，坚持四项基本原则，坚持改革开放;积极参加学校的政治学习，认真学习党的教育方针政策，学习三个代表重要思想和党的十八届三中全会精神;遵纪守法，自觉遵守学校的劳动纪律，时刻以一名共产党员的标准严格要求自己;关心国家大事，自觉维护集体利益，尊重领导，团结同志，具有良好的道德品质和师德修养。

5.xx老师温婉娴静，对待学生宽厚平和，总是以期待的心理鼓励的眼光看待每一个学生。为了提升自己惠及学生，她积极参加各种教师进修培训，并迅速应用所学付诸实践，取得了很好的教学效果。为了适应信息社会对教师素养的新要求，她苦学与美术教学相关的应用软件，短短的一年时间里迅速掌握了Photoshop，illustrotar，flash，dmax等，足见其用心之至。除了用心教学之外，作为美术教研组的组长，xx老师也能够与老师们通力合作，在和谐氛围之中，把教研组的工作做得有声有色。

6.工作热情高;人品端正德行优良自身修养较高对待客户诚信;对待工作严谨处处为公司考虑，能够虚心接受同事给予的建议并改正;学习进步较快受到大多数客户的好评。

7.该同志拥护中国共产党的的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，热爱社会主义，积极参加政治学习，关心国家大事，自觉维护集体利益，尊重领导，团结同志，具有良好的道德品质和师德修养。遵守劳动纪律，教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。

8.工作认真刻苦，服务态度非常好，使经理在xx的时候没有后顾之忧;工作积极，热情周到，有一定的领导能力，专业技能业务水平优秀，业务水平也在不断提高，关心每一位合鑫人，是我们大家学习的榜样;能胜任本职工作，爱岗敬业乐于助人，与同事相处融洽，服从整体安排，对本职工作兢兢业业，锐意进取，起榜样作用，为我们树立良好形象

9.良好的个人形象和素养，专业技能或业务水平优秀，为公司业务创造更多机会和效益，受公司客户及合作企业好评，为公司创造出较好的企业效益或社会效益;工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽，业务知识扎实，业务水平优秀，能带动东区的给为同事积极工作，胜任东区大区经理工作;工作出色，业务熟悉，为我们成立起榜样。

10.该同事今年工作成绩进步大，工作认真，业务知识扎实，业绩发展迅速，工作态度端正，遵守公司规章制度，能积极完成公司的任务。

11.办事方法有改进，工作有进步，该员工做事情踏踏实实做人本分，能够虚心接受市场招商经理的建议，努力学习不足之处;大力开发所负责区域的空白品种，并积极和经理进行各种环节的沟通;在XX年X月份进步异常迅速;对待工作兢兢业业，处处为公司考虑，不记个人得失; 工作认真，积极勤奋，进步很快。在短时间内掌握工作要点，在内勤中起了榜样作用。今年完成了公司制定的任务，态度端正。

12.工作上勤勤恳恳，任劳任怨，认真负责，业务水平也在学习中不断提高，关心同事，非常值得大家学习，新晋社会如此努力难能可贵。

13.工作成绩进步大，悟性较强，能很快适应新的岗位，能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态，不断反思自己，注重个人成长，能有效改进自己的工作方式，从而在工作中收到良好效果。

14.工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，业务知识扎实，业务水平优秀，与北区各位经理相处融洽，树立榜样，胜任北区大区经理工作;人品端正做事塌实行为规范对待所负责区域进行有效指导，并提出建设性意见;高度敬业，表现出色。

15.xxx老师思想上忠于人民的教育事业，教书育人，尽职尽责，积极奉献，出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。经常深入到学生当中去，除了做好学科辅导外，还细致地了解学生，循循善诱诲人不倦，与学生建立了民主平等和谐的师生关系，工作中谦虚谨慎礼貌待人以身作则严于律己为人师表。教学态度认真，治学严谨。精心备课，教学内容充实丰富，能吸收学科新知识新成果，不断更新教学内容，理论联系实际，符合教学大纲要求;-能根据课程特点选择恰当的教学形式方法和手段，实行启发式教学，做到因材施教，讲授清晰表达准确，重点突出，难点疑点处理恰当，课堂设计合理，节奏适度。培养了学学习的兴趣，学生学习的积极性和主动性得到提高，学生分析问题和解决问题能力有明显改善，促进了学生的全面发展。此外，xxx老师还悉心对我校年轻教师孙宝义进行指导，一年来几乎天天坚持进班听课，课后做耐心细致的指导，经过一年的努力，我校孙老师的教学水平有了显着提高。

篇3：局长的评议意见

一、基本情况

我于20XX年11月从XX调任到环保局任局长。20XX年换届继任环保局局长。

XX县环境保护局成立于20XX年底，内设局办公室、综合管理科、环境监测站、环境监察大队(监理所)。环境监测站、环境监察大队为下属事业单位。全局现有干部职工44人，其中：在岗人员36人、离岗人员1人、退休人员7人，党员22人、团员4人，在岗人员本科生5人、大专生20人、中专(高中)生8人、初中生3人，平均年龄35岁。

县环境保护局是县人民政府对环境保护实施统一监督管理的行政职能部门，其主要职责是：

(一)贯彻实施国家环境保护的方针、政策、法律、法规，制定行政规章，监督法律、法规、规章的实施。

(二)制订全县环境保护规划和计划，参与制订全县经济和社会发展中长期规划、年度计划、资源节约和综合利用规划。

(三)监督实施环境保护国家标准及环境保护行业标准。

(四)负责大气、水体、土壤等环境保护工作，负责监督管理全县废气、废水、废渣、粉尘、恶臭气体、放射性物质、有毒化学品及噪声、振动、电磁波辐射等污染的防治工作，对环境污染纠纷事故和生态破坏事件进行调查处理。

(五)负责监督管理辖区内自然保护及生态建设工作。

(六)组织实施排污申报登记与排污许可证、排污收费、环境影响评价、“三同时”等环境管理制度。

(七)管理全县环境监测工作，制定环境监测规划，组织环境监测网络;开展大气、水、噪声等环境例行监测和机关、企事业单位污染源监测工作。

(八)组织开展环境保护宣传教育工作。

环境保护局局长职责：

(一)贯彻党和国家的路线、方针、政策，在思想上、行动上始终与党中央保持一致;

(二)执行局党组、局长办公会议和环保局领导班子作出的各项决定;

(三)熟悉国家、市环境保护的政策法规，坚持依法行政，正确履行职责;

(四)XX县环境保护局的全面工作，负责组织、督促全局人员履行各自的工作职责，努力完成上级交给的各项环保工作任务;

(五)召开局长办公会议、局务会议，负责局重大问题的调研和决策;

(六)正确处理、协调与其它单位的关系，提高工作效率;

(七)负责领导班子的党风廉政建设，分管局机关、党支部工作;

(八)负责向县委、县人大、县政府汇报工作，完成上级组织交办的其他临时工作。

二、主要政绩

环境保护涉及面广，可以说是上管天、下管地、中间还管空气。我在任职期间，正是我国加入WTO，社会主义市场经济转轨的关键时期。环境保护也随着出现了一些新情况、新问题，过去的一些管理机制已经不能适应其发展的需要了。因此，在工作中，我始终坚持了以邓小平理论、“三个代表”重要思想及党的基本路线为指针，认真贯彻执行党的十六大精神，在前进中探索，在探索中前进。坚持以改善环境质量为目标，以保护饮用水源水质、防止水污染、保护生态环境、强化环境管理为重点，为提高环境质量，推进环境保护与经济建设协调发展作出了艰苦的努力。

(一)牢固树立经济建设与环境保护协调发展观念，积极服从服务于全县经济发展大局。

在市场经济条件下，环境保护由于存在保序性、强制性、超前性、激励性等新特征，致使过去一些作法不能完全满足其发展的需要。对此，我在实践中注重探索和寻求与市场经济相适应的环保新举措，并以全县经济发展为大局，基本处理好了环境与发展的关系。

1、坚持可持续发展战略，正确处理环保与经济的关系。环境保护是我国的一项基本国策，是国民经济的重要组成部分，加强环境保护有利于推动和促进国民经济发展。国民经济的发展，需要靠人对自然资源的合理开发和利用。否则，就会破坏自然资源和生态环境，造成环境污染，影响和制约经济发展。而我县是农业大县、财政穷县、工业弱县，环保工作涉及面广，影响范围大，环保工作阻力大，要保持二者的平衡，做到经济发展环境污染不失控，就必须转变观念，正确认识和处理环保与经济的关系。因此，我在任职期间，一是积极争取上级领导的关心和支持，把环境保护工作纳入县目标考核和文明单位创建的重要内容，二是加强与部门的沟通和配合，理顺了环保与计委、工商、城建、消防、公安、市政、卫生等部门的关系，在全县基本上形成了齐抓共管的局面;三是努力争取各镇乡党委政府的理解，基本消除了环保是阻碍地方经济发展的误解，有力地推动了地方经济的可持续发展。同时，每年坚持编制环保年度计划，并保证实施，使经济、环境、社会发展三位一体，实现良性循环。

2、积极探索市场经济条件下环境保护新举措。市场经济在一定程度上可以说是一种法制经济，环境保护要适应市场经济发展的需要，必须要有新的举措。任职以来，我始终坚持调查研究，在工作中不断进行探索。一是总结出了“提前介入、主动参与经济建设、城镇建设和社会发展的综合决策”的经验，收到较好效果。有效地阻止了一些污染严重、选址不当的项目;二是努力促进环境政策与经济及社会发展政策的渗透和融合。积极组织起草，先后以XX府发[20XX]12号《关于抓紧抓好20XX年全县重点环境保护工作的通知》、XX府发[20XX]19号《关于下达我县20XX年城市环境综合整治定量考核目标与任务的通知》、XX府发[20XX]19号《关于做好20XX年环境保护重点工作的通知》、XX府发[20XX]20号《关于下达20XX年环境保护工作目标任务的通知》等文件，进一步加强了本县环境保护工作。

(二)狠抓工业污染防治及城镇环境综合整治定量考核，努力促进环境质量改善。

环境保护的最终目的就是消除污染，改善环境质量，维护生态平衡。在此方面，着重抓了建设项目环境管理、老污染治理、区域污染控制、生活污水治理和农村面源污染治理等工作，以稳定和改善环境质量。

1、加强建设项目环境管理，有效控制新污染。对新、扩、改建项目，认真执行“三同时”制度，严格把住选址定点关。对那些污染重危害大的项目，积极提出建议，并协助选择最佳的污染治理方案，保证了“三同时”制度贯彻执行。近三年来，共办理环保“三同时”审批手续近200个，总投资6。99亿元，其中：环保投资6458万元，修建污染治理设施178台(套)。“三同时”执行率达100%，工业废水处理率达90%，审批新办的项目符合国家产业政策的要求达到100%。

篇4：局长的评议意见

一年来，在县教育工委的领导下，我和分管股室、二级机构的同志一道，坚持以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指针，内强素质，外塑形象，不断提高执行力，较好地完成了各项工作。现将我所分管的职成教育、民办教育、计划生育、招商引资、勤工俭学等工作总结如下，请组织上考查。

一、加强学习，练内功，强素质，修身养德，努力提高了思想道德素养

提高素质，加强品德修养是为人之本，行政之要。一年来，我通过加强学习，苦练心性，努力完善自我。

1、多思善学，提高修养。作为一名从基层上来的非党干部，我深知自己身上的担子有多重，也明白自己的理论修养与业务知识与所承担的工作的要求之间的差距，只有平常多学习，遇事多思考，才能在实践中不断充实自己，提高自己。一年来，我在参加局班子中心组学习和局机关组织的政治学习的同时，注重加强自身学习。首先，以“三个代表”重要思想和“科学发展观”学习为主线，把学习践行“三个代表”重要思想贯彻全年工作始终，以“科学发展观”统领所分管的各项工作，并用以衡量自身的思想与工作，一年时间共作了一万多字的学习笔记。其次以教育系统的师德标兵为榜样，以报纸、电视上披露的腐败案件作为反面教材，时刻提醒自己手中的权力应为民所用，不断提醒自己该干什么和不该干什么。第三，注重加强业务学习，不断提高自己的业务水平。我订阅了《中国职业教育与成人教育》、《中国民办教育》、《湖南民办教育》等杂志，从中了解职成和民办教育的最新政策、理论和动向。通过学习，一是坚定了正确的政治方向。做到了思想上和行动上与中央保持一致，搞好和局班子成员的团结，保证各项方针、政策在所分管工作中得到全面的贯彻和落实。二是提高了思想政治素质。坚持理论与实践相结合，在干中学，在学中干，不断改造自己的世界观，从而进一步提高了自己的思想觉悟。三是提高了政策理论水平。通过学习，进一步增强了政策观念，并结合实际切实加以贯彻执行。

2、廉洁自律，克己奉公。作为一名领导干部，公务活动和日常活动中迎来送往的应酬比较多，别人有求于我的也比较多。为此，我苦练心性，努力让躁动的心静下来，耐得往寂寞，守得住清贫，不为灯红酒绿炫目，不为金钱诱惑动心，辩得清美丑，识得破真假。做到为人诚恳不虚伪，有功不抢，有过不诿，有难不躲，不越位，不缺位，不敷衍了事，该办的事绝不吃拿卡要，不该办的事人情换不走原则，始终坚持一条：“非公务往来的请吃不到，非正常的人际交往的礼物不收”，我将“四大纪律，八项要求”和领导干部廉洁自律16条规定和县委、县政府“四个严禁”的规定放置在办公桌案头，时刻提醒自己要“遵纪不逾矩，守法不违规”。在廉洁从政的问题上，我不仅严格要求自己，也告诫所分管部门和单位的负责人，要遵纪守法，廉洁奉公，洁身自好，同时要求他们对我进行监督，共同搞好廉政建设。一年来，我所分管的部门的单位没有发现违规行为。

二、积极开拓，求实效，勤工作，履职尽责，分管工作跃上了新台阶

(一)勤奋敬业，恪尽职守

作为一名直接从基层提拔上来的干部，尤其是女干部，我深知，唯有勤奋、踏实、敬业，才能赢得领导的信任和群众的信服，才能不负组织的重任。一年来，我始终把“敬业”作为工作目标，把“勤奋”作为内在驱动力，做到“三勤”，即“勤动脑、勤动嘴、勤动腿”。“勤动脑”就是除了坚持搞好学习之外，开动脑筋，思考工作中存在的问题，思考解决问题的办法，思考创造性开展工作的思路等等;“勤动嘴”就是多向上级和有关部门汇报，多听取基层情况汇报;“勤跑腿”就是坚持下基层，跑学校，检查了解情况。我把自己的时间划分为“三个三分之一”，即三分之一的时间用于学习，三分之一的时间用于下基层，三分之一的时间用于处理日常事务性工作。为了兑现自己“勤奋敬业”的诺言，一年来，我全身心投入到工作中去。坚持每学期参加对职业学校和民办学校开学工作检查，以及年终民办学校的年检评估，坚持参与组织教学检查和教学比武，坚持参加计划生育、勤工俭学等分管业务工作的检查。许多节假日我都是在紧张忙碌的工作中度过的。今年“五一”长假，为了搞好“十一五”职业教育省级重点项目的申报工作，我和职成股的同志以及职业中专同志没有休息一天。到省里进行项目陈述时正逢“双休日”，那段时间恰巧身体不适，但我硬是挺了下来。并且在省里找熟人、找专家，终于把项目拿下来了。

(二)积极开拓，务求实绩

1、职业教育成效显著。一是进一步明确了办学方向，主动服务“三农”。充分发挥职业教育在经济发展中的积极作用，坚持学历教育与非学历教育并举，全县各职业学校积极参与农村劳动力转移培训的“阳光工程”，共培训转移劳动力1078人，为全县经济和社会发展做出了贡献。三是围绕学生就业，加强了专业建设。在加强对省级重点建设专业旅游专业建设的管理、指导、扶持力度的基础上，今年，我们开展了县级重点建设专业的认定，建设工作，各学校完善了专业建设方案和教学计划，加大了投入，加强了实验实习基地设备建设，经认真评估，全县有计算机、机械制造与维修、电子电器等专业被认定为县级重点建设专业。狠抓了学生就业、创业教育，各学校健全了就业网络，提高了就业质量。今年，全县中职学校860多名毕业生全部走上工作岗位，其中学校安置823人，自主择业25人，参军12人，就业率达100%，对口安置率达87%，在市就业工作评估中获得一致好评。三是抓好招生工作，扩大大办学规模。面对今年严峻的职高招生形势，我们狠抓了如下工作，一是及早部署，加强计划管理。二是制定了招生方案和奖励办法，对去年指导初中毕业合理分流的单位和个人进行了精神和经费上的奖励，制定了招生方案。三是广泛动员，采取领导包乡镇，个人包学校的方法，深入各初中学校进行动员，加大了招生工作力度，职业学校的招生工作普遍得到了重视。四是加强队伍建设，提高师资水平。今年，我们全面启动了职业学校“双师型”教师的认定、培养工作，下发了《桃江县职业学校“双师型”教师认定与管理暂行规定》，力争建设一支教育理念新颖、教学方法先进、教学技能精湛的复合型职业教育教师队伍。五是深化内部改革，增强办学活力。根据新形势需要，我们与劳动部门紧密配合，开展了职业学校学生职业技能鉴定工作和计算机应用能力考试工作，今年有750多名学生参加省计算机应用能力考试，合格率达100%。各学校深化教学改革，在教学内容、教学方法和教学手段上有了新突破。在10月份，我们组织了全县职业学校教师果教学比武，有5人获得一等奖，同时被推荐到市参赛，有2人获得市一等奖，3人获得二等奖。在省市职业教育论文评选中，获省一、二、三等奖的各1篇;获市一、二、三等奖的分别为3篇、5篇、11篇。

2、成人教育提质增效。一是基础建设能力得到提升。今年，我们在抓好农校恢复性建设的基础上，着重加强了农校基本建设，15个乡镇农校都建起了自己的窝子，建立了校内实验实训基地11个，校外实训实习基地13个，有部分农校配备了功能较全的教室，购置了教学设备和图书。二是农校管理不断加强。一是加强了班子建设。全县各乡镇农校均配备了专干，有9所农校配备了1—5名专职教师，今年，先后两次组织农校专干专题研究农校建设与发展，使之明白干什么、怎么干的问题。二是进行了目标激励。制定了《桃江县合格乡镇农校建设标准》，实行动态管理与年终验收相结合，对成绩突出的四所先进农校进行了表彰奖励。三是农校作用发挥初见成效。各农校紧紧围绕建设社会主义新农村的总目标，实施菜单式教学，农民缺什么就教会么。据初步统计，今年全县共办各类培训班50期，共培训农民5400多人次，引进种植、养殖新项目5个，引进加工服务新技术2个。四是项目建设申报喜获成功。今年，我们抓住机遇，选择了党政领导重视，办学基础较好的武潭镇农校作为第一批省级示范性农校项目争取单位，经过艰苦努力，该农校被省教育厅确定为省级示范性乡镇农校，武潭镇农校被确定为省级示范农校，进入“十一五”省级职教重点项目的“笼子”(益阳仅3所，全省30所)，今年11月又被省教育厅直接推荐为全国农村成人教育先进单位(全省6所，益阳只有武潭农校1所)。四是电大站工作有新的起色。组织乡镇人事校长召开了五次专门会议，并下发了桃教通[20XX]11号文件，积极开展中小学教师远程教育培训，全县有200多名中小学教师参加了远程教育学历提高培训。

3、民办教育规范发展。一是严格审批。按照我县各类民办学校设置标准和当前全县教育资源的配置情况，我们坚持不违背规律、不降低标准、不批人情学校的原则，严把入口关。今年，对一所要求升格为中职学校的民办学校，由于不符合设置标准和要求，我们研究后决不予审核报批。对民办幼儿园也坚决按现行标准从严审批，制定了《桃江县民办幼儿园管理暂行办法》，下发了《关于加强民办幼儿园管理的意见》，使民办教育的审批更趋制度化和规范化。二是规范管理。一是建立健全了年检制度。坚持按湖南省各类民办学校和教育培训机构的年检标准对民办学校进行年检，不降低标准。对民办学校在办学中的成绩充分肯定，问题及时指出，对年检结果分类定等，并向社会公布。民办幼儿园实行属地管理原则，由各乡镇年检后，将结果上报县局备案。二是建立了民办学校风险防范机制。全县各民办学校根据学校规模大小，分别在县工商银行设立帐户缴存20万元、10万元、5万元风险金。三是建立了住房公积金制度。由县民办教育管理办公室与益阳市往房公职金中心桃江管理部联合下发了《桃江县民办学校建立住房公积金制度实施办法》，目前已在桃花江实验中学、通达职高、生辉中学三所学校试点，取得经验后，明年全面推行。四是开展了活动。一是开展民办学校现场看、评、议活动，今年三月和九月我们分别在桃江五中、扬帆学校召开了全县民办学校现场看、评、议工作会议，通过看现场、评特色、议发展活动，确立新的发展思路，调整工作方针，谋求新的发展。今年，全县民办职业学校发展呈现上扬趋势，各职业学校共招生570多人，首次超过民办普高，与公办中职学校基本持平。通达、扬帆两所职业学校通过了市首轮职业学校办学水平督导评估。二是开展了参观学习活动。充分发挥民办教育协会在管理中的作用，今年10月由协会组织各民办学校举办者、校长赴湘潭参观、考察学习了四所民办学校的办学经验与办学实践，进一步增强了发展的信心和决心。三是组织开展了幼儿教育展示活动。6月，组织城关地区民办幼儿园汇聚县体育馆进行了文艺汇演，反映较好。同时，我们还组织对幼儿园团长、幼师进行了培训，城关地区所有幼儿园园长和60多名幼师在七月份进行了为期7天的培训，进行了依法办园、安全卫生、教育教学方法等系统培训，提高了民办幼儿园的举办者的法制意识和幼儿园管理、教育教学水平。民办教育继去年有一所学校被评为益阳市“十佳民办学校”，2人被评为益阳市“十佳民办学校举办者”后，今年又有一位同志被评为省民办教育先进个人。

4、计生工作扎实开展。一是召开了专题会议，并与各单位“一把手”签定了责任状。年初，下发了《桃江县教育系统20XX年计划生育工作目标管理考核评估办法》的文件。二是严格管理。根据我系统计生工作的实际情况，我们对各单位半边户、下岗家属、流动人口育龄妇女进行了摸底，并限期上交了摸底表。对各单位育龄妇女的两次孕情检测，我们逐一进行了落实。及时上报了20XX年生育情况，督促填报了《育龄妇女档册》。三是扎实开展了活动。今年元月，我局响应县计生工作领导小组号召，去武潭开展了“生育关怀行动”，重点定人捐助了计生特困户中的学生。8月份，我局接受省计生工作检查，“关爱女孩行动”的一些作法以及取得的成绩，得到了上级领导好评。四是果断处理了突发事件。今年4月，我们对松木塘一起计划外孕事件进行了及时有效的处理。五是计划生育工作顺利通过县里的考核评估。

5、招商引资工作初见成效。一是代表县里迎接了省市的2次检查并得到了好评。二是完成了县里交给的招商引资任务。三是立项增资超额完成任务(县里下达的指标500万，我们完成了1107.2万)。四是顺利通过县里的考核评估。

6、勤工俭学工作稳中求进。一是召开了专题会议，并将任务指标下达各二级单位，全年全县勤工俭学共创收890万元，比去年增长8%。二是加强了对学生保险规范化的管理。三是加大了校方责任险的投保工作，全县投保率达85%以上，增强了学校安全意识，有效减轻了学校安全责任。

7、按时完成了县交办的中心工作。一是组织政协教育组的委员与党外知识分子联谊会第一组的会员，在武潭镇中心学校开展了“六一爱心行动”，捐款18000多万，对10名优秀学生、10名贫困学生、10名优秀教师进行了奖励与赞助，得到社会的好评。二是积极参加了县新农村示范片建设工作，按照要求完成了教育任务。三是顺利完成了桃花江第二届文化艺术节的有关工作。

在今年工作中，虽然做了一些力所能及的工作，但离党和人民的要求还相距甚远。今后，我一定进一步加强学习、努力工作，争做一名新时期有思想、能干事、会干事、能干好事的领导者。

篇5：教务处评议意见

教务处评议意见

语文教研组的文化水平在很大程度上决定了学校的文化水平，搞好教语文教研组工作是提高学校教学质量的重要途径，也是学校文化建设的重要内容。

从管理的角度讲，教研组建设的好坏，是一所学校是否实行全面科学管理的重要标志。一所学校，如果教研组形同虚设，就会失去管理链条中的重要一环，就不可能实行全方位的科学管理。

从教育科研的角度讲，教研组建设的好坏，直接关系到学校教学研究活动和教学改革的进程。一个强有力的教研组，才能够组织本学科教师，通过对本学科教材、教法、学法等方面的研究和改革，推进和实现学校整体教育科研目标的实现。

从师资队伍建设的角度讲，教研组建设的好坏，直接关系到学校教师队伍整体素质的提高和凝聚力的增强。教研组建设搞好了，教师的整体素质必然得以提高，聚合力必然得到增强，良好的教师集体就能形成。

然而，当前教研组建设存在着诸多亟待解决的`问题，主要有以下几个方面：

第一，语文组建设缺乏理论关照。据统计，20世纪80年代以来，我国已经出版的40多本语文教学专著及众多的科研文章，对语文教研组的起源、性质、功能及发展规划均未作系统的理论的梳理。有关教研组的理论几乎是空白，必将带来语文教学活动的茫然。

第二，语文教师队伍青黄不接。缺乏学科领路人语文教师队伍断层现象十分严重，“一多三缺”(新教师多，缺学科带头人，缺骨干教师，缺对学科教学有研究的权威人物)，结构性超编的问题非常突出，相当多的学校专任教师平均年龄仅有二十多岁，有的教研组长仅有2-3年教龄，这种教研组长本身缺乏理论水平、教学经验及组织能力，难以胜任教研组长工作。越是贫困、偏僻、低级的学校，这个现象越突出，“孔雀东南飞”似的迁徙越来越明显。地理环境、经济条件、职称晋升、人际关系等原因，导致不同地区、不同学校语文教师量和质的分布的不平衡性。

第三，教研组名存实亡成为普遍现实。许多学校以“年级组”代替“教研组”进行办公。多数学校领导者认为，年级组务实，教研组务虚。因此，在组织人选上，先考虑年级组长，后考虑教研组长;在具体管理上，对年级组要求严，对教研组要求松;在职权方面，年级组长有职有权，教研组长职权不明;在活动时间、空间、资金投入方面，明显向年级组倾斜。这种模式，削弱了相同学科的教师合作解决学科问题的力量，格局分散，氛围萧条，致使“集团”优势发势不出来;很不利于缩短成长期，扶持教坛新秀，更不利于根植于一定治学背景中的学科尖子脱颖而出。

第四，教学任务繁重导致教师疲惫不堪。很久以来，语文教师教学任务繁重。课本厚，课堂信息量大，考题难、怪，备不完的课，改不完的作文……这些搅得语文教师头晕目眩。不少优秀语文教师英年早逝，令人痛惜不已。教研组内群体意识薄弱，教育科研意识不强。教师的群体意识，合作学习精神普遍较差，绝大多数教师认为教育科研是专门研究机构和教育科研人员的事，缺乏“科研兴校”的思想。

第五，学校领导重行政管理功能，轻教学研究功能。目前，高中语文教研组普遍停留在抓一般的常规管理上，根本谈不上有计划地进行专题科研与系统的教改。即使有的学校在教研方面有所成就，大多数也是教师“单兵作战”的结果，很难找到集体智慧的结晶。

第六，重形式轻内容与过程管理。教研组的常规管理工作，普遍流于一般形式。有的有面上计划，却无实际内容;有的活动计划较充实，却缺少执行、检查、总结、提高等管理过程。

此外，不少教师对外界音讯充耳不闻，墨守成规，闭门造车;搞题海战术，守着“利禄主义”，囿于应试教育的怪圈中;对研究课、公开课的点评，冷场或说些隔靴搔痒的话，怕“犯忌”;教学研究不系统，开学无计划，期末无总结，活动流于形式，敷衍塞责，没有沉下去、静下来研究点实实在在的问题的韧性;有些教师理论素养差，后劲不足，好“窝里斗”;没有建立一套评价教研组的科学的激励机制，必要的教学设备不购置，科研经费捉襟见肘，没有把握住教研组的建设与提高教学质量的战略关系。

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篇6：党支部评议意见

**同志在开展学习实践科学发展观活动以来，除加强自身学习与实践，还组织带领本支部全体党员及入党申请人积极参加各项学习实践活动。作为一名具有一定领导责任的基层党员，他自觉地把学习科学发展观的过程变成自我教育、自我提高、自我完善和增强党性的过程，以科学发展观为指导，带领支部成员认真贯彻党的各项方针政策，进一步加强员工的政治思想工作，充分发挥了党支部的战斗堡垒作用，全力践行科学发展观，解决了很多工作中的实际问题，有效地促进公司三个文明建设方面取得显著成效。

按照学习实践科学发展观的要求，本着“纵向找不足、横向找差距”的原则，**同志对自身工作中存在的问题进行了认真、细致、全面的分析查找，()深入查找不符合科学发展的工作思路和工作方式等方面存在的问题，认真分析在思想、能力、工作和作风等方面存在的差距和不足。

同志们对××同志实事求是、中恳地进行了评议。认为××同志政治合格，业务过硬、工作兢兢业业、克已奉公，能够积极地理解和执行党的路线、方针、政策，和党中央保持高度一致，密切联系群众，关心群众疾苦，坚决执行公司党组的决议，严守党纪；在本次学习初中科学发展观活动中，深入学习、积极讨论、认真剖析、落实整改、务求实效，科学发展意识得到增强，科学管理能力得以提高，为公司各项经营工作的顺利开展立下了汗马功劳。

他的不足之处在深入基层时间较少，没有更多地为基层员工解决生活和工作中的实际问题；其次是带领全体党员同志开展支部生活较少。