“环游是无趣”通过精心收集,向本站投稿了11篇档案室标准化建设方案,下面是小编收集整理后的档案室标准化建设方案,供大家参考借鉴,欢迎大家分享。
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篇1:标准化库房建设方案
1、建设必要性
为进一步规范库房管理,建立健全完善的库房管理体系,按照“制度健全、归类有序、帐物相符”的原则对库房进行规范化管理。严格执行出入库手续,做好固定资产建账工作,定期进行盘点。对库房物品按物料种类、规格分区堆放整齐。健全相关制度,对出库相关物品统筹调配,本着“节约、节俭”的原则,教育相关人员在使用过程中爱护物资,确保物尽其用。
2、库管员职责
(1)负责物资的收料、报检、入库、发料、退料、储存、防护工作。
(2)负责物资的装卸和搬运。
(3)负责对废品进行处理
(4)负责检验物资以及处理有缺陷物资。
3、物资验收及入库原则
(1)物资到达项目部库房后,库管员根据清单上所列名称、数量、型号和规格进行核对,经相关负责人员对质量检验合格后,才可入库。如发现和清单不符或有损坏,应立即和厂家联系进行处理。
(2)库管员对入库物资填写入库单,并报请相关领导人签字。
(3)物资管理要严格把关,出现以下情况时要拒绝验收和入库:
A、未经项目经理或物资设备部批准的采购。
B、与合同计划或请购单不相符的物资。
C、与要求不符合的采购物资。
(4)因生产急需或其他原因不能入库的物资,库管员应到现场核对验收,并及时补填入库单。
4、物资保管原则
(1)物资入库后,应按不同类别、性能、特点和用途分类分区码放。因库房大小使得不同的'物资需要叠放,必须坚持坚固结实的物资在下面。
(2)仓库管理员对常用或每日有变动的物资要随时盘点,若发现数量有误差须及时找出原因并更正。
(3)对库房中码放的各类物资必须贴明标示,以方便管理。码放物资时必须整齐,不同类别之间应留有空间方便移动存取。
(4)保持货物清洁,对长期存放的货物须定期打扫灰尘,货物上不能放置任何与货物无关的东西。
(5)因特殊原因,不能入库的物资(如电缆、钢管),应露天堆放,做到防雨、防晒、防盗等。
(6)架子队使用剩余的物资在清点后入库,严格区分好合格品、缺陷品和废品,并记录入账。
(7)对项目部管理人员的个人用品,应贴明标签,统一整齐摆放。
5、物资领发原则
(1)库管员凭领料单向领料人如实领发,如果领料单没有相关领导签字、字据不清或被涂改的,库管员应拒绝发放物资。
(2)库管员根据进货时间必须遵守“先进先出”的仓库管理制度原则。
(3)如果所需物资无库存,库管员应及时上报相关领导以技术采购。
(4)任何人在没有领料手续的情况下不得以任何名义从库内拿走物资,不得在货架上乱翻乱动,库管员有权制止其行为。
(5)需要以旧换新的物资,必须上交旧物资,填写申请,并报相关领导批阅。
6、库房日常管理原则
(1)库管员应按时打扫卫生,保持库房地面干净,顶部无蛛网等杂物,物资码放整齐。
(2)日常库房门窗应保持关闭,库房钥匙必须保管完好,防止物资被盗和无故缺失。
(3)库管员应保证库房照明系统完好和消防系统完好,如果发现安全隐患应立即上报并处理。
(4)库管员应保证每个区域的物资和标识不相符时,应及时查明原因并更正,以便快速领取。
(5)库管员应不定时检查物资的台账库存与实际库存是否相符。
(6)对有缺陷的物资和废品应及时正确处理,要将损失降到最低。
(7)库管员需不定时检查库房周围环境,及时处理存在的安全隐患。
篇2:学校档案室建设活动方案
一、继续加强档案业务指导,一是完成全县各乡、镇、场和10个以上县直部门档案工作指导;二是每年召开一次全县档案工作培训会。增强各单位对档案工作的重视及从事档案工作人员业务能力提高。
二、继续抓好档案移交入馆及馆内档案全文数字化建设,做好全县机构改革涉改单位档案督查、收集进馆工作,在丰富馆藏的同时强化民生档案资源体系建设,并加大特色档案收集(省旅发大会在资溪县召开的相关资料与影像、马头山镇昌坪村九节龙等非遗档案),进一步抓好、抓实馆藏翻番工作,丰富馆藏量。
三、继续做好新建档案馆相关工作,新馆20--年9月已开工建设,为加快建设进度,县档案馆将全力配合好城投,做好后续服务工作,争取新馆早日竣工。
四、加快推进馆际间民生档案“一站式”查档服务工作。
根据江西省档案局《关于加快推进馆际间民生档案“一站式”查档服务工作的通知》(赣档字[20--]30号)要求,加快推进馆际间民生档案“一站式”查档工作。为早日把我县知青、林权、土地、医保、改制企业、人事劳动等档案上传到省平台,在安排本局干职工整理这些档案的同时向省档案局申报该项工作经费。并在受理远程查档核实查档者身份、有效证件及查档目的,完成查档者在线注册手续,检索外馆民生档案目录,向外馆发出协查申请,使我县城、乡居民早日能凭身份证到任一档案馆就可查阅相关档案资料,在惠民的同时把档案工作做实、做细。
五、继续做好赣档字〔20--〕18号关于开展县级综合档案馆业务建设评价工作,争取在底前达到规范档案馆要求,一是已安排人员到市档案局跟班学习,二是结合档案数字化项目,将馆藏档案重新整理、著入。
六、紧紧围绕县委、县政府中心工作,大力助推生态文明建设,积极参与环境卫生整治,文明劝导等活动。做好精准帮扶及驻村相关工作,打赢脱贫攻坚战,为推进秀美和谐智慧幸福纯净资溪建设做出贡献。
学校档案室建设活动方案
篇3:档案室建设工作方案
根据20**年12月9日市长办公会议精神,结合我市数字档案馆建设现状,按照《洪江市数字档案馆建设方案》,制定如下实施方案:
一、项目建设原则
数字档案馆建设遵照“统筹规划、循序渐进,项目带动、重点突破,需求导向、保证安全,合理适用、稳步实施”的原则,积极推进,务求实效。
二、项目建设目标
依托我市信息化建设的总体框架及基础设施环境,充分利用政务网、局域网以及因特网络资源,以先进的信息技术为手段,集成建设可适应洪江市档案业务系统发展趋势及数字档案管理需要的网络应用平台,开发符合电子文件及电子档案管理特点的各种应用系统,推动馆藏档案资源数字化、增量档案电子化进程,逐步完成对数字档案信息有效的网络化管理,为政府与社会公众提供分层、多渠道的档案信息资源共享、利用和服务。
三、项目建设内容
根据数字档案馆的建设目标,本项目建设从三个方面进行:1、系统支撑平台建设;2、数字档案馆平台建设;3、档案数字化资源建设。
系统支撑平台包括支撑系统运行的软硬件和日常业务工作的附属设备等,是支撑数字档案馆平台正常运行的基础;数字档案馆平台是整个数字档案馆的中心,也是本项目的核心建设内容;档案数字化资源建设则为数字档案馆平台提供了数字化的档案资源,数字档案馆实现数字化的重要标志。
具体建设内容见下表:
数字档案馆建设内容一览表
建设内容 | 建设项目 | 备注 |
系统支撑平台建设 | 1. 平台基础硬件 | 包括服务器、存储、交换机等平台硬件设备。 |
2. 平台基础软件 | 包括操作系统、数据库、应用服务软件等平台基础软件。 | |
3. 附属设备 | 包括扫描仪、打印机等支撑数字档案馆日常业务工作的附属设备。 | |
数字档案馆平台建设 | 1. 档案馆管理系统 | 档案馆内部档案管理系统,包括档案业务各大环节,部署于政务内网。 |
2. 档案室管理系统 | 全宗单位使用的档案管理系统,部署于政务内网。 | |
3. 馆室一体化接口 | 全宗单位与档案馆系统的接口,部署于政务内网。 | |
4. 档案业务指导系统 | 档案馆与全宗单位沟通交流的平台,部署于政务内网。 | |
5. 通用数据交互平台 | 自动接收各信息化系统的`归档数据,部署于政务内网。 | |
6. 全文检索引擎 | 用于对整个数字档案馆平台进行全文检索,部署于政务内网。 | |
7. 门户网站 | 基于互联网的门户网站,展现档案工作,部署于外网。 | |
8. 数字化加工管理系统 | 对档案馆数字化加工工作进行管理,部署于局域网。 | |
9. 涉密档案管理系统 | 对高密级的档案进行管理,不连接网络。 | |
10. 独立档案室管理系统 | 全宗单位独立使用的档案管理系统,可不接入网络。 | |
档案数字化资源建设 | 1. 条目录入 | 对档案信息进行录入,包括案卷与卷内著录项信息。 |
2. 条目检查、纠错 | 对档案馆原有条目进行质检,并修改错误的著录项。 | |
3. 档案扫描、缩微 | 将实体档案扫描为电子档案,同时得到缩微图像。 | |
4. 图像处理 | 对电子档案进行图像处理,包括纠偏、去噪点、去黑边等等。 | |
5. 数据挂接 | 将扫描的电子档案与数字档案馆平台的条目信息进行对应挂接。 | |
6. OCR识别 | 对电子档案进行OCR识别,提取文字信息建立索引,以供全文检索使用。 | |
7. 档案整理 | 在数字化加工过程中对实体档案进行相应的整理,包括拆除装订、分件、排序、打印报表、装订、装盒等。 |
四、项目建设工期
数字档案馆建设是一项长期任务,为缓解财政压力,分阶段推进,有步骤实现,将其划分为两期进行实施,具体分期如下:
期数 | 建设内容 | 建设范围 | 说明 |
一期 | 系统支撑平台建设(20**年实施) | 1. 平台基础硬件 2. 平台基础软件 3. 附属设备 | 包括数字档案馆平台运行所需的软硬件以及相关附属设备,是搭建数字档案馆平台的基础。 包括搭建服务器及安全设备、网络设备;配置存储设备;配置备份系统与扫描仪等设备 |
档案数字化资源建设(20**年实施) | 建立目录数据库 | 对现有12.37万卷的馆藏档案案卷目录和卷内目录进行输入,建成目录数据库 | |
数字档案馆平台建设(20**年开始实施) | 1. 档案馆(室)管理系统 2. 通用数据交互平台 3. 全文检索引擎 4. 涉密档案管理系统 5. 馆室一体化接口 6. 档案业务指导系统 7. 独立档案室管理系统 8. 门户网站 9. 数字化加工管理系统 | 1-4项建设在洪江市档案局内搭建档案管理平台,对馆藏档案进行信息化管理; 5-7项建设是向全市各全宗单位进行数字档案馆室一体化的推广; 8-9项建设是搭建门户网站与内部数字化加工管理系统 | |
二期 | 档案数字化资源建设(20**年开始) | 建立全文数据库 | 按照开放档案、珍贵档案、重点档案、社会利用率高的档案优先录入约742万页 |
五、近期工作目标
1、建立系统支撑平台:数字档案馆平台运行所需的软硬件以及相关附属设备。
主要包括配置服务器、安全设备、存储设备、备份系统与扫描仪等。
2、建立数字档案馆平台:包括档案馆(室)管理系统、馆室一体化接口、档案业务指导系统、通用数据交互平台、全文检索引擎、门户网站、数字化加工管理系统、涉密档案管理系统、独立档案室管理系统等。
3、档案数字化资源建设——建立目录数据库:对12.37万卷馆藏档案的案卷目录和卷内目录输入。
篇4:标准化建设工作报告
根据省教育厅《关于实施义务教育标准化建设的意见》文件精神,几年来在县委、县政府的正确领导下,在县教育局的指导下,我镇按照《山西省义务教育标准化建设评估验收实施办法》要求,对照《山西省义务教育标准化建设评估验收标准》,进行了认真自查,各项指标基本达到了评估验收标准,现将自查情况报告如下:
一、基本情况
刘家垣镇位于洪洞县城西北25公里处,属山区丘陵地貌,共有23个行政村,耕地面积5.9万亩,人口2.78万人。
刘家垣镇辖区现有初中一所、完全小学15所,其中,民办小学一所。现有教师262人,学生3400人。其中初中899人,小学2501人。
二、十项指标的完成情况:
1、普及程度。全镇小学全部实行了六周岁入学,统一实行小学学制六年、初中学制三年。小学适龄儿童2860人,2766人,2802人,2650人,入学率均达到100%,初中适龄少年201093人,20986人,20 751人,20809人,入学率达到99.8%,三类残疾儿童少年2006年5人,2007年6人,2008年8人,2009年10人,入学率达到100%。进城务工就业农民子女按省政府办公厅晋政办发[2004]40号文件规定,在流入地全部入学。小学在校生2006年巩固率达到100%,2007年巩固率达到100%,2008年巩固率达到100 %,2009年巩固率达到100%,初中在校生巩固率逐年提高,达到99.8%,三类残疾儿童少年在校巩固率达到100%。14周岁人口中小学九年义务教育三年开学初完成率均达到100%,16周岁人口中小学教育完成率达到99.8% ,均符合省定的义务教育标准化建设的规定。
2、学校布局。小学布局在保证覆盖所有行政区域,在保证所有适龄儿童就近入学的前提下,学校布点适当集中;刘家垣、三峪、黄村、回坡底四所中心小学发挥了骨干辐射作用;小学班容量均控制在规定范围内。初中学校布局覆盖了所辖区域,保证了学区内所有适龄少年接受九年义务教育需要。
3、校舍建设。中小学校舍建设都符合国家和省所规定的标准, 西义、东义、楼村、刘家垣、回坡底小学的危房改造工作,设计科学、施工规范,实行严格的监理制度,当年危房当年消除。生均校园占地面积和校舍建筑面积符合规定。
4、教育教学设施设备。刘家垣中学教学仪器设备达到一类配备标准,小学教育教学设施设备在逐年提高。且有满足信息技术课开设需要的硬件设备。小学有仪器室、科学实验室、图书阅览室、微机电教室、音美教室、电子备课室。初中有满足教育教学需要的仪器室、实验室、图书阅览室、微机电教室、体育器材室等,具备规范的实验、阅读、活动场所和活动条件。生活用房,如食堂、厕所、开水房等均符合规定。
5、经费保障。我真教育经费使用合理,管理规范,确保了学校工作的正常运转。中小学公用经费,按照规定标准全部按时足额拨付给了学校;教育事业费中每年不少于5%的经费用于教师继续教育;教师工资、各种津贴全部按时足额发放,教师工作、生活条件得到了有效改善。在经费使用管理上严格把关,专款专用,无截留挪用现象;同时,对困难家庭的子女实行自助制度,保证完成九年义务教育。
6、机构与队伍建设。学校机构设置符合国家和省政府有关文件要求,领导班子、教师队伍、教辅后勤人员配备符合编制、学历、专业技术职务以及继续教育等有关法律法规和文件要求。我镇中心校积极组织全体教师参加各级各类培训学习。小学专任教师中专科以上学历达到78%,初中专任教师本科以上学历达到了75%。100%的中小学教师取得了计算机和网络基础知识初级等级证书。教师全部取得了普通话合格证书。在职校长普遍通过了岗位培训和提高培训,持证上岗率为100%。
篇5:学校标准化建设
为认真完成我县各学校义务教育均衡发展建设工作,使我县20XX年顺利完成均衡发展建设工作,确保20XX年顺利通过自治区验收,特制订本责任书,内容如下:
一、高度重视学校义务教育均衡发展建设。建立健全管理制度,把加强义务教育均衡发展建设工作做为落实年度学校管理工作的一项重要任务,摆在突出位置,确保整改工作按期完成。
二、严格做好学校义务教育均衡发展建设。按照教育局义务教育均衡发展建设工作安排,结合本乡镇本校实际,做到五个明确,即明确责任区划、责任岗位、责任事项、责任人头、责任措施。实现三个到位,即责任落实到位;自查到位、开展到位。
三、加大日常各项检查力度。各A级指标负责人要及时跟踪,认真指导本校C级指标责任人的建档工作,定期进行督促和检查,发现问题及时改正,确保在规定时间内顺利完成整改工作。
四、坚持义务教育均衡发展建设例会制度。学校义务教育均衡发展建设领导小组要定期召开建档工作会议,要有详细的专本会议记录。加强整改工作的痕迹管理。
五、整改工作奖惩制度。
1、能圆满完成义务教育均衡发展建设任务的,由乌乡学校根据情况予以表彰。
2、因工作不力,不能按期完成工作的,扣发奖励性绩效工资,影响全县通过自治区督导评估验收的,取消该年度所有评先评优。
六、本责任书一式两份,存学校一份,指标负责人档案存一份。
学校长签字
指标负责人签字
A1指标:
A2指标:
A3指标:
A4指标:
乌尊布拉克乡学校
20XX年x月29日
篇6:学校标准化建设
根据县教育局督导室、创强办的文件精神,教育局标准化建设工作目标责任书,及学校标准化建设目标责任书要求,为确保我校标准化建设工作落实到实处,使三个代表重要思想和科学发展观念更加深入人,结合我校实际,特制定本责任书:
一、首先校内制定了学校标准化建设工作计划,成立领导小组坚持校长亲自抓,确保我校标准化建设工作一把手工程,一把手总负责,各班组长具体负责,做到分工明确,责任落实到人。
二、落实校领导责任制,校领导及时研究、部署本校的标准化建设工作,做到学校标准化建设工作与业务工作一起部署、检查、落实。认真完成上级所发的学校标准化建设督导评估办法的通知书,转办事项、反馈意见,认真及时上报材料,有关标准化建设工作的各种自评、总结、信息、统计做到真实、准确、及时、齐全。
三、全体教职工要做到团结一致、齐心协力做好各项工作,各班组成员和睦相处、亲朋好友、邻里之间、团结互助、尊老爱幼避免矛盾发生。
四、严格按照上级指示精神,杜绝一切乱收费现象,进一步做好校务公开工作,完善两公开一监督制度,财务各项支出每季度公开,公开职称的评定、评优、评先等各类考核优秀做到按时公开、公示。
五、认真开展本校的标准化建设工作,依照条件要求,不断提高办事效率,加强组织领导工作,完善办学条件,加强队伍建设,保证管理与质量的工作。使我校各项工作得到家长和社会的认可。
单位领导签字:
教师签字:
牛圈子牧场寄宿制学校
20XX年3月1日
篇7:学校标准化建设
根据自治区、地区《义务教育学校标准化建设规划》和《乌苏市义务教育学校标准化建设规划》要求,为保证我校义务教育学校标准化建设任务按期完成,达到各项创建工作目标,学校与各指标负责人签订本责任书,现将有关任务目标和工作要求如下:
一、总体目标
按照《乌苏市义务教育学校标准化建设规划(20XX-20XX)》,保质保量地完成学校标准化建设任务。
二、工作任务
1、加强组织领导。学校要形成责任明确、任务落实、工作协调的长效工作机制;责任清晰、计划准确、内容详尽的工作流程;时间明确、反馈及时、督导措施完备的工作体系。深入细致做好学校标准化建设调查摸底工作,按时为学校标准化建设提供第一手真实资料。制定学校标准化建设实施方案并组织实施。
2、改善办学条件。依据自治区标准化建设评估细则以及乌苏市学籍管理规定,积极开展校园文化建设、环境建设;开展平安校园、绿色校园、依法治校示范校建设。建立数字教学资源库,方便师生使用。
3、加强教师队伍建设。按照《自治区中小学教师继续教育培训规划》,所有教师完成继续教育培训。制定骨干教师培养计划并开展评选活动,建立激励机制,发挥引领作用,形成骨干教师团队。依法落实并逐步提高教师待遇。加强班子队伍建设,学校校风、教风、学风积极向上,有特色。深入开展教学研究工作,教研活动丰富多彩,效果显著。
4、切实提高教学管理质量。全面落实国家和自治区课程方案,执行课程标准,开齐开足各类课程,规范教辅用书。加强德育工作,落实德育机构工作人员,课时内容保障,特色教育明显,积极创建自治区级德育达标学校,自治区级依法治校示范校。依照《国家学生体质健康标准》,落实中小学生每天1小时校园体育活动的规定,积极开展体育、艺术2+1项目活动。
本责任书的职责不因责任人的更换而改变,责任人如有改变,接任者继续履行。本责任书一式两份,签订双方各执一份,自双方签字之日起执行。
乌苏市四棵树镇更生学校校长:
A1指标责任人签字:
A2指标责任人签字:
A3指标责任人签字:
A4指标责任人签字:
四棵树镇更生学校
20XX年3月
篇8:标准化建设情况自查报告
根据上级工会的文件精神,加强工会标准化建设,使工会组织真正成为维护教职工合法权益的坚强后盾,构建温馨的职工之家。因此工会的标准化建设势在必行。为了认真落实上级的要求,努力使我校工会组织成为让上级放心、领导关心、群众热心的组织,对此我校工会做了大量的工作,我们具体的做法是:
一、强化领导意识,落实工会职责
根据《中国工会章程》和《工会法》的要求,工会的基本职责就是维护广大教职工的合法权益。以前学校工会,就是开开会,工会组织有其名无其事,无非就是组织一下春游活动。新的一届工会领导班子十分重视工会组织的建设,把工会的发展作为学校发展的重要组成部分,不断完善工会组织机构,扎实开展工会工作。
1、健全了工会组织
在上级工会及学校党总支的领导下,民主选举了党总支副书记余文渠同志为达县第三中学工会主席,全面领导达县第三中学的工会工作。同时选举成立了达县第三中学工作委员会,重新登记会员,设立工会小组,成立了女工委员会。
2、争取落实工会活动经费
在工会主席余文渠同志的领导下,学校工会组织以《工会法》为依据,多次与行政领导沟通,努力争取落实《工会法》要求的工会活动经费,在校长郭德波同志的支持下,逐渐落实了工会活动经费。
二、与学校工作结合,推进工会工作开展
围绕学校的中心工作,把工会活动贯穿在教育教学、教研活动中去,努力提高教学质量。开展赛课活动,树立学习型标兵,创建学习型组织。我校在开展“双创”活动中,青年教师杨华被达州市教育工会授予“学习型先进个人”。教职工人人有读书笔记,个个有心得体会,创争活动在我校扎实开展。
三、开展活动形式多样,努力为教职工服务
工会活动既有传统的春游、爬山活动,又有个人创建的健身活动。使工会活动生动活泼,健康有趣,做到人人参与,和谐发展。
1、开展“五好家庭”评选活动
家庭是社会的细胞,学校工会把家庭建设作为学校工作的重要组成部分。通过开展“五好家庭”活动的评选,推动学校工作的开展。“五好家庭”人员实行自愿申报,工会组织和领导亲自走访调查,经公示无异议,再进行表彰。
2、服务教职工,为特困职工排忧解难
教职工家中有红白喜事,工会代表前往参加;教职工家有困难,工会伸出援助之手,及时为他们排忧解难。青年教师吴修燕患胃癌,耗尽家中钱财,工会组织教职工和学生为其摹捐近二万二仟多元,解决了燃眉之急。教职工何明剑、杨方岳、王建国、王奎等家中子女读书有困难,学校工会先后为其进行了帮扶,度过了难关。
3、以教代会为载体,最大限度地维护教职工的合法权益
教代会是学校最高决策机构,以维护教职工的利益为已任。学校重大事宜都要通过教代会表决通过,形成决议,付诸实施。教代会为学校教职工解决了办理房产证、教职工用电问题,以及教职工利益分配问题。总之,工会始终站在教职工一边,当好“娘家人”,维护好教职工的合法权益。
四、建好“职工之家”,是工会活动的根本
在新一届工会班子的领导下,教职工之家,从无到有建立起来,先后被评为县级“模范职工之家”和市级“模范职工之家”。
1、以“职工之家”开展活动
“职工之家”的建立,标志着教职工有了活动场所,在“职工之家”,教职员工畅所欲言,讲真话,说实话,开展的活动从单一性向复合性转化。使教职工的活动更加丰富。
2、工会活动室逐步完善
在创建标准化活动中,工会组织机构,各负其责,都以墙报的形式,展现在教职工面前。活动室在原有的基础上新增添了活动室的文件柜和象棋、跳棋、扑克、羽毛球等娱乐工具。工会作了明确要求:活动室内不准赌博。同时,增设了看书、看报等活动,使工会活动室逐步完善,工会活动走上正轨。
五、工会创建活动的几点体会
工会创建活动不仅仅是工会组织的事,与学校的工作密切相关。
首先要做到坚持党的统一领导,密切配合学校工作,争取行政的大力支持,工会创建活动才会有效开展。
其次工会一班人紧密团结,分工合作,集体决策,各负其责,大事不糊涂,小事不计较,一心办好事,安心办实事,以实际行动让教职工满意。
再次要加强工会的自身建设,增强责任心,不断用《工会法》、《中国工会章程》等文件武装头脑,严格按规章制度办事。
我们深信,在上级党组织和工会的领导下,我们将不断努力,进一步明确工作目标,凝聚集体智慧和力量,激发内部活力,挖掘、整合现有资源,扎扎实实地搞好创建工作,为推动达县三中的发展做出新的贡献。
篇9:标准化建设情况自查报告
今年来,市政务服务中心严格按照市委、市政府的安排部署,深入学习实践科学发展观,积极开展创先争优活动,纵深推进政务服务中心标准化和乡(镇)便民服务中心规范化建设,以规范行政审批行为、提高行政审批效率为重点,以优化审批流程、简化审批程序为手段,以制度建设和机制创新为保障,不断完善政务服务功能,提升服务水平,全力打造xx一流政务服务中心。
一、取得的成绩
(一)强化项目清理,实现行政审批标准化
根据xx市政务工作会议安排部署,为进一步加强机关效能建设,扎实推进政务服务标准化建设工作。今年9月下旬,市人民政府组织市监察局、市政务服务中心、市法制办、市编办对进驻市政务服务中心所在的43个部门的行政审批、许可、行政事业性收费项目进行了核实清理。清理保留行政审批项目由原来的173项减少到138项,公共服务项目由原来的91项增加到171项,基本实现了“四统一”的目标要求。11月份,为进一步打造xx一流软环境,市政务服务中心对全市的项目规范编制工作规程,分项目确定标准办理环节、步骤,科学设定整体办理时限和各环节标准办理时限,预计20xx年2月初可印制成册并发放到各乡镇。1月1日至12月31日,政务大厅共申请13866件,受理13798件,办结13826件,按时办结率100%、现场办结率100%,群众满意率99.99%。
(二)强化责任追究,实现办事制度标准化
今年,市委政务服务中心严格落实“四项制度”,不断完善《超时默认制》和《窗口人员操行记录》等制度,增强了工作人员依法行政、为民服务意识。不断推行并联审批制度,出台《xx市投资项目并联审批试行办法》,对重大投资项目建设的若干行政许可和行政审批,推行并联审批联席制度;建立“绿色审批通道”制度,实行相关部门“集中会审,资料共享,同步审批,全程跟踪”;“限时办理,一次办结”的办法,切实提高了办事效率。
(三)强化管理,实现政务服务标准化
今年,市政务服务中心着力建立政务服务类型标准化体系。
一是将全市所有行政审批服务事项、公共服务事项全部进驻政务服务大厅,建立招投标比选平台;
二是充分利用干部不良操行制度,严格记录窗口工作人员每天的违纪违规事件,实行每周、每月、每季度报告和定期通报制度;
三是按照拓展服务内涵的要求,认真规范窗口人员礼节礼仪,实行起立式服务,普通话服务,建立健全大厅接待服务、特别通道服务、预约办理服务等项目,不断提高政务服务中心的服务水平;
四是按照电子系统标准化要求,不断完善行政审批软件系统,建立行政审批和公共服务事项通用电子运行平台,为实现行政审批事项和公共服务事项网上审批创造条件;
五是完善电子监察系统,建立电子日志档案,实现直接生成问责;六是完成电子政务服务大厅域名申请、网页界面设计、表格格式等相关工作,预计2月中旬可实现网上预约、网上办理各项业务。
(四)强化质量建设,实现政务服务中心场地标准化
按照省、xx市政务服务中心场地标准化建设要求,我市今年新政务服务大楼已经竣工,目前正着力做好各项准备工作,预计2月中旬可整体进驻。
(五)强化规范建设,实现政务服务中心设施标准化
今年,我市进一步完善了交通标识牌、宣传告示牌、窗口吊牌、柜台、政务服务公示牌、工作牌的制作;重新设立首问责任岗,要求各进驻部门以文件形式再次确立首问责任人;统一了工作服;由于场地原因,必要的体育活动场所和报刊、图书阅览室尚不能达标,但新建工程中已经规划在内。
二、存在的问题
因低温气候影响,延缓了新政务服务大楼的装修进度,在2月10日整体进驻有难度。
三、下一步工作打算
下一步,将始终坚持“便民、高效、廉洁、规范”的宗旨,以建设一流的政务服务平台为目标,进一步解放思想,创新思路,改革审批方式,提高审批效率,全面提升服务质量和水平。
(一)进一步优化办事环境,一年建成xx市一流的标准化政务服务大楼,两年建成全省一流的县(市)级政务服务中心,三年建成全国一流的县(市)级政务服务中心。
(二)不断完善“两集中、两到位”,全面落实“三个一律”要求。严格按照上级要求执行所有行政审批项目一律进中心办理,严禁多头办理;所有行政审批项目,一律在中心办结,杜绝两头跑的现象;所有行政审批项目一律限时办结,实现政务公开,构建综合性行政服务平台。
(三)继续推进改革创新。在简化审批流程、规范服务标准的基础上,探索运行机制和服务理念等深层次问题,并争取有新突破:拓展并联审批、超时默认、限时办结等制度,完善流程再造,优化审批服务流程,提高办事效率;积极推进相对集中审批权,简化审批层级;完善首席代表制度,提高现场办结率。
篇10:标准化建设情况自查报告
根据(百工字[20xx]64号)《转发〈关于印发〈关于巩固发展县级工会标准化建设成果的意见的通知〉〉精神,县总工会认真做好县级工会标准化建设成果的巩固发展工作,并按〈〈广西县级工会标准化建设活动考核验收细则〉的要求,进行自检自查情况如下:
一、党政重视支持工会工作
(一)健全定期汇报制度,党委对工会工作高度重视
县委的重视和政府的支持,是搞好工会各项工作的首要条件。县委、县政府对我县工会工作给予了高度重视和大力支持,把工会工作列入重要议事日程,主要领导和分管领导经常过问工会工作情况,为工会开展工作解决了许多困难和问题,确保了工会工作正常开展。县总工会制定了定期向县委和县委分管领导汇报制度,建立健全请示报告制度,在工作中的重大问题,及时向县委领导报告。3月16日,4月17日县委分管领导主持召开了工会工作汇报,听取县总会工作汇报,解决涉及工会工作的重大问题。08年3月24日、09年4月10日以县委、县政府的名义分别召开全县工会工作会议,同时以县委办、县政府办名义下发了《关于转发〈县总工会关于开展职工医疗互助保障计划工作的意见》的通知〉〉(西办发[20xx]123号),《关于调整充实县厂务校务院务公开工作协调领导小组的通知》(西办发[20xx]140号、[20xx]90号),《关于批转〈庆祝20xx年五一国际劳动节和五四青年节系列活动的工作方案〉的通知〉〉(西办发[20xx]29号),〈〈关于表彰20xx年度工会工作先进单位的决定〉〉(西发[20xx]16号),08年、09年《关于对全县厂务校务院务公开进行督查考评的通知》,20xx年全县厂务校务院务公开工作考评情况的通报,〈〈关于进一步加强乡(镇)工会组织建设的通知〉〉,〈〈关于调整县劳动模范和先进工作者评选委员会成员的通知〉〉(西办发[20xx]30号),〈〈关于印发庆祝20xx年五一国际劳动节和五四青年节篮球赛活动方案的通知〉〉(西办发[20xx]28号)等文件,为工会各项工作的顺利开展奠定了基础。
(二)健全工会与政府经常性的沟通交流机制,政府及有关部门大力支持工会工作
根据(西政办发[20xx]19号)《县人民政府关于印发县人民政府与县总工会联席会议制度的通知》精神,08年8月10日,09年9月24日分别召开联席会议,研究解决工会工作重点及难点问题,并把会议确定的事项形成纪要,下发到有关部门和基层工会贯彻落实。同时,根据(西办发[20xx]95号《关于建立县协调劳动关系三方会议制度的通知》精神,08年3月27日及8月6日,09年4月2日及9月23日分别召开县劳动关系三方协调会议,并把会议确定的事项形成纪要下发到有关部门和基层工会贯彻落实,同时与县人事劳动和社会保障局联合下发了《关于做好劳动关系协调工作的通知》(西人劳社字[20xx]20号)文件,有效地维护了广大职工的合法权益。积极参与人大、政府开展依法行政和行政效能建设调研、《中华人民共和国道路交通安全法》的执法检查、西林县城乡居民最低生活保障调研以及开展各种安全生产检查、事故调查处理、维护社会稳定工作专项督查等活动{见:《县安全生产委员会关于成立西林县电业公司周邦电站9。8事故调查组的通知》(西安委发[20xx]06号)、《县安全生产委员会关于成立西林县嘉华木业有限责任公司8。10工伤事故调查组的通知》(西安委发[20xx]05号))}。政府及有关部门在制定涉及职工切身利益的政策、措施时主动征求工会的意见。
二、加强工会干部队伍建设
(一)健全干部教育培训制度,加强工会干部队伍建设。自20xx年开始县总工会主席实行了高配,各基层工会组织换届和调整任免干部均按照《工会法》、《中国工会章程》规定程序严格审批。机关干部工作职责和任务具体明确,制定了各项日常管理办法,并能坚持深入基层调查研究,从08年至今写有《关于非公有制企业工会经费收缴的调查研究》、《当前县级工会经审工作难点分析与对策思考》、《农民工现状与维权的思考》、《关于非公企业工会规范化建设的调查研究》《浅谈制约工会组建的主要因素及对策》等调研文章。
(二)县总工会制定了工会干部教育长期规划,短期计划,如《关于印发〈20xx—20xx年工会干部教育培训规划〉的通知》(西工字[20xx]35号)、《关于印发20xx年工会干部培训计划的通知》(西工字[20xx]5号)、《关于印发20xx年工会干部培训计划的通知》(西工字[20xx]3号),每年对新成立工会的工会干部进行业务培训。每年都举办了2期工会干部业务培训班。并积极组织工会干部参加区总工会举办的各种业务培训班,完成自治区、市总调训任务的100%。
三、健全党建带工建的工作机制,不断扩大覆盖面、增强凝聚力
自从20xx年以来,县委把工会工作纳入了党建目标责任制,把工会工作纳入了双文明目标管理考评内容,把工会组建率、职工入会率、工会经费收缴率作为党建考核目标的内容,使工建工作与党建工作同步规划、同步实施、同步考核、同步表彰。
在巩固县级工会标准化建设成果的基础上,积极开展创建六好乡镇工会和五好基层工会建设活动,20xx年在全市创建六好乡镇工会活动评比中,我县4个乡(镇)工会联合会被评为百色市六好乡镇(街道)工会先进单位;县公路局、县水利电业公司等2个基层工会被评为百色市基层工会标准化建设五好单位。为不断巩固扩大基层工会标准化建设和六好乡镇工会活动成果,今年我们又在4个乡镇开展创建六好乡镇工会活动,在县人民医院、县汽车总站等两个基层工会开展五好单位创建活动。我们下发了《关于继续开展创建六好乡镇工会和五好基层工会活动的通知》,并于5月上旬对各乡镇工会进行督促检查,12月15至20日进行检查验收,进一步推动工会标准化建设取得更大实效。09年在那劳乡工会开展十佳乡镇工会活动,不断提升工会工作整体水平。
根据百色市总工会《关于各县区组建工会和发展会员工作目标任务的通知》精神,坚持把非公有制企业作为工会组建工作重点领域,把农民工作为会员发展工作重点对象,每年我们下发了《关于各乡镇组建村工会和发展会员工作目标任务的通知》,把任务分解到每个乡镇工会。把符合条件的外出务工人员组织到工会中来,为他们在外出务工期间提供维权保障。08年建立工会组织24个,完成市总下达组建任务的141%,新发展会员1302人,完成市总下达任务的157%,基层工会涵盖法人单位34个,完成市总下达任务的109.7%。09年建立工会组织17个,完成市总下达组建任务的107%,新发展会员969人,完成市总下达任务的127%,基层工会涵盖法人单位31个,完成市总下达任务的100%。健全基层工会社团法人登记制度,符合条件的基层工会社团法人登记的都已按要求进行登记和定期公告。
认真贯彻落实《企业工会工作条例》,切实抓好企业工会工作,继续在基层工会、乡镇工会和企业中深入开展创建职工之家、合格乡镇工会双爱双评活动,每年都对各基层进行验收,有效增强了基层工会的活力。积极主动做好国有企业改制过程中的工会工作,坚持把工会组织建设纳入企业改制方案,与企业改制同步,切实做到企业改制到哪里,工会组织就建到哪里,依法维护职工合法权益,切实维护职工队伍和社会政治稳定。在抓好工会组织组建和换届工作的同时,有针对性地指导基层工会在组建工会的同时,做到经审组织、女职工组织与工会组织同时组建,同时选举,同时审批。到目前全县共有163个基层工会都成立经审委和女工组织。并按上级工会要求开展工作,县级工会职工技协组织也正常开展工作。
四、健全民主参与机制,发展和谐劳动关系,维护职工合法权益
我们面对职工队伍结构和就业形式的快速变化,按照主动、依法、科学维权的新要求,不断完善机制,创新工作载体,扎实做好帮困救助和保障工作,全面推进新时期劳动关系和谐企业建设,在全县营造了和谐稳定的劳动关系。一是加强民主管理和民主监督工作,大力完善以职代会为载体的厂务公开制度,保护了职工群众的知情权、参与权,畅通利益诉求渠道,行使职工民主权力。按照县委办、县政府办下发《关于对20xx年全县厂务校务院务公开进行督查考评的通知》、《关于对20xx年全县厂务校务院务公开进行督查考评的通知》文件要求,对全县各有关企业事业单位的厂务校务院务公开工作进行督查考评,并把考评结果以县委办、政府办名义下文进行通报。通过开展考评活动,进一步规范了我县企事业单位民主管理工作。二是进一步规范平等协商集体合同制度,帮助指导职工签订劳动合同。广泛开展创建劳动关系和谐企业活动,积极推进工资集体协商,建立健全企业工资共决机制,加强女职工权益保护专项集体合同工作。三是积极开展法制宣传活动,会同县依法治县领导小组各成员单位,以本单位所涉及的法律法规为宣传咨询活动的主要内容,采取发放宣传资料、法律咨询等形式,面向各族职工和务工人员,重点加强对《工会法》、《劳动合同法》、《劳动法》等维权法规政策的宣传。我们先后发放工会知识问答资料1200多份,制作宣传板报1板,接待咨询的各族职工300多人次。通过法制宣传咨询活动,进一步增强了我县各族职工的法律意识和法制观念,学会运用法律武器依法维护自身合法权益。四是积极参与安监、人事劳动和社会保障等部门对我县发生的安全生产事故的调查及善后处理工作。加强对企业劳动安全卫生的监督检查工作。我们除了协同政府有关部门对各个阶段开展安全生产大检查工作外,以企业为重点,加强对事故隐患和职工安全的监控,防止和遏制重大安全事故的发生。加强工会劳动保护监督检查队伍的建设,健全劳动保护监督网络。
五、健全工会服务发展机制,促进经济社会和谐发展
广泛开展当好主力军、建功‘十一五’活动,大力实施职工经济技术创新工程,把提高职工技术素质、开展岗位技能竞赛作为职工经济技术创新工程的核心内容来抓,充分发挥了工人阶级主力军作用。一是广泛开展创争活动,培育职工学习风尚。继续积极推进创建学习型组织,争做知识型职工活动,以学习型企业和学习型班组建设为抓手,引导广大职工牢固树立终身学习理念,全面兴起创争热潮。二是积极开展以“当好主力军、建功‘十一五’、和谐奔小康”为主题的职工群众性经济技术创新活动和建功立业活动。全县各企事业单位结合工作实际,开展了不同形式的岗位比武、技术创新、提合理化建议、节能降耗等竞赛活动,充分调动广大职工的生产和工作积极性。在职工群众性经济技术创新活动中,有千余名职工参加了职工群众技术创新活动,提出各种合理化建议多条,有力促进了企业科学发展和技术进步。08、09年推荐县水利电业公司工会、县医院参加百色市、广西工人先锋号评选活动。三是开展文化体育活动,丰富职工的业余生活。县总工会于五一期间,与团县委、县文体局、信用合作社举行信合杯篮球赛活动,同时各基层工会也积极开展歌咏、游园、茶话座谈会等各种文娱活动,增添了节日的气氛,活跃职工的文化生活,抓好职工书屋示范点。已申报西林县水利电业有限公司为全区工会职工书屋示范点及西林中学为百色市工会职工书屋试范点。订阅《工人日报》份,《广西工人报》份,完成了市总下达了报刊征订任务。
六、健全工会帮扶工作机制,努力为职工办实事做好事服务职工,切实为困难职工解决实际困难。
一是深入实施送温暖工程,认真组织开展两节送温暖慰问等活动。对全县的困难企业、困难职工,县总工会和基层工会都建立了档案,完善工作制度,实行动态管理,及时给予帮扶。元旦、春节期间,组织有关人员下到困难企业对特困职工进行慰问,08年共发放慰问金6500元。09年发放困难劳模慰问金4000元。二是充分发挥总工会困难职工帮扶中心作用。县总工会困难职工帮扶中心是全县工会履行维权职能的窗口,是工会实施送温暖工程、帮扶困难职工的有效载体。努力为党政分忧,为职工解难,在生活救助、助学救助、医疗救助、法律援助和就业指导的一站式服务中,开拓渠道,拓展平台,持之以恒创新帮扶思路,全心全意服务困难职工,充分发挥了工会拾遗补缺的作用,为职工群众特别是困难职工打造了一个充满阳光的平台。08年给予困难职工医疗救助2名,共资助4000元,给予困难职工生活救助150名,共资助30000元。帮扶困难职工子女26人(其中:农民工子女6人),发放助学救助金共41500元。09年共帮扶262人,救助金27.35万元,其中:生活困难救助106人救助金5.65万元,医疗救助41人救助金8.2万元,助学救助115人救助金13.5万元。
认真做好农民工援助行动工作。为认真贯彻落实全国工会千万农工民援助行动电视电话会议精神,制定了切合实际的方案,成立了领导小组,在县人事劳动和社会保障局建立职工(农民工)就业培训基地,聘请农业局、畜牧水产局、茶叶办的专家深入到各乡镇对返乡农民工进行水果、茶叶种植管理及水产养殖等实用技术培训,培训人数达1552人,发放培训补助费30830元。印发实用技术培训资料2525份(册)。完成了上级下达的职工(农民工)就业培训任务。继续开展医疗互助保障工作,进一步筑牢职工健康防线。截至12月15日止,我县参加职工互助保障的职工共有489份,完成任务的35%。我会在县中医院、利客隆等建立了西林县工会会员优惠服务基地。
做好职工上访的接待工作,维护职工队伍稳定。两年来共接待职工来访68人次。对职工的来信来访,坚持以人为本,从关注和改善民生入手,认真落实事要解决的要求,把对困难职工群众的走访慰问、关心救助工作和送温暖工作结合起来,做好上访人员的沟通疏导和困难帮扶,解决好人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题,特别是帮助困难职工群众解决燃眉之急。对于跨部门的疑难问题,主动商量、互相协调、通力合作。及时制止职工集体上访的行为,维护职工队伍和社会政治的稳定。
七、健全工会经费和资产的管理、使用与监督制度,提高服务工会事业发展的水平
健全工会财务管理制度,财务人员齐备,有专职工会资产管理人员,县总工会财务管理规范。积极收缴工会经费,增强工会经审实力。一是争取机关事业单位工会经费列入财政预算,并实行了国库集中统一支付。多来年,机关事业单位工会经费财政都按预算拨付给县总工会,除了争取党政机关事业单位的工会经费纳入财政预算外,加大对地税部门代收工会经费工作力度,主动与地税局的协商与沟通,及时研究解决代收工作中出现的情况和问题。同时做好工会经费审计工作,充分发挥工会经审组织的作用,核准各单位应上解工会经费的总额,以审促缴。08年共收缴189770.14元,完成市总下达工会经费收缴任务的112%。至12月10日止共收缴工会经费191622.58元,完成市总下达任务的112.7%。按照上级工会要求,按时足额上缴工会经费,没有截留挪用工会经费、违反财经纪律的现象发生。每年都完成资产清查及统计工作,没有侵占、挪用或者任意调拨工会财产的现象。坚持向委(扩大)会议报告经审工作制度,加强对本级工会经费预算、决算的审查监督,推行拨缴工会经费审验证制度,推行面、送审率、入库率达到90%。县级工会办公楼及文化宫等职工活动阵地三证齐全。加强工人文化等职工文化阵地建设,今年在县政府的支持下对工人文化宫灯光球场进行装修,把工人文化宫等阵地真正用在服务职工上。
八、健全工会干部合法权益保护机制,维护基层工会干部的合法权益
为做好企业工会主席合法权益保护工作,我们转发了《企业工会主席合法权益保护暂行办法》文件下发到各基层工会后,县总工会立即深入基层工会以举办专题讲座、召开座谈会等形式,学习传达文件精神,成立了贯彻落实文件精神领导小组,并利用黑板报、宣传栏等形式对文件精神进行宣传,增强了学习贯彻《办法》的浓厚氛围。通过一段时间的学习贯彻,广大工会干部普遍感到,《企业工会主席合法权益保护暂行办法》的出台具有重大的现实意义,为企业工会主席参与协调劳动关系、维护职工合法权益提供了法律保障。
篇11:标准化建设经验材料
第四小学创建于1987年,位于局址东部,2010年迁入新址,学校占地面积25388平方米,现有专任教师50人,其中小学高级职称教师33人,本科学历教师24人,学历达标率100%。其中,总局级优秀教师10人,局级骨干教师15人,局级优秀班主任10人,有教学班16个,学生总数为470人。
几年来,我校锐意改革、开拓进取,不断以新的教育理念,改进教育教学手段,教育教学质量得到了稳步提升,多次受到上级领导部门的高度评价和表彰,先后荣获“林业局先进单位”、“先进党支部”、“总局级教育工作先进单位”、“省级德育工作先进单位”等称号,02年进入总局级标准化学校行列;我校教师年富力强,敬业爱岗,多名教师分别荣获局级或总局级“优秀辅导员”、“优秀班主任”、“教学能手”、“能手标兵”、“骨干教师”、“德育先进个人”等光荣称号;多年来我校的教学成绩一直居全局四所小学之首。
在局党委、林业局的大投入、大力支持和强力推进下,在教育局的积极支持和指导下,我们积极致力于省级标准化学校建设,着力提高学校的整体办学实力和办学水平,促进了学校素质教育能力的全面提升,促进了学校的全面发展。
一、理念先行,为争创省级标准化学校引航
xx小学教育由于历史和体制等原因,发展相对滞后。如何创造优质的办学条件;如何打造一流的教师队伍;如何全面提升林区小学教育教学质量并努力在林区的教育教学工作中展开探索和实践,这是我们创建省级标准化学校之初就面对的问题。温在全国教育工作会议上说“一个好老师可以教出一批好孩子,一个好校长可以成就一所好学校,一批教育家可以影响国家和民族的未来”。办好教育,理念先行。创建省级标准化学校,我们的目标是一切为素质教育打下基础,创造一切有利条件,打造一切有利于学生素质教育的环境,营造一切有利于感染、陶冶学生素质教育的氛围。我们首先确定了“自信学习、快乐成长、品德为先、能力为重、创新为强”的四小教育理念,并把其中的部分内容作为校训固定下来,写进我们新创作的校歌,在教学楼大厅展示出来,并将其作为校长、教师和学生的行动指南。
在局党委、林业局决定年度办的十件实事中,把第四小学纳入省级标准化学校建设,指导思想明确,创建目标具体。我们高度重视创建工作,从深入学习相关文件精神、统一创建思想,到分解、落实各项具体工作;从办学理念的重新梳理,到教育教学、文化建设等整体工作的细致构思与深入开展;从积极促进办学条件的全面升级,到师生队伍对外形象的再树立以及精神面貌和整体素质的全面提高都做了充分准备。为此,全校师生达成共识,决心举全校之力,乘争创省级标准化学校之机,使办学思想和办学理念达到新的高度。
二、抓住机遇,为学校全面发展奠基
学校的可持续发展离不开林业局和上级教育部门的大力支持和师生的内力助推。建设省级标准化学校是全面提升办学条件和办学水平不容错过的机会,在局党委、林业局及教育局的鼎力支持和大力投入下,我们克服重新选择校址,基础建设薄弱等诸多困难,全校师生共同拼搏,辛劳的汗水和收获见证了在省级标准化学校建设历程中69名教职工脚踏实地的实干精神;吃苦耐劳的创业精神;执着奋斗的拼搏精神,不计得失的奉献精神;坚韧不拔的赶超精神。我们抢抓机遇、不畏挑战;我们携手同心、共克时艰;我们心怀感激、回报社会;我们历经风雨、乘势发展;我们把机遇作为发展的奠基,起步的开始。经过努力,学校达到了新的标准。
三、把创建作为落实《教育规划纲要》全面推进素质教育的动力
(一)改善办学条件,全面升级,全局领先
学校的办学条件如何,是衡量其标准化程度的重要依据,而完善的设备设施是高质量地完成教育教学工作的前提条件,也是教育持续发展的物质保障。
经过努力,我们在办学条件上达到了新的标准。校园分为以教学楼、综合楼、艺体楼为主体的标准教学区,基本功能区、特色功能区三个区域,布局较为合理。校内校园环境静谧,文化氛围浓厚。学校本着以学生为本,着力打造“书香校园”,努力营造一流的育人环境,全校师生自己动手,对学校的楼廊文化进行了精心的设计与布置,楼廊文化主题突出,特色鲜明,一廊一品,使人抬头低头皆在文化之间。在制作的过程中,让学生充分发挥自主想象力,在创作的同时体会到了过程中的喜悦,处处角落都张贴着学生自己的作品,张张作品都凝聚着学生的智慧;个个学生脸上都洋溢着灿烂的笑容和成功的喜悦。精心布置的校园文化起到了面面墙壁会说话,处处环境都育人的作用。学校专用教室齐全,建有图书馆、微机教室、语音室、电子阅览室、科学实验室、多媒体教室、音乐教室、美术教室、档案室、学生阅览室、教师阅览室、综合实践活动室、体育室、卫生保健室、器材室、心理咨询室等。与各馆、室相匹配的藏书、器材、工具齐全,各专用教室整洁卫生,制度上墙,同时学校派专人管理,使用率高,充分发挥了专用教室的作用。新建了校园智能广播系统,每个班级都配备了等离子电视和计算机。我校办学条件、硬件设施、教学设备,在全局小学中领先。
(二)升华办学理念,以学生为本,陶冶诱导
在省标准化学校建设之初,结合发展的实际需要,我们进一步明确了办学思想,确立了我校整体发展思路、办学理念、校风、教风、学风、校训。
办学思路:依法治校、以德立校、特色兴校、发展强校
办学理念:以学生为本,一切为了学生的全面发展
校风:和谐进取务实创新
教风:爱岗敬业启智育人
学风:勤学好问自主互助
校训:品德为先、能力为重、创新为强
我们还发动全校师生集思广益,开展设计校徽、校歌活动,把它做为一个过程启迪师生的心智、教育师生,校徽、校歌确定后,又开展了校徽内涵讲解、制作、传递活动,大唱校歌活动,在师生中传递我们的教育理念,陶冶诱导学生接受、消化教育理念。在科学教育理念的引航下,我们以新的视角重新审视和认识小学教育;以新的方式重新组织和拓展教育活动;以新的业绩诠释教育的丰富内涵,最终达到学生“自信学习、快乐成长、品德为先、能力为重、创新为强”的素质教育目标。
(三)锻造教师队伍,德能双馨,为人师表
创新发展的教师队伍,是学校建设的重中之重,更是推动学校长期发展的重要组织保证。“德高为师,身正为范”。唯有老师的人格高尚,才有学生品德的美好;唯有教师的学问广博,才有学生知识的丰厚。
在省级标准化学校建设中,我们始终坚持以教师发展为本的理念,以师德、师能建设为两翼,提倡做一专多能,师德高尚的研究型教师,做到师德、师风建设无死角,提高教师队伍的整体素质。一是树立正确价值观。要求教师要以教育这一特殊的职业作为自己终身追求的事业;以自己高尚的情操和良好的思想道德风范教育和感染学生;以自身的人格魅力和卓有成效的工作赢得学生的尊敬和爱戴。经过全体教师共同研究确定了《第四小学教师誓言》,面对学生进行庄严承诺,并公示于教学楼正厅,接受学生、家长的监督。二是树立自律意识。我们建立了教师约束机制,完善了师德档案,严格师德考核,坚决杜绝教师违纪现象。三是要求德能并重。开展“优秀教师”和“优秀班主任”评选活动,营造“以德促能,德能共进”的发展氛围。积极开展岗位大练兵活动,在教师考评、课堂教学、科研培训、常规管理等方面寻求突破。在教师评价中,坚持一评教师师德;二评教学能力;三评教学质量。定期开展“读书心得”、“师德论坛”、“公开课”、“样板课”、“研讨课”、“教学反思”、“特殊学生教育案例”等活动。促进学习型教师团队,学校特色教育名师团队建设,教师整体素质明显提高。
(四)重视学生德育教育,情感育人,奋发向上
我们树立学校“人人都是德育工作者”的大德育观,不断探索先进的德育工作管理模式,创新情感化教育手段和途径,彰显学生个性,展现学生价值。
在德育工作中,我们不断加大情感教育力度。强化“两个团队”建设。一是拓展了值周生、校园广播站等学生工作团队,增强学生的自我管理能力、合作能力与实践能力。二是通过自我推荐和选拔,组建合唱、舞蹈、演讲、手工、绘画、田径、乒乓球、微机等学生特长团队。通过特色团队的建设,开发了学生的潜能,彰显了学生的个性,促进了学生的全面发展。我校对学生在上学放学、早自习、课堂课间、午休两操、仪表着装、文明礼貌等方面提出具体要求,并开展养成训练,在学生中树立“走进校园,你是四小的主人;走出校园,你是四小的名片”的自信意识和自豪感。我们利用班队会,开展《小学生守则》教育、《小学生日常行为规范》教育、法制教育、安全教育、生命教育等系列德育教育讲座,在毕业生即将毕业时开展“放飞理想毕业生思想教育会”;依托升旗仪式、团队活动、课间操进行情感教育;在重大节日、活动日开展主题实践活动,如“学雷锋做好事”、“支冬运、保冬运、送温暖、献爱心”、“师生美化校园”、“又回集体大家庭”、“弯弯腰净化校园”等系列活动;安全日开展“安全伴我行”活动,积极营造德育教育整体氛围,形成多维情感德育教育空间。我们还加强了班主任队伍建设,特别是我校处于全局贫困地带,贫困生、留守生、单亲生多。学校要求班主任要用慈母般的爱心去教育学生,影响学生,采取了教师与学生结对子同伴互助等方式,决不让一个孩子掉队。学校定期组织班主任交流、研讨教育教学及班级学生管理的新思路、新方法,解决新出现的问题。各班每周召开一次班队会,对学生进行行为规范养成教育、礼仪教育、心理健康教育、法制教育等。为进一步拓宽德育教育途径,每个学生的成长记录袋里都记录下学生校园生活的点点滴滴,为每一个学生留下一段快乐、美好、多彩、难忘的小学回忆。同时,我校也为教师建立了《教师德育教育案例档案》,记录下每一位教师在学生德育教育道路上难忘的收获。艰辛的努力与付出赢得了社会的认可及家长的信任,虽然我校地处偏远,但生源是全局最好的,很多其它学区的家长不顾路远把孩子送到我校就读。
(五)创新教学模式,探索新方法,取得新效果
在实施素质教育,探索快乐化教学,构建有效课堂的过程中,我们加强了教师对教学流程的精心设计,制定了检查督促制度,构建了个人自检、组长检、教导处检的备课流程;形成了有效备课、有效教案、有效课堂、有效作业、有效批改、有效教研的教学流程。制定了互听互评课制度,组织开展了引领课、示范课、观摩课、公开课、同组同课等一系列展示活动,不断提升教师的教学水平,取得了较好的课堂教学效果。教师执教新课程,展现新课堂,学生自主探究,合作交流,极大调动了学生学习积极性。涌现出了王玉华、张淑娟、盛振梅、王秀义、王桂环、刘丽等16名教师,先后被评为局级、总局级优秀教师,在教学中取得了出色的业绩。几年来,四小在全局小学毕业统考中都名列榜首,受到上级领导、家长及兄弟学校的认可。为了不断提升教师专业素质,增强学校发展的生命力。我们积极开展“教师论坛”、“教学反思”、“教学案例”等活动,并通过积累信息资源、学习前沿理论、参与课堂实践等多种方式扩大培训范围。青年教师是学校的希望,学校采取走出去,请进来、教师结对子等形式,为他们搭建了展示自我的平台,如今青年教师继承和发扬了四小敬业奉献的精神,正迅速茁壮的成长,王桂敏、于志峰、王丹等青年教师已成为教学骨干。为了延伸学科知识,拓展教学深度广度,挖掘教师潜能,实现全面育人目标,我们积极开发校本课程,目前,我校的校本课程有一年级手指操、二年级快板三字经、三年级古诗配画、四年级速算、五年级手抄报。逐步形成了独特的校本课程体系。为了促进学生全面健康发展,科学评价学生,不断完善多元评价机制。坚持客观性、激励性、过程性、导向性、阶段性评价原则。善于挖掘学生的潜能,捕捉学生的闪光点,树立学生求知的信心,培养学生正确的学习方法。通过评选“十佳学生”、开展“校园艺体节”、“庆六.一展才艺、展特色”、“美术作品展”、“我运动、我健康、我成长、我快乐智能运动会”等丰富多彩的文体活动,进一步增强学生团队意识、竞争意识、协作意识,不断完善多元性评价机制。
(六)细化学校管理,研究管理方式,提高管理质量
工作中我们充分发挥领导班子和全体教职工的作用,进一步充实、完善了学校各项规章制度,制定了《第四小学各项规章制度汇编》,使每个工作环节都做到了有章可循,推动了学校管理工作的制度化、规范化、系统化、科学化,为创建省级标准化学校构建了完善的制度体系。为提高管理效能,我们调动学校领导、中层干部、教师、学生和社会各界人士的积极性,聚合多方力量,参与学校管理,形成了以校长、教导主任、学年组长为主体的常规管理机构;以校长和主要领导为负责人的包教研组工作机构,各方力量的有效聚合,极大的提高了各项工作效能。为充分动用社会力量参与学校管理,我们充分发挥名誉校长的作用,发挥法院院长的作用,劳动社会保障局长的作用及聘请校外辅导员,为学校管理增加力量。在评优晋职、选拔推荐等方面持续推进校务政务公开,强化学校管理的民主化、法制化。通过座谈、调查问卷、民主测评、提案征集等形式,广泛听取教师的意见和建议,充分调动教师参与学校管理的积极性和主动性。我校高度重视校园安全工作,明确人人都是安全责任人,建立健全各项安全规章制度,落实安全责任制,签订安全责任状,完善了学校安全预警机制和防控救灾应急预案,加强对师生的安全教育和应急培训,提高自救和互救能力,积极打造安全和谐的校园。特别是国内校园出现暴力伤害学生事件后,我们上设备、加人员,加强校园安全管理;沾河临近火山,是地震多发区,我们定期演练避险,上下楼采用安全模式,用“小脚丫”标志指示,上下楼形成习惯,做到了让学生高高兴兴上学来,平平安安回家去。
各位领导、专家,一年多来,我们不断加大创建省级标准化学校力度,学校的办学理念进一步适应《教育规划纲要》战略主题的需要,把素质教育和学生的全面发展放在教育教学的中心位置上,教育教学质量又有新的提高,受到社会、家长、学生的一致好评。我们深知,本次验收检查是促进我们学校一次工作全面反思、总结和提高的过程,是学校办学的又一次新起点。我们坚信,在专家们的精心指导和权威评估下,在各级领导的关心和支持下,我们学校的办学水平和教育教学质量一定会再上新台阶,步入林区小学教育的前列。
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档案室标准化建设方案(精选11篇)




