以生涯规划的角度看待高考志愿填报的科学性

时间:2022-12-11 05:49:28 作者:zwmmy 综合材料 收藏本文 下载本文

“zwmmy”通过精心收集,向本站投稿了4篇以生涯规划的角度看待高考志愿填报的科学性,下面小编为大家带来整理后的以生涯规划的角度看待高考志愿填报的科学性,希望能帮助大家!

篇1:以生涯规划的角度看待高考志愿填报的科学性

随着高考招生制度改革,以生涯规划的角度看待高考志愿填报至关重要。51选校生涯规划教育平台内嵌生涯测评工具能够协助学生探索兴趣、能力、价值观、性格等,为学生推荐与之相对应的专业和职业。

高考志愿既是升学的选择,也是就业的选择,更是生涯规划和人生道路的选择。所以,填报高考志愿既要考虑学校和专业的等级,也要考虑社会的需要,更要考虑自己的兴趣爱好和能力。

一、存在问题与现象

错报专业会怎样?错报专业会走弯路。当下的升学压力和就业形势,往往导致在学生及家长中出现以下两种情况:只管先进大学,或者仅限于就业的需要,只看重“热门”的专业。这样的做法对了吗?很多毕业生毕业之时才发现,当年的“热门”专 已热度不再,或是竞争对手太多,面临“僧多粥少”的窘境。

二、干扰志愿选择的主客观因素

干扰志愿选择的原因是多方面的。

首先:由于我国教育资源的有限性,在现实条件下,还不能做到使每个想上大学的人都能按个人愿望学习最适合自己的专业,在相当程度上存在着“拿学历”与“专业”的矛盾。为了使一些基本够升学条件的考生有学可上,招生部门会将一些未达到本人理想学校或专业分数标准的考生(在高考志愿表中填了服从调剂的)调剂到其他高校或其他专业,这样就造成了一些同学所学的专业并不如愿的情况。 其次,一些父母不根据孩子的需要和他们的实际情况帮助孩子选择专业,而是根据个人主观意愿替他们做决定。例如,父母从事某种职业,也希望孩子今后能继续选择这一专业。

此外,报考什么样的专业最适合于自己,最有利于个人的长远发展与人生成功,这是职业指导与生涯发展教育的任务。然而我国的职业指导教育发展缓慢,近几年些中学和大学开展的职业指导大多还都停留在职业介绍上,并未真正将其作为协助学生认识自我、了解专业,并进行二者互相配合的方法,很难作为确定自己专业方向、规划个人生涯发展的指引。

还有一些同学对自我缺乏认识,也缺乏自我选择和自我决定的能力。他们盲目服从父母或老师追随社会潮流,导致了专业选择的不满意。也有的同学在填报志愿时缺乏审慎的思考,随意填了“服从调剂”。当真的被调剂到其他专业时,又不能面对现实。有些同学的专业不适应性还与他们的消极情绪和不合理的认识有关。

三、填报志愿时应注意的问题

填报志愿要求你根据自身的“职业兴趣、性格特点,能力倾向,以及学习成绩”等因素,同时考虑各种外界因素,经过综合权衡考虑,把自己定位在一个最能发挥自己特长的位置,以便最大限度地实现自我价值。所填报的专业与生活目标相一致的人是幸福的,高考志愿选择的过程实质上是追求最佳职业生涯的过程。填报志愿时应注意: 1、了解自已的愿望和兴趣

填报一个志愿,如同选择一道菜肴,而选择一个你不喜欢的专业,就好似选一道你不喜欢吃的食物,这样的味道会好吗?了解自己的愿望、职业兴趣、性格与生活方式等有助于我们有目的地选择专业、避免盲目地择业,使自己的`职业与人格特点相匹配,在职业中实现自我表现价值。

2、了解自我能力和资源

有兴趣是一回事,有没有能力又是一回事。当你知道自己并不适合从事某项工作时,那就最好尽快止步。执著是重要的,但不考量自身的能力而盲目地执著就不可取了。个人生涯规划犹如一次远行,当你发现自己脚力不济的时候,建议你停下来,好好想想还有没有走下去的必要。人生很多时候都需要变通,适时的变通会给你一份意外的收获。学会取舍,也是现代人需要掌握的一项重要生存技能。所以,不仅要明确你的职业期望是什么,而且要思考自己具备哪些条件,你的基本生存需求是什么,生存与发展关系是否明确等。

3、详细了解招生院校 这是填报志愿中至关重要的一环。要通过多种途径详细了解招生院校的所在地、办学历史、规模、师资水平、科研实力、硕博授予权专业等。值得注意的是,不可只轻信学校的招生宣传,要耳听八方,如有条件,可实地考察一番。

4、知晓招考专业 了解应侧重如下几个方面:专业的热与冷,这与孩子的就业前景有很密切的关系,但事物是相对的,是在不断转换的。应主要从自身发展前景着眼,不能只重专业不重学校;专业的招生限制,身体条件是否允许,是否热爱本专业,是否具备从事本专业的素质等;了解专业性质,开设什么课程,大概对专业好坏或具体内容就有一个初步的评价;了解所学专业的工作时间、工作要求、环境、发展机会、前景。 综合盘算上述内容,.明确自己的职业期望、支持系统与资源,你的高考志愿表就很可能是—份出色的职业意愿表、人生发展图。

四、选择与担当高考志愿的选择是生涯规划的重要一环,而生涯规划是个动态过程。虽然我们尽可能报考我们喜欢并适合的专业与学校,但由于对自身、专业和学校缺乏-j=解,上了大学或参加工作时才发现自己并不喜欢或不适合所学的专业,而专业不适应会造成考生进人大学后专业思想不稳定,对前途、人生感到自卑、茫然。

其实专业无所谓好与不好,若不喜欢或不适合所学的专业,这时我们要学会尝试改变和接纳,重在个人修为。首先要静下心来了解、熟悉、认识自己所学的专业,这个过程一般要一两个月,经过理性认识之后,发现确实不是兴趣所在可以适当调整。调整专业时也应对所选专业进行全面认识,以最大限度地发挥自己学习专业知识的潜能,而不至于虚度大学生活。基础课一定要好好学,特别是外语。再依据喜好辅修其他专业课程,找到自己最有兴趣的专业时要深钻。在学习过程中要主动找老师,老师的指导可以帮助你在学习专业、选择第二学位、自修感兴趣专业时避免盲目性。 从职业生涯发展的理论上来看,高考的专业选择应当与自己的兴趣、爱好及能力倾向相协调,这样学习起来才有兴趣、有动力、有助于将来的职业发展。即使由于对自身和专业缺乏了解,上了大学或参加工作后才发现自己并不适合,这时也没关系,只要我们学会尝试改变和接纳,注重个人的修为,就没有什么是办不到的。

篇2:用生涯规划角度填报志愿

2017高考成绩什么时候出来?高考成绩预计本周末公布,全国各地成绩公布时间相差不会超过2个工作日,具体可以参考所在省份的教育考试院官网网址。下面告诉大家怎么用生涯规划角度轻松搞定志愿。

每年高考成绩出来前,众多考生和家长异常紧张。高考成绩都已经成定局,紧张又能怎么用?何不利用这“空闲”时间好好的做好高考志愿填报准备?有的人说,高考分数还没来,怎么填报志愿呢?其实这是错误的。高考分数出来之前有大把大把资料研究的。

你喜欢什么?

作为一名考生,如果你连自己喜欢什么都不知道,怎么填报志愿?志愿填报前,高考生需要透过各种途径了解自身的'兴趣爱好、性格特征、智能潜能、职业价值观等,从而寻找与自身相适应的专业。这个推荐生涯规划教育平台给大家,这里生涯规划测评工具能快速帮你了解自己。

怎么填志愿?怎么录取?

有的人说等高考分数出来……一切等分数,高考志愿不是等出来的,而是经过种种分析对比选出来的。高考分数出来再去了解还来得及嘛?可以,但人对高考填报技巧及录取规则了如指掌吗?不可能。因此,这个时间考生和家长要了解高考志愿填报关键词、录取规则等等。

高考成绩出来便是大学选择。这个时候一定要参考往年3到5年至今的高校录取分数线,高考录取分数线与省控线差都会有大小年之分。选择选校时,考生填报志愿时自己高考成绩一定不能低于所报学校专业平均分,尽量控制在平均分到最高分之间。

高校招生章程

值得注意的是,高校招生章程一定要看,否者有可能要再等365天,甚至是后悔终生。很多招生章程里对某些专业有特定的要求,考生要注意自身是否满足。

篇3:高考志愿专业填报指南之做好自己的生涯规划

关于高考志愿专业填报指南之做好自己的生涯规划

最近,青海省内外一些咨询培训机构通过网络、微信、QQ群等渠道散发一些填报高考志愿的虚假广告,有的还在线上或线下开办填报高考志愿的培训或辅导班。对此,省招办特别提醒广大考生和家长:一定要谨慎对待社会上的不实宣传和虚假信息,谨防上当受骗,以免由此造成经济损失,甚至耽误正常的志愿填报时间和机会。

高考志愿填报是考生人生职业生涯的一次初步谋划。其基本前提是考生必须尽可能了解把握自己的兴趣爱好、能力特长、价值取向及个性特征,并对所适应的专业和职业领域有全面充分的`了解,然后再根据自己的高考成绩,参考近几年预报学校的录取分数等因素,通过自己所在学校和班主任的指导来完成高考志愿的填报,不要盲目听信所谓的大数据平台分析解读、资深教育人士研判、志愿填报专家辅导等。

同时,特别提醒广大考生及其家长,在整个招考过程中,省招办不会委托和指派任何个人和社会组织进行有关高考志愿填报咨询指导,要警惕社会上一些人员和机构打着省招办及其工作人员的名义,从事有偿性高考志愿填报诈骗活动。

篇4:以投资理财的视角看高考志愿填报

一般意义上讲,高考志愿填报就是定地区、选院校、挑专业。每一年大家关心最多的是怎么样的名次和分数能够上怎样的院校,什么是热门专业,哪个专业未来好就业等等问题。

二十年前能考上大学,仿佛让人可以看到未来美好的职业前景。而如今,上大学已经变得越来越容易,能上个名牌大学却变成更多考生及家长的期待,这个期待就意味着在未来的竞争中能够胜人一筹。

可现实呢?很残酷,大学生一毕业即失业,已经成了社会常态,而这个根源问题却是在四年前的高考志愿填报。当别人已经在职业生涯途中加速跑,甚至狂奔时,还有很多学生还在不断地走弯路,一次又一次的盲目寻找新起点。这些人,他们很少从自身找原因、找问题,而更愿意把难就业的问题归结于大学生扩招人多为患、经济萧条就业机会少。

上大学要开销十万、八万的费用,多者甚至上百万,以及四年多的寒窗苦读,已是一笔巨大的投资,同时还伴随巨大的机会成本,仅仅把目标定位于获得大学学历吗?这太轻率、太盲目了。因此,很多人读完大学后就有上当受骗的感觉,就像坊间流传很广的那句话“我用一麻袋的钱去读书,换来了一麻袋的书,我用一麻袋的书去卖掉,结果卖掉的钱还不能买一个麻袋!”。

职业生涯规划的核心理念就是追求“在有限的时间内,有效付出能获取最大的回报、最多的积累、持久的发展潜力”。

随着就业难度的增加,上大学目前已经变成了一项典型的投资理财行为。在这项投资中,考生的投入主要包括考分、求学期间耗费的时间和资金投入。投资回报主要来源于毕业后的就业收益。能否取得这笔收益,取决于是否有相应的单位按照人才选聘的要求录用他。如果进一步细分,填报志愿的投资与回报可以分为多级:第一级的投资包括高考考分以及考前所有的学习时间和资金等投入;第二级的投资包括大学期间所有的学习时间和资金等投入。第一级的回报包括能否被高校录取,并获得相应的文凭、知识和技能;第二级的回报包括能否顺利就业并获得相应的物质报酬和职务晋升的机会;终极回报包括整个求学和就业的过程中所获得的综合能力以及物质回报能否满足考生适应社会发展的需要和满足个人的心理需要。因此,填报志愿的成功与否并不能简单地以能否获得高校录取通知书来衡量,应更多考虑第二级回报,尤其是终极回报能否实现来衡量。我将通过实例向大家进行分析。

当年易中天老师的女儿填报高考志愿时,易中天给了女儿四个原则:第一是兴趣原则,选感兴趣的专业;第二是优势原则,选最能体现自己的优势的专业;第三是创造原则,这个专业毕业以后从事的工作应该是具有创造性的,而不是做简单重复的劳动;第四是利益原则,这个专业最好还是能挣钱的。“因兴趣而有动力,因优势而有能力,因创造而有潜力,因利益创造收益”,这四个简单明了的原则值得高三考生和家长们慢慢体会和好好借鉴。

无独有偶,有“股神”美誉的投资家沃伦 巴菲特,在分享投资成功经验时,总结出四条“金科玉律”,其中包括:1、理性投资――利用市场的愚蠢,进行有规律地理性投资。市场上充斥着众多不理性的投资者,只有认识自己的愚蠢,战胜自己内心的恐惧和贪婪,才能利用市场的愚蠢。2、精心选择――坚持将精力应用于寻找并精选长期稳定、具有持续竞争优势的超级明星企业,精心分析这些企业的经济状况和管理素质,集中投资,长期持有。3、控制风险――安全是成功的基石,注重安全首先要控制可能的风险;其次才能获得相对高的收益,才能保证投资盈利。4、拒绝盲从――投资人财富上的成功与他对投资目标的了解程度成正比,投资过程中不相信任何小道消息,坚持独立思考。

高考志愿填报是一次事关人生投资的重大决策,如果说衡量巴菲特投资成功的标准是赢取多少资金,那么衡量人生投资成功的标准则是赢取的人生幸福感有多少。用理性投资的心态,审慎对待高考的院校和专业选择,可以为这笔投资注入更多的理性和预见性,赋予志愿填报更清晰的目标和更多的智慧投入,从而为孩子的未来带来持久的良性发展,获取更好的长期回报。从这个意义上说,巴菲特的投资“金科玉律”带给我们不同寻常的启示。

有一个家庭,两个女儿,姐姐考上大学计算机专业,毕业后去了一家日本公司,做高级软件工程师,月薪1万多。该到妹妹考大学了,父母就逼她也像姐姐一样报考计算机专业。妹妹虽然心里不愿意,但迫于父母的威严和“好心”,就听从了父母的意见。但是妹妹的学习情况并不理想,成绩不好,也越来越学不下去,一回到家就和父母发脾气、闹矛盾,甚至一年多不想跟父母说话。父母带着内疚的心情找我咨询。经过了解,才知道其实妹妹的文笔非常好,而且艺术创造力也很强,作文在高中时经常在班里被老师当范文读。而父母却坚持说搞文学没出路,应当学工科,这样就可以像姐姐一样学有大好就业前景的计算机专业。结果在大学由于计算机专业课程繁重深奥,她勉强维持及格,感到无颜面对老师和同学,文学的爱好也逐渐消磨殆尽。

其实,为了高薪而不考虑兴趣和特长选择专业的做法不是理性投资该有的行为,上文父母为妹妹志愿选择运用的策略仅仅考虑第一级升学目标的实现,而忽略了第二级就业目标和终极需求目标的实现,在就读和就业时必将为这份人为的不理性埋单,实在是遗憾。

这里,我们不妨借用经济学中机会成本的概念来分析一下理性投资的重要性。在经济学上,同一种资源在多种活动之间选择使用时,一旦将它用到某一项活动中,便将同时丧失掉将其用于其他活动的机会,不管选择哪一种活动都将有收益,机会成本指的就是那项被放弃的活动所能带来的收益。例如一家企业拥有1000万元资金,如果用于A项投资,企业可以获利100万元,但现在用于B项投资,只获利80万元,B项投资的机会成本就是A项投资的最高收益――100万元,两项投资相比较,净损失20万元。可见,机会成本是指本来可以得到,但因为选择失当实际没有得到的收益。计算时有一个公式:经济利润(或亏损)=会计利润-机会成本。如果上述计算的结果是正数,说明企业获得了经济利润;如果是负数,说明实际上企业蒙受了经济亏损。

我们就上面例子作如下分析:该女生的考分作为投资的资源可以投向她现在就读的学校和专业,也可以投向她喜欢并擅长的与文学相关的学校与专业。假设家长充分考虑该生热爱文学,具有利用文笔好有想象力完成相应新闻媒体创新的潜质,她的考分也完全具备被相应大学和专业录取的条件等因素,合理指导该女生利用考分所对应的排名选准志愿,她的大学生活将会积极主动充实,日后她在学习和工作中创造的价值与获得的回报都将更多。但是事实上的填报让该女生痛恨这个既不喜欢又不擅长的计算机科学与技术专业。该女生在计算机科学与技术专业上将耗费的学习时间、资金与新闻传媒类专业相比并无太大变化,但是,学习动力不足必将导致她学习成绩不理想,进而影响她的职业生涯发展;将来就业时两个专业在物质收益(可以用人民币等物质衡量)、精神收益(可以用成就感、满意度、社会地位等衡量)和职业发展(可以用就业机会、职业成长路线等衡量)等方面必定会有非常大的差别。特别值得一提的是,填报时的挫败感、就读时对学业的厌恶感以及就业时因工作不力产生的失落感,都将极大地增加两项投资比较时的亏损,填报志愿的不成功在心理感受上带给该女生带来的伤害不容忽视。

理性的人生投资强调关注人生进阶的平台,填报志愿时的“夺宝大战”争夺的就是最利于个人发展的平台。人可以通过登上一个又一个的平台来展示自己的才华,充实人生,服务社会。一般的人随波逐流,社会把他放到什么样的平台上,他就在这个平台上生存;聪明的人会去发现立足的平台与更高一级平台的关系,努力登上新平台,拓宽发展的空间;高明的人会在出发之前设计好平台间的最佳路径,他们注重整体效应,善于充分发挥自己的优势,善于借用每一个平台中的资源,稳步登高。高明的人对社会的贡献更大,社会给予他们的回报也更多。

用投资理财的心态,审慎对待高考时院校和专业的选择,可以为这笔投资注入更多的理性和预见性,赋予了更清晰的目标和更多的智慧投入,将为孩子的职业生涯带来持久的良性发展,获取更好的长期回报。

[以投资理财的视角看高考志愿填报]

高考怎么填报志愿

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以生涯规划的角度看待高考志愿填报的科学性(通用4篇)

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