“Folykiki”通过精心收集，向本站投稿了18篇调研报告的概念及格式，下面是小编整理后的调研报告的概念及格式，欢迎您阅读，希望对您有所帮助。
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篇1：求职信概念及
*****公司人力资源部：
我校学生***向贵公司提交了求职简历，因为我校学生***非常优秀，我特地为他写一封推荐信函。
我们学校是一所国内有名的高等院校，录取分数很高，而且他选择的专业课则更是要求很严格，优中选优一点也不为过。****就是在这样的条件下取得了工商管理学博士学位，对于我的这名学生我有发言权，我们曾在一块做科研，每次他都能提出让你意想不到的看法，经过考证之后，他的想法都是可行的。我的这位学生为人稳重、自信、思维敏捷、不轻易放弃、对待工作认真负责，还有他很有自己的`一套学习方式，学习效率非常高。在过去的一年多时间里，他在***管理集团担任主管，把集团管理的有声有色，但是后来因为家庭的缘故离职了，我的这位学生想用自己的知识和能力在贵公司闯出自己的一片天地!作为导师的我百分之一百推荐他来贵公司。
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篇2：悼词概念及
悼词，在为逝者举行的追悼会上所作的'讲话或文章，专用于对逝者的哀悼。悼文一般包括以下三方面的内容：
一、点明悼念对象，通俗介绍其生前身份、简历、因何逝世、逝世时间、终年岁数等。
二、扼要地介绍逝者生前的事迹，突出其对社会的贡献，恰如其份地评价其一生。
三、对逝者表示哀悼，并勉励生者化悲痛为力量，以实际行动做好工作来纪念逝者。悼词一般由较有威望或地位的人宣读，国葬的悼词，在中国习惯上由继位者宣读。
悼词范例：
同志们、朋友们：
今天，我们怀着十分沉痛的心情深切悼念离休干部***同志。***同志因患肝癌病医治无效，于****年**月**日晚**时**分在**市人民医院与世长辞，享年91岁。***同志****年**月生于广东省**县，1947年5月参加革命工作。****年**月加入中国共产党。解放前夕担任东江纵队联络员。解放后，任**县粮食局科长、副局长、**公社副书记、书记。后任**市财政局副局长，**集团公司党委书记兼董事长。1985年5月离休。
在几十年的革命工作生涯中，***同志忠于共产党，热爱祖国，热爱人民。在错误路线干扰下，受到极不公正待遇，蒙冤10多年仍坚真无悔坚持革命信念，其高尚的品格勘为后人楷模。
***同志一生勤勤恳恳，任劳任怨。他无论是在行政管理岗位，还是在企业管理岗位，他总是一心扑在工作上，敬业爱岗，廉洁自律。***同志为人正直、谦虚谨慎;生活节俭、家庭和睦;他对子女从严管教，严格要求。
***同志的逝世，使我们失去了一位好同志。他虽离我们而去，但他那种勤政廉政和无私奉献精神，仍值得我们学习和记取。我们要化悲痛为力量，以***同志榜样，勤奋学习和努力工作，再创佳绩。以慰***同志在天之灵。
***同志安息吧!
篇3：求职推荐信概念及
求职推荐信一般是有一定地位或者在某个领域有权威的教授或者专家推荐求职者参加工作的一种书信。国内对于求职信还不太重视，但是这种求职信推荐的方式在国外是非常受重视的，因为它是有你所在行业的权威专家推荐的。
*公司人力资源部：
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我们学校是一所国内有名的高等院校，录取分数很高，而且他选择的专业课则更是要求很严格，优中选优一点也不为过。就是在这样的条件下取得了工商管理学博士学位，对于我的这名学生我有发言权，我们曾在一块做科研，每次他都能提出让你意想不到的看法，经过考证之后，他的想法都是可行的。我的这位学生为人稳重、自信、思维敏捷、不轻易放弃、对待工作认真负责，还有他很有自己的一套学习方式，学习效率非常高。在过去的一年多时间里，他在管理集团担任主管，把集团管理的有声有色，但是后来因为家庭的缘故离职了，我的这位学生想用自己的知识和能力在贵公司闯出自己的一片天地!作为导师的我百分之一百推荐他来贵公司。
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篇4：个人所得税概念及计算
个人所得税是以纳税人个人取得的各项应税所得为征税对象征收的一种税。是对中国境内有住所，或者无住所而在境内居住满1年的个人就其来源于中国境内、外的所得，以及在中国境内无住所又不居住，或者无住所而在境内居住不满1年的个人，就其来源于中国境内的所得征收的一种税。
个人所得税的所得来源的确定(下列所得均属于中国境内所得)
①工资薪金所得：在中国境内的公司、企业、事业单位、机关、社会团体、部队、学校等单位或经济组织中任职、受雇，而取得的工资、薪金所得;
②个体工商户的生产、经营所得：在中国境内从事生产、经营活动，而取得的所得;
③对企事业单位的承包经营、承租经营所得;
④劳务报酬所得：在中国境内提供各种劳务，而取得的劳务报酬所得;
⑤稿酬所得：在中国境内以图书、报刊方式出版、发表作品取得的稿酬所得。
⑥特许权使用费所得：许可各种特许权在中国境内使用而取得的所得;
⑦利息、股息、红利所得：因持有中国的各种债券、股票、股权而从中国境内的公司、企业以及其他经济组织或者个人取得的利息、股息、红利所得;
⑧财产租赁所得：将财产出租给承租人在中国境内使用而取得的所得;
⑨财产转让所得：转让中国境内的建筑物、土地使用权等财产或者在中国境内转让其他财产取得的所得;
⑩偶然所得;在中国境内参加各种竞赛活动取得名次的奖金所得;参加中国境内有关部门和单位组织的有奖活动而取得的中奖所得;购买中国境内有关部门和单位发行的彩票取得的中彩所得;
⑪经国务院财政部门确定的其他所得。
篇5：个人所得税概念及计算
应纳个人所得税 税额= 应纳税所得额×适用税率- 速算扣除数
扣除标准3500元/月(9月1日起正式执行) ( 工资 、薪金 所得适用)
应纳税所得额=扣除三险一金后月收入-扣除标准
个人所得税的减免政策:
免征额
公众对“起征点”存在误解。正确的说法应该是“个人所得税免征额”。“起征点”与“免征额”有着严格的区别：
所谓 起征点，是征税对象达到征税数额开始征税的界限。征税对象的数额未达到起征点时不征税。一旦征税对象的数额达到或超过起征点时，则要就其全部的数额征税，而不是仅对其超过起征点的部分征税。
所谓 免征额是在征税对象总额中免予征税的数额。它是按照一定标准从征税对象总额中预先减除的数额。免征额部分不征税，只对超过免征额部分征税。
二者的区别是：假设数字为2000元，你当月工资是2001元，如果是免征额，2000元就免了，只就超出的1元钱缴税，如果是起征点，则是不够2000元的不用交税，超出2000元的全额缴税，即以2001元为基数缴税。
减免项目
根据《中华人民共和国个人所得税法》、《中华人民共和国个人所得税法实施条例》和相关的文件法规的规定，个人所得税的减免税政策主要有：
(1)省级人民政府、国务院部委和中国人民解放军军以上单位，以及外国组织、国际组织颁发的科学、教育、技术、文化，卫生、体育、环境保护等方面的奖金，免征个人所得税。
(2)乡、镇以上(含乡、镇)人民政府或经县以上(含县) 人民政府主管部门批准成立的有机构、有章程的 见义勇为基金会或类似组织，奖励见义勇为者的奖金或者奖品，经主管税务机关批准，免征个人所得税。
(3)个人持有财政部发行的债券和经国务院批准发行的 金融债券的利息，免征个人所得税。
(4)国务院《对储蓄存款利息征收个人所得税的实施办法》第五条规定：“对个人取得的教育储蓄利息所得以及财政部门确定的其他专项储蓄存款或者储蓄性专项基金存款的利息所得，免征个人所得税。”
财税字(1999)267号文件进一步规定，按照国家或省级地方政府规定的比例缴付的住房公积金、医疗保险金、基本养老保险金、失业保险基金存入银行个人账户所取得的利息收入，免征个人所得税。
国税发(1999)180号文件也进一步规定，在中国工商银行开设 教育存款专户，并享受利率优惠的存款，其所取得的利息免征个人所得税。
(5)按照国务院规定发给的 政府特殊津贴(指国家对为社会各项事业的发展作出突出贡献的人员颁发的一项特定律贴，并非泛指国务院批准发放的其他各项补贴、津贴)和国务院规定免税的补贴、津贴(目前仅限于中国科学院和工程院院士津贴、资深院士津贴)，免征个人所得税。
(6)福利费，即由于某些特定事件或原因而给职工或其家庭的正常生活造成一定困难，企业、事业单位、国家机关、社会团体从其根据国家有关规定提留的福利费或者工会经费中支付给职工的临时性生活困难补助，免征个人所得税。下列收入不属于免税的福利费范围，应当并入工资、薪金收入计征个人所得税：
①从超出国家规定的比例或基数计提的福利费、工会经费中支付给个人的各种补贴、补助;
②从福利费和工会经费中支付给单位职工的人人有份的补贴、津贴;
③单位为个人购买汽车、住房、电子计算机等不属于临时性生活困难补助性质的支出。
(7)抚恤金、救济金(指民政部门支付给个人的生活困难补助)，免征个人所得税。
(8)保险公司支付的保险赔款免征个人所得税。
(9)军人的转业费、复员费，免征个人所得税。
(10)按照国家统一规定发给干部、职工的 安家费、退职费(指个人符合《国务院关于工人退休、退职的暂行办法》规定的退职条件并按该办法规定的标准领取的退职费)、退休费、离休工资、离休生活补助费，免征个人所得税。
(11)我国政府参加的国际公约、签订的协议中规定免税的所得，免征个人所得税。
(12)企业和个人按照国家或地方政府规定的比例提取并向指定金融机构实际缴纳的住房公积金、失业保险费、医疗保险费、基本养老保险金，不计入个人当期的工资、薪金收入，免征个人所得税。超过国家或地方政府规定的比例缴付的住房公积金、失业保险费、医疗保险费、基本养老保险金，其超过规定的部分应当并入个人当期工资、薪金收入，计征个人所得税。个人领取原提存的住房公积金、失业保险费、医疗保险费、基本养老保险金时免征个人所得税。
(13)按照国税发(1999)43号文件规定，下岗职工从事社区居民服务业，对其取得的营业所得和劳务报酬所得，从事个体经营的自其领取税务登记证之日起、从事独立劳务服务的自其持下岗证明在当地主管税务机关备案之日起，3年内免征个人所得税;但第1年免税期满后由县以上主管税务机关就免税主体及范围按规定逐年审核，符合条件的，可继续免征1至2年。
(14)按照国税函发(1997)087号文件规定，对于在征用土地过程中征地单位支付给土地承包人的青苗补偿费收入，暂免征收个人所得税。
(15)根据国家赔偿法的规定，国家机关及其工作人员违法行使职权，侵犯公民的合法权益，造成损害的，对受害人依法取得的赔偿金不予征税。
(16)按照国税发(1994)089号文件规定，下列不属于工资、薪金性质的补贴、律贴或者不属于纳税人本人工资、薪金所得项目的收入，不征税： ①独生子女补贴; ②执行公务员工资制度未纳入基本工资总额的补贴、津贴差额和家庭成员的 副食补贴; ③托儿补助费; ④差旅费津贴、误餐补助(指按财政部门规定，个人因公在城区、郊区工作，不能在工作单位或返回就餐，确实需要在外就餐的，根据实际误餐顿数，按规定的标准发给的误餐费)。
(17)按照财税字(1998)061号文件规定，个人转让上市公司股票取得的所得暂免征收个人所得税。
(18)按照国税发(1994)127号、财税字(1998)012号文件规定，个人购买社会福利有奖募捐奖券、体育彩票，凡一次中奖收人不超过1万元的暂免征收个人所得税，超过1万元的应按规定征收个人所得税。
(19)按照(94)财税字第020号文件规定，下列所得，暂免征收个人所得税： ①个人举报、协查各种违法、犯罪行为而得到的奖金; ②个人办理 代扣代缴税款手续，按规定取得的扣缴手续费; ③个人转让自用达5年以上、并且是惟一的家庭生活用房取得的所得; ④达到离休、退休年龄，但确因工作需要，适当延长离休退休年龄的高级专家(指享受国家发放的政府特殊津贴的专家、学者)，其在延长离休退休期间的工资、薪金所得，视同退休工资、离休工资免征个人所得税。
(20)按照财税字(1999)278号文件规定，为鼓励个人换购住房，对出售自有住房并拟在现有住房出售后1年内按市场价格重新购房的纳税人，其出售现住房所应缴的个人所得税，视其重新购房的价值可全部或部分予以免税，具体办法为：
①个人出售现住房所应缴纳的个人所得税税款，应在办理 产权过户手续前，以 纳税保证金的形式向当地主管税务机关缴纳。税务机关在收取纳税保证金时，应向纳税人正式开具“中华人民共和国纳税保证金收据”，并纳入专户存储。
②个人出售现住房后1年内重新购房的，按照购房金额大小退还相应纳税保证金。 购房金额大于或等于原住房销售额(原住房为已购公有住房的，原住房销售金额应扣除已按规定向财政或原产权单位缴纳的所得收益，下同)的，全部退还纳税保证金;购房金额小于原住房销售额的，按照购房金额占原住房销售额的比例退还纳税保证金，余额作为个人所得税缴入国库。
③个人出售现住房后一年内未重新购房的，所缴纳的纳税保证金全部作为个人所得税缴人国库。
④个人在申请退还纳税保证金时，应向主管税务机关提供合法、有效的售房、购房合同和主管税务机关要求提供的其他证明材料，经主管税务机关审核确认后方可办理纳税保证金退还手续。
⑤跨行政区域售、购住房又是符合退还纳税保证金条件的个人，应向纳税保证金缴纳地主管税务机关申请退还纳税保证金。
(21)按照国税发(1999)125号文件规定，科研机构(指按照中编办发(1997)326号文件规定设置审批的自然科学研究事业单位机构)、高等学校(指全日制普通高等学校，包括大学、专门学校和高等专科学校)转化职务科技成果以股份或出资比例等股权形式给予科技人员(必须时科研机构和高等学校的在编正式职工)个人的奖励，经主管税务机关审核后，暂不征收个人所得税。奖励单位或获奖人应当向主管税务机关提供有关部门根据《关于以高新技术成果出资入股若干问题的规定》[国科发政字(1997)326号]和《〈关于以高新技术成果出资入股若干问题的规定〉实施办法》(国科发政字(1998)171号)出具的《出资人股高新技术成果认定书》、工商行政管理部门办理的企业登记手续及经 工商行政管理机关登记注册的评估机构的技术成果价值评估报告和确认书。 不提供上述资料的，不得享受暂不征收个人所得税优惠政策。获奖人按股份、出资比例获得分红时应对其所得按“利息、股息、红利所得”应税项目征收个人所得税;获奖人转让股权、出资比例，对其所得按“财产转让所得”应税项目征收个人所得税，财产原值为零。
(22)按照《中华人民共和国个人所得税法》和《中华人民共和国个人所得税法实施条例》的规定，下列项目经批准可以减征个人所得税，减征的幅度和期限由各省、自治区、直辖市人民政府决定：
①残疾、孤寡人员和烈属的所得;
②因自然灾害造成重大损失的;
③其他经国务院财政部门批准减免的。 国税函(1999)329号文件进一步明确，上述经省级人民政府批准可以减征个人所得税的残疾、孤寡人员和烈属的所得仅限于劳动所得，具体所得项目为：工资、薪金所得;个体工商户的生产经营所得;对企事业单位的承包经营、承租经营所得;劳务报酬所得;稿酬所得;特许权使用费所得。其他所得不能减征个人所得税。
(23)《中华人民共和国个人所得税法》规定，稿酬所得可以按照应纳税额减征30%。
(24)对个人从基层供销社、农村信用社取得的利息或者股息、红利收入是否征收个人所得税由省、自治区、直辖市税务局报请政府确定，报财政部、国家税务总局备案。
(25)按照(80)财税外字第196号文件规定，对于从海外汇入的下列外汇收入免征个人所得税： ①华侨从海外汇入我国境内赡养其家属的侨汇; ②继承国外遗产从海外调入的外汇; ③取回解冻在美资金汇入的外汇。
(26)按照《中华人民共和国个人所得税法》、《 中华人民共和国个人所得税法实施条例》和国税发(1994)148号文件的规定，境外人员的下列所得免征个人所得税： ①按照我国有关法律规定应当免税的各国驻华使馆、领事馆的外交代表、领事官员和其他人员的所得。 ②在中国境内无住所，但是在一个纳税年度中在中国境内连续或者累计居住不超过90天的个人，其来源于中国境内的所得，由境外雇主支付并且不由该雇主在中国境内的机构、场所负担的部分，免予缴纳个人所得税。
(27)按照(94)财税字第020号、国税函发(1996)417号、国税发(197)054号等文件规定，境外人员的下列所得，暂免征收个人所得税：
①外籍个人以非现金形式或者实报实销形式取得的合理的住房补贴、伙食补贴、搬迁费、洗衣费，暂免征收个人所得税。对于住房补贴、伙食补贴、洗衣费，应由纳税人在首次取得上述补贴或上述补贴数额、支付方式发生变化的月份的次月进行工资薪金所得 纳税申报时，向主管税务机关提供上述补贴的有效凭证，由主管税务机关核准确认免税。对于搬迁费，应由纳税人提供有效凭证，由主管税务机关审核认定，就其合理的部分免税。
②外籍个人按合理标准取得的境内、境外出差补贴，暂免征收个人所得税。对此类补贴，应由纳税人提供出差的交通费、住宿费凭证或企业安排出差的有关计划，由主管税务机关确认免税。
③外籍个人取得的探亲费、语言训练费、子女教育费等，经当地税务机关审核批准为合理的部分，暂免征收个人所得税。对探亲费，应由纳税人提供探亲的交通支出凭证(复印件)，由主管税务机关审核，对其实际用于本人探亲，且每年探亲的次数和支付的标准合理的部分给予免税。对于语言训练费和子女教育费，应由纳税人提供在中国境内接受上述教育的支出凭证和期限证明材料，由主管税务机关审核，对其在中国境内接受语言培训以及子女在中国境内接受教育取得的语言培训费和子女教育费补贴，且在合理数额内的部分给予免税。
④外籍个人从外商投资企业取得的股息、红利所得，暂免征收个人所得税。
⑤符合国家规定的外籍专家的工资、薪金所得，暂免征收个人所得税。具体是指：
A.根据世界银行专项贷款协议由世界银行直接派往我国工作的外国专家的工资、薪金所得，暂免征收个人所得税。所谓“直接派往”指世界银行与该专家签订提供技术服务协议或与该专家的雇主签订技术服务协议，并指定该专家为有关项目提供技术服务，由世界银行支付该外国专家工资、薪金。该外国专家在办理免税手续时，应当提供其与世界银行签订的有关合同和其工资、薪金所得由世界银行支付、负担的证明。
B.联合国组织直接派往我国工作的专家的工资、薪金所得，暂免征收个人所得税。 所谓“直接派往”指联合国组织与该专家签订提供技术服务协议或与该专家的雇主签订技术服务协议，并指定该专家为有关项目提供技术服务，由联合国组织支付该外国专家工资、薪金。联合国组织是指联合国的有关组织，包括联合国开发计划署、联合国人口活动基金、联合国儿童基金会、联合国技术合作部、联合国工业发展组织、联合国粮农组织、世界粮食计划署、世界卫生组织、世界气象组织、联合国教科文组织等。该外国专家在办理免税手续时，应当提供其与联合国组织签订的有关合同和其工资、薪金所得由联合国组织支付、负担的证明。
C.为联合国援助项目来华工作的专家的工资、薪金所得，暂免征收个人所得税。
D.援助国派往我国专为该国无偿援助项目工作的专家的工资、薪金所得，暂免征收个人所得税。
E.根据两国政府签订的文化交流项目来华两年以内的文教专家，其工资、薪金所得由该国负担的，对其工资、薪金所得，暂免征收个人所得税。
F.根据我国大专院校国际交流项目来华工作的专家，其工资、薪金所得由该国负担的，对其工资、薪金所得，暂免征收个人所得税。
G.通过民间科研协定来华工作的专家，其工资、薪金所得由该国政府负担的，对其工资、薪金所得，暂免征收个人所得税。
(28)按照规定，持有B股或海外股(包括H股)的外籍个人，从发行该B股或海外股的中国境内企业所取得的股息(红利)所得，暂免征收个人所得税。
(29) 国税函(2002)146号文件《国家税务总局关于个人所得税若干业务问题的批得》规定：个人出租财产取得的财产租赁收，在计算缴纳个人所得税务局时，应依次扣除以下费用：
①财产租赁过程中缴纳的 税费;
②由纳税人负担的该出租财产实际开支的修缮费用;
③税法规定的费用扣除标准。
篇6：民事申诉状概念及
民事申诉状概念【1】
民事申诉状是当事人对已经发生法律效力的民事判决书和裁定不服，超过两年再审申请时效，依法向人民法院提出的要求变更或撤销原判决和裁定的一种法律文书。
民事申诉状是当事人申诉的书面文书，同时也是人民法院受理申请请求的法律依据。
篇7：行政申诉状概念及
一、概念及作用
申诉状是指刑事、民事和行政诉讼中的当事人或其法定代理人、被害人及其家属等，对已经产生法律效力的判决，裁定不服向司法机关(主要指人民法院)重新调查或重新审理时使用的书面请求。
申诉权是公民在诉讼中的一项基本权利，人民法院的判决、裁定，一经生效，必须严格执行。但是，当诉讼当事人发现已产生法律效力的判决或裁定仍确有错误时，可以行使国家赋予的申诉权，用申诉状向司法机关提出复查纠正的要求，人民法院如果认为申诉有理，即将案件随时提交审判委员会讨论。向人民检察院申诉的刑事、民事案件，检察院如果认为申诉有理，即按审判监督程序向上一级人民法院提起抗诉。因此，申诉状是司法机关决定是否引起审判监督程序的重要参考材料，是再审案件的来源之一，是司法机关发现冤案、错案的一个重要途经。
二、格式、内容及写作方法
申诉状的结构由首部，正文和尾部三部分组成。
(一)首部
1.标题
在文书顶端写“刑事申诉状”、“民事申诉状”或者“行政申诉状”。
2.当事人身份概况
刑事公诉案件的申诉状，只有申诉人栏，没有被申诉人栏。如系被告人提出申诉的，则写为二申诉人(注明原审诉讼地位)“姓名、性别、年龄、民族、籍贯、职业、住址”。如系被告人的近亲属或者其他公民提出申诉的，则写“申诉人(注明与被告人的关系)“姓名、性别、年龄、民族、籍贯、职业和住址”。刑事自诉案件、民事案件和行政案件、提出申诉的'当事人称“申诉人”，未提出申诉的一方称为“被申诉人”，并在称谓原用括号注明各自的申诉地位。然后依次写明各自身份等基本情况。不服人民检察院不起诉决定而提出申诉的在申诉人后在括号注明“被不起诉人”或“被害人”，接着写姓名、性别、年龄、民族、籍贯、职业和住址。
3.申诉案由
写为：“申诉人×××对××人民法院××××年×月×日(×)字×号刑(民)事(行政)判决不服，提出申诉。”
(二)正文
1.请求的事项
用简明扼要的概括法写明请求人民法院(或人民检察院)予以解决何问题，说明原来受的处理有何不当，要求给予撤销，变更的意见，以供人民法院或人民检察院审查时考虑。写法为“请××人民法院撤销(或变更)原判决(或原判定、决定)”、“予以改判(或重新审理等)”。请求事项若有两项以上，应分别列项书写。
2.申诉的理由
这是申诉状的核心内容。这也是能够引起审判监督程序(或复查)的重要依据。因此，该内容一定要写清楚。这部分内容主要是针对原判决、裁定(或者决定)的不当之处，从认定事实，适用法律和诉讼程序上存在的错误，分别加以阐述。指明错误时，要提出有关证明错误的证据材料并根据有关法律规定进行论证，以此来论证提出的申诉请求是合理合法的，原生效的裁判(或决定)应予撤销、变更或重新审理。
(三)尾部
1.申诉状致送机关名称
2.附项
(1)案卷名称及份数;(2)申诉人如为在押犯，现在的羁 押处所;(3)物证、书证的名称及数量，有证人的，列出证人姓名、住址。
3.申诉人署名或盖章，并注明制作的日期。如系律师代书，还应在申诉人姓名之后写明“代 书人：×××律师事务所律师×××”。
三、注意事项
突出主要矛盾，理由阐述准确。申诉人不服原审法院的裁判，其申诉理由必须针对原判认定的事实和结论，将自己不服判的论点明确写出。
逻辑严密，反驳有力。在摆出不服原判的论点后，充分运用事实论据进行说理、反驳及论证。论点与论据要一致、原因和结果、前提和结论吻合。
结构严谨，层次分明。
措辞准确，语言规范。
篇8：仲裁协议概念及
仲裁协议概念【1】
可以从以下三个方面来理解仲裁协议这一概念：
1.从性质上看，仲裁协议是一种合同
它必须建立在双方当事人自愿、平等和协商一致的基础上。
仲裁协议是双方当事人共同的意思表示，是他们同意将争议提交仲裁的一种书面形式。
所以说仲裁协议是一种合同。
2.从形式上看，仲裁协议是一种书面协议
一般的合同可以是书面形式也可以是口头形式，仲裁协议的形式具有特殊性，这种特殊性就是要求要有书面形式。
对此仲裁法有明确规定。
《仲裁法》第16条规定，仲裁协议包括合同中订立的仲裁条款和以其他书面方式在纠纷发生前或者纠纷发生后达成的请求仲裁的协议。
从仲裁法的这一规定可以看出，我国只承认书面仲裁协议的法律效力，以口头方式订立的仲裁协议不受法律保护。
当事人以口头仲裁协议为依据申请仲裁的，仲裁机构不予受理。
因此，在实践中当事人应用书面形式订立仲裁协议，如果是以口头形式订立的，应及时转化为书面协议。
例如，如果双方当事人通过电话谈妥了将他们之间的纠纷提交仲裁的事宜，一方当事人应当及时整理出电话记录，并要求对方予以确认，否则仲裁协议无效。
3.从内容上看，仲裁协议是当事人约定将争议提交仲裁解决的协议
当事人约定提交仲裁的争议可以是已经发生的，也可以是将来可能发生的争议。
在仲裁协议中需要约定的是有关仲裁的内容。
【主要分类】
1.从书面仲裁协议的存在形式看，仲裁协议有三种类型：仲裁条款、仲裁协议书和其他文件中包含的仲裁协议。
(1)仲裁条款
所谓仲裁条款，是指双方当事人在合同中订立的，将今后可能因该合同所发生的争议提交仲裁的条款。
这种仲裁协议的特点是当事人就他们将来可能发生的争议约定提交仲裁解决，而且是在合同中用一个条款来约定。
该条款作为合同的一项内容订立于合同中，是合同的'组成部分。
如当事人在购销合同中，除了规定货物的价款、数量、交货时间、地点等内容外，还规定了因履行合同引起争议提交仲裁解决，其中有关仲裁内容的规定是整个合同的一个条款，这个条款称为仲裁条款。
仲裁条款是仲裁实践中最常见的仲裁协议的形式。
(2)仲裁协议书
仲裁协议书是指当事人之间订立的，一致表示愿意将他们之间已经发生或可能发生的争议提交仲裁解决的单独的协议。
这种仲裁协议的特点是它是单独的仲裁协议，是在合同中没有规定仲裁条款的情况下，双方当事人为了专门约定仲裁内容而单独订立的一种协议。
而且，当事人可以在争议发生之前，也可以在争议发生之后订立。
例如，在订立建筑工程承包合同时，双方当事人没有约定争议的解决方式，事后双方当事人再专门订立一个协议，约定有关仲裁事宜，这样一个协议就是仲裁协议书。
(3)其他文件中包含的仲裁协议
在民事经活动中，当事人除了订立合同之外，还可能在相互之间有信函、电报、电传、传真、电子数据交换、电子邮件或其他书面材料的往来。
这些往来文件中如果包含有双方当事人同意将他们之间已经发生或可能发生的争议提交仲裁的内容，那么，有关文件即是仲裁协议。
这种类型的仲裁协议与前两种类型的仲裁协议的不同之处在于，仲裁的意思表示一般不集中表现于某法律文件中，而往往分散在当事人之间彼此多次往来的不同文件中。
例如一方当事人将他希望订立仲裁协议的事宜向另一方当事人发出建议，如果另一方当事人愿意接受该项建议，必须将他接受该仲裁协议的意向传达给对方当事人，通过这种往来，仲裁协议才能成立。
随着通讯方式的快速发展，这种形式的仲裁协议也较为常见。
2.从仲裁协议订立的时间来看，仲裁协议可分为两种：争议发生前达成的仲裁协议和争议发生后达成的仲裁协。
仲裁协议书和其他形式的仲裁协议既可以是在争议发生之前订立，也可以是在争议发生之后订立。
一般来说，当事人采用哪种仲裁协议形式更为便利?首先，当事人应尽可能在争议发生之前订立仲裁协议。
因为争议发生后，由于当事人的利害关系明显，争议双方往往不容易达成仲裁协议。
其次，当事人应尽量选择仲裁条款这种形式。
因为仲裁条款是在争议发生之前订立的，它是当事人事先设定的，可以避免以后双方就仲裁的问题发生争议。
而且这种形式省时、简便，当事人只要在合同中做约定就可以了，避免了事后再专门约定仲裁条款的麻烦。
同时，在合同中约定仲裁条款，也可以在一定程度上督促当事人履行合同。
【主要内容】
一份完整、有效的仲裁协议必须具备法定的内容。
根据我国《仲裁法》第16条的规定，仲裁协议应当包括下列内容：
1.请求仲裁的意思表达
请求仲裁的意思表达是仲裁协议的首要内容。
当事人在表达请求仲裁的意思表示需要注意四个问题：
(1)仲裁协议中当事人请求仲裁的意思表达要明确。
请求仲裁的意思表示不明确的仲裁协议无法判断当事人的真实意思，仲裁机构也无法受理当事人的仲裁申请。
申请仲裁的意思表示明确，最主要是要求通过该意思表示，可以得出当事人排除司法管辖而选择仲裁解决争议的结论。
对这个要求，英国早在1856斯科特诉艾费里案中就确立了这项判例规则，也就是这个案件的判词所说的：仲裁协议中必须包含有当事人不寻求通过诉讼解决纠纷的意图。
那么根据这个要求，人们平常所看得到的一些约定，比如约定“因本合同引起的争议由双方协商解决，协商不成的，提交某仲裁机构仲裁或者向法院起诉”等，这样一些约定就是请求仲裁的意思表示不明确的约定。
(2)请求仲裁的意思表达必须是双方当事人共同的意思表示，而不是一方当事人的意思表示。
不能证明是双方当事人的意思表示的仲裁协议是无效的。
(3)请求仲裁的意思表达必须是双方当事人的真实意思表示，即不存在当事人被胁迫、欺诈等而订立仲裁协议的情况，否则仲裁协议无效。
(4)请求仲裁的意思表达必须是双方当事人自己的意思表示，而不是任何其他人的意思表示。
如上级主管部门不能代替当事人订立仲裁协议。
2.仲裁事项
仲裁事项即当事人提交仲裁的具体争议事项。
它解决的是“仲裁什么”的问题。
在仲裁实践中，当事人只有把订立于仲裁协议中的争议事项提交仲裁，仲裁机构才能受理。
同时，仲裁事项也是仲裁庭审理和裁决纠纷的范围。
即仲裁庭只能在仲裁协议确定的仲裁事项的范围内进行仲裁，超出这一范围进行仲裁，所作出的仲裁裁决，经一方当事人申请，法院可以不予执行或者撤销。
因此仲裁协议应约定仲裁事项。
篇9：仲裁协议概念及
××××仲裁委员会裁决书
××××裁字第××号
申诉方：×××
被诉方：×××
(当事人可以委托代理人)
案由：
……(双方争议的内容及各自陈述的意见)查明：……(写明仲裁庭查明的事实和认定的证据)本会认为：……(写明裁决的理由)。
依照……(写明裁决所依据的法律条款项目)之规定，裁决如下：
(一)……
(二)……(写明裁决结果)
(三)本案仲裁费×××元，由×××承担。
本裁决为终局裁决。
首席仲裁员：×××
仲裁员：×××
仲裁员：×××
×年×月×日(印章)
书记员：×××
2.仲裁裁决书格式范本说明
仲裁裁决书是仲裁委员会对当事人申请仲裁的纠纷争议所作的书面决定。
裁决书由四部分组成，即首部，写明申请仲裁的当事人及委托代理人的基本情况和案由;
正文部分，应写明双方争议的主要事实和仲裁庭查明的事实和认定的证据;裁决部分，写明当事人各自的责任和应承担责任的法律依据。
尾部，仲裁庭人员的签字和仲裁委员会的印章。
制作裁决书与制作诉讼文书一样，要求做到言简意明，层次清楚，证据充分，逻辑性强。
仲裁实行一裁终局制，当事人不得就仲裁裁决提起诉。
篇10：IP概念及相关知识
IP概念：
IP是英文Internet Protocol的缩写，意思是“网络之间互连的协议”，也就是为计算机网络相互连接进行通信而设计的协议。在因特网中，它是能使连接到网上的所有计算机网络实现相互通信的一套规则，规定了计算机在因特网上进行通信时应当遵守的规则。任何厂家生产的计算机系统，只要遵守IP协议就可以与因特网互连互通。正是因为有了IP协议，因特网才得以迅速发展成为世界上最大的、开放的计算机通信网络。因此，IP协议也可以叫做“因特网协议”。
IP相关知识：
1.IP地址基础知识。
在Internet上有千百万台主机，为了区分这些主机，人们给每台主机都分配了一个专门的地址，称为IP地址。通过IP地址就可以访问到每一台主机。IP地址由4部分数字组成，每部分数字对应于8位二进制数字，各部分之间用小数点分开。如某一台主机的IP地址为：211.152.65.112 ，Internet IP地址由NIC(Internet Network Information Center)统一负责全球地址的规划、管理;同时由Inter NIC、APNIC、RIPE三大网络信息中心具体负责美国及其它地区的IP地址分配。
固定IP：固定IP地址是长期固定分配给一台计算机使用的IP地址，一般是特殊的服务器才拥有固定IP地址。
动态IP：因为IP地址资源非常短缺，通过电话拨号上网或普通宽带上网用户一般不具备固定IP地址，而是由ISP动态分配暂时的一个IP地址。普通人一般不需要去了解动态IP地址，这些都是计算机系统自动完成的。
公有地址(Public address)由Inter NIC(Internet Network Information Center 因特网信息中心)负责。这些IP地址分配给注册并向Inter NIC提出申请的组织机构。通过它直接访问因特网。
私有地址(Private address)属于非注册地址，专门为组织机构内部使用。
以下列出留用的内部私有地址
A类 10.0.0.0--10.255.255.255
B类 172.16.0.0--172.31.255.255
C类 192.168.0.0--192.168.255.255
2.IP地址是由什么机构分配的?
所有的IP地址都由国际组织NIC(Network Information Center)负责统一分配，目前全世界共有三个这样的网络信息中心。
InterNIC：负责美国及其他地区;
ENIC：负责欧洲地区;
APNIC：负责亚太地区。
我国申请IP地址要通过APNIC，APNIC的总部设在日本东京大学。申请时要考虑申请哪一类的IP地址，然后向国内的代理机构提出。
3.什么是公有地址和私有地址?
公有地址(Public address)由Inter NIC(Internet Network Information Center 因特网信息中心)负责。这些IP地址分配给注册并向Inter NIC提出申请的组织机构。通过它直接访问因特网。
私有地址(Private address)属于非注册地址，专门为组织机构内部使用。
以下列出留用的内部私有地址
A类 10.0.0.0--10.255.255.255
B类 172.16.0.0--172.31.255.255
C类 192.168.0.0--192.168.255.255
4.为什么会受到网络攻击?
据中国公安部消息，公安部全国信息网络安全状况暨计算机病毒疫情调查活动圆满结束，调查表明，中国计算机用户计算机病毒的感染率为87.9%，比去年增加了2%。
调查表明，中国计算机用户计算机病毒的感染率为87.9%，比去年增加了2%。但是，3次以上感染计算机病毒的用户数量有较大回落，占全部感染用户数量的57.1%，比去年减少了26%，表明受过病毒感染用户的防范能力有所提高。
5月至205月，中国感染率最高的计算机病毒是网络蠕虫病毒和针对浏览器的病毒或者恶意代码，如“震荡波”、“网络天空”、“尼姆达”、“SQL蠕虫”等。计算机病毒造成的破坏和损失情况比往年有所下降，但针对网络的破坏呈明显上升趋势，特别是一些盗取计算机用户帐号、密码等敏感信息的计算机病毒隐蔽性强、危害性大。
调查表明，被调查单位发生网络安全事件比例为58%。其中，发生1次的占总数的22%，2次的占13%，3次以上的占23%。发生网络安全事件中，计算机病毒、蠕虫和木马程序造成的安全事件占发生安全事件单位总数的79%，拒绝服务、端口扫描和篡改网页等网络攻击事件占43%，大规模垃圾邮件传播造成的安全事件占36%。54%的被调查单位网络安全事件造成的损失比较轻微，损失严重和非常严重的占发生安全事件单位总数的10%。
造成网络安全事件的主要原因是安全管理制度不落实和安全防范意识薄弱，其中因未修补、防范软件漏洞等原因造成的安全事件占总数的66%。同时，调查表明信息网络使用单位对安全管理工作的重视程度、落实安全管理措施和采用安全专用技术产品等方面均有所提高和加强，但是用户安全观念薄弱、安全管理人员缺乏培训，以及缺乏有效的安全信息通报渠道、安全服务行业发展不能满足社会需要等问题仍然比较突出。
5.个人用户如何拦截网络攻击?
·黑客攻击行为特征分析 反攻击技术综合性分析报告
6.计算机常用端口一览表。
1 传输控制协议端口服务多路开关选择器
2 compressnet 管理实用程序
3 压缩进程
5 远程作业登录
7 回显(Echo)
9 丢弃
11 在线用户
13 时间
15 netstat
17 每日引用
18 消息发送协议
19 字符发生器
20 文件传输协议(默认数据口)
21 文件传输协议(控制)
22 SSH远程登录协议
23 telnet 终端仿真协议
24 预留给个人用邮件系统
25 smtp 简单邮件发送协议
27 NSW 用户系统现场工程师
29 MSG ICP
31 MSG验证
33 显示支持协议
35 预留给个人打印机服务
37 时间
38 路由访问协议
39 资源定位协议
41 图形
42 WINS 主机名服务
43 “绰号” who is服务
44 MPM(消息处理模块)标志协议
45 消息处理模块
46 消息处理模块(默认发送口)
47 NI FTP
48 数码音频后台服务
49 TACACS登录主机协议
50 远程邮件检查协议
51 IMP(接口信息处理机)逻辑地址维护
52 施乐网络服务系统时间协议
53 域名服务器
54 施乐网络服务系统票据交换
55 ISI图形语言
56 施乐网络服务系统验证
57 预留个人用终端访问
58 施乐网络服务系统邮件
59 预留个人文件服务
60 未定义
61 NI邮件?
62 异步通讯适配器服务
63 WHOIS+
64 通讯接口
65 TACACS数据库服务
66 Oracle SQL*NET
67 引导程序协议服务端
68 引导程序协议客户端
69 小型文件传输协议
70 信息检索协议
71 远程作业服务
72 远程作业服务
73 远程作业服务
74 远程作业服务
75 预留给个人拨出服务
76 分布式外部对象存储
77 预留给个人远程作业输入服务
78 修正TCP
79 Finger(查询远程主机在线用户等信息)
80 全球信息网超文本传输协议(www)
81 HOST2名称服务
82 传输实用程序
83 模块化智能终端ML设备
84 公用追踪设备
85 模块化智能终端ML设备
86 Micro Focus Cobol编程语言
87 预留给个人终端连接
88 Kerberros安全认证系统
89 SU/MIT终端仿真网关
90 DNSIX 安全属性标记图
91 MIT Dover假脱机
92 网络打印协议
93 设备控制协议
94 Tivoli对象调度
95 SUPDUP
96 DIXIE协议规范
97 快速远程虚拟文件协议
98 TAC(东京大学自动计算机)新闻协议
101 usually from sri-nic
102 iso-tsap
103 ISO Mail
104 x400-snd
105 csnet-ns
109 Post Office
110 Pop3 服务器(邮箱发送服务器)
111 portmap 或 sunrpc
113 身份查询
115 sftp
117 path 或 uucp-path
119 新闻服务器
121 BO jammerkillah
123 network time protocol (exp)
135 DCE endpoint resolutionnetbios-ns
137 NetBios-NS
138 NetBios-DGN
139 win98 共享资源端口(NetBios-SSN)
143 IMAP电子邮件
144 NeWS - news
153 sgmp - sgmp
158 PCMAIL
161 snmp - snmp
162 snmp-trap -snmp
170 network PostScript
175 vmnet
194 Irc
315 load
400 vmnet0
443 安全服务
篇11：毛概调研报告
义务教育，是由法律规定的，适龄儿童和青少年都必须接受的，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。其实质是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度。义务教育又称强迫教育和免费义务教育。义务教育具有强制性、免费性、普及性的特点。自我国**年实施九年义务教育，迄今为止，九年义务教育已经实施近25年，这为未来实现基本普及十二年义务教育的目标奠定了坚实的内在基础，而国家丰厚的财力资源和地方成功的试点经验则提供了重要的外在保障。由此，本文便是在这种背景下以调查问卷方式，围绕着“群众对九年义务教育的看法”和“是否支持将学前教育和高中教育纳入义务教育之列”两大主题发起了调查，并研究最新教育方面的时事报道，
方法步骤介绍
一、查阅资料，确定主题，查询最新关于教育的新闻和政策。
二、拟出问卷调查，发布问卷调查，并分析结果
三、针对不同阶层的人做采访调查，并分析结果
四、总结，拟出报告
资料分析研究
背景：
自国家提出九年义务教育的政策后，全国大部分地区已普及了九年义务教育，大大提高了国民素质，并为祖国的繁荣做出了巨大的贡献。据调查，将学前教育和高中三年教育归入义务教育是人们普遍的愿望。然而更多人认为，不少偏远的农村要实行九年义务教育的仍旧非常困难，主要原因是农村义务教育经费严重不足以及农村师资力量非常薄弱，因此，国家应当均衡发展，解决偏远地区和城市地区的公共资源差距，保障农村地区的义务教育权益。
资料：
20**年，全国人大审议通过了《国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》，其中规定，“逐步使财政性教育经费占国内生产总值的比例达到4%”。今年是实施十一五规划的最后一年，也是实现这一具有法律约束力目标的最后一年。这一两年来，随着农村和城市九年义务教育相继免缴学杂费，我国财政性教育投入占GDP的比重已接近4%。
统计
一、调查报告统计
据统计，53.33%的被调查者，也就是超过一半的被调查者对目前的九年义务教育满意程度一般。他们认为目前九年义务教育最大的问题是还有很多偏远地区实施得并不理想，而且教育方式也不够理想。而接近60%的被调查者指出，自己身边的中小学仍旧有小部分收取学杂费。而阻碍九年义务教育在农村施展的主要原因有两个——教育经费层层克扣以及农村师资力量薄弱。而解决方法大部分人选择支持解决偏远地区和城市地区的公共资源差距，保障农村地区的义务教育权益。
二、教育经费在GDP中的比例
“科教兴国”。20**年，全国人大审议通过了《国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》，其中规定，“逐步使财政性教育经费占国内生产总值的比例达到4%”。今年是实施十一五规划的最后一年，也是实现这一具有法律约束力目标的最后一年。
那么，教育经费占GDP的比重在其他国家又是如何呢?笔者了解到，()教育经费占GDP的比重，世界平均水平为4.9%，发达国家为5.1%，欠发达国家为4.1%。印度、哥伦比亚、巴西等发展中国家都超过4%。因此，根据数据来看，我国教育经费支出相对较少，还有较大提高空间。
三、九年义务教育的普及度
20**年《人口与劳动绿皮书》指出，中国教育发展的近30年来，我国教育质量有了明显的提高，九年义务教育的普及度为95%以上，而青壮年文盲率下降到5%以下，高等教育入学率达到了21%。
为巩固已取得的成果并在教育方面取得更好的成效，政府应当继续加大国家教育的投入总量，提高教育支出占GDP的比例，争取延长人均受教育年限。
四、国家的财政收入数据与义务教育支出
如果我国教育经费占GDP的比重达到世界平均水平后，是否有能力实行十二年义务教育呢?
根据20**年教育事业发布统计公报，我国高中阶段学生总数为4341.9万人，其中，普通高中2514.5万人，成人高中17.5万人，中等职业教育1809.9万人，以各地高中阶段公办学校学费标准看，平均在800元左右(普通高中生均公用经费为509元，中等职业教育生均公用经费为718元)，以此计算，如果全免高中阶段学生学费，每年需要政府新增投入350亿元。假使每年约1900多万的初中毕业生全部上高中，那么，新增高中生规模每年为500万左右，根据《20**年全国教育经费执行情况统计公告》，普通高中生均预算内教育事业费(包括教育事业费、科研经费、基建经费和其他经费)为2648.54元，中等职业学校生均预算内教育事业费为3124.01元，那么，为新增教育规模，预算内教育事业经费每年将增加150亿元。也就是说，在目前基础上实行高中义务教育，每年将新增教育投入500亿元。
而根据国家统计局发布的数据，20**年国国内生产总值(GDP)为300670亿元。而根据教育部、国家统计局和财政部发布的全国教育经费执行情况统计公告显示，
20**年财政性教育经费占GDP的比重达到历史最高，但也只占GDP的3.48%，离开4%的计划比例尚有0.52%的差距，以300670亿元计算，就是2000亿。而据此前有关人士对20**年国家财政性教育经费达到GDP的5%计算，在GDP数值不变的情况下，1%即为3000亿。因此，国家应当是有能力承当十二年义务教育的。
总之，只要下定决心，在未来的10年中，推行义务教育，并非不能，而在于政府为不为。对于“有效时间”长达10年以上的国家中长期教育改革和发展刚要的制订来说，这一牵涉到教育基本责任、培养怎样的劳动者的问题，有必要深入思考。
篇12：蒸腾作用的概念及因素
意义
（1）环境：蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，使当地的空气保持湿润，使气温降低，让当地的雨水充沛，形成良性循环。
（2）运输：蒸腾作用是植物对水分的吸收和运输的一个主要动力，特别是高大的植物，假如没有蒸腾作用，由蒸腾拉力引起的吸水过程便不能产生，植株较高部分也无法获得水分。
（3）降温：由于矿质盐类（无机盐）要溶于水中才能被植物吸收和在体内运转，既然蒸腾作用是对水分吸收和流动的动力，那么，矿物质也随水分的吸收和流动而被吸入和分布到植物体各部分中去。所以，蒸腾作用对这两类物质在植物体内运输都是有帮助的。
因素
植物蒸腾作用主要是气孔蒸腾，气孔蒸腾显著受光、温度和CO2等因素的调节。
光，光是气孔运动的主要调节因素。光促进气孔开启的效应有两种，一种是通过光合作用发生的`间接效应；另一种是通过光受体感受光信号而发生的直接效应。
温度气孔运动是与酶促反应有关的生理过程，因而温度对蒸腾速率影响很大。当大气温度升高时，叶温比气温高出2～10℃，因而，气孔下腔蒸气压的增加大于空气蒸气压的增加，这样叶内外蒸气压差加大，蒸腾加强。当气温过高时，叶片过度失水，气孔就会关闭，从而使蒸腾减弱。
CO2对气孔运动影响很大，低浓度CO2促进气孔张开，高浓度CO2能使气孔迅速关闭（无论光下或暗中都是如此）。
篇13：经纬线的概念及意义
经线和纬线的意义
经线和纬线是人们为了在地球上确定位置和方向，在地球仪和地图上画出来的，地面上并没有画着经纬线。不过，你想要看到你所在地方的经线并不难：立一根竹竿在地上，当中午太阳升得最高的时候，竹竿的阴影就是你所在地方的经线。因为经线指示南北方向，所以，经线又叫子午线。
在地图上，通过地球表面上任何一点，都能画出一条经线和一条与经线相垂直的.纬线。这样，就能画出无数条经线和纬线来。怎么样才能够区别出这些经线和纬线呢？最好的办法是给每一条经线和纬线都起上一个名字，这就是经度和纬度。用经度表示各条经线的名称，用纬度表示各条纬线的名称。
经纬线定义及特点
纬线
（1）定义：与地轴垂直，并环绕地球一周的圆圈。
（2）特点：①指示东西方向（与地轴垂直）。②每条纬线都是一个圆（除南极北极两点外）。③纬线的长度不相等（赤道是最长的纬线，越靠近两极越小）。
纬线是与地轴垂直的线，沿着东西方向环绕地球一周，所有的纬度都是平行的，并与经线垂直。其中，赤道是最长的纬线，纬度为0度，整个地球沿着赤道向北和向南各分为90份，每份为1度。因此，南纬90度是南极，北纬90度是北极。我国首都北京位于北纬39度度纬线上。
经线
（1）定义：连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。
（2）特点：①指示南北方向（与赤道垂直）。②每条经线都是半个圆。③经线的长度全部相等。
经线是连接南北两极并垂直于纬线的弧线，地球表面任意的两条经线长度相等，并且相交于南北两极点。通过英国伦敦格林尼治天文台旧址的那条经线是零度经线，也叫本初子午线。整个地球由本初子午线向东和向西分别分成180份，每一根经线都有其相对应的数值，也就是经度，每条经线之间相差1度。我国首都北京就位于东经116度经线上。
篇14：自我鉴定的概念及写作技巧
自我鉴定的概念及写作技巧
［概念解说］
自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自已的学习和工作生活等表现的`一个自我总结。
［格式内容］
1.标题。可写成 “自我鉴定”。
2.政治表现。
3.学习表现。
4.工作和道德表现。
5.缺点及今后努力的方向。
［范例参考］
自我鉴定
本人这一年以来，能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的各项方针政策。遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，政治上要求进步;学习目的明确，态度端正，钻研业务。勤奋刻苦，成绩优良;班委工作认真负责，关心同学，热爱集体。有一定奉献精神。不足是工学矛盾处理不够好，学习成绩需进一步提高。今后我一定发扬成绩，克服不足，争取更大进步。
吴xx
篇15：相关《职称的概念及分类》
职称最初源于职务名称，在理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就。就学术而言，它具有学衔的性质；就专业技术水平而言，它具有岗位的性质。专业技术人员拥有何种专业技术职称，表明他具有何种学术水平或从事何种工作岗位，象征着一定的身份。在目前中国的现状下，职称主要代表社会地位，有高职称的人享有较高的社会经济和福利待遇，与实际技能未必有直接关联。职称通过申报、评审，由主管部门授予，一般认为决定是否授予职称是由主管部门领导决定，评审主要是形式。
职称申报专业介绍
一、农牧业：农艺师、畜牧师、兽医师
二、医药工程: 药品、医疗器械、制药机械、药用包装
三、水产工程: 加工、监测、营销、管理、开发、生产
四、建筑工程：工程师、建筑师、规划师(城乡规划、建筑、建筑结构、给水排水、暖通空调、电气、概(预)算、环卫工程、堤坝护坡、施工安装、建筑装饰、岩土工程、工程测量、市政道路、桥梁、园林绿化)土木建筑、土建结构、土建监理、土木工程、岩石工程、岩土、土 岩 方、风景园林、园艺、园林、园林建筑、园林工程、园林绿化、古建筑园林、工民建、工民建安装、建筑、建筑管理、建筑工程、建筑工程管理、建筑施工、建筑设计、建筑装饰、建筑监理、装修装饰、装饰、测量、工程测量、电力、电子、电子信息、电子系统、电气、电气工程、电气设备、电气自动化、工业自动化、制冷与空调维护、暖通、暖通空调安装、腐蚀与防护、热能动力、机电、机电工程、机电一体化、光电子技术、化工、化工机械、机械、机械制造、机械设计制造、机械机电、汽车维修、设备安装、水利、水利水电、水电、水暖、水电安装、水电工程、给排水、锅炉、窑炉、路桥、路桥施工、道路与桥梁、隧道工程、计算机技术、计算机及应用、市政、市政工程、市政道路工程、建筑预决算、概预算、结构、结构设计、通信、安全、造价、统计师等
五、计算工程: 计量工程师、质量工程师
六、交通运输工程:道路与桥梁工程、港口与航道工程、交通工程
七、林业工程:土木加工、林产化工、园林绿化、林业区划、造林绿化、水土保持
八、轻工工程:食品发酵工业、造纸工业、日用化工工业、包装印刷业
九、冶金工程: 工程师
十、石油化工工程:工程师、勘测（勘查）、深加工
十一、电力工程:热能与动能工程
十二、测绘工程:测绘、矿山、地质
十三、机械工程: 机械设备、加工工艺、制冷、自动化控制、仪器仪表、电工电气、设备管理
十四、电子信息工程:电子计算机、通讯设备与系统、电子仪器与测量、电子系统工程、电子材料
评审种类
职称分为正高级、副高级、中级、助理级、员级5个级别。 其中，中等职业学校教师、播音、卫生技术、农业技术、档案、文物博物、图书资料、群众文化、技校教师、经济、会计、统计、审计、工程技术、计划生育、党校教师系列（专业）设5个级别。
高校教师、新闻、科学研究、出版、教练员、翻译、艺术系列、律师、公证系列（专业）设正高级、副高级、中级、助理级4个级别。 中小学教师设副高级、中级、助理级、员级4个级别。
1.助理职称：
（1）大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。
（2）大学专科毕业，从事专业技术工作二年以上。
（3）中专毕业，从事专业技术工作三年以上。
（4）高中毕业，从事专业技术工作七年以上。
（5）初中以下学历人员，从事专业技术工作十年以上，同时应具备员级职务。
2.中级职称：
（1）大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职务四年以上。
（2）大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职务四年以上。
（3）中专（高中）毕业，从事专业技术工作十年以上，担任助理职务四年以上。
（4）初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上，担任助理职务四年以上。
3.高级职称：
（1）大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职务五年以上。
（2）大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职务五年以上。
（3）中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任中级职务五年以上。
凡符合上述申报条件的人员，还必须遵纪守法，具有良好职业道德，能认真履行岗位职责，在本专业岗位上做出显著成绩，且具备相应的专业理论水平和实际工作能力。
干部职称种类级别
根据《中华人民共和国公务员法》规定，国家公务员的级别分为27级。公务员领导职务层次与级别的对应关系为：
（一）国家级正职：一级；
（二）国家级副职：四级至二级；
（三）省部级正职：八级至四级；
（四）省部级副职：十级至六级；
（五）厅局级正职：十三级至八级；
（六）厅局级副职：十五级至十级；
（七）县处级正职：十八级至十二级；
（八）县处级副职：二十级至十四级； （九）乡科级正职：二十二级至十六级； （十）乡科级副职：二十四级至十七级。 下面是公务员中的非领导职务： （一）巡视员：十三级至八级； （二）副巡视员：十五级至十级； （三）调研员：十八级至十二级； （四）副调研员：二十级至十四级； （五）主任科员：二十二级至十六级； （六）副主任科员：二十四级至十七级；
（七）科员：二十六级至十八级；
（八）办事员：二十七级至十九级。
破格申报条件
为了不拘一格选拔人才，对确有真才实学，成绩显著、贡献突出的人员，可以不受学历、资历的限制破格申报高、中级职务任职资格。
（一）破格申报高级职务者必须具有下列条件中的二条：
1、获得部、省级表彰的学科带头人；地市级以上有突出贡献的中、青年专家；荣获国家、省级表彰的乡镇企业家或优秀厂长、经理。
2、获得国家科技进步三等奖以上；省、部二等奖以上；地市一等奖以上（含发明奖、成果奖、自然科学奖、星火奖）项目的主要完成者；获得国家级金、银产品奖或省、部级名牌产品奖或优秀工程奖的主要生产技术负责人；创国家级、省级新产品奖的主要生产技术负责人。
3、直接主持完成大型项目或全面负责大中型企业生产经营管理工作或对非公有制企业技术发展作出突出贡献，取得明显经济效益者；企业连续二年营业收入在2000万元以上（省确定的山区县1000万元以上）、或利税在400万元以上（省确定的山区县200万元以上）的主要负责人。
4、在技术发明、创新、改造、专利、推广、应用中，取得的经济效益连续二年（申报高级职务的前二年）占本企业利税总额（400万元以上，贫困山区200万元以上）20%以上的主要技术负责人。
5、对本专业技术岗位的工作创立了有价值的经验，并在省内同行业中推广的主要贡献者；担任中级职务期间，成绩显著，并获得省级以上先进工作者称号的；或者在地市以上报刊或会议上发表过两篇以上被同行专家认定为有价值的学术论文，或正式出版过有价值的著作或译著。
（二）破格申报中级职务者必须具备下列条件中的二条：
1、获国家科技进步、星火计划四等奖或省、部级科技进步、星火计划三等奖以上项目的主要完成者，或获地（市）科技进步二等奖以上项目的主要完成者或获省部优质产品或优质工程的主要技术负责人。
2、在地市级以上报刊发表专业技术论文三篇以上或专著。
3、直接主持中型项目或中型骨干企业的专业技术工作，且连续二年以上取得了明显效益者。
4、担任助理级期间，成绩显著且获地（市）级优秀企业家或先进专业技术工作者称号的。
高校职称
高等学校教师担任的教学、科研工作水平和能力评定的专业职称也称学衔。各国划分的名称和级别不一。中国分为从上至下为 教授、副教授、讲师、助教。
大学毕业后进入高校任教者可认定为助理级职称，即初级，比如助教。 如果毕业一年或几年后才找到工作，你的职称应该由你的单位给与认定。
工作年限是从你毕业之时开始计算的，有的事业单位现在实行了新一轮的工资套改，工作年限从读大学开始计算，如果你不在套改范围内，那么工作年限则从第一份工作的时间算起（工作若无间断，可以持续计工龄） 此外，职称年限是从你评上某个级别的职称算起的
高校里，评职称都需要提供以下资料：
1.英语四级或六级证书
2.学历和学位证书
3.已公开发表的论文的复印件（第一作者，当然刊物越权威越好，需提供期刊原件，评后退还）
4.教师资格证（如果在高校或者教育口工作，教师资格证不需要考，教委会组织评，评上就可以）
5.职称计算机考试的.成绩和高校教育理论培训的成绩
6.从事科研项目的证明（包括项目立项书，结题书等）
7.历史职称证的复印件（比如你评教授，就需要提供副教授职称证的复印件，评副教授需要提供讲师的复印件）
各种职称基本条件
一、经济系列职称基本条件
1、经济员
初中、高中毕业后从事经济工作分别满4年、2年以上。
2、助理经济师
(1) 初中、高中毕业后从事经济工作分别满8年、6年，取得经济员职称分别满4年、2年；中专、大专毕业后从事经济工作满3年、1年；本科毕业即从事经济工作；
(2) 能进行经营核算。
3、经济师
(1) 初中、高中(非本专业中专)、本专业中专、大专、本科毕业后，从事经济工作分别满、、10、5年、3年。职后取得中专、大专、本科学历后从事经济工作分别满4年、2年、1年，累计专业工作年限分别达到上述要求；
(2) 初中、高中(中专)、大专学历人员取得助理经济师职称满4年，本科以上学历人员取得助理经济师职称满2年；
(3) 有一定专业理论知识，能对经济活动进行分析综合，较好地总结经营活动经验，并能撰写有一定水平的专业文。
二、会计系列职称基本条件
1、会计员
(1) 初中、高中(非本专业中专)毕业后从事财会工作分别满4年、2年。中专(本中专)毕业后即从事财会工作；
(2) 基本掌握会计专业基础知识和基本技能。
2、助理会计师
(1) 初中、高中(非本专业中专)毕业后从事财会工作分别满8年、6年，且取得会计员职称分别满4年、2年；中专(本中专)、大专毕业后从事财会工作分别满3年、1年；本科毕业即从事财会工作；
(2) 具备财会业务基本知识；
(3) 熟悉并能正确执行有关财经政策和财务会计法规制度，能胜任一般的财务会计管理工作。
3、会计师
(1) 初中、高中、中专(本专业)、大专、本科毕业后从事财会工作分别满18年、12年、、5年、3年。职后取得中专、大专、本科学历后从事财会工作分别满4年、2年、1年，累计专业年限分别达到上述要求；
(2) 取得助理会计师职称大专以下者4周年、本科学历者2周年；
(3) 熟悉掌握会计专业理论知识，能熟练运用会计专业理论知识和基本技能，财务工作经验较丰富，能撰写出一定水平的专业论文；
(4) 能解答和处理执行财务会计法规制度中较复杂的问题，具有指导会计初级职称人员业务工作的能力。
三、统计系列职称基本条件
1、统计员
(1) 初中、高中(非本专业中专)毕业后从事统计工作分别满4年、2年；本专业中专毕业后即从事统计工作；
(2) 掌握一般统计专业知识和统计方法。
2、助理统计师
(1) 初中、高中(非本专业中专)毕业后从事统计工作分别满8年、6年，取得统计员职称分别满4年、2年；中专(本专业)、大专毕业后从事统计工作分别满3年、1年；本科毕业即从事统计工作；
(2) 有理论基础知识和业务知识；
(3) 能对统计工作进行调整和分析，能拟定简单的统计调查方法，能写出一般的统计调查报告。
3、统计师
(1) 初中、高中(非本专业中专)、大专、本科毕业后从事统计工作分别满18年、12年(非本专业中专10年)、5年、3年；职后取得中专、大专、本科学历后从事统计工作分别满4年。2年、1年，累计专业年限达到上述要求；
(2) 取得助理统计师职称大专以下学历者4周年，本科学历者2周年；
(3) 较系统地掌握统计理论知识和相关的业务知识；
(4) 有较丰富的工作经验，独立工作能力强，能够拟订有关统计调查方案，能很好地进行调查研究和分析，能写出一定水平的调查报告及专业论文。
四、工程系列职称基本条件
1、技术员
(1) 初中、高中(非本专业中专)毕业后从事工程技术工作分别满4年、2年，中专(本专业)毕业后即从事工程技术工作；
(2) 具有完成一般技术工作的实际能力。
2、助理工程师
(1) 初中、高中 (非本专业中专)毕业后从事工程技术工作分别满8年、6年，取得技术员职称分别满4年、2年；中专(本专业)、大专(非本专业)毕业后从事工程技术工作满3年；本专业大专、本科毕业后即从事工程技术工作；
(2) 具备本专业的基本知识；
(3) 具备本专业的技术工作能力。
3、工程师
(1) 高中(非本专业中专)、本专业中专毕业后从事工程技术工作分别满12年、8年，取得助理工程师满4年以上；本专业大专、本科毕业后从事工程技术工作分别满4年、2年，取得助理工程师2周年以上；非本专业大专、本科毕业后从事工程技术工作分别满6年、4年，取得助理工程师分别满4年、3年。职后取得中专、大专、本科学历后从事工程技术工作分别满5年、4年、3年，累计专业工作年限分别达到上述要求；
(2) 具有独立承担工程技术工作或管理工作的能力，能解决本专业内比较复杂的技术问题；
(3) 会识图、会预算、会设计；
(4) 技术水平、产品质量，经济效益比较突出；
(5) 专业理论知识全面，能撰写出质量较高的专业论文。
五、农业系列(含畜牧兽医专业)职称基本条件
1、技术员
(1) 初中、高中(非本专业中专)毕业后从事农业技术、畜牧兽医技术工作分别满3年、2年；本专业中专毕业后即从事上述工作；
(2) 具有本专业的基本技术知识。
2、助理农艺师(助理畜牧、兽医师)
(1) 初中、高中(非本专业中专)毕业后从事专业技术工作分别满8年、6年，取得技术员职称分别满4年、2年；本专业中专、非本专业大专毕业后从事专业技术工作3年。本专业大专、本科毕业后即从事本专业技术工作；
(2) 具备本专业的基本知识；
(3) 具有一定的业务技术工作能力。
3、农艺师(畜牧、兽医师)
(1) 初中、高中(非本专业中专)、本专业中专毕业后，从事专业技术工作分别满18年、12年、8年，取得助理农艺师(助理畜牧、兽医师)满4年；本专业大专、本科毕业后从事本专业技术工作分别满4年、2年，取得助理农艺师(助理畜牧、助理兽医师)满2年；非本专业大专、本科毕业后从事专业技术工作分别满6年、4年，取得助理农艺师(助理畜牧、兽医师)分别满4年、3年；职后取得中专、大专、本科学历后从事专业技术工作满5年、4年、3年，累计专业工作年限分别达到上述要求；
(2) 业务理论知识比较全面、扎实，能撰写出有一定水平的专业论文；
(3) 能正确运用业务理论知识指导实践，有较高的技术水平，能总结工作经验，能研究分析技术问题，能处理技术难题，能承担技术咨询；
(4) 工作业绩比较突出。
六、卫生系列职称基本条件
1、医（药、护、技）士
(1) 中专(本专业)毕业即从事本专业工作；
初中、高中(非本专业中专)毕业，经县以上卫生部门或医院组织的专业培训合格，从事本专业工作分别满6年、4年；经县以上卫生部门认可的
祖传中医人员，从事专业工作满4年；获得相当中专水平的医药护技专业合格证书(结业证)后，从事专业工作满1年；
(2) 了解本专业一般的基础知识；
(3) 具有一般的技术操作能力，能胜任本专业的辅助工作。
2、医（药、护、技）师
(1) 本科毕业即从事本专业工作
大专毕业后从事本专业工作满1年；中专毕业后从事本专业工作满4年，取得医（药、护、技）士职称4周年；获得大专水平的本专业的专业合格证(结业证)后，从事本专业工作满2年；非本专业本科、大专、中专(高中)、初中毕业后，从事本专业工作分别满4年、6年、8年、12年，取得医（药、护、技）士职称满4周年，且经专业培训合格；经县以上卫生部门认可的祖传中医人员，从事专业工作满8年，取得中医士职称满4年；
(2) 熟悉专业理论知识；
(3) 具有一定的技术操作能力，能独立承担正常业务工作；
(4) 获得执业助理医师、执业助理药师。
3、主治医师（主管药师、护师、技师）
(1) 本科毕业后取得医师（药师、护师、技师）职称满3年；专科、非本科专业本科毕业后从事本专业工作分别满4年、8年，取得医师（药师、护师、技师）职称分别满3年、5年；中专、非本专业大专毕业后从事本专业工作分别满9年、12年，取得医师（药师、护师、技师）职称满5年；职后取得本专业的本科、大专、中专学历后，再从事本专业工作分别满3年、3年、4年，累计专业工作年限和任职年限分别达到上述要求；高中(非本专业中专)毕业后，从事本专业工作满，取得医师（药师、护师、技师）职称满5年，且经专业培训合格；经县以上卫生部门认可的祖传中医人员，从事本专业工作满，取得中医师5周年。
(2) 获得执业医师、药师资格；
(3) 掌握专业基础理论，有较系统的专业知识，了解国内先进技术，能撰写出一定水平的专业论文；
(4) 有较丰富的业务技术工作经验，熟练地进行专业技术操作，能独立处理较复杂的技术问题，能指导初级人员的业务；
(5) 有较好的工作成绩、有一定社会效益、胜任授课工作。
(6) 工作成绩突出，社会效益好。
篇16：无权代理概念及类型
一、无权代理的概念
无权代理是非基于代理权而以本人名义实施的旨在将效果归属于本人的代理。委托代理以本人授予代理权为要件，无权代理与有权代理的区别就是欠缺代理权。民法通则第66条第1款规定：没有代理权、超越代理权或者代理权终止后的行为，只有经过被代理人的追认，被代理人才承担民事责任。未经追认的行为，由行为人承担民事责任。本人知道他人以本人名义实施民事行为而不作否认表示的，视为同意。
无权代理有效与否，法律不仅要考虑本人的利益，还要考虑善意相对人的利益。所以，法律对无权代理区别对待：对于表见代理，趋向于保护相对人，定为有效代理；对表见代理以外的狭义无权代理，赋予本人追认权，故狭义无权代理属于效力未定之行为。所谓狭义无权代理，是指行为人不仅没有代理权，也没有使第三人信其有代理权的表征，而以本人的名义所为之代理。
二、狭义的无权代理
（一）狭义无权代理的类型
狭义无权代理，是不属于表见代理的未授权之代理、越权代理、代理权终止后的代理的情形。
1.未授权之无权代理。指既没有经委托授权，又没有法律上的根据，也没有人民法院或者主管机关的指定，而以他人名义实施民事法律行为之代理。
2.越权之无权代理。指代理人超越代理权限范围而进行代理行为。
3.代理权消灭后之无权代理。指代理人因代理期限届满或者约定的代理事务完成甚至被解除代理权后，仍以被代理人的名义进行的代理活动。
（二）狭义无权代理的效果
1.本人有追认权和拒绝权。追认是本人接受无权代理之行为效果的意思表示。民法通则第66条规定本人的追认权和拒绝权，且拒绝权须以明示方式表示，默示则视为追认。无权代理经追认溯及行为开始对本人生效，本人拒绝承认的，无权代理效果由行为人自己承受。追认权与拒绝权只需本人一方意思表示即生效，故属于形成权。合同法第48条第2款的规定与民法通则的规定不同：相对人可以催告被代理人在1个月内予以追认。被代理人未作表示的，视为拒绝追认。合同被迫认之前，善意相对人有撤销的权利。撤销应当以通知的方式作出。第47条第2款对法定代理也做了相同的规定。合同法的规定的.特点，一是规定了追认权或拒绝权经催告后行使的期间，二是本人未作表示的，视为拒绝，这一点与民法通则规定的“不作否认表示的，视为同意”正好相悖。对于民法通则与合同法的碰撞，在狭义无权代理为订立合同的，应根据新法优于旧法的原则，适用合同法的规定。
2.相对人催告权和撤销权。催告是相对人请求本人于确定的期限内作出追认或拒绝的意思表示；撤销是相对人确认无权代理为无效的意思表示。催告权和撤销权只需相对人一方意思表示即生效，故属于形成权。合同法第47、48条对法定代理和委托代理都做了规定：合同被追认之前，善意相对人有撤销的权利。撤销应当以通知的方式作出。对于无权代理行为，从效力未定至效力确定，本人有权利，相对人也应有权利。否则，本人未知可否，相对人若信其默认时，本人又拒绝了，对相对人颇为不利。撤销权旨在保护善意相对人利益，故须是善意相对人才得享有，若是相对人恶意，就有“串通”之嫌，适用前述滥用代理权的规定。
3.行为人之无权代理行为如确是为“本人之利益计算”，且符合无因管理法律要件时，在本人与行为人之间可构成无因管理之债；反之，如造成本人损害的，在本人与行为人之间发生损害赔偿之债。
三、表见代理
（一）表见代理的概念
表见代理是指虽无代理权但表面上有足以使人信为有代理权而须由本人负授权之责的代理。表见代理的代理权有欠缺，本属于无权代理，因本人行为造成表面上使他人相信有代理权存在，在善意相对人的信赖利益和本人利益之间，信赖利益涉及交易安全，较本人利益更应保护。所以，表见代理发生有权代理之效果，即由本人而非行为人负代理行为的效果。例如甲公司长期委任乙为总代理与丙公司交易，后甲撤销了对乙的授权，却未通知丙，乙此后再以甲的名义与丙订立合同，此即为表见代理。合同法第49条规定：行为人没有代理权、超越代理权或者代理权终止后以被代理人名义订立合同，相对人有理由相信行为人有代理权的，该代理行为有效。此即为表见代理发生有效代理的法律依据。
表见代理，按合同法第49条的规定，可分为三种类型，即未予授权之表见代理、超越权限之表见代理和代理权终止之表见代理。
（二）表见代理之法律要件
表见代理要发生有效代理的效果，自然要符合代理的一般要件，如须有三方当事人、代理为合法行为等等。这里主要说明作为表见代理的特别法律要件。
1.以本人名义为民事法律行为。包括以本人名义实施意思表示或受领意思表示。因为如果不是以本人名义为民事法律行为，纵有为本人计算的意思，只能适用无因管理或隐名代理的规定，表见代理只是适用于显名代理。
2.行为人无代理权。表见代理是广义无权代理，行为人若有代理权，适用有权代理的规定，即使代理权有瑕疵，也只能适用狭义无权代理的规定，与表见代理无涉。
3.须有使相对人信其有代理权的表征。这一点是表见代理与狭义无权代理最大的不同，也是表见代理之所以发生有权代理效果的根本理由。所谓“信其有代理权”，是本人有作为或者不作为实施某种表示，是相对人根据这一表示足以相信行为人有代理权。如交付印章于行为人保管，或把盖有印章的空白合同交付行为人，行为人以本人名义与第三人订立合同时，第三人根据行为人握有本人大印的事实，即可信行为人有代理权。
4.须相对人为善意。即相对人在与行为人为民事法律行为时，并不知其无代理权，且无从得知。()如果相对人有过错，则不能适用表见代理；若相对人有恶意，明知行为人无代理权还要与之为民事法律行为，按民法通则第66条第4款的规定，由行为人与相对人对本人负连带赔偿责任。
（三）表见代理之效果
1.发生有权代理的效果。即因行为人之行为，在本人与相对人之间发生权利义务关系，本人不得行使无权代理之撤销权和其他抗辩权，对行为人表见代理的效果按有权代理承受。
2.相对人有撤销权。表见代理旨在保护相对人利益，相对人对于表见代理应享有选择权。即可以按狭义无权代理，享有撤销权；亦可按表见代理，接受与本人的民事法律行为，与本人之间发生权利义务关系。
篇17：网络监听概念及原理
网络监听工具是提供给管理员的一类管理工具，
网络监听概念及原理
，
使用这种工具，可以监视网络的状态、数据流动情况以及网络上传输的信息。 但是网络监听工具也是 们常用的工具。当信息以明文的形式在网络上传输时，便可以使用网络监听的方式来进行攻击。将网络接口设置在监听
篇18：终身教育的概念及意义
终身教育的概念及意义
终身教育的概念及意义
一、现代终身教育确立的社会背景
教育应贯穿于人生的始与末，抑或人的一生应该接受教育的思想，在世界上许多国家，且在很长的历史时期以来即已存在；但现代终身教育理论的确立，又与现代国际社会文化、经济及各种社会内在因素的变化有关。上个世纪40年代开始，联合国教科文组织开始着力推广终身教育理念，在1965年成人教育国际促进会议上，现代终身教育理论正式提出，其始作俑者包括三个重要的成人教育专家：保尔・朗格朗（Parl Lengrand）、罗伯特・哈钦斯（R.M.Hutchins）、埃托雷・捷欠比（Ettore Gelpi）。关于这些变化的因素，概括起来包括以下几个方面：
1. 新时期社会的、职业的、家庭日常生活的急剧变化，导致人们必须更新知识观念，以获得新的适应能力。
2.人们对现实生活及自我实现的要求不断高涨
3. 人们要求对传统学校教育甚至教育体系进行根本改革，从而期望产生一种全新的教育理念。
二、终身教育的'基本概念
“终身教育”这一术语自1965年在联合国教科文组织主持召开的成人教育国际促进会议期间，由保尔・朗格朗正式提出以来，短短几年间，便在世界各国广泛传播。但“终身教育”的概念却仍然没有统一的认识，日本终身教育学家森隆夫的观点较具代表性。
森隆夫认为，终身教育概念的建立应从制度、内容、方法三个方面来加以考虑。而这三个方面的因素具体而言又大致表现为：
（1)教育的终身保障――教育不随学校学习的结束而终结，有限的人生应与无限的教育挑战及机会联系在一起，而且对此应给予制度上的保障。
（2) 对现代学问的追求――终身教育提倡的学习内容应不以个人的职业或专业为限，广泛的教养教育、德育、体育以及一切现代学问等都应包括在学习之列。
（3）不成为未来的文盲――21世纪关于文盲的概念将不再局限于不识字，而是在于你是否掌握了自我学习的方法。因为现代社会每时每刻都有大量的信息产生，如果对新的事物不能正确判断，不能迅速思考，那就无异于“文盲”。因此，终身教育的方法论，从某种程度上说，又可理解为“学习方法”的方法论，而它的主要作用，就是将教会每一个人不成为“未来的文盲”。
三、终身教育的意义
教育现象与人类的发展共始终，但教育从来没有象现代这样，与人的一生联系如此紧密,终身教育作为一种教育哲学思想，它给我们大学生的启示和思考是：既然教育不随学校学习的结束而终结，那么我们如何处理好学校教育和终身教育的关系？终身教育提倡的学习内容应不以个人的职业或专业为限，我们应该如何处理好专业学习与自我全面发展学习的关系？
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