“熬夜退役女选手”通过精心收集，向本站投稿了10篇学习初三上学期第一次工作会议简报，以下是小编收集整理后的学习初三上学期第一次工作会议简报，希望对大家有所帮助。
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篇1：学习初三上学期第一次工作会议简报
x月x日下午4:50，初三上学期第一次工作会议在初中部阶梯教室召开。盐道街中学校长XX老师、盐道街中学党总书记XX老师、盐道街中学副校长XX老师、盐道街中学校长助理XX老师、初中部全体行政干部和初三年级全体教师参加了本次会议。
本次会议旨在指导年级初三下期的工作开展，会议由初2015届年级副主任XX老师主持。
会议第一项，班主任教师代表XX老师发言。廖老师以“团结互助，携手并进”为题，分享了六班的孩子们的成长，是源自六班的所有老师用心的陪伴、尊重与关爱。
会议第二项，备课组组长代表XX老师发言。赵老师以“老师齐心，其利断金”为题，分析数学教学的现状，反思“一诊”考试的成绩，并针对目前教学中的问题提出了解决方案：狠抓教学常规，狠抓习惯养成;变重视为厚待，变关注为关照。
会议第三项，年级主任XX老师发言。刘老师站在年级组的角度，对各班级与各备课组提出了明确的要求：1、算好时间、提前谋划;2、抓好常规、保障质量;3、团结协作、攻坚中考。
会议第四项，年级分管领导XX书记讲话。吴书记细致的分析了年级学生“一诊”考试的结果，并提出了新的要求：保持清醒，直面现实，行动更加自觉;调整目标，缩小范围，行动更加聚焦;保持信心，增强斗志，行动更加强烈;团结协作，真抓实干，行动更加科学。
会议最后一项，盐道街中学校长XX老师讲话。蒋校长在讲话中提到，“一诊”考试，成绩虽然可喜，但是年级组还应走的更稳、更远，同时也对初三后期工作提出了“研、精、合、效、趣”的五字方针。
本次会议让年级中每位教师清晰了学期目标与要求，为年级工作的有效开展提供了明确的指导与保障。
篇2：学习初三上学期第一次工作会议简报
20xx年8月6日下午4:50，初20xx届初三下学期第一次工作会议在初中部阶梯教室召开。盐道街中学校长蒋光平老师、盐道街中学党总书记吴明平老师、盐道街中学副校长卿平海老师、盐道街中学校长助理臧玲老师、初中部全体行政干部和初三年级全体教师参加了本次会议。
本次会议旨在指导年级初三下期的工作开展，会议由初20xx届年级副主任唐联平老师主持。
会议第一项，班主任教师代表廖安慧老师发言。廖老师以“团结互助，携手并进”为题，分享了六班的.孩子们的成长，是源自六班的所有老师用心的陪伴、尊重与关爱。
会议第二项，备课组组长代表赵萍老师发言。赵老师以“老师齐心，其利断金”为题，分析数学教学的现状，反思“一诊”考试的成绩，并针对目前教学中的问题提出了解决方案：狠抓教学常规，狠抓习惯养成;变重视为厚待，变关注为关照。
会议第三项，年级主任刘瑛老师发言。刘老师站在年级组的角度，对各班级与各备课组提出了明确的要求：1、算好时间、提前谋划;2、抓好常规、保障质量;3、团结协作、攻坚中考。
会议第四项，年级分管领导吴明平书记讲话。吴书记细致的分析了年级学生“一诊”考试的结果，并提出了新的要求：保持清醒，直面现实，行动更加自觉;调整目标，缩小范围，行动更加聚焦;保持信心，增强斗志，行动更加强烈;团结协作，真抓实干，行动更加科学。
会议最后一项，盐道街中学校长蒋光平老师讲话。蒋校长在讲话中提到，“一诊”考试，成绩虽然可喜，但是年级组还应走的更稳、更远，同时也对初三后期工作提出了“研、精、合、效、趣”的五字方针。
本次会议让年级中每位教师清晰了学期目标与要求，为年级工作的有效开展提供了明确的指导与保障。
初20xx届年级组
20xx-08-27
篇3：初三第二学期第一次工作会议简报
初三第二学期第一次工作会议简报
20xx年8月6日下午4:50，初20xx届初三下学期第一次工作会议在初中部阶梯教室召开。盐道街中学校长蒋光平老师、盐道街中学党总支书记吴明平老师、盐道街中学副校长卿平海老师、盐道街中学校长助理臧玲老师、初中部全体行政干部和初三年级全体教师参加了本次会议。
本次会议旨在指导年级初三下期的工作开展，会议由初20xx届年级副主任唐联平老师主持。
会议第一项，班主任教师代表廖安慧老师发言。廖老师以“团结互助，携手并进”为题，分享了六班的孩子们的成长，是源自六班的所有老师用心的陪伴、尊重与关爱。
会议第二项，备课组组长代表赵萍老师发言。赵老师以“老师齐心，其利断金”为题，分析数学教学的现状，反思“一诊”考试的成绩，并针对目前教学中的问题提出了解决方案：狠抓教学常规，狠抓习惯养成;变重视为厚待，变关注为关照。
会议第三项，年级主任刘瑛老师发言。刘老师站在年级组的'角度，对各班级与各备课组提出了明确的要求：1、算好时间、提前谋划;2、抓好常规、保障质量;3、团结协作、攻坚中考。
会议第四项，年级分管领导吴明平书记讲话。吴书记细致的分析了年级学生“一诊”考试的结果，并提出了新的要求：保持清醒，直面现实，行动更加自觉;调整目标，缩小范围，行动更加聚焦;保持信心，增强斗志，行动更加强烈;团结协作，真抓实干，行动更加科学。
会议最后一项，盐道街中学校长蒋光平老师讲话。蒋校长在讲话中提到，“一诊”考试，成绩虽然可喜，但是年级组还应走的更稳、更远，同时也对初三后期工作提出了“研、精、合、效、趣”的五字方针。
本次会议让年级中每位教师清晰了学期目标与要求，为年级工作的有效开展提供了明确的指导与保障。
初20xx届年级组
20xx-08-27
篇4：初三学期工作会议简报
初三学期工作会议简报
初三下学期第一次工作会议在初中部阶梯教室召开。盐道街中学校长XXX老师、盐道街中学党支书记XX老师、盐道街中学副校长XX老师、盐道街中学校长助理XX老师、初中部全体行政干部和初三年级全体教师参加了本次会议。
本次会议旨在指导年级初三下期的工作开展，会议由初2015届年级副主任XX老师主持。
会议第一项，班主任教师代表XX老师发言。廖老师以“团结互助，携手并进”为题，分享了六班的孩子们的'成长，是源自六班的所有老师用心的陪伴、尊重与关爱。
会议第二项，备课组组长代表XX老师发言。赵老师以“老师齐心，其利断金”为题，分析数学教学的现状，反思“一诊”考试的成绩，并针对目前教学中的问题提出了解决方案：狠抓教学常规，狠抓习惯养成;变重视为厚待，变关注为关照。
会议第三项，年级主任XX老师发言。刘老师站在年级组的角度，对各班级与各备课组提出了明确的要求：1、算好时间、提前谋划;2、抓好常规、保障质量;3、团结协作、攻坚中考。
会议第四项，年级分管领导XX书记讲话。吴书记细致的分析了年级学生“一诊”考试的结果，并提出了新的要求：保持清醒，直面现实，行动更加自觉;调整目标，缩小范围，行动更加聚焦;保持信心，增强斗志，行动更加强烈;团结协作，真抓实干，行动更加科学。
会议最后一项，盐道街中学校长XXX老师讲话。蒋校长在讲话中提到，“一诊”考试，成绩虽然可喜，但是年级组还应走的更稳、更远，同时也对初三后期工作提出了“研、精、合、效、趣”的五字方针。
本次会议让年级中每位教师清晰了学期目标与要求，为年级工作的有效开展提供了明确的指导与保障。
篇5：初三学期工作会议简报
初三下学期第一次工作会议在初中部阶梯教室召开。盐道街中学校长XXX老师、盐道街中学党总支书记XX老师、盐道街中学副校长XX老师、盐道街中学校长助理XX老师、初中部全体行政干部和初三年级全体教师参加了本次会议。
本次会议旨在指导年级初三下期的工作开展，会议由初20XX届年级副主任XX老师主持。
会议第一项，班主任教师代表XX老师发言。廖老师以“团结互助，携手并进”为题，分享了六班的孩子们的成长，是源自六班的所有老师用心的陪伴、尊重与关爱。
会议第二项，备课组组长代表XX老师发言。赵老师以“老师齐心，其利断金”为题，分析数学教学的现状，反思“一诊”考试的成绩，并针对目前教学中的问题提出了解决方案：狠抓教学常规，狠抓习惯养成;变重视为厚待，变关注为关照。
会议第三项，年级主任XX老师发言。刘老师站在年级组的角度，对各班级与各备课组提出了明确的要求：1、算好时间、提前谋划;2、抓好常规、保障质量;3、团结协作、攻坚中考。
会议第四项，年级分管领导XX书记讲话。吴书记细致的'分析了年级学生“一诊”考试的结果，并提出了新的要求：保持清醒，直面现实，行动更加自觉;调整目标，缩小范围，行动更加聚焦;保持信心，增强斗志，行动更加强烈;团结协作，真抓实干，行动更加科学。
会议最后一项，盐道街中学校长XXX老师讲话。蒋校长在讲话中提到，“一诊”考试，成绩虽然可喜，但是年级组还应走的更稳、更远，同时也对初三后期工作提出了“研、精、合、效、趣”的五字方针。
本次会议让年级中每位教师清晰了学期目标与要求，为年级工作的有效开展提供了明确的指导与保障。
篇6：初三下学期第一次工作会议简报
初三下学期第一次工作会议简报
3月6日下午4:50，初2015届初三下学期第一次工作会议在初中部阶梯教室召开。盐道街中学校长蒋光平老师、盐道街中学党总支书记吴明平老师、盐道街中学副校长卿平海老师、盐道街中学校长助理臧玲老师、初中部全体行政干部和初三年级全体教师参加了本次会议。
本次会议旨在指导年级初三下期的工作开展，会议由初2015届年级副主任唐联平老师主持。
会议第一项，班主任教师代表廖安慧老师发言。廖老师以“团结互助，携手并进”为题，分享了六班的孩子们的成长，是源自六班的所有老师用心的陪伴、尊重与关爱。
会议第二项，备课组组长代表赵萍老师发言。赵老师以“老师齐心，其利断金”为题，分析数学教学的现状，反思“一诊”考试的成绩，并针对目前教学中的问题提出了解决方案：狠抓教学常规，狠抓习惯养成;变重视为厚待，变关注为关照。
会议第三项，年级主任刘瑛老师发言。刘老师站在年级组的角度，对各班级与各备课组提出了明确的要求：1、算好时间、提前谋划;2、抓好常规、保障质量;3、团结协作、攻坚中考。
会议第四项，年级分管领导吴明平书记讲话。吴书记细致的分析了年级学生“一诊”考试的结果，并提出了新的`要求：保持清醒，直面现实，行动更加自觉;调整目标，缩小范围，行动更加聚焦;保持信心，增强斗志，行动更加强烈;团结协作，真抓实干，行动更加科学。
会议最后一项，盐道街中学校长蒋光平老师讲话。蒋校长在讲话中提到，“一诊”考试，成绩虽然可喜，但是年级组还应走的更稳、更远，同时也对初三后期工作提出了“研、精、合、效、趣”的五字方针。
本次会议让年级中每位教师清晰了学期目标与要求，为年级工作的有效开展提供了明确的指导与保障。
初2015届年级组
2015-03-06
篇7：初三上学期学习总结
光阴似箭，日月如梭。转眼间一个充实而又忙碌的学期匆匆过去了。我通过归纳，总结了一些经验。所谓“总结经验，吸取教训，才能有所长进。
虽然我的语文还不错，但是语文也可以算是我的弱点。这是因为我常常粗心大意而时常丢分。尤其在选择题和翻译句子的题上。而且失分严重的是在课外阅读理解题。我就总是想为了写快一点，答题没有答准，因此常常被扣分。不过现在好多了，考试时间充足，我就有足够的时间来慢慢做题。现在我也养成了仔细检查的好习惯。把剩下的时间来发呆不如好好检查几遍，那就可以争取少扣一些分了。
数学其实也不难，但是我却总在细节上不注意。我常常忘了答、忘了画图、要写的句子没写等等。上一次期末模拟考试，我居然漏看了一个大题，还好是模拟考试，不然一个题十分，我可不舍得。但是那次模拟考试给我提了个醒：看题时一定要仔细。这个学期我的数学成绩有很大进步，在我眼里数学现在越来越简单了。
英语一直是我最喜欢的科目。英语方面我在班上一直是名列前茅。如果学英语的基础没有打好，学起来就会很吃力;相反，如果基础好的话就会相对轻松一点。学英语最重要的部分就是语法。因此我们应该准备一本“课堂笔记本”。我每个学期都要准备一本，复习起来就可以方便巩固所学过的知识。我认为仅仅靠记语法还是不够的，老师说了每天至少听二十分钟英语。这样可以通过记住别人的正确发音从而纠正自己的发音。
政治以前是我十分头疼的科目。我在上个学期政治成绩总是上不去，老师让大家记笔记时我也不知道从何入手。不过，现在我慢慢养成了勤做笔记的习惯。在考试之前，我边看笔记边整理归纳知识，看着看着就熟悉了课本，考试也没有那么麻烦了。我的政治成绩现在也渐渐变好了，每次考试都是九十分以上。曾经让我头疼的政治，现在让我为它感到自豪了。
让我们以新的动力、新的目标来迎接写下来的生活。
篇8：初三上学期学习总结
快开始新学期的学习了，爸爸和我决定对上学期的语文学习进行总结，以利于下学期取得更好的成绩。
结合平时学习情况以及卷子失分情况，我俩一致认为语文取得较理想的成绩，主要是我平时做好了以下几点：
首先是做到了上课认真听老师讲课，上学期爸爸反复教导我说：上课认真听讲，比课余用几倍的时间去学习还要效果好，我牢记了这句话，做到了上课认真听讲，不懂的地方就及时问老师，较牢固的掌握了基础知识;其次是加强了写作和阅读训练，平时坚持多动笔写日记，多做阅读训练，取得了不错的效果哟!还有就是多背了许多课文和优秀范文，爸爸一直强调说课本上的课文都是非常好的范文，一定要多背多记，这对写作、阅读、掌握基础知识都非常有帮助，看来爸爸还对了呢!
在我正陶醉的时候，爸爸却对我上学期的语文学习提出了批评：有时候有骄傲的现象;学习自觉性不够，需要家长进行督促;课外阅读量不够，仅阅读了老师布置的课外读物。
最后，爸爸要求我继续坚持上学习好的做法，努力改进不足的地方，争取下学期取得更好的成绩。
转眼间，半个学期又过去了。我们距离中考又进了一步，距离高中又进了一步，距离长大也进了一步。
本学期我在学习方面被评为“跳水员”，也就是说成绩不稳定。
在初三的上半学期，我们初步学习了化学。虽说是初步，但我们也学了不少的东西，即了不少的公式，还进行了了不少的默写和测验。我在这门学科上的成绩不太稳定，因为化学是一门需要仔细的学科，而我却有些马虎。
在物理方面，我上过基础提高班，也考过年级第一。原因也许是开始时有些骄傲，对其放松了;也许是之前学的东西有些糊涂。但后来态度认真了，成绩也就上去了。
在英语方面，我觉得自己还算稳定，因为在英语班的缘故，每次考试都在后几名。大家的英语基础都比我好，想要追上大家并超过有些难度，但是我还是会好好学英语，最起码减小和大家的差距。
数学就得靠多做题，在做题的过程中就会掌握技巧。也许我有些懒，总是不愿意做数学题，自然技巧也就掌握不好，数学也就比别人差了，想学好数学，从做题做起。
语文，我不知道该怎么说，反正我有努力的学。我欠缺的也许就是作文上对感情的表达和理解力吧。这两样不是说提高就能提高的，要培养，也就是说上课要更认真地听讲。
开始觉得历史和政治学得还可以，其中闭卷一考，傻眼了，才知道自己这两科学得并不太好。虽说会考时历史政治开卷考，但老师说了，不好好学就算是开卷也不一定考得好。
总的说，开始时我是不紧不慢的学，等有了危机感之后才开始用功。我会一直用功到中考的。
篇9：初三上学期学习总结
初三上学期学习总结
三年级上学期我的语文考了97.5的好成绩,我和爸爸妈妈都很开心。快开始新学期的学习了，爸爸和我决定对上学期的语文学习进行总结，以利于下学期取得更好的成绩。
结合平时学习情况以及卷子失分情况，我俩一致认为语文取得较理想的成绩，主要是我平时做好了以下几点：
首先是做到了上课认真听老师讲课，上学期爸爸反复教导我说：上课认真听讲，比课余用几倍的时间去学习还要效果好，我牢记了这句话，做到了上课认真听讲，不懂的地方就及时问老师，较牢固的掌握了基础知识；其次是加强了写作和阅读训练，平时坚持多动笔写日记，多做阅读训练，取得了不错的效果哟！还有就是多背了许多课文和优秀范文，爸爸一直强调说课本上的课文都是非常好的范文，一定要多背多记，这对写作、阅读、掌握基础知识都非常有帮助，看来爸爸还对了呢！
在我正陶醉的时候，爸爸却对我上学期的语文学习提出了批评：有时候有骄傲的现象；学习自觉性不够，需要家长进行督促；课外阅读量不够，仅阅读了老师布置的课外读物。
最后，爸爸要求我继续坚持上学习好的做法，努力改进不足的`地方，争取下学期取得更好的成绩。
转眼间，半个学期又过去了。我们距离中考又进了一步，距离高中又进了一步，距离长大也进了一步。
本学期我在学习方面被评为“跳水员”，也就是说成绩不稳定。
在初三的上半学期，我们初步学习了化学。虽说是初步，但我们也学了不少的东西，即了不少的公式，还进行了了不少的默写和测验。我在这门学科上的成绩不太稳定，因为化学是一门需要仔细的学科，而我却有些马虎。
在物理方面，我上过基础提高班，也考过年级第一。原因也许是开始时有些骄傲，对其放松了；也许是之前学的东西有些糊涂。但后来态度认真了，成绩也就上去了。
在英语方面，我觉得自己还算稳定，因为在英语班的缘故，每次考试都在后几名。大家的英语基础都比我好，想要追上大家并超过有些难度，但是我还是会好好学英语，最起码减小和大家的差距。
数学就得靠多做题，在做题的过程中就会掌握技巧。也许我有些懒，总是不愿意做数学题，自然技巧也就掌握不好，数学也就比别人差了。想学好数学，从做题做起。
语文，我不知道该怎么说，反正我有努力的学。我欠缺的也许就是作文上对感情的表达和理解力吧。这两样不是说提高就能提高的，要培养，也就是说上课要更认真地听讲。
开始觉得历史和政治学得还可以，其中闭卷一考，傻眼了，才知道自己这两科学得并不太好。虽说会考时历史政治开卷考，但老师说了，不好好学就算是开卷也不一定考得好。
总的说，开始时我是不紧不慢的学，等有了危机感之后才开始用功。我会一直用功到中考的。
一、思想建设：
积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；班主任工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表。
二、业务学习
1、积极学习各种教育理论，认真做好笔记，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导；积极写好教育教学随笔，积累写作素材，反思自己的教育教学行为。
2、积极参加各种外出业务学习活动，开拓视野，增加知识。
三、教育教学
1、备课
认真研究教材，提前两天备好课，写好教案。备课时认真钻研教材、教参，学习好课程标准，力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我充分利用学校的教学网络，上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。
2、上课
上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。
3、辅导
我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行辅导。
4、作业
我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。并做到全批全改。
四、校本教研
1、积极参加学校组织的教学基本功的训练，通过演讲、写作、读书等环节的训练，提高了自己的教学基本功
2、积极参加滚动式教学展示活动，通过说、作、听、评等环节提高自己的课堂教学水平。
五、努力方向：
1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。
2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
3、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步
篇10：初三上学期学习计划
一、初三的将要学的知识要比以前的难很多，所以我要比以前上课更加认真听讲。如果课上没有认真听讲，做作业时就会花费比别人多几倍倍的精力，那样自然就会觉得没有兴趣去学习。但是如果上课认真听讲了，把老师教的全部都听明白了，那么课后的作业就全都能迎刃而解。
二、课前一定要认真预习。上课之前把老师要讲的知识看一遍，不明白的内容要做好标记，上课的时候就重点听老师讲这些内容。如果没有预习，老师在讲台上讲了一通，还不知道老师说的是什么，那样的学习是没有质量的。如还有不明白的地方，课后就要去请教老师。
三、每次的作业都要认真完成。一般老师都会抽时间讲一讲昨天做的作业，只有我们用心的去做了，老师讲的知识点我们才能记住。倘若是照答案或是拿别的同学的抄的，那老师讲课就像讲天书一样，根本就听不懂，那样听课的兴趣就会大大的减弱。
四、要相信自己。无论遇到了多大的困难都要相信自己能克服。许三多的的“不抛弃，不放弃”，正是我现在应该有的心态。
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学习初三上学期第一次工作会议简报（通用10篇）
