社区活动日记

时间:2022-12-17 01:07:20 作者:STAN 综合材料 收藏本文 下载本文

“STAN”通过精心收集,向本站投稿了7篇社区活动日记,下面是小编收集整理后的社区活动日记,仅供参考,希望能够帮助到大家。

篇1:寒假日记 社区活动

寒假日记 社区活动

寒假日记 社区活动

――顾佳悦

2月6日      星期三       阴

今天,我和刘洋t到社区时,已经有几位同学先到了,看到几天没见到的同学,我们都兴奋极了!

9:30分活动开始,我们先在社区里听了警察叔叔给我们讲《安全知识讲座》。听完讲座我们在社区阿姨的'组织下,去华润超市检查商品与商品的标价签是否相符。到了超市社区阿姨教了我们怎么检查条形码?怎么看商品条形码和标价签上的条形码是不是一致?学完我们就分散行动,各自检查着商品,大家都把摆错的商品找到了正确标价签,我们还帮超市的阿姨整理起货架。超市的阿姨看到我们非但没有弄乱商品,还在帮忙整理商品,露出了开心的微笑。

结束检查活动,我们回到了社区活动室,留下的几个同学我们分成两组,一组射飞镖,一组打乒乓球,我们玩得不亦乐乎。到午饭时间的时候,妈妈说:“大家回家吃饭吧!”我们听了大家都依依不舍,真希望社区都搞些活动让我们参加呀!

篇2:社区活动日记作文

社区活动

星期天下午,广东网络电视到我们小区来做活动。工作人员们在小区里搭起了一个小舞台,孩子们都围着舞台,好奇地看着他们忙碌。他们究竟要举办什么活动呢?

到了晚上七点半,我在家里听到小区响起了动感的音乐,于是急忙跑到楼下去瞧瞧。呵,活动终于要开始了,舞台上灯光璀璨,舞台下许多大人和孩子们都聚集着等待着演出的开始。

不一会儿,台上走来了一位风度翩翩的叔叔,他的普通话可标准了,铿锵有力,浑厚沉稳,很快就把小区里更多的人吸引了过来。原来他们是广东网络电视进社区的宣传活动啊!叔叔让大家可以在舞台旁边的专区领取资料了解详情,可是我们孩子们可不感兴趣,迫不及待地希望节目快快开始。主持人叔叔好像知道我们的心声,他笑着说:“下面有请小丑哥哥和大家先来互动一下!”大家欢呼起来。小丑哥哥穿得五彩缤纷,夸张的表情和动作,惹得大家哈哈大笑。他背着一大串造型气球走上舞台,嘴里一边还吹着口哨。他蹲下来,和舞台下一个小朋友玩起“剪刀石头布”,小朋友一下就赢了他,小丑哥哥晃晃脑袋,假装无可奈何,从背上取下一个花型的气球送给小朋友。气氛一下高涨起来,孩子们围着舞台,伸长小手,喊着“我要我要!”我也和大家一起挤着闹着玩着,很快就得到了两个气球,一个是爱心桃造型,一个是小狗造型,都十分可爱。我们开心极了!场面热闹非凡。

后来,舞台上还有歌舞表演,还有背古诗,成语接龙等互动游戏,把孩子们都乐坏了。我们整晚围着舞台,玩得开心无比。

【每日写作指导:六句话点出“写景”技巧……】

1、写景要按方位顺序,由近及远,由远及近,由上而下,由下而上,由里到外,由外到里,或由中间到四周等等有次序地描写,要主次分明,详略得当。

2、可以按景物的类别来写,如山、水、花、鸟;瀑、石、峰、洞;亭、台、楼阁等。要写出景物的光、色、味;既要写它的静态,也要写它的动态,还可以写出它的环境气氛。

3、要仔细观察,抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写,不要硬编乱造,凭自己的想象来写。

4、写景中也可以具体地写些人和事,若让人、景、事三者交融一体来写,可以使作文更为感人。

5、写景物时不要忘掉自己与景物之间的关系,要有意识地把自己的感情、感受写进去,这样使人读了会产生一种身临其境之感。叶圣陶老爷爷写的《记金华的双龙洞》不是具有这样的特点吗?

6、适当地、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋,也可以为作文增色。这就需要你平时多加阅读和积累,别等用时再去找。

篇3:社区活动日记作文

今天我们社区组织告社区活动大扫除.我吃完早饭就和我们组的妇女队长来到了我们村的一个大坪里,那里还来了好多小朋友都在那里搞卫生.我和我的好朋友拿着我们带来的工具开始打扫卫生了.我们扫着地抹着桌子,不一会儿就累的满身大汗,我们的`队长看见了就叫我们休息了一下.我们大约休息了半个小时就开始搞了..........

今天虽然我们很累,但很开心!

社区活动日记作文150字

小学生作文(中国大学网)

篇4:社区活动日记600字精选整合

今天早上,我赶到社区活动地点去听讲座,这次活动的主题是尊重老师,勤奋学习,说话算数。

到了那里,一位张姓的老师再给我们讲课,他的头发有点花白,在这么热的天赶来给我们讲课,真是谢谢您了。他一共给我们讲了三个故事,我印象最深的就是曾子杀猪。

有一天,曾子的妻子要去赶集,孩子哭着叫着要和母亲一块儿去。于是母亲骗他说:“乖孩子,待在家里等娘,娘赶集回来给你杀猪吃。”孩子信以为真,一边欢天喜地地跑回家,一边喊着:“有肉吃了,有肉吃了。” 孩子一整天都待在家里等妈妈回来,村子里的小伙伴来找他玩,他都拒绝了。他靠在墙根下一边晒太阳一边想着猪肉的味道,心里甭提多高兴了。 傍晚,孩子远远地看见了妈妈回来了,他一边三步作两步的跑上前去迎接,一边喊着:“娘,娘快杀猪,快杀猪,我都快要馋死了。” 曾子的妻子说:“一头猪顶咱家两三个月的口粮呢,怎么能随随便便于工作杀猪呢?” 孩子哇的一声就哭了。 曾子闻声而来,知道了事情的真相以后,二话没说。转身就回到屋子里。过一会儿,他举着菜刀出来了,曾子的妻子吓坏了,因为曾子一向对孩子非常严厉,以为他要教训孩子,连忙把孩子搂在怀里。哪知曾子却径直奔向猪圈。 妻子不解地问:“你举着菜刀跑到猪圈里干啥?” 曾子毫不思索地回答:“杀猪”。 妻子听了扑哧一声笑了:“不过年不过节杀什么猪呢?” 曾子严肃地说:“你不是答应过孩子要杀猪给他吃的,既然答应了就应该做到。” 妻子说:“我只不过是骗骗孩子,和小孩子说话何必当真呢?” 曾子说:“对孩子就更应该说到做到了,不然,这不是明摆着让孩子学着家长撒谎吗?大人都说话不算话,以后有什么资格教育孩子呢?” 妻子听后惭愧地低下了头,夫妻俩真的杀猪给孩子吃。

这个故事让我明白了做什么事都要言而有信。我也一定会做到。

篇5:社区活动日记600字精选整合

在学期的最后一天,老师像往常一样给我们布置了暑假作业,并专门把综合实践活动的详细资料发给了同学,并叮嘱我们要好好完成。

转眼间,假期的第一个月就要过完了,我也渐渐忘了这件事。一天早晨,我正在睡大觉,一阵刺耳的“嘶嘶”声把我从美梦中拉了出来,我便赶紧穿好衣服下了床,向阳台走了过去,想看个究竟。我趴在阳台上往下一看,啊!原来是几位除草工人在修剪草丛,我看着看着,灵机一动,这不是一个绝妙的机会吗!我可以帮助他们干一些力所能及的活儿,来完成综合实践活动。

我迅速下了楼,立即协助除草工人干起了活,一位在干活的老爷爷说:“小孩子懂什么,别来捣乱!”我听了,很不服气,小孩子怎么了,小孩子就不能做这些事了。我便拼命地干了起来。老爷爷看我来真的了,便细心地向我讲起了怎样做省力,原来用手拿小扫把最好要拿在扫把的三分之一的位置上,用的力量是最少,而功效最大。我把一堆树枝扫在了一起,便一手拿着扫把,一手拿着几根树枝往手推车上丢。可丢啊丢啊,用了好几分钟才丢了一半。老爷爷看不过了,让我丢掉扫把,用双手抱,我便听从了他的话,效率高了许多,几下就丢完了。除此之外,除草工人还告诉我了许多我闻所未闻的新方法,使我大开眼界。

后来,我为了逞能,自己抱起了一大堆杂草。没想到草里长满了刺,我被刺了个正着。再看看我的腿,也是被树丛里锋利的小枝划满了小口子。现在我才知道了除草工人为什么要在炎热的夏季穿长裤工作了。

不知不觉中,一小时过去了,我已经汗流浃背。通过这次难忘的体验,我了解到以前我们认为非常简单的事,真正去做时,才能发现,原来是非常辛苦的。通过这次社会实践活动,我还学到了许多书本上学不到的知识。

篇6:社区活动

社区活动7月9日 星期三 晴今天,我们安康社区组织“创卫进社区,你我争第一”社区一日小主人活动,

社区活动

。我奶奶给我准备了一块抹布和一个塑料袋,到小区草坪、树丛等地方去清理垃圾,老师叫我们集中到一个地方排小队,然后我们分组开始捡垃圾了。期间,我捡了很多很多,有香烟、香烟壳、香蕉皮、棒冰吃下的棒子、牛奶壳子、脱落的花等等,还有一件更有趣的事,当我看见不远处有一团黑乎乎的东西,我走近刚要伸手去拿时,一看:“嘿!那不是一团狗屎吗?我怎么可能去捡狗屎呢?笑话!”这时,老师叫我们回到一个地方,我们小组到得最快,老师还给我们拍了个照,然后我们把捡来的垃圾一一扔进了垃圾箱里。忙碌了一天,该回家了,我带着快乐的心情走出了小区的大门。陈 思 翰三(1)班名师点评:文章利落干脆,给我们讲述了“创卫进社区,你我争第一”的活动,

篇7:社区活动

有活动前的准备工作,“我奶奶给我准备了一块抹布和一个塑料袋”;活动现场的行动与集合,“我捡了很多很多,有……”;活动结束后“我”那“快乐的心情”。叙事有始有终,按照事件的'发生发展为结构布局,思路清晰明朗!不足的地方就是在叙述上还过于简单匆忙,一些细节上处理得还不够完美,比如“到一个地方排小队”、“叫我们回到一个地方”,具体是什么地方呢,可以简单描述一下哦。期间你给我们描述了自己捡垃圾时的所见所闻,那么身边的同学们呢,他们又是怎样的呢?继续加油哦!下次一定可以更好!(学乐中国特聘教师:毛黎明老师)2008-12-28 16:01:00

社区活动体会

社区活动策划

社区活动总结

社区活动计划

社区活动开场白台词

社区活动作文300字

社区活动的策划书

社区活动自我总结

店铺社区活动策划范文

社区活动策划方案范文

社区活动日记(精选7篇)

欢迎下载DOC格式的社区活动日记,但愿能给您带来参考作用!
推荐度: 推荐 推荐 推荐 推荐 推荐
点击下载文档 文档为doc格式
点击下载本文文档