“永瘦宫祝小芸”通过精心收集，向本站投稿了9篇快乐的童年征文，下面是小编给大家带来的快乐的童年征文，以供大家参考，我们一起来看看吧!
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篇1：快乐童年征文
快乐假期善卷洞游记李公朴小学四(1)班 徐钰“放假啦!放假啦!”欢呼声响彻在学校上空，十一放假七天，想必，你也很兴奋吧!放学了，妈妈来接我，笑着对我说：“明天我们去宜兴善卷洞玩吧!”这时，我高兴得一蹦三尺高。10月1日下午，爸爸带着我和妈妈出发了。到了宜兴市里，已经是下午四点了，我们先找酒店住下了，准备第二天游善卷洞。善卷洞位于宜兴城西南约25公里的祝陵村螺岩上，是宜兴“三奇”之首。我们来到了善卷洞门口，买了两张成人票和一张儿童票，还买了一个手电筒。首先我们经过了野人谷，过了一座桥，终于来到了善卷洞洞口。走进去后，发现里面人山人海。洞里高大宽敞，洞顶挂满了各种形象生动的石钟乳。洞内云雾弥漫，冬暖夏凉。洞内光线很暗，我把手电筒照在墙上，发现四周的墙上的石头形状有的像绵羊，有的像骏马，真是栩栩如生。我们随着人群又来到了水洞，这里可以乘船了，我们坐上了小船，划船的人说：“水洞这边头顶上会有水滴滴下来，滴到一滴会一帆风顺，滴到两滴会万事如意。”我们还真的各自都滴到了一两滴水。慢慢地，船把我们带到了善卷后洞口。后洞为善卷梁祝文化汇集之所，我们又看了“祝英台读书处”，听了梁祝的戏，还看到了许多漂亮的蝴蝶。我们买了几个百灵鸟的哨子，这个哨子很神奇，里面装些水，就可以吹出动听的鸟叫声。宜兴的善卷洞真是一个好玩的地方啊!点评：在你的笔下，一个神奇、美妙的山洞如一幅画卷徐徐展开，一路上形态各异的石钟乳之形美，水洞坐船之乐趣，梁祝文化之传奇，移步换景，趣味无穷。假期钓鱼李公朴小学四 (1)班 管可桢今天，我和爸爸出去钓鱼，同去的还有两个叔叔。我们一大早就来到了鱼塘边，天气很凉爽。我和爸爸各选了一个位置，就把钓鱼的工具一一拿了出来。爸爸帮我结好了鱼线，挂好了蚯蚓，我们就开始等鱼上钩了。不一会儿，那两个叔叔都钓到了大鱼，我们这儿却一无所获，我心里不免有些着急。不过，我暗暗告诉自己：钓鱼要有耐心，不能太心急。不一会儿，浮标动了，往下一沉一沉的，我心里既高兴又紧张，心想：会是一条多大的鱼呢?我念叨着：“鱼儿，鱼儿，快点吃吧!”忽然，浮标向上浮起，我赶紧用力一拉，鱼钱很轻，我失望极了，以为什么也没钓到，仔细一看，在钩子上有一条很小很小的鱼。我重新挂好蚯蚓，又继续钓鱼。只听到别人那里“哗啦啦”“哗啦啦”一条接一条地往上钓，我这里却没有一点动静，我心里着急到了极点，爸爸倒一点也不着急。对面的叔叔叫我们换换位置。我们到了鱼塘对面，把浮标换成了浮子，调节了浮子的深度，便又开始钓了起来。不一会儿，我看到浮子动了起来，我想这一次又会是什么样的鱼呢?我看见浮子沉了下去，我用力一拉，这次钓到的鱼比上次的大了些，我看到了希望。过了一会儿，我的浮子又动了起来，我想这次一定是条大鱼了。浮子很快地沉了下去，我赶紧用力一拉，好重啊!鱼杆都弯了，线也跟着鱼在水里游，我用力把鱼杆举了起来，一条接近两斤的鲫鱼在空中用力地甩动着尾巴，划出了一道道美丽的弧线。我不禁嚷道：“我终于钓到了一条大鱼了!”通过今天的钓鱼活动，我深刻地体会到：钓鱼要注重方法，更重要的是要有耐心。点评：钓鱼是一件苦事，花费那么多时间，却并不一定有对等的收获;钓鱼又是一件乐事，当等了许久的鱼儿上钩的那一刹那，心中的喜悦无法控制，等待的苦恼烟消云散。这“苦”与“乐”的一对矛盾在你的文中体现得淋漓尽致。指导老师：薛博娟
篇2：快乐童年征文
听说国庆节放假七天，真是开心!假期里，爸爸说要带我去盐城公园玩，更是开心!国庆假的第三天，我随爸爸、妈妈以及我的几个好伙伴一起去盐城公园。早晨，在车上我就在想：今天的盐城公园是不是和几年前我见到的一样呢?坐了一个多小时的车，我们终于来到了盐城公园。一下车，我迫不及待地跑向公园大门。爸爸在后面喊着：“人多，别乱跑!小心车子!”我想：我这么大人了，还会迷路吗?真是啰嗦!但最终还是在爸爸、妈妈的陪同下一起走进了公园。一进大门，哇!公园里人山人海，热闹极了。有的大人在不停地给小孩拍照片，有的小孩开心地玩着喜欢的电动玩具，还有的小朋友在波光粼粼的湖面上划船……每个小朋友都显得那么开心。
篇3：幼儿园快乐童年征文
幼儿园时代是最快乐的三年。六年前的早上，无非是美好的时光。
记得那个时候我在上中班，童真的我们好奇着世界上的一切。而早上，是自由玩耍的时间。至今，我还记得一件事。
那时，我们爱比大小，早上这段时间当然也一样喽!在那不停地喊着：“999999······”真是希望说得越大越好，一点儿也不服输。可是，这样下去嗓子都要喊破了，怎么办呢?老天爷帮了我。
有一天，我无意中听到“一”是世界上最大的数，十分高兴。后来啊，比大小的时候，我直接说：“一才是世界上最大的数。”中班的我们哪里知道对不对呢?我那时成绩由很好，他们自讨无趣，走开了。直至大班毕业，这个问题也没有弄清楚。当然，随着知识的累积，二年级的课堂上，我终于明白了，世界上是没有最大的数的，而“亿”，只是一个较大的单位。我现在想起这件事，都忍不住笑起来。
这样的事还很多呢!不过啊，我更喜欢和朋友们在一起玩耍。
幼儿园是纯洁的，下课的时候，男同学和女同学手拉手，一起从高高的滑梯上滑下来。一会儿这个在中途转个圈，一会儿又倒着滑······一种种不同的方式，一次次地滑着，我们笑啊，笑啊，是那么的开心，即使上课了，笑容还挂在脸上。一下课，又迫不及待地跑出去，继续欢乐地玩耍······
课堂上也是如此，特别是猜谜语的时候!人人都来说谜语，大家都来猜一猜。我们开心!有一次，我出了一个谜：金格橱，银格橱，格格橱里放珍珠。这个谜呀，看起来不难，可我们同学，没有一个知道的，我那个得意啊，可是我们的老师，厉害!大约8分钟的猜测后，老师问我：“是不是水果?”我点了点头，“石榴吧?老师说。我愣了2秒钟，又笑了，老师答对啦!我们的同学，个个都笑了，姜还是老的辣!
······
幼儿园虽然普通，但也是我们成长中的一部分，我热爱着它，喜欢着它，幼儿园，带给我太多的欢乐了!
篇4：幼儿园快乐童年征文
看着儿子一天一天长大，感叹时光流逝之快，远胜于自身的体验，难怪有人说：有了孩子，自己是被催着老的。
老，是人生必经的过程，正如幼儿园《种子开花》一课里所讲的一样：一粒种子、一些水、一点阳光、一段时间……一朵大大的花!生命的过程如此简单而多彩。只不过，我们经常与这种刹那的时光擦肩而过。
种子开花，需要条件：好的种子、水、阳光，还有肥沃的土壤，这些物质的条件都在为“开花”而准备着。正如幼儿园的孩子，一切的教育都是为“长大成人”而准备着。
几乎每个家长都觉得自己的孩子是好种子，那么，水、阳光、土壤就是包括幼儿园、家庭在内的社会所提供的条件了，这些条件外因与内因结合，开花与否、花大与小、花艳与否就是时间的函数了。
在时间的曲线上，我们快乐并痛苦着。快乐，是主流。看着孩子一天天长大，体验着一个生命逐步灿烂的过程，何尝不是另外的一种感悟呢?没有孩子的人生将不完整。快乐如斯，也感念如斯。可是，天性的孩子与社会的规制终归有很多不一致。于是，在孩子的身上，我们读到了叛逆、任性、懒惰、小聪明、调皮甚至还有自私。纠正他的这些“缺陷”的过程，毫无疑问是痛苦的，只不过，这种痛苦显得格外现实而急迫。
IQ、EQ、《三字经》、《弟子归》等都被搬出来了，摆在孩子的面前。所幸的是，儿子十分乐意做IQ、EQ题目，而且也乐意学习《三字经》、《弟子归》。可是，我曾经多次问自己，面对一些错误，真的是孩子不对吗?这么小就应该懂礼仪吗?就应当如成人一样吗?我自己也没有确切的答案。
这种纠结经常被我带到与朋友聚会的餐桌上，带到各地朋友的面前。大家几乎都有同感：教育孩子，快乐并痛苦着。那么，换位思考，孩子的成长又何尝不是快乐并痛苦着呢?
我觉得，儿子在我这里还能够体验到“开花”前的“一段时间”的快乐。孩子太小，于是，我拒绝给他上任何“培优”班，拒绝给他参与任何社会竞赛，目的就是一个：让他在“开花”前的“一段时间”里，能够有一些自由的空间，能够有快乐的童年。所谓的学业、能力培养能够尽量少占据他宝贵的“一段时间”。
花，总是要开的。这是时间线上永恒的规律。就像我在培着儿子做IQ、EQ题目的时候所说的那样，不要仅仅忙着做题，要多想一想题目之外的.东西。对孩子而言，题目之外，是多彩的生活!
同样，我宁愿带着他四处游览，在地理中读解历史，也不愿意他死守“培优”班，因为他“开花”前的“一段时间”应当有充足的阅历，而不是“死”的知识，甚至是被束缚的绘画技能。毫无疑问，局限他思维的方式具有两重性：一、能够培养他的社会竞争力;二、也局限了他正常的想象空间与创造力。这同样是：成长，快乐并痛苦着。
种子开花?
种子开花!
篇5：幼儿园快乐童年征文
记得我读幼儿园小班时，每天放学爷爷都会来接我回家。一天在回家的路上，我抬头看见天上有几只风筝。那时的我天真无知，心中满是幼稚想法，看见各种各样的风筝飞翔在蔚蓝的天空时，我对爷爷说：“爷爷，您帮我把这些大鸟给抓一只下来，我要养一只。”爷爷笑着对我说：“这不是鸟，是风筝，可以放着玩，你要是喜欢，我带你去买一只。”当时我高兴坏了，直说爷爷的好话，乐得爷爷哈哈大笑。
一年后，我上了幼儿园中班。一天，妈妈正在忙事情，我跑过去要她给我讲故事，妈妈拗不过我，就给我讲了一个小白兔种萝卜的故事。听完后我问妈妈：“那是不是所有东西种下去都能结出果实呢?”“当然了。”当时我心里格外高兴，“前几天听说灾区小朋友没有吃的，我为什么不种一颗饼干树，把结出来的饼干捐给他们呢?”“种瓜得瓜，种豆得豆，我跟你说呀……哎,你这孩子……”没等妈妈说完我就跑了出去。说干就干，我带着一块我最爱吃的饼干和一把小铲子，在院子的桃树下挖了个小土坑，把饼干埋进去再盖上土、再浇点水……大功告成了!我回到家，耐心的等、等呀等。一天过去了、两天过去了、三天……我每天都到桃树下观察我的“苗”，可就是不见动静。一个星期过去了，我的饼干种子怎么还没发芽，我委屈地哭了出来，妈妈循着哭声跑过来，问我：“怎么了?谁欺负你了?”我就将事情一五一十地说了出来。妈妈听完哈哈大笑，对我说：“傻孩子，植物种子种下可以结出果实，饼干又怎么可能发芽结果呢?”我这才恍然大悟。
记得曾经那份天真童趣，还有那些令人发笑的傻事，童年是多么快乐，多么多姿多彩。每每回想起曾经的这段时光，都会让我嘴角浮起一丝发自内心的微笑。
篇6：幼儿园快乐童年征文
今天我无意中看到了我的幼儿园毕业留影，这使我想起幼儿园有趣的生活。那时候我上琼山幼儿园，幼儿园里的生活可有趣了。幼儿园里有很多玩具，我最喜欢的`是奥特曼，而且有时会放些动画片呢。每天放学后我都到沙池里的小城堡玩，我和小伙伴在城堡里钻来钻去，可好玩了，我们还玩滑滑梯呢。说来真是气，我上学前班快毕业的时候，沙池里的小城堡换新的了，我觉得非常好玩，每天都玩1个小时。过不了多久马上就毕业了，我该向小城堡告别了，那时我心想：以后我一定还会回来玩的。
我还想到我以前的丑事，那时我拉大便到裤子里了，为了不让同学知道就一直夹在裤子里，躲得了今天躲不了明天，后来被老师发现了，马上去洗裤子，说起来真是丑啊。
我现在想：幼儿园真是有趣啊!
篇7：幼儿园快乐童年征文
我好喜欢幼儿园里的厨艺课。
这节厨艺课是---做馅饼。
老师把面粉和成面团后，揪成一个一个的小面团，分发到同学们的手中，碟子里有老师调好的馅，老师首先给我们做示范，同学们都目不转睛地看着老师怎样包馅，怎样把面皮包严实了，不让菜馅露出来。看的差不多了，大家摩拳擦掌，跃跃欲试了!
我们按照老师的提示开始了做馅饼的工序：先把面团用手压成薄薄的圆面片，再用羹匙舀一点菜馅放到面片片上，然后把面片片的四周围拢捏严让馅抱在面里面，最后把面团压平。一会的功夫，同学们的“作业”完成了，尽管包好的馅饼千奇百怪，窝窝扁扁的，但都把菜馅包里了。同学们的脸上一个个也都变成了大花脸了!
同学们把自己做好的小馅饼放在小盘子里，等着老师上锅烙。虽然饼没有妈妈做的好看，但这是自己的劳动成果啊!大家看着还没有熟的小馅饼，心里笑开了花。
我想，等我把厨艺课学好后给妈妈做一顿好吃的馅饼!小小面团手里拿，压平放馅我包它。妈妈做饭真辛苦，我要学厨慰问她!
篇8：快乐的童年征文
在岁月的长河中，多少事令我们开心、难过、丧气、欢喜、快乐……数也数不清的事情，形成了一条清澈的河。童年像一个百宝箱，里面装满了无限的开心和快乐，它让我们感受到了它的奇妙之处。给我们带来了无限的回忆。
我现在已是五年级的小学生了。可是小时候的点点滴滴还是让我难以忘怀，还记得有一次，我和我的几个小伙伴一起玩过家家的'游戏。我们先分好角色，李加云是爸爸，黄西心是妈妈，周彤彤是奶奶，李进田是爷爷，而我就是那个可爱的小宝宝，因为我是他们中最小的，他们照顾我所以就让我当小宝宝，小宝宝躺在摇篮里很舒服，我也喜欢当小宝宝。我们分好了各自的角色后，我们的游戏就开始了。
我躺在绳子做的摇篮里，用嘴巴笑得就像一朵盛开的桃花，这时妈妈又叫爷爷和奶奶去买菜，于是爷爷奶奶就拄着“拐杖”(干枯的树枝)去买菜，妈妈就在一旁唱歌给我听，爸爸在一旁看着报纸，过了一会儿爷爷奶奶买菜回来了，妈妈就去做饭，爸爸就来照顾我，李进田这个调皮鬼突然说了一句话：“我的小孙孙来爷爷告诉你啊，不听话猪八戒会来把你吃掉的”我听了想笑，可怎么也笑不出来，我按捺不住了便脱口而出了一句：“我的好爷爷你骗谁啊”?
他又对我说：“我骗你啊!我骗谁”?我和李进田本来就是死对头，哪肯认输呀。两个人你一句我一句的争吵起来，后来黄西心听着烦了就开口说：“够了，你们有完没完呀”!听了她的话，我们才感觉到不对，就没有吵了。
黄西心的手很巧，她用叶子编出了五个碗用树枝做筷子。妈妈把饭做好了，先拿来给我吃，然后再和爷爷，奶奶，爸爸一起吃，吃完饭后，爸爸妈妈和我一起在津津有味的看着电视，爷爷奶奶就拄着拐杖去散步了。
过家家的游戏就这么结束了。现在已过去好几年了，我想起来还感觉好笑，但是童年的时光是难以忘怀的，回味童年生活，分享童年时光，才会有更多的乐趣。每个人不都是一样吗?
篇9：点亮快乐童年征文
记得七八年前，也是这么一个宁静而又美丽的夜晚，爸爸抱着我到户外散步，小小的我偎依在爸爸怀里抬头仰望天空，欣赏着美丽的夜晚。看到天上的月亮又大又圆，还有一颗颗小星星，发出一点点微弱的银光，小星星又小又可爱，像小眼睛一样朝我眨巴眨巴的。我顿时产生了许多疑问，这些疑问在我小小的脑海中闪呀闪的，我便用稚嫩的童声问爸爸：“爸爸，天上那些亮晶晶的是什么东西呀?”
爸爸看看我又看看天空，学着我稚嫩的声音回答说：“天上那个又大又圆的叫月亮，那些小小亮亮的叫星星，月亮和星星是好朋友，住在天上。”听了爸爸的话，我又抬头看看天空，心想：月亮又大又圆，像个大月饼，星星又亮又小，像一个个糖豆儿，一定很香，很甜，很好吃，要是能摘下来尝尝多好啊!想到这儿，我又问爸爸：“爸爸，你看星星多像糖豆儿，月亮多像月饼啊!它们一定很好吃，我想要一个月亮，一大把星星，你给我摘下来吧!”
爸爸听到这儿，呵呵地笑起来，我便用又奇怪又疑惑的表情看着爸爸，问：“怎么了，爸爸，月亮、星星是谁家的呀?人家不让摘吗?可是，我想要，想要嘛!”说到这儿，我怕得不到星星和月亮，便撒娇哭闹起来，这时，爸爸才止住笑，拍着我的头，吻着我的小脸说，“小乖乖，小宝贝儿，不是有人不让爸爸摘，只是爸爸没有工具啊!”“工具?什么工具?”“当然是梯子啦!你想天那么高，我当然得用梯子才能爬上去，给你摘星星和月亮呀，所以，爸爸要先做一个很长很长的梯子，然后爬上去给你摘，好吗?”听到这儿，我便放心了，高兴地拍手叫起来。之后，我便对这件事忘得一干二净了。
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快乐的童年征文（集锦9篇）
