“旅途”通过精心收集，向本站投稿了9篇有关教师名言，下面是小编整理后的有关教师名言，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
篇1：有关教师名言
1) 把一切知识教给一切人。
2) 道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
3) 教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
4) 教师当然须教，而尤宜致力于导。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
5) 教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
6) 教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
7) 在幸运时不与人同享的，在灾难中不会是忠实的友人。 ——伊索
8) 为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
9) 每一个学生都是好学生。
10) 培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
11) 欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
12) 扬黄牛精神，做平凡工作。
13) 教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
14) 良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
15) 教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
篇2：有关教师名言
1) 表扬和鼓励是激发学生潜能的最佳途径。
2) 对教育赤胆忠诚，为学生奉献爱心，培养学生创天下之先、逞少年之志。
3) 孩子的进步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永远的追求!
4) 教学是一门思维的艺术，教师每天都在演奏着不同的旋律。
5) 课堂是师生共演的舞台，学生是主演，教师是串演。
6) 懒惰的人，给他再多的时间，也不会得到真正的收获。愚蠢的人，给他再多的青春，也不会得到真正的生命。
7) 评价一堂课的优劣，不在于听课教师的评说，而在于学生的喜好。
8) 人之性，教也;人之情，育也。
9) 如果教师把学生当成自己的孩子一样呵护，那便会出现思想与思想的碰撞，会出现心灵与心灵的交流，教师与学生才会真正融为一体。
10) 生命的活力在于不断地学习、学习、再学习。
11) 教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
12) 友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。
13) 博观而约取，厚积而薄发。
14) 只有脚踏实地的人，才能够说：路，就在我的脚下。
15) 我们的学生就像一面镜子，你笑他笑，你哭他也哭;我们的生活因为学生而变得异常美丽;我们的教育由于关爱和赏识而充满温情，这是最珍贵的!
篇3：有关教师名言
1) 教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
2) 捧着一颗心来，不带半根草去。
3) 教书育人，快乐人生。
4) 失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。
5) 山不辞土，故能成其高;海不辞水，故能成其深!
6) 如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。
7) 如果不想做点事情，就甭想到达这个世界上的任何地方。
8) 尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》
9) 学之经莫速乎好其人隆礼次之。经途经好其人爱戴教授自己的人虚心向他们求教。隆礼尊崇礼义——《荀子劝学》 明师之恩诚为过于天地重于父母多矣。——晋葛洪《勤求》
10) 国将兴心贵师而重傅。——《荀子大略》
11) 三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之。——《论语》
12) 善之本在教教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》
13) 老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。——出国留学网
14) 三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李
15) 十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁
16) 人与人之间最大的信任就是关于进言的信任。 ——培根
17) 事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
18) 只有在患难的时候，才能看到朋友的真心。 ——克雷洛夫
19) 不尊重别人的自尊心，就好像一颗经不住阳光的宝石。 ——诺贝尔
20) 人与人的友谊，把多数人的心灵结合在一起，由于这种可贵的联系，是温柔甜蜜的。更多的经典语句请关注 ——奥古斯汀
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篇4：教师名言
教师名言
1.欲望以提升热忱，毅力以磨平高山，
2.昨天已逝，明日是谜，面对今朝，尽力而为。
3.少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。
4.三寸粉笔三尺讲台育花苗，一颗丹心一生秉烛献春华。
5.积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。
6.教师一字一句温馨和智慧的话语，能让学生感受到来自于教师的关爱重视指导和欣赏，这是教师职业所独具的人性感召力。这是教师职业的大爱带来的人性美!
7.同谱育人新篇，共架理想金桥。
8.给爱涂上爱的底色，爱是教育最有效的密码!
9.只有把教师职业真正与你的心性相吻合的时候，成为你真正喜欢的职业的时候，你才会用心去欣赏去品味这个平凡而伟大的职业，并为之苦为之累为之美……
10.空谈不如实干，踱步何不向前行。
11.如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。
12.只有比别人更早更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。
13.教师不只是一种职业，更担当着一种责任。教书育人，既是对历史和未来负责的.使命，也是对于自己良心的责任。
14.“精诚所至，金石为开。”相信自己的努力，总会有收获的一天。
15.含泪播种的人一定能含笑收获。
16.“人生处处是考场”，一语一行当三思而行。
17.让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧!
18.牛之所以为牛，是因为它的忍耐吃苦和奉献精神。衷心祝愿你牛年能牛气冲天!
19.快乐要懂得分享，才能加倍的快乐。
20.要使一件工作获得最大的成就，尊重自己的情绪是很重要的。
21.如果要挖井就要挖到水出为止。
22.空谈不如实干，踱步何不向前行。
23.爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。
24.少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。
25.对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
26.假如我不能我一定要;假如我一定要我就一定能!
27.如果有人问我：我怎样能够以简单的公式概括我的教育经验的本质时，我就回答说：要尽量多地要求一个，也要尽可能地尊重一个人，
28.智者的梦再美也不如愚人实干的脚印。
29.人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
30.让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧!
31.成人比成才重要，会学比学会重要，进步比领先重要。
32.从儿童进学校的第一天起，就要善于看到并不断巩固和发展他们身上所有好的东西。
33.时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
34.当学生上课不注意听讲时，要在暗示提醒的同时，更多的是反思自己的教学。因为反思才能促进教师的成长，才能让自己的课堂更有磁性。
35.上游是勇士劈风破浪的终点下游是懦夫一帆风顺的归宿。
36.昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。
37.三寸粉笔三尺讲台育花苗，一颗丹心一生秉烛献春华。
38.不为失败找理由要为成功找方法。
39.待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。
40.勤奋可以弥补聪明的不足但聪明无法弥补懒惰的缺陷。
41.犯了过错的人应当受到惩罚。但是他们之所以应受惩罚，并非因为他们犯了错，而是为的要使日后不去再犯。
42.没有激流就称不上勇进没有山峰则谈不上攀登。
43.智慧来自勤奋，成功来自智慧。养成勤奋的好习惯，让智慧为你打开成功之门。
44.输赢并不在乎外在的强弱─完全发挥你内在的特质才是重要。
45.野蛮产生野蛮，仁爱产生仁爱，这就是真理。待儿童没有同情，他们就变得没有同情;而以应有的友情对待他们就是一个培养他们友情的手段。
46.用爱心耐心恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
47.环境不会改变，解决之道在于改变自己。
48.只有脚踏实地的人才能够说路就在我的脚下。
49.我们都随时处于正在学习的过程。
50.生命之灯因热情而点燃生命之舟因拼搏而前行。
51.你可以选择这样的“三心二意”信心恒心决心;创意乐意。
52.说教之所以最没有用处，其原因之一就是它是普遍地向所有一切的人说的，既没有区别，也没有选择。
53.只要能收获甜蜜荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。
54.望远镜可以望见远的目标却不能代替你走半步。
55.处处留心皆学问，肯学终为人上人。
56.用最少的悔恨面对过去;用最少的浪费面对现在;用最多的梦面对未来。
篇5： 教师名言
教师名言
1、尚自然，展个性——蔡元培
2、不好随便给一个人定性。
3、如果时光能倒流，让我重新回到学生时代DD亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲
4、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
5、有一道彩虹，不出此刻雨后，也不出此刻天空，它常出此刻我心中，鞭策着我堂堂正正地做人DD给时刻关怀着我的导师！
6、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。
7、好的课堂就应是让学生课前有一种期盼，课中有一种满足，课后有一种留恋。
8、咱们喜欢您，老师，您不仅仅有渊博的知识，还有一颗和咱们相通的心。
9、凡是别人能做到的事，只要自我有恒心有毅力地发奋，是没有什么事做不到的。
10、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起咱们一代人的脊梁。
11、老师，您是真诚的善良的完美的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
12、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
13、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
14、师也者，教之以事而喻诸德也。——《礼记》
15、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
16、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰——华罗庚
17、一日为师，终身为父。
18、您的学识让咱们钦佩，您的为人让咱们折服，您的节日让咱们共同庆祝！老师，节日快乐！
19、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
20、把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
21、德高为师，身正为范。
22、一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢。老师，多谢您！
23、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
24、海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。咱们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。
25、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的母亲；您是无名英雄，又是教坛名师。
26、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
27、春雨，染绿了世界，而自我却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润咱们心田的春雨，咱们将永远感谢您。
28、要使一件工作获得最大的成就，尊重自我的情绪是很重要的。
29、老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量！
30、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
31、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。DD（德）第斯多惠
32、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，咱们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
33、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
34、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态应对学生。
35、咱们都随时处于正在学习的过程。
36、每一个学生都是好学生。
37、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
38、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童（苏赫姆林斯基）
39、教育贵在一个及字，重在一个小字，即使天天从小事抓起。
40、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的性命在于创新。
41、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。
42、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为咱们指引着前进的航程！
43、人类灵魂的工程师。
44、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
45、老师，这个光彩夺目的.名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在咱们的胸中。
46、志于道，据于德，依于仁，游于艺。（孔子）
47、宽容别人等于祝福自我。
48、名副其实的教育，本质上就是品格教育。
49、友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。
50、走下讲台给学生讲课。
51、用生命的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
52、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，发奋使学生得法于课内，得益于课外。
53、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的保密，快乐自我的人生。
54、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的职责，教育的过程是一个启智明理导行的过程。
55、执着杏坛，乐于奉献。
56、踏踏实实做人认认真真做事。
57、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
58、念人之善扬人之长量人之难帮人之过。
59、体罚与惩罚区别不在于是否打了学生，而在于是否伤害了学生。合理的处罚是一种教育策略，教师就应有处罚权，也就应合理利用处罚，惩罚的真谛在于爱的感动。
60、志于道，据于德，依于仁，游于艺——孔子
61、在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点，就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论对某必须理的正确性的证明告诉学生。
62、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。
63、每一个学生都是好学生。
64、教育人就是要构成人的性格。
65、我爱我师，我更爱真理。（亚里士多德）
66、扬黄牛精神，做平凡工作。
67、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路——马卡连柯
68、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和明白也越深刻，
69、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
70、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了期望的光芒。多谢您，老师！
71、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。（苏赫姆林斯基）
72、用爱心耐心诚心去启迪孩子纯洁的童心。
73、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起咱们一代人的脊梁！
74、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
75、为他人的幸福而工作，才能到达自身的完善。
76、十年树木，百年育人。
77、把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
78、踏踏实实做人认认真真做事。
79、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
80、走下讲台给学生讲课。
81、一个教师务必对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。
82、把一切知识教给一切人——夸美纽斯
83、对于面临着一个不可信赖的世界因而恐惧失望的青少年来说，信任就意味着使人豁然开朗地领悟到人生的真理人的存在的真理。
84、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
85、咱们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您性命之树常青。
86、为他人的幸福而工作，才能到达自身的完善。
87、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。
88、爱拼才爱赢。（名人名言unjs）
89、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的保密，快乐自我的人生。
90、尚自然，展个性。（蔡元培）
91、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。
92、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
93、教师的春风，日日沐我心
94、为别人照亮道路，自我务必放出光茫
95、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
96、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是咱们莘莘学子心目中的楷模。
97、美是一种形式，也是一种价值，更是一种性命的体验；美是性命的源泉，也是人生的最高境界。
98、在咱们从幼稚走向成熟，从愚昧走向礼貌的路上，您用性命的火炬，为咱们开道。
99、扬黄牛精神，做平凡工作。
100、真空坚定谦逊朴素DD这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。
101、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
102、才有肝胆人共事，从无字句处读书。
103、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。
104、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知
105、要有健康的体魄，和谐的人际关联，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。
106、老师是咱们的在生父母！爹娘生养咱们老师教育了咱们！
107、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。
108、阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。
109、打电话的时候请你微笑，对方必须感觉得到。
110、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。
111、您的眼神是无声的语言，对我充满期盼；是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地久久地印在我的心里
112、像天空一样高远的是您的胸怀像大山一样深重的是您的恩情请您理解我诚挚的祝福吧，教师节快乐！
113、表扬用喇叭，批评用电话。
114、不好随便给一个人定性。
115、您在学生的心目中，是真的种子，善的信使，美的旗帜。
116、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
117、身为世范，为人师表。
118、毫不吝惜地燃烧自我，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！
119、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。（马卡连柯）
120、一位好老师，胜过万卷书。
121、老师就像蜡烛，燃烧自我，照亮别人。
122、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自我要先做到。
123、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
124、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐如意！
125、您因材施教，善启心灵。咱们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！
126、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
127、永远不好嘲笑别人的梦想。
128、执着杏坛，乐于奉献。
129、德高为师，身正为范。
130、把一切知识教给一切人。（夸美纽斯）
131、您的音容笑貌，时时闪此刻我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
132、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
133、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
134、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。
135、捧着一颗心，不带半根草去——陶行知
136、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和明白也越深刻。
137、我爱我师，我更爱真理——亚里士多德
138、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
139、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。??（德）第斯多惠
140、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。（华罗庚）
141、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。
142、心灵和心灵撞击，性命和性命对话。
143、捧着一颗心，不带半根草去。（陶行知）
144、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
145、当代能做老师的人必定是不平凡的人；正因教育事业本身就是不平凡的事业。
146、把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？
147、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的职责心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。
148、教师的几个不等式：有名气≠有水平，人缘好≠威信高，有点子≠有潜质，资格老≠经验多。
149、只有儿童群众的丰富多彩生气蓬勃的生活，才是使每一个学生的才能开花结果的条件。如果认为只要对学生进行个别工作就能使他得到多方面的发展，那是一种很大的误解。
150、才有肝胆人共事，从无字句处读书。
151、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，发奋使学生得法于课内，得益于课外。
152、用爱心耐心恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
153、人就应永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯--期望之灯，一扇长开的窗--接纳之窗。
154、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
155、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声
156、为别人照亮道路，自我务必放出光茫———这就是人的最大幸福。（前苏联）捷尔任斯基
157、片言之赐，皆我师也。
158、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
159、有人说，师恩如山，正因高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，正因大海浩瀚，无法估量。
篇6：教师 名言
。只有那样的人才算朋友，假如他能解救你的危难。 ——萨迪 谁若想在困厄时得到援助，就应在平日待人以宽。 ——萨迪 要想吸引朋友，须有种种品性。自私、小器、嫉忌，不喜欢成人之美，不乐闻人之誉的人，不能获得朋友。 ——马尔顿 应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情已经无望之后再说闲话。 ——伊索 用狡计去害友人的人，自己将陷于危险埋伏之中。 ——伊索 在幸运时不与人同享的，在灾难中不会是忠实的友人。 ——伊索 朋友间的不和，就是敌人进攻的机会。 ——伊索 那些背叛同伴的人，常常不知不觉地把自己也一起灭亡了。 ——伊索 灾难能证明友人的真实。 ——伊索 不尊重别人的自尊心，就好像一颗经不住阳光的宝石。 ——诺贝尔 友谊使欢乐倍增，悲痛锐减。 ——培根 没有真挚朋友的'人，是真正孤独的人。 ——培根 人与人之间最大的信任就是关于进言的信任。 ——培根 最能保人心神之健康的预防药就是朋友的忠言规谏。 ——培根 友谊的主要效用之一就在于使人心中的愤懑抑郁得以宣泄、弛放。……对一个真正的朋友，你可以传达你的忧愁、欢悦、恐惧、希望、疑忌、谏诤，以及任何压在你身上的事情。 ——培根 缺乏真正的朋友乃是最纯粹最可怜的孤独；没有友谊则斯世不过是一片荒野；我们还可以用这个意义来论“孤独”说，凡是天性不配交友的人其性情可说是来自禽兽而不是来自人类， ——培根 只要你想想一个人一生中有多少事务是不能仅靠自己去做的，就可以知道友谊有多少益处了。 ——培根 友谊是精神的融合，心灵的联姻，道德的纽结。 ——佩恩 只有在患难的时候，才能看到朋友的真心。 ——克雷洛夫 亲善产生幸福，文明带来和谐。 ——雨果 友谊也像花朵，好好地培养，可以开得心花怒放，可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊，这朵心上盛开的花，可以立刻萎颓凋谢。 ——大仲马 人与人的友谊，把多数人的心灵结合在一起，由于这种可贵的联系，是温柔甜蜜的。 ——奥古斯汀 有了朋友，生命才显出它全部的价值。 ——罗曼·罗兰 赞美老师的句子 1、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。 2、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。 3、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。 4、教师的春风，日日沐我心。 5、一位好老师，胜过万卷书。 6、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。 7、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。 8、一日为师，终身为父。 9、片言之赐，皆我师也。 10、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。 11、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。 12、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。 13、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。 14、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。 15、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。 其他的读书名言推荐：爱情名人名言大全教师名人名言勤学好问的名言
篇7：教师名言
有关教师名言
1、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
2、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。
3、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
4、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
5、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
6、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
7、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
8、这个学校的第一任教师，便是他的父母。当一个人过分溺爱孩子时，他的爱便是反人类的。生了孩子，还要想怎样教育，才能使这生下来的孩子，将来成为一个完全的人。
9、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生
10、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育
11、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
12、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
13、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
14、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
15、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。
16、每一个学生都是好学生。
17、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
18、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
19、名副其实的教育，本质上就是品格教育。
20、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
21、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
22、课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
23、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
24、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
25、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。
26、在平等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
27、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
28、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
29、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
30、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。
31、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
32、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
33、知识本身不会使一个人具有创造力。……创造力的真正关键在于如何活用知识。活用知识和经验来寻找新点子、新创意，就是培养创造性思考所需的`态度。
34、中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。
35、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。
36、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
37、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
38、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
39、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
40、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
41、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
42、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
43、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。
44、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
45、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
46、捧着一颗心，不带半根草去。
47、友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。
48、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
49、当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。
50、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
51、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。
52、知道事物应该是什么样，说明你是聪明的人；知道事物实际是什么样，说明你是有经验的人；知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。狄德罗
53、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
54、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
55、在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点，就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。
56、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯——希望之灯，一扇长开的窗——接纳之窗。
57、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
58、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
59、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
60、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
61、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
62、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
63、知识本身没有告诉人怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。这是一门技艺，不经实验就不能学到。
64、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
65、习于智长，优与心成。
66、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
67、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
68、只有儿童集体的丰富多彩、生气蓬勃的生活，才是使每一个学生的才能开花结果的条件。如果认为只要对学生进行个别工作就能使他得到多方面的发展，那是一种很大的误解。
69、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
70、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。
71、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
72、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
73、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
74、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
75、扬黄牛精神，做平凡工作。
76、知觉及判断，并养成他们更有效的习惯。教育的意旨并非知识的累积，而是心智上的能力的发育。我的教育观是启发年轻人的心灵，并激发其追求知识的热忱。假如你的将来不愿意悲伤，那就不要忽视你的孩子的任何一件极细小的行为。
77、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
78、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
79、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
篇8：关于教师名言
1) 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
2) 教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
3) 老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
4) 三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李;十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
5) 您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!
6) 您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。
7) 志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基
8) 一日为师，终身为父。——关汉卿
9) 学贵得师，亦贵得友。-----唐甄
10) 十年树木，百年树人。
11) 为学莫重于尊师。——谭嗣同
12) 古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
13) 教师是人类的灵魂工程师。——斯大林
14) 举世不师，故道益离。——柳宗元
15) 学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
篇9：关于教师名言
1) 教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
2) 语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
3) 谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
4) 诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
5) 想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
6) 教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。
7) 一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
8) 一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
9) 爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。
10) 教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
11) 把一切知识教给一切人。
12) 道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
13) 教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
14) 教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
15) 每一个学生都是好学生。
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有关教师名言（共9篇）
