“yan104”通过精心收集，向本站投稿了7篇关于勤俭节约的小故事：雷锋眼中小小螺丝钉，下面是小编给大家带来的关于勤俭节约的小故事：雷锋眼中小小螺丝钉，以供大家参考，我们一起来看看吧!
篇1：雷锋语录螺丝钉
1、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起时候才能最有力量。
2、青春啊，永远是美好，可是真正青春，只属于这些永远力争上游人，永远忘我劳动人，永远谦虚人。
3、一朵鲜花打扮不出美丽春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。
4、不经风雨，长不成大树；不受百炼，难以成钢。
5、我们要真正学到一点东西，就要虚心。譬如一个碗，如果已经装得满满，哪怕再有好吃，像海参，鱼翅之类，也装不进去，如果碗里是空，就能装进很多东西。装知识碗，就像神话中“宝碗”一样，永远也装不满。
6、我觉得一个革命者就应该把革命利益放在第一位，为党事业贡献出自己一切，这才是最幸福。
7、一个人作用，对于革命事业来说，就如一架机器上一颗螺丝钉。机器由于有许许多多螺丝钉联接和固定，才成一个坚实整体，才能够运转自如，发挥它巨大工作能。螺丝钉虽小，其作用是不可估计。我愿永远做一个螺丝钉。螺丝钉要经常保养和清洗，才不会生锈。人思想也是这样，要经常检查，才不会出毛病。
8、在工作上，要向积极性最高同志看齐，在生活上，要向水平最低同志看齐。
9、世界上最光荣事--劳动。世界上最体面人--劳动者。
10、力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。
11、一块好好木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去，硬钻进去。
12、吃饭是为活着，但活着不是为吃饭。
13、把别人困难当成自己困难，把同志愉快看成自己幸福。
14、钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。
15、自己活着，就是为使别人过得更美好。
16、是光荣战士，还是可耻逃兵，那就要看你在困难面前有没有坚定不移信念。
17、骄傲人，其实是无知人。他不知道自己能吃几碗干饭，他不懂得自己只是沧海一粟……
18、我愿永远做一颗永不生锈螺丝钉。
19、我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中艰苦斗争中锻炼自己，不愿在平平静静日子里度过自己一生。
20、人生命是有限，可是，为人民服务是无限，我要把有限生命，投入到无限为人民服务之中去。
21、有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习时间是有，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。
22、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。
23、谁要是游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。
24、对待同志要像春天般温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶般毫不留情，对待敌人要像严冬一样残酷无情
25、凡是脑子里只有人民、没有自己人，就一定能得到崇高荣誉和威信。反之，如果脑子里只有个人、没有人民人，他们迟早会被人民唾弃。
26、我们是国家主人 , 应该处处为国家着想。
篇2：雷锋语录螺丝钉
1、冷漠让心变得远离，互助让快乐无限传递。雷锋精神不会远离，三月春风吹暖大地。学雷锋日，让大家帮助大家，让生活更美丽，让自己更快乐！
2、学习雷锋好榜样，克己为人当模范。工作面前不畏难，身先士卒敢为先。关心同志送温暖，助人为乐多行善。人人争做活雷锋，社会进步永和谐！
3、学习雷锋行动上，勤奋工作多贡献。廉洁清政美名扬，为官一届不畏难。现场办公随拍案，知有山虎迎难上。敢与邪恶作斗争，现代公仆雷锋当。
4、甘愿贡献是一种信仰，如光；乐于助人是一种品质，如阳；坚守岗位是一种情操，如山；扶贫救弱是一种道德，如火。学习雷锋日到，把雷锋精神铭记在心。
5、雷锋精神记心上，生活定能放光芒。积极工作不懈怠，事业必定受青睐。捡起纸屑放入箱，环境清新手留香。乐于助人心不悔，一生幸福紧相随。你来我往互帮忙，同时和睦齐成长。学习雷锋日到，学习雷锋精神，幸福美好人生。
6、你坚守爱岗敬业第一线，你奔赴艰难困苦最前线，你树立乐于助人风景线，你铸就甘愿贡献加油站。学习雷锋日到，把雷锋做为学习榜样。
7、助人为乐热心肠，甘愿贡献胸怀广。不畏困难有担当，只做好事不张扬。天地无私坦荡荡，两袖清风心芬芳。学习雷锋好榜样，和谐社会齐心创。学习雷锋日到，愿我们共同努力，争创美好和谐社会！
8、友善手，传递暖和热；敬业肩，担起职和责；贡献人，修养品和德；爱国心，贡献血和汗。学习雷锋日到，雷锋就是一首歌，唱响在每一个人心中。
9、甘愿贡献美名扬，赠人玫瑰手留香。扶贫救弱放心上，一心只想把人帮。爱岗敬业创辉煌，困难面前不退让。雷锋精神放光芒，社会和谐国兴旺。学习雷锋日到，让我们用心向雷锋学习！
10、雷锋精神代代传，后代子孙不可忘。工作学习要专心，甘做一颗螺丝钉。助人为乐是根本，待人处事有爱心。人人都把雷锋学，社会和谐永无争！
篇3：雷锋语录螺丝钉
1、雷锋，这个光辉名字，在我们心中闪烁着不灭光辉。他把自己旺盛青春全部献给党，献给人民，他高尚理想、信念、道德、情操，必将在我们青少年一代身上不断发扬光大，他那不可磨灭美好形象，将永远活在我们心中。
2、雷锋啊，你就是一颗永不生锈螺丝钉，永远在人民心里存在!
3、雷锋爱憎分明、言行一致、公而忘私、奋不顾身、艰苦奋斗、助人为乐，把有限生命投入到无限为人民服务之中去崇高精神，集中体现中华民族传统美德和共产主义道德品质。
4、他是一名再普通不过战士，却能够在最普通岗位上做出最不普通事情。
5、无论时空如何变化，那些决定人们向前发展基本要素没有变，那些人们任何时候都在追求美好事物没有变。尽管在我们身边，雷锋精神被越来越多人们所淡忘，然而，在世界更多地方，雷锋被不同肤色人们所景仰，所学习。雷锋精神以超越时空力量成为人们最宝贵精神财富。
6、雷锋离我们并不遥远，他并不是一个外在于我们高高在上道德神像，每一个人心中都有一个雷锋。
7、雷锋是我们这片古老土地孕育一位平民英雄。
8、雷锋同志是中国家喻户晓全心全意为人民服务楷模，共产主义战士。
9、向雷锋同志学习：憎爱分明阶级立场，言行一致革命精神，公而忘私共产主 义风格，奋不顾身无产阶级斗志。
10、在生活中，我们需要雷锋精神，只有我们自己发扬助人为乐精神，与人为善，我们才能得到别人帮助和尊敬，才能在互动真诚中感到真正快乐。
一个时刻只看到自己利益人是很难体会到生活中快乐，真正快乐只有一种，那就是为他人而付出，这样做你将获得生命最高荣誉。
11、雷锋精神是人们应该有，应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业态度，学习雷锋刻苦学习钉子精神，学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人品质。
12、雷锋精神，已成为流淌在中国人血脉中基因，只要有人群地方，就有雷锋。
13、雷锋人格——不朽精神; 雷锋人格——引领着我们;生伟大，死得光荣。
14、大公无私，全心全意为人民服务，忠于革命忠干党，做革命罗丝钉。
15、雷锋，如果还活着，他不会希望我们都是他，我们也不可能都是他。他并不期盼所有人都跟他走同样路，不要求每一个人都跟他做一样事，不要求每件事都和他做得一样，但是，他希望我们每一个人胸中都存放着一颗爱心。
篇4：名人勤俭节约的故事300字：我们眼中的雷锋
在一个军事训练的时节，干部战士的工作、学习都非常忙，有些人连上街理发的时间也抽不出来。根据这种情况，连队给大家购买了三套理发工具，要大家自己互相理发。可是没有人会使用怎么办?雷锋心里想：“毛主席不是告诉过我们吗，要增长知识，就得参加变革现实的实践。”于是，他在业余时间，跑到附近的一个理发店请教，在教师傅的帮助下，学会了基本的理发操作方法。雷锋第一次给战友小刘理发时，总是感到手不随心，推剪夹头发，疼得小刘直咧嘴，还没理到一半，小刘就不剪了。雷锋并没有因此灰心，他利用午休时间，继续到附近的那个理发店请教，在老师傅们的耐心指导下，一次、二次、三次，终于学会了理发。一到星期天或节假日，雷锋就忙不开了，战友们都愿意找他理发，以前不要雷锋理发的小刘也主动来找雷锋理发了。雷锋逗他说:“小刘，我可是半个头的理发员哪!”小刘笑了笑说;“今天请你理一半，明天再请你理一半。”
篇5：雷锋小故事
雷锋小故事：红领巾的知心朋友
雷锋藏着两件心爱的东西：一条红领巾，一个大队长臂章。他从家乡到鞍钢，又从鞍钢到解放军部队，这两件东西，始终带在他身边。部队驻地附近，有好几所小学校，上学、放学的时候，少先队员们见了解放军叔叔，不是敬礼，就是问好。雷锋每次看到他们幸福的笑脸，就会想起自己的童年，和曾经帮助他“天天向上”的组织。
1960年10月间，他担任了抚顺市建设街小学和本溪路小学少先队组织的校外辅导员。他的工作任务很紧张，但他经常利用中午休息时间，或者在大风大雨不能出车的时候，跑到学校去，和教师、辅导员、队员们谈心。平日里，他也抓紧一切机会，从报纸上、刊物上搜集革命领袖、革命先烈和革命英雄的故事，记在自己的日记本上，一有工夫就讲给孩子们听。他爱孩子们，孩子们也爱他，把他看成自己最亲密的朋友。
一个阳光灿烂的中午，雷锋穿着崭新的军装，胸前飘着鲜艳的红领巾向建设路小学走去。红领巾在阳光下闪闪发亮，把他的脸映得红彤彤的。
他一踏进小学校门，马上就被一群孩子围住了。孩子们像群喜鹊，跳着、欢呼着：
“欢迎雷锋叔叔。”
篇6：雷锋小故事
有一个星期天，雷锋肚子痛，他趴在床上忍了一会，想硬挺过去，但又一想，明天还要出车，这样疼下去可不行，赶快爬了起来，跑到卫生连。
值班医生问了问病情，按了按肚子，给了些药片，嘱咐说：“不要紧，回去用热水袋压一压肚子，好好休息休息就好了，可别再累着呀!”
雷锋往回走，路过一个建筑工地，工地上那热烈的劳动场面，一下子把他吸引住了。他心里赞叹着：“嘿，真了不起，不久以前，这里还是一片煤渣地，现在就要盖起高楼大厦了。”在这里劳动的人，个个汗流浃背，干劲十足。砌砖的和运砖的，展开了社会主义劳动竞赛，扩音器里响着一个尖嗓子姑娘的声音，鼓动得整个工地热气腾腾的。
他正要离开这里，忽听得那尖嗓子姑娘喊道：“……砌砖的同志大显身手，以惩每小时一千二百块的速度，打破了过去的纪录，运砖的同志加油呀!”雷锋回身一看，见运砖的两人一辆小车，一个拉一个推，个个干得挺欢，还是供不上砌砖的需要。他忘了肚子痛，跑到推砖场，操起一辆小车就干起来。他一个推一辆车，装得满满的;上坡时挺费力，几个工人赶来帮助他，有个工人问道：“同志，谁叫你来的?”雷锋笑着逗他说：“你们叫我来的呀!”“我们?”“是呀，你们为了社会主义，干得热火朝天，就不许我来吗?”
雷锋觉得能为社会主义建设添一块砖，也是好的，他越干越高兴，推着小车跑得飞快，一口气推了十几车，脸上的汗珠子直淌，衣服全湿透了。工地上的人都很纳闷：“哪儿来了这么个解放军战士，干得这么带劲!”有的说：嘿，真了不起，解放军同志干什么都是好样的!“
雷锋，一个曾经让许多人感动、许多人热血沸腾、许多人默默学习的名字，不知从何时起，变得渐行渐远了。
于是，有人觉得，雷锋精神已经不再是时代的需要，不再是社会推崇的精神力量。
果真如此吗?今天的社会，果真不再需要雷锋精神了吗?
笔者以为，这种是一种不了解社会现状的表现，是一种不了解雷锋精神真谛的表现。其实，在今天，雷锋精神比任何时候都更加需要。
首先，雷锋精神是对社会主义荣辱观的最好注释。如果说“八荣八耻”是对社会主义荣辱行为高度概括的话，雷锋所做的一切，可以说就是对“八荣八耻”的直接注释，它告诉我们，只要这样去想、这样去做，就是自觉地践行社会主义荣辱观。因此，雷锋精神与今天我们所倡导的社会主义荣辱观是完全呼应、完全匹配的，是树立社会主义荣辱观所必须的。
第二，雷锋精神是社会正在崇尚的精神。今天，我们正在构建社会主义和谐社会。其中一个重要的内容，就是实现社会公平正义，建立人与人之间良好和谐的关系。雷锋所做的一切，正是现代社会所必须的，也是当今社会最缺少的。帮人送东西、帮助迷路的孩子，帮助遇到困难的群众，扶老人过马路等，没有轰轰烈烈、惊天动地的壮举，但却能温暖被帮助人的心。今天，社会上有许多需要帮助的人，有许多需要用爱心去完成的事，如果每一个人都能够像雷锋那样，从一件件小事做起来，去帮助他人，为他人着想，那么，我们的社会能不和谐吗?
第三，雷锋精神没有失去时代特征。有人认为，雷锋是一个文化不高、没有专长的人，如果雷锋生活在今天，转业后很有可能成为一名下岗职工。如果下岗了，他还会去做好事吗?因此，雷锋精神不再具有时代特征，社会也不应该再提倡雷锋精神了。这种观点，完全是对雷锋及雷锋精神的曲解。我们说，与今天的要求相比，雷锋在文化知识、专业特长方面是已经跟不上时代的需要，但是不要忘了，雷锋是一个没有上过学的穷孩子，他的文化完全是通过自学所获得的。一个没有上过学的人，能够通过自学掌握那么多知识，如果他生活在今天，有什么技术他学不会，有什么学校他又考不上呢?有这样的精神的人，难道学习对他来说是难事吗?更重要的，雷锋讲求的是一种精神，一种境界，他如果生活在今天，即使是下岗，我想，他也不会放弃帮助别人，而具有这种精神的人，在任何社会背景、社会体制下，都会成为企业和社会需要的人。
有一位工人端来一碗水，对雷锋说：”同志，喝碗水，休息一下吧。“
雷锋说：”不累，谢谢。“接过碗，一饮而尽，用手背抹了抹嘴，又推砖去了。
运砖供应不上的情况很快转变了。当雷锋刚刚装好一车砖的时候，尖嗓子的广播员甩着辫子跑出来，问雷锋：
”喂，同志，你是哪个部队的?叫什么名字?“
”你问这个干啥?“
”你给我们带来很大鼓舞，大家要求写篇稿子表扬表扬你。“
雷锋说：”我今天没事儿，到这儿干点活是应该的。有啥可表扬的。“说罢，推上车就走。
广播员感动地望着他的背影，自言自语：”还向我保密哩，我非打听出你的名字不可!“
整个工地你追我赶，热火朝天，大家越干越欢。上半天，超额完成了施工任务。中午，劳动结束后，雷锋拿起军衣，准备回连队时，一帮工人忽地把他围住了。这个和他握手，那个向他致谢。一个穿白衬衣的人，上前来拉住他的手，热情地说：”你到这里来劳动，给我们的鼓舞不小。“雷锋不好意思地说：“这有什么!我和大家一样，只是尽了我应尽的义务。”
那位女广播员又问道：“可是干了半天，还不知道你的名字叫什么呢?”
“我该回去了……”雷锋拔腿就走。
广播员故意板起面孔说：“同志，广播你的事迹，不能看成光是对你的表扬，这对我们今后的工作，也会有推动作用呀!”
雷锋只好说出了自己的名字。那位广播员一甩辫子，笑着跑。不一会儿，她那尖嗓子传遍了工地：
“感谢解放军，向雷锋同志学习……”
篇7：雷锋小故事
雷锋和孩子们到一起，就高兴得闭不住嘴地笑。今天，他刚出车回来，本来身体很乏，可一想到孩子们希望他多来玩，也就忘了休息，放下饭碗，换了衣服，就跑来了。
雷锋和孩子们接近多了，他发现有许多孩子本来是很聪明的，可就是调皮惯了，自己约束不住自己，违犯纪律，还影响学习。因此他觉得当辅导员，应该想尽一切办法，把这些孩子领上正路来。
建设路小学六年级有个小马。这孩子很令俐，很活泼，就是调皮得要命，整天打打闹闹不好好听课，个子老大了还没戴红领巾。中队委员们气得都不理他了。雷锋知道了这件事，就说服队干部们：
“小马是你们的同学，大家有责任帮助他。他功课不好，要吸收他参加学习小组，帮助他赶上来，怎么好不理他呢?”
中队委员们说：“他不听同学们的话，怎么帮助他呀!”
雷锋说：“不要紧，我们一起想办法。”
这以后，雷锋就经常注意接近小马，给他讲故事，跟他谈心，约他到宿舍来玩儿。“
经过雷锋和老师的教育，和少先队的帮助，小马逐渐克服了爱玩爱闹的缺点，学习也进步了。当他第一次戴上红领巾，见到雷锋的时候，他紧紧拉住雷锋的双手，激动地说：”雷锋叔叔，我加入少年先锋队啦!\"
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关于勤俭节约的小故事：雷锋眼中小小螺丝钉（精选7篇）
