“你要吃油泼面吗”通过精心收集，向本站投稿了13篇令人反思的名言警句，以下是小编整理后的令人反思的名言警句，欢迎阅读分享，希望对您有所帮助。
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篇1：令人反思的名言警句
1.人生的目的，在发展自己的生命，可是也有为发展生命必须牺牲生命的时候。因为平凡的发展，有时不如壮烈的牺牲足以延长生命的音响和光华。绝美的风景，多在奇险的山川。绝壮的音乐，多是悲凉的韵调。高尚的生活，常在壮烈的牺牲中。——李大钊
2.人生的努力，总向光明的方面走，这是人类向上的自然动机……——李大钊
3.人生的跑道是固定的。大自然只给人一条路线，而这条路线也只能够跑一次。人生的各个阶段，都各自分配了适当特质：童年的软弱，青春期的鲁莽，中年的严肃，老人的阅历，都各结出自然的果实，须在它当令的时候予以储存。每个阶段都有值得人们享受爱好的事物。——西塞罗
4.人生的三大不幸是：接连不断的极端贫困;使希望破灭的极端忧郁;使灵魂空虚的极端无知。——埃·马卡姆
5.人生的首要任务是变得尽可能地矫柔造作。何为第二任务至今无人发现。——佚名
6.人类的精神与动物的本能区别在于，我们在繁衍后代的同时，在下一代身上留下自己的美理想和对于崇高而美好的事物的信念。——苏霍姆林斯基
7.信念是人生的火把。
8.目标不是都能达到的，但它可以作为瞄准点。
9.一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克
10.信念是鸟，它在黎明仍然黑暗之际，感觉到了光明，唱出了歌。——泰戈尔
11.一个没有理想的人，就像一只没有翅膀的鸟。
12.人的强烈愿望一旦产生，就很快会转变成信念。
13.每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。
14.成功需要付出代价，不成功需要付出更高的代价。
15.时间是个常数，但也是个变数。勤奋的人无穷多，懒惰的人无穷少。
篇2：令人反思的名言警句
1. 真正的有价值的人是为这个世界创造价值的人。
2. 伟人都是在逆境中锻炼出来的，平静的湖面不会练出出众的水手。
3. 人生就像在行船，每个人的船，自己是舵手，需要自己掌舵。
4. 人生的价值不在于你度过了多少时间，而是你生活的深度。
5. 真正的强者，不是没有眼泪的人，而是含着眼泪奔跑的人。
6. 幸福属于那些容易感到满足的人。
7. 生命本没有意义，你要能给他什么意义，他就有什么意义。与其终日冥想人生有何意义，不如试用此生做点有意义的事。——胡适
8. 我只担心一件事，我怕我配不上自己所受的苦难。——陀思妥耶夫斯基(俄国小说家)
9. 表面上张牙舞爪，心里其实深深呵护着一个青涩而脆弱的起点。——龙应台
10. 当你自以为对这个世界很重要的时候，这个世界才刚刚准备原谅你的幼稚。——陈凯歌《少年凯歌》
11. 头脑是狭小的，而他却隐藏着思想，眼睛只是一个小点，他却能环视辽阔的天地。——《茶花女》
12. 盲目可以使你增加勇气，因为你看不到什么危险。——《格列佛游记》
13. 泪水只能换来同情，汗水却能赢得成功。
14. 低调做人，高调做事，但不能跑调。
15. 人可以跨越自然的障碍，却无法跨越人自己用智慧设置的障碍。
篇3：令人反思的名言警句
1.如果你很聪明，为什么不富有呢?
2.不宽恕众生，不原谅众生，是苦了你自己。
3.生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。
4.思路决定出路，气度决定高度，细节决定成败，性格决定命运。
5.相信朋友的忠诚。相信自己的勇气。相信敌人的愚蠢。
6.运气不可能持续一辈子，能帮助你持续一辈子的东西只有你个人的能力。
7.再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
8.时间给勤勉的人留下智慧的力量，给懒惰的人留下空虚和悔恨。
9.懒惰是意志薄弱者的隐藏所。
10.当你看到一个没有右手的人，就不会抱怨你右手上的哪个胎记了。
11.哪怕是最没有希望的事情，只要有一个勇敢者去坚持做，到最后就会拥有希望。
12.我们总在关注我们得到的东西是否值钱，而往往忽略放弃的东西是否可惜。
13.用鞭子抽着，陀螺才会旋转。
14.阻碍我们飞翔的力量，是来自我们内心的恐惧。
15.人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。
16.人生就像一个大舞台，每个人都有自己所要扮演的角色。至于要表演甚么角色，自己去决定。
17.只有傻瓜才用双脚去试河水的深浅。
18.才能一旦让懒惰支配，它就一无可为。
19.炫耀是需要观众的，而炫耀恰恰让我们失去观众。
20.当伟人真正站在你面前，你会觉得他比你矮。
21.后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以不要后悔。
22.机会，需要我们去寻找。让我们鼓起勇气，运用智慧，把握我们生命的每一分钟，创造出一个更加精彩的人生。
23.懒惰受到的惩罚不仅仅是自己的失败，还有别人的成功。
24.知识玩转财富。
25.既然一切都会过去，那我们一定要抓住现在的。
26.成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
27.所谓英雄，其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。
28.自卑是更可怕的贫穷。
29.勤学的人，总是感到时间过得太快;懒惰的人，却总是埋怨时间跑得太慢。
30.有无目标是成功者与平庸者的根本差别。
篇4：关于令人不断进步的名言警句
1.瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。
2.是士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望时流淌的泪。
3.一帆风顺，并不等于行驶的是一条平坦的航线。
4.那些尝试去做某事却失败的人，比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好上多少。
5.恐惧自己受苦的人，已经因为自己的恐惧在受苦。
6.在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
7.要冒一险!整个生命就是一场冒险，走得最远的人常是愿意去做愿意去冒险的人。
8.“稳妥”之船从未能从岸边走远。
9.目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。
10.在世界的历史中，每一伟大而高贵的时刻都是某种热忱的胜利。
11.我们可以不必理会别人奢侈的掌声，但应在乎自己在胜利征途上迈出坚实的每一个脚印。
12.困难，激发前进的力量;挫折，磨练奋斗的勇气;失败，指明成功的方向。
13.所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。
14.宁可慢些，不要太急而错误;宁可笨些，不要太巧而败事。
15.微笑拥抱每一天，做像向日葵般温暖的女子。
16.你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。
17.让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。
18.松软的沙滩上最容易留下脚印，但也最容易被潮水抹去。
19.蝴蝶如要在百花园里得到飞舞的欢乐，那首先得忍受与蛹决裂的痛苦。
20.萤火虫的光点虽然微弱，但亮着便是向黑暗挑战。
21.拒绝严峻的冶炼，矿石并不比被发掘前更有价值。
22.要想成为强者，决不能绕过挡道的荆棘，也不能回避风雨的冲刷。
23.行路人，用足音代替叹息吧!
24.假如你从来未曾害怕受窘受伤害，好就是你从来没有冒过险。
25.美丽的蓝图，落在懒汉手里，也不过是一页废纸。
26.一时的挫折往往可以通过不屈的搏击，变成学问及见识。
27.再黑的黑夜也会迎来黎明，再长的坎坷也会出现平路，怀抱着一棵永不放弃的希望之心，明天就会有温暖的阳光雨露，坚持吧朋友，胜利就在你的下一步路!
28.要用行动控制情绪，不要让情绪控制行动;要让心灵启迪智慧，不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别，主要差在两耳之间的那块地方!
29.在你不害怕的时间去斗牛，这不算什么;在你害怕时不去斗牛，也没有什么了不起;只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。
30.心态决定看世界的眼光，行动决定生存的状态。要想活出尊严，展现不凡，只有改变观念，敢于和命运抗争!
篇5：关于令人不断进步的名言警句
1、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
2、一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。
3、决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。
4、为了健康而采用过于严格的摄生法，这也是一种可悲的病症。
5、良好的健康状况和由之而来的愉快之情绪，是幸福的最好资金。
6、神圣的工作在每个人的日常事务里，理想的前途在于一点一滴做起。
7、一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。
8、内心的欢乐是一个人过着健全的、正常的、和谐的生活所感到的喜悦。
9、大多数人是保守的，不轻易相信新事物，但能容忍对现实中的众多失败。
10、人生只有两种事，就是幸福和愁苦;一种口头说出来，一种心里暗想着。
11、如果工作对于人类不是人生强索的代价，而是目的，人类将是多么幸福。
12、通过严格的养生法，才得以保持住自已的健康。像患了了不得的疾病那样。
13、一个人的伟大，首先是灵魂的伟大，其次才是才华的出众以及取得的成就。
14、无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。
15、人生最重要的，不在乎增高地位，乃在乎善用自己的才能，用到最高的限度。
16、乐观是养生的惟一秘决，常常忧思和愤怒，足以使健康的身变得衰弱而有余。
17、记忆就想到在手掌的水，无论你是紧握还是摊开，水都会一点一点，流淌干净。
18、生命是母亲塑造出来的，是上帝赋予我们每个人的在我看来生命是无法衡量的!
19、甘做平常人，常怀平常心。居中庸之流，不仰慕权杖;守中庸之道，不心戚富贵。
20、生活既与娱乐相区别，又与娱乐是同一的。娱乐必须成为生活，生活必须成为娱乐。
篇6：反思名言警句
1. 与其临渊羡鱼，不如退而结网。
2. 不同的信念，决定不同的命运!
3. 大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
4. 先知三日，富贵十年。
5. 真正的希望必须是现实的延伸，是一步步往前走的路，是不断为美好的下一步作准备的实现。
6. 没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。
7. “一分耕耘，一分收获。”在自己的理想道路上，多动脑筋，不断的思考，不停地学习，四肢能勤，不断地“书读百遍”，就会“其义自现”。
8. 我们一定要说积极向上的话。只要持续使用非常积极的话语，就能积累起相关的重要信息，于是在不经意之间，我们就已经行动起来，并且逐渐把说过的话变成现实。
9. 推销产品要针对顾客的心，不要针对顾客的头。
10. 简单的开始也会迎来复杂的结论，令人取得难得的永恒，甚至在某一方面永垂不朽，流芳百世。
11. 生活中没有退步。只要我们肯学，无论什么经验都是我们需要领悟的章节。
12. 人生当自勉，学习需坚持。从这一刻开始，我依旧是我，只是心境再不同。不论今后的路如何，我都会在心底默默鼓励自己，坚持不懈，等待那一场破茧的美丽。
13. 不要等待机会，而要创造机会。
篇7：反思名言警句
1. 一直割舍不下一件事，永远成不了!
2. 如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。
3. 当你停止尝试时，就是失败的时候。
4. 每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
5. 死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定!
6. 不要以为还存在，就永远不会失去。
7. 蚁穴虽小，溃之千里。
8. 有志者，事竟成;破釜沉舟，百二秦关终归楚;苦心人，天不负;卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
9. 一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。
10. 没有口水与汗水，就没有成功的泪水。
11. 凡事不要说“我不会”或“不可能”，因为你根本还没有去做!
12. 最有效的资本是我们的信誉，它小时不停为我们工作。
13. 你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物——微笑，一定要成为你工作最大的资产。
14. 只要有斗志，不怕没战场。
15. 成功这件事，自己才是老板!
16. 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
17. 回避现实的人，未来将更不理想。
18. 积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
19. 命运是那些懦弱和认命的人发明的!
20. 世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。
21. 即使是不成熟的尝试，也胜于胎死腹中的策略。
22. 造物之前，必先造人。
23. 生命是罐头，胆量是开罐器。
24. 除非想成为一流，否则就是二流。
25. 积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。
26. 成功是优点的发挥，失败，是缺点的积累显示屏。
27. 即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
28. 忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。
篇8：反思名言警句
1. 暗自伤心，不如立即行动。
2. 销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。
3. 伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
4. 任何的限制，都是从自己的内心开始的。
5. 未曾失败的人恐怕也未曾成功过。
6. 两粒种子，一片森林。
7. 不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。
8. 人生最大的喜悦是每个人都说你做不到，你却完成它了!
9. 夫妇一条心，泥土变黄金。
10. 赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。
11. 成功是动词，不是名词!
12. 人之所以能，是相信能。
13. 忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。
14. 不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。
15. 为成功找方法，不为失败找借口。
16. 世界上大部分的事情，都是觉得不太舒服的人做出来的。
17. 人不冒险，枉为一生。
18. 当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
19. 宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子。
20. 当你跌到谷底时，那正表示，你只能往上，不能往下!
21. 出门走好路，出口说好话，出手做好事。
22. 不是境况造就人，而是人造就境况。
23. 成功不是靠梦想和希望，而是靠努力和实践。
24. 最困难的时候，就是距离成功不远了。
25. 垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做!
26. 上帝助自助者。
篇9：反思的名言警句
1、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。——(法)爱尔维修
2、如果我们对于教师要掌握教育学和心理学知识这一点估计不足，那也是错误的。有了这方面的知识，教师才有可能把教材变成学生的真正财富。——(前苏联)赞科夫
3、我相信，不论孩子将来从事哪一种事业，都应当从小做起。真不知道有多少父母能够认识到他们给予孩子们的所谓“教育”，只会迫使子女陷于平庸，剥夺他们创造美好事物的任何机会。——(美)邓肯
4、只要在我国存在文盲现象，那就很难谈得上政治教育……文盲是站在政治之外的，必须先教他们识字。不识字就不能有政治，不识字只能有流言蜚语、传闻偏见，而没有政治。——(前苏联)列宁
5、教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。——(法)卢梭
6、什么是教育?教育就是帮助学生学会自己思考，作出独立的判断，并作为一个负责的公民参加工作。——(美)赫钦斯
7、教育的最大的秘诀是：使身体锻炼和思想锻炼互相调剂。——(法)卢梭
8、学校是个应用心理学的实验室。——(美)杜威
9、你如果想要儿童变成顺从并守教条的人，你就会采取压服的教育方法;而如果你让他能独立地、批判地思考并有想象力，你就应该采取能够加强这些智慧品质的方法。活教育教人变活，死教育教人变死。——陶行知
10、只有儿童集体的丰富多彩、生气蓬勃的生活，才是使每一个学生的才能开花结果的条件。如果认为只要对学生进行个别工作就能使他得到多方面的发展，那是一种很大的误解。——(前苏联)赞科夫
11、教育上的错误比别的错误更不可轻犯。教育上的错误正和错配了药一样，第一次弄错了，决不能借第二次、第三次去补救，它们的影响是终身洗刷不掉的。——(英)洛克
12、名副其实的教育，本质上就是品格教育。——(奥地利)布贝尔45,教育人就是要形成人的性格。——(英)欧文
13、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
14、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田
15、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。——苏霍姆林斯基
16、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基
17、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
篇10：反思的名言警句
1、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝
2、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——园斯金
3、教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德
4、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。——RMH
5、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯
6、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——(前苏联)苏霍姆林斯基
7、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特
8、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基
9、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯
10、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基
11、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基
12、教育能开拓人的智力。——贺拉斯
13、教育人就是要形成人的性格。——欧文
14、教育上的水是什么就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢、圆形也罢，总逃不出一个空虚。班主任广博的爱心就是流淌在班级之池中的水，时刻滋润着学生的心田。——夏丐尊
15、没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。——(前苏联)苏霍姆林斯基
16、没有爱，就没有教育。——苏霍姆林斯基
17、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基
18、理性和真理是人所共具的，属于那先说出来的人并不多于那引用的人。也不是根据柏拉图多于根据我自己，既然他和我一样看见和了解它。蜜蜂到处掠取各种花朵，但后来酿成蜜糖，便完全是他们自己的了;已经不再是百里香或仙唇花了。同样，人们属于他自己的作品。他的教育、工作和研究没有别的目的，只是要培养他的这种消化能力。——蒙田
19、劳动是有神奇力量的民间教育学，给我们开辟了教育智慧的新源泉。这种源泉是书本教育理论所不知道的。我们深信，只有通过有汗水，有老茧和疲乏人的劳动，人的心灵才会变得敏感、温柔。通过劳动，人才具有用心灵去认识周围世界的能力。——苏霍姆林斯基
20、可是最糟糕的还是你们男人家不愿意让女子受到能有所作为的教育，不愿意让她们凭自己的努力赚到堂堂正正的生活。她们所受的教育只是为了装装门面，好像她们一辈子只应该受人爱怜，靠男人吃饭，永远不会遭到不幸似的。——马克吐温
篇11：反思的名言警句
1、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。——蔡元培
2、教育者的`个性、思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。——苏霍姆林斯基
3、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——(前苏联)苏霍姆林斯基
4、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。——苏霍姆林斯基
5、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。——爱迪生
6、教育植根于爱。——鲁迅
7、教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。——陶行知
8、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞
9、警察最不怕的人是被判了死刑的人，最害怕的是内人。警察最哭笑不得的事是，他刚刚批评教育释放的小偷把他的自行车给偷走了。——墨白
10、决定经济向前发展的并不是财富强，他们只决定媒体、报纸、电视的头条，真正在GDP中占百分比最大的还是那些名不见经传的创新的中小企业;真正推动社会进步的也不是少数几个明星式的CEO，而是更多默默工作着的人，这些人也同样是名不见经传，甚至文化程度教育背景都不高，这些人中，有经理人、企业家，还有创业者。——彼得·德鲁克
11、君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也;仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也;得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。——孟子
12、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙;对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。——车尔尼雪夫斯基
13、教育为公以达天下为公。——陶行知
篇12：名言警句教学反思
1. 活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知
2. 既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。——培根
3. 家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性，服从性的培养可以使子女产生长大成人的渴望。反之，如果不注意子女服从性的培养，他会变得唐突孟浪，傲慢无礼。——黑格尔
4. 较高级复杂的劳动，是这样一种劳动力的表现，这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用，它的生产需要花费较多的劳动时间。因此，具有较高的价值。——马克思
5. 道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。……人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。——苏霍姆林斯基
6. 道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。——苏霍姆林斯基
7. 从什么地方和什么时候开始自我教育呢?有一句古老的格言说：“战胜自己是最不容易的胜利”。——苏霍姆林斯基
8. 从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。——席勒
9. 创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。——别林斯基
10. 初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。——柏拉图
11. 不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。——马卡连柯
12. 我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。——爱因斯坦
13. “镜破不改光，兰死不改香。”忠于自己的选择，成功便会向你招手!
14. 含泪播种的人一定能含笑收获。
篇13：名言警句教学反思
1. 只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。——苏霍姆林斯基
2. 教育!科学!学会读书，便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。——雨果
3. 教养决定一切。桃子从前本是一种苦味的扁桃;卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。——马克吐温
4. 教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
5. 道德教育最简单的要素是“爱”，是儿童对母亲的爱，对人们积极的爱。这种儿童道德教育的基础，应在家庭中奠定。儿童对母亲的爱是从母亲对婴儿的热爱及其满足于身体生长需要的基础上产生的。进一步巩固和发展这一要素，则有待于学校教育。教师对儿童也应当具有父子般的爱，并把学校融化于大家庭之中。——裴斯泰洛齐
6. 道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特
7. 德行比人情世故更难获得;青年人失掉了德行是很少能够再恢复的。怯懦无能和不懂人情世故是大家归给私家教育的过错，其实这并不是在家庭里面进行教育的必然结果，也并不是无法医治的毛病。如果说家里溺爱太过，常常使人懦弱无能，应该竭力避免，那主要是因为我们的目的是为了德行的缘故。——洛克
8. 对人民来说，第一是面包，第二是教育。——格林西安
9. 对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅
10. 儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯
11. 父亲和母亲是如同教师一样的教育者，他们不亚于教师，是富有智慧的人类创造者，因为儿子的智慧在他还未降生到人间的时候，就从父母的根上伸展出来。——(前苏联)苏霍姆林斯基
12. 妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。
13. 孩子们被送进了学校，至少在当时，那总算是一个学校吧。柔弱的幼年一代每天在这里专心致志地苦干上十个钟头，从书本里学些他们所不懂的毫无用处的东西，依靠死记硬背，像鹦鹉学舌似的;因此受完了教育的成绩只有两点，一是永远的头疼，二是念书的本领——念起来流利得很，既不要停下来拼字，也不要换气。——马克·吐温
★ 反思名言警句
★ 名言警句大
★ 王健林名言警句
★ 名言警句：自信
★ 关于态度名言警句
★ 古圣先贤名言警句
★ 生命名言警句
★ 关于帮助名言警句
★ 关于意志名言警句
令人反思的名言警句（锦集13篇）
