“Seuna”通过精心收集，向本站投稿了11篇小学教师人生格言，下面小编为大家带来整理后的小学教师人生格言，希望大家喜欢!
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篇1：小学教师人生格言
小学教师人生格言最新
1.重要的不是思想，而是思想的深度。
2.教育即生长，生长就是目的，在生长之外别无目的。
3.教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
4.教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
5.给孩子一点空间和营养，让他们作个深呼吸，感受生命的快乐无处不在。
6.江山代有才人出，各领风骚数百年。
7.教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
8.教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。
9.尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
10.善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。
11.一切为了孩子，为了孩子一切。
12.你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
13.路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。
14.循循善诱，诲人不倦的是老师。
15.愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
16.是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
17.培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
18.为别人照亮道路，自己必须放出光茫。
19.享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
20.只有“爱屋及乌”，才是真爱学生。
21.在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。
22.将拒谏则英雄散，策不从则谋士叛。
23.以欣赏的眼光看待每一个孩子。
24.教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
25.教师的爱心是无形的教育。让我们用爱心铺设一条通向学生心灵的大道，用真心真情谱写壮丽的人生乐章，
26.为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
27.用爱倾听每一个孩子心底的声音。
28.将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
29.一个知识不完全的人可以用道德来弥补，而一个道德不完全的人，很难用知识去弥补。
30.教师的心像春天，温暖每个孩子的心田;教师的胸怀像大海，容得下一切孩子的过错。
31.关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!
32.教师最大的幸福就是看到学生们在成长。
33.教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
34.授业解惑，须倾心血;传道育人，应具爱心。
35.做平凡的教师，创不平凡的事业。
36.教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。
37.勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
38.知识改变命运，勤奋实现理想。
39.诚挚的心灵，是学生情感的`钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
40.教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
41.千教万教教书求真，千学万学学做真人。
42.笑迎，笑送，笑迎送;真诚，真心，真诚心。
43.在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
44.师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
45.教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
46.让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
47.尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
48.言而有信为人，脚踏实地做事。
49.教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
50.教育能培养出人才，也能压抑人才，所以教育者要时时处处谨慎从事。
51.播种欢乐的种子，让花朵在天籁中绽放。
52.外国语是人生战斗的一件武器。
53.用爱心去塑造，用真诚去感召，用人格去熏陶。
54.做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
55.成人使者娃娃友，教书育人生生爱。
56.教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。
57.业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
58.圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
篇2：小学教师人生格言
用微笑迎接生活。
教师就是要敬业爱生。
时间就是生命。
诚实做人，踏实做事。
宽以待人，严以律己。
默默耕耘，无私奉献。
无怨无悔，问心无愧。
扬黄牛精神，做平凡工作。
把一切知识教给一切人。
堂堂正正做人，认认真真做事。
培养人就是培养他对前途的希望。
生命是一张弓，那弓弦是梦想。
人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。
一息尚存需努力，留作青春好范畴。
良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
做人要像蜡烛一样，有一份光，发一份热。
一息尚存需努力，留作青春好范畴。
以我的知识传播智慧，以我的人格感染队员，以我的生命奉献年华。
培养人就是培养他对前途的希望。
为别人照亮道路，自己必须放出光茫。
真诚对待每一个人，努力做好每一件事。
尊重自己，尊重他人。人生格言：有付出，才有收获。
做人要像蜡烛一样，有一份光，发一份热。
孩子们是一棵棵的幼苗，只有用爱心去浇灌，才能成长!
积极的思考成就积极的人生，消极的思考成就消极的人生。
以我的知识传播智慧，以我的人格感染队员，以我的生命奉献年华。
一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。
教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。
亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
孩子们是一棵棵的幼苗，只有用爱心去浇灌，才能成长!
真诚待人，敬业奉献。人生格言：自信而微笑地面对生活所赋予的一切一切。
真诚对待每一个人，努力做好每一件事。
尊重自己，尊重他人。人生格言：有付出，才有收获。
一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。
教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯;一扇长开的窗——接纳之窗。
一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
“教师”应该是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。
教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
篇3：小学教师人生格言
1.重要的不是思想，而是思想的深度。
2.教育即生长，生长就是目的，在生长之外别无目的。
3.教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
4.教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
5.给孩子一点空间和营养，让他们作个深呼吸，感受生命的快乐无处不在。
6.江山代有才人出，各领风骚数百年。
7.教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
8.教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。
9.尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
10.善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。
11.一切为了孩子，为了孩子一切。
12.你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
13.路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。
14.循循善诱，诲人不倦的是老师。
15.愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
16.是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
17.培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
18.为别人照亮道路，自己必须放出光茫。
19.享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
20.只有“爱屋及乌”，才是真爱学生。
21.在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。
22.将拒谏则英雄散，策不从则谋士叛。
23.以欣赏的眼光看待每一个孩子。
24.教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
25.教师的爱心是无形的教育。让我们用爱心铺设一条通向学生心灵的大道，用真心真情谱写壮丽的人生乐章。
26.为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
27.用爱倾听每一个孩子心底的声音。
28.将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
29.一个知识不完全的人可以用道德来弥补，而一个道德不完全的人，很难用知识去弥补。
30.教师的心像春天，温暖每个孩子的心田;教师的胸怀像大海，容得下一切孩子的过错。
31.关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!
32.教师最大的幸福就是看到学生们在成长。
33.教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
34.授业解惑，须倾心血;传道育人，应具爱心。
35.做平凡的教师，创不平凡的事业。
36.教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。
37.勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
38.知识改变命运，勤奋实现理想。
39.诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
40.教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
41.千教万教教书求真，千学万学学做真人。
42.笑迎，笑送，笑迎送;真诚，真心，真诚心。
43.在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
44.师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
45.教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
46.让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
47.尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
48.言而有信为人，脚踏实地做事。
49.教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
50.教育能培养出人才，也能压抑人才，所以教育者要时时处处谨慎从事。
51.播种欢乐的种子，让花朵在天籁中绽放。
52.外国语是人生战斗的一件武器。
53.用爱心去塑造，用真诚去感召，用人格去熏陶。
54.做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
55.成人使者娃娃友，教书育人生生爱。
56.教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。
57.业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
58.圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
篇4：小学教师人生格言
小学教师人生格言
1、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
2、积极的思考成就积极的人生，消极的思考成就消极的人生。
3、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
4、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
5、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
6、幸福就像香水，洒给别人也一定会感染自己。
7、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
8、真诚待人，敬业奉献。人生格言：自信而微笑地面对生活所赋予的一切一切。
9、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。
10、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。
11、吾爱吾师，吾更爱真理；弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。
12、失败是成功之母！
13、忍一时风平浪静，退一步海阔天空！
14、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
15、把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
16、用真情教书，用真心育人。
17、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
18、播种希望，收获明天。
19、如果不想做点事情，就甭想到达这个世界上的任何地方。
20、天才是百分之九十九的汗水加百分之一灵感。
21、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
22、人活着就要快乐。
23、生命是一张弓，那弓弦是梦想。
24、好好学习天天向上。
25、做人要像蜡烛一样，有一份光，发一份热。
26、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！
27、有志者，事竞成；苦心人，天不负。
28、蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育！
29、不自满者受益，不自是者博闻
30、不求做的最好，但求做的更好。
31、书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。
32、尊重自己，尊重他人。人生格言：有付出，才有收获。
33、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
34、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
35、教师就是要敬业爱生。
36、把一切知识教给一切人。
37、真诚对待每一个人，努力做好每一件事。
38、时间就是生命。
39、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。
40、宝剑锋从磨砺出，梅花香苦自苦寒来。
41、言而有信为人，脚踏实地做事。
42、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。
43、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。
44、培养人就是培养他对前途的希望。
45、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的`根本。
46、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。
47、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯――希望之灯；()一扇长开的窗――接纳之窗。
48、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。
49、诚实做人，踏实做事。
50、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界
51、想的多一定没做的多有效，然而不想便做一定没什么效果。
52、冰冻三尺，非一日之寒，成大事者不拘小节。
53、世上无难事，只要肯登攀。
54、是金子总会发光。
55、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
56、无怨无悔，问心无愧。
57、失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。
58、要做的事情总找得出时间和机会；不愿意做的事情也总能找得出借口。
59、有智者立长志，无志者长立志。
60、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
61、用微笑迎接生活。
62、有所尝试，就有所作为。
63、智者千虑，必有一失；遇者千虑，必有一得。
64、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
65、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
66、永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。
67、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
68、教师，这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一盏指路灯。
69、宽以待人，严以律己。
70、能把在面前行走的机会抓住的人，十有九都会成功。
71、有能力的人影响别人，没能力的人，受人影响。
72、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
73、不会宽容人的人，是不配受到别人的宽容的。
74、孩子们是一棵棵的幼苗，只有用爱心去浇灌，才能成长！
75、扬黄牛精神，做平凡工作。
76、以我的知识传播智慧，以我的人格感染队员，以我的生命奉献年华。
77、教育不在于灌输，而在于点燃火焰。
78、堂堂正正做人，认认真真做事。
79、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。
80、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
81、障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究利用它们，便能从失败中培养出成功。
82、没有热忱，世间便无进步。
83、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
84、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。
85、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。
86、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
87、教育无小事；教师无小节。
88、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
89、独物之教风，以尽匹夫之责。
90、默默耕耘，无私奉献。
91、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
92、用心做事，用爱育人。
93、人，最大的敌人是自己。
94、一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。
95、在世界的历史中，每一伟大而高贵的时刻都是某种热忱的胜利。
96、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。
97、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
98、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
99、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真善美的小世界。
100、没有什么事情有象热忱这般具有传染性，它能感动顽石，它是真诚的精髓。
101、一息尚存需努力，留作青春好范畴。
篇5：小学教师人生格言短句
小学教师人生格言短句
一、为了在学生眼前点燃一个知识的火花，教师本身就要吸取一个光的海洋，一刻也不能脱离那永远发光的知识和人类智慧的太阳。
二、翻开这一页，打开自己的心扉，去接受生活的启迪。
三、对后进生，班主任请用睿智引导，更要耐心等待。相信等待之后，会有一朵绽开的鲜花迎向你!
四、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
五、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
六、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
七、岂能尽如人意，但求无愧我心。
八、老师是我们的再生父母!爹娘生养我们，老师教育了我们!
九、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
十、教育不能改变受教育者生命的长度，但能挖掘受教育者生命的深度。
十一、用智慧遍智慧，用爱心培育爱心。
十二、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
十三、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
十四、动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。
十五、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
十六、岁月悄悄溜走，世事变幻，恩师的表率，却常常在我们左右。
十七、博学 耐心 宽容，是教师最基本的素质。
十八、人以信立世，师以德育人。
十九、环境不会改变，解决之道在于改变自己。
二十、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
二十一、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土 浇水 捉虫 施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的'春天。
二十二、名副其实的教育，本质上就是品格教育。
二十三、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。
二十四、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
二十五、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧!
二十六、只有逆流而上，才能找到水的源头。
二十七、勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。
二十八、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
二十九、拥有童心，读懂童心的人，才会拥有育人资格证书。
三十、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
三十一、用一颗宽容的心，看待身边的一切。
三十二、学生是台上的演员，教师是导演和评委。
三十三、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
三十四、教师的加法是增加桥梁，教师的减法是减少荒凉。
三十五、以心换心，真诚待人，是为人永远的准则，
三十六、此刻打盹，你将做梦;此刻学习，你将圆梦。
三十七、让我们用自己的行和自己的心教育我们的孩子。
三十八、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励 唤醒 鼓舞。
三十九、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
四十、好的种子，不怕埋没，总有出土的一天;努力的人，不怕寂寞，总有成功的一天。
四十一、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天!
四十二、爱在左，责任在右。生命之路，陪着孩子们走一程，无论他是孤单寂寞抑或是踌躇满志。
四十三、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙;高尚的师德，是学生心灵的明镜。
四十四、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
四十五、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
四十六、爱己之心爱人，律人之心律己。
四十七、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
四十八、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
四十九、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
五十、太阳底下再没有比教师这个职业更高尚的了。
五十一、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
五十二、捧着一颗心，不带半根草去。
五十三、扬黄牛精神，做平凡工作。
五十四、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
五十五、友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。
五十六、每时每刻都能用耐心和爱心去发现孩子，欣赏孩子，培养孩子。只有欣赏孩子的现在，才能塑造孩子的未来。
五十七、有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈!
五十八、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
五十九、一位教师只有充满着对学生的爱，你才会觉得学生的一切都是可爱的，哪怕是各方面很差的学生。
六十、“人生处处是考场”，一语一行当三思而行。
六十一、教师与学生的沟通是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥，这座桥可以让教师少走弯路，让学生健康成长。
六十二、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
六十三、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
六十四、和蔼可亲的态度，永远是良好教态的注脚。
六十五、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。
六十六、以智慧教书，用情感育人。
六十七、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。
六十八、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。
六十九、为孩子，为事业，您献出一赤诚的心，老师，您是世界上最好的母亲。
篇6：小学教师人生格言警句
小学教师人生格言警句
1.老师是我们的再生父母!爹娘生养我们，老师教育了我们!
2.我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
3.教育不能改变受教育者生命的长度，但能挖掘受教育者生命的深度。
4.用智慧遍智慧，用爱心培育爱心。
5.教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
6.人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
7.动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。
8.严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
9.岁月悄悄溜走，世事变幻，恩师的表率，却常常在我们左右。
10.博学耐心宽容，是教师最基本的素质。
11.用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
12.教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
13.爱己之心爱人，律人之心律己。
14.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
15.每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
16.教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
17.太阳底下再没有比教师这个职业更高尚的了。
18.含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
19.捧着一颗心，不带半根草去。
20.扬黄牛精神，做平凡工作。
21.愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
22.友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。
23.对后进生，班主任请用睿智引导，更要耐心等待。相信等待之后，会有一朵绽开的鲜花迎向你!
24.能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
25.教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
26.永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
27.岂能尽如人意，但求无愧我心。
28.人以信立世，师以德育人。
29.环境不会改变，解决之道在于改变自己。
30.教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
31.勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
32.名副其实的教育，本质上就是品格教育。
33.小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。
34.教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
35.让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧!
36.只有逆流而上，才能找到水的源头，
37.勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。
38.要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
39.拥有童心，读懂童心的人，才会拥有育人资格证书。
40.用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
41.用一颗宽容的心，看待身边的一切。
42.学生是台上的演员，教师是导演和评委。
43.时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
44.教师的加法是增加桥梁，教师的'减法是减少荒凉。
45.以心换心，真诚待人，是为人永远的准则。
46.此刻打盹，你将做梦;此刻学习，你将圆梦。
47.让我们用自己的行和自己的心教育我们的孩子。
48.教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。
49.为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
50.勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
51.孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”，今天赏识孩子，孩子今天就成功。
52.用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
53.教师的威信首先建立在责任心上。
54.千教万教教人求真，千学万学学做真人。
55.想教学生如何正派为人，教师应从自己正派为人做起。
56.吾爱吾师，吾更爱真理;弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。
57.为自己的心灵找一块净土，静下心来沉迷于育人花园之中。
58.主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。
59.要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
60.用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。
61.教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
62.倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
63.让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
64.教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉，于是，在加加减减中天堑变通途，荒漠变绿洲。
65.真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。
66.铺路作石子，护花化春泥。
篇7：小学教师的励志人生格言
小学教师的励志人生格言
1、师爱比天容万物，师德为地育群芳。
2、生以求知为乐，师以从教为荣。
3、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
4、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
5、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
6、小鸟展翅看大鸟。学生成长靠老师。
7、把爱洒向每一个被遗忘的角落，用一双温暖的手去抚慰那些不注意的心灵。
8、成人比成才重要，会学比学会重要，进步比领先重要。
9、以母爱般的温柔，以父爱般的严格，以朋友般的热情，为每一个孩子的成长营造一个友爱、和谐、民主向上的环境。
10、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
11、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
12、重要的不是思想，而是思想的深度。
13、教育即生长，生长就是目的，在生长之外别无目的。
14、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
15、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
16、给孩子一点空间和营养，让他们作个深呼吸，感受生命的快乐无处不在。
17、江山代有才人出，各领**数百年。
18、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
19、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
20、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
21、善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。
22、一切为了孩子，为了孩子一切。
23、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
24、路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。
25、循循善诱，诲人不倦的是老师。
26、在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。
27、将拒谏则英雄散，策不从则谋士叛。
28、以欣赏的眼光看待每一个孩子。
29、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
30、教师的爱心是无形的教育。让我们用爱心铺设一条通向学生心灵的大道，用真心真情谱写壮丽的人生乐章。
31、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
32、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
33、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
34、一个知识不完全的人可以用道德来弥补，而一个道德不完全的人，很难用知识去弥补。
35、教师的心像春天，温暖每个孩子的心田;教师的胸怀像大海，容得下一切孩子的过错。
36、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!
37、教师最大的幸福就是看到学生们在成长。
38、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
39、授业、解惑，须倾心血;传道、育人，应具爱心。
40、做平凡的教师，创不平凡的事业。
41、教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。
42、快乐要懂得分享，才能加倍的快乐。
43、一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。
44、智慧来自勤奋，成功来自智慧。养成勤奋的好习惯，让智慧为你打开成功之门。
45、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
46、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
47、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
48、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
49、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。
50、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
篇8：小学教师格言
教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
即使再普通的花朵，只要精心照料，也能绽放异样的美丽;即使再普通的孩子，只要教育得法，也会获得不平凡的成绩。 陶艳红
孩子就像一块无瑕的玉，需要我们精心雕琢。 程杜鹃
教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有的创造力，就必须进一步把儿童的创造力解放出来。 顾晓燕
教育的成功不仅在于让学生成为一个知识丰富的人，更重要的是让他们懂得做人的真谛。
生活着、学习着、思考着、实践着、快乐着! 季丽清
三尺讲台之上，我们四季耕耘，凭着一腔热血，换取两袖清风。
篇9：小学教师格言
1、临渊羡鱼不如退而结网。——班固
2、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
3、扬黄牛精神，做平凡工作。
4、蚁穴虽小，溃之千里。
5、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
6、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
7、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。——龚自珍
8、师也者，教之以事而喻诸德也。——《礼记》
9、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
10、老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。——曹操
11、教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。
12、江山代有才人出，各领风骚数百年。——赵翼
13、贫穷是不需要计划的，致富才需要一个周密的计划。——并去实践它。
14、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知
15、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
16、将拒谏则英雄散，策不从则谋士叛。——黄石公
17、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
【拓展阅读】小学小学教师座右铭
1、16：播种希望，收获明天。
2、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。
3、永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。
4、吾爱吾师，吾更爱真理;弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。
5、教师，这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一盏指路灯。
6、教育不在于灌输，而在于点燃火焰。
7、用心做事，用爱育人。
8、用真情教书，用真心育人。
9、言而有信为人，脚踏实地做事。
10、蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育!
11、用微笑迎接微笑，用心灵碰撞心灵，用激情点燃激情，用关爱呼唤心灵，
12、岂能尽如人意，但求无愧我心。
13、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
14、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
15、播种欢乐的种子，让花朵在天籁中绽放。
16、成功之秘诀，在始终不变其目的'。
17、春蚕到死丝方尽，烛炬成灰泪始干。
18、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
19、生命的精彩自于智慧的积淀。
20、宽容别人等于祝福自己。
21、爱教育，爱学生，为人师表，不图功名不图利，奋斗终身。
22、我努力，我快乐。
23、捧着一颗心来，不带半根草去。
24、教书育人，快乐人生。
25、用一颗宽容的心，看待身边的一切。
26、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
27、动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。
28、让教育自然无痕。
29、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
30、一个知识不完全的人可以用道德来弥补，而一个道德不完全的人，很难用知识去弥补。
31、爱己之心爱人，律人之心律己。
32、生以求知为乐，师以从教为荣。
33、上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
34、静心的做老师，尽心的教学生。
35、一切为了孩子，为了孩子一切。
36、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
37、厚德载物，自强不息。
38、教育是从黑暗大光明的运动。
39、知识改变命运，勤奋实现理想。
40、人以信立世，师以德育人。
41、踏踏实实地工作，简单而阳光地生活。
42、身教重于言教。
43、用书籍滋润着自己的心灵，把爱心奉献给每一位学生。
44、用爱谱写教育的乐章。
45、此刻打盹，你将做梦;此刻学习，你将圆梦。
46、认认真真做事，明明白白做人。
47、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想彼岸。
48、内存一个爱，外显一个笑。
49、眼中有孩子，心中有目标。
50、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
51、师爱比天容万物，师德为地育群芳。
52、用细心、耐心、知心、爱心搭建师生心灵的通途。
53、外国语是人生战斗的一件武器。
54、学而不厌是我人生的乐趣，诲人不倦是我事业的追求。
55、教师的威信首先建立在责任心上。
56、带领孩子们一同遨游音乐的海洋。
57、三尺讲台化舞台，舞蝶飞扬梦同在。
58、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”，今天赏识孩子，孩子今天就成功。
59、以智慧教书，用情感育人。
60、铺路作石子，护花化春泥。
61、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。
62、路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。
63、教师最大的幸福就是看到学生们在成长。
64、独物之教风，以尽匹夫之责。
65、以心换心，真诚待人，是为人永远的准则。
66、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
67、学者，国之本也。
68、选择这个职业，无怨无悔。
69、重要的不是思想，而是思想的深度。
70、千教万教教人求真，千学万学学做真人。
篇10：小学教师格言
小学教师格言
1. 独物之教风，以尽匹夫之责。
2. 静心的做老师，尽心的教学生。
3. 幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
4. 没有爱的教育，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
5. 眼中有孩子，心中有目标。
6. 爱就是教育，没有爱便没有教育。
7. 内存一个爱，外显一个笑。
8. 孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
9. 教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
10. 谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
11. 要散步阳光到别人心里，必须自己心里有阳光。
12. 学而不厌是我人生的乐趣，诲人不倦是我事业的追求。
13. 师爱，能成就孩子的未来;施爱，是教师迈向成功的阶梯!
14. 站在爱国的前列，时代的前列，时时处处事事勇争第一。
15. 教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
16. 道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
17. 师生之间心与心的'交汇之处是爱的圣地。
18. 心中有爱，献身教育，寓教于春风细雨，滋润幼苗成栋梁。
19. 踏踏实实地工作，简单而阳光地生活。
20. 要有平常心，敢做平常人，才能教出不平常的学生来。
21. 职业道德是做人之本，为师之本。
22. 好笋出好竹，好师出好徒。
23. 爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
24. 让师爱在教诲中闪光，让学生在关爱中成长。
25. 欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
26. 做一片绿叶 一丝春风 一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们!
27. 老老实实做人，认认真真教书。
28. 教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
29. 你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。
30. 职业首先是做人之本，为师之本。
31. 永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。
32. 怎样的老师造就了怎样的学生。
33. 俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
34. 幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
35. 感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
36. 正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。
37. 在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
38. 教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想彼岸。
39. 教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
40. 想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
41. 对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评，
42. 教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
43. 母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
44. 只有先让学生喜欢你，学生才会喜欢你上的课。
45. 爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
46. 用微笑迎接微笑，用心灵碰撞心灵，用激情点燃激情，用关爱呼唤心灵。
47. 敬业，像老年人般慈祥关爱，是为人师者最大的魅力。
48. 没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
49. 一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
50. 尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
51. 我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
52. 教育是从黑暗大光明的运动。
53. 每一件简单的事情做好就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡。
54. 孩子像花儿，需要用爱心 耐心培育。
55. 和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
56. 良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
57. 爱岗 敬业 肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业 奉献的根本。
58. 给孩子播下希望的种子，让孩子收获希望的人生。
59. 愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。
60. 用书籍滋润着自己的心灵，把爱心奉献给每一位学生。
61. 在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
62. 热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
63. 教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
64. 要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
65. 面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
66. 人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯;一扇长开的窗——接纳之窗。
67. 消除隔阂的密码是真诚，亲近心灵的力量是爱与谅解。
68. 用宽容对待过失，用洁眸透视心灵。
69. 一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
70. 教师，这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一盏指路灯。
71. 环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。
72. 师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
73. 每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
74. 教书育人，功德无量。
75. 知识越学越感到贫乏，不学总认为不错，一个人水平的高低不在于文凭，而在于终身学习，不断提高。
76. 我认为教育是生活的过程，而不是将来生活的预备。
篇11：小学教师格言精选
1.当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
2.教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
3.师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
4.要使一件工作获得最大的成就，尊重自己的情绪是很重要的。
5.宽容别人等于善待自己。
6.要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学习并领悟尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
7.关心政治，把教育与民族的命运联系在一齐;关爱学生，把青年与祖国的未来结合在一块。
8.会欣赏学生的老师是最幸福的，被老师欣赏的学生是最快乐的。
9.奉献人生，付出才会有收获。
10.培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。(马卡连柯)
11.教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
12.道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
13.博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
14.凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
15.教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自我不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。但是只有在群众和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基
16.尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
17.欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
18.领悟任何知识的最佳途径是由自我去发现，正因这种发现明白最深也最容易掌握其中的规律性质和联系。--波莉亚<
19.高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。
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小学教师人生格言（精选11篇）
