节日提醒

时间:2022-12-29 04:15:24 作者:Jenny 综合材料 收藏本文 下载本文

“Jenny”通过精心收集,向本站投稿了12篇节日提醒,以下是小编整理后的节日提醒,欢迎阅读分享,希望对大家有帮助。

篇1:节日实际上是个提醒美文

节日实际上是个提醒美文

节日实际上是个提醒的意思。所以说没有什么对错之分,更没有必要争论不休。

我们国家多年来根本就没有提倡过父亲节的事,改革开放以来,人们富裕起来,其中有部分人跟着外国人给自己的父亲过节,本身没有什么错,更没有恶意,也不应该无限上纲,说什么外国的父亲节不好而中国的好。问题是中国没有多少人提倡,大部分人又不知道,所以没有形成气候。不仅仅是父亲节,还有母亲节,劳动节等等,很多都是外国先有我们跟着来的`,难道都不对吗?都不去过吗?

无论那一天给自己父亲过节也不为过,大家还是尽量孝敬父母吧,拿出一些实际行动才是真的孝顺。不要在那一天给父亲过节这个问题上争论不休了!

童年,充满憧憬。大约七、八岁的时候,当时在生产队劳动的大爷伯伯们,年龄差不多五十岁左右,他们十分羡慕我们的小小年龄,虽然农村都比较贫困,家家生活艰苦,但当时宣传的是:现在是社会主义,再坚持艰苦奋斗,过几十年困难日子,就可以走向发达的共产主义。到那个时候,人们生活幸福,人人平等相处,要什么有什么,人民需要什么,国家就给发什么,“按需分配”是共产主义的分配原则,好像人人几乎每天都能生活在天堂中一样。

老人们心中确实是这样想的,我们这些小朋友也是这样盼望着的。那时候社会上人人都盼望着有朝一日实现共产主义。

篇2:提醒自己

澄澈的天空,白云在游走,树影婆娑,摇曳了一地斑驳。再次漫步于公园之中,一花一草已匆匆变换,发生在这座公园的事,对于我来说,从未因时光的点染而褪色。那件事,时时刻刻提醒着我自己。

爸爸领着刚到大连的我去公园散步。路过一个街口,看见一位衣衫褴褛的成年人,坐到马路边上拉着二胡,拉出的音乐可以说比较糟糕。他面前放着一个旧碗,碗里零星几个硬币。

爸爸停下,站着听了一会儿,然后对我说:“我们听了他拉的音乐,是不是该付钱呢,你把钱送过去。”

我拿着一个硬币,走上前,把硬币扔到碗里头。那中年人连声对我说:“谢谢,谢谢!”“不客气。”我随口一说,快跑到爸爸面前,等着爸爸对我的赞赏!

爸爸蹲下对我说:”你是怎样把钱给他的?”

我茫然地回答道:“我扔到他碗里的。”

爸爸的脸,忽的变得严肃,又说道:“扔是对他的不尊重,不能用扔”。

有些委屈,我对爸爸支支吾吾的说:“可、是、可是爸爸,他是乞丐。”

爸爸摸摸我的头,对我讲穷人不食嗟来之食的典故。又对我讲:“他首先是跟我们一样的人,你看他并没有向别人要钱,他在用音乐赚钱,我们要么不给钱,要给他就要礼貌的给他钱,你知道该怎么做了吗?”

我拿过爸爸给的另一个硬币,走到碗前面,弯下腰把钱放了进去,中年人又一次对我说:“谢谢。”,我抬起头来对他莞尔一笑,“不客气,这是您应得的。”

回来后拉着爸爸的手继续散步,虽然这件事过了很久,但是我仍然铭记于心。

爱心不是施舍,爱心不是可怜。爱心需要你平等的态度付出,爱心需要你尊重的态度相待。我想这就是爸爸教我的道理,自此以后,我一直以此提醒自己。

弯腰——尊重。

篇3:《提醒幸福》

《提醒幸福》 (三篇)

设计一

??【思路综述】

??本设计力求通过一系列相关“镜头”的比较,使学生快速感知课文,同时掌握一种阅读技巧。

??【教学简说】

??镜头一 朗读课文,画出对比性的语句加以比较理解。(每人至少找出三组)

??①在皓月当空的良宵,提醒会走出来对你说:注意风暴。于是我们忽略了皎洁的月光,急急忙忙做好风暴来临的一切准备。

②灵魂的快意同器官的舒适像一对孪生兄弟,时而相傍相依,时而南辕北辙。

??③如果把人生的苦难和幸福分置天平两端,苦难体积庞大,幸福可能只是一块小小的矿石。

??聚焦 要读出“幸福”,可以从幸福的时刻、幸福的事件、幸福的特点、幸福的条件等几个方面入手。当然,还可以从具体的、感官的或抽象的、精神的这些角度去比较感悟。只要用心地“比较”了“幸福”,并弄清“提醒”在文中的前后含义,就能捕捉住“幸福”,并进而享受“幸福”。

镜头二 整体感知,想一想毕淑敏与张洁、蒙田对“幸福”的不同理解。(从他们的作品中摘录相关语句和词语若干)

幸福并不与财富、地位、声望、婚姻同步,它只是你心灵的感觉。

韵律 朦胧 甘霖 轰轰烈烈 真谛 温馨 熠熠夺目(《提醒幸福》)想想你们妈妈当年挖荠菜的情景,你们就会珍爱荠菜,珍爱生活。

?? 万物复苏 坦然的心情 热切的愿望 可爱的荠菜(《挖荠菜》)

??我们的生命受到自然的厚赐,它是优越无比的。 领略 值得称颂富有乐趣 惋惜 稍纵即逝

??丰盈充实(《热爱生命》)

??聚焦 张洁追求的是和平、安宁、生活富足,蒙田则倡导“生活乐趣的大小是随着我们对生活的关心程度而定的”,而毕淑敏对幸福的理解宽泛得多,生活中幸福无时无处不在,关键在于我们的发现。行文表达方面亦多不同,如《挖荠菜》的语言平实朴素,《热爱生命》的语言简洁而老道,《提醒幸福》的语言则富丽多彩。

镜头三 联系自己的生活经验,比照课文,说说“幸福”。(每人各举一例)

??1.老师的鼓励,父母的关怀。

??2.同学给你一个微笑,与朋友尽情地玩了一场。

??3.看了好风景,吃了“肯德基”。

??聚焦 这些都是“幸福”。“幸福”原来是能频频与我们打招呼的老熟人,我们的生活真的不缺少幸福,更多的时候是我们自己远离了幸福。我们要时刻提醒自己注意这些幸福,能做到这样,就不至于在对幸福做缥缈不已、诗意无限的遥想中,让“幸福”悄然地随着岁月从我们的指间和身边流走……(黄永俊 福建莆田市教师进修学院)

??设计二

??【思路综述】

??正如列夫・托尔斯泰所言:“有生活的时候,就有幸福。”幸福就蕴藏在平凡的生活中,毕淑敏要告诉我们的也正是这一点。在阅读中要把握作者倾注于文中的思想感情。在用心体会作品的同时,也学习用心去敏感地发现幸福,创造幸福,树立人生正确的幸福观。这里主要通过引导学生体味散文富丽典雅的语言,特别是富有表现力的词语和意味深长的句子来理解作者的感情。

【教学简说】

??一、摘抄“自读提示”中要求掌握的词语,并齐读三遍。

??二、唤醒、交流埋藏在记忆深处的有价值的阅历素材,便于与作品产生共鸣。阅读前请一些学生谈谈自己曾经感受到的最幸福的一件事。三、在朗读的基础上,捕捉文中富有表现力的词语,体味文中意味深长的句子,特别是借助修辞手法准确、形象、生动地表达感情的语句。比较自己对“幸福”经历的描述与作家之间的差距。1.我们习惯于“提醒灾难”的结果是什么?

??画出并摘抄重点词语:

忽略?? 枕戈待旦 煎熬 祈盼  辜负 怅然 惴惴不安

??画出并熟读重要句子:

??①灾祸似乎成了提醒的专利,把提醒也染得充满了淡淡的贬意。

??②看得见的恐惧和看不见的恐惧始终像乌鸦盘旋在头顶。

??小结:这些习惯中的提醒,使我们懊丧,错过了应享的快乐和幸福。由此可见,必须学会更加敏锐地感觉幸福,更多地关注幸福,不要让幸福从自己身边溜掉。

2.什么是“幸福”?为什么要学会享受幸福?

??画出并摘抄重点词语:无足挂齿 标本 瞻前顾后 韵律 南辕北辙 相伴相依 甘霖 轰轰烈烈 喧嚣 相濡以沫 心心相印 温馨 熠熠夺目 悄悄地扑面而来 朴素 在暗淡中降临 乔装打扮而来

画出并熟读重要句子:①幸福是一种心灵的震颤。②人们常常只是在幸福的金马车已经驶过去很远时,拣起地上的金鬃毛说,原来我见过她。③人们喜爱回味幸福的标本,却忽略幸福披着露水散发清香的时刻。④苦难体积庞大,幸福可能只是一块小小的.矿石。

小结:这里将逝去的幸福比喻成“标本”,标本虽可见,却没有生命,只能回味而不能享受;而现有的幸福是“披着露水散发清香”的鲜花,是鲜活的充满生气的,是“一块小小的矿石”,虽然小却价值高。只有让我们的心敏感起来,用心关注,我们才能发现日常平凡生活中处处有幸福。能做到这样,就可以“体验幸福的真谛”。

3.“幸福有梯形的切面,它可以扩大也可以缩小”,那么如何珍惜它呢?

??画出并摘抄重点词语:茸茸的绿意 渲染 香喷喷的面包 不要踌躇

??画出并熟读重要句子:①幸福并不与财富、地位、声望、婚姻同步,它只是你心灵的感觉。②常常提醒自己注意幸福,就像在寒冷的日子里经常看看太阳,心就不知不觉暖洋洋,亮光光。

四、小结。只有你珍惜了幸福,激情享受每一分钟,才会有更多的幸福。我们要及时为好的收成、友谊、健在的父母和自身的幸福而快乐,只有把这眼前的幸福牢牢抓住,才能把握将来的幸福。同时,我们要知道,幸福不仅是得到和收获,更是给予和奉献。

五、课堂练笔。写一段关于“幸福”的文字,体现你对幸福的理解。

??(赵文静 福建莆田市涵江一中)

??设计三

??【思路综述】

??平等对话是拓展思维的最佳途径。以话题为探究的突破口,可以“牵一发而动全身”,在朗读全文的基础上,理解作者旨意,把握文章内容。

【教学简说】

??一、发散。设计三个对话话题作为学习文章的切入口。

??1.为什么要“提醒幸福”?

??作者:“提醒的后缀总是灾祸”,“看得见的恐惧和看不见的恐惧总是像乌鸦盘旋在头顶”,“对未来应有光明和乐观的期待”,“灾祸似乎成了提醒的专利”,“我们太多注重了自己警觉苦难,我们太忽视提醒幸福”。

2.什么是“幸福”?

??作者:“幸福并不与财富、地位、声望、婚姻同步,它只是你心灵的感觉”,“幸福是一种心灵的震颤”。

3.怎样享受“幸福”?

??作者:“幸福有梯形的切面,它可以扩大也可以缩小,就看你是否珍惜”,“幸福的时候我们要对自己说,请记住这一刻!幸福就会长久地伴随我们”。

二、整合。本文承载着语言、情感和哲理的个性化解读,其主旨是诸多幸福观之一,而非定论。由于文化底蕴、生活积淀、审美情趣的差异,学生对文本的解读往往是多元的,从不同的角度、用不同的方法,可获取不同的结论。当然,这种仁者见仁、智者见智还是有“界”可循的。“界”,就是社会主流的价值取向或文学创作的普遍规律。它决非刚性地楔入读者心中,而是潜移默化,逐步生成。

三、延伸。从前一位老婆婆有两个女儿,大女儿开染坊,小女儿开伞铺。下雨了,老婆婆为大女儿的布晒不干而烦恼;天晴了,老婆婆又为小女儿的伞卖不出而着急。她觉得自己活得很累,没有幸福可言。请你为老婆婆具体地“提醒幸福”,并谈谈自己在生活中对“幸福”的体验。(陈N 福建莆田市城厢区.文献中学)

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篇4:提醒作文

提醒作文

提醒作文(一)

花起死回生,蜘蛛织破损的蛛网。生活中那些看似不起眼的琐事,却是对我悄悄地提醒,告诉我生活的真谛。

去年冬天,出于新奇,我买了一盆花,但由于我疏于照顾,加上刺骨的寒风的折磨,等我再见到它时,盆中已是一片狼藉。叶子所剩无几,泥土上覆盖了一层枯萎发黑的残叶。我惋惜地将它放在了墙角,不舍得丢弃。不料,春天一过,原来死气沉沉的花却长出了新的嫩叶,焕发出了勃勃生机。

望着墙角那一抹绿意,我很是惊讶,这是花在悄悄地提醒我:先前的积蓄是为了之后更好地奋进做足准备。我领会了它的用意,在初三最后这一关键的时期,应不断充实自己的知识,积攒着一点一滴的努力,冲刺最终的胜利。

一次补习归来,瞥见小区楼下的屋檐下结了一张蜘蛛网,我玩心大作,捡起一块石子扔去,击中蛛网,瞧着破了个大口子的网,我满意地离开了。过了几天,猛地又想起了那片蛛网,我好奇地猜想,那张网是否已经在我的摧残下,破败不堪了?下楼时,我特地又留意了那个屋檐,令我惊异的是那里又是一张完整的网,丝毫没有破损的痕迹。我仔细察看,那天被我戳破的地方已被细致地接上了,而那只蜘蛛正在角落里等待猎物。

望着那张细密的蜘蛛网,我由衷地钦佩蜘蛛这位伟大的艺术家。我想,这也是它在悄悄地提醒我,亡羊补牢,为时未晚。将残缺的地方补上,又是一派美好的景象。蜘蛛执着的精神,让我知道遇到不懂的地方应及时询问老师,填补自身的不足之处,更好地完善自己。

在成长的道路上,细心观察,身边的景物总能在你茫然无助的时候给予你悄悄的提醒,它们让你在不知不觉中,感悟生命中的美好与坚持,指引你向正确的方向阔步前行。

提醒作文(二)

一篇文章《藏羚羊下跪》提醒了人们不要伤害动物,这是悄悄的提醒;一朵花儿枯萎了,提醒人们爱护花草,同时珍惜时间,这是悄悄的提醒……万物都在提醒人们不要有坏习惯或做坏事。

当想起往事,一件印象深刻的'事在舞蹈脑海里盘旋。

那是春游时,我们照常走向石鼓岭,一路上欢声笑语,不知不觉便来到第二个亭子。我四处望望,欣赏一下这山上的美景:一片绿油油山野中,镶嵌着颗颗在太阳光下闪耀的宝石。简直就像来到了桃源仙境。我的眼光停在了一簇美丽的小花上,它见我这样看着它,似乎有点害羞,便脸红起来了,从白色渐渐转为淡粉色了。“呵呵”我笑出声来,被同学听到了,便过来凑过来问我什么事让我这么开心。我没回答,只是一笑而过,她还以为我犯傻呢!她哪知道,我看到了一朵花的颜色演变过程呢。()我循着小径走了过去,我蹲下身去,正要采摘下来,它便留下来“泪”好像叫我手下留情。我也想了想:也好,如果摘了,也就让我玩个几分钟,那不如就让它留在这大山里。要出发了,我便跟着队伍走了。

瞧,这就是悄悄的提醒,你听见了吗?

提醒作文(三)

悄悄地提醒,可能是用语言,可能是用眼神,可能是用行动,也可能是……一件几年前发生的小事,到现在我还记忆犹新。

暑假的某一天,小梁同学约我去看电影,因为他住的小区与我住的小区就隔条马路,我们便结伴一起去。这是我第一次自己和同学去看电影,爸爸要求我时常给他汇报到哪儿了,好烦啊!

“喂,坐上车了,拜拜!”我们终于等来了这路车,“那还剩两个座位”小梁指道。刚上了车便有位子,这就让我觉得今天非常顺利,毕竟一个良好的开端是成功的一半。

车窗外阳光明媚,这使我的好心情更锦上添花。我的目光从车窗转移到车内,突然发现原本还算空旷的车厢不知何时人多了起来,我们身旁站着好几个老人。我突然感觉不好意思,只听有人说,给老人让座这是基本礼仪,人家在那站着,而你却在看风景!我环顾了四周,刚刚没有人说话阿,原来是良心在悄悄提醒我。我连忙拍拍小梁的肩头,用眼神示意他旁边有老人。这用眼神提醒做了四、五年的朋友怎会看不懂?我们俩同时站了起来,从人群中“挤”过站在车门口,

还得站几站,我望了下那两个位子,已经坐上了两个头发黑白相间的,但还有好几个黑白相间的没位子啊。这时几个大学生模样的青年站了起来,也向下车门这儿过来。’“一、二、三、四,现在座位够了”。我长长地呼出一口气,我的话让小梁感到莫名其妙。我心中兴奋不已,终于有机会帮助人家了。以前乘车是都是与父母在一起,我被划分为小孩,都是别人给我让座,这使我很不甘心,我已经长大了!

到站了,下车了,拜拜!我发现那几个青年也下车了,心想他们应该也是去看电影的吧。当我们目光交汇时,他们给了我一个微笑,我也回以微笑,原来刚才我们的行动悄悄地提醒了他们。我感到阳光照在身上,好温暖……

蓝天在悄悄地提醒风儿有必要时吹来些乌云为大地降降温,圆月在悄悄地提醒我们不要忘了家人,悄悄地提醒带来了温暖和快乐,悄悄地提醒,真好!

篇5:《提醒幸福》

《提醒幸福》

第一课时

学习目标:

1 、让学生领悟幸福的“无处不在”,树立健康乐观上进的人生观。

2、 品味本文生动的语言,学会运用恰当的比喻、排比等修辞手法。

学习重点:语言的积累与运用。

学习难点:领悟幸福。

教具:幻灯机

教学过程:

一、导入:提醒:从旁指点,促使注意。生活中我们经常被提醒注意跌倒,提醒注意路滑,提醒受骗上当……本文作者却独辟蹊径:提醒幸福。幸福真的需要提醒吗?

(思考:“提醒幸福”中的“提醒”怎样理解?)

二、快速阅读课文,并用文中语句或自己的语言回答以下问题:

(问题都用幻灯片投影)

1、为什么要提醒幸福? 学生思考、交流、讨论

明确:幸福稍纵即逝,人无法天生掌握幸福的韵律……

2、幸福是什么?  学生讨论

明确:(1)幸福是没有痛苦的时刻。(2)幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼……女友一个温馨的字条。(3)有健康的身体。……

3、文章提醒我们要怎样享受幸福?学生讨论后明确:珍惜幸福,用心去感应它……

幸福常常是朦胧的……它多半只是是悄悄地扑面而来。

幸福绝大多数是朴素的。

三、小结:(略)

作业:(1)完成课后练习第一题

(2)课后自己先找出一些语句加以品味。

后记:

第二课时

学习目标:

1 、让学生领悟幸福的“无处不在”,树立健康乐观上进的人生观。

2、 品味本文生动的语言,学会运用恰当的比喻、排比等修辞手法。

学习重点:语言的积累与运用。

学习难点:领悟幸福。

教具:多媒体平台

教学过程:

一、品味语言

1、朗读、感悟优美语句

学生再读课文,找出自己喜欢的段落大声诵读,找出使用比喻、排比的句子并做旁批。明确:句与句之间的排比,例倒数第二段;段与段之间的排比,例倒数第五段至第十段。

2、请理解下面两句比喻句的含义(多媒体放映)

A“人们喜爱回味幸福的标本,却忽略幸福披着露水散发清香的时刻”其中的含意应怎样理解?

B “幸福有梯形的切面,它可以扩大也可以缩小,就看你是否珍惜?”

学生讨论:提示:A 人们总喜爱把幸福留给过去,留给记忆,把幸福定义化、标准化,身在福中却不知福,不懂得珍惜已拥有的幸福。B、幸福需要用心去感应,珍惜它时,幸福的感觉会浓浓地包围你,不珍惜它时,幸福则稍纵即逝。)教师点拨:领悟文学作品的语言,一要注意品味作品精妙的遣词造句,二要把握修辞手法的运用。这样,可以提高我们学习语言的效果。

3、学生找出自认为精彩的句子并说出其精彩之处。(提示:可从遣词造句、修辞等方面着手。)

二、积累扩展

1、学生诵读、竞背倒数第二段,增强语言美的感受。

2、仿写 :请根据文意再补充四个句子

幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼,患难中心心相印的一个眼神,               ,

;父亲一次粗糙的抚摩,女友一个温馨的字条,          ,

3、阅读《寻找幸福》、《幸福是一种秘密》两篇文章,并回答问题。(以下用电脑打印后,用油印形式发给学生)

幸福是一种秘密

――我爱怜地盯着它出神 ,几乎忘了自己还独自在山中。

世间对于幸福的看法,各有不同,有人锦衣玉食,约醉金迷,过后仍觉无限虚空;有人箪食飘饮,布衣粗茶,以平常慧心博取人生真谛,往往过得无比欢愉。

我有些迷惘了。

一晚夜阑人静,我坐在书桌前翻阅林语先生的《苏东坡传》,不禁对这位奇才心驰神往,尽管他一生仕途百般坎坷,常遭小人诬陷,最后被贬至黄洲这个长江边上的穷苦小镇,但他处变不惊,以平常慧心参悟宇宙人生,躬耕东坡,自得桑田之乐,每有所收获,常常高兴得手舞足蹈,所居之地有赤壁,他兴味盎然地引舟夜游,以诗九邀月,写下了以赤壁为题的多片传是妙文。我渐渐明白,在他心中,那种与天地水乳交融的幸福别人永远不可探寻,就像黄州山间一 不为人知的清泉,浇灌他的生命,请亮到极致。

幸福的苏东坡因此而不朽。

那日有朋友来访,说母校美术系两位颇有名望的画家不约而同地入山林各自结庐写生,一床、一桌、一人、一心,当下心好奇,便忍不住要去拜访,返回途中已是夜色浓郁,其时山风阵阵,林间月影绰绰,心中回味着刚才画家那副从容、安详、超然外物地调和五彩的气度神态。我想他们的'幸福别人也无法领会和享用,这样低头走着,突然觉得路旁草丛中有什么探头在眼前一闪,于是我蹲下拨开草丛,原来时一朵难得一见,叫不出名字的小黄花,几乎被杂草掩盖,只是偶尔被清风所牵,月影所照,露出悠闲自得模样,轻轻散发出一股淡淡的香,我爱怜的盯着它出神,几乎忘了自己还独自山中。

这是一条若有所思的归途,终于我对自己说,所谓幸福,其实就是那种带来灵魂充实,欣悦的秘密,像草丛中一朵悄悄开放的小花,清风明月之下,不经意闻到的一股人生的香味。

(莺歌)

寻找幸福……

我们在母腹中躁动,在课堂上熬神,在人海中浮沉,在社会上挣扎……原来却只是为了一个幸福。

我们在母腹中躁动,在课堂上熬神,在人海中浮沉,在社会上挣扎……原来却只是为了一个幸福。

也是,不为了幸福,我们来这世上干什么?!

奔着这个幸福,我们苦苦寻觅。可是,幸福在哪儿?

幸福该是沙漠中的一片绿洲吧?茫茫沙漠中,我们艰难跋涉,口干涉燥,望眼欲穿……最终,却只见到几丛沙;

幸福该是大海中闪亮的珍珠吧?禁不住那晶莹的诱惑,我们涉江探海,使出浑身解数……末了,却只捡到几只贝壳;

幸福该是漫长旅途中的一座舒适的城堡吧?当我们饥肠辘辘,疲惫不堪地需要歇息时,见到的只是一处简屋陋室

幸福该是山那边的一处桃红杏黄的花果园吧?可当我们千辛万苦、气喘吁吁的爬过高山,只看到了儿弯垂柳,儿从小草;

多么令人懊丧!我们抱着理想中的幸福四处寻找,得到的却常常是遗憾、失望和痛苦。莫非,幸福是那来无踪去无影的外星飞碟?是那虚无缥缈的海市蜃楼?

其实,幸福不是外星飞碟、海市蜃楼,用不着悲观绝望。只是,我们不要把它太理想化了,不要太追求完美。

世上没有完整无缺的幸福。

或许它只是绿洲旁边的几丛沙 , 只是大海岸边的几枚贝壳,只是漫长旅途中的一处陋屋,只是毫不气眼的几弯垂柳几丛小草……只要你珍惜它,用心去感应它…..

你不是已经找到了吗?!

幸福的苏东坡因此而不朽,”谈谈你对此句的理解。

世上没有完整五缺的幸福,”你是如何理解的?

三、小结:(略)

作业: (1)完成课后其练习。

(2)另发油印电脑打印练习。

后记:

篇6:悄悄地提醒

悄悄地提醒

喧嚣与繁杂,成了这时代的通病;炒作与呵斥,演绎了诸多的新闻;悄悄地提醒,来得实在正是时候;心灵鸡汤,抚慰了一颗躁动的心灵。

你悄悄地提醒我,我悄悄地提醒你。让我们真正和谐地奔向美好的明天!

你的真诚,是那么地感人;你的善意,是那么地清纯;你的美德,是那么地高尚;你的一个悄悄地提醒,是那么神奇、那么地能够扭转乾坤。

不需要三令五声,不需要大张旗鼓,不需要声嘶力竭,不需要文山会海,也不需要十二道金牌,更不需要强力推进……只需要你一个悄悄地提醒,就足够改变我的命运。

在我迷茫的时候,你一个眼神,充满了鼓励;在我失意的时候,你一个开心的笑容,传递了信心;在我失败的时候,你一条短信,燃起了我的激情……悄悄地提醒,胜过那雷霆万钧。

小时候,我顽皮地下河洗澡,是妈妈大声地喊我回家,并给了我一次悄悄地提醒――“不要做水鬼的孩子!”在我的心里烙下了深深的印痕。

小学的时候,下大雨,我的油纸伞使劲地转来转去,看那水珠成圆圈状飞洒,忽然一阵大风起兮伞飞扬,戳破了同伴的油纸伞,我吓得不知道怎么办才好。是父亲悄悄地提醒――“快去,与那同学换把伞。”在我的心里播下了善良的种子。

当年中考前夕的时候,一次体育课,我不小心把脚踝骨扭了,老师把我背到医院,同学们也纷纷看望我,面对紧张的.复习,我急得不知如是好。是班主任悄悄地提醒我――“相信自己,我能行!”在我的心田上绽放了一朵盛开的莲花。

工作以来,面对那些不太听话的孩子们,总希望他们端正态度,明确目标,改进方法,千方百计地提高成绩,养成问了礼貌的习惯和优良的情操。有时候就悄悄地提醒――“在危险的边缘,不要滑得太远。”也让许多的孩子们铭记在心。

贪污腐败,是缺乏有人悄悄地提醒――党纪国法之外的一个悄悄地提醒;失去理智,是缺乏有人悄悄地提醒――冲动就要受到惩罚的悄悄地提醒;心生邪念,是缺乏有人悄悄地提醒――忠言逆耳利于行的悄悄地提醒。

忠诚于事业,忠实于家庭,忠贞于爱情,忠爱于大自然,钟情于人生――让我们互相多一点悄悄地提醒!

山西吕梁汾阳市山西省汾阳市贾家庄镇罗城村初三:刘世芳

篇7:提醒感恩

于是日子一下子浮躁了起来,变得令人喧嚣不安。我们需要得到提醒,感恩也需要得到提醒。

提醒感恩是提醒一种乐观积极的生活态度。也许生活中真的有许多不如意处,但是换一个角度去审视它,换一种心态去迎接他,你会发现你的心情明朗了许多。

提醒感恩是为了要让我们学会感恩,重拾感恩。感恩与生命,感谢他给了我们一张体验生活的“入场券”;感恩于爱,感谢他给了我们感受温暖的热源;感恩与机遇,感谢他给了我们升华自我的阶梯;感恩与苦难,感谢他给了我们继续拼搏的动力。

常言道:感恩图报,提醒感恩。更重要的意义在于让我们能以一种更加积极的态度去回报我们的'世界。对生命最好的回报莫过于珍惜,对机遇最好的回报莫过于把喔,对苦难最好的回报莫过于发愤......

提醒感恩,要把握好感恩的界限和内涵。这不是一味的肯定和依赖外界的给予,而忽视了自身努力的价值,而磨灭了进去的斗志,毕竟自己才是生活的主角,进取才是生活的法则,感恩可以是一种慰藉,却不可以成为一种麻醉。

感恩如一场及时的春雨,冲刷掉浮躁的尘埃与腐朽的气息,让一切在尘埃落定的平静中孕育更加精彩的新生!

所以,让我们一起来提醒感恩,在每一个感恩节,也在每一天

篇8:悄悄的提醒

闭上眼睛,嘴角边挂有一丝微笑。每当你踩过那落了一地的枫叶上,发出了淡淡的“沙沙”声。请细细地守望,它们在悄悄的提醒你:秋天,已经到来了。

请你踏过那片洁白的雪地,静静地感受。请你轻盈盈地踩过那片皑皑的雪地,在那片雪地中央留下一串串娇柔的小脚印儿。站在那漫天飞舞的雪地里去体会那“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的风韵。当你静静地走过,感受那细微的“咯咯”声。他们在悄悄地提醒你:冬天已经来到了。请你停住脚步,深深体会这一年的守恒。风儿吹过杨柳的面颊,带去他悄悄地提醒;候鸟归去,带去他悄悄的提醒;星子划过那深邃的夜空,带去他悄悄地提醒。在这最美的时刻,请你细细的回味,回味这独特的回忆。

让我悄悄地提醒你:带去他最诚挚的问候,珍重。

陕西省宝鸡市新建路中学初三:马泽欣

篇9:提醒自我

有个老太太坐在马路边望着不远处的一堵高墙,总觉得它马上就会倒塌,见有人向媾走过去,她就善意地提醒道:“那堵墙要倒了,远着点走吧。”被提醒的人不解地看着她大模大样地顺着墙根走过去了——那堵墙没有倒。老太太很生气:“怎么不听我的话呢?!”又有人走来,老太太又予以劝告。三天过去了,许多人在墙边走过去,并没有遇上危险。第四天,老太太感到有些奇怪,又有些失望,不由自主便走到墙根下仔细观看,然而就在此时,墙缍倒了,老太太被掩埋在灰尘砖石中,气绝身亡。

篇10:提醒幸福

提醒幸福 -资料

生活中,我们不免会听到身边人抱怨自己不开心,诉说自己很不幸,久而久之,我们似乎形成一种惯性思维,我们生活的太不快乐了。其实不然,静下心仔细想想,其实,身边还是有很多让我们感受到幸福的。所以,我们还是应该常常提醒一下幸福。

我是个容易感动的人,也是一个很容易满足的人。幸福于我而言,有的时候,只需要一瞬间的感觉。淡淡的,也就可以了。

在校园里,每次走进图书馆,心里总有种莫名的幸福感。虽学校图书馆设备远没有别的高校齐备,但是只要里面有书香就足矣。忘不了那晚,在二楼翻找书本的时候,楼下有一群小孩子嬉戏着经过,欢快的笑声瞬时传到图书馆里面。突然其中一个可能做了个“嘘”的手势,于是传来一个稚嫩的声音“不要吵到人家看书”,然后孩子们静静离去。也许那只是看似很平常的一件小事,但在那一刻,他们那群孩子温暖了我的心田。小孩子们注意到这点问题,是被现今多少“大人”们忽略的?那群孩子给的'感动提醒自己真的幸福,

资料

生活中,感动又何尝不是何处不在的呢?

你在偷偷掉眼泪的时候,旁人陌生人假装若无其事地把眼光移开,让你可以无所顾忌的发泄心里的情绪,此时,你何尝不感动于他们看似漫不经心的善举给你带来的幸福感?在你觉得脆弱地快倒下的时候,朋友借给你一个依靠的肩膀,一双紧握的双手,家里人永不变更的贴心嘱咐和鼓励,这些又何尝不让你感到幸福?感谢身边每一个人,每一个让你习以为常的人,感谢他们为我们做的一切,这样子幸福感也就随之而来了。

相比出幸福,还有很多在别人眼里的幸福我们视而不见。

我们是健全人,我们拥有无数个五彩斑斓的梦想,我们有为梦想拼搏的冲劲,我们有实现梦想的可能。我们是幸福的。

每天我们都有人挂念着,这个人可以是你的亲人,也可以是你的朋友,甚至是你的爱人。当我们在为梦想打拼的时候,我们知道我们不是一个人,在我们的背后还有许多双关切的眼睛,他们都心系着我们的一举一动。我们是幸福的。

我们在享受别人的关爱时,我们也能够爱人。我们也有我们关注的人,我们也可以表达着我们的关心。在现代通讯高度发达的今天,人与人之间的距离似乎远了。手机也好,互联网也罢,无论哪种方式,只要能说明我们心还不是冷,我们还有爱的能力,这就够了。因此,我们也是幸福的。

生活里,我们需要常常提醒幸福,也提醒别人幸福,提醒幸福,幸福常在。

篇11:《提醒幸福》

普遍的人认为,幸福是不需要提醒的,能提醒的就不是幸福了,难道不是吗?能提醒的只是:上课要专心、不要写太多错字、谨慎交友等等,仅此而已。其实,幸福无处不在,就看你对幸福有什么要求,要求越低,那么,你得到的幸福就越多,生活就会越精彩,反之,不仅是你得到的幸福越少,你的生活也会平乏无味的。如果你对它要求太高,别说你能得到幸福,你很有可能这一辈子连幸福是什么都不知道,这真是人生的一大遗憾!

对一些人而言,幸福是一件非常简单的事情,一个微笑,一句问候,一句鼓励,都很可能被他(她)当作一件幸福的事情。现实中,我们都觉得这些人特傻,其实不然,因为

这些人往往比对幸福要求高的人轻松,压力没这么大嘛,有要求,自然会去追求,直到拥有它为止,不比那些人累才怪呢!

我觉得,幸福还是需要提醒的,你认为呢?

篇12:面试提醒

面试提醒

1、考题是提前就出好的,为保证公平全省面试题目一样(公安等有特殊要求部门除外),所以关于说说天气等临场发挥的问题是没有的,

2、面试中不要求做自我介绍,不能透漏专业、毕业院校、家庭背景等相关信息。

3、面试题目多会有一两个当年的热点话题,如06年有关于考公务员热的看法及教育乱收费的看法,

通常还会出一道如何处理领导和同事关系的题目。

4、进考场可以在桌上看到所有题目,你可以一个一个的考虑回答,也可以统一做答,选择自己适合的方式,一般时间把握在15-20分钟之间即可。

5、问题回答的'一定要有条理,如果没办法在短时间内抓出重点,就一定要确保回答问题的流畅性。

6、尽量照顾到所有面试官,不要只盯中间的一个看,适时扫视一下其他人。

7、进场前可说一句客气的话,别多,多了就烦了,考官坐一天挺累的。进场随手关门。

8、都会有些紧张,但千万别让桌子跟你一起颤抖,说话音量适中。

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节日提醒(合集12篇)

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