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篇1:实习企业评价意见
实习企业评价意见
实习企业评价意见
xx在我公司实习期间,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,将本人在学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。
xx近一年来,工作主动,踏实,肯干,和老师同事关系处理的很好,耐心学习不断的努力工作,以提高技术的自身,受到大家好评,望今后发扬成绩。
xx积极主动,态度端正。实习期间,她主动要求到各部门了解学习,努力从多方面开拓自己的眼界。她先后去了财务管理科、招标办公室、计划财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备管理科、法制办公室等主要业务部门。通过学习书面材料和与各部室人员的交流,她比较全面地了解了我公司科室的主要职能和重点工作,还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。
xx谦虚谨慎,勤奋好学。注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取老同志的指导,对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。表现出较强的求知欲,并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。
xx工作努力,能按师傅要求去工作,尊敬师长,一年来技术理论水平及操作技能均有提高,希望今后更加努力成为一个合格的建设人才。
xx在我公司实习期间,能够做到服从领导指挥,团结同事,不怕苦不怕累,将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。
xx踏实肯干,吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在工程计算领域不断地探索,有自己的思路和设想。能够做到服从指挥,认真敬业,工作责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下,加时加班、保质保量完成工作任务。
xx待人诚恳,作风朴实。该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团队合作。
该生综合素质较好,业务能力较强,政治表现良好,法纪观念充实,服从安排听指挥,与同事友好相处,短短实习工作期间,能够做到爱岗敬业,认真负责,相信会在今后的`工作中取得出色的成绩。希望xx同志继续积极参加各种社会活动,不断总结提高,为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。
xx能够探索更优秀的工作方法,以提升效率,在车间内的备料比赛中曾获第一名,在其它工位的学习中刘巍同学也表现出积极的态度并通过学习成为了一名合格的多能工,在团队生活中得到领导及同仁的一致好评。
xx工作积极主动,学习认真,尊敬师长,待人诚恳,一年来技术理论水平及操作都有很大提高,希望今后加强学习尽快成才。
xx在我公司实习期间,工作积极主动,学习认真,尊敬师长,待人诚恳,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的一致好评。
xx于xx年9月至xx年7月之间在海尔集团有限公司北京厂实习。实习期间该员工认真学习各种专业技能,严格执行各项管理规定,积极参与相关竞赛活动,能较好胜任流水线与cell线各岗位需求,在月末评比中,屡次拿得名次,并有强烈的团队意识及能为团队进步提出合理化建议,整体表现良好。
xx在海尔集团北京厂实习期间,能够严格遵守并执行公司的各项规章制度,能够积极主动的配合其相关相邻工位同仁协调完成各项生产任务。在所从事的包装备料岗位上,
篇2:企业文化建设实施意见
企业文化建设实施意见
一、总则
1、企业文化是在企业发展建设进程中形成的、具有企业鲜明特色、对企业的未来具有决定性影响的文化,是企业管理思想、管理哲学、经营理念、价值观念、内在精神和外部形象的综合体现。从公司建设之初就下大力气推行企业形象战略,培育具有我公司特色的企业文化,对于实现我公司的发展目标,培育团队精神、进取精神、创新精神,增强公司的凝聚力、感召力,增强员工的荣誉感、自豪感具有重要的意义。
2、公司企业文化建设的指导思想是:以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”的重要思想为指针,以公司的.发展目标为先导,以形成共同的理想、信念、价值观和行为规范为核心,以培育开拓精神、创新精神、团队精神和争先精神为灵魂,以提高素质、塑造形象为关键,以建立规范的运行机制和实行强有力的领导为基础,总体规划,抓好起步,全面推进,使企业文化建设注入、渗透到公司的各项工作中去,推动公司两个文明建设的全面发展。
3、公司企业文化建设的主要内容是建立并形成具有公司特色的三大识别系统,即:理念识别系统、视觉识别系统和行为识别系统。
二、建立理念识别系统
理念识别系统包括确定公司发展目标、公司精神、经营理念。
1、公司发展目标是:
创建一个以人为本、科技先导,素质精良、管理科学,安全可靠、环境和谐,效益一流、持续发展的现代化企业。
2、公司的经营理念是:
忠于股东、忠于企业、忠于职守,追求公司价值最大化。
3、公司的企业精神是:
同创卓越 共谋优势
三、建立公司的视觉识别系统
公司的视觉识别系统是企业文化建设的关键环节,包括统一公司的用色、用字,设计制作司旗、司徽,在一切可能的地方均使用统一制作的用品用具等等。
建立视觉识别系统,主要是设计并推行《蒙华海电公司形象识别手册》。
四、建立公司的行为识别系统
公司的行为识别主要是通过制订《蒙华海电公司员工手册》,规范员工的工作行为,包括站、坐、行姿式,处理业务的规范,接人待物的要求等等,通过行为识别系统的统一建立,达到树立公司良好形象的目的。
蒙华海电公司发展目标
以人为本、科技先导素质精良、管理科学安全可靠、环境和谐效益一流、持续发展
蒙华海电企业精神
同创卓越 共谋优势
蒙华海电经营理念
忠于股东 忠于企业 忠于职守 追求公司价值大化
公 司 宣 言
1、追求卓越 创造未来
2、行卓越管理 创最佳效益
3、未来尽在创造中
4、一切尽在创造中
5、创新是我们的灵魂
效益是我们的生命
6、蒙华海电――卓越到永远
7、创造使人杰
开发让地灵
8、珍惜创业每一天
9、我们牢记昨天
我们苦干今天
我们笑迎明天
10、昨天已是历史
明天即将到来
那么今天呢?
11、蒙华海电――象年轻的太阳真诚又活泼
象永远的琴弦坚定而执着
12、蒙华海电――在您的关爱下走来
向您的期待中走去
13、岗位是追求幸福的场所
工作是创造价值的源泉
14、蒙华海电――挑战极限
15、识才、育才、爱才、用才、聚才
16、蒙华海电――珍惜每一天
17、自立、自省、自律、自强
18、视奉献为天职
变创造为乐趣
19、同心、诚心、热心、爱心
信心、恒心、用心、关心
20、蒙华海电――步步为赢
21、更高、更快、更严、更好
22、心雄万里 脚踏实地
23、挑战极限 超越自我
24、求大道坚定执着
凌万物不改本色
25、精明、精干、精神
精通、精细、精确
26、大干、实干、苦干、巧干
27、每一天都来之不易
28、蒙华海电―――创造每一天
29、奉献今天就是创造明天
30、您的价值在于奉献
31、蒙华海电――快乐是您家
32、让我们创造快乐
33、蒙华海电――永远年轻
34、共求卓越 同创未来
35、别让今天成为明天痛苦的回忆
36、爱股东 爱公司 爱岗位
37、忠于股东 忠于公司 忠于职守
38、公司价值最大化――我们矢志不渝
39、携手著华章 同心向未来
40、同创佳绩 共享快乐
41、互信、互爱、互助
自尊、自立、自强
42、让我们共建一个全新的企业
43、每一天都是挑战
44、蒙华海电――您施展才干的摇篮
45、自强不息心不卑
奋斗不止情不傲
46、今天不努力 明天徒伤悲
47、这里需要职业意识、竞争意识、生存意识
48、取信股东 服务社会 造福人类
49、为股东 为社会 为人类 我们奋斗不息
50、热情 真诚 信赖 合作
51、素质精良 管理科学
质量先进 安全可靠
效益一流 环境和谐
52、励精图治 埋头苦干
追求卓越 创造未来
53、体现新精神 追求新境界
创造新业绩 塑造新形象
54、抓住世纪良机 建设达标电厂
输出绿色能源 创造最佳效益
推行现代管理 培育先进文化
锤炼过硬队伍 塑造一流品牌
55、让安全之树常青
56、质量――我们共同的立足之本
57、弘扬鲁班精神 强化品牌意识
推行现代管理 建设达标电厂
58、安全为天 质量为本
效益第一 品牌至上
59、同创卓越 共谋优势
60、忠于股东、忠于企业、忠于职守,
追求公司价值最大化
61、讲拼搏、讲奉献、确保达标投产
抓安全、抓质量、实现既定目标
62、讲大局、讲奉献、确保达标投产
抓安全、抓质量、塑造全新品牌
63、按期达标投产 我们用心保证
提升品牌形象 我们全力创造
64、把困难踩在脚下,成功相伴我们
把责任牢记心间,胜利属于我们
65、全力以赴兑现如金承诺
精益求精打造时代品牌
66、真抓实干夺取达标投产全面胜利
精诚合作实现工程建设历史跨越
67、为确保按期达标投产而拼搏
为实现历史性跨越而奋斗
68、达标投产务期必胜
塑造品牌志在一搏
69、争分夺秒 苦干实干
增光添彩 尽职尽责
70、同心创达标投产业绩
携手著文明施工华章
71、让每一个角落充满热情
让每一项工作充满创新
让每一份奉献充满收获
让每一位员工充满快乐
72、为了更好,我们奋斗不息、探索不止
73、让平庸远离我们
让创造相伴永远
74、整合信念、寻求认同
提升人格、创造卓越
75、付出你的全部努力,你就会获得荣誉感、自豪感、安全感和成就感
76、我们倡导――
志在必得的团队精神
永占潮头的创新理念
77、造就公司的核心竞争力
培养员工的核心创造力
78、分享成功的喜悦,只需分享一个信念
79、创建真诚共同体
锤炼核心竞争力
培育共同价值观
塑造现代荣誉感
80、真心沟通
真诚合作
真正创新
真情奉献
81、位虽卑永不敢忘忧国
言虽轻并不悔进忠言
力虽单必不惜倾全力
境虽安万不可泯思危
82、以文化人
以情感人
以诚待人
以德育人
83、我们需要――
精致的策划
精明的指挥
精细的落实
精诚的合作
精彩的结局
84、每个人都是创业者
每个人都是创新者
每个人都是创造者
每个人都是创意者
85、更安全、更文明、更高效、更有竞争力
篇3:企业文化建设实施意见
企业文化建设实施意见
一、总则 *、企业文化是在企业发展建设进程中形成的、具有企业鲜明特色、对企业的未来具有决定性影响的文化,是企业管理思想、管理哲学、经营理念、价值观念、内在精神和外部形象的综合体现。从公司建设之初就下大力气推行企业形象战略,培育具有我公司特色的企业文化,对于实现我公司的发展目标,培育团队精神、进取精神、创新精神,增强公司的凝聚力、感召力,增强员工的荣誉感、自豪感具有重要的意义。 *、公司企业文化建设的指导思想是:以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”的重要思想为指针,以公司的发展目标为先导,以形成共同的理想、信念、价值观和行为规范为核心,以培育开拓精神、创新精神、团队精神和争先精神为灵魂,以提高素质、塑造形象为关键,以建立规范的`运行机制和实行强有力的领导为基础,总体规划,抓好起步,全面推进,使企业文化建设注入、渗透到公司的各项工作中去,推动公司两个文明建设的全面发展。 *、公司企业文化建设的主要内容是建立并形成具有公司特色的三大识别系统,即:理念识别系统、视觉识别系统和行为识别系统。二、建立理念识别系统 理念识别系统包括确定公司发展目标、公司精神、经营理念。 *、公司发展目标是: 创建一个以人为本、科技先导,素质精良、管理科学,安全可靠、环境和谐,效益一流、持续发展的现代化企业。 *、公司的经营理念是: 忠于股东、忠于企业、忠于职守,追求公司价值最大化。 *、公司的企业精神是: 同创卓越共谋优势三、建立公司的视觉识别系统 公司的视觉识别系统是企业文化建设的关键环节,包括统一公司的用色、用字,设计制作司旗、司徽,在一切可能的地方均使用统一制作的用品用具等等。 建立视觉识别系统,主要是设计并推行《蒙华海电公司形象识别手册》。四、建立公司的行为识别系统 公司的行为识别主要是通过制订《蒙华海电公司员工手册》,规范员工的工作行为,包括站、坐、行姿式,处理业务的规范,接人待物的要求等等,通过行为识别系统的统一建立,达到树立公司良好形象的目的。蒙华海电公司发展目标以人为本、科技先导素质精良、管理科学安全可靠、环境和谐效益一流、持续发展蒙华海电企业精神同创卓越共谋优势蒙华海电经营理念忠于股东忠于企业忠于职守追求公司价值大化公司宣言*、追求卓越创造未来*、行卓越管理创最佳效益*、未来尽在创造中*、一切尽在创造中*、创新是我们的灵魂 效益是我们的生命*、蒙华海电――卓越到永远*、创造使人杰 开发让地灵*、珍惜创业每一天*、我们牢记昨天 我们苦干今天 我们笑迎明天**、昨天已是历史 明天即将到来 那么今天呢?**、蒙华海电――象年轻的太阳真诚又活泼 象永远的琴弦坚定而执着**、蒙华海电――在您的关爱下走来 向您的期待中走去**、岗位是追求幸福的场所 工作是创造价值的源泉**、蒙华海电――挑战极限**、识才、育才、爱才、用才、聚才**、蒙华海电――珍惜每一天**、自立、自省、自律、自强**、视奉献为天职 变创造为乐趣**、同心、诚心、热心、爱心 信心、恒心、用心、关心**、蒙华海电――步步为赢**、更高、更快、更严、更好**、心雄万里脚踏实地**、挑战极限超越自我**、求大道坚定执着 凌万物不改本色**、精明、精干、精神 精通、精细、精确**、大干、实干、苦干、巧干**、每一天都来之不易**、蒙华海电―――创造每一天**、奉献今天就是创造明天**、您的价值在于奉献篇4:挂职企业鉴定意见
挂职企业鉴定意见
挂职企业鉴定意见各单位:
为进一步推动我校服务广西新发展工作,促进我校与柳州市大中型企业的交流与合作,培养和锻炼我校优秀的专业技术管理人员,充分发挥高校科研优势、寻求构建校企合作平台的契机,为地方经济建设服务,学校将选派人员前往柳州大中型企业开展挂职锻炼,安排如下:
一、挂职总体安排和要求
1、挂职企业:柳州市属大中型企业
2、挂职岗位:企业总经理助理或厂长助理等职
3、挂职时间:8月15日――2月1日
4、挂职人数:5-10名
5、挂职人员的选拔要求:
(1)满足挂职企业所需岗位专业要求;
(2)具有副高以上职称或博士学位人员;
(3)近年来科研工作业绩突出,具有较好的沟通协调能力;
(4)优先考虑各学院分管科研的副院长。
5、在挂职期间,挂职人员应按所在企业正式员工的要求进行考勤。挂职结束,由所在企业给出书面鉴定意见。
6、在挂职期间,挂职人员享受校内在职在岗待遇。
二、报名方式
请各单位认真组织本单位的推荐和报名工作,提出初步人选,填写《桂林电子科技大学干部挂职报名表》(见附件),并由所在单位党组织填写推荐意见及盖章后,交至党委组织部(勤正楼321室),联系人:岳峰,电话:2291307。
报名截止时间:204月10日。
为加强高等院校与地方经济的紧密结合,进一步推进校企合作,搞好产学研用结合,实现企业与高校共赢;为加快青年教师培养,丰富青年教师的社会实践经验,提高青年教师的业务能力及教学水平,学院鼓励教师到相应的企业挂职锻炼。为此,特制定如下暂行管理办法:
一、挂职锻炼教师条件
学院专业教师。
二、挂职锻炼的形式
1、挂职式。教师在企业里安排一个职位,进行独立工作,时间一般半年以上。教师在企业时除完成具体工作外,还应参与对企业员工的培训和研究项目,在贡献自己的已有知识与技术的同时,也在不断吸收企业管理、技术方面的经验,提高自身的能力。
2、跟班式。教师在企业里不独立工作或只充当助手,跟随企业里某职位的工作人员一起工作,熟悉工作日程与安排,工作流程,需要的知识与技能。并做好笔记,进行整理,归纳出与教学相关的内容,在教学中做出增补或删除,或进行院本教材的编写。
3、短期培训式。教师在企业里工作几个星期或几个月,有一个具体的岗位,在实践的过程中了解工作的内容,需要具备的能力,学习行业里的新技术,接受行业的新观念。
4、其他方式。
三、挂职锻炼的.要求
1、教师到企业挂职锻炼,不能人浮于事,只说不干,必须真正深入企业,参与生产、参与管理,进行广泛调查研究,要发扬不怕苦的精神,以企业人员的身份要求自己。
2、教师到企业接受锻炼的同时,要利用自身优势及学院的有利条件积极为企业服务,真正让学院、企业双方都从中受益。可以开展职工培训、技术攻关、参与管理、推荐优秀毕业生等工作。
3、教师到企业挂职锻炼,既是对教师锻炼、提高自身素质的好机会,也是对教师的修养、组织纪律观念的一次考验。挂职锻炼结束一周内教师应完成一篇有价值的调研论文或作品,或取得一项专业技能证书。
4、为真实掌握选派教师的学习、工作情况,学院有关部门将不定期派出督查小组,进行走访检查。挂职锻炼结束后,要有挂职单位领导的鉴定意见。
5、无论何种形式的挂职锻炼,每年累计时间不少于一个月。
篇5:企业安康杯活动意见
企业安康杯活动意见
为遏制我场重大设备事故和重大伤亡事故的发生,进一步增强广大职工的安全生产意识和自我保护能力,促进我场安全生产工作再上新台阶,根据集团公司鲁工字[2004]5号文《关于“安康杯”竞赛活动的安排意见》,结合我场实际,特制定“安康杯”竞赛活动实施意见,望认真遵照执行。
一、竞赛要求和目标
(一)竞赛要求:
深入贯彻落实《市人民政府关于进一步加强安全生产工作的决定》和集团公司安全生产工作会议精神,坚持“安全第一,预防为主”的方针,牢固树立以人为本,安全生产责任重于泰山的思想观念;认真学习、坚决执行《劳动法》、《工会法》、《安全生产法》、《职业病防治法》、《工伤保险条例》和《山东省安全生产监督管理规定》等法律法规;建立健全以安全生产责任制为核心的各项规章制度;广泛开展职工安全生产知识普及活动,组织广大职工学习掌握安全生产知识,杜绝违章作业,抵制违章指挥;继续开展“十个一”(见考核标准)为主要内容的活动,强化企业安全管理,加强工会劳动保护监督检查力度,促进全场安全生产责任目标的落实。本网网
(二)竞赛目标:
努力使安全生产和劳动保护的“双基”工作得到进一步加强,千人负伤率控制在1.6‰以内,杜绝大灾、爆炸和多人中毒及责任死亡事故的发生。安全生产形势持续稳定。
二、竞赛主题
掌握安全生产知识,争做遵章守纪职工。
三、参赛范围
盐场所属各单位。
四、竞赛组织机构
本次竞赛活动由场工会牵头组织,场生产处、劳人处、企管处、供应处等部门参加,成立竞赛领导小组,组成人员:
组长:^^^
副组长:^^^
成员:办公室设在工会,同志兼任办公室主任。
各单位也要成立相应的领导小组,以加强对本单位竞赛活动的领导和组织工作。
五、具体实施步骤
1、宣传动员阶段(7月1日至9月1日)。各单位要高度重视本次竞赛活动,进行广泛的宣传发动。一方面,要结合以往本单位开展“安康杯”竞赛活动的经验,以及近年来发生的安全事故经验教训等,开展专题研讨会深入讨论,充分利用黑板报、电视、宣传栏、班前班后会等有效形式,进行宣传发动,特别是对“两法”、“两规”即《安全生产法》、《职业病防治法》和《安全生产规章制度》、《岗位操作规程》的学习宣传发动要扎根班组,使职工真正深刻理解安全生产知识和“安康杯”竞赛活动的意义,了解竞赛的主题、目标、考核标准,把这次活动的要求变为每一位职工的自觉行动。另一方面,各单位要积极深入工区(车间)、班组,对照“安康杯”考核标准进行自我检查,该整改的整改,该健全的健全,为安全竞赛活动的'深入开展奠定基础。
2、检查指导阶段(9月1日至11月1日)。检查指导要贯穿竞赛活动的全过程。期间,场领导小组将不定期对各单位进行检查和指导。重点检查各基层工会是否充分发挥劳动保护监督检查网络的作用,是否能独立开展工作;检查职工的应知应会情况等。在检查指导过程中,要结合不同阶段的安全生产要求,抓住重点(如:以“四防”为重点的夏季安全管理工作),积极开展工作。9月份,我场将组织“安康杯”知识巡回演讲活动,届时,各分场(厂)要通过竞赛选拔优秀选手参加,以此检验各单位开展本次活动的效果。各单位要把“安康杯”竞赛活动开展情况每月作出总结和汇报。
3、总结表彰阶段(11月1日至12月底)。各单位要在认真自查的基础上,对在二OO四年度“安康杯”活动的开展情况作一认真总结,12月中旬将总结情况以书面形式报场工会。12月下旬,场领导小组将对各单位竞赛活动进行总结评比,对有指导意义的典型经验和先进做法进行推广,对评选出的“安康杯”竞赛活动先进单位和个人进行大张旗鼓地表彰,并将涌现出的先进单位和个人事迹经验逐级上报,参加集团公司组织的各种评选。
二OO四年七月一日
附:“安康杯”竞赛企业考核标准
篇6:201企业无保留意见审计报告
会财[200*]****号 ABC股份有限公司全体股东:
我们审计了后附的ABC股份有限公司(以下简称ABC公司)200*年12月31日的资产负债表以及200*年度的利润表和现金流量表。这些会计报表的编制是ABC公司管理当局的责任,我们的责任是在实施审计工作的基础上对这些会计报表发表意见。
我们按照中国注册会计师独立审计准则计划和实施审计工作,以合理确信会计报表是否不存在重大错报。审计工作包括在抽查的基础上检查支持会计报表金额和披露的证据,评价管理当局在编制会计报表时采用的会计政策和作出的重大会计估计,以及评价会计报表的整体反映。我们相信,我们的审计工作为发表意见提供了合理的基础。
我们认为,上述会计报表符合国家颁布的企业会计准则和《XX会计制度》的规定,在所有重大方面公允反映了ABC公司200*年12月31日的财务状况以及200* 年度的经营成果和现金流量。
(下面叙述只有一个强调事项的说明)
此外,我们提醒会计报表使用人关注, 如会计报表附注X所述,ABC公司在200*年发生亏损X万元,在200* 年12月31日,流动负债高于资产总额X万元。ABC公司已在会计报表附注X充分披露了拟采取的改善措施,但其持续经营能力仍然存在重大不确定性。本段内容并不影响已发表的`审计意见。 (如有多个强调事项,可按如下说明)
此外,我们提醒会计报表使用人关注,但下述内容并不影响已发表的审计意 。
篇7:企业指导教师意见
一年来,该同志始终严格按党员先进性要求和组织人事干部职业规范的要求,做到言行符合身份,时刻维护基层党员干部形象。坚持爱岗敬业,从无迟到、早退和旷工,未因事或因病请假。
按照国家公务员考核有关规定,通过乡机关全体干部大会民主测评,考核小组严格考核,乡党委会议研究审定,同志在公务员年度考核中被确定为优秀格次。
按照镇党委分工,***同志协助镇长***同志抓农村工作和财政工作。三个月来,该同志当真实践“三个代表”主要思惟,坚持立党为公、执政为平易近,当真履行职责,扎实开展工作,始终连结了思惟上的前进前辈性,工作上的自动性、缔造性和实效性,较好地完成了各项工作使命。
篇8:企业指导教师意见
xx同志现系我乡党委组织干部、党政办主任兼人大干事,现年28岁,1995年7月参加工作,大专学历。 该同志一贯政治立场坚定,始终能够同党组织保持高度一致,具有较强的政治敏锐感,在重大原则问题上旗帜鲜明,在大是大非面前头脑清醒。能够适应时代的变化和工作的需要,不断加强政治和业务知识学习,适应能力强。具有较强的大局意识、责任意识,工作勤勤恳恳,任劳任怨。在领导身边工作能够摆正位置,严格要求,为人正派,遵纪守法,尊重领导,团结同志。
在过去的一年中,该同志能够通过认真参加单位组织的各种政治学习活动和党校本科函授学习,运用互联网、报刊、电视等媒体自学,多途径地学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的重大方针政策以及与工作相关的各种知识,并注重联系工作实际加强积累、消化吸收。并能结合工作实践不断克服自身不足,牢固树立改革意识、创新意识和超前意识,不断进取,各项工作均取得了较好成绩,得到了领导班子成员和绝大多数干部群众的认可。
在乡党政办负责期间,较好的克服了人员少、工作量大、办公条件落后等因素,一个人承担了乡党委、乡政府全部综合性文字材料的起草、打印及分发工作,市县领导检查、调研和各种大型会议的接待工作,没有出现任何差错;创造性的组织开展了乡机关干部作风整顿,乡政府内设机构改革等重点工作,取得了较好的效果;尤其是在县委、县政府对乡党委、乡政府工作综合考评和全乡干部年度考核工作期间,该同志在患重感冒致使高烧39.5度的情况下,任然坚持加班加点,使两项工作任务按期顺利完成。
篇9:企业指导教师意见
该生综合素质较好,爱岗敬业,工作能力强,有一定的工作组织能力,能和同事友好相处,短短实习工作期间,是个出色的教学能手,相信会在今后的工作中,取的出色的成绩。
该学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听龋在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
希望对急要的人有所帮助 实习鉴定热情、主动、积极。对事物保持高度的好奇与兴趣,虚心求教并勇於建言。随时调整自己,力求成长、尽善。积极争取已完成实习规定的任务,实习报告符合标准,达到实习目的。
勤奋好学,遵守厂规厂纪,带来先进管理理念. 工作能力及专长 在不断的社会实践中,自己以认真敬业,责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决得到了各实习单位的认可。
xxx同学,实习鉴定实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我公司的.各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
实习鉴定实习期间勤奋认真,有很强的适应能力和创新意识,能够利用所学的知识迅速投入到实际的计算机应用程序编写当中,并能够结合自己的特点发挥优势弥补不足,在实习过程当中迅速的成长起来,不仅历练了自身,也为我单位带来了一股新风,受到合作伙伴的一致好评!
鉴定评语(主要包括实习态度、遵守劳动纪律、业务能力强等方面情况)
在短短的实习期内,用他们的实际行动,给山庄全体工作人员留下了深刻的印象。
该生综合素质较好,爱岗敬业,工作能力强,有一定的工作组织能力,能和同事友好相处,短短实习工作期间,是个出色的教学能手,相信会在今后的工作中,取的出色的成绩。
该学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,虚心好学。善于思考,能够举一反三。。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
部门鉴定:
xxx同学在我部实习期间,态度端正,学习踏实,工作认真,注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,在我部“重庆热线”实习时能创造性、建设性地并能独立开展工作;能吃苦耐劳,工作 责任心强,注重团队合作,善于取长补短,虚心好学,具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在计算机通讯领域不断地探索,有自己的思路和设想。
篇10:企业如何善用“意见领袖”?网络营销
无论是在美国还是在中国,和意见领袖(Key Opinion Leaders)之间的对话,都是口碑营销中非常重要的组成部分,他们会让你想表达的信息在最短的时间内传递给最多的目标受众,也能成为你售前支持和售后客户服务系统最好的触角,帮你收集到最真实的反馈。
找到合适的意见领袖,使用合适的方式和他们对话,就可以让你的口碑营销很容易就取得非常好的效果。
不过,在大部分时候,企业和为他们服务的代理公司并不知道如何找到这些合适的意见领袖,和他们进行对话的方法也乏善可陈。找错了人,让你的营销活动无功而返,而错误的方法更有可能让结果和企业的预期背道而驰。我觉得,要善用“意见领袖”有几点是需要企业注意的。
意见领袖的标准。作为企业要寻找的意见领袖,至少要满足这几个标准:意见领袖必须是一个、或者一群真实的人,而不只是网络ID;他们所发布的内容和观点和企业的品牌和产品(不只是行业)有足够的相关度;作为意见领袖,当然他们对企业的目标受众还要有足够大的影响力。
如何找到意见领袖。这是一个循序渐进的过程,可以从你知道的那一两个你知道的产品/品牌的粉丝或者专家的Blog开始,如果你一个这样的Blog都不知道,也可以从百度博客搜索或Google Blog Search找到这样的人,
看看行业专家或粉丝会看哪些人的Blog,那些人就可能是你要找的“意见领袖”。有了这样的候选者,你就可以通过Blog浏览量、Feed订阅量、Google的反向链接数、Twitter的Follower人数等指标来评判他们的影响力以及他们和你产品/品牌的相关度。
如何跟意见领袖对话。和意见领袖对话的方式常常是决定成败的。了解他们的好恶,用IM、Email、Blog留言等多种方式和他们进行持续的交流,让他们体会企业对他们的关注;为他们提供最新的信息和第一手的资料,让他们感受企业赋予的特权;尽量寻找共同的诉求,比如举办公益活动。简言之,和意见领袖对话是一件感性的事,不要让你的每句话都充斥理性和交易。
为企业培养更多的意见领袖。这里所说的并不是去创造一个虚拟的人物,或者让你的市场人员来扮演消费者。从消费者中挑选忠实的粉丝,并对他们和他们的内容进行推广,让这些粉丝有更高的知名度;或者让行业中已经有知名度的专家更多的了解你的产品和品牌,让他们所发布的内容和你的产品有更多的相关性。
和意见领袖对话,对企业营销来说是一项长期的工作。企业要有很大的耐心和持续的热情,才能逐渐让这种对话在企业的营销中体现其真正的价值。
本文来自:webleon.org/2009/06/blog-post.html
篇11:创建学习型企业指导意见
为进一步提高职工的综合素质,全面提升企业的管理水平,保证企业持续、快速、健康发展,公司党委决定,把创建学习型企业作为企业文化创新、推动企业创新工程的主旋律,作为企业制胜未来的根本大计。为保证创建学习型企业的深入开展,提出如下指导意见。
一、创建学习型企业的重要性和紧迫性
1、学习型组织是当今最先进的管理方式之一,其核心是不断学习、创新和超越。学习是创新的前提,创新是企业综合竞争能力的核心,超越是企业发展的动力,只有不断地学习、创新、超越,才能使企业充满生机和活力。创建学习型企业,是以不断提高企业综合竞争力为目标,通过组织全员学习和有效激励,增强职工开拓创新、超越自我的能力,增强企业持续快速健康发展活力的一项系统工程。创建学习型企业,是企业文化建设的深化和发展,是推进企业创新工程的动力源泉。
2、创建学习型企业是新形势、新任务的客观要求。当前,的改革发展已经进入了一个关键时期,深化改革、转机换制,优化管理,推进战略性结构调整,实现经济增长方式的根本转变,多地区的发展格局,品种、质量由低端竞争转向高端竞争,国际、国内两个市场的严峻竞争形势,干部职工的思想观念、工作方式,优化人才结构,提高队伍素质等新形势、新任务,要求我们必须创建学习型企业。只有创建学习型企业,不断提高企业的学习力,才能保持企业持续的创新力、增强企业的综合竞争力。
3、创建学习型企业是管理创新发展的迫切要求。在长期的发展过程中不断创新实践,企业管理水平逐步提高,为进一步优化管理奠定了良好的基础。但必须清醒地认识到,企业目前生存环境的变化越来越快,管理的幅度越来越大,改革发展的任务越来越重,只有不断创新管理,进一步提升企业管理水平,才能解决改革发展面临的新矛盾和新问题,使各方面工作取得新突破。
4、创建学习型企业是树立和落实科学发展观的有效组织形式。科学发展观要求我们坚持以人为本,促进经济、社会和人的全面发展。学习型企业所倡导的理念和坚持的原则反映了科学发展观的核心内容和根本要求。
二、创建学习型企业的指导思想和目标
指导思想:坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,树立和落实科学发展观,按照“方向要明、标准要高、基础要牢、措施要实”的要求,积极学习借鉴国内外创建学习型企业的理论成果和实践经验,围绕建设21世纪新的战略目标和改革创新发展任务,解放思想,更新观念,坚持学习工作化,工作学习化,学习生活化,将学习工作生活融为一体,全面系统地推进企业创新工程,保证各项工作不断取得新成绩。
目标:全体职工具有共同的理想、追求和价值观。确立“全员学习、终身学习”的学习理念,使学习成为企业的基本生存状态和运行准则,成为企业创新发展的主要推动力。自觉弘扬企业精神,改善思维模式,形成不断挑战自我、战胜自我、超越自我的思想文化。构建终身学习体系,建立各类学习型组织,健全促进全员学习、团队学习、互相促进、共同进步、良性循环的体制机制。进一步提高全体职工的思想道德素质、科学文化素质、专业技术素质,壮大优秀人才队伍。
三、创建学习型企业的主要内容和任务
1、建立共同愿景,确定发展战略,落实发展规划,实现发展目标。总体的发展战略具体化为各单位、每名职工、每个阶段、每年的任务和措施。要集中全体职工的智慧,凝聚全体职工的力量,以只争朝夕、顽强拼搏、雷厉风行、持之以恒的工作作风,落实和执行发展规划,广泛利用企业内外资源,采取多种方法和途径实现发展目标。
2、弘扬精神,培养开放、动态、系统、合作、追求、进取的思维方式。大力弘扬“自强开放、务实创新、诚信敬业”的企业精神,树立适应国际国内竞争的优秀理念。以大开放促大发展,走出去,请进来,博采众长,在开放中汲取营养。适应新形势新任务的要求,解放思想,更新观念,与时俱进,在创新中实现卓越。系统辩证分析面临的形势,快乐应对,在挑战中发现机遇。
3、营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的氛围,提升职工勇于挑战自我、超越自我的人生境界。提升职工不断超越的境界,是企业不断创新发展的精神基础。深入贯彻落实总公司近年来制定的人才建设的一系列新制度、新办法,实施人才兴企战略,创新人才工作机制,优化人才成长环境,抓好经营管理者、专业技术人才和高级技工队伍建设。
4、形成全员岗位学习培训的终身教育体系,建立开放互动的团队学习系统。根据实际需要和存在的问题,有计划、有步骤、分层次地进行系统培训,把职业教育和职工培训纳入企业管理体系。充分利用企业内部各种教育培训资源,加大教育培训投入,密切联系实际,学以致用,提高教育培训质量和效果。
5、建立反应迅速、运行高效的体制机制,提高管理水平和创新能力。加快产权制度改革,积极推进投资主体多元化,规范企业法人治理结构,建立与市场经济相适应的现代企业制度。适应钢铁业新的发展格局需要和建设总部经济的要求,进行企业内部资源重组和流程再造,按照“集中整体、分层能级”的要求,优化组织结构,完善制度管理,推进企业管理信息化,建立协调高效的管理体制,使创建学习型企业逐步制度化。
四、创建学习型企业的'方法和要求
1、提高认识,加强领导。创建学习型企业是一项伟大的实践活动。各级党组织和各级领导必须不断深化认识,提高创建学习型企业的自觉性、主动性,增强责任感和紧迫感。各级党委要加强领导、把握方向、提供保证,各级干部要率先垂范,党政工团齐抓共管。
2、领导带头,全员参与。创建学习型企业涉及到方方面面,是一项全方位的工作,必须坚持上下结合,增强互动性。各级领导班子、领导干部要身体力行,认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党和国家的方针政策,学习市场经济知识和科学文化知识,密切关注国内外经济发展趋势和行业发展动向,学习先进企业的管理经验,不断提高自身的学习创新能力,为全体职工树立榜样。
3、完善机制,增强动力。要层层建立和完善“促学”机制,搭建学以致用、学用相长、公平竞争的平台。通过物质和精神的激励导向作用,使职工认同并接受企业的目标和价值观,激发职工的学习愿望,变“要我学”为“我要学”,增强职工的学习动力和毅力,不断提高职工的学习能力和创新能力。对运用所学知识,在技术创新、业务创新、管理创新、工作创新中有突出贡献的职工要给予物质和精神奖励。
4、创新载体,拓宽途径。创建学习型企业是一个永无止境的动态过程,只有起点,没有终点,必须坚持不懈,防止“一阵风”现象。要坚持学以致用,把赶超一个先进目标、解决一个技术难题、创新一项管理、培养一批人才、创一项新纪录、打一个优质工程、干好一项业务工作作为学习的课堂,把完成每项任务的重点难点作为学习的课题,把每打一仗总结一次作为学习的阶梯,把树标杆、学先进、赶先进作为学习的一种境界。
5、明确职责,狠抓落实。创建学习型企业是一项全新的工作,既是一种全新的组织管理模式,也是实现技术、管理、党建和思想文化工作的创新活动。必须用系统的建设代替单项的活动,使学习创新变成每个人的自觉行动,变成一种持续的实践过程。
6、本意见,是对各部门创建学习型企业的总体要求。各专业系统和各单位都要根据意见制定具体的实施方案和办法,确保落实,抓出成效。
2005.4.8
[1]
篇12:教师企业实践鉴定意见
1. 在实习期间工作认真,勤奋好学。踏实肯干,虚心好学,善于思考,能举一反三,能将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的同志都对该同志的表现给与肯定。
2. 该同志在工作期间,表现良好,同事之间相处比较融洽,乐意服从上司的任何安排,对于工作上的不懂的地方就问,并能主动提出自己的见解,这位同志我很满意。
3. 该同志综合素质较好,爱岗敬业,工作能力强,有一定的工作组织能力,能和同事友好相处,短短实习工作期间,是个出色的教学能手,相信会在今后的工作中,取的出色的成绩。
4. 该同志实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,虚心好学。善于思考,能够举一反三。。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该同志严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的同志都对该同志的表现予以肯定。
5. xx-x同志在我部实习期间,态度端正,学习踏实,工作认真,注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,在我部“重庆热线”实习时能创造性、建设性地并能独立开展工作;能吃苦耐劳,工作责任心强,注重团队合作,善于取长补短,虚心好学,具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在计算机通讯领域不断地探索,有自己的思路和设想。
6. 该同志实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听龋能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该同志严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的同志都对该同志的表现予以肯定。
篇13:教师企业实践鉴定意见
1. xx同志谦虚谨慎,勤奋好学。注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取老同志的指导,对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。表现出较强的求知欲,并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。
2. xx同志踏实肯干,吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在工程计算领域不断地探索,有自己的思路和设想。能够做到服从指挥,认真敬业,工作责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下,加时加班、保质保量完成工作任务。
3. xx同志待人诚恳,作风朴实。该同志严格遵守我单位的各项规章制度,实践期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与单位同事和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团队合作。
4. 该同志综合素质较好,业务能力较强,政治表现良好,法纪观念充实,服从安排听指挥,与同事友好相处,短短实践工作期间,能够做到爱岗敬业,认真负责,相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望xx同志继续积极参加各种社会活动,不断总结提高,为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。
5. xx同志在我单位实践期间,工作积极主动,学习认真,尊敬师长,待人诚恳,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在实践期间得到领导和同事们的一致好评。
6. 该同志在实习过程能够积极主动探索未知,发现问题,团结同事,互助协作。此间表现优秀,体现出了应有的精神和风采,圆满完成了本次实习。
篇14:教师企业实践鉴定意见
1. 该同志实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听龋在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该同志严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的同志都对该同志的表现予以肯定。
2. 热情、主动、积极。对事物保持高度的好奇与兴趣,虚心求教并勇於建言。随时调整自己,力求成长、尽善。积极争取已完成实习规定的任务,实习报告符合标准,达到实习目的。
3. 勤奋好学,遵守厂规厂纪,带来先进管理理念。工作能力及专长在不断的社会实践中,自己以认真敬业,责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决得到了各实习单位的认可。在短短的实习期内,用他们的实际行动,给全体工作人员留下了深刻的印象。
4. xx-x同志在我部实习期间,态度端正,学习踏实,工作认真,注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,在我部“重庆热线”实习时能创造性、建设性地并能独立开展工作;能吃苦耐劳,工作责任心强,注重团队合作,善于取长补短,虚心好学,具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在xx-xxx-x领域不断地探索,有自己的思路和设想。
5. xx-x同志自去年毕业开始在xx-x信息系统(中国)有限公司实习。在我单位见习期间,能够严格遵守并执行公司的各项规章制度,能够积极主动的配合其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务。认真学习业务知识,在很短的时间内就掌握了工作的要点和技巧,并将其合理的运用到工作中去。能够积极主动的向老同志学习,弥补自己的不足。工作积极主动,学习认真,尊敬他人,待人诚恳,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累。并能够灵活运用所学的计算机专业知识解决工作中遇到的实际困难。一年来理论水平及操作技能均有很大程度的提高。在见习期间得到领导和同事们的一致好评。
6. 实习期为一个月。×××同志工作积极主动、高效,学习认真,待人诚恳,能够做到服从指挥、认真听取老同志的指导,不怕苦、不怕累,表现有较强的求知欲,积极观察、体验、思考,并能够灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实……实习工作期间,是个出色的教学能手,相信会在今后的工作中,取的出色的成绩。
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篇15:企业实习单位意见评语
1. 工作热情高;人品端正、德行优良、自身修养较高、对待客户诚信;对待工作严谨、处处为公司考虑,能够虚心接受同事给予的建议并改正;学习进步较快、受到大多数客户的好评。
2. 该同志拥护中国共产党的的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,热爱社会主义,积极参加政治学习,关心国家大事,自觉维护集体利益,尊重领导,团结同志,具有良好的道德品质和师德修养。遵守劳动纪律,教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。
3. 工作认真刻苦,服务态度非常好,使经理在__________的时候没有后顾之忧;工作积极,热情周到,有一定的领导能力,专业技能业务水平优秀,业务水平也在不断提高,关心每一位合鑫人,是我们大家学习的榜样;能胜任本职工作,爱岗敬业、乐于助人,与同事相处融洽,服从整体安排,对本职工作兢兢业业,锐意进取,起榜样作用,为我们树立良好形象
4. 良好的个人形象和素养,专业技能或业务水平优秀,为公司业务创造更多机会和效益,受公司客户及合作企业好评,为公司创造出较好的企业效益或社会效益;工作认真负责,积极主动,服从整体安排,爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽,业务知识扎实,业务水平优秀,能带动东区的给为同事积极工作,胜任东区大区经理工作;工作出色,业务熟悉,为我们成立起榜样。
5. 该学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
6. 同时在和学生的接触过程中,不断的反思自己工作的得失,注意发现自身存在的不足,针对自己的这些缺点,不断的加强自己的职业道德修养,提高自身素质水平,在将来的工作中,取得更加优异的成绩。
7. 该生在实习期间听课认真,备课仔细,能够积极查阅资料,丰富教学内容。试讲勤奋,授课大方,表达流利,教态自然,能较熟练地运用现有教学设备,采用多种教学手段促使学生思考。课堂民主又不失纪律性,深受学生喜爱。该生已具备一名合格青年教师的基本素质。
8. 该生工作认真负责,班主任工作做的扎实,经常深入学生了解他们的思想和学习状况,与学生谈心,帮助他们树立正确的人生观和价值观,与学生交流探讨好的学习方法,组织、开展各项有益的文体活动,深得学生喜爱。该生已具备一名优秀青年教师的基本素质。
9. 该学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议能虚心听取。在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我校的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与其他实习老师和睦相处,因此对该学生的表现予以肯定。
10. 该实习生思想上,为人正直,稳定、谦虚。事业心、进取心强,能设身处地为他人着想,热爱集体。要做一个具有良好专业技术水平又有高尚职业道德的优秀员工,爱岗敬业、诚实守信、遵纪守法、奉献社会。
11. ______同学近一年来,工作主动,踏实,肯干,和老师同事关系处理的很好,耐心学习不断的努力工作,以提高技术的自身,受到大家好评,望今后发扬成绩
12. ____同学在实习期间能够认真遵守实习生守则,工作较为负责,在实习工作中取得了很好的效果。能够认真制订课堂计划,主动向指导老师请教,认真做好课前准备,能配合老师做好课前准备,完成好每次课的教学内容,达到很好的教学目标。发现问题能主动提出讨论,讨论中自然流露极佳学养与见识。有较强的协作能力,与同学也能建立较为融洽的师生关系,希望今后能再接再厉,继续进步!
13. ______同学工作积极主动,学习认真,尊敬师长,待人诚恳,一年来技术理论水平及操作都有很大提高,希望今后加强学习尽快成才。
14. ______同学在联想集团北京厂实习期间,能够严格遵守并执行公司的各项规章制度,能够积极主动的配合其相关相邻工位同仁协调完成各项生产任务。在所从事的包装备料岗位上,
15. 【人名】同志,在我单位实习期间,工作认真负责积极主动,能够很好的完成领导交给的各项任务。人际关系方面能够很好的团结同事,受到了单位同事的一致好评。希望在今后努力学习,早日成为国家的栋梁之才。
16. ______同学能够探索更优秀的工作方法,以提升效率,在车间内的备料比赛中曾获第一名,在其它工位的学习中刘巍同学也表现出积极的态度并通过学习成为了一名合格的多能工,在团队生活中得到领导及同仁的一致好评。
17. 经过近两个月的实习,使我更加明白了理论和实践的关系,学习到了为人处事的许多知识。在以后的学习中我会努力提高自己的专业知识之外,一定多多学习社会知识,早日为将来的就业作
18. ______同学在联想集团北京厂实习期间,能够严格遵守并执行公司的各项规章制度,能够积极主动的配合其相关相邻工位同仁协调完成各项生产任务。在所从事的包装备料岗位上,刘巍同学能够探索更优秀的工作方法,以提升效率,在车间内的备料比赛中曾获第一名,在其它工位的学习中刘巍同学也表现出积极的态度并通过学习成为了一名合格的多能工,在团队生活中得到领导及同仁的一致好评。
19. ____同学工作认真负责,虚心好学,在业务紧迫时加班加点毫无怨言。在工作中能够主动地学习和请教别人,比较仔细认真,能够完成指导老师和领导安排的工作任务。遵守公司劳动纪律,出勤率高,与同事相处和睦,能融入团队合作共事,体现出学校较高的德育和智育水平。
20. ____同学积极主动,态度端正。实习期间,她主动要求到各部门了解学习,努力从多方面开拓自己的眼界。她先后去了财务管理科、招标办公室、计划财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备管理科、法制办公室等主要业务部门。通过学习书面材料和与各部室人员的交流,她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作,还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。
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