【导语】“童话”通过精心收集，向本站投稿了11篇红旗高高飘扬诗歌，下面就是小编整理后的红旗高高飘扬诗歌，希望大家喜欢。
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篇1：红旗高高飘扬诗歌
五星红旗，
迎风飘扬。
我们的歌声多么嘹亮，
在枝江大地多么响亮。
岁月辉煌，
艰难历程。
看！徐家花屋，革命风暴，有红旗足迹！
看！瑶华苏区，风起云涌，有红旗摇篮！
看！江口陵园，革命先躯，有红旗誓言！
看！抗洪广场，众志成城，有红旗声音！
看！安福桃园，改革春风，有红旗号角！
看！姚港三宁，农民微笑，有红旗招展！
看！五柳公园，柳暗花明，有红旗成果！
看！枝江北站，列车奔驰，有红旗赞歌！
篇2：红旗高高飘扬诗歌
红旗啊！红旗，纵情歌唱！
枝江五十万儿女，有五十万个梦想！
枝江五十万儿女，一心朝着三大目标！
枝江五十万儿女，手捧鲜艳五星红旗！
唱着红旗的.歌声，迈向辉煌的明天！
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篇3：红旗飘扬诗歌
五星红旗，
迎风飘扬。
我们的歌声多么嘹亮，
在枝江大地多么响亮。
岁月辉煌，
艰难历程。
看！徐家花屋，革命风暴，有红旗足迹！
看！瑶华苏区，风起云涌，有红旗摇篮！
看！江口陵园，革命先躯，有红旗誓言！
看！抗洪广场，众志成城，有红旗声音！
看！安福桃园，改革春风，有红旗号角！
看！姚港三宁，农民微笑，有红旗招展！
看！五柳公园，柳暗花明，有红旗成果！
看！枝江北站，列车奔驰，有红旗赞歌！
红旗啊！红旗，高高飞扬！
红旗啊！红旗，纵情歌唱！
枝江五十万儿女，有五十万个梦想！
枝江五十万儿女，一心朝着三大目标！
枝江五十万儿女，手捧鲜艳五星红旗！
唱着红旗的.歌声，迈向辉煌的明天！
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篇4：五星红旗高高飘扬
今年的雅典奥运会，每当我们的中国健儿赢得金牌后，赛场上空就会响起中国的国歌，升起中国的国旗――五星红旗。这时，我就会和大家一样情不自禁地欢呼起来。这激动人心的`五星红旗代表了我们祖国的强大，值得我们每一个中国人自豪。因为从59年容国团打破零的开始，到今年我们中国挤进了第一集团，成为世界金牌的第二大得主。我相信通过我们全国人民的努力，在的北京奥运会上，我们中国一定能够成为金牌获得最多的国家。
但是，有些人却不够重视。现在，我们在许多建筑工地上都能够看到高高飘扬的五星红旗。可是，在风风雨雨中我们的五星红旗哪里能够经受得住呢？你看，那鲜艳的五星红旗在风雨的侵袭下慢慢变淡，变成了土色，零碎了。国旗在风雨中瑟瑟发抖。如果，无论哪一位工人叔叔能够在晚上，在风雨前，把五星红旗收下来，拿进屋去保管好，那么，五星红旗就不会遭此厄运了。这真让我的心破碎，好象被剑刺穿了一样难过。
大部分中国人都非常重视，爱护，爱得好象爱自己的眼睛一样。就拿我们小学生来说吧，大家对五星红旗都爱如生命。每一个星期一，我们都会在早上举行升旗仪式。升旗时，我们少先队员举手行队礼；教师们立正行注目礼。在行礼时，我们都肃立着一动也不动，双眼注视着徐徐升起的五星红旗。不管风大天寒，不管烈日高照，我们都会严肃地高举右手笔直地站着庄重地看着在缓缓升起的五星红旗。
我希望我们中国人不管是谁，都要尊重五星红旗，而不要……
本篇小学作文版权归作者，本网网收集于网络。指导教师：冯永康
篇5：红旗排云霄诗歌
我在红旗下将国歌唱响
右手的誓拳举过肩
澎湃的誓词流过心田
心如同大海汪洋一片
在那一望无际的海面
波澜壮观
平静的海面
不会忘记历史的尘烟
中国人民
不会忘记战场的鼓角铿锵
那刺破的胸膛
喷涌出血的沧桑
染红了天边的`太阳
旭日上升的东方
鲜艳的五星红旗随风飘荡
在长城上
在天空中
在亿万儿女的心房
伟大的祖国
敬爱的党
你是我灵魂深处的故乡
是我一生不变的方向
我是游子
你是我停靠的港湾
你是太阳
发光发热光芒万丈
蓝蓝的白云，洒下
一池历史的浪花水香
温热的誓词在胸中激荡
在耳边
在心弦
篇6：红旗
红旗
红旗hóng qí[释义]①（名）基本义：红色的旗子是无产阶级革命的象征。～飘飘。（作主语）
②（名）基本义：奖励优胜者的'红色旗子。
③（名）基本义：比喻先进的。～单位。（作定语）
[构成] 偏正式：红（旗篇7：五星红旗高高飘扬小学作文
五星红旗高高飘扬小学作文
每当看见五星红旗高高飘扬的时候，我就会想到一些让人难忘的事情：
今年的雅典奥运会，每当我们的中国健儿赢得金牌后，赛场上空就会响起中国的国歌，升起中国的国旗——五星红旗。这时，我就会和大家一样情不自禁地欢呼起来。这激动人心的五星红旗代表了我们祖国的强大，值得我们每一个中国人自豪。因为从59年容国团打破零的开始，到今年我们中国挤进了第一集团，成为世界金牌的第二大得主。我相信通过我们全国人民的努力，在20xx年的北京奥运会上，我们中国一定能够成为金牌获得最多的国家。
但是，有些人却不够重视。现在，我们在许多建筑工地上都能够看到高高飘扬的五星红旗。可是，在风风雨雨中我们的五星红旗哪里能够经受得住呢？你看，那鲜艳的`五星红旗在风雨的侵袭下慢慢变淡，变成了土色，零碎了。国旗在风雨中瑟瑟发抖。如果，无论哪一位工人叔叔能够在晚上，在风雨前，把五星红旗收下来，拿进屋去保管好，那么，五星红旗就不会遭此厄运了。这真让我的心破碎，好象被剑刺穿了一样难过。
大部分中国人都非常重视，爱护，爱得好象爱自己的眼睛一样。就拿我们小学生来说吧，大家对五星红旗都爱如生命。每一个星期一，我们都会在早上举行升旗仪式。升旗时，我们少先队员举手行队礼；教师们立正行注目礼。在行礼时，我们都肃立着一动也不动，双眼注视着徐徐升起的五星红旗。不管风大天寒，不管烈日高照，我们都会严肃地高举右手笔直地站着庄重地看着在缓缓升起的五星红旗。
我希望我们中国人不管是谁，都要尊重五星红旗，而不要……
篇8：泪飞里约升红旗诗歌
升呀升红旗。
奥运征途荆棘满，
经历了多少坎坷与悲喜。
一年年，
一代代，
一缕英魂在传递，
在传递。
有深情，
有厚谊，
眼含热泪升红旗，
升呀升红旗。
驰骋沙场经百战，
祖**亲在心里。
多少情，
多少义，
你们用生命守红旗，
守红旗。
春几度，
秋几许，
茫茫尘沙就飞鸣镝，
飞呀飞鸣镝。
念家国，
魂长在，
傲骨铮铮就剑亮齐，
剑亮齐。
杀血路，
敢逆袭，
突出重围打强敌，
打呀打强敌。
唯有拼搏多壮志，
永不言败指天低。
挽狂澜，
舞剑气，
声声呐喊惊霹雳，
惊霹雳。
铿锵剑，
长歌起，
气壮山河震鬼迷，
震呀震鬼迷。
三十六年，
多磨砺，
跋涉五洲总不屈，
总不屈。
热血化作昆仑剑，
穿越峥嵘，
铸就传奇。
铸传奇，
长士气，
沸腾的故国，
扬眉吐气。
篇9：一面红旗
一面红旗_小学作文
雨浠烯沥沥地下个不停，望着这“满堂红”的作业和这一大堆的参考书，我变得心烦意乱起来……
“中国这个国家，教育方式一点不对。老师怎么还是用着种”填鸭式“教育法。今天怎么办呢？”正当我唉声叹气时，突然发现了一个小男孩。他小小的脑袋，蓬松的头发看起来最多不过5岁。他抱着一个用衣服包着的东西，冷得缩成一团。好奇心屈使着我上前去打听一番。于是我走上前去，问他：“小弟弟，你怎么不穿衣服呀？你抱的是什么呀？”他抬起头，用泪眼朦胧的眸子目不转睛地望着我，结结巴巴地说：“姐姐，我的…国旗…脏了。”然后把衣服打开，里面确实有一面被弄脏的'小国旗。我赶忙递给他一张湿纸巾，并漫不经心的说：“这有什么，等会再买一面就是，快把这脏的扔了。”男孩突然瞪着我，刚才那种温和的目光不见了，转而替代的是不解与愤怒。他对愤怒地我说：“这是祖国的代表，不能丢！”突然，我的心像是被什么刺了一下，只觉得鼻子酸酸的，顿时百感交集，思绪万千……
是呀，又有多少人曾经想到过自己的祖国呀！勤俭节约，是中华民族的美德。而现在，人们早以把它忘至九霄云外，挥霍，奢侈也早已司空见惯。有的跟潮流，有的跟时尚，什么染发，指甲……我承认，美国确实比我们发达，现在一切的一切都是跟着它走，美国的就是世界的。可是我们这样一味地追潮流，赶时尚又有什么用呢？上帝赐与我们生命，并不是让我们做这些事，而是让我们为祖国奉献，为世界奉献……
“姐姐！我擦干净了！”一阵清脆的声音打断我的思绪。我一看，他果然擦干净了，国旗又变得那么庄重，那么威严。我不禁拿起自己的红领巾，放在了胸前。
小弟弟唱着欢快的歌儿走了，看着他远去的身影，我忽然眼前一亮……
篇10：守卫红旗
时间<?xml:namespace prefix =o ns =“urn:schemas-microsoft-com:office:office” /> | 第二周 第一节 | 课型 | 一课时 | ||||||
内容 | 1、基本体操：第八套广播体操（1－4）节；2、游戏：； | ||||||||
目的 | 1、通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，对养成正确的身体姿势，促进身体的各器官的正常发育。 2、培养学生集体主义精神，发展学生动作迅速能力和奔跑能力。 | ||||||||
顺序 | 教学内容 | 场 地 | 教师活动 | 学生活动 | 数 | 时 | 强 | ||
准 备 部 分 | 一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1、队列练习； 2、小型徒手操； 专项准备活动； | 组织： ◎ 四列横队，体操队型 | 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、教师讲解徒手操的动作和要求。 4、师生一同练习。 | 1、学生站成四列横队。 2、学生认真听队列的要求。 3、师生一同练习。 4、动作一致，精神饱满。 | 1 1 2 1 | 10 | 小 | ||
基 本 部 分 | 一、第八套广播体操（1－4）节； 第一节，伸展运动； 第二节，扩胸运动； 第三节、踢腿运动； 第四节，体侧运动； | 1、教师讲解动作要求和方法。 2、教师做完整的正确的示范。 3、教师个别指导。 4、找好学生做表演。 | 1、学生认真听动作要领和方法 2、学生练习。 3、分组练习。 4、动作一致，精神饱满。 | 3－4 | 18 | 中 | |||
顺序 | 教学内容 | 场 地 | 教师活动 | 学生活动 | 数 | 时 | 强 | |
基 本 部 分 | 重点：各节的动作要领及要求。 难点：动作的准确性和优美大方。 一、游戏； 规则： 1、 没有被教导的人不得随意进入圈内。 2、 叫号时要清楚、响亮，松手时红旗必须竖直。 | 1、教师讲解游戏的方法和规则。 2、教师做正确的示范。 3、教师正确评定胜负。 | 1、学生认真听游戏的方法和规则。 2、学生练习。 3、分组比赛。 | 2－3 | 10 | 中 | ||
结 束 部 分 | 一、放松； 二、小结； 三、下课 | 1、教师总结本次课的情况。 2、下课。 | 1、认真听讲情绪饱满。 2、下课。 | 1 | 2 | 小 | ||
场 地 设 计 | 教 学 回 顾 | |||||||
篇11：小红旗
小红旗
小红旗正文：小红旗 广东省广州市 广东外语外贸大学附设外语学校 一（3）班 金资杰 小红旗 飘呀飘 飘到田野上 青蛙说：太烦了] 飘到山头上 风儿把它吹走了 飘到花儿上 花儿说：谢谢你，帮我遮太阳！指导教师：海晏简评：这是一首富有童真小诗，对一位一年级的孩子来说，已经不错了。投稿:2004-6-11 17:30:59
★ 红旗微党课
★ 红旗团支部演讲稿
★ 五四红旗团支部
★ 红旗谱读后感
★ 红旗中队申报材料
红旗高高飘扬诗歌（共11篇）
