【导语】“LuckyMe”通过精心收集,向本站投稿了13篇杨佳实践报告,下面是小编给各位读者分享的杨佳实践报告,欢迎大家分享。
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篇1:杨佳经典语录
杨佳经典语录精选
虽然一审没有任何媒体能进入法院,普通百姓,就是杨佳的亲人也无法知道杨佳说了什么,但还是有正义人士,将杨佳在一审和二审中的经典语言,也是我等百姓想说而不敢说的话,说给了权贵们听,预计不久的将来,杨佳语录将流行中华大地!!!
律师问杨佳:是否同情死者,杨表示否定。
说:因为警察就是随时准备死的。 (有点残酷)
公诉人认为杨佳回答问题有态度问题时,杨佳镇定自若道:我记得的都说了,不记得的只能说不记得,信不信由你。(够爽)
杨佳表示对一审鉴定结果没有意见,说:我没有精神病,有病的是派出所的巡警。 (男子汉,拒绝用精神问题逃避死亡,更揭露了社会实质)
杨佳当庭直言:我是无罪的,是他们违法,有罪的'是他们。(指警察,发人深思啊)
法官问:你有什么补充意见?杨佳说:“这些警察之所以敢这样,都是因为他们的背后有你们”。 (震耳欲聋的正义之声)
被告律师问杨佳:你认为那些死去的警察是无辜的吗?杨佳答:我不认为他们是无辜的。(在我们的宣传片中,旧社会的警察没有一个是好人,今天呢?) 法庭最后陈述,杨佳说:“被这样的警察管理着的国家,一个遵纪守法二十几年的公民最后都会被判刑坐牢。” (说出了绝大多数民众的心里话)
杨佳最著名语录:你不给我一个说法,我就给你一个说法。 中国有这样的人,对社会公正和完善,对百姓绝对是福音!
有些委屈如果要一辈子背在身上,那我宁愿犯法。任何事情,你要给我一个说法,你不给我一个说法,我就给你一个说法。。 ----杨 佳
篇2:名人故事:杨佳
名人故事:杨佳_1000字
她是一位漂亮而又富有才华的女孩。她15岁考上大学;19岁成为大学教师;22岁考入中科院研究生班;24岁在中科院教研究生。接着,她恋爱、结婚、生子。一切都顺风顺水,处处布满了鲜花和掌声。可是,在她29岁那年,上帝却突然关闭了那条通往幸福的大门,一下子把她推入到黑暗的深渊里。她的视神经发生了病变,双目失明。与光明一同失去的,还有她的丈夫和孩子。
她要学习盲文,她要回到自己的知识领域里去。可是,这一年,她已经30岁。30岁的女人当然不能再上盲人学校啦。因此,她只好自学。她开始“看”盲文。当然,她是用手指“看”的。她只能用手指摸来替代眼睛看。
她摸的第一个英文单词是大白菜,字母为c-a-b-b-a-g-e,这7个英文字母,她用手足足摸了一个小时,可是,她到底还是没有弄明白这个单词就是“大白菜”。当父亲告诉她答案的`时候,她哭了。她为自己的笨拙而流泪。她是中科院的英语教授,居然不认识“大白菜”这个英文单词。而在此之前,她可是一目十行啊!她不相信自己就这么被一棵“大白菜”给绊倒了。她要活下去,她要站起来,她要做一棵能够飞翔的大白菜,重新翱翔在知识的天空里。她开始了自己的奋斗。她把自己一个人锁在房间里,一遍遍地练习,一遍遍地摸字,一遍遍地默记。然后,她再把学会的东西背诵给父亲听。一次,父亲在听取她背诵的时候,发现盲文字块儿上满是殷红的血。等她背完,父亲一把拉过她的手,这才发现她的十指都已经磨破。父亲把她的双手攥在自己的手里,禁不住号啕大哭。父亲说:“女儿呀,咱不学了。爸爸有工资,爸爸可以养活你一辈子。”她没有哭。她反而笑着安慰父亲说:“爸爸,你一定要相信你的女儿,我能行!”
一天晚上,她一个人偷偷地跑出了家。父亲很着急,四处寻找。最后,父亲在她工作过的教室里找到了她。学生已经放学。教室的灯光已经熄灭。她一个人站在讲台上,反复地用手丈量着黑板。她终于重返讲台。一切都与生病前没有什么两样,以至于上了两个星期的课,同学们还不知道他们的老师已经双目失明了。终于,有同学发现她拄着盲杖在校园里行走,同学们这才知道了她的不幸,这才知道她为了上好每一堂课所付出的艰辛和努力。同学们感动得哭了,而她却笑了。她笑着讲述一棵大白菜的奋斗历程,鼓励同学们珍惜时光。
她的名字叫杨佳。杨佳学会盲文后,利用电脑盲文软件,踏上了事业的快车道。她以盲人的身份考上了美国哈佛大学肯尼迪政府学院公共管理专业,并获得了哈佛mpa学位。现在,杨佳任联合国残疾人权利委员会副主席,中国第十一届全国政协委员、中国盲协副主席。
篇3:杨佳先进事迹报告材料
杨佳先进事迹报告材料
尊敬的各位领导、同志们:
我来自中国科学院研究生院。如果说我和大家有什么不同,那就是现在大家看得见我,而我却看不见大家……可我的心和大家是相通的。在做好本职工作的同时,我还活跃在联合国的舞台上,为构建和谐世界贡献着自己的一份力量。
我出生在湖南长沙,故乡的山山水水令人难忘。从我家窗户望去就是岳麓山的美丽景色,山路上行人的身影看得清清楚楚,不时传来山脚下湖南艺校唱花鼓戏的声音。
从小我就爱跟父母去爬山,一路走来,爱晚亭、黄兴墓、还有白鹤泉,山上有很多奇花异草,特别是到了杜鹃花盛开的季节,那红红的山花漫山遍野,好看极了。
中学我就读湖南师大附中,那是一所百年名校。当时我是理科实验班的学习委员和英语课代表,还是长沙市业余体校排球队员。有两篇文章对我影响很大。一篇是郭沫若《科学的春天》,另一个是徐迟的报告文学《哥德巴赫猜想》。我的愿望就是将来当一名科学家。1978年我在读高一,正好赶上全国统一高考,因为成绩好,再加上我在长沙市中学生英语、数学竞赛中均进入前三名,学校让我去试一试,我想,试试就试试!没想到一试就考上了郑州大学英语系。那年我15岁。
77级、78级的大学生有个特点,年龄相差很大,有30多岁的,还有像我这样的,其中有兄妹、也有夫妻,这是一个特殊的群体,是我国积聚了的精英。大家非常珍惜来之不易的学习机会,来到久违的校园,个个都铆足了劲苦读。记得当时有一句口号“把失去的十年夺回来”。我们同宿舍有7个人,我睡上铺,可半夜醒来发现下铺还有灯光。原来这位同学头上戴了一顶矿工帽,正在那聚精会神地看书呢。这样的例子有很多很多,这种精神感染着我。我从小只知道学习是一种乐趣,到了大学,我才知道学习是一项艰苦的劳动,才懂得了什么叫使命感和紧迫感。开学第一天,美国专家定了一个规矩,大家听了后面面相觑,他说:“no Chinese”(不说汉语)。说起来容易,做起来其实挺难的。课堂上勉强做得到,课后可就难了,何况我们都是新生,来自全国各地,彼此之间还不太了解,更别说相互见面说英语了。为了约束自己,养成不说汉语的习惯,大家就在房间里放了个存钱罐,谁要是说了汉语就要罚1毛钱。大家都非常自觉,没几天罐子里的钱就满了,大家就出去吃上一顿,渐渐的罐里的钱越来越少,大家的英语水平也越来越高,就连说梦话都在说英语。就这样,不到一年的时间里我和我的同学迈出了外语学习中最关键的一步,实现了用英语思维――质的飞跃。大学四年我不敢懈怠,加倍努力。在学校里我是年纪最小的,也是成绩最好的。毕业论文写的是诺贝尔文学奖得主、美国作家福克纳最后一部小说《掠夺者》,论这部小说的主题思想及象征手法,美国导师SCOTT PUGH博士破例给我打了100分,这是郑州大学英语系有史以来的论文最高分。就这样,我提前毕业,进入青年教师进修班学习,成为英语系二年级精读课教师。
19岁,站在大学二年级的讲台上,台上台下年龄相仿。当时有个规定,工作必须满3年,才让报考研究生,就这样,我22岁考入中国科学院研究生院。24岁便是这里最年轻的讲师了。教硕士,教博士,多次被评为优秀教师。一路走来,阳光灿烂。我从未想过,命运之手会将这一切全部夺走――1992年,我眼前的世界变得朦胧起来。先是上课时读课文读错行,到后来书上的字变得越来越模糊。更可怕的是,视力不行了,视野也变得越来越窄,就像舞台的大幕徐徐向中间合拢……医生把诊断结果悄悄告诉我父亲,父亲一夜白头,医生的诊断是:视神经病变,失明将不可逆转!我无法接受这个残酷的现实,可是,当新办好的国家图书馆的借阅证递到手中,我已经看不清楚自己的像片了,我流泪了。
我想方设法在讲台上坚守,不露声色,不肯倒下。可周末和假期再也不去图书馆,而是在家人的陪伴下,走在求医问药的路上。西医、中医、针灸,就连最痛苦的球后注射,我都尝试过了,可都无济于事。我的视力一天不如一天,对阳光的感觉也越来越迟钝。
终于,一个早晨,我睁开眼睛看到的是一片漆黑,当时的那种惊恐我永远难忘。真希望这是个噩梦,可这个梦再也没有醒来,从此我陷入了无边的黑暗。那一年,我29岁。我拥有过29年的光明,至今我还清晰地记得――蓝天、白云,绿水、青山,还有父亲的神采,母亲的笑容…… 失明的痛苦难以言表,尤其是像我这样一个中途失明的人,如果大家蒙上眼睛,试着去生活一天,多少会有点体会。可对我来说,这一体验就是整整。白天还是黑夜对我都失去了意义。适应黑暗的过程是一种煎熬。多少次,我在心里想啊、盼哪……天,怎么老不亮啊!
随之而来的还有婚姻家庭的破裂,他走了,也带走了心爱的女儿……我感到了做残疾人的艰难,残疾女性更难,而盲人又是残中之残!
一次坐公交车,有人提醒我:“那儿有个座!”我却一动不动,站在原地拼命的想:她说的“那儿”到底是哪儿呢?再想,一个生活中连“这儿”、“那儿”都分不清的人,那她生命的位置又在哪里呢?!
我像变了个人,整天把自己关在家里,不愿见人。熟悉的环境竟变得如此陌生,即便在自己家里也是四处碰壁。多少次,我被半开着的门、桌椅板凳撞得头破血流,身上总是青一块紫一块。举手投足处处都有危险。一迈腿踢倒了热水瓶,一抬手打碎了茶杯。为了适应我,家里的一切都变了样,原来放在屋子里的家具摆设全都靠了边。
我变得沉默寡言。原来看过的书中人物在脑海中涌现……
我想到了我的父母。他们对我寄予厚望,他们给我起名叫“佳”,是希望我生活得比他们好,做得比他们好。可我,照这样下去,对得起他们吗?
在与黑暗搏弈的日日夜夜,我苦苦思索。
一次偶然的机会,我听到了一段熟悉的旋律。是美国盲人歌星Stevie Wonde的那首著名的《I just colled to say I love you》!(我打电话给你,是为了说我爱你!)这是我最喜欢的一首歌,但今天听起来却有这么强烈的感染力。我想,一个什么都看不见的人,怎么能谱写并唱出如此欢快,风靡全球的恋曲?我的心被触动了。我想:人这一辈子,路该怎么走,是在孤寂中沉沦,伴着流不尽的眼泪,在别人的同情和怜悯下走完这一生吗?还是在困境中重生。人的一生什么东西可有可无,什么最值宝贵?人最宝贵的是生命,但这生命并不完全属于自己,还属于父母,属于爱着我的人和我所爱的人。只要活着,就应该让生命活出尊严,活出力量,活出希望,活出快乐,更活出爱!
我想起了姥姥常念叨的一件事。那是在一个冬天,外面下着雪,大人们上班去了,姥姥发现我煤气中毒,抱着我就冲出家门。姥姥是小脚啊!怀里的我不省人事,被吓坏的姐姐紧紧拽着她衣角,祖孙3人艰难蹒跚在结满冰凌的雪地里。幸亏遇到一位拉板车的师傅,他不由分说,把我们抱上车就向医院方向跑去。送到医院,他又消失在雪地里……医生说,再晚一点,我的命就难保了。40多年过去了,这个不知姓名的救命恩人一直在我心里最神圣的位置,他教会我感恩,教我懂得:每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐,对他人的帮助应怀有感激之心。从此我更加珍惜生命,更加珍惜亲情,更加珍惜友情。我要用自己的所能回报社会。
我也想到了导师李佩先生。她被誉为“中国应用语言学界第一人”,也是我国“两弹一星”功臣郭永怀先生的夫人。为了建设新中国举家回国。她的丈夫是美国贝尔实验室的著名科学家,也是中科院力学所第一任所长,为我国成功研制“两弹一星”殚精竭虑,献出了生命。在飞机失事的那一瞬间,他和警卫员紧紧拥抱在一起。这是一个将生命至之度外的壮举和抉择,就是这一举动,夹在两人身体之间的绝密资料完好无损,但两人的身体却无法分开,只能合葬。唯一的女儿也被病魔夺去了生命。一家3口只留下李老师一个人。但是,她还在教学,还在义务为学生补课。我一毕业她就带着我一道去北大芍园参加阅卷工作,为中美联合培养物理博士生的CUSPEA项目选拔人才。我想:是什么力量在支撑着她?导师崇高信念和人格风范,给我带来巨大勇气和力量。
我别无选择,只有面对现实,选择坚强,从头再来!
我像个孩子,在父母的帮助下,学穿衣、学吃饭、学走路。用盲杖探路,走着走着,竟把自己给绊倒了。用吸管喝饮料,一低头,却戳伤了眼睛。现在大家看着我戴着眼镜,不是为了装饰,而是为了防止眼睛再受外伤。可我从不戴墨镜,那是因为我还想留驻昨天,留驻和大家交流的目光。我不肯告别阅读,不能看书,我就听书,录音机用坏了一台又一台。不能写字,我就学盲文。可是,30岁的我,盲校不收,只好通过电话向黄加尼老师请教,从 ABC摸起。用手指摸来代替眼睛看实在是太难了!就连一个简单的英文单词cabbage,我用手足足摸了一个小时――每个字母c-a-b-b-a-g-e清清楚楚,就是不解其义。一个英语教授竟然不知道“大白菜”这个词!过去的我,可是一目十行啊!
我有一个梦,我还想教书。可是,重返讲台谈何容易。要过的第一关就是行路难。一个熟悉的声音对我说:“爸爸给你当拐杖”!就这样,失明19年,6000多个日日夜夜,冬去春来,我紧紧握着父亲的手臂,坐公交、挤地铁,辗转到教学楼,风雨无阻。有几次在地铁换乘站上车时,由于人多拥挤,一不留神,我一脚踩空,陷进了站台和车箱的空档,腿磕破了一大块。父亲慌忙将我拽起,连声问到:伤着没有?我强忍着疼摇了摇头说:没事,没事……
早上8点,我准时在教室迎接我的学生们。他们哪里知道,为了不迟到,我和父亲不到6点就出门赶路了。我依然写着漂亮的板书,学生们不会知道,我紧贴在黑板上的左手是在悄悄丈量着尺寸。我采用多媒体教学,学生们也不会知道,操作台的触摸屏上被我贴上了一小块一小块的胶布作为记号。新学期上第一堂课时,我总要尽量多提问,学生们更不会知道那是我在用心记住他们的声音。当他们从报纸上电视里得知我的情况时,简直不敢相信……,再次面对我,学生们潸然泪下。在教学评估中,博士生们给我打了98分。他们在留言簿上这样写道:我们无法用恰当的言辞来形容您的风采。您的内涵如此丰富,您的授课如此生动,在获取知识外,我们获得了乐趣和做人的道理……。作家刘恒在报告文学《小杨教书》中写到:“听杨佳老师讲课是一种美的享受……优美的语调,优美的手势,优美的笑容,让平凡的教室洒满了圣洁之光”!
我还想写书。我开始尝试新的电脑语音软件,苦战数月,书一本本地出版了,《研究生英语写作》、《研究生英语阅读》得到专家学者的高度评价。我的导师李佩先生亲自做序,并称“这是一部非常好的、令人起敬的著作”。我找回了自信,看到了光明。
新世纪里,我所在的研究生院提出了创建“国际知名、亚洲一流”的发展目标,我又萌生了一个新的念头,我还想读书,而且目标十分明确,要读就读最好的大学,要学就学最新的专业。,我考上了美国哈佛大学肯尼迪政府学院,攻读世界排名第一的公共管理硕士学位,师从于院长《软实力》一书的作者、全球化理论权威约瑟夫?奈。
哈佛老师上课很活,采用案例教学,而且喜欢借助于图像讲解。记得微观经济学第一堂课,老师一上来就挂了两张图:这是里根时期的经济,这是克林顿时期的经济,大家看了一目了然,可对我来说却是一片茫然,只好课后加班。由于哈佛老师上课从不照本宣科,学生全凭笔记。我用学校提供的一台特殊键盘,每上一门课就按下一个开关键,等身边的同学帮我确认工作键的灯亮了后,我就随着老师的讲课熟练地打起字来。一堂课下来,同学们说,杨佳的笔记就是一篇完整的讲义。
每次课老师布置的阅读量总不下500页,同学们都感觉时间不够用,对我来说,就更不够了。因为我必须先通过扫描仪把资料一页一页扫进电脑,再通过特殊的语音软件把内容读出来。这样一来,时间全没了,只能靠拼速度了。我由原来每分钟听200多个英文单词,提速到每分钟听400个,几乎就是录音机快进时变了调的语速。有人问我哈佛一年苦不苦,累不累?可想而知,读不完的书、做不完的作业、写不完的 paipe,还要参加许许多多的学术活动,我深知机会来之不易,学习到凌晨两三点是常事,甚至通宵达旦,我靠的是什么?靠的就是一种信念:学成后报效祖国。就这样,我不仅圆满完成了学习任务,还超出学校规定,多学了3门课。
在哈佛我追随大师。我发现最具有国际化的肯尼迪学院的权威课程“领导艺术”里,竟然没有我们中国领导人的身影。这不行,卓越的领导人,你们西方国家有,我们中国也有。可是,要让哈佛教授把目光投向中国绝非易事。因为哈佛着眼于本国总统,更何况任课教师不是别人,正是30岁便入白宫,曾效力于尼克松、福特、里根、克林顿等四位美国总统的哈佛顶尖教授大卫?戈根。我知难而进,我的论文《论邓小平的领导艺术》被肯尼迪学院定为范文。中国学子凭着对伟人的.坚定信念和一腔爱国热情,让伟人的精神超越了时空。戈根教授邀请我为他本学期的最后一堂课做总结发言,并为我赠书题词:“Jia, you taught us more”!(佳,你教给了我们更多的东西!)他为我破例打了哈佛的最高分“A+”。哈佛同学把一篇有关我的专访“TURNING DARKNESS INTO LIGHT”(变黑暗为光明)挂到哈佛校园网上, 一时间“佳,我们的骄傲!”“佳, 我们的榜样!”……网上评论不断。
毕业典礼上,当我从院长约瑟夫?奈手中接过毕业证书时,他对我说:“congratulations jia, you're China's soft power!” (“祝贺你!佳,你是中国的软实力!”)顿时,全场几千名师生自发起立,为我,为哈佛大学建校300多年来第一位获得MPA学位的外国盲人学生鼓掌欢呼。那一刻,我非常激动,感到无比自豪,我用实际行动证明了:中国人是好样的!
哈佛大学肯尼迪政府学院项目负责人捷克博森在致中国有关方面负责人的信中这样写到:“毕业典礼上杨佳赢得了全体师生起立,长时间的为她鼓掌。大家这样做是对她取得巨大成绩的肯定,更是对她所代表的国家的那种美和智慧以及一系列重要思想的肯定……”下面请大家看一段视频。
哈佛学成归来,迎接我的是一个更加开放的光明世界。回国第2天,北京申奥成功,同年我国又加入世界贸易组织。在这样的背景下,在研究生院领导的大力支持下,我在中国首创了《经济全球化》、《沟通艺术》课程,成功将哈佛MPA课程本土化,受到了同事和学生的欢迎。我的课程被挂到网上,创下了中科院研究生院“空中课堂”点击量第一的纪录;我所讲授的课程被评为“优秀课程”,自己也由“优秀教师”成长为“杰出贡献教师”和中国科学院“创新文化建设先进个人”。
志愿者工作是公共管理的一个重要组成部分。我在担任奥运会专家顾问期间,为北京奥运会、残奥会赛会志愿者制定了“NP3S”专业服务标准,填补了国内空白;我还担任了《科技助残全球化与标准化》科研项目负责人,并成为全国政协委员中唯一的盲人女性。
我第一次参加两会,就接受了一项光荣任务。中国国际广播电台(CRI)邀请我直播为期两周的“杨佳日记”(YANG JIA JOURNAL)栏目,开创了全国政协委员用英语全程对外宣传两会亲身经历的先河。节目播出后反响强烈,颇受好评,成为CRI品牌栏目。残奥会期间,我再次应邀主持 “杨佳日记”专栏,以外国人喜闻乐见的方式和角度宣传中国。
作为全国政协委员,我认真履职,建言献策。我的建议《怎样做到两个奥运同样精彩?》被有关方面采纳。我还就如何帮助大学生树立正确的人生观和价值观和10多项涉及维权方面的问题在政协会上呼吁;对节能减排等涉及多领域和政策层面的问题提交了提案。其实,一个人以何种方式获取知识并不重要,重要的是如何运用所学知识服务社会、报效祖国。 2010月下旬,我随全国政协团在上海视察,一份急电使我中断行程,立即赶赴纽约竞选“联合国残疾人权利公约委员会”委员。这是联合国新设的一个人权机构,其使命就是履行残疾人权利公约。到了纽约,我才感到自己肩上的担子很重。这是历史上最为激烈的一次联合国官员竞选,我国常驻联合国代表团的同志全力以赴。41个缔约国参加投票,有23名候选人。根据公约规定“委员会应当由12名专家组成”。12名委员中,一半任期两年,一半任期四年。公约还规定“委员会成员应以个人身份任职,品德高尚,在本公约所涉领域具有公认的能力和经验”。能否当选?澳大利亚的候选人罗纳德麦考伦教授一个月前就天天在联合国总部进行游说了。我是中国政府提名的候选人,我代表的不仅仅是我个人。我活跃在会场内外,用英语、法语、西班牙语热情同各缔约国代表问候交谈。11月3日,也就是在奥巴马当选美国总统的前一天,联合国总部正式开始投票。角逐无声而又激烈,连选三轮,我在第一轮就高票胜出,成为我国历史上第一位联合国残疾人权利委员会委员。紧接着开始抽签,中国又幸运地成为任期四年的国家。
我忘不了,九三学社中央韩启德主席给我发来了贺信,信中说:“担任联合国残疾人权利委员会委员既是荣誉也是责任,相信你一定能够不负重托,不辱使命”。
联合国是一个没有硝烟的战场,人权领域斗争尤为激烈。无论是在美国人把持的秘书处还是在委员会中,冷战思维明显存在。2月,我参加了委员会首次会议,感觉处处受到排挤:要求发言,举牌很长时间也不给机会,人家不理不睬;好容易争取到机会,发言的内容又被故意曲解;最让我不能容忍的是,我发现委员会领导层人选中,世界五大洲唯独没有亚洲。议程草案中,关于领导者的选拔方式也明显与国际惯例不符。我像是被一股强大的力量推动着,据理力争:该委员会口口声声谈人权,世界哪个国家残疾人最多?中国!哪个洲残疾人最多?亚洲!……我的演讲赢得了满堂喝彩,得到委员会两次提名,最终当选为联合国残疾人权利委员会副主席。并且在去年和今年连选连任,成为四位官员中唯一的连任者。这既体现了各国委员对我个人工作的肯定,更彰显了我国的国际影响力。然而,中国的影响力必须靠我们自己去拼搏方可获得。联合国目前存在着将中文边缘化的趋势。去年2月举行的委员会第三次会议上,在最终讨论通过委员会“工作方法和议事规则”时,秘书处突然发难,以联合国经费紧张为由,要求委员会工作语言中取消中文。我决不让步,据理力争,使中文工作语言的地位得以保留。
在刚刚结束的联合国人权高专办第十二次委员会联席会议上,在制定陈述国家履约报告时间不得超过30 分钟的规定时,我立即表示反对。我提出,这种“一刀切”的做法对中国不合适,中国实行“一国两制”,同时递交3份报告,包括来自中国大陆、香港、澳门,根据这一特殊情况应该给予中国延长陈述的时间。几经周折,最终委员会决定,对中国可以破例。就这样,我捍卫了我们中华文化国际地位,为我国在国际上赢得了更多话语权。
委员会开展工作的第一年,205月迎来了我国第19个助残日,我说服委员会主席特别向中国发来贺信。青海玉树 7.1级地震,我在第一时间请求联合国发表声明。这样做绝非易事。因为委员会当时正忙于讨论2月27日智利震后重建工作,根据青海玉树地震第一天的报道,无论从伤亡人数、地震强度还是受灾面积都不及智利地震。我力陈青海玉树地震的特殊性:一是高原地区,二是少数民族地区,这样的地理位置和偏远山区,会给救援带来更多的困难,需要给予更多的人道主义声援。我做了大量的说服工作,没想到第二天一早,北京时间4月15日凌晨2点44分,联合国残疾人权利委员会和人权高专办,联合发表“关于中国青海玉树地震的声明”,对我国政府切实有效保障震区残疾人的各项权力给予高度关注和支持,并提出建议。这种闪电般速度,对于联合国来说,是前所未有的,被推崇为“中国模式”,成为应对突发灾害的成功范例。我利用联合国这一平台,让世界把目光一次次投向中国。
地震也提醒我们,残疾离我们并不遥远。 一个健全人刹那之间就可能成为残疾人。众所周知,在我们这个地球上有60多亿人口,其中有近10亿残疾人。每个国家、每个城市、每个社区都有残疾人。残疾是人类多样性的一部分,全社会都应该关爱生命、关爱残疾人。温总理说:“我们所做的一切都是要让人民生活得更加幸福、更有尊严,让社会更加公正、更加和谐”。这也是联合国残疾人权利公约的宗旨,公约第一条明确指出:本公约的宗旨是促进、保护和确保所有残疾人充分和平等地享有一切人权和基本自由,并促进对残疾人固有尊严的尊重。“公约”生效迄今仅两年,反响强烈,已有149个签约国和101个缔约国。各国政府已经认识到,如果忽略了残疾人这一群体,联合国千年发展目标哪一项都无法实现。
是“联合国残疾人权利公约”的履约年,委员会开始审议《残疾人权利公约》首份国家履约报告,15个缔约国已向联合国递交了报告。按照规定,我国也于去年8月30日向联合国递交了首份国家履约报告,人民日报发表文章,题目是“走向世界,不断融合”。今年4月,我们审议了突尼斯的国家履约报告,紧接着就是西班牙、秘鲁和中国了。这标志着残疾人事业领域国际规则的执行刚刚开始,也意味着科技助残全球化的竞争更加激烈。因为残疾人要实现“平等?参与?共享”,尤其在我们这个信息时代,科技一定要先行。我们应该清醒地看到,美国打破了不加入任何国际人权公约的惯例,于2009年成为“残疾人权利公约”签约国,并有望于奥巴马任期内成为缔约国。在与残疾人息息相关的信息无障碍立法方面,美国先于中国于去年10月8日出台了21世纪新通讯法。去年年底在美国华盛顿召开了全球论坛,其主题就是:科技助残:全球机遇和挑战。美国正想方设法锁定全球近10亿残疾人这个大市场。中国有8300万残疾人,是世界残疾人口第一大国,具有悠久助残先进文化,早在《论语》中就详细记载了春秋时期的孔子,细致入微地帮助盲人乐师的故事。我们应抓住机遇,抢占阵地。作为崇尚科学的九三学社社员,我已提出建议,创办“科技助残全球化研究中心”,填补世界空白。作为首届联合国残疾人权利委员会副主席,我在开拓一个新领域,这一领域是人文外交、科技外交、人道外交的复合,也是弘扬社会主义核心价值体系的好时机。
一滴水也能映出太阳的光辉。通过我可以让世人看到中华民族自强不息、顽强拼搏的精神,看到一个大国的崛起,一个和谐社会的构建,因为只有国家好了,残疾人才会好,残疾人好了,国家会更好。
我追随历史脚步一路走来,改革开放初期的我还是个心明眼亮的小姑娘,高考使我由一名高一学生变成了一名大学生。人生无常,虽然五彩缤纷的世界在我眼前已变得暗淡无光,但我坚持走自己的路,越走越宽,越走越亮堂!
今年5月,我荣获哈佛大学肯尼迪政府学院“校友成就奖”。
哈佛毕业10年,众多校友中,我做的工作再次受到关注。在今年提名的120多位杰出校友候选人中,我是唯一的获奖者。我也是第一位获得这一奖项的来自大陆的中国人(除了香港特首曾荫权,在此之前获奖的全都是外国人),为此联合国人权高专办在第26期周报第一部分“HIGHLIGHTS(亮点)”做了特别报道。报道如下: 5月14日,美国哈佛大学肯尼迪政府学院将“校友成就奖”授予我残疾人权利委员会副主席杨佳,该奖项旨在表彰从该校毕业至少6年以上、不仅事业有成,而且在改善人类生活条件方面,在当地、本国乃至国际上均取得了重大和有意义贡献的校友。哈佛大学肯尼迪政府学院将20的奖授予杨佳,是对于杨佳在促进和保护世界各地残疾人的人权、包括她在为联合国残疾人权利委员会所做的工作和杰出贡献表示赞赏和感谢。我取得的成绩,应该归功于党,归功于亲爱的祖国。下面请大家看一段视频。
今天,我能够在这里同大家讲述自己的成长经历。我的内心充满感激,首先,我要感谢父母。他们已是近80岁的老人。父亲带我去学校已是力不从心。作为女儿,我很内疚:没有尽到女儿应尽的义务。但他总对我说:只要爸爸还走得动,就会继续带你走下去!感谢中科院领导对我的关爱,感谢中科院研究生院,我工作、学习、生活的地方,这里有我过去的光明,也有现在的灿烂!感谢九三学社对我的培养,在我人生最迷茫、最无助的时候,九三学社以海纳百川的胸怀拥抱了我,给我温暖、给我力量,让我的生命充满阳光,正如中央电视台的获奖片名“杨佳的阳光世界”。
感谢中央统战部领导及社会各界的关爱,我赶上了一个好时代!
失明将我的人生一分为二,29岁之前,我是在超越别人;29岁之后,超越自我。一个人可以看不见,但不能没有见地;可以没有视野,但不能没有眼界;可以看不见道路,但绝不能停止前进的脚步!100次摔倒,可以101次站起来! 感谢命运让我知难而进,一步一个脚印走出家门、走出国门、走进光明、走向世界。让我们携手共进,战胜昨天,超越今天,迎接阳光灿烂的明天。
篇4:心得体会 杨佳苑
心得体会 杨佳苑
今天,我和妈妈趁着还没下雨的好天气,来到楼下锄地。那是一块很小的菜地―――大约才一平方米哩!但是,这块小菜地给了我极大的.收获,让我感受到了劳动的辛苦! 首先,妈妈先教我用多大的力气才锄得尽。可我是第一次下手啊,干脆先乱锄一阵!我的动作一点也不标准,妈妈指责我,我只好服从。我把锄头用力地往下锄,才过了大约十分钟,就气喘吁吁了!我想偷懒,可是一想到三月是朴实月,又开始劳作。就这样一锄一起,一锄一起地,汗水就以湿透了衣裳,我实在忍不住了,丢下锄头,随地坐了下来。 这次的劳动让我感受到了爸爸妈妈每天洗衣做饭的辛苦,老师每天批改作业的辛苦,这些都只是没有意义的事情,但从这些没意义的事情中可以领略到有意义的启发。是啊,人生求乐的方法,最好莫过于尊重劳动。一切乐境,都可由劳动得来,一切苦境,都可由劳动解脱。篇5:我佩服杨松佳作文
我佩服杨松佳作文
杨松佳,其貌不扬,成绩中等,是个普通平凡的小男生。本小姐,个子高挑,成绩优异,班长大权在握,是咱班响当当的大人物。可我却成了他那倒霉的同桌,亲眼目睹了他的逸闻趣事。
“杨松佳准备。”这是音乐考试,即将上场的是35号杨松佳,只见这位同学紧张的走到讲台中间,背着手,双脚分开站着,清了清嗓子,两只脚无节奏的抖动着。刚开始还一切正常,可到了后来,杨松佳的头开始往左偏,靠在了肩膀上,还闭着眼睛,陶醉在自己的歌声中,全班顿时哄堂大笑,杨松佳这才回过神来,听着同学们的笑声,脸红成了猴屁股,站在讲台上不知所措,有同学说他的表演很抽象,也有同学说他刚才像抽羊癫疯,连“冰山美人”文老师也不禁露出了笑容。可杨松佳还是继续唱下去,于是,这节课就在同学们的笑声中结束了。
大家都以为他这种表现只有在唱歌的时候才会出现,可没想到……
这节语文课,一直以“沉默是金”的杨松佳破天荒的举了手,还是思考性的`问题,宋老师请了他,只见他慢慢的站起来,回答问题,可说道一半突然卡壳了,左手紧张的捏住文具袋,右手指了一下前方,文具袋同步拿起放下,使劲咽了一下口水,头歪着,继续回答问题,最后干脆将右手放在水杯上,手掌托着脑袋,做了个思想者的动作。“哈哈,哈哈。”全班捧腹大笑,连二班的邓老师都闻声赶来,同桌的我更是夸张的躺到了地上,杨松佳的头紧埋着,像决定了什么一样,将后面的答案大声的吼了出来,班上突然变安静了,都惊讶的看着杨松佳,我也恢复了状态。心想,如果我被别人这样笑我肯定早已羞得恨不得找条地缝钻进去了,哪还有他现在的勇气。
我之所以佩服他,也正是因为他有一种乐观向上的精神,遇到尴尬,遇到困难,还可以坚强勇敢的面对,这也是我小学生活中追求的一种精神。
篇6:佳和超市实习报告
佳和超市实习报告
青岛科技大学
专业:化学工程与工艺
年级:1162
姓名:某某
学号:11017*****
实践单位:佳和
实践时间:01月09日2002月09日 共32天
出于对“实践出真知”,“适应社会需要”理念的认知,我在家乡的佳和超市二楼商场部做了一个小小的销售员。虽是一次短短的寒假社会实践,却让我收获良多!!
1月08日上午我到人力资源部报名,1月09日上午我到人力资源部领取了工卡,第二天我们所有的实习生接受了一个简短的培训,大致内容就是有关我们的管理制度和服务态度问题,因为我们都知道佳和超市是非常注重服务的。至此我正式开始了我一个月的工作生涯。
虽然以前经历过类似的销售,有些工作经验,但是面对一个新的工作岗位,我的内心还是有点忐忑。而且刚开始时发生的调岗事件,更让我对自己失去信心。由于岗位的需求我由女装部调到男装部。不过我还是很快的.接受并且让自己适应了这个岗位。接下来的工作中,我不断的观察、学习,并且积极向老员工们请教。对于每一细小的工作内容都努力去弄清楚其工作流程、工作标准,并抓住机会询问一些其他部门乃至其它店的运营状况,以了解更多知识。就这样,我一步步努力着,一步步进步着,向着做一名合格的乃至卓越的员工而努力。
在服装部每天都要清理许许多多的货物,都需要仔细 的清理,否则就会有失误, 清理失误是件很麻烦的事。 货物 有时候看的眼花缭乱的,而数字和价格确实非常能够锻炼我的能力的。当然耐心、细心是不可或缺的条件。 来说,上午是 清闲的(体力上)。 下午就不同了,下午的繁忙是 够想象的!这里的工作到了晚上九点就结束了。
不过临近过年时 的工作真是让人吃不消啊,为了能够让百姓有足够的购物时间,我们几乎是所有的员工加入了全天班的队伍之中,当然我也是和老员工们在一起为百姓热情的服务。在上的上班时间是八点半,下班时间为晚上九点半。更为忙碌的时候我们的午饭几乎是和晚饭一起吃。这种状态一直持续到大年二十九。每次结束一天工作后,回家后洗漱完就躺在床上舒舒服服的休息回味 的所有事并在心里小小总结一下。当然过完年之后就相对比较清闲一点,每天八个小时的工作时间我很快就适应了。 只是短短的一个月,但却让我过得无比的充实。累和苦并存着。但苦中的乐却无比的甘甜,让我甘之如饴。这短短的一个月,让我感觉到 是真真正正的长大了。看着 用百分 百二十的努力换来的订单真的很快乐!艰辛的路是漫长的但 欢乐的汗水浇 的 之花却是无比的娇艳! 尝试和努力付出的人是体会 滋味的。 天我学会的还真不少呢,比如说与客商的换位思考、耐心、细心、和诚心。换位思考,懂得怎么样才能使客户满意,想客户之所想、忧客户之忧。当然交流 必不可少的经验,这 贸易太 了。 你不会与人交流那生意自然是做不了的,交流这门艺术我可是好要好好学习! 的 。好像可以看见 的成长呢,从心底里高兴为 高兴呢!
在工作中,我也犯了许多错。比如算错帐、说错话、拿错货....... 我相信 我 的最大努力 错 可以改掉并且 的。在未来的学习中相信我 能够学到更多的知识,努力 的理论知识面和 动手能力。让二者有机的 起来,锻炼 的 能力,相信我会 优秀并且对社会和 有 的人!
篇7:实践报告
最新实践报告模板
一.实践报告撰写的内容与要求
一份完整的实践报告应由以下部分组成:
1.报告题目
报告题目应该用简短、明确的文字写成,通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。题目字数要适当,一般不宜超过20个字。如果有些细节必须放进标题,为避免冗长,可以设副标题,把细节放在副标题里。
2.学院及作者名称
学院名称和作者姓名应在题目下方注明,学院名称应用全称。
3.摘要(有英文摘要的中文在前,英文在后)
报告需配摘要,摘要应反映报告的主要内容,概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。摘要字数要适当,中文摘要一般以200字左右为宜,英文摘要一般至少要有100个实词。摘要包括:
a)“摘要”字样;
b)摘要正文;
c)关键词;
d)中图分类号。
4.正文
正文是实践报告的核心内容,是对实践活动的详细表述。这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点,包括介绍实践活动的目的`、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成,以及对实践活动中得到的结论的详细叙述。
要能够体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线,有新观点、新思路;坚持理论联系实际,对实际工作有指导作用和借鉴作用,能提出建设性的意见和建议;报告内容观点鲜明,重点突出,结构合理,条理清晰,文字通畅、精炼。
字数一般控制在5000字以内。
5.结束语
结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟,也可以包括实践过程中发现的问题,并提出相应的解决办法。
6.谢辞
谢辞通常以简短的文字对在实践过程与报告撰写过程中直接给予帮助的指导教师、答疑教师和其他人员表示谢意。
7.参考文献
参考文献是实践报告不可缺少的组成部分,它反映实践报告的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度,也是作者对他人知识成果的承认和尊重。
8.附录
对于某些不宜放在正文中,但又具有参考价值的内容可以编入实践报告的附录中。
二、撰写实践报告的准备与主要步骤
实践报告的写作过程应包括以下步骤:收集资料、拟订报告提纲、起草、修改、定稿等。各个步骤具体做法如下:
1.收集资料
资料是撰写实践报告的基础。收集资料的途径主要有:通过实地调查、社会实践或实习等渠道获得;从校内外图书馆、资料室已有的资料中查找。
2.拟订报告提纲
拟订报告提纲是作者动笔行文前的必要准备。根据报告主题的需要拟订该文结构框架和体系。我们在起草报告提纲后,可请指导教师审阅修改。
3.起草
报告提纲确定后,可以动手撰写实践报告的初稿。在起草时应尽量做到“纲举目张、顺理成章、详略得当、井然有序”。
4.修改、定稿
报告初稿写之后,需要改正草稿中的缺点或错误,因此应反复推敲修改后,才能定稿。
三、实践报告的写作细则
1.书写
实践报告要用学校规定的稿纸单面书写(必须用黑或兰黑墨水)或用计算机打印,正文中的任何部分不得写到稿纸边框线以外。稿纸不得左右加贴补写正文和图表的纸条,或随意接长截短。用计算机排版、打印一律用a4打印纸。版式要求如下:标题(“小二”“华文中宋”或“黑体”“加粗”居中),学院及作者名称(“四号”“仿宋体”居中,学院名称与作者名称之间应空两格),目录(“二号”“黑体”居中)内容(“小四号”“宋体”),摘要(“四号”“黑体”“加粗”):内容(“四号”“仿宋”),关键词(“四号”“黑体”“加粗”),正文内容(“四号”“宋体”)。实践报告中汉字
必须使用国家正式公布过的规范字。
2.标点符号
实践报告中的标点符号应准确使用。
3.名词、名称
科学技术名词术语采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称,尚未统一规定或叫法有争议的名词术语,可采用惯用的名称。使用外文缩写代替某一名词术语时,首次出现时应在括号内注明全称。外国人名一般采用英文原名,按名前姓后的原则书写。一般很熟知的外国人名(如牛顿、爱因斯坦、达尔文、马克思等)应按通常标准译法写译名。
4.量和单位
5.数字
实践报告中的测量、统计数据一律用阿拉伯数字;在叙述中,一般不宜用阿拉伯数字。
6.标题层次
实践报告的全部标题层次应统一、有条不紊,整齐清晰,相同的层次应采用统一的表示体例,正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应,不应有与标题无关的内容。
7.注释
实践报告中有个别名词或情况需要解释时可加注说明,注释可用页末注(将注文放在加注页的下端),而不可用行中插注(夹在正文中的注)。注释只限于写在注释符号出现的同页,不得隔页。
8.公式
公式应居中书写,公式的编号用圆括号括起放在公式右边行末,公式与编号之间不加虚线。引用文献标注应在引用处正文右上角用〔〕和参考文献编号表明,字体用五号字。
9.表格
每个表格应有自己的表序和表题,表序和表题应写在表格上方居中排放,表序后空一格书写表题。表格允许下页续写,续写时表题可省略,但表头应重复写,并在右上方写“续表××”。
10.插图
文中的插图必须精心制作,线条要匀称,图面要整洁美观;插图6幅以内,用计算机绘制;若为照片,应提供清晰的黑白照片,比例一般以1:1为宜。插图一律插入正文的相应位置,并著名图号、图题每幅插图应有图序和图题,图序和图题应放在图位下方居中处,图序和图题一般用五号字。
11.参考文献
参考文献一律放在文后,参考文献的书写格式要按国家标准gb7714-87规定。参考文献按文中引用的先后,从小到大排序,一般序码宜用方括号括起,不用圆括号括起,且在文中引用处用右上角标注明,要求各项内容齐全。文献作者不超过3位时,全部列出;超过3位只列前三位,后面加“等”字或“etal”.中国人和外国人名一律采用姓名前后著录法。外国人的名字部分用缩。
篇8:实践报告
这次假期时间用于社会实践,给我人生带来了新的体验,新的思考和收获。在实践中学习,把所学知识与之联系起来,给我很大的感想,这也是对我的一种感想,让我在实习中有了勇气和智慧去面对不同的问题,开始让思自信去追逐为维变得成熟,开始有了去追逐为人民服务的梦想。
一 实习目的
在青神公安局的学习对我有很大的帮助,不仅可以学习处理日常的案件,熟悉整个审理案件的过程,通过实践学习,使所学理论知识得到验证,培养灵活运用书本知识的能力,并且学到许多书本上学不到的东西,增长和扩充知识面,增加对社会的接触,为在毕业后能快速地融入社会打下基矗
二 实习时间
xx年7月1日至30日
三 实习单位
7月1日早上我前往青神公安局,我到了那里被警局的气势所震撼,每个警察都是整装待发。到了那里我们把平时所学的知识不明白的问题,及时的请教了那里的专业人员。他们告诉我们在我国,刑警主要负责侦破刑事案件,刑事侦查工作是公安工作的重要组成部分,刑事侦查在刑事诉讼中处于首要环节.侦查与起诉,审判阶段并列,是独立的诉讼阶段.刑事案件的发生有一定的发案规律.根据公安部对我国1980年至1990年刑事案件的统计,刑事案件的发案规律有一下特点.总的看,每年的春夏冬季为刑事案件的多发季节.每年有2个发案高峰,一个是8月份,一个是12月份.前者高于后者.而1986年至1990年,每年发案出现三个高峰,第一个在4月份,第二个在8月份,第三个在12月份.听了这些之后我们明白了很多,感觉平时所学的东西只是一点点皮毛,通过那里的相关人士给我们讲解我发现我们必须还得努力学习,其实我的梦想是当一名人民警察,通过他的讲解,我觉得我还要继续努力,只靠我们平时所学的知识是远远不够的。他还告诉我们搞好邻里关系,彼此之间互相照应,当遇到陌生人在住所附近徘徊时,一定要多加小心,必要时进行监视或拨打110报警。家里不要存放大量的现金、存单,存折上的账号、密码要记在日记本上或其他秘密本子上,不要同身份证、户口本等放在一起。做好技术防盗,门窗加固对预防盗窃很重要,安装防盗门一定要选择质量好、安全系数高、信誉好的产品,避免“防盗门窗”不防盗的现象发生。在阳台外要安装护栏。夏季睡觉要关好纱门、纱窗。外出旅行时,不要让人知道您携有巨款或贵重物品等,以防不测;遇有陌生人敲门,应问明身份情况再决定是否开门;不要让人以任何借口叫开房门而造成人身伤害或财产损失.
通过他的讲解我们增强了自身的保护意识。随后我们又参观了公安局。
随后我一直在公安局实习,有时会跟着警察一起研究犯罪案件,把自己所学的知识充分发挥,这个月我们遇到的案子,通过我们大家的努力思考和警员的帮助,使我们对办案的程序有了一定了解,以前我们也知道一些,但是都只是纸上谈兵,肯本没有实践过,通过我的实践,我对这些知识也明白了,我感到很高兴。同时通过这个月的学习,我才发现警察原来是那么的辛苦,为了让社会安定,他们牺牲了自己的休息时间,来保障社会稳定。有一位领导跟我们说说:“全国公安天天在牺牲,时时在流血。”这用血的教训告诉人们,在物欲横流的大潮中,人民警察用生命吹涨着正义的风帆,用肩膀撑着一张张绿荫,他们正是和平时期最需要的群体,因为警察从事的职业是用他们的生命保护人民的生命和财产安全。 听了这些话之后我的眼眶湿了。
通过这几天的实践学习我们对警察这一职业有了新的认识,并且我发现我们在老师那里或书本上看到过很多精彩的谈判案例,似乎轻而易举,也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。实习这一个月期间,我拓宽了视野,增长了见识,体验到社会竞争的残酷,而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验,为将来自己走为人民服务的道路做准备。
篇9:实践报告
为了能让这个暑假变得更有意义,在这个假期中我接受了我院学生会的建议前提前做好假期实践方案,认真完成假期计划,
为了使暑假实践内容能更好的为我所学专业技术做基础,所以在放假前我联系了我的一位叔叔。通过他的介绍,我在临沂天元建筑公司找到了一份假期实践工作。
那是一栋六层楼高的多层建筑。我到实习工地的时候,工作已经到了尾期。虽然这次实习的内容不多,但当一个假期坚持下来我也觉得是一种胜利。
短短的三十天的实习,让我从一个白白净净的人几乎变成了一个黑人。尤其是最热的那几天,在那被太阳炙烤的工地上即使在那呆着不动汗还是不停的直往下流。虽然我的实习不用体力劳动,只是跟随监理师傅们学习但我觉得这样的工作还是太累了。有好几次都打起了退堂鼓,但想到了这份工作的.来之不易和那些正在工作的农民工时我又自己要求自己坚持了下来。
短短的十天的实习,本来和经理说好的不要工资的。但在最后一天和经理告别的时候经理夸我是个能吃苦的小伙子并且由于二叔的关系还是硬支给了我五百元的工资作为我这十天从没迟到和在工地做打手的奖励。拿着我这大学时期的第一桶金我还是觉得有点小小的兴奋,
我想这十天我坚持下来了没有让我失望。
这次实践让我学到了很多书上还没有学到的内容,也让我明白了作为一名建筑人员的不容易,尤其是农民工的不容易。通过实习,让我了解了生活的本质和工作的基本要求。通过实习我了解到想成为一名优秀的建筑业人员要求很高,我要走的路还很长。要学习的内容还有很多很多,我认识到大学学习的重要性那就是要我们努力提高自身的质量。这次实践,让我提高了对未知的兴趣,让我对未来充满了渴望。
通过暑假实践,我了解到这次学校要求我们实习的目的不在于要求我们去挣多少工资而是在于要我们去了解这个社会的工作形势和初步了解社会上的一些基本情况有利于我们毕业以后能够更快更好的适应这个社会。
假期虽然只有短短的四十几天,我想它的目的更在于要求我们精心规划好它的活动内容,让我们更好的充分利用起来方便我们以后的学习和工作。
实践出真知,奋斗才有目标有希望。作为一名即将走向社会的大学生,我们要充分利用好每次实践的机会。只有这样才能实现我们心中的那个梦。
篇10:实践报告
xx年暑假,我步入了淮阴工学院。来到学校后我没有做家教或其他兼职,所以我的社会经验肯定是不如其他同学的。而xx年大二暑假,“思政课”社会实践让我不得不去进行社会实践了。这是大学生必修的实践课,所以就同本村好友商量后一起进行了邳州市小楼村人民生活现状调查研究。做这项调查,不仅锻炼了朋友之间的默契与合作,还增加了对当前农村人民生活的了解,更加丰富了自己的社会实践经验。这个暑假是充实的。
我们生活在农村,对农村情况本来就比较了解,这是我们选择这个课题的原因。因为上了大学以来很少回家的原因,这次回去发现我们那小村变了。其实不仅仅是我们小楼村变了,我们这个镇子都是一样的。因为我们这个镇子的特点:干炒之乡。根据围着全村看过之后发现的变化我们下定了所要调查的几个问题,这些问题足以体现农村生活到底怎么样了。
(一)村中的主路已经由石头路修成水泥路。xx年8月1日,我们去村里支部调查修路金额来源,原来是每户300元底线,在此基础上任意捐助,其余政府补贴。于是我们随机到几户邻居家调查捐助金额,高的1000元,低的50,100。这就体现了农村贫富还是有差距的。俗话说,要想富先修路,路修好了,村中的轿车,货车果然多了不少。
(二)每户人家都统一了厕所。原来的农村虽然也是绿数环绕,鸟语花香。但处处都有着这样或那样的厕所。这是农村一个不太好的现象,因为时不时的会飘过一阵臭味。现在,政府补贴,各家出资,为各家造了比较合适的厕所。xx年8月2日,我们调查了村民对政府这一政策的满意度如何,除了几个常年在外的村民,其他人全部表示肯定!
(三)村子边缘空地开始建厂。由于我们镇子是干炒之乡,有句话说:一把铲子一口锅,瓜子炒遍全中国。所以村中青年全都外出奔波,村中大多为老的少的了,所以留守儿童也是一大问题,这里留守儿童的问题我们就不予调查了。xx年8月4号,我们通过父母带领找到厂长,调查了建厂安排。这是在外
篇11:实践报告
中学生消费题目的调查与分析,随着我国人民生活水平的进步,我们学生们可以参与的社会活动的范围正日益扩大,学生消费自然也是不可忽视的重要内容面对琳琅满目的商品,层出不穷的各种品牌,千变万化的市场信息,给每一个学生提供了一个通过消费活动熟悉社会,了解社会,适应社会的过程。 有些同学,他们穿着所谓的流行新款服装,脚上穿着几百元的运动鞋……面对这些部分学生感到羡慕,然后纷纷效仿,我觉得其主要原因是想住那种追逐潮流时尚的感觉。
从有关资料上知道,我国目前中学生的消费人数高达7300万,因此他们的消费趋势及对家庭消费的影响力是至关重要的,据初步问卷调查结果表明,中学生每月零用钱人均为100至300多元,有甚至达到500多元;而主要用于购买零食和文化用品的中学生约占了80%,其中男生乐于去运动场所和书店的占了50%,而30%至40%的女声则热衷于书店和商店,读报方面,以晚报和电视节目报接触率高,25%左右的中学生其印象最深的广告则是自己喜欢的明星等。
长期以来,假期消费在学生生活中一直扮演看调剂品的角色,他被以为是文化生活的一种补充。60%的中学生以为假期消费本来是学生紧张学习之余恢复体力和放松精神的主要手段之一,内容应该是多样化的,但在我们目前看来,多数区县城市中,因环境的局限,除少数学生能够走出家庭,进入社会,文娱,体育领域之外,大部分学生的假期活动主要还是集中在家庭的小天地了被动的进行,如闲聊,闲玩,看电视等,另有相当于50%的中学生则沉醉在无所事事的消费之中,如打扑克,打电子游戏机等,还有50%的中学生则从事消极的甚至有害的活动。而在一些专门为学生提供的消费活动中心看到的中学生,简直少的可怜。
其次,中学生的“人情消费”也在日趋加温。就拿我曾经就读的实验学校中学生消费的调查数据显示在校园里,没有送过礼物的同学很少,男生一般都请吃饭,而女生都是送小礼品或小玩意。学生用在“人情消费”的用度1年之中,少则几十元,多则几百元。据了解,学生这些人情费的支出,主要向家长要。
面对学生这一消费现状,不得不引起我们的反思。中学生的消费怎样才能公道进行?政治开放的大好形势给每一个家庭带来了经济收入的增长。生活水平的进步。“再苦也不能苦孩子”,“要富先富孩子”。是不少家长的共同心愿。家长对孩子的收入和关注往往是超过对自身的关爱,使他们在孩子身上大把花钱也在所不惜。在这样的优越条件下长大的孩,吃要好,穿要名牌,用要新奇,享受高档消费,成为理所当然的要求。 于是,在不知不觉中,校园里刮起了超前消费之风,而同学间的互相攀比更主张了“风”势。可是,同在一间教室里上课的同学,各有个家的不同的经济状况,面对收入微薄的父母,面对下岗的父母,面对经济负担沉重的父母,“穷孩子”怎能伸出手要钱?于是“寒酸”“不潇洒”,使这类孩子觉得“脸上无光”,心理不平衡。有条件高消费的同学,物质上的优越对他们未必是一件好事。俗话说:“玩物丧志”。物质欲看的满足往往抵消了精神上的追求,害怕吃苦,贪图享乐,不思进取使青少年意志消沉,害怕困难。他们很难接受挫折和失败的考验。
中学生应有怎样的消费观念呢?
首先,应树立适应的消费观,适度就是适应家庭经济条件之度,适应中学生正常需求量花钱要考虑到家庭的承受能力,不顾家庭生活条件而追求超前消费是不应该的,父母辛劳工作抚育孩子本已不易,怎么能以自己可花可不花的消费要求加重他们的负担呢?适合学生的消费需求之度,这就是说,提倡学生在为了自己成长方面,该花的钱还是要花,但在享乐方面不过份追求。比如身体发育需要的营养饮食,培养智力需要的有益书刊,符合中学生身份的衣物,该买的就买,而时髦地去吃,去穿,去玩互相攀比看花父母辛劳赚来的钱,是很分歧情理的。 其次,中学生还要防止盲目消费。盲目消费表现在不管有无好处,有无必要,是否适合自己,而一味地追“时髦”赶“潮流”,只要人家说声:“现在就兴着个。”“流行”,就非要人有我有不可。中学生应该进步自己的审美观,接受科学的消费咨询,多听家长、老师的意见,多思考,消费的目的和效果,防止盲目消费。 第三,中学生要抵制不利于健康的消费内容,如有的同学进营业性舞厅,玩游戏机赌博。这都是不好的消费,行为。抵制不良的消费在很大程度上,取决于中学生是否树立了正确的审美标准与良好的生活方式。
篇12:实践报告格式
6、高中生思修社会实践报告格式模板
7、大学生寒假社会实践报告格式参考
8、暑期餐馆服务员社会实践报告格式
9、2016餐馆打工社会实践报告格式
10、2016大学生寒假社会实践报告格式参考
篇13:实践报告
实践报告
随着离走进社会越来越近,我们大学生就要学会利用假期时间走进社会实践。校园与社会环境的不同,接触的人与事也不大相同,所以我们还可以在社会实践中学到许多在校园里学不到的知识。这就形成了从实践中学习,从学习中实践的良性循环 当今中国经济飞速发展,国内外经济不断变化,在机会越来越多的同时,也出现了更多的问题,有了更多更艰巨的挑战,这也就对人才的要求越来越高。我们不仅要学好课本里的知识,还要主动走进社会,积极在实践中学习其他的东西,不断增加自己的经验,全方面武装自已,才能在这个社会有立足之地甚至拥有不败之地。
整个社会实践的过程中。一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长,在实践中学习,充实了自我,增强了口头表述能力,与人交流。真正地走出课堂,使自己陶醉在喜悦之中。有时会很累,但更多的感觉是我在成长,我在有意义地成长,在这之后,我明显地发现自己变开朗了,虽然我自己的力量不足以改变一些东西,但如果整个社会共同努力,这才是动力之根本,动力之源泉,使国家繁荣富强的途径,提高国民素质的实践活动。
另一方面,我意识到了自己的不足,没有经验,没有与人交流交往的能力,有些东西以前没有尝试过,难免会出差错,如果我还这样的话,以后很有可能在社会上没有立足之地,现在的社会不仅要有知识,还要拥有一些应辨能力等综合素质,只靠在学校汲取知识,远远不够,从现在开始,就要培养自己的能力。
虽然这次活动时间很短,但是社会实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会,增强我们的社会责任感和社会适应能力。而学校组织的活动,更让我们明白了学会适应社会的重要性。在竞争如此激烈的今天,对于我们这些出生牛犊的大学生们,独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天,如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏,刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,这时才真正领悟到“学无止境”的含义!
在工作结束后,我对这次的实践做了总结,想想这是我人生路上很好的经验,这样有助于我们沟通与很好的融入这个集体,能够很快的了解自己的环境。多捉摸,去学习,不懂的问题要当场解决,这是必须的。第二:在自己的工作中,必须要有百分之一百二的热情,喜欢自己选择的,不带不好的心情去工作,每天高高兴兴的。对身边的人要热情的帮助和问候,不能冷淡自己周围的人。在一个融洽的环境工作也是必须的。第三:在新的环境中,因为你是最小的,所以你也必须最勤奋。比如在空闲的时候打扫办公室,整理整理文件,多帮助身边的人,不要以为这样你就被人看不起,相反,这样会让大家更喜欢你。
当然有总结就说明同时我也意识到了自己很多的缺点和不足,例如不够主动做事,有时候老板说了才知道做,老板不说就没有这个意识去做;社会经验比较缺乏,经常会做一些错事,得罪别人,有时也会得罪老板;刚开始也不大会和人交流,所以那时总是觉得自己很受委屈等等,虽然这些都是我的比较辛酸的历史,不过这些也都是我宝贵的经验,它们都将成为我以后参加工作和社会实践的教训,我要力争在我以后暑期实践以及今后就业的时候不要再犯同样的错误,
不长的社会实践,一晃而过,在这其中,让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西都将会让我终生受用,学校让我们去社会实践真的很有作用,会让我们从中收益匪浅。社会实践让我知道了,挣钱真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后也不会再浪费钱了。社会实践拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干。社会和大学一样也是一个学习和受教育的地方,在那片广阔的天地里,我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
社会实践报告(2)
从进入大学以后,就业就成为了我们的主要话题,但是面对几乎所有职位都“有经验者优先”的条件,我们大学生往往无所适从。而如何将我们在学校学到的理论知识与实践结合起来,便成了大学生的重中之重。为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,锻炼与提高自身的能力,增加个人在社会竞争中的'机会,以便在毕业后能够真正的融入社会,我在暑假到了卫生服务站,开始了这个暑期的社会实践。服务站的工作,看似简单,其实不然。每个部分都是繁琐的,要求工作人员认真细致,工作时不但自己明白,更重要的是服务对象明白。就像办理老人证的时候,老人们不懂,我们就要通过讲解使其明白。有时候,会遇上极个别态度不太好的人,这时,我们不能硬碰硬,而要晓之以理、动之以情。
在服务站一个月,我有一个非常深的感受就是,我好像回到了家里。在这里,每个人都对我很好,大家彼此之间相处和谐、融洽。其乐融融,宛如一个温暖的大家庭。在这样的环境中工作,是很舒心的。在这里,我每天都能亲身感受到居委会的热情与团结:在工作时,她们总是微笑服务,让每一个来的人都感到十分的满意;在工作之余,她们也耐心的帮助我,让我在居委会能真正学到东西。居委会的工作人员都心怀团结,正是这种团结,让她们不惧困难,迎难而上,让学忠社区成为了和谐的家园。
面对社区的中老年人的求知热情,居委会主动给社区提供了一间阅览室。阅览室是“麻雀虽小,五脏俱全”,各类书籍、报刊满足了社区中老年人“活到老,学到老”的愿望。同时,我协助居委会举办法律讲座,加强法制宣传,让学忠社区的居民不仅知法、懂法,更学会如何用法律手段来保护自身的合法权益,做一个守法的公民。
我要感谢居委会的全体人员,是你们的指导与帮助让我们顺利的完成了暑期社会实践;让我的社会实践变得不同,让我学到了更多的社会经验,这在我以后的人生道路上必是一笔宝贵的财富。
当我们在社会实践后重新走进课堂,我们有理由相信,我们学到的将不仅仅是理论知识,而是与实践结合起来的一种升华,是能被我们直接拿来直接用的知识。总之,在这次社会实践中,我真真正正学习到了宝贵的社会经验,这将在我们的人生中留下深刻的印象,也将影响我们一生的足迹。
这次社会实践对我意义非凡.虽然在实践中我只是负责比较简单的部分,可以说基本不上手,但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!学习的这段时间还让我学会了处理各种人事关系,科室里面医生与护士的关系,医生与医生的关系,护士之间的关系,医生与病人及家属的关系等等。最大的体会就是不要把自己看的太了不起,做人低调做事高调。所谓三人行必有我师,我们要学会学习。 在实践期间,我帮忙接电话、整理文件、搬东西、进行法制宣传等,感受着工作的氛围,而这些东西都是在学校里无法学到的。尽管我在工作中遇到了许多的困难,但是在居委会的众多的老师的热心帮助和积极指导下,我都一一克服过来了,并最终顺利的完成了暑期社会实践,同时也为自己在以后的就业道路上增加了一分经验。
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