给初中新老师的一封自我介绍信

时间:2023-01-25 03:48:19 作者:妮妮圈外女友 综合材料 收藏本文 下载本文

【导语】“妮妮圈外女友”通过精心收集,向本站投稿了12篇给初中新老师的一封自我介绍信,下面小编给大家带来给初中新老师的一封自我介绍信,希望能帮助到大家!

篇1:给老师的一封介绍信

各位老师,您好!

很高兴我们能够成为小班的一员,做为谢佳木(小名:佳木)的父母,我们有义务配合幼儿园共同让宝宝尽快顺利的适应园里的集体生活,因此我将宝宝的日常生活中的一些情况作如下赘述,希望能够协助到老师的日常管理,并与各位老师有一个很好的交流。

谢佳木(小名:佳木)出生于5月5日 目前为25个月零2天,身高(88厘米) 体重(25斤)是个单眼皮大眼睛的小男生,希望老师们喜欢他。

各方面的发展情况:

1.语言能力:能基本表达自己的想法,爱说话,吐字还算清晰,如遇到听不清楚的时候,请老师让他慢慢的重复几次,基本就能听明白,能自我介绍并背诵几十来首唐诗和歌谣,非常喜欢表演,爱接受表扬,请老师多给机会,非常喜欢老师给的小贴画或是其他奖励。

2.自理能力:大小便会主动告诉大人,但不太会穿脱-衣物,需要老师帮忙,他会主动说的,基本不会尿裤子。吃饭方面,现在家里基本还是喂,自己会用勺子吃,但吃的较慢,有些挑食,吃米饭的时候喜欢泡水吃(这是个很不好的习惯,经常这样吃会胃不舒服,我进行了很多次的说服教育都不见效,希望老师能够帮其改正)。大块的东西咀嚼有难度,他会吐出来。食物方面基本没有过敏的,都可以吃。喝水可以用杯子了,为防止上火生病,请老师多提醒他喝水。谢谢

3.睡觉问题:基本可以自己睡觉,想睡觉的症状基本为双手揉眼睛,实在不睡觉耍赖的时候(在家我都是以大灰狼来了为恐吓,立马闭眼睛)也希望老师能够费费心可以给更好的引导方法睡觉,我一定借鉴一下。谢谢

4.比较爱哭,但是哭一会或者是给讲道理后便会没事,属于爱协理的孩子。有点小自私,但懂得与小朋友一起分享。我们在改正他,可能需要个过程,希望老师能帮忙,别太强迫他。谢谢

5.佳木从小就参加了各种的亲子活动,早教课也非常的喜欢上,很喜欢老师讲故事,儿歌,模仿的能力也很强,听讲比较认真,希望老师能有更多的提问机会给他,让他能尽快的融入这个新集体。如果拿只笔和纸会在一旁一声不响的画上很久~

佳木第一次离开父母走向社会,可能会很焦虑,很爱哭,相信在老师们爱的陪伴下会很快喜欢上这种新的生活。

无论如何,身为父母我们很高兴我们的宝宝进入了一个新的成长阶段,也感激于各位老师带这么多孩子所付出的辛苦,因为通过带我们自己的这一个孩子我们能体会老师们带很多个这么样的孩子的辛劳,所以致此信给各位老师,希望能对园里和老师的工作有一点点的协助和配合。

因此耽误各位老师的时间敬请见谅。

xxx

xx年x月x日

篇2:给老师的一封介绍信

敬爱的陈老师:

您还是那样的的忙碌吗?

在我的印象中,您总是有很多忙不完的事。在清晨的起跑线上,您常常是 第一个迈出起跑线的,然后开始着您热爱的梦想——教育事业。您把全部心血都浇灌在我们身上,像蜡烛一样,燃烧自己,照亮别人。在人生的旅程中,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。我是一幸运的孩子,我有您这样一位好老师。

我是一个调皮的小男生。您可别小瞧我,在家里,我可是“第一把手”,我说一,没人敢说二,面对我的无理取闹,爸妈总是哭笑不得。学校里的我是出了名的捣蛋鬼,甭说我是教师办公室的“熟客”了,就是爸妈也常为此受到“邀请”。在这老师、家长与学生的座谈会上,面对他们的教导,我是“虚心接受,坚决不改”。最终,他们还是苦于束手无策。

听说跟了我们班三年的班主任调动了,我就一直琢磨着新学年的班主任会是个什么模样?会是个非常严厉的老头儿吗?还是个年轻气盛的小伙子呢?还是……我很迫不及待地想知道结果。

终于开学了。新学年的第一天,您——1米55左右的个头,身穿粉色的套装,夹着一个文件包精神抖擞地向教室走来,同学告诉我,您就是我们班新任的班主任,我视而不见地趴在门口的地上继续玩着。“呵,原来是个‘小女生’,这回‘猫’和‘老鼠’的故事又可以上演了”,我正小声的嘀咕着。没几步您就走到我的跟前:“你是六年(一)班的 苏国阳吧,这么着急跑到门口来欢迎老师啦!”我很惊讶:“这不还没上课吗?您是怎么认识我的呢?”同时也洋洋自得,原来自己还蛮有名气的嘛,连新来的老师都认识我了。

进了教室,一番自我介绍完后,很快地,您就开始进入了新学年的第一堂语文课。我不奈其烦地听了一会儿,慢慢地觉得您 的课有点意思,有丰富的知识涵养,又有幽默的笑话,生动,有趣,且形象。这样的课让人轻松愉悦,第一次有了想听老师上课的感觉。

在接下来的语文课上, 我越来越认真了,沉浸其中。第一单元模拟考试到了,可我一拿到试卷就发愣了,脑子里空空的,因为基础太差了,您可能不知道吧,之前我每次考试都是倒数第一。交卷的时间到了,我的试卷几乎是空白的。怎么办呢?老师还挺关注我的,第一次考试就考砸了。突然间,脑子灵光一闪:今天教师办公室刚好轮到我值勤,可以趁老师下班后……试卷发下来了,我得了90分,在试卷的下方您还这样写道:“好样的,有进步!老师为你感到高兴!”这是我第一次受到老师的表扬,看着您写给我的评语,心中有一种从未有过的满足感,同时内心却怦怦地跳个不停,又让我感到羞愧。不知是自己做错事,心里有鬼,还是什么,我觉得那节课您的目光一直在关注我,好像您知道了什么。回家后,更是让我忐忑不安。第二天,我还是鼓起勇气跟您承认错误。您说,您早就知道了,还说我自觉承认错误是个好孩子的表现。我问您,知道了,为什么没有批评我,还表扬我?您却说:“老师相信你有这个能力,以你的聪明才智,只要能加把劲,一定不止这个水平,而且老师也相信你是一个好孩子,会自觉承认错误的。”

xxx

xx年x月x日

篇3:给老师的一封新

尊敬的李老师:

您好!

李老师,我已经六年级了,即将离开尊敬的老师,朝夕相处的同学和我成长的摇篮——母校。奔向新的历程。

此时此刻,我有许多心里话想对您说。

刚开始进入小学的时候,我什么也不懂,还是个什么也不知道的小丫头,自从跟您学习以后,我会了:“aoe'”大小中',您在我幼稚的心灵中播下美好的种子,不断的给这棵小种子浇水,施肥,使这棵小种子在我心中长大,发芽。

当我看到您在课堂上为我们讲的淋漓尽致的时候,我就对您充满了无限钦佩;当您上课拖堂时,我又想:哼,连我们最宝贵的10分钟都占去,真讨厌!随着时间的推移,我对产生的这些想法有了改变。

您在课堂上为我们讲课讲的淋漓尽致是因为您也为这堂课付出了许多汗水;您上课拖堂是因为您想让我们多学点知识,早日长成参天大树。

如今,我们的知识越积越多,而您两边鬓角的白发也越来越多,是的,您就如那园丁,为祖国培育出一朵朵鲜艳而又耀眼的花朵;您就如那红烛,燃烧了自己,照亮了别人。

难忘老师,难忘同学,难忘校园!

祝老师身体健康

此致

敬礼!

学生:

时间:

篇4:给老师的自我介绍信

1、自我介绍的意义: (1) 自我介绍是向别人展示你自己的一个重要手段,自我介绍好不好,甚至直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否。

(2) 自我介绍不仅仅是展示自己的手段,同时,也是认识自我的手段。

古人云:“知人者智,知己者明”,常言道:“旁观者清,当局者迷”,可见,要想认识自我,给自己一个准确的定位不是一件容易的事情,而通过写自我介绍,会对自己进行一个有意识的梳理。

2、自我介绍的方式: 自我介绍可以有不同的方式, (1)按照使用的语言来划分:可以分为口头的,书面的。

我们这里主要讲书面的自我介绍。

(2)从书面的自我介绍来看,可以有自传性质的自我介绍,比如,像我们学习的《鲁迅自传》和《老舍自传》两篇文章就是这样的自传式的自我介绍。

也可以有以事件为中心,突出个性特点的自我介绍。

3、自我介绍的禁忌: (1) 自我介绍最忌讳平淡无奇,不能够把个人的特点展示出来。

(2) 自我介绍还忌讳写成简历形式,缺少文学色彩 大家好,我叫XXX,很高兴能与大家成为同学,我是一个开朗(内向)的人,我喜欢...以后还请大家多多照顾,我希望能和

你们每一个人成为朋友,以后学习上的困难希望能和大家共同解决!谢谢!!! **为个人信息,请主人自己添加 我叫***(此时可以把你的名字写到黑板上,让大家认

识你,前提当然是在老师允许的情况下),是**中学(学校)的毕业生,很高兴我能够融入这个新的集体中。

我希望尽早的和大家成为好朋友 。

我是一名品学兼优的学生兴趣爱好广泛,兴趣爱好广泛。

(夸夸自己,但要属实哟)(写写自己的兴趣爱好,这样更容易融入集体之中)我愿意用我的特长来给大家带来快乐。

我希望将来成为一名***(如:人民教师、医生等等,就是自己的理想)希望我们大家在今后的三年中共同努力,共同进步,谢谢。

(别忘了鞠个躬)其实临场发挥的时候还可以再加一点,不一定完全按照自己准备好的稿子讲。

同时,语速不应该太快。

篇5:给老师的自我介绍信

XXX老师:

您好!

我叫林雅倩,是今年考上中山大学国际贸易研究生的女生。很久以前我在网上读到过你。在我的印象中,你是一个教育很深,实践经验很丰富的优秀老师,也是一个资深的电视人。

你考研复试前半段的提问给我留下了深刻的印象。复试结束后,很荣幸能在门口与你进行一次宝贵而简单的交流,进一步坚定了我在你家门口膜拜的决心。

知道你选徒弟严格,今年想拜你门下的同学也很争气。在这里,我们应该只是自我推荐,展现真实的自己。希望下面的话能给自己加分。

首先我自己的一些基本情况:略

英语水平

(1)通过英语六级考试

⑵获得联络及陪同口译证书,口头表达能力强。

⑶被学院推荐参加20xx年“迎奥运‘希望之星’英语风采大赛”金华赛区比赛。

用市场上最常用的SWOT分析法来评价自己的竞争力。

作为一名优秀的导演和制片人,我认为我应该具备以下素质和能力:

1、优秀的专业素质,对不同类型的节目有自己的想法。

实践带来真正的知识,在导演的路上,我努力寻找各种锻炼的机会:

(1)负责策划迎新晚会的开幕VCR。

②这学期研究生院协会宣传部负责策划一个脱口秀。

③另外,我在金华飞朗有限公司实习期间的品牌策划经验,相信对以后的节目策划有所帮助。

2.组织、协调和沟通能力。

浙江师范大学四年的学生会工作和班干部岗位让我锻炼了很多。我自信开朗,善于与人交流。

大三曾经组队拍摄DV《白兔》,由自己编剧、导演、表演,负责整体协调。

2.学习和创新能力

我已经是广告专业四年制本科了。我相信在节目策划中加入一些广告的奇思妙想,有时候会有意想不到的效果。

4.综合素质和敏锐的触觉。

大四在一家杂志工作,并担任负责经济杂志《吴尚》的编辑助理。在工作中,他逐渐积累了一些经济话题的市场敏感度。

此外,记者在金华电视台的实习也让我对一些话题有了新的看法,丰富多彩的现实生活犹如一座宝山。

打电话给你之前我有点紧张,但是打完电话后我觉得很放松。虽然你在北京开会,你总是很忙,但我在发言中感受到了你的善意,这让我在尊重的同时感到更加亲密!

期待:

今天,我为有你这样一位优秀的老师而骄傲。

明天你会为你的专业里有我这样的学生而骄傲。

XXX问候

篇6:给老师的自我介绍信

亲爱的S教授:

您好!我是XX大学建筑工程学院的工程管理专业的学生。因为你的推崇,贵校的土木工程施工与管理是土木工程、管理科学与工程交叉的新兴学科,是具有民族特色的专业,适合未来建筑行业的发展趋势,也是我本科的专业。所以今年报考了土木工程施工与管理研究生,有幸复试。

最近也有幸看了S先生的文章,对老师的项目评估、合同管理、合同研究很感兴趣,所以毕业论文选题时也选择了项目预算。看了老师的一些资料,很尊敬你,希望能当老师,做你的研究生,得到老师的指点。

我也对自己进行了仔细的思考和评价。我认为我在大学四年中所学到的知识和掌握的实验技能是有资格帮助你进行研究的。本科期间,我的专业课和实验平均成绩在80分以上(其中土木工程施工、项目管理、土木工程预算、工程质量控制与评价、建设项目风险与安全管理、建设项目可行性研究、工程经济学等科目相对较好),具有扎实的理论基础和一定的实践能力。

其次,我的英语能力还可以。本人英语六级过了,计算机应用熟练。我已经通过了英语三级考试。此外,我对科学研究有浓厚的兴趣。我代表学校参加过两次XX省结构设计大赛,团体三等奖。我有广泛的体育爱好。我曾代表学校参加过浙大学生网球锦标赛,获得团体第二名。此外,我还在业余时间选修了我们学校开设的一门国际经济与贸易专业(第二专业),希望能丰富我在经济领域的知识,开阔我的视野。最后,我性格开朗,态度端正,谦虚谨慎,工作踏实认真,懂得节约和珍惜生命。我觉得自己有目标,有做事情的计划,可以朝着目标不断前进。我一直相信“天道酬勤”,相信通过学习和努力一定会有所收获。

真心希望成为你的学生,接受你的指导。当然我会努力准备复试,争取高分通过,弥补初试的失败,让自己成为老师,成为你的学生。我觉得自己最大的优点就是态度端正,相信自己能完成老师给的任务。如果考不上,我会一直关注你的老师,希望以后能接受你的指导。

非常感谢您抽出时间阅读我的推荐信,并期待加入您的研究团队。祝你身体健康,工作顺利。

篇7:初中自我介绍信

小女孩一位,现年十三岁,并非大家闺秀,其貌不扬,生于广西柳州市。祖籍浙江(为金庸之老乡),却从未涉足此地。四岁上,随父进京,进入地科院幼儿园。人生地不熟,受小朋友之欺侮,常含泪缩于墙角,渐将爱动爱闹之习改掉,胆小慎微,直至现今。记得当时住于一小院,母亲教之读幼儿书报,增长见闻,并习钢琴,后受益匪浅。

六岁半入小学,低年级时甚欢乐。班主任姓粱,极慈祥,伙伴亲密如一家。可惜好景不长,三年级插班时并入二班,亦搬家至先住地。此班同学待人冷漠,妒性强,不以诚心相对;搬家后住处离小学甚远,与同学不能互通有无,更增隔膜。在此班中度日如年,几欲转学而不得,只得整日学习,以慰无聊。常受老师表扬,实不知乃出于无奈。

毕业后,考入北京八中。此地环境优美,令人心怡。同学大都多才,且全班关系和谐。老师深得学生之心。平日同学高谈阔论(吾班谓之扯),我时常混于其中,其乐融融。吾不爱体育,便去打电脑看小说。生活充实学业得志,不亦乐乎!现升入初二,今后之事,还未得知。

吾从小到大爱好甚多,却无一成为特长。琴棋书画,只略知其一。小学时得过些奖:在市英语科技竞赛中,一、二、三等奖各获过一次,在新加坡数学竞赛中获过三等奖,钢琴过了九级。中学后便无一所获。目前无大志,只把心胸豁达作为追求,喜爱金庸先生之《笑傲江湖》,及李白、辛弃疾之诗词。愿今后不负自己及家长之望,小事开心、大事顺利、少出差错,足矣。

此致

敬礼!

介绍人:xx

20xx年x月x日

篇8:给初中老师的介绍信

敬爱的老师

您好!

我是一名即将踏入初中殿堂的学生,对于初中生活我很期待,未来的校园,未来的同学,还有未来的老师……

那么,你在初中的殿堂里会是什么角色呢?是教堂里的刽子手,是圣洁的牧师,还是毫不起眼但照亮别人的蜡烛呢?我希望你不是凶恶的刽子手,而是拥有着蜡烛精神与圣洁的牧师结合的完美人士。

六年的小学生活眨眼就过去了,初中三年生活即将到来。我更加的希望初中生活不是枯燥无味。而是生气勃勃。在过去六年里已经用过太都不如意,我只想在以后的三年中更加快快乐乐。

新来的你能体贴我们:我们犯事了,你能耐心给我们讲明道理,并不是像其他老师用拳脚来对付我们;你能明白我们:我们正在处于小学与初中的转折点。也许,我们在考场发挥不当,你能理解;你善解人意:过多的布置作业,会是我们心烦气躁。你会上课时让我们看课外书籍,会讲笑话。课外会给我们休息时间,会让我们多参加课余活动。仅此而已。

老师,希望我们可以共同度过一个美好的初中三年!初中,我们来了,老师,我们来了!

xxx

xx年x月x日

篇9:给老师介绍信

各位老师,您好!

很高兴我们能够成为小班的一员,做为谢佳木(小名:佳木)的父母,我们有义务配合幼儿园共同让宝宝尽快顺利的适应园里的集体生活,因此我将宝宝的日常生活中的一些情况作如下赘述,希望能够协助到老师的日常管理,并与各位老师有一个很好的交流。

谢佳木(小名:佳木)出生于20__年5月5日 目前为25个月零2天,身高(88厘米) 体重(25斤)是个单眼皮大眼睛的小男生,希望老师们喜欢他。

各方面的发展情况:

1.语言能力:能基本表达自己的想法,爱说话,吐字还算清晰,如遇到听不清楚的时候,请老师让他慢慢的重复几次,基本就能听明白,能自我介绍并背诵几十来首唐诗和歌谣,非常喜欢表演,爱接受表扬,请老师多给机会,非常喜欢老师给的小贴画或是其他奖励。

2.自理能力:大小便会主动告诉大人,但不太会穿脱-衣物,需要老师帮忙,他会主动说的,基本不会尿裤子。吃饭方面,现在家里基本还是喂,自己会用勺子吃,但吃的较慢,有些挑食,吃米饭的时候喜欢泡水吃(这是个很不好的习惯,经常这样吃会胃不舒服,我进行了很多次的说服教育都不见效,希望老师能够帮其改正)。大块的东西咀嚼有难度,他会吐出来。食物方面基本没有过敏的,都可以吃。喝水可以用杯子了,为防止上火生病,请老师多提醒他喝水。谢谢

3.睡觉问题:基本可以自己睡觉,想睡觉的症状基本为双手揉眼睛,实在不睡觉耍赖的时候(在家我都是以大灰狼来了为恐吓,立马闭眼睛)也希望老师能够费费心可以给更好的引导方法睡觉,我一定借鉴一下。谢谢

4.比较爱哭,但是哭一会或者是给讲道理后便会没事,属于爱协理的孩子。有点小自私,但懂得与小朋友一起分享。我们在改正他,可能需要个过程,希望老师能帮忙,别太强迫他。谢谢

5.佳木从小就参加了各种的亲子活动,早教课也非常的喜欢上,很喜欢老师讲故事,儿歌,模仿的能力也很强,听讲比较认真,希望老师能有更多的提问机会给他,让他能尽快的融入这个新集体。如果拿只笔和纸会在一旁一声不响的画上很久~

佳木第一次离开父母走向社会,可能会很焦虑,很爱哭,相信在老师们爱的陪伴下会很快喜欢上这种新的生活。

无论如何,身为父母我们很高兴我们的宝宝进入了一个新的成长阶段,也感激于各位老师带这么多孩子所付出的辛苦,因为通过带我们自己的这一个孩子我们能体会老师们带很多个这么样的孩子的辛劳,所以致此信给各位老师,希望能对园里和老师的工作有一点点的协助和配合。

因此耽误各位老师的时间敬请见谅。

xx年x月x日

篇10:初中的自我介绍信

女士们,先生们,大家好(这是比较正规的开场白),在这个福星高照,吉星满天飞的今天,欢迎你来参加我的私人介绍会。现在,我宣布,介绍会正式开始!

年12月11日下午在中国陕西省铜川市的一家不起眼的小医院的产房中,一个继爱迪生以后第一个未来发明大王诞生啦——就是我!!

我刚生下来时,鼻子上有一个小白点,当时我哥就说了“闭上有个点,长大是个小不点”也许是他的“诅咒”吧,身为初中生的我,始终是小不点,低个子。

也不知怎么搞的,我家往上翻四代,哪一位的头发不是又直又顺,性别分明,可却在我这一代出了问题——我虽是个如假包换的男生,可却有一头又卷又曲的头发(同龄人氏常说我这是奥运主体育场——鸟巢)and拥有一双许多女生羡慕的双眼皮(有时也会变成三眼皮或四眼皮哟,很奇怪吧)。由于这些原因,我常被误认为是女孩或是新疆人~~~唉,这可能就是传说中的“基因突变”吧。

我们知道,面临一个十字路口,每人必备一块路标。从小学到初中,一个人生“十字路口”,也需要一块,我也拥有。我的“路标”是“咸阳市第二初级中学”。

我知道,它并不代表所有人的目标,但我知道,它至少会指引我奔向胜利,飞向成功。

至于我的理想,前面也有所提到,不错,我的目标就是当全国第二,中国第一个“发明大王”!我在3年级时,学了有关托马斯·阿尔瓦·爱迪生的文章,那时我肃然起敬,当即立志要当一个像他那样对社会有伟大贡献的人。这并不是我的心血来潮,我一直在努力,我知道,这个梦想许多人可能会认为是痴心妄想,但我也明白,雄鹰在暴风中长出翅膀,宝剑在烈火中露出锋芒,梅花在寒雪中散出芳香,努力不一定会成功,但不努力就一定不会成功!

时间如流水,不知不觉,我们的私人介绍会也接近尾声,现在,就由我来讲几句我的座右铭,来结束我们的介绍会吧:

人生如是,遇事当有平常心:知足者常乐——在名利问题上,没有奢望,就没有失望,更不会有绝望;能忍者常安——除非是大非,少争我高你低,忍耐、忍让一下也就海阔天空、心平气和了;老实者常在——不做亏心事,当个老实人,吃得香、睡得稳,有时眼前可能吃点亏,但是最终不吃亏。

是啊,人生,当如水之静,水之明,水之善,水之韧。

好啦,我宣布,这次的私人介绍会到此结束,沧海横流方显英雄本色,我祝福大家在今后的学习生活中能创造一片属于自己的天地!

篇11:初中的自我介绍信

这就是我,一个天真型的阳光男孩儿。

这就是我

我不会孤独,也不会永远快乐。我是我自己,一个世界上独一无二的我。

我有时变得好坏,有时变得好乖。在家长面前我就是一个坏孩子,整天游游玩玩。在老师和同学面前就充当于一个不折不扣的乖孩子。在人的立场上我总是演两面超人。黑白两道好象在玩弄我的心态。

我总认为我是一个聪明人,但却做出愚蠢的行为。我总是不想前因后地做事,有时也会成为同学们取笑的把柄。连我自己都弄得一塌糊涂。

我还算一个善良的天使,去关心帮助别人。也算一个恶毒的巫婆,得罪我的人就逃不了我的诅咒。人毕竟是人无完人,金无族赤的嘛!天使和巫婆我不想做了,我愿做一个侠女拿着剑去阊天下。但社会是现代化的,再也没有什么侠女,可能我的前世是吧。

世界上有许多怨恨我的人,也有许多疼爱我的人。我无怨无悔。这就是我,敢爱敢恨基因结合的我。

愿意和我做朋友吗?

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篇12:给导师自我介绍信

给导师自我介绍信

xx教授:

您好!

非常感谢您在百忙之中能够阅读我的来信。

我叫XX,XXXX人。200X年考入XXXXXX专业,200X保送本校继续攻读硕士学位,师从XX教授,研究方向为XXXXXXXXX.(简单介绍一下个人情况)目前所做的课题是XXXXXXXXXXXXXX,已投稿XXXXX,会议论文XXXX。在空余时间里,还负责XXXXXXXXX,从各个方面中学习知识,提高自己的认识。(介绍一下自己的科研成绩) 两年多的学习使我对高分子的研究越发感兴趣,特别是在

XXXXXXXXXX的研究,但我也知道这是一个很前沿的学科,我的'了解也是很肤浅,因此我希望自己能够进一步认识和理解这个领域中的事物。(最好是和导师的研究方向有关联,当然也有例外,我当时被导师看中主要是因为硕士的方向)

在此毕业之际,我非常期望能继续去著名大学深造,攻读博士学位。因为紧张而又充实的研究生生活不仅丰富了我的专业知识,同时也培养了我的浓厚的求知心、严谨的科研态度、不屈不挠的吃苦精神和创新精神,我相信自己能够成为一名优秀的博士生。

XXXXXXX是国内著名大学之一,特别是XXXXXXX目前发展迅速,名师荟萃,已成为国内培养优秀XXX专业人才的地方。从以往的考生那边得知XXX您是一位学识渊博,治学严谨,待人和蔼,关心学生的一位好导师,也非常仰慕XXX的学术成就(吹捧一下导师,呵呵),所以想报考您200X年的博士研究生,继续从事XXXXXXX专业的研究。

希望您能同意我报考您200X年招收的博士研究生,并能给予我一些建议,对此我将万分感谢!

此致

敬礼!

XXX

年 月 日

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