感悟生命的小学生周记

时间:2023-01-26 04:04:27 作者:今天背单词了吗 综合材料 收藏本文 下载本文

【导语】“今天背单词了吗”通过精心收集,向本站投稿了13篇感悟生命的小学生周记,以下是小编整理后的感悟生命的小学生周记,欢迎阅读与收藏。

篇1: 感悟生命的小学生周记

感悟生命的小学生周记

感悟生命

大自然中有些生命转瞬即逝,有些千年不亡。但它们都在努力地使自己的生命发光发亮,尽显其颜色和风采。

杉树身躯挺直,直插云霄,在浩浩人间站立起来,在一年四季中从不换色,坚强,固执,一生都以笔直的姿态面对酷暑严寒,风霜雨雪,直至多少年以后耸入云端。

蜗牛是带着家的生命,它虽然走得很慢,但它也从不放弃每一小步,如果它没有了家,它就会失去保护,失去自己的生命。它一生都要背着它,以这种姿态使自己生存,即使是那么累,以完成壮烈的生命旅程。“不积跬步,无以至千里”,每一小步,都是它生命的一部份,都是它生命的延伸。

雄鹰自古以来就被人们所仰慕。惊叹它强有力的翅膀,在浩瀚的天际中翱翔。多么自由的生命!展开双翅冲向云端,搏风击雨,俯视大地,又似乎在号召万物奋发向上,它把自己的生命全都倾注在翱翔蓝天这一追求上。

人们总喜欢赞美生命,即使是一块默默无闻的石头,又或许几棵不起眼的野草,都可以唤起人们对生命的感悟。他们又喜欢探索生命,赞叹万物各种的生命的姿态,赞叹它们以最佳姿态面对风云雷电,装扮这个世界,世界也因此而绚烂精彩。

我们对待人生,难道不应该也像大自然中的'生命一样吗?像杉树一样坚持执着,努力向上;像蜗牛一样,即使是那一小步,也不放弃;像雄鹰一样,展开自己的翅膀,放飞自己的梦想,创造出更广阔的天地。

大自然的万物站起来了,因为它们以生命的姿态去对待了,那我们人类又何尝不该以生命独有的姿态去对待生命展现生命的呢?感悟生命,做到坚持,永不放弃。追求理想,才能站得更高,才会看得更远。

感悟生命

每一个生活都有生命。生命脆弱,同时也顽强。

蚂蚁的生命是顽强的。尽管一股清风吹过就足把它们吹走,摔个粉身碎骨,消失在世界上。他们虽然生命短暂,可它们并没有虚度光阴,它们渴望生命,做一只勤奋的蚂蚁,在有限的生命里做出许多能做的事情。

我们曾经学过一篇文章,写了小瓜苗在没有阳光,没有雨水的条件下,仍然不屈向上,茁壮成长,虽然它只仅仅活了几天。小草没有花儿一样的美貌,也没有树的高大挺秀。但它不管生存在哪,哪怕是在重它几百倍的石头下也能生长。白居易写的诗句“野火烧不尽,春风吹又生”正是赞扬小草顽强的生命力。

张海迪是中国著名的作家,她在5岁时因患脊髓血管瘤,高位截瘫,因此她没有进过学校,童年时就开始以顽强的毅力自学知识,她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。张海迪15岁时随父母下放一个贫穷的小山村,但她没有惧怕艰苦的生活,而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里给村里小学的孩子们教书,并且克服种种困难学习医学知识,热心地为乡亲们针灸治病。在后来还翻译编着了许多小说。她在人们心里,展现的是那种快乐,坚强。因为在人生的道路上,谁都会遇到困难和挫折,就看你能不能战胜它。战胜了,你就是英雄,就是生活的强者。

生命只有一次,不珍惜就没了。我们的生命其实像蚂蚁一样,有可能在我们意想不到的时候,生命就结束了。而我们为何要在短暂的时间里虚度呢?为何又不珍惜生命,做一些有意义的事情呢?让我们珍惜时间,在有限的生命中创造出生命中的美好,价值与意义。

篇2:感悟生命周记

感悟生命周记

生命是渺小的,就像大海边的一粒黄沙,就像森林里一棵小小的树苗。生命又只有一次,所以我们要珍惜生命。也许会有人问你世界上什么最珍贵,你可能会说:“黄金、钻石。”但我认为,生命才是最珍贵的'呢!

蚂蚁成群结队地搬家,从他们身上,我看到了生命的顽强。有一天,我看到许多蚂蚁正在搬家,每只都搬了一个东西。瞧,这只搬了一小块苹果,这只搬了一粒米,那只又搬了一颗小豆子。我仿佛看到几十条生命正在奋力向前。“可能要下雨了,它们在找一个家。”我心里想。蚂蚁不怕辛苦地搬家,它们是多么热爱生命啊!

帕克说过;“生命在闪耀中现出灿烂,在平凡中现出真实。”看到这句话,我会想起小蝉。蝉的一生是那么短暂,但它还是那么平凡却特别地活着。蝉在夏天快活地鸣叫,给大自然带来勃勃生机,它的顽强打动了我。

“当人们误用生命的时候,生命并无价值。”这句话让我想起了珍惜生命的小草,小草在逆境中也能得到很好的生存,“野火烧不尽,春风吹又生。” 真是拥有无穷的力量啊!

马普·顿尔说:“人活着就是要用生命来解释自己的信仰。”生命是无价之宝,我们的生命只有一次,所以更加要好好珍惜。

篇3:暑假感悟小学生周记

暑假感悟小学生周记

暑假很快即快去了,时间总在不经意间溜走。在写完作业后,听听新闻,看看报纸,那些耸人听闻的事情并不鲜见。这周看了一个电视节目,有的贪污官员本来是两袖清风,因为自己的贪念,他们将自己推入了深渊;有的.不良少年本来是品学兼优,却也因为经不住花花世界的诱惑,而一步步走向堕落。而他们,本来都不想这样的,只是因为一念之差,因为在一瞬间失去了管束自己的毅力,而断送了自己的前途。

回想我们学过的课文《许仲平义不苟取》,我们也能感觉到,一念之差,对人的影响是巨大的。许仲平“暑中过河阳,渴甚”,面对“道有梨”的诱惑和“众人争取啖(吃)之”的影响,居然能“独危坐树下自若”,仿佛丝毫不为所动。难道他不想在骄阳下吃个梨解解渴吗?难道他不吃也不会难受吗?不,都不是。他可能一次一次的与自己做心理斗争,可能几次想伸手去摘梨却又缩了回来,几次有了这样的“一念”,却没有造成“差错”,只因为“梨无主,吾心独无主乎?”

所以,在错误发生之前,我们就应该管好自己,不让一念之差使自己受伤——多想想“吾心有主”吧!

篇4:生命是什么周记

在我幼小的时候,我并不知道生命的真谛是什么!母亲与我天地相隔的现实在我看来,面容慈祥的母亲也不过是出了趟远门,我时常倚着家里龟裂的门框傻傻等待。

生命,对于幼小的我而言,就是期待。其中既没有恐惧也没有感慨,既没有幻想也没有珍惜,除了期待,一切都是那么简单。露草上轻轻蠕动的青虫是生命,河塘里摇曳游走的蝌蚪是生命;狂风中楚楚的幼苗是生命;鸟巢里排列整齐的鸟蛋是生命……我会不时期待它们能够蜕变成飞蛾、长大成青蛙、茁壮成大树,更希望小鸟破壳而出,成为天地间舞动的精灵!

少年的我对生命充满了幻想,面对学校与家庭的`双重约束,我时常将自己幻想成生翅的飞马,挣脱马鞍与辔头,在天地间自由奔驰!我时常将自己幻想成是觉醒了的海东青,飞离了猎人的肩膀,去追逐青天外的自由。那时候我更幻想自己是一条父亲所希望的蛟龙,在天上呼风唤雨,偶尔召唤出撼动天地的雷霆!

少年的我没有想到生命就像苹果,是可以随着岁月慢慢成熟的,成熟就会遭遇噬咬天真的蛀虫。这时候我的心上尽是千疮百孔地撞痕,我的希望也变得同社会一般实际。

在我布满血丝的眼里,生命是甘醇的美酒,不时冒出幸福的泡沫。生命是精美的洋房,里面住满了侍奉的仆人;生命是昂贵的跑车,在富贵的赛道上恣意超越;生命是娇滴滴的美女,在我的怀抱里不时地呢喃出一声声甜蜜地爱情。

置身于生命的进程中我没有发现,生命竟然是如此铺张地迅速啊?如今的我,两鬓已经浸染了我生命的颜色,生命在我眼角的一条条深深的皱纹里,划出一段段失望地述说。昔日所有的幻梦,都在落日的光影下碎裂成平凡的故事。这时候我才深刻体会到生命是什么!原来,生命就是简单地活着。

一间茅舍,一碗稀粥,一名女子,一个孩子,一把锄头,一口棺材,一堆黄土—这就是我生命的全部。如果容许生命再奢侈一些,再给生者留下一点良好的口碑,那么我的生命才算是更加完整!(内蒙古陈巴尔虎旗杰瑞电脑:付春城 邮编:021500)

篇5:小学生简单周记

温暖,我们生活中无处不在。一个动作,一句问候,一个眼神,像一缕阳光,深深地温暖人心。温暖就这么简单。

自习课上,同学们纷纷低头各顾各的做着作业。我也是如此,忙的那叫一个“不亦乐乎”。这时,同桌拧开了笔管,我喵眼一看,哦,他的笔没水了。“请问你有墨水吗?”他真诚的问我。我清楚的知道今天早晨刚灌过墨水,可是一想到作业多,就不耐烦地回答他:“没有!”“谢谢。”只见他从容地合上笔帽,开始复习重点。我见他这样,也就没理他,接着做作业。

过了一段时间后,期中考试了!我们一拿到试卷就奋笔疾书,一道道难题在我的面前如砍瓜切菜一般轻松破解,我做得正来劲,可是偏偏笔没水了。哎呀,关键时刻掉链子,我就带了这一支笔,怎么办……这时,同桌关心的问:“怎么了?笔没水了?我还有,给你打几滴吧!”我含着眼泪点点头。虽然这声音不大,可每一滴都像打鼓般重重地敲击着我的心灵。

从这一天往后,我蜕变了。每当遇到有困难的同学我都要去帮助,而同学们,总是对我投来赞赏的目光……在这里,我想说:“温暖,就这么简单!”

篇6:小学生简单周记

之前,妈妈告诉我,她要和阿姨出门办事,让我来照顾一天弟弟。我笑着答应了,但是,我心中还是有几分担心。

周六妈妈早上一早就起床了,打了个电话,便出门了。我在家里就带起了小弟弟。开始弟弟还是乖乖的,可是过了一会儿,他就大吵大闹的了,真是不可理喻呀!弄的我一个头两个大的。我见弟弟号啕大哭就从冰箱里拿出一个苹果,小心翼翼的削着,好不容易才削了一个苹果,把他递给弟弟。谁知弟弟这家伙居然不领情,他手一推,脚一蹬。把我费了九牛二虎之力才削的苹果推在了地上。我实在忍无可忍了,正要出手打他的时候,他居然哭的更欢了,一下子倒在了底墒,我只好奉陪到底了,抱他出去玩。

谁知道呀,他手*加,又打又踢。我只好牵他到奶奶家去。只见弟弟一到奶奶手上,就不哭了,但不过一会儿又哭起来了。不过,最后,弟弟终于破涕为笑。吃过午饭,弟弟睡着了,一直到妈妈来为止。今天,我被弟弟弄的是“腰酸背痛”呀!

真不知道妈妈平时是怎么带弟弟的,难道我小时候也这样淘气吗?

篇7:小学生周记

林露露小朋友:

“孩子,你辛苦了!”我知道你一直很努力地去干每一件事。虽然还没有一位同学为你喝彩过,但老师一直在关注你。课堂是乏味的,但你却总是挺直腰板,从足每个40分钟。这真是让老师感动。所以我要说,你是个坚强的孩子。如果能到小朋友中间去,你会学到许许多多,你会进步得让大家吃惊。试一试吧!

陈思思小朋友:

首先,老师要向你表示祝贺,因为你是我们班进步最大的同学。从这可以看出,你是一个很聪明的孩子。要想取得好成绩,除了聪明外,最重要的还是勤奋,相信你已经明白,并且能够持之以恒。老师祝你在新的一年里能取得更好的成绩。

李思佳小朋友:

你是个非常特别的女孩子。你聪明伶俐,又有男孩子般的调皮好动性格。最让老师佩服的是有一种较强的思考问题的能力。在今后的学习工作中,如果你能与其它小朋友友好相处,你肯定能成为一名优秀的小学生。

黄贝贝小朋友:

认识你还不到一个星期,你给老师留下了美好的印象:漂亮、活泼、可爱、有个性,与小朋友之间和睦相处,每个小朋友都很喜欢你。但你很傲气,这可是成功的绊脚石,它会影响一个人的进步的提高。不过,老师相信以后的你一定会成为德、智、体、美、劳各方面都很出色的好女孩。你对自己有信心吗?

黄小妃小朋友:

你是一个能干、乖 巧、听话的小女孩。你是个思维敏捷、意志较强的孩子。喜欢开动脑筋思考问题,有一定的分析能力。课堂上常常能回答出别人难以回答的问题。你的作业有时很认真,有时却写得很马虎。在学习方法上,多动脑筋,你会是一个多么令人佩服的女孩啊。在尊师爱友方面你做得非常出色。可是,你有一个马虎、粗心的小毛病。只要努力,老师相信你能成为一名最优秀的学生。

陈德红小朋友:

你的聪明伶俐,心灵手巧给我留下深刻印象。课堂上,你的新颖别致的见解,不同凡响思维给我留下了深刻的印象。文静、懂事、能干构铸出你美丽的形象。课堂上你总是全神贯注地听老师讲课,老师很喜欢你那写得端端正正的字。你的计算题正确率多高啊!老师相信你的应用题解题思路也会很快提高。做事认真,责任心强,关心集体,任劳任怨,是老师的得力助手。学习上你进步很大,老师坚信:成功属于你!

林佳佳小朋友:

你的聪明伶俐,心灵手巧给我留下深刻印象。课前能准备好学习用品,上课注意力集中。工整、正确的作业常常是同学的榜样。学习上你积极进取,善于想象,敢于创新。工作积极,乐意为老师当小助手。你总是带着甜甜的笑容,能与同学友爱相处。但你但胆子太小,意志不够坚强,太容易掉眼泪了。愿你能发挥自己的聪明才智,勤奋学习。只要努力,老师相信你能成为一名最优秀的学生。

篇8:小学生周记

今天上午,上科学课时,老师问了我们两个问题。

第一个问题是这样的:往一杯水里滴入一滴蓝墨水,它边散开边下沉,下沉的速度比较快。你能使墨水滴进杯子后下沉的速度慢一些吗?这时,有的同学就争先恐后地举手说:“可以的,应该把水…… .”而有的同学则坐在自己位置上正安静的思考着。

于是老师就直接公布了答案:“可以的,现在就让我们一起来看看书上是怎么说的吧!”

书上是这样说的:是可以的,另外取一只同样的杯子,放好清水,再加入一些盐后,搅拌杯中的水,充分使盐溶解。等水静止后,你再向杯里滴入一滴蓝墨水,它就会慢慢地散开,并且缓缓地下沉。就像电影里的一样。

第二个问题是:如果你把装满清水和盐水的两只杯子预先准备好,同时滴入一滴蓝墨水,那么,墨水在清水中下沉的快,还是在盐水中下沉的快?这时,我们大多数同学都卡住了。老师笑着说:“那让我们一起做个小实验吧。”在做实验时,同学们有的认为是盐水,有的认为是清水。很快实验做好了。老师把两杯水放在投影仪上,让大家仔细观察。啊,是清水下沉的速度快。为什么呢?老师个我们进行了解答:因为,墨水的比重比清水大,而盐水的比重清水大一些,盐水与墨水的差距就小了,所以,墨水在盐水里下沉的慢。

通过这个实验,我知道了关于比重的一些知识。原来许多科学问题就发生在我们的身边,我们要做一个爱科学的好少年。

篇9:小学生周记

假如我有两颗宝石,我送给我最敬爱的雷老师和姐姐。

因为敬爱的雷老师,不仅令我敬爱尊重,还令我喜欢她!因为他公私分明,对学生关心,而且老师还是一位漂亮的女老师呢。雷老师教导有方,每一节课的内容我都听得懂,听得津津有味。唱完了没有?不会做的作业,所以一定要给一颗雷老师!

至于姐姐嘛,姐姐是一个两面性的人,一面和蔼可亲,温柔善良,一面就是凶不拉叽的姐姐了。因为他凶让我写作业,字也随着变好,不过姐姐最大的缺点就是爱打人,姐姐和蔼可亲,温柔善良时,给我的童年添加了许多色彩,那时姐姐会陪我玩好多好多游戏呢,如:狼人杀,好好喝茶,谁是卧底?警察和小偷,猫和老鼠,红绿灯等……好多好多呢。所以就说我要给姐姐第二颗。

人生中有许多帮助我们的人,有的人对你严厉的人,对你温柔善良,很感谢那些一路陪我成长的人,假如我有两颗宝石,我愿毫不犹豫的换句他们一生的平安喜乐。

篇10:小学生周记

今天,我和妈妈从二姨家回来的路上碰到妈妈认识的喻叔叔和阿姨,他们正好在军人服务社买冰淇淋,我们洽好也在买面包。喻叔叔送给我一支小布丁冰淇淋,我不要,妈妈说:“如果想吃就大大方方地给叔叔拿着吧!”我便从喻叔叔的手里接过来,并向他道谢。我拿着冰淇淋以最快的速度打开包装纸,美滋兹的品尝起来。然后,妈妈买了一些面包就回家了。

回到家里,冰淇淋已被我吃得所剩无几了。妈妈叫我去倒垃圾,我接过垃圾就闻到一股刺鼻的臭味。我飞奔似的跑下了楼,把垃圾倒掉,又以最快的速度返回。最倒霉的一刻到来了,在关大铁门的时候,一不小心被大铁门夹到右手边的食指。把手指甲夹得出现了瘀血,让我疼痛难忍。因为十指连心啊,我深有感触。让我想起两年前那一幕;也是由于我的粗心,把左手的小手指放在门边上,一位大哥哥把门一关,结果我的小手指被防盗门夹开了,当时医生帮我缝了七针。通过这一件事,让我越想越害怕。于是我哭了起来。妈妈一边安慰我一边帮我涂上活络油,当一滴滴油涂在我的手指上时,感觉是那么的刺痛,凉丝丝的、刺骨的痛。妈妈耐心的帮我包扎,处理。妈妈一边处理一边叫我放松放松,不要想太多,慢慢的手指感觉好一点,但还是隐隐作痛。这是血的教训。

以后,我知道了凡事都要小心一点,做事不要太鲁莽,希望倒霉的事已很快过去,幸运会时刻伴随着我。

篇11:小学生周记

自从妈妈把一只可爱的金丝熊带回家,我家里就天天笑声连连。

金丝熊,其实并不是熊,而是像小老鼠一样的小动物。它的头尖尖的,在它黑黑的小鼻子上方,嵌着一对又红又亮的小眼睛。一对小巧的耳朵时时刻刻竖着,保持警觉。它浑身上下都长着金黄色的绒毛。它那憨态可掬的样子,真是讨人喜爱。

记得上个月的`时候,妈妈从超市买来几斤白菜。回来以后,就把白菜放在阳台上。小小的金丝熊仿佛闻到了白菜的香味,马上就扭动着胖胖的身子直奔阳台,趴在白菜上啃了起来。过了差不多半个小时,妈妈去拿白菜做饭的时候,吱,金丝熊被吓得尖叫一声。它刚要逃走,可是一看是妈妈,就有放心地大吃起来。妈妈看见自己刚买回来的白菜,已经体无完肤,非常生气,拎起金丝熊的脚就把它扔进了笼子。小家伙在笼子里,打了个滚儿,朝着妈妈吱吱叫着。我趁着妈妈不注意,把一片菜叶放在笼子里。金丝熊对我吱地叫了一声,好像在说:谢谢,然后又津津有味地吃了起来。

我家的金丝熊可真贪吃,只要是它喜欢的食物,绝不放过。妈妈有时候就是讨厌它这一点,可是也对它无可奈何,不过,我倒觉得很可爱。

篇12:小学生周记

7月30日是我们的返校日,那天老师跟我们讲了一些事情,我印像最深的就是关于文化环境这件事。老师叫我们从自身做起,讲文明,懂礼貌,不乱扔果皮,爱护自己的家和自己的小区。

第二天,我早早起床,很快地刷了牙,洗了脸,吃完了妈妈准备的早餐,准备马上打扫楼梯道。我在家里拿了一把扫帚和簸箕,从楼上顺着楼梯往下扫,不一会儿扫完了,我整整倒了三簸箕,我又 从家里打来水洒上。

我看着这扫干净的楼梯心里很高兴,回到家爸爸妈妈都夸我长大了。

篇13:小学生周记

开学了,从现在开始,我就是三年级的学生了。

老师说,三年级是小学阶段的重要转折点,也是我们打好基础的年级,所以我们需要认真学习,认真听讲,认真做好自己的作业。

开学第一天,我们开设了一门新的学科——英语。原来以前看电影的时候,听着那些人讲的听不懂的话就叫英语啊。现在,我们开设了英语课,听老师一讲,我就喜欢上了英语课,觉得也没有那么难了。

开学了,我又见到我的老师、同学了,我又能和同学们一起上课、一起下课做游戏了,我好开心。

开学了,妈妈给我买了我喜欢的钢笔,我还给自己定了学习目标,我会认真学习、好好听讲。

开学了,新的开始,我要加油!

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