【导语】“与自己和解”通过精心收集，向本站投稿了16篇爱心助残活动倡议书，下面就是小编给大家分享的爱心助残活动倡议书，希望大家喜欢!
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篇1：爱心助残倡议书
同学们，我们都渴望拥有一份美好的生活，然而美好的生活并没有垂青所有的人。在你我的身边，就生活着一个特殊而困难的群体——残疾人。这个困难而特殊的群体，很难完全依靠自身的力量摆脱困境。由于经济能力所限，相当一部分残疾人错过了最佳康复期，导致日后康复困难，甚至成为永久残疾;由于得不到平等的就业机会，许多残疾人不能够自食其力，参与社会;由于缺乏辅助器材，他们生活不能自理……
每一位残疾人心中都有一段辛酸的故事，每一个残疾人家庭都有一抹驱不散的阴云。贫困像一根无形的绳索，紧紧地束缚着他们。虽然也试图改变自己的生存环境，可是，他们的力量与健全人相比太单薄了。他们在期盼着，等待着你我伸出友爱的双手。
扶残助残是中华民族的传统美德，是人道主义精神的具体体现，是社会主义精神文明和道德文明建设的重要内容。作为一名中学生，我们在学习继承祖先光荣传统的同时，更应该将其发扬光大。现在，我市启动了“我和你，心连心”助残活动，此次活动由市残联、团市委、市文明办、市旅游局主办，旨在为农村贫困残疾人，“温馨安居”工程筹集资金，使更多的农村贫困残疾人改善居住条件，提高生活质量。同时，借今年助残日的主题——“关爱残疾孩子、关注特殊教育”，希望通过该项活动能给残疾儿童家庭分忧解愁，帮助更多的残疾儿童走出心理的阴影，让他们像正常的孩子一起享受和-谐社会的温暖。现在学校团委倡议全体同学，积极参与认购“爱心书签”助残活动，在我们美丽的校园掀起助残的活动热潮!具体方式如下：
在自愿的基础上积极认购“爱心书签”。现共有爱心书签1700张，每张爱心书签价格一元。每认购一张“爱心书签”，就能捐献一元钱帮助残疾人。书签的价格只有一元钱，但同学们的爱心是无限的。请各班团支部书记尽快把班级认购名单和捐款，交到学校团委并领取“爱心书签”，班级认购数量不限。各团支部要发挥积极作用把这次活动办好，本次活动也将参与学期末评选优秀团支部的活动积分。
同学们，让我们伸出援助之手，以拳拳爱心为残疾朋友驱走阴霾。让我们献上一份爱心，用自己的真诚和善举，去慰藉一颗颗求助的心灵。我们期待着每个生活在困难中的残疾人，都能感受到人间的真情，我们殷切盼望善良的人们，在同一片蓝天下共筑爱心的绿荫，让关爱、支持、尊重、平等、理解，成为我们和残疾朋友的心灵桥梁，让扶残助残的中华传统美德，在我们美丽的附中校园里传承发扬!
XX师专附属中学
团委、学生处
篇2：爱心助残倡议书
社会各界人士：
今天是第X个“全国助残日”，我们向全社会发出志愿助残服务倡议!
在我们的XX大家庭，有这样一群孩子，他们有着星光般清澈的眼睛，却从不向妈妈描述他们所看到的一切;他们有着天使般甜美的笑容，却很少告诉爸爸半点儿苦与乐;更多的时候他们独处一角，不言不语。他们就是孤独症儿童!
今年“全国助残日”主题是“关注孤独症儿童，走向美好未来”，旨在号召全社会更加关心孤独症儿童，帮助他们更加充分地融入社会生活，拥抱幸福美好的明天。
让我们弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，充分理解、尊重、关心、帮助孤独症儿童及其他残疾人，用无私的爱践行社会主义核心价值观，让广大残疾朋友充分感受到社会主义大家庭的温暖，让志愿助残服务成为一种生活时尚，化为我们新时代志愿者的使命与荣光!
让我们从点滴做起，从身边做起，从小事做起，深入社区、深入家庭，以“一助一”、“多助一”、“结对共建”等多种形式，关心孤独症儿童及其他残疾人的疾苦，纾解他们的困难，让党和政府关爱的阳光洒满广大残疾朋友的心田!
我们期待全社会关注孤独症儿童及其他残疾人，在参与志愿助残的实践中体验收获与成长;我们更期待着与大家分享志愿助残的光荣感、幸福感，因为有了您的参与，志愿助残的暖流将溢满XX大地!
XX省助残志愿者
篇3：爱心助残倡议书
———**小学少先队 亲爱的队员们：
我们是幸福的，我们能够唱歌，能够欣赏音乐，能够听见树叶哗哗作响，能够领略小鸟的欢快的歌声。然而，在我们身边的聋哑学生却不能，他们的痛苦是我们无法想象的。
他们是社会中的弱势群体。聋哑学生的家庭大多很贫困，除了这些学生都来自农村外，还有几个主要原因：一是发现孩子聋哑后，父母往往多方投医，导致家庭经济负担加重，甚至花尽积蓄;二是依政策规定，这些家庭大多育有第二个孩子，更加重了家庭的经济负担;三是这些家庭中的父母、甚至另一个孩子本身也有疾病和残疾，是社会中的弱势家庭。
令人欣慰的是，随着目前医疗康复水平的提高，聋哑学生恢复听力成为可能，如果早期发现，实现早期干预，尽早配戴适合个人的助听器，通过一定时间的康复训练，可以使聋童恢复听力甚至语言能力，有利于帮助聋童回归主流社会。
针对这些情况，为帮助部分残疾儿童更好地完成九年义务教育，提高聋哑学生的文化水平，帮助有残余听力的聋童恢复听觉，支持有学习能力的聋哑学生升入高一级学校就读，我校决定在全国第十四个法定助残日(也就是昨天星期日5月16日)和“六一”国际儿童节前后，在我校开展“爱心助残”活动。
为此，我们向全校同学发出倡议：让我们进一步弘扬扶贫济困的人道主义精神，共同筑起身边的希望工程，向同在一片蓝天下、同在一块热土上生活的同龄残疾伙伴奉献出自己的一份爱心吧!只要人人捐出一份零用钱，我们就能给他们带来希望!
伸出你的援助之手吧，让我们和这些同龄人一起携手在新世纪里快乐成长!
倡议人:XXX
XX年X月X日
爱心助残倡议书三：爱心助残活动倡议书
亲爱的老师、同学们：
当我们沉浸在甜蜜的幸福生活中，可曾想过，我们中间有这样一群特殊而困难的孩子。由于生活和心理的障碍，他们在学习、生活总面临着许多困难。因为残疾，许多孩子看不见七彩的世界，听不到鸟语欢歌;因为残疾，许多孩子不能适应和参与社会的竞争，生活和心理要比常人经受更多的艰辛与酸楚，他们是社会和生活中最困难的弱势群体。
为了进一步弘扬“人道主义精神”，形成尊重残疾人，关心残疾人，帮助残疾人的良好风气，在5月19日第23个法定“全国助残日”来临之际，开展“爱心助残”捐款活动——用我们的真情，献出一份爱心。
俗话说：赠人玫瑰，手有余香;奉献爱心，收获希望。也许你的付出可以改变一个残疾学生的命运;也许你的义举将唤起千百人的慈善爱心，现向全校师生发出倡议：
尽微薄之力玮残疾孩子献上一份爱，献上一片情。让身边每一个残疾儿童都能沐浴在温暖的阳光中，和我们一样快乐地学习和生活，把温暖送进每个残疾儿童心中。让他们感受到你们的真情，在充满着爱的社会环境中健康成长。
倡议人:XXX
XX年X月X日
篇4：助残爱心募捐倡议书
今年5月xx日是第xx个“全国助残日”，为弘扬人道主义精神，在学生中倡导扶残助残的良好社会风尚，营造和谐文明进步的校园环境，落实教育局及残联文件精神，我校决定开展 “全国助残日”爱心助残捐款活动。利用助残日有利时机，增强我校学生对残疾人的关爱意识，确保残疾学生也能健康、快乐地成长，逐步在学生中形成乐于扶残、助残的良好风尚。
一、活动主题 ： “关心帮助残疾人，实现美好中国梦。”
二、活动时间： 5月xx日
三、活动地点：教学楼前
四、参加人员：全体师生
五、活动安排：
1.组织人员进退场：
2.摄影：
3.广播、音乐： (爱的奉献)
4.捐款台布置：
5. 捐款统计上交：
六、活动程序：
1.早读后全体师生按早操队形集中教学楼前;
2.队形调整;
3.主持人动员讲话;
4.各班师生捐款;(班科任排在学生队伍的一前一后)
5.总结讲话
6.师生退场
7.清点款项，上交：
七、有关要求：
1.请班主任事先做好学生动员工作，捐款以自愿为原则。
2.下午放学前请班主任上交《班级捐款登记表》到政教处
XXX学校
二〇xx年五月
篇5：助残爱心募捐倡议书
尊敬的社会爱心人士：
当我们沐浴暖阳、感受生活的美好时，您可曾注意到有这样一群孩子：他们有耳朵，却难以听到亲人的呼唤;他们有嘴巴，却不能叫一声“爸爸、妈妈”;他们有眼睛，却不能饱览多彩的世界;他们有四肢，却不能正常地行走或生活……他们，一群残疾儿童，默默地承受着生命中难以承受之重!其实，他们也渴望，渴望常人一样的美好生活、一样的快乐人生，但这需要全社会的关爱，需要我们每一个健康人的关心与帮助。尽最大可能帮助残疾儿童，使他们日渐康复、掌握文化、平等生活、共享美好，这是政府和社会的共同责任，也是每一位爱心人士的期盼与愿望。近年来，昆山出台了一系列文件，包括《昆山市残疾儿童康复补助办法》、《关于加快发展全市残疾儿童学前教育的意见的通知》等，从康复医疗、教育提升等方面，为残疾儿童提供政策扶持。同时，加大公共资源投入，构建起残疾儿童康复体系，促使他们更好地融入家庭、社区和社会，各项工作走在全省的前列。然而，这还不够，仍有不少残疾儿童家庭处在贫困的边缘，游离于教育之外。因此，我们需要广泛动员全社会的力量，为这些残疾儿童的生活、学习与发展创造良好的环境与条件。
我们倡议开展“关注残疾儿童”献爱心行动，集社会之力，聚社会爱心，人人奉献一份爱，救助残疾儿童少年，在全市掀起助残热潮。本次行动将本着“取之于社会各界，用之于残疾儿童”的原则，设立专户，专款专用，全部用于他们康复、教育与生活。
亲爱的朋友们，请快快行动起来吧。也许，您的付出，会改变一个残疾孩子的命运;也许，您的义举，将唤起更多人的慈善爱心，为许多残疾儿童解决生活难题，使他们和众多儿童一样，共享一片蓝天，健康快乐成长。
爱是无私的奉献，爱是生命的源泉。我们热切盼望善良的您真心关爱，我们期待每个生活在困难中的残疾儿童都能感受到人间的真情!
热线电话：xxxx-36xxxx32
xxx市残疾人联合会
201xx年xx月xx日
篇6：助残爱心募捐倡议书
老师们、同学们：
我们每个人都渴望拥有一份美好的生活，然而，美好的生活并不垂青所有的人，上苍在把美好赐予人类的同时，也把不幸带到了这个世界上。自从有了人类就有了残疾人。残疾，是人类繁衍和社会文明进步过程中不可避免而又不得不付出的一种代价。当您已经深切感受到生活的幸福与甜蜜时，而对于那些贫困残疾人来说温饱还是一种奢望;当您尽情享受到音乐带来的快乐时，而那些聋儿却生活在无声的世界;当您尽赏祖国河山秀丽风光时，而对于盲人孩子来说伴随的只能是黑暗与苍凉……
古人说：“施比受更有福”，今人说：“送人玫瑰，手有余香”。第二十四个全国助残日(五月十八日)即将来临,今年助残活动的主题是“同在蓝天下，共圆中国梦”。目前,我校及全市特教学校的残疾儿童少年大多来自农村贫困家庭,有的家庭甚至几个残疾人，需要大家的'全心扶持,更需要大家的爱心关怀。我们倡议全校师生发扬爱心助残的优良传统,在助残日期间开展献爱心活动,为残疾儿童、少年做一件好事,献一份真情。因为帮助一个品学兼优的贫困残疾人家庭子女，您就扶起了一个家庭的希望;帮助一个渴望成才的贫困残疾少儿，您就改变了他一生的命运。
“ 人”字的结构就是相互支撑。值此第二十四个“全国助残日”之际，我们倡议：让我们共同行动起来吧，为需要帮助的兄弟姐妹们奉献一份爱心、一份真情，用爱心播种希望，以善行收获幸福。
政教处 校团委
20xx-05-xx
篇7：助残爱心的倡议书
有关助残爱心的倡议书
亲爱的同学们：
当我们与好友一起畅谈的时候，当我们在音乐中感受美丽人生的时候，当我们欣赏迷人风景的时候，我们决不会意识到我们能听、能说、能看是多么的幸福。但是你可知道，有这样一群特殊的孩子特：他们虽然有眼，但看不见五彩缤纷的大千世界；他们虽然有耳，但听不到时代的呼唤；他们虽然有口，但无法吐露真诚的心声；他们虽然有脚，但却在人生的里程中艰难地爬行。
同学们，他们同样是祖国的未来，同样充满着对未来的美好憧憬，他们中间也不乏身残志坚、学友特长的未来人才。面对这些急需我们帮助的弱势群体，难道我们不应该伸出双手，捧出友爱的心去帮助爱护他（她）们吗？
每年5月的第三个星期日是我国法定的助残日，今年是全国第23个助残日，为了给残疾人以实实在在的帮助，为了让残疾儿童在节日期间感受社会大家庭的'温暖和关爱，实现他们并不残缺的人生，学校少先队大队部特向全体师生发出如下倡议：
献出一份爱心，伸出充满温情的手，向贫困生和残疾人捐款，让他（她）们也能像我们一样安心地学习、快乐地生活和健康地成长。
同学们，让我们常怀助人之心，节约一点零花钱，响应“帮贫助残”的号召，高举爱心接力棒，积极参与募捐活动。你尽一份心就能换来别人一个幸福的微笑，你献一份爱就能换来别人一个甜蜜的美梦，你出一份力就能圆别人一个美好的理想。尽管我们和残疾儿童素不相识，但我们深信赠人玫瑰，手有余香。同学们，快快行动起来吧。让我们出一份力，献一份爱，携手相助残疾儿童，只要大家奉献出一点爱心，我们的社会将更加美好！
xx小学少先队大队部
20xx年x月x日
篇8：小学爱心助残倡议书
全校师生：
您可曾想过，有这样一群特殊而困难的人:他们虽然有眼，但看不见五彩缤纷的大千世界;他们虽然有耳，但听不到时代的呼唤;他们虽然有口，但无法吐露真诚的心声;他们虽然有脚，但却在人生的里程中艰难地爬行……他们多么渴望有社会的关爱，有温馨的生活!他们是我们这个社会中一个特殊的困难群体——残疾人学生，他们在生活保障、医疗康复、文化教育、平等参与社会生活以及维护自身合法权益等方面都存在着一定的障碍，需要全社会的理解、支持、关心和帮助。残疾青少年能否正常接受教育，不仅关系着他们自身的前途命运和无数个家庭的幸福安宁，也关系着整个社会的文明和谐。 每年5月的第三个星期日是我国法定的助残日，为了给残疾学生以实实在在的帮助，实现他们并不残缺的人生。我向全校师生发出呼吁：为了生活在同一蓝天下的残疾儿童能与我们共享社会文明成果，让我们大家共同伸出援助友爱之手，以拳拳爱心为残疾儿童撑起一片晴朗的天空。
伸出我们友爱的双手，尽你我微薄之力;点燃残疾孩子追梦希望，帮助残疾孩子健康成才。
天圆地方，我们共享一片蓝天;心笃人睦，我们同居一方热土。让我们行动起来，用心感动每个人，用爱拥抱每一天。我们坚信，众人拾柴火焰高，我们坚信，爱人者，人恒爱之!我相信我们的捐款对那些最需要的帮助的残疾儿童来说，无异于是雪中送炭。我们的的爱心也必定会为需要帮助的残疾孩子实现他们心中的梦想。
倡议人：XXX
时间：XXXX年XX月XX日
篇9：小学爱心助残倡议书
亲爱的队员们：
我们是幸福的，我们能够唱歌，能够欣赏音乐，能够听见树叶哗哗作响，能够领略小鸟的欢快的歌声„„然而，在我们身边的聋哑学生却不能，他们的痛苦是我们无法想象的。
他们是社会中的弱势群体。聋哑学生的家庭大多很贫困，除了这些学生都来自农村外，还有几个主要原因：一是发现孩子聋哑后，父母往往多方投医，导致家庭经济负担加重，甚至花尽积蓄;二是依政策规定，这些家庭大多育有第二个孩子，更加重了家庭的经济负担;三是这些家庭中的父母、甚至另一个孩子本身也有疾病和残疾，是社会中的弱势家庭。
令人欣慰的是，随着目前医疗康复水平的提高，聋哑学生恢复听力成为可能，如果早期发现，实现早期干预，尽早配戴适合个人的助听器，通过一定时间的康复训练，可以使聋童恢复听力甚至语言能力，有利于帮助聋童回归主流社会。
针对这些情况，为帮助部分残疾儿童更好地完成九年义务教育，提高聋哑学生的文化水平，帮助有残余听力的聋童恢复听觉，支持有学习能力的聋哑学生升入高一级学校就读，我校决定在全国第十四个法定助残日(也就是昨天星期日5月16日)和“六一”国际儿童节前后，在我校开展“爱心助残”活动。
为此，我们向全校同学发出倡议：让我们进一步弘扬扶贫济困的人道主义精神，共同筑起身边的希望工程，向同在一片蓝天下、同在一块热土上生活的同龄残疾伙伴奉献出自己的一份爱心吧!只要人人捐出一份零用钱，我们就能给他们带来希望!
伸出你的援助之手吧，让我们和这些同龄人一起携手在新世纪里快乐成长!
倡议人：XXX
时间：XXXX年XX月XX日
篇10：助残助困爱心捐赠活动倡议书
助残助困爱心捐赠活动倡议书
亲爱的朋友们：
你们好!当我们安然有序地生活、安康幸福地享受天伦之乐时，是否想过我们身边还有一群极需帮助的人?
20xx年春节前，XX市穗星社会工作服务中心在沙园街幸福家庭社工服务中心工作的社工对沙园街广重社区、港海社区的部分家庭进行了春节慰问探访活动。通过走访发现社区内有部分家庭因家庭成员下岗、残疾、重病、突发意外等原因造成生活困难，极需帮助。为此，在XX市青少年发展基金会的支持下，沙园街幸福家庭社工服务中心特向各位社会好心人发出倡议：发扬“一方有难，八方支援”的人道主义精神，伸出双手，奉献我们的'爱心，踊跃捐输，为这些极需帮助的家庭提供关怀和帮助。你们的捐献将直接汇到XX市青少年发展基金会的专门账户，然后经过法定的程序由XX市穗星社会工作中心社工联合民政等部门统筹将这笔资金发放到相关人员手上以解其燃眉之急。同时我们将会公布这次活动的详细捐献金额及资金流向等进展情况。
愿我们的点滴付出汇成爱心的暖流，让暗淡的生命重新迸发出灿烂的霞光。我们热忱地期盼您大力援助！“爱人者，人恒爱之！”
篇11：助残活动倡议书
亲爱的同学们：
当我们与好友一起畅谈的时候，当我们在音乐中感受美丽人生的时候，当我们欣赏迷人风景的时候，我们决不会意识到我们能听、能说、能看是多么的幸福。但是你可知道，有这样一群特殊的孩子特:他们虽然有眼，但看不见五彩缤纷的大千世界；他们虽然有耳，但听不到时代的呼唤；他们虽然有口，但无法吐露真诚的心声；他们虽然有脚，但却在人生的`里程中艰难地爬行??
同学们，他们同样是祖国的未来，同样充满着对未来的美好憧憬，他们中间也不乏身残志坚、学友特长的未来人才。面对这些急需我们帮助的弱势群体，难道我们不应该伸出双手，捧出友爱的心去帮助爱护他（她）们吗？
每年5月的第三个星期日是我国法定的助残日，今年是全国第xx个助残日，为了给残疾人以实实在在的帮助，为了让残疾儿童在节日期间感受社会大家庭的温暖和关爱，实现他们并不残缺的人生，学校少先队大队部特向全体师生发出如下倡议：
献出一份爱心，伸出充满温情的手，向贫困生和残疾人捐款，让他（她）们也能像我们一样安心地学习、快乐地生活和健康地成长。
同学们，让我们常怀助人之心，节约一点零花钱，响应“帮贫助残”的号召，高举爱心接力棒，积极参与募捐活动。你尽一份心就能换来别人一个幸福的微笑，你献一份爱就能换来别人一个甜蜜的美梦，你出一份力就能圆别人一个美好的理想。尽管我们和残疾儿童素不相识，但我们深信赠人玫瑰，手有余香。同学们，快快行动起来吧。让我们出一份力，献一份爱，携手相助残疾儿童，只要大家奉献出一点爱心，我们的社会将更加美好！
篇12：助残活动倡议书
亲爱的老师、同学们：
当我们沉浸在甜蜜的幸福生活中，可曾想过，我们中间有这样一群特殊而困难的孩子。由于生活和心理的障碍，他们在学习、生活总面临着许多困难。因为残疾，许多孩子看不见七彩的世界，听不到鸟语欢歌；因为残疾，许多孩子不能适应和参与社会的竞争，生活和心理要比常人经受更多的艰辛与酸楚，他们是社会和生活中最困难的弱势群体。
为了进一步弘扬“人道主义精神”，形成尊重残疾人，关心残疾人，帮助残疾人的良好风气，在5月19日第23个法定“全国助残日”来临之际，开展“爱心助残”捐款活动——用我们的真情，献出一份爱心。
俗话说：赠人玫瑰，手有余香；奉献爱心，收获希望。也许你的付出可以改变一个残疾学生的命运；也许你的义举将唤起千百人的慈善爱心，现向全校师生发出倡议：
尽微薄之力玮残疾孩子献上一份爱，献上一片情。让身边每一个残疾儿童都能沐浴在温暖的阳光中，和我们一样快乐地学习和生活，把温暖送进每个残疾儿童心中。让他们感受到你们的真情，在充满着爱的社会环境中健康成长。
篇13：助残活动倡议书
各单位及社会各界:
今年的5月17日，是第xx次“全国助残日”。
残疾儿童是一个特殊而困难的群体。近年来，在党和政府的关怀重视下，在社会各界的关心帮助下，我区采取了多项措施加强残疾儿童的康复教育救助工作，开展贫困残疾儿童抢救性康复项目；由于残疾儿童发病情况的特异性和严重性，大多数患病儿童难以得到有效的康复训练和服务，他们面临的困难和问题需要全社会给予关心帮助和大力支持。
在今年“全国助残日”即将到来之季，为在全社会大力弘扬人道主义思想，倡导友爱、互助的理念，形成扶残助残的良好社会风尚，结合党的群众路线教育实践“访惠聚”活动，区残疾人联合会特向各单位、社会各界发出倡议：
一、全社会要继续发扬扶残助残的良好风尚，为残疾人送去更多的温暖。在涉及残疾人生活的方方面面，在涉及残疾人事业的各个领域，力所能及地扶助残疾人，支持残疾人；
二、各行各业都要树立为残疾人服务的思想，在文化、商业、医疗、交通等窗口服务行业中，广泛开展助残活动，切实帮助解决残疾人普遍关心的实际问题；
三、广泛开展“志愿者助残”、“送学送教、红领巾助残”、“科技扶残”等助残活动，提高残疾人的整体素质和参与社会的能力；走进残疾人家庭和残疾人集中的企事业单位，为残疾人及其家庭送温暖，办实事，做好事。勉励孤独症儿童及其家庭自强、自立，并帮助他们解决生活中的实际困难。
篇14：助残活动倡议书
亲爱的同学、尊敬的老师和领导们：
大家可曾想过，有这样一群特殊而困难的人：他们虽然有眼，但看不见五彩缤纷的大千世界；他们虽然有耳，但听不到时代的呼唤；他们虽然有口，但无法吐露真诚的心声；他们虽然有脚，但却在人生的里程中艰难地爬行他们多么渴望光明，渴望聆听尘世间美妙的声音，渴望飞向蓝天，渴望有社会的关爱，有温馨的生活！他们便是我们这个社会中一个特殊的困难群体——残疾人，他们在生活保障、医疗康复、文化教育、平等参与社会生活以及维护自身合法权益等方面都存在着一定的障碍，需要全社会的理解、支持、关心和帮助。残疾青少年能否正常接受教育，不仅关系着和无数个家庭的幸福安宁，也关系着整个社会的文明和谐。在这被阳光雨露包裹的春天里，我们迎来了第XX个“助残日”，这是一个特殊的节日，更是一个洒满爱心的日子
虽然他们的处境很艰难，可是，却仍怀着一颗奋发向上的心，越过人生道路上的一道道关卡，一条条长河以那坚定的信念，在不可能中创造奇迹，在奇迹中升华灵魂，在灵魂中找到自我。当然，这其中也少不了来自各界人士的关爱。而且，本校一直是以感恩教育为核心，不断教导我们要感恩生活、感恩社会，其实，感恩生活，就是不断为社会做出贡献，因此，我代表全校少先队员在此发出倡议：
1、重视爱心助残活动，增强爱心助残的责任感：我们要充分认识到爱心助残活动的重要意义，把思想和行动统一起来，坚定树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风。积极行动起来，尊重残疾人、关心残疾人、帮助残疾人、服务残疾人。
2、做好爱心助残的宣传活动，弘扬中华民族的传统美德：弘扬中华民族助人为乐和扶危济困的传统美德，进一步推动助残活动，帮助广大残疾人解决实际困难，为残疾人事业尽一份心、出一份力。
3、扶持残疾人，关注残疾人，共同促进残疾人事业的发展：“滴水汇成大江，碎石堆成海岛”，“一方有难，八方支援”，我们不要做口的巨人，行动的矮子，大家行动起来吧！献出自己的爱心，慷慨解囊，救助那些热切期盼救助的人。也许你的点滴付出对你算不了什么。但或许能改变一个人的命运，让他们暗淡的生活重新迸发出灿烂的光辉，让希望的光芒照亮他们的前程。让我们积极投身到支持残疾同学的行列中，用实际行动支援社会弱势群体，为精神文明建设和构建谐富中作出应有贡献。
赠人玫瑰，手有余香。人类最崇高的行为是“奉献”，人世间最温暖的力量叫“关爱”。爱是天地间博大无私的给予，理解是人与人相知相助的桥梁。时间的一切都可能成为过眼烟云，唯有真情和善举永存。
我们殷切盼望善良的人们倾情施爱，我们期待着每个生活在困难中的残疾人都能感受到人间的真情！看尘世花开花落，望皓月阴晴圆缺，唯有爱永远完整。让爱的接力棒，永远在每个人的心间，永不停息的传递下去。
篇15：爱心助残活动主持词
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们，大家晚上好，这里是20xx年海南大学“传递爱心，牵手同行”阳光助残晚会的现场，晚会即将开始，请各位观众尽快就坐，同时温馨提示您，在演出开始之后，请将您的手机调制震动或静音状态。在观看演出的过程中，如果您需要暂时离开，请尽量轻手轻脚，以保证整场晚会的顺利进行，谢谢您的配合，祝您在思源学堂度过一个愉快的夜晚。
海艺社带来的开场歌曲《夜空中最亮的星》
zero舞队带来的开场舞蹈《The Mexican》
A：爱在心间，梦在远方
B：传递爱心，牵手同行
C：尊敬的各位领导、各位来宾.
D：亲爱的老师，同学们,大家━━
合：晚上好!
D：这里是20xx年海南大学“传递爱心，牵手同行”阳光助残晚会的现场，本场晚会由海南省残疾人联合会、共青团海南大学委员会指导，海口市残疾人联合会、海南大学爱心协会主办，鹏达文化传播公司赞助，在此特别感谢周玲玲老师和康可可对本次晚会做出指导。我是主持人
C：我是主持人
B：我是主持人
A：我是主持人
B：在本场晚会正式开始之前，首先请允许向大家介绍到场的各位领导及嘉宾，他们是共青团海南省委员会〃〃〃共青团海口市委员会〃〃〃海南省残疾人联合会〃〃〃海口市残疾人联合会〃〃〃海南大学党委宣传部〃〃〃共青团海南大学委员会〃〃〃
C：让我们再次感谢各位领导及嘉宾的到来。
加入：
海南大学爱心协会在助残领域贡献突出，自20xx年获“全国百家扶残助残先进集体”之后，20xx年4月，爱协协会的“传递爱心 牵手同行”助残阳光行动入选团中央首批示范性项目，11月“关爱自闭症儿童”项目获中央民政部案例评选三等奖;此外，就在上周四，爱协再次刷新历史，荣获第十届中国青年志愿者优秀组织奖。扶残助残工作迈上一个新台阶
A：下面有请市残联肢残协会主席李海湘上台致辞，有请(致辞)
C：感谢精彩致辞
B：〃〃〃有请爱心协会会长吴浪平上台致辞〃〃〃
D：在我们身边有这样一群人，他们也许不能像正常人一样生活，但是他们用自己坚强的意志战胜困难，顽强拼搏，他们就是我们身边的特殊群体，残疾人。 A：在爱中，他们忘记了疼痛、沮丧和失落;
B：在爱中，他们勤奋努力、顽强向上，编织着和其他人同样美丽的梦想 C：今天，让我们一起为他们的梦想插上翅膀
D：今天，让我们一起为他们献上自己的爱心
A：下面允我宣布，20xx年海南大学“传递爱心，牵手同行”阳光助残晚会 合：正式开始。
篇16：爱心助残活动主持词
合：顽强拼搏，绽放生命
C：首先请欣赏由演讲与口才协会带来的朗诵表演《关爱残疾人》
D：掌声有请。
C：感谢同学们的精彩朗诵表演。
D：有人说比聋哑人更为痛苦的是永远生活在黑暗世界中的盲人。
C：他们只能通过手摸、耳听、鼻嗅来感受世上缤纷的色彩，只能用坚强的心灵拥抱想象中的光明。
D：也许,我们根本无法想象他们听不到声音、说不出话、甚至看不到这五彩缤纷的世界是怎样的一种感受
C：他们希望像我们一样健康，而我们希望向他们一样坚强。
D：下面请欣赏手语舞《和你一样》
C：掌声有请
A：感谢同学们的手语舞表演。
B：欣赏完温馨舒缓的手语舞之后，下面的节目一定会冲击你的视觉
A：接下来的魔术表演将以它独特的魅力吸引观众的眼球
B：没错，带来魔术表演的阿拉丁魔术团是由国际魔法协会、海南省魔术文化艺术协会、海南金魔棒文化传媒有限公司携手筹办成立的魔术艺术演出团体，团队内具有三届蝉联亚洲扑克大赛冠军曾思明老前辈、亚洲魔术王子李宁、Mirok、王亮等国内外知名魔术师，还有新兴偶像派魔术车太子、火麒麟、魔术师闫隆、孙伟等青年魔术师，荣获国内外魔术大赛大奖，是目前海南新兴一支具有国际水准的魔术艺术团!
A：说了这么多我早已经按耐不住心中的激动，下面就有请阿拉丁魔术团带来精彩的魔术表演。
B：掌声有请
D：感谢精彩的魔术表演
(微博抽奖)
C：爱在我们心间传递，温暖世界
D：爱在我们手中温存，情系人间
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