【导语】“云台第二十九将”通过精心收集，向本站投稿了10篇师生的生活原本不该这样，下面是小编整理后的师生的生活原本不该这样，欢迎大家阅读借鉴，并有积极分享。
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篇1：师生的生活原本不该这样
师生的生活原本不该这样
当小学教师已近,我亲身感受到了其中的艰辛与难耐、幸福与快乐、忧郁与失落. 做科任老师时我总是不理解做班主任的':干吗整天把孩子圈在教室里写呀算呀,致使每到升旗仪式时总不时有学生晕倒,虽无大碍,却看得出孩子的身体是多么的虚弱.
作 者：李冠华 作者单位：吉林桦甸市站前小学 刊 名：师道 英文刊名：TEACHER DOCTRINES 年，卷(期)：2009 “”(4) 分类号： 关键词：篇2： 你原本不是这样的
你原本不是这样的
为什么我们明明不开心，一旦遇到熟人，都会很自然的点头微笑？为什么我们明明不快乐，一旦被熟人问起，都会很习惯的一笑了之？
BT大叔
因为我们长大了
因为我们懂得了
热闹的气氛，笑的没心没肺，转眼却又黯然失色。
不知道从什么时候开始，内心竟变得如此的冷漠，伪装的笑容只为迎合着所谓的人情世故，可又有谁能够迎合我内心的孤独。
每一次强颜欢笑的背后，总隐藏着许许多多不为人知的落寞，这是原本的我吗？从什么开始我已经习惯了这样虚伪的生活？
无数次的问过自己，到底为什么会变成这样。然而，答案却总是不尽人意。于是要么彻底的离开，要么就这样的活下去，不可能再有更好的选择。
难道我这一生原本就是这样的.？我知道肯定不是的，这也不是我想要的人生。
但我又不知道如何去改变，所以我只能一味的逞强，一直的伪装，迎合着别人的喜欢，陪衬着别人的开心，可自己却从来都没有快乐过。
也许是自己不愿意快乐的原因，所以经常会觉得与快乐格格不入，于是在不经意间丢了最初，于是在不经意间丢了初衷。
我不知道自己能付出什么，我也不知道自己能够争取什么，我只知道自己的能力有限，想要的有很多，只是无能为力而已。
经常会想到，要不决然的冲动一次，去做自己喜欢的事，去追寻自己想要的一切，可内心总是有太多的牵挂与不舍。
于是安静了，于是不任性了，于是就过去了。
不是因为我懦弱，也不是因为我没有勇气，只是生活有太多的无奈，任性妄为的后果，并不一定是谁都扛得起，一旦扛不起，最终连累到的也只是那些在乎我们的人。
所以只能安静了，所以只能不任性了，所以也只能这样了。
篇3：人类，你不该这样
“人类，你不该这样！”这是我，地球对儿子的呼唤。从古到今，我哺育过多少儿女？从恐龙到猿人，从石器时代到今天，你们是我的骄傲，也是我的天敌。
“人类，你不该这样！”人类啊！你们面临母亲的求救，还是无动于衷？在科技发达的今天，你们却越来越不关心我的安危，大肆砍伐树木，令土地沙漠化，大量排放尾气，令臭氧大大减少。人类啊！将我毁于一旦你们去哪？你虽在宇宙中找到有机分子，在火星上发现可能有干冰，可这一切仅仅是可能，你们应回头看看这哺育你们多年的母亲，我的衰退可能这是你们的噩运，保护我吧！
“人类，你不该这样！”这是我的心声，我的愿望，我天天想能恢复那健康的躯体，我不想毁灭，为了你们繁衍不息，你们的一代又一代应该重视我的身体。
“人类，你不该这样！”我是你们的家园。曾几何时，我看着你们在我的大海中探；曾几何时，我看着你们在丛林中冒险；曾几何时，我用水为你们清洗大地，看着你们在我怀中快乐地玩耍，这是多么美好。如今，我体力不支，不能和你们一起玩耍，在你们破坏森林时，我默默地流泪，流泪， 人类呀，你们如今的强大，是你们的智慧，可你也应该看看你们病危的我！我在你的摧残下，已经快不行，我的咳嗽，我的泪流满面，使你们家破人亡，海啸、火山喷发、地震一系列灾害难道不能提醒你？在这片土地上，你们是我的心血呀！同室操戈，相煎太急，你们一定要将置于死地吗？
觉悟吧！我的儿女，你们母亲在向你们呼唤，在向你们求救，你真的如此残忍？你们呀！我日夜哭泣，为你们的残忍而哭泣，我每天都能梦见你们与动物和平相处，你们与动物的笑深深地刻在我的脑海中，可每次你们枪下的动物让我度过了一个个不眠之夜。
人类倾听你们母亲的呻吟吧，看看我苍白的脸。人类，你们不该如此！
篇4： 不该这样做作文
我的小弟弟叫高骏，已经三岁了，是个淘气的小伙子。和别的小孩一样，他也喜欢玩电子游戏。
有一天，我和他一起玩游戏，说好了一人一局玩的，但我却没有遵守，而仗着我比他大，有知识，一连玩了几局，还骗他那只是一局而不是几局。他见我玩这么久还不给他玩，急地直哭去找我妈妈。好好好，我给你还不行吗？当弟弟玩过一局之后，他还不肯给我，我要是强行拿过来吧，他就会哭闹，真拿他没办法。于是我找个借口把手机藏了起来；我想，你不玩，我不玩，很公平，为什么你还要哭呢？他伤心极了，嚎啕大哭。
我意识到不可收场了，立刻向弟弟道歉。他看了看我，觉得不知所措。在我愣神中，他竟然沉沉的在沙发上睡着了。
第二天早上，弟弟一看见我，就说：“姐姐，我们一起玩好不好？”我开心极了，立刻就说：“好！”
经过了这次的事情，我明白了，我是姐姐，学习了许许多多的知识，而弟弟妹妹们还小，他们不知许多东西，而我就该像个姐姐的样子，学会谦让，懂得爱护，当一个好榜样。
篇5： 不该这样做作文
对和错永远左右着人们对事件的判断，曾经有过一件事让我经历了一次激烈的斗争。
那是一次与众不同的测验，测验的成绩将直接导致能否进入“朝花夕拾”古文班。为了多学些知识，我急切地盼望着能够取得好成绩。然而测试题目却出乎预料地复杂，正在我一筹莫展之时，忽然瞥见旁边的小刚正在抄袭他同桌的答案，而监考老师却毫无察觉。我惊呆了，要知道诚信可是迈向成功的阶梯啊！如果靠抄袭得来的成绩怎能算真本事呢？不行，我要马上报告老师。可我转念一想，小刚可以抄，我也可以啊！监考老师根本就没有死盯着我们看，如果我再能够多做对几道题，那进入古文班就是板上钉钉的了。想到这里，我壮着胆子，把脖子伸长一些，装作揉眼睛而目光却瞟到了我同桌的卷子上。哪知道我同桌好像长了第三只眼，立刻毫不留情地报告老师：“我同桌抄我的卷子！”监考老师听了勃然大怒，大声呵斥着：“你，敢抄袭？这张卷子零分，我还要把你送到校长室去！”这时，全班同学的目光都齐刷刷地盯着我，我顿时羞得无地自容。
事后，老师询问我缘由。我委屈地说：“我太想进这个班了，我看到小刚抄袭没被老师发现我才抄的。”老师一脸严肃却语气温和地说：“小刚抄袭是他的错，你明明知道他这样做不对，不指出他的错误，还自己也犯同样的错。既然错了就要接受惩罚，你怎么干了一件鸡飞蛋打的傻事啊！”老师的话点醒了我，我真是悔不该当初啊！
篇6： 不该这样做作文
周末的早晨，我和妈妈去公园玩。我们边走边聊，有说有笑。
“哐当当……”，身后的声音打断了我们的话。我回头一看，一个易拉罐在地上滚动着，旁边的.长椅上坐着一位正低头专心地看着手机的叔叔。显然，这个易拉罐就是他丢的。
我不知哪来的勇气，走上前去对他说：“叔叔，地上的易拉罐是您扔的吗？如果是，请您捡起扔进垃圾桶。”那个叔叔漫不经心地抬起头，瞟了我一眼说：“扔都扔过了，干嘛还要捡？”我严肃地说：“这个公园并不是你一个人的，你没有权利破坏公共环境！”“我就是不捡，怎么了？”说完他又低下头去看他的手机。我义正言辞地说：“叔叔，光中国就有十三亿人，假如全世界每个人每天都乱扔一个易拉罐，那是多么可怕！地球是人类唯一赖以生存的家园，破坏它无异于自杀！别看一个易拉罐不多，但积少成多；如果这样下去，人类终究会灭绝！我们应该从自我做起，保护环境！难道您想以后生活在垃圾堆里吗？”
那个叔叔终于不好意思地走过去，捡起可乐瓶扔进垃圾桶。“哐当当……”，再次传来的声音，却让人觉得十分动听。
每一个人的努力，会让我们拥有一个美丽的地球。
篇7： 不该这样做作文
在我的成长过程中，发生过许多令我万分后悔、羞愧的事，现在我就来给大家讲讲吧。
有一次，老师说要让我们回家做一个风筝，我心想：太简单了，一会就能完成。可是，回到家后，却发现，家里没有钉子，那就没有办法将风车钉在小木棒上了。妈妈过来见我正愁眉苦脸的坐在书桌前，问：“你怎么了呀，愁眉苦脸的?”我回答道：“家里没有钉子，做不成风车了。”妈妈笑了笑说：“原来就为了这个呀，走，我带你去超市买。”我听了妈妈的话，脸一下子多云转晴，高高兴兴地和妈妈去了超市。
进了超市后，妈妈和我来到专卖图钉的地方，只见妈妈从图钉盒子里拿了两个图钉悄悄地放在了口袋里。我惊讶的说：“妈妈，你怎么可以这样呢，我们这样算不算偷东西啊?”妈妈说: “哎呀，这哪是偷东西，我们又没拿什么贵重的物品，再说了，我们买这么一大盒图钉回去又有什么用，而且又没人看见。”我见妈妈这话也不是没道理，于是就乖乖跟妈妈回了家。
回到家后，我反复的想着这件事，总觉得妈妈这么做是不对的，我心想：妈妈这么做是不对的，我明明知道，却怎么还跟妈妈一起“狼狈为奸”,一起贪小便宜呢，我当时怎么没有阻止他呢?一想到这儿，我便懊悔不已。
世界上没有后悔药，我现在都记得当时是怎么被妈妈忽悠的，我做了一件不该做的事，我不应该没有指出妈妈的错误，还与她一起犯错，我真不应该这样做!
篇8： 不该这样做作文
今天中午，我们被柯老师留了下来，不为别的，就为仅有五人完成的美术作业。面对着柯老师愤怒的脸庞，聆听着那生气的话语，我的心有种说不出的感觉，有点惭愧又有点害怕。细细品味老师的话，还真有道理。人生共有五枚金币――童年、少年、青年、中年、老年。我们现在只用去了一枚金币，还拥有四枚金币，我们怎能才能发挥出它的真正价值呢？这是我们大家都所应该考虑的。
21世纪是个人才济济，竞争激烈的世界，弱肉强食是不可避免的，只有具备高超的能力和广博的知识才能生存下去，所以我们必须从小时候做起，养成良好的习惯。
作为一班之长的我，身上背负着比常人还多的责任。“我必须带好头，以身作则。老师在与不在时主动管理好班级，帮老师分担。”这是我的座右铭。可这阵子，在我身上却完全找不到了，看到的只是一个只会仗势欺人，早读课不负责的人。曾几何时，我在镜子中望着自己，自言自语地说：“这真的是我吗？这是一个好班长吗？可怜我找不出答案，找不出我犯错的原因。”看着这一群不想读书的同学，难道我只能站在一旁默默地看着吗？不，我应该勇敢地站出来，批评他们，帮助他们。
站在一位小学生的角度去看，我不得不好好反省自己。原本名列前茅的我现在变成了第三，这是什么原因？星期六的作业随便乱做，临近期末了，老师的心紧张起来了，可我呢？却还没进入迎考的状态，这应该吗？
唉！看来我错了，我确实不该这样做。
篇9： 不该这样做作文
我有许多坏习惯，比如：做作业时不专心，总想着玩游戏、画画；做作业从不设定时间，无限制的做下去，做到十点也不管...
有一个星期五，放学晚，回家也晚。我又犯毛病了，边做作业边玩。奶奶提醒了我很多次，可都不管用。七点到了，妈妈快回来了，我还在玩。当我意识到妈妈要回来的时候，我着急起来。如果妈妈发现我作业没完成就玩的话，我总免不了要挨打的。我心里特别紧张，很后悔没有管好自己。果然，妈妈一回来，看到我连一门功课的作业都没完成，就痛骂了我一顿。立即给我“约法三章”：1.做作业前先估计所用的时间，并在本子上记录下来，用定时器设好时间。完成作业后把实际用的实际再记录下来。2. 所有作业必须八点前做完，否则就不能再做了。第二天要挨老师批评了。3. 做作业、休息、看书、画画和体育锻炼时间安排好。每天既要在规定时间完成作业，又要留出时间锻炼身体，和进行一定的阅读。
自从有了这些规定以后，做作业时我再也不敢随心所欲了。每天我按规定，都能在八点以前完成作业，还和爸爸妈妈一起做做仰卧起坐，玩玩跳跳球。每天我还能有半小时的时间做奥数题。时间仿佛一下子多出来了。我意识到我以前没有紧迫性是多么的不好啊。做作业拖拖拉拉，睡觉睡得晚，既影响身体，还影响第二天上课的精神。这样一来，恶性循环，多不好呀！
我不该这样做。
篇10：我不该这样作文
每当我看到哥哥眉毛上那块伤疤时，我的心就如翻江倒海一般，很不是滋味。我常常责怪自己：“我为什么要这样做？”每当这时，以前的那一幕幕便浮现在我的脑海中。这件事发生在我三岁的时候，那时候，我还小，不懂事。正因为如此，哥哥每次回到我家时，都要把我逗得哇哇大哭。因而我对哥哥没什么好感。一天，哥哥又来到了我家。来到我家后，哥哥照常和我玩。玩了一会儿，哥哥有点儿不耐烦了，便开始逗我。他一会儿把我的东西藏起来，让我找也找不着，一会儿又躲起来，等我经过时吓唬我。我气极了，马上向哥哥发动“攻击”。可哥哥却满不在乎，一边笑，一边挡住了我的拳打脚踢。哥哥一边挡，一边走，一会儿走进了卧室，我也随之跟了进去。
来到卧室，我随手拿起一块枕头向哥哥扔去，哥哥灵巧地一低头，枕头打在了墙上。我又拿起一床被子向哥哥砸去，哥哥轻巧地一跳，被子打在了地上。哥哥可能觉得很有意思，一边笑，一边对我做着怪模怪样的鬼脸。看着这一切，我更加气愤了，拿起一把扫床用的扫帚，向哥哥砸去，说时迟，那时快，只听“咚”的一声哥哥大哭了起来，霎时，鲜血和泪水混成了一体，我吓得目瞪口呆，也大哭起来。
姑姑、奶奶闻声赶来，看到这，马上给哥哥洗了脸。一看还好，只打着了眉毛，没有打着眼睛。我也松了口气。每当我想到这件事，我便惭愧地低下了头。
★ 师生作文
★ 几何原本得心体会
师生的生活原本不该这样（精选10篇）
