【导语】“爱情杀手彩雪葵”通过精心收集，向本站投稿了16篇六年级上班主任工作计划与安排，下面是小编收集整理后的六年级上班主任工作计划与安排，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
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篇1：六年级上班主任工作计划与安排
六年级上班主任工作计划与安排1
经过一学年的努力工作，我对于自己现任职务有了一个更全面的认识，同时也在工作中不断改进自己存在的不足。我的目标是把班级建设成一个充满活力、凝集力强、团结友爱、积极向上的先进集体。我的具体工作计划有以下几点。
一、在学习方面
尽量多听班级的课程，了解班级学生的学习情况，对同学们在学习中遇到的问题给予帮助和指导。对个别学习上有困难出现厌学的同学进行了单独的沟通和指导。
二、在班级活动方面
为了同学们学习和实践方面得到更好的锻炼，活跃大学生活，使同学们能够劳逸结合的学习。希望能够在课后举办一些娱乐活动，有助于丰富同学们的日常生活，在学习时更加的精力充沛。
三、在日常生活方面
定期去宿舍检查，关心学生的住宿情况，在宿舍卫生方面，也强调必须符合学院制定的标准。在日常生活上，多与学生交流帮助学生进步，定期与学生进行沟通，帮助学生解决学习生活中存在的一些问题。
除此之外，认真传达学院的各项规章制度、通知文件。积极配合学院总体安排，做好办公室的值班工作，值班期间坚决按照学院各项规定执行，履行班主任职责。
六年级上班主任工作计划与安排2
新的学期就要开始了，为了能巩固良好的班风，让学生在初二这个关键时期稳定思想，保证教学成绩稳中有升，使班级管理工作顺利开展，特制定工作计划如下。
一、本班学生情况分析：
本班共有40多名学生，从上学期考试来看，其中有14名同学成绩优秀(名列前30);有20名同学成绩尚好;有14名同学成绩在100名以外。有个别同学学习不够努力，缺乏学习自觉性，学习成绩有待提高。我班学生比较文静，学习习惯较好，纪律性强，劳动积极，并能按时、认真做好卫生值日工作。
二、指导思想：
依据学校工作计划，以“先做人，后成才”的办学思想为指引，坚持以德育为核心，以教学为中心，深入开展求学奋斗观和集体主义的教育，并根据《中学生守则》和《中学生日常行为规范》以及本班小组日常工作评比等来量化教育学生的言行。
提倡“遵纪守法、团结互助、勤奋自强”的德育规范，力求培养学生的文明礼貌习惯和搞好学校、教室的清洁卫生，形成良好的班风学风，在班级量化和月考中争优创先;继续对班干部培养和利用，使他们成为本班学习、纪律的好榜样和督促者，继续教育、辅导后进生，以使他们做到“德智并举、自强发展”，加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推进素质教育。
三、具体措施：
(一)自我充电：
1、学习其他班主任的先进经验并结合本班的特点，力争在管理学生上更进一步。
2、通过教育教学，不断探索适合学生特点的教育方法。
(二)在思想教育方面，
1、规范升旗仪式，发挥学生的自主管理，增强学生的爱国主义责任感，加强歌颂中国共产党领导的教育。
2、开展以“自主与责任”的教育，以学生发展为本，培养学生认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力，并努力依据学校计划，从五个途径(认识自我，对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育)实施。
3、结合教师节、中秋节，国庆节，不断开展尊师敬师、团结友爱的传统教育，并在学生中评选积极分子，宣传先进事迹。
(三)班风学风建设
l、以《中学生日常行为规范》继续要求每位学生从一日常规抓起，继续行为规范的养成教育和管理，从而创设良好班风。
2、设立好人好事登记本，使学生从小事做起、从自我教育做起，大家行动起来，形成良好的品德风气。
3、以“自主与责任”为指导思想，加强早读、早操、广播操、自习等的规范教育，努力争当文明班、先进班。
4、在学生中培养竞争意识，培养尖子生和推拉生，培养争优创先意识。
2、抓两头促中间
对成绩好的同学肯定成绩，经常鼓励，而对成绩差的同学，继续利用小组力量兵带兵，兵教兵，使成绩好的同学稳中有进，成绩差的同学不断进步，从而带动中等生也有所进步。
(四)清洁卫生
1、培养良好的卫生习惯，明确在教室内禁吃零食，严禁乱扔纸屑杂物的要求。
2、本班教室、卫生区的清洁、保洁工作统一由劳动委员安排，采取组长负责制，由组长带领组员完成每天两扫的值日任务，并定期评选优秀值日组。
(五)后进生教育
1、德育教育
经常与这些学生谈话，并在发现有不良苗头时，进行多番教育。在谈话教育时，做到以情动人，以理服人，从而使之转变。同时，在学习上、纪律上、思想品德上、行为习惯上严格要求这些学生，并时时检查他们是否按要求做，并加以督促，同时多和家长联系，跟进情况。
2、学习辅导
继续组织兵教兵活动，以帮助后进生在学习上进步，同时细致捕捉后进生在习上的闪光点，由此多表扬、多鼓励后进生，经常了解后进生在学习上的疑难问题并作耐心解答。
(六)管理措施
1、规范和改进上学期班内小组竞争机制(配合学校班级评比制度)。如：课堂纪律、值日及卫生保持、作业完成、文明礼貌、唱歌书写等，评比结果与操行评语结合起来。定期评选优秀组
2、不断完善06---3班个人档案，每个学生出现的错误，每个学生受过那些奖励获得哪些表扬要一一记入档案，对班级有特出贡献的给予突出奖励，奖惩分明。
3、与家长密切联系。及时发现学生的发展动态，思想波动、出现的问题、心理的问题等等，及时妥善地解决，使学生健康的成长。
4、向其他老师学习先进的组织理念，搞好主题班会。利用班会多进行理想教育和信心教育，使之坚定求学信念，树立远大目标。
5、建立激励制度。培养优秀生和推拉生，多表扬进步生。取得好成绩(包括：学习成绩、活动成绩、校级奖励等)，班级内部给与奖励(有学习用具、奖状等)。
同时，配合学校做好其他工作，参加社会实践，文艺汇演，诗歌演讲、学科竞赛、月考、期中期末复习考试等活动，争创佳绩。
初二上学期是很关键的时期，我有信心带领06---3班顺利过渡，为中考打下坚实基础，使学生身心健康成长，各项活动取得好的成绩。
六年级上班主任工作计划与安排3
初二年级是学生最容易产生两极分化的年级，我所担任的初二(1)班，经过一年努力，已形成了较好的学风、班风，但还存在着一些不足，为做好这学期的班主任工作，特制 如下计划：
1、一周召开班委会议，明确具体分工，使班委工作正式运作。
2、及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。
3、展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的卫生习惯，同时进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力。
4、开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作
5、继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。 6、及时征求同学们的意见，及时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通
6、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发学生的学习自主性和创造力。
7、制定适合班级实际情况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。
8、严格请假制度，坚决杜绝私自外出。进一步加强学生出勤管理，尤其是3个时间段准时到位情况。
9、大力加强安全教育，时时处处讲安全，以防为主，同家长经常取得联系 ，防止各类事故的发生。
10、心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。
11、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。
12、做好班费的公开明细工作，严格班费使用制度。
13、经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。
初二(1)班虽然是比较好的班级，但因学生人数多给管理带来了一定的难度，在教育和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事件，这样就要求自己在班级管理过程中不断学习，沟通与外界的联系，跟上改革与发展的脚步，树立信心，鼓足勇气，以更好地开展班级管理工作。
六年级上班主任工作计划与安排4
我班52人，6人是留守儿童，其中男生有2人，女生有4人。结合我班的实际情况，为更好地发挥学校、社会、少先队组织的实践育人功能，深入推进留守儿童心理健康教育，改善农村留守儿童生存发展状况，促进农村留守儿童健康、快乐、全面成长，特制定本班关爱农村留守儿童工作计划。
一、指导思想
为了树立留守儿童自强自立的精神，激励留守儿童不畏困难，学会自学、自理、自护、自强、自律，做生活的强者。我校将实施留守儿童帮扶计划，开展形式多样的活动，关心帮助留守儿童，架设起爱的桥梁。
二、情况分析
在农村，很多青壮年劳力外出，留下庞大的“留守儿童”队伍，隔代抚养现象十分突出;监护人的文化程度明显偏低。
老人溺爱孩子，对孩子的学习爱莫能助，导致学生学习能力较差，各学科基础薄弱。针对这一现状，特制定班级留守儿童帮扶计划，并引导进行一对一互助。
三、工作目标
通过对留守儿童问题的调查、分析与研究，找到影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。
四、主要措施
1、制定切实可行的计划，制订具体工作计划并实施，总结经验，树立典型，推动“留守儿童”教育管理工作制度化、规范化和经常化。使班级真正成为学生学知识、学文化、不断提高思想觉悟的主阵地、主渠道。
2、建立留守儿童档案和联系卡制度，认真调查研究，摸清留守儿童的底数，建立每个留守儿童的专门档案和联系卡。
3、真情关爱，“三个优先”
(1)学习上优先辅导。班级要从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组，落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的学业情况，制定学习帮扶计划，明确帮扶时间、内容和阶段性效果。
(2)生活上优先照顾。对留守儿童要多看一眼，多问一声，多帮一把，使学生开心、家长放心。留守儿童患病时，要及时诊治，悉心照料。要指导学生学会生活自理，养成文明健康的生活习惯。
(3)活动上优先安排。高度重视并认真组织留守儿童参加集体活动，或根据其特点单独开展一些活动，既使其愉悦身心，又培养独立生活能力。
4、建立留守儿童的谈心制度
每月与“留守儿童”谈心一次，详细填好记录卡，对少数学习严重滑坡、人格发展不健全、道德发展失范、涉嫌违法的“留守儿童”要制定个别教育管理方案，着重进行矫治和帮助，做到有的放矢，因材施教。
5、开展人文关爱活动。
定期举行主题班会、团队活动，举办书画展、演讲比赛、文艺演出等各种活动，组织留守学生积极参与，使他们生活在欢乐、和睦的氛围中，找到回家的感觉，增强学习、生活的信心，体会到学习、成长的快乐。
六年级上班主任工作计划与安排5
经过一个学期的努力工作于学习，我对于自己现任职务有了一个更全面的认识，同时也在工作中不断改进自己存在的不足，在不足中更加完美工作 我认为在大学里担任班主任应做好的首要任务就是让同学认清现在社会的形式，帮同学分析择业问题。因为大学时学生踏入社会的一个跳板，在大学里同学们面对的一个重要问题便是毕业后的就业问题。而就业问题，便是对同学们大学生活中所学的知识和能力的考验。所以大学期间必须督促他们认真学习和注重培养能力。以下是我下学期的工作计划：
一、班级概括
我所带的班级是09会计八班，会计九班。经过一学期的努力和付出，八班和九班的总体状况良好，班内大多数同学学习态度端正，遵守学习的规章制度。八班，九班都取得了一些成就，两个班所做的许多工作都得到系里的肯定，赞扬。现马上将进入下半年，我认为在班级工作上应进一步加强和改进。本学期纪律问题是两班共同存在的问题，我认为在保持多的方面与改进好的方面的同时应狠抓差的方面，使两个班的形象更有待提高。
二、班级应举行的一些活动
因为班级是学生学习知识的地方，同学们不反应上课学好课堂知识，在自习时班委也应带动大家学习，搞一些活动使大家在乐趣中学习知识，在轻松中感到知识的重要。
1、兴趣小组活动
鉴于本学期班级兴趣小组带给了同学许多乐趣，而且通过各种办法，途径使同学们轻松掌握了许多生活中必知的小知识而且还让同学找到了学习的乐趣。八班、九班各有7个兴趣小组，各小组轮流主持活动，以周为单位，每周举行两个课时，来活跃班级气氛，调动同学们学习的积极性。
2、礼仪知识
因为大学是学生步入社会的最后一个台阶，所以在这个台阶上同学们必须学会很多知识，而礼仪就是最基本的一项。
在本学期中，学校举行辩论赛等许多活动都要求同学穿正装，而穿正装最基本的色调搭配：黑色皮鞋不能与白袜子搭配等，基本常识学生都不懂，而且越来越多的学生不注重这方面的知识。要是学生将来走上职场做一个有素质、有礼貌的人，开展这样的礼仪知识培训班会是十分必要的。
3、心与心的交流班会
踏入社会，社交能力是必不可少的，我认为在同学们还未进入社会这个复杂的层面时，同学之间应该多交流，多体会彼此的想法。就像本学期所举行的“活出你想要的人生”这种主题班会的效果，在心与心交流的班会是同学们可以任意提问，让大家共同探讨假如进入社会后，我们遇到这些问题我们该怎么做。
4、创新活动
进入21世纪社会需要的不仅是学习成绩好学历高的人，也需要有能力，敢于创新，敢于展现自我的人才。所以在这个科技高速发展的时代，要鼓励学生们多参加系、学院活动来锻炼自己，提高自己的能力，鼓励学生大胆创新，讲出自己的想法。
5、班级例会
班委必须每周日晚自习坚持开展班级例会，并且给班委明确分工，提高班委的管理能力，确实起到模范带头作用，带动全班同学认真学好每门功课，搞好班级的各种活动。
6、临时会议
临时会议要求做到及时传达与学生学院和系部的工作要求与安排，并且能够准确把各项工作做到位。
7、节日班会
例如清明节、端午节等一些我国的传统节日，是我国文化遗传的一部分，但却受到别过人的争夺，我认为作为一个华夏子孙有必要让学生记住这些节日，开展与其有关的主题班会来培养学生的爱国热情，增进学生对我国历史知识和文化遗产的了解。
三、根据这学期的具体工作，我认为下学期的工作基本点有：
1、号召学生多参加活动，鼓励学生多读书，通过各种渠道丰富自己的知识内涵，尽量多的考取资格证书。
2、做好学生的思想工作，多与学生交流帮助学生进步，了解每个学生的心理想法，定期与学生进行心理沟通。帮助学生解决学习生活中存在的一些问题，必要时何其家长取得联系，共同教育学生成长进步。
3、不定期的去宿舍检查，关心学生的住宿情况，要求学生严格执行学院的相关规定，不准使用大功率电器、不准学生抽烟等问题，杜绝所有可能存在的安全隐患。
4、要求学生严格遵守学院的规章制度，端正学习态度，提高学习兴趣，明确学习目的。
5、多网班内跑、多往宿舍跑，了解自己班级每个学生的学习情况以及生活状况。多与代课老师沟通，请教其方法并采纳好的意见，更有利的帮助每一位学生进步。
6、班级卫生方面，督促班委做好班级卫生管理，尤其是打水问题，必须每天确保代课老师有水喝。
7、纪律方面，这是两个班存在的共性问题，是两个班最薄弱的环节，因此下学期在这各方面应该加大力度，让每个学生能够严格要求自己。
以上是我下学期的工作计划，我相信我一定能够努力做到最好，把09会计八、九班建设成为学院的优秀班集体。
班主任个人计划
篇2：上班主任工作计划
本学期学生都在外实习，现将本学期班主任工作计划安排如下：
一、保持和学生的联系
虽然学生不在学校，但是实习期间要通过QQ和微信、电话保持与学生的联系和交流。及时了解学生的实习状况，就相关事项进行提醒，尤其是实习期间的安全问题要强调到位。
二、加强对学生的思想政治工作
大学生思想相对中学生成熟、独立，所以单纯的思想理论教育，往往不能收到很好的，但是思想政治教育是一项任何时候都不能放松的工作。通过网络跟学生进行互动，一方面增进和学生的感情，另一方面，可以及时了解学生的思想动态，并针对相关问题进行交流、引导。
三、加强班级日常管理
在班级的日常管理中，配合学院，认真完成学院布置的各项工作。在工作中，充分发挥班干部的作用，让学生自主管理班级。
四、注重学生心理素质教育
心理素质教育在大学生中越来越重要，由于生理、心理因素方面的影响，有可能不少学生会产生焦虑、冷漠、恐惧、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障碍。因此作为班主任要及时了解学生的心理状态，抓住时机，有针对性地为学生排忧解难。同时注意加强心理委员的教育和辅导，让心理委员切实开展好工作，我要和心理委员常常联系，通过他来了解班上。为学生疏导导游证考试产生的紧张心理。
五、注重学生寝室文化建设
学生寝室是学生大学生活的缩影，让他们把寝室当成第二个家，逐步养成良好的卫生习惯和形成积极向上的寝室文化。特别是把上学期做得好的几个寝室要继续保持，争取在这学期能更上层楼。
在这一学期里，我计划通过以上几方面的努力，把班级做好，让学生的整体素质不断的提高。
篇3：上班主任工作计划
一、积极开展文体活动
鼓励学生积极参加文体活动，增强学生的体质，丰富学生的精神生活，培养学生团队意识。通过学生的参与，培养学生的集体主义观念和荣誉感，使学生树立不畏艰难，奋勇拼搏的精神。
二、加强对学生的思想政治工作
大学生思想相对中学生成熟、独立，所以单纯的思想理论教育，往往不能收到很好的效果，反而有说教的嫌疑，但是思想政治教育是一项任何时候都不能放松的工作。我计划对学生的思想政治工作是从三方面来开展，一是利用班会，从小的事情，身边的事情，学生感兴趣的事情引导学生，树立正确的人生观和价值观，树立爱国主义情怀；另一方面，我要充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。尤其是对思想、情绪不稳定，有激进倾向的学生，要多次进行谈心。
三、加强班级日常管理
在班级的日常管理中，配合学院、系上，认真完成学院和系上布置的各项工作。在工作中，充分发挥班干部的作用，让学生自主管理班级。做好班委和团支部的分工工作，并注意培养和考核班颁布。同时，作好突发事件的预防工作，未雨绸缪，防患于未然。
四、拓展学生知识结构，提高学生的社会适应能力，充分利用学院、分院、各部门、老师和社会的各种资源，让学生多参加相关活动，在培训中学到知识，在实际操作中得到体验，在精彩的演讲中受到启发。
五、狠抓班级学风
学生进入第二学期，人头熟了，地头熟了，刚进校的凌云壮志已经被磨平了，这学期是学生在学习上的一个转折期，转变得好的能适应大学的学习方式，学有所获，转变得不好的，可能就会出现这样那样的问题。所以，我在班周会上要次次强调，对学有余力的同学要引导其获取更广泛和更深入的知识，对一般学生要注意鼓励和督促，对成绩差的学生要找原因，尽限度让其心思放在学习上。
六、注重学生心理素质教育
心理素质教育在大学生中越来越重要，由于生理、心理因素方面的影响，由于日趋激烈的社会竞争和沉重的学业负担等社会因素的影响，有可能不少学生会产生焦虑、冷漠、恐惧、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障碍。这就对班主任工作提出更高的要求，要求在心理素质教育中能即时了解学生的心理状态，抓住时机，有针对性地为学生排忧解难。
七、注重学生寝室文化建设
学生寝室是学生大学生活的缩影，让他们把寝室当成第二个家，逐步养成良好的卫生习惯和形成积极向上的寝室文化。特别是把上学期做得好的几个寝室要继续保持，争取在这学期能更上层楼。积极响应分院号召，把寝室卫生天天9分做为一种达标标准。
在这一学期里，我计划通过以上几方面的努力，把班级做好，让学生的整体素质不断的提高。总的来说，以上就是杜宇下一学期的工作情况的计划。大学时光是一生中最美好的时间，无忧无虑，不用担心外面时事的变化，也不用担心自己的未来前途，所以每一名大学生都是快乐的，在快乐中学习，直到毕业的那天，走上社会，为祖国做出自己应有的贡献！
篇4：上班主任工作计划
为了使学生能够在学校里学到更多的本领，发展自己的个性，提高个人的素质，我将尽我最大的努力，教导学生认识自己，提高自己。初三年级的教学是学校工作的重中之重，也是学生人生道路上一个重要的转折点。初三年级也是初中阶段教学任务最艰巨的年级。教师的使命就是教育好每个学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。如果一位班主任，不能把学生放在心中的首位，那他就不是一名称职的班主任，更不是一名称职的教师。所以身为班主任，首要就是要对得起学生，其次还是要对得起学生。为此，现特将本学年的班主任工作作如下计划：
一、班级现状分析：
本班共有60名学生，男同学31人，女同学29人。根据初二成绩分析，各门功课的高分率、优秀率、合格率都极差。因此，本学期将把“双基”教学作为工作重点，向40分钟课堂要效益，向课余辅导要保证。同时，继续抓好学生行为养成教育，让学生养成良好的行为习惯、学习习惯。
二、指导思想：
初三年级的学生面临着人生的又一次十字路口，心理复杂，起伏变化大，情绪易受周围事物的影响，思想明显会向积极或消极方向顷斜发展，因此班主任与学生建立和谐、平等的师生关系，把自己置于集体的一员，努力使自己成为与学生人格平等、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴，就势在必行。班主任工作的一个重要方面就是教育引导学生正确审视、分析社会现状，初步树立学生的正确
人生观和科学世界观，准确把握自己的人生航向。同时，积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系，教育学生树立远大理想，开拓创新，遵纪守法，抓紧时间，刻苦努力学习，争取在中考取的优异成绩，为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。
三、工作目标：
目标：力争学校优秀班集体。
班风：团结进取、拼搏奋进、快乐学习初一上班主任工作计划以“爱拼才会赢”为主题，以“努力、求实、勤奋、拼搏”为主线，以“勤奋创造奇迹，成功来自努力”、“知识改变命运、奋斗成就未来”、“想要壮志凌云，做要脚踏实地”来激励学生，促使他们树立信心、鼓足勇气，最后冲刺。
四、具体工作：
1、继续抓好班风建设,带动良好的学风。班风与学风的建设直接关系的一个班级的升学水平，本学期我班要在以前的基础上更进一步，要认真做好学生的常规教育工作，营造一个积极向上的班集体。抓好学生的常规教育，强化《中学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。使学生讲文明、讲礼貌，尊纪守法的好少年。
2、向学生进行文明礼貌教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。鼓励学生大胆创新，勇于探索。
3、加强中、下等生的辅导转化工作。注重对学生的学法指导。这是提高全班成绩的关键所在,所以这个学期一定要抓好对中、下等生的辅导和转化工作,制定好计划,在班中全面铺开,平时尽量多下班,了解中、下等生的学习困难,尽可地提高中、下等生的学习成绩,从而进一步提高全班总体成绩。加强与各任课教师的联系，以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点，要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法，并及时地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。另外,继续开展 “组对组” 活动,尽量提高中、下等生的学习成绩。
4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。
6、认真召开好关于理想,前途教育的主题班会,提高学生各方面的意识，使他们能以最好的心理状态去迎接中考。
7、重视学生的心理健康教育，有的放矢地开展工作。初三学生学习任务重，他们面临着毕业、升学，承受的心理压力特别重，这压力有来自于家长和老师过高的期盼，也有来自于自身的考试焦虑。如果不重视对他们的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。一旦发现学生心理存在问题就及时对症下药，标本兼治，班主任要协助任课教师对学生进行细致的谈心，分析问题，进行家访，寻求和家长的沟通。帮助学生根据自己的学习现状，制定出短期和长期目标，树立良好的人生观、价值观。
篇5：上班主任工作计划
一转眼两年过去了，初三是初中的关键时刻，对学生来说，取得好成绩就是最重要的事情。现在的九年三班班风比较稳定，所以这个学期我们班就要在班风稳定的基础上继续抓好学风建设，争取取得更好的成绩。为了达到这个目标，我制定了以下计划：
一、继续抓好班风建设，带动良好的学风。
1、重视卫生，宣传评比。
评比是班风的重要体现，去年我们班的评比成绩比较好，所以今年要继续把这项工作做好，从而保持班风的稳定。
2、继续规范好仪容仪表。
学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种体现，虽然今年学习任务比较重，但也不能放松这项工作，从衣着到头发打扮都要符合学校的要求。
3、狠抓课堂纪律。
课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降，所以我一直以来都非常强调要保持好课堂纪律。这个学期我就准备继续加大监管力度，不但要班干部认真做好记录，还要求各科任老师配合，我也继续坚持坐班。
二、加强中下生的辅导转化工作，注重对学生的学法指导。
这是提高全班成绩的关键所在，所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作，制定好计划，在班中全面铺开，了解中下生的学习困难，尽可地提高中下生的学习成绩，从而进一步提高全班总体成绩。我还计划加强与各任课教师的联系，以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点，我要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法，并及时地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。另外，继续开展“一帮一”活动，尽量提高中下生的学习成绩。
三、进一步提高卫生、两操水平，开展“每月一星”的评选活动。
卫生、两操是良好班风的体现。因此，每一个班都必须提高对这两项工作的重视程度。我打算在这个学期一开始就制定出有关这两方面的更加详细的奖罚措施，以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依，使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。
打算开展“每月一星”的活动，激发全班同学的积极性，让它发挥更好的作用。
四、认真抓好活动课程建设(主题班会、团队活动、活动课……)，注重培养学生良好的心理素质。
今年是升学的关键，所以我准备利用活动课开展各类的学科趣味竞赛或游戏，这样不但对学习有好处，而且可以提高同学们的学习兴趣。另外，我还要多召开关于理想、前途教育的主题班会，使他们能以最好的心理状态去迎接中考。
五、加大安全教育力度。
安全是学校一切工作的重中之重。新的学期里，我将继续坚决执行学校制定的安全事故防范措施，经常性地深入学生间了解情况、发现问题，加强学生在诸如教室、校园、回家途中甚至在家中等地点的安全防范意识，消除学生在日常生活中存在的一切不安全因素。
1、指导思想
以学校和高一年级级部的工作计划为指南，认清形势，鼓足勇气，乘胜前进，坚持以人为本的可持续发展观，全面贯彻党的教育方针，坚决执行国家的教育法律法规，积极推进教育教学的改革，全面实施以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育，稳步走进新课程，探索新教法，总结新经验，并进一步将此先进理念贯切和落实到班级管理当中，如尊重学生的人格，关注个体差异，满足不同学生的学习和生活需要，营造良好的学习氛围，加强前途理想教育，激发学生的学习积极性，培养学生掌握和运用知识的态度和能力，使每个学生都能顺利实现从初中向高中的过渡。
2、全班情况分析
本班现xx人，男生xx人，女生xx人。整体而言，作为高一文网班学生生源素质较好于普通班，在管理方面相对会好于普通班;但是作为高一文科班不能仅停留在班级管理的低层次上，要把班级的目标定格在学习成绩上，简单的一日三餐，遵循一日常规这是最基本的要求，这些对文科班来说微不足道，更应该在学习方面有所提高和突破;做学风上的引领者，当成绩上的模范兵。
3、奋斗目标
1、班风、学风、考风优良。
2、行为仪表规范，良好行为习惯和良好学习品质逐步养成。
3、学生德育考核合格率。
4、建立目标管理体系，动态管理学生。
5、培育团体合作意识，构建和谐进取的班集体。
4、工作重点和措施
(一)、加强班风建设，营造良好的学习环境。
一个崭新的班级的成立，首先班风的建设是重中之重，所以应该尽力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。我计划主要从以下几个方面入手：(1)制定班规班约、一日常规等，让学生具有较强的团队意识和纪律意识。(2)加强教室和宿舍文化建设。如设立“艺苑”、“卫生角”、“每日一言”、“感动高一(313)”等文化背景。(3)通过让学生轮流当值日班长，让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。
(二)、指导培养班团干部，培养他们的管理能力。
班团干部是班主任的左右手，而且高中阶段许多学生的管理组织能力开始显露，积极培养这样的人才，不仅有利于班级建设，而且也可以极大地发展他们的潜在能力。所以要认真选拔干部，同时要精心培养干部。第一，帮助班团干部树立威信;第二，鼓励班团干部大胆工作，指点他们工作方法;第三，严格要求班团干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过班团干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。
(三)、积极配合各门学科的教学工作，形成较浓的学习氛围。
高中阶段最大的任务还是让每个学生都能各尽其能，各尽其材，使得他们的潜力充分挖掘出来，打下一个扎实的知识基础，考上理想的院校。而高一阶段则是提高他们学习积极性、打好学习基础的关键时期。所以，作为班主任，我会积极配合各学科教学工作的进展，使整个班级形成一个积极向上的学习气氛。
我深感一个具有良好班风班貌的班集体，一定具有凝聚力，吸引力，一定会给学生提供一个良好习惯养成的环境氛围。我希望通过以上三个方面的工作，使我班的班风班貌得整体发展，每位学生都能把班集体的荣誉与自己的行为紧密结合，都想为集体争光。
(四)、引导学生学会做人、学会学习、学会健体。
1、加强安全和法制教育。全班学生思想品德合格率为100﹪，学生不骑摩托车不进营业性酒吧等。
2、根据学生年龄特点对学生进行青春期心理卫生管理教育，经常和学生交流谈心，准确把握学生思想动态，因材施教，因势利导，促进学生身心健康发展。
3、组织学生参加各种考试和竞赛，加强考风考纪建设。平时抓好学生心理素质教育和遇挫承受能力训练，培养学生的竞争意识和积极心态。结合实际情况，特别关注学生的挫折心理和考试焦虑心理问题，切实做好心理辅导工作，保证学生顺利过度。
4、结合本班学生的性格特点和实际情况，加强自修纪律管理和卫生检查以及宿舍管理，引导学生养成良好的学习习惯、劳动习惯和作息习惯。
5、结合学校每月的工作重点和教育专题召开主题班会，加强德育教育并结合本班实际情况，组织好学生参加学校和级部开展的各项活动。
篇6：上班主任工作计划
九年级新的学期开始啦，这是初中学习中承前启后的一学期，面临着迎接中考的重任。作为班主任的各项工作自然紧凑而忙碌，20xx年以来我任九年级（2）班班主任，为了不辜负学校领导和各位家长的期盼，更好地开展班级管理工作，使全体学生在德智体美劳诸方面都有长足的进步，特对本期工作计划如下：
一、班级现状分析：
本班本学期共有28名学生，从上学期考试来看，我班学生平均分较1班差一些；有不少同学学习基础差缺乏学习自主性。他们有想学好的心，但因为懒，缺乏恒心，尤其值得关注的是有个别同学学习不够努力，缺乏学习自觉性，学习成绩有待极大提高。
可喜的是本班学生思想单纯，也乐于接受老师的批评，但是诚恳的答应之后却总是缺乏实际行动，或是三分钟热度。另外，学生的行为习惯比较差，常常有点随心所欲，但都没有太坏的心眼，一旦被老师指出也会乐于接受，但是反复性较强。因为爱玩，因为没有恒心，所以学生整体的学习习惯比较差，这形成了恶性循环，也导致成绩止步不前。但是每个人都在努力，都在期待收获成功。
二、本学期班级目标:
继续营造和谐师生关系，帮助学生改善比较差的行为习惯与学习习惯，引导学生创造互帮互助的学习氛围，减少后进生人数，增加优等生人数，且争取在期中期末考试中能缩短与其它班级的均分差距。
并且积极参加学校各种活动，勇于拼搏，争取佳绩。
三、具体思想:
1、用新的管理理念武装自己，提高班级管理水平
在本学期中，本人要认真学习先进的班级管理理念，认真贯彻了党的教育方针，努力推进了素质教育，注重学生的全面发展，提高学生的整体素质，促进学生个性的发展。实施素质教育，就是要全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就有理想、有道德、有文化、有纪律，德智体美等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。着眼于人的内在的发展要求，把人当作教育目的本身，这才是人们在“素质教育”口号下，追求教育价值的实质。要注重培养学生的自主性、主动性、创造性，使他们学会生存、学会关心、学会合作、学会生活，充分发挥学生的主观能动性，让学生自主地发展，从各种压抑中解脱出来，在生动活泼的发展中感受到学生生活的美好和快乐。
2、以人为本，尊重学生，让学生成为班级管理的主人
在班级管理工作中，尊重学生的人格，以平等的姿态面对学生，让学生有发表意见和看法的机会。使民主不再像天上的馅饼，一个永远也画不像的葫芦，让民主落到实处。去年我接任班主任，首先要在班内召开一次班会，欢迎学生提出管理班级的意见。通过这样，提高学生积极性，许多问题由他们自己通过讨论拿出比较完整的意见，使班级洋溢着融洽、活泼、欢乐的气氛，让学生有一种愉悦、友爱、信任、自豪的情绪体验。凡是班集体的计划和决定，都应和班集体共同
讨论，乐于给个别学生以帮助指导和援助。对学生表现给予客观的表扬和批评，以建立尊师爱生、团结友爱、协调融洽、紧张活泼的班内人际交流环境。
3、一把钥匙开一把锁，关注学生的个性差异
俄国教育家乌申斯基说：“如果教育家希望从一切方面去教育人，那么就必须首先从一切方面去了解人。”班主任要教育好学生，只有了解学生，掌握学生的思想状况，分析学生的心理状态，才能从实际出发对学生进行教育，才能做到一把钥匙开一把锁，把思想工作做到学生的心坎上。因此，全面了解和研究学生是班主任做好工作，提高学生素质的前提条件。
四、主要措施：
第一、帮助学生树立远大的人生理想，变“要我学”为“我要学”
1. 中学生是人生观形成的重要时期。关心时政，关心国家民族的前途命运，希望自已一生有所作为是他们的共同特性，因此抓紧抓好时政教育，特别是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战，历史上中国的落后给我们的苦难和今天我们与发达国家相比我们存在的弊端，以此常常能唤起他们的历史责任感，树立起为中华之崛起而努力学习的信念，这是学生时代最具感召力的学习原动力。
2. 帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路。让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮他人生的路。
此外，班主任自身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非分明，立场坚定，用自身的人格力量感染学生，给学生以可信任感和可
钦佩感，这是班主任工作的基础。
总之，以上思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性，主动性，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的灵魂。
第二、鼓舞学生信心
1. 树立榜样：个人修养的榜样，学习刻苦终成大器的榜样，敢于拼搏的榜样，成绩先居劣势后终于赶上来了，取得了好成绩的榜样，伟人，名人，民间故事中的典范，特别是他们的已毕业校友的先进事迹。
2. 实事求是地指出学生的优缺点，帮助他树立目标，取长补短。
3. 面对挫折实事求是地分析失败的原因，指出成功的道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成绩，必需长期努力。
总之，班主任应该是鼓动家要鼓起学生的自信，“自信是人生成功的一半”。
第三、培养学生正确的学习方法
1. 加强学习方法的指导，提高学习效率是班主任经常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特别是它的作用和意义，并要逐步培养学生正确的学习方法，课前预习，认真上课，课后及时复习，反复复习，适当练习。要要反复布置，了解后再采取措施纠正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导。
2. 加强科学用脑的思想教育，个人心理调适，科学的休息法，记忆法，科学的身体煅炼，营养褡配，脑科学最新成果。
3. 创造条件让差生补习，同学自愿，请教师补习或指导订阅辅导资料或购买VCD影碟，总之要让他感受到老师在同全班同学共同努力，营造一种努力争先，不畏艰难的氛围。
4. 组织兴趣小组，作为学习扶贫小组，让学生教学生，提高其集体自力更生的能力，同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的能力也上一个新台阶。
5. 强调学习时间的投入，基础差要追赶上来只有刻苦，只有艰苦的劳动才有巨大收获。
6. 加强课外阅读指导，拓展学生的知识面。要教育学生既要重视课内知识的学习，又要重视课外知识的吸取，课堂内与课堂外的知识是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。
第四、加强班级管理
1. 学生交流，把握每个学生的思想，学习，生活的动态。定期或不定期的在班上进行书面调查，让他们反映教室寝室的纪律，清洁卫生，同学关系等等问题，以及学生学习和教师教学方面存在的问题，这样可以及时地加以引导，修正和跟踪管理班级，同时也可给科任教师指出部题以便修正教学，平时，早自习，上午上课，下午上课，晚自习课，以及自习时间多到教室向学生了解班情，观察学生作习情况，向学生了解学生，总之日常管理在于花时间，勤动脑勤动手，这样才
能保持班上始终处于班主任的有效监管中。
2. 精心挑选班干部，大胆鼓励他们在班上开展活动，同时加强指导，让他们尽可能快的成熟，有力地管理班上。
3. 严格纪律要求。班级管理要制度化，不体罚学生不等于不惩罚学生，要学生明白迟到了，早退了，旷课了，打牌，了将要受到何种处理，主要在于耐心细仔的批评教育，罚“力所能及”的清洁扫除，与家长联系通报该生的劣迹，让犯了错的学生在身体上和心灵上都过不去，严重的报学校给予处分，对付累教不改的学生在动用学校纪律的同时让他同 家长和老师共同制定他的保证书，只要再犯就必需坚持按保证书执行，迫使他悬崖勒马，回头是岸，同时加强对他们的监督，多同他们交流，给予他们信任总之，班主任工作要从理想思想教育入手，以提高学习能力为核心，纪律管理为手段，全方位调动积极性，以上四点是我对新的初三班的工作计划，相信只要有信心，一切皆有可能。
第五、学校教育与家庭教育相结合
(1)结合每月考试成绩，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
(2)平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。
20xx----20xx学年度第一学期
九年级（二）班班主任工作计划
班主任：王xx
20xx-x-xx
篇7：上班主任工作计划
一、班级基本情况和目标：
我班共有学生36人，其中男生21人，本班学生学习努力，进取心强。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
二、具体措施：
（一）、因材施教，做好培优转后的工作
1、重视尖子生的培养
（1）、对尖子生加强培养，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会，积极引导学生独立思考，主动探索，寻求解决问题的途径。
（2）、多方面了解学生的兴趣特长，因势利导，鼓励学生参加校兴趣小组，课余时间勤学苦练。
（3）、从语文、数学、书法、体育、美术等多方面，多培养这些方面的有特长的学生，在全面进行素质教育同时，注入特长教育，在语数教学中注重优秀生的培养和辅导。
2、重视后进生的转化
（1）、对后进生，教师要多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。给他们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生创造一个温暖的集体氛围。
（2）、对后进生进行经常不定时地家访，目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长，同时了解学生的在家表现。
3、定期召开家长会，向家长汇报学生的全面情况，共同研究教育内容和方法，密切家校配合，同步教育学生，促进转化工作的有效开展。
（二）、做好劳动、卫生和安全教育
1、要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做。
2、教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服整洁，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生认真做好值日生工作，保持班级的整洁。
3、加强安全教育增强安全意识，提高自我防范能力，利用早会，班会，组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学自我防范安全常识》。利用班刊出有关安全、防火有关知识，增强安全意识，提高自我防范能力。
4、根据上级有关精神，制定班级安全防火公约，教育学生不玩火，不放鞭炮，不能随便到江河游泳，不做危险动作，上学和放学路过马路注意交通安全。
篇8：上班主任工作计划
经过了一个短暂的寒假，新学期又开始了，这一学期不比以往，无论是老师还是学生，都有紧迫感。对于九年级的学生来说，即将面临人生的`第一次选择。从某种角度讲，也是学生人生道路上一个重要的转折点。学生的学习状况，不但涉及其本人今后的长远利益，而且涉及到学校的声誉和学校的发展。因此一定要下大力气，抓好班级各项工作，为学生发展创造一个良好的环境。这学期时间短、任务重，根据本班特点，特制定以下措施：
一、指导思想
为全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，对学生全面实施素质教育，注重培养学生的创新精神和实践能力，加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育，使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折，使全班学生都能顺利完成九年义务教育，并取得毕业证书，更多的学生能升入高一级学校学习，为高中培养好的生源。
二、现状分析
从上学期的班务工作实际情况看，大部分学生还是想读书才来到学校的，内心深处想学，但基础差，底子薄，同时小部分学生的行为习惯较差，自觉性较差，容易受外界不良风气的影响，常违反学校纪律，对班级有一定的负面影响，要作为德育的重点对象。当然，也有部分学生有较强的学习愿望，学习刻苦，上进心强，要将他们树为学习的榜样，充分发挥他们的模范带头作用。
九年级学习压力加大，绝大部分学生会经历“瓶颈”期：之前较薄弱的知识有待提高，综合复习综合能力要求提高，要保持平稳的心态和积极向上的学习状态需更多的关注和鼓励；尖子生优势不突出，师长过高的期望会产生一定的负面影响；后进生能否坚持到最后不放弃，都是我们应当密切关注和协调的问题。
三、工作目标
1、在原有基础上稳定、提升良好班风、学风，在紧张的九年级下学期创设出适合学生
静心学习成长的和谐环境。
2、进一步引导改进学习方法，提高学习效率，发掘更大潜力；尤其在中后期要促进尖子生的飞跃，中间层的超水平发挥，和确保后进生的尽力而为。
3、密切关注学生的心理情绪变化，帮助其建立信心，提高心理承受能力，保持积极学习的持久恒动力。
四、具体措施
1、创设和谐环境，保持稳定；以生为本，因材施教
打造宁静、有序的课堂是我班最基本的目标，和谐快乐的班级氛围有利于学生能全身心地投入学习；班主任和任课教师达成共识，要采取适合学生发展的教育方式，在不违反正常教学秩序和常规的前提下，尽可能让学生有一个宽松的学习氛围，实现有效学习。
2、树理想、转变学习态度
把“要学习”转变为“我要学”。通过开展主题班会。让学生明确自己的人生目标。而初三是实现这一目标的重要阶段，只有重视其学习过程，才可能实现理想，转变学习态度，明确努力方向。
3、完善激励机制，发掘学生潜力
信心是追求进步的最佳动力，采取有效的激励措施，有助于提高学生信心，激发更大潜力，所以本学期我将会从以下几方面完善激励机制。
（1）目标激励：除了帮助每位学生制定自己的中考目标、月目标，我更强化“大家好才是真的好”的班级目标，并会在适当时机学生向学生反复、督促他们对自己的期望。
（2）榜样激励：三年的相处，使学生之间形成了较融洽的关系，部分学生对班级有着较大影响。因此要充分发扬榜样的力量，团结、影响、激励更多的同学，互帮互助，携手向中考进军。
（3）情感激励：教育是传播爱的事业，中考压力下的学生更需要爱的鼓励。因而除了班主任的不定期交流，各个任课教师也要在教育教学中更深刻地宽容和理解学生，让他们感受到老师和他们在一起努力。
（4）活动激励：学校、年级组织的活动也是教育的良机。本学期将充分抓住班会活动这一契机，引导学生珍惜时光、积极向上，珍惜友情，团结奋进，在活动中舒缓压力，将拼搏精神转化为学习上的动力。
4、改进学习计划书，提高学习效率
总结上学期的经验，结合学生的意见，本学期我细化了目标体制的构建、调整和落实；主题内容设计上更偏重引导学生不仅要抓紧时间，更要提高效率；通过回顾知识点的方式强化基础知识，落实学习效果。
5、培养学生正确的学习方法
在这段时期中，班主任要关心学生各科的平衡发展，引导他们不断加强薄弱学科，不要出现偏科现象 。这段时期对学生来说是最宝贵的，任课老师都在争分夺秒地带领学生进行复习，力争使自己所带学科能考出好成绩，这个时候，班主任应顾全大局，以身作则。同科任老师配合。监督学生多下功夫，并要求学生各科兼顾，不要放弃任何一科，形成一种以班主任、科任教师、家长顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高地局面。
其二是对月考中出现地问题及时分析正确原因，找出对策，如对优生的压力过大、焦虑过高、考试不理想、学习兴趣上不去，考试时间分配不当。有骄傲情绪等现象及时纠正，指明正确的方法。在战略上：以竞争精神去拼搏，抛开一切杂念。力求：强科争优势、弱科保底线。
6、加强班级管理，注意常规
“细节决定成败”，一切从细节入手，不因要升学就放弃常规管理，要求学生不要有自己是初三学生就为所欲为的想法，让学生全面发展，提高其责任心。
7、努力抓好并严抓课堂纪律：纪律是成功的保证，采取以下抓法：
（1）、督促学生学习，特别是学习成绩差的，不要放弃学习，“努力才会成功，放弃必定失败”。
（2）、教会学生勤学、学习尊重他人，学会维护自己的面子，学会维护自己在别人心目中的形象，
学会自尊、自爱。
（3）、树立典型，因教施人。充分发挥优生的榜样作用，对行为习惯较差的学生，各个击破，多谈心，及时鼓励，让其不扰乱，尽力学，不放弃。对优生要多关心和鼓励，调节心态，让其成为“亮点生”。
8、加强与家长联系。
出现问题好及时了解，共商对策，达到共同管理的目的，争取让学生在紧张、稳定中度过这一冲刺期，以最佳心态迎接中考。
篇9：上班主任工作计划
作为初三学生的班主任，面对着学生的即将毕业，学生学业负担重，容易产生消极的情绪，所以班主任得制定一个详细的工作计划，并实施应用，才能更好的带领学生提高成绩。
面对满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的学生。我的想法和过去一样，为了使学生能够在学校里学到更多的本领，发展自己的个性，提高个人的素质，我将尽我最大的努力，教导这批学生认识自己，提高自己。初三年级的教学是学校工作的重中之重，也是学生人生道路上一个重要的转折点。初三年级也是初中阶段教学任务最艰巨的年级。教师的使命就是教育好每个学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。如果一位班主任，不能把学生放在心中的首位，那他就不是一名称职的班主任，更不是一名称职的教师。班主任的工作神圣而又光荣，学生应以自己的班主任为荣，班主任也因以自己的学生而光荣。所以身为班主任，首要就是要对得起学生，其次还是要对得起学生。为此，现特将本学年的班主任工作作如下计划：
一、班级现状分析：
本班共有43名学生，男同学25人，女同学18人。根据初二成绩分析，各门功课的高分率、优秀率、合格率都极差。因此，本学期将把“双基”教学作为工作重点，向40分钟课堂要效益，向课余辅导要保证。同时，继续抓好学生行为养成教育，让学生养成良好的行为习惯、学习习惯。
二、指导思想：
初三年级的学生面临着人生的又一次十字路口，心理复杂，起伏变化大，情绪易受周围事物的影响，思想明显会向积极或消极方向顷斜发展，因此班主任与学生建立和谐、平等的师生关系，把自己置于集体的一员，努力使自己成为与学生人格平等、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴，就势在必行。班主任工作的一个重要方面就是教育引导学生正确审视、分析社会现状，初步树立学生的正确人生观和科学世界观，准确把握自己的人生航向。同时，积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系，教育学生树立远大理想，开拓创新，遵纪守法，抓紧时间，刻苦努力学习，争取在中考取的优异成绩，为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。
三、工作目标：
目标：力争区或校先进班集体。
班风：团结进取、拼搏奋进、快乐学习
以《爱拼才会赢》为主题，以“努力、求实、勤奋、拼搏”为主线，以“勤奋创造奇迹，成功来自努力”、“知识改变命运、奋斗成就未来”来激励学生，促使他们树立信心、鼓足勇气，最后冲刺。
四、具体工作：
1、继续抓好班风建设,带动良好的学风。班风与学风的建设直接关系的一个班级的升学水平，本学期我班要在以前的基础上更进一步，要认认真真做好学生的常规教育工作，营造一个积极向上的班集体。抓好学生的常规教育，强化《中学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。使学生讲文明、讲礼貌，尊纪守法的好少年。
2、向学生进行思想品质教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。鼓励学生大胆创新，勇于探索。为祖国培养创新人才。
3、加强中下生的辅导转化工作。注重对学生的学法指导。这是提高全班成绩的关键所在,所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好计划,在班中全面铺开,平时尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提高中下生的学习成绩,从而进一步提高全班总体成绩。加强与各任课教师的联系，以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点，要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法，并及时地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。另外,继续开展“一帮一”活动,尽量提高中下生的学习成绩。
4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。
6、认真召开好主题班会；十分钟队会；自习课……),注重培养学生良好的心理素质。今年是升学的关键,所以要利用有效时间开展各类的学科趣味竞赛或游戏,这样不但对学习有好处,而且可以提高同学们的学习兴趣。另外,还要多召开关于理想,前途教育的主题班会,使他们能以最好的心理状态去迎接中考。
7、重视学生的心理健康教育，有的放矢地开展工作。初三学生学习任务重，他们面临着毕业、升学，承受的心理压力特别重，这压力有来自于家长过高的期盼，也有来自于自身的考试焦虑。如果不重视对他们的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。一旦发现学生心理存在问题就及时对症下药，标本兼治，班主任要协助任课教师对学生进行细致的谈心，分析问题，进行家访，寻求和家长的沟通。帮助学生根据自己的学习现状，制定出短期和长期目标，树立良好的人生观、价值观。
五、班级主要活动内容（结合政教处、团队布置的各项工作）（按月份）
九月：
1、开学报到，检查作业，收费，入学教育。
a、完成收心教育，做好新学期动员。确立班级奋斗口号：“勤奋、拼搏”
b、适应新学科，配合科任老师学好第一节课、第一天课和第一周课。
c、指导学生制定学习计划以及书写考试分析、总结。
2、完成班委改选工作，建立新的强有力的学生领导班子。
3、设计好第一期板报（教师节），开展班级环境布置等活动。
4、“走好初三第一步”主题班会。
5、开展“文明行为习惯评比”活动。
6、以教师节、国庆节为契机，通过各种形式的宣传和主题教育开展尊师重教及爱国主义等传统教育。
十月:
1、迎国庆节，中秋节。
2、通过布置“中秋月夜下的亲情对话”的作业，引导学生理解父母的艰辛，逐步学会理解、尊重、感恩父母。
3、“爱国守纪，文明成才”主题班会
“人生的转角”
4、月考，小结。
十一月:
1、学习主题月，开展一系列学科学习竞赛活动，进一步提高学生学习的积极性。
2、抓好三个“自习”：早自习重阅读，午自习重知识检查，自习课重自觉学习，合理分配学习
时间。
3、期中考试，班会。分析期中考的得失，努力改观学习上的缺陷，交流半学期的学习心得，
十二月：
1、主题讨论：初三，学习压力该如何缓解？
2、主题班会：“我的未来不是梦”——让希望与微笑同行
3、月考，班会。
一月：
1、迎元旦系列活动。
2、主题班会：“阳光走在风雨后”————在挫折中磨砺检阅自己
“行百里半九十”
3、班会，期末考试。
4、个人学期总结，反思.
5、要求学生利用寒假反思初三上半学期的学习和思想，制订出初三最后一学期如何冲刺的计划。
总之，我将尽最大努力与初三（4）班43名同学共同搞好班级工作，争取圆满完成学校任务，为建设一个文明、和谐、健康、优秀的班级而努力。努力实现学校制定的各项目标。
篇10：上班主任工作计划
一、班级现状分析
（一）学生基本情况
经过了几次调整，班级最后确定人数33人，其中男生13人，女生20人。住宿男生8人，女生15人。班级的平均分是352分。
（二）行为习惯
班上的学生中有几个钉子户，属家长保护下的迟到、旷课现象。住宿生中有些生活自理能力较差，经常要生活老师催促起床和整理内务。学生的人际交往还停留在以前的圈子，害怕变化。此外还存在男生抽烟，女生染发，化妆等现象，这些将是本学期工作的重点。
（三）学习习惯
与学生几周接触下来，学习态度认真，上进心强，有活力，有朝气，互帮互助是一个有很大可塑性的集体。学习上存在浮躁的现象，过于自信。但也发现有少数学生上课心不在焉，懒于动手，睡觉，玩手机，看与该课无关的书籍。据任课老师反映，还存在缺交作业的现象，这与班级的整体学习氛围极不相称。此外，从期末的文六科总分来看，班级的最高分450分，缺少领头羊，400分以上的少数6人，300--399分挡次的17人，300分以下的11人，最低分118分，首尾差距悬殊。因此，促进这少部分学生尽快地融入到班级的整体氛围，共同养成良好的学习习惯，缩小前后的差距，更加充分地为水平测试打好基础，将是本学期的重点工作。
（四）教师现状
1.专业精湛，有多年的教学经验。
2.有耐心，与学生关系融洽。
3.责任感强
4.团队协作
二、班级工作目标
（一）指导思想
1.三个极强：极强的加工能力-----帮助学生实现低进高出；极强的转化能力-----解决教育的疑难杂症；极强的培养能力-----使普通生转优，培养大批具有领袖气质的优秀学生。
2.多元出口：挖掘和培养特长生，帮助他们夯实基础，复习考点，提高效率。
（二）德育目标
1.培养学生“厚重、大气、时尚、高远”的精神风貌
2.建立特色班级：行为规范、文明和谐、自主管理、人人争优
（三）教学目标：
1.达到学部的“三率一分”。即：及格率、优秀率、低分率和年级平均分
2.鼓励和培养多元学生
三、重点工作
（一）纪律规范
制定了本班的学生考核细则以及基金制度
积极开展主题班会活动，读书写读后感活动，并把优秀的作品发布到班级网站。
抓典型，杀歪风；树榜样，扬正气，以“上课睡觉”为抓手，彻底整治班风班纪
严格请假手续，让家长疲于请假保护
（二）榜样引领
学习标兵：
高进优出标兵，让优秀生目标更远
低进高出标兵，让后进生看到希望
普进高出标兵，让学生人人能升学
（三）方法指导
抓课堂笔记落实，课后作业的收缴
抓早读，中午读报写字课
落实导师制：给自己承包的学生补思想、补信心、补方法、补知识
利用班会课介绍名人的学习方法
单元过关、补测重考。抓住每次的考试，及时进行总结，指导，鼓励。
（四）注重多元
鼓励和帮助特长生巩固基础，抓住考点，提高效率
发挥特长，给予舞台
与专业老师联系，沟通，共同解决疑难问
（五）特色班级
文明和谐的师生关系和生生关系
自主管理，有一支负责，能干的班委
乐学爱学，学习有法
家长支持，亲情后盾
四、本学期具体工作安排
九月份：
1.班级卫生大扫除
2.新学期开学典礼
3.确定临时班委，制定临时班级文明公约
主题班会：上好开学第一课，我爱我祖国，我的班级我做主----制定考核细则，行为规范秩序建设，进行养成教育
4.办好建国60周年专刊，迎接国庆庆典
5.做好甲型流感预防工作
6.整理班级网站，发挥网络平台，加强与家长的联系和沟通
十月份：
1.做好甲型流感预防工作
2.主题班会：“弘扬民族精神、培养爱国情怀”
3.班级干部培训
4.高中部“建国60周年主题运动会”筹备与策划
5.第一次月考总结，并确定班级“特长生”和“帮教生”
6.检查各科笔记，作业完成及订正情况
十一月份：
1.主题班会：“学会感恩”、期中考试总动员：“做诚实人”
2.期中考试分析、总结及家长会
3.建国60周年主题运动会
4.走近自然、走进我理想的大学社会实践活动
5.抽查笔记和作业
十二月份：
1.主题班会：“完善自我、超越自我”“十年后的我”
2.预防艾滋病健康教育活动
3.元旦文艺汇演
一月份：
1.期末评先选优工作
2.“本班学习误区诊断”班会
3.期末考试复习及考试
假期安全动员
篇11：上班主任工作计划
一、班级学期初的情况总结
高一(18)班经过军训阶段的相处与磨合之后，班级初步形成了团结互助的良好风气，学生之间亲密无间，师生之间之间互相信任、关系融洽。大部分学生都能遵守学校的规章制度，对班级的管理工作都很有兴趣，也积极地投入到班级的管理工作中， 很多学生思维活跃，很愿意在老师的面前表现出自己的个人想法，班级整体充满了活力。本学期接下来的工作重点是培养团结、得力的班委，营造友爱互助的和谐班级氛围，帮助全体同学打牢高中基础，尽快寻找适合自己的、行之有效的学习方法。
二、管理的大体计划和目标
1、快速进入学习生活，养成良好的学习习惯
暑假给学生以充分的休息时间，但是也让很多学生放松了对自己的要求，所以，要让学生尽快进入学习状态。学生刚升上高中，对于高中的科目、知识内容与学习方法还很陌生，因此首先我要让学生了解初、高中的学习差异，明确自我管理与自主学习的重要性与必要性，逐步引导他们根据自己的情况和高一课程合理安排时间、针对科目的特点科学制定适合自己的学习计划。好的学习习惯的养成对学生是终生受益的，所以在开学初期要督促他们充分利用好早读晚读、下午自修、晚修的时间。同时大力提倡多思考、多讨论、多问老师、敢于创新、敢于提出自己的观点的精神，营造互助共进、勤学爱问的学习氛围。
2、建立得力的班委、团支部，尽量让更多的学生发挥自主性自我管理
首先根据学生的意愿调查表及我在军训期间的观察取舍，产生第一届班委、团支部，然后集中对班委会成员进行培训，培训的内容包括各个职位的责任，将责任落实到个人。在班级管理上尽量放手，让同学们自主管理，包括建立每周班委例会制度、舍长总结汇报宿舍的情况，制定详尽的请假制度和卫生检查制度，实行班干部值周制和值日班长制。
3、营造团结、友爱、进取的和谐班风
营造和谐的班风对于一个新建立的班级来说尤为重要，因此，我首先从教室的环境布置开始，利用班干部和全班同学的力量，确定属于高一18班的班训“做最好的自己，创出色的班级”，在教室两旁挂上励志警句“”，尽快制定为全班同学所接受的班规，规划好课室的图书角“藏经阁”等等。通过这些举措让学生能在一个温馨、和谐的班级里学习、生活，强化每一个人作为集体一份子的幸福感和归属感。
4、继续培养集体主义观念
开展一到两次的相关主题班会，增强我们班的凝聚力。另外，提议体育委员举行一些与其他班的友谊竞技比赛，如篮球、足球、排球比赛等。
5、加强学生心理辅导
高一新生初来莞中，无论生活环境还是学习环境都发生了很大的改变，难免会产生不适应的情绪，这提醒我更加关注学生的心理健康。好的心态是成功的一半，只有让他们有一个乐观向上的好的心态，才能尽快适应莞中的高中生活。因此我会经常向学生灌输“在优越的环境里，要允许别人比自己优秀，但要要求今天的自己比昨天的自己优秀”的思想，让他们调整心态，重新定位，以积极的心态面对生活和学习上所遇到的问题。
6.加强与学生家长的联系，共同落实、管理好孩子
针对班上个别同学的家里管理太严，要求太高，给学生压力过大的情况;个别学生回家对父母不尊敬、做事没有交代等情况，每周尽量跟几位学生家长通通电话，汇报一下学生在校的情况，了解一下他们周六日在家里的情况，外宿生晚上学习安排的情况。另外，多向学生家长宣传学校的办学理念、规章制度，尽量实现家校共同管理孩子的目标。
篇12：上班主任工作计划
新学期开始了，我又担任了一年级班主任，感觉肩上的单子沉甸甸的。班主任工作是烦琐而辛苦的,要真正做好并不容易。特别是一年级的班主任更不好做,如何才能使天真烂漫的小朋友的身心得到健康发展，也为了使新学期班级能有更新的气息,特制定班主任计划如下
一、班级概况
本班有学生44人，其中男生23人，女生21人；学生较多，特别是男生，不利于管理。但学生年龄小，自理能力弱，一时还不能适应校园生活和学习，还有待进一步提高学生的学习兴趣和行为习惯。
二、指导思想
以学生发展为本、愉快的儿童德育为格局，以创新精神和实践能力为重点，结合学生的实际情况，开展富有儿童情趣的教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径，展示热电小学生新形象，树立良好的班风，形成良好的学习氛围，为创建优秀班级而努力！
三、工作思路
（一）搞好日常管理工作，组织和建立班集体。
1、训练小学生上各门学科的课堂纪律，保证学生尽快做到自觉遵章守纪。
2、训练学生的集体意识，参加各项集体活动都能做到集合快，纪律强，效果好。
3、利用活动课时间带学生学习做早操，眼保健操，保证人人会做，人人做好。
4、建立正常的卫生值日制度，通过老师手把手地教，使学生掌握正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干，事事有人管，培养学生良好的劳动习惯。
5、培养团结协作的优秀小干部群体，（每月至少进行一次队干部培训），发挥队干部的榜样作用。部分班干部实行轮换制，使每一位学生都有锻炼和表现的机会。
（二）常规教育方面
一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:
1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习
2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。
（三）班级纪律方面
1、课堂纪律
首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“全班团结友爱，创建优秀班级。”
2、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。
3、路队纪律
为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理。
（四）班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。
还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。
篇13：六年级上班主任评语
六年级上班主任评语
史苏豪：公开场合你不大爱说话，但学习踏实，做事认真、为人忠厚，是一个品行端正的好学生。只可惜在学习上欠缺了积极、主动的学习精神，没有认准目标、一钻到底的韧劲。上课时不时还要蹦出些“小碎话”，下课回家后，花在学习上的功夫也不够。要知道，成绩的提高需要平时对知识的日积月累、需要多思善问，更重要的是在学习上要有持久的恒心和顽强的毅力。天将降大任于斯人，必先苦其心志。如果能定下心来，孜孜以求，史苏豪一定更加出色。
杨芷宇：这学期和你接触的多了，真真切切的感受到了你的幽默。男孩子有幽默感会为你赢得许多朋友，但在学习上太有幽默感就不好了。老师曾经多次发现你和同桌相视而笑。为此，你的座位更是几番挪动。你那淡淡的微笑放在下课该是多么的美好，可惜在课堂上就显得过分的扎眼了。本学期最大的进步是玩电脑得到了控制，希望在寒假中能再接再厉，不要故态重萌。同时，课外阅读也要加强，多阅读才是学习的王道，才会为今后的学习打下坚实的基础。希望你能用课外书代替电脑，相信专注的阅读一定能改变你对电脑游戏的沉迷。老师期待你下学期的精彩。
支华怡：在班级中，你并不张扬，可老师、同学们却十分认可你，因为支华怡一直都是很优秀的。“3班四小龙”，一段佳话。可惜蛟龙也有困顿的时候，缺少了一飞冲天的凌云壮志，有些自满而找不到目标。总觉得自己还行呢，自己已经够努力的了，我也是需要休息的……给自己编织着各种各样偷懒的理由。不时的需要老师、家长的当头棒喝，才能挪挪龙身，抬抬龙腿，奋力飞上一飞。这种学习劲头，得过且过还行，想要一飞冲天、龙游天下，那是远远不够的。天将降大任于斯人，必先苦其心志。收起你的“玩心”，认清自己的“小懒惰”，把学习上的困难当成是磨练自己的磨刀石，从而找到不断挑战自我的乐趣。不做躺在池塘里的泥鳅，要做翱翔天际、傲视天下的蛟龙。
李鹏宇：这学期，你可把老师给折腾坏了，因为你上课老爱说话。这说明你缺少了持之以恒、坚持不懈的自我约束精神，贪图安逸，总是得过且过。你是个听话懂事、令人信任的学生。每次批评过后，你眼眶含泪，总是若有所悟的样子。可惜过不了多少时间，老师发现你又和平常一样，快乐的游戏，无忧无虑了。你很聪明，如果你和别人花一样多的时间认真学习，你一定更胜一筹。可惜我们李鹏宇只对电脑和游戏感兴趣，没有大鹏展翅之志啊。这样的学习态度，成绩怎会提高？老师希望你要以学习为重，与电脑永远的说再见，严格要求自己，不断进取，一定会成为一名全面发展的好学生。
陆敬文：陆敬文是个非常热情的孩子，很man，很讲义气。在班级男生中很有影响力。武红彬更是鞍前马后的长期追随。同学之间的这份友情本该是最纯真的，也是最容易处理的。可这对别的同学而言是一件轻而易举的事情，到你这却变成了大事件了。你非常聪明，可你的眼中看不到自己，却把聪明和耐心都用在了如何对抗父母、老师上了。学习上也如此，你是个非常聪明的孩子，却时常会出现些莫名其妙的粗心错误。为什么呢？因为对自己的低要求，得过且过。只有克服心中的懒惰，让自己勤奋起来，才能让自己优秀起来。
朱瀚纬：你是个活泼可爱的小精灵，用你自己的话说，你就是喜欢笑。笑一笑，十年少。笑是好事，可你的笑却总是和调皮的事情联系在一起。老师希望你应该努力成为班中男生的榜样，引导同学们遵守纪律，而不是和同学一起胡闹。学习上，你的成绩总是上不上。这是为什么呢？因为你对自己的要求太低了。老师规定基础默写不能错，而你却说“这是不可能的，我至少要默错5个。”不努力就放弃，还说自己不行，这不是男子汉所为。孩子，是男子汉就应该拿出无畏的勇气，用汗水和努力战胜自己心中的胆怯。没有人能随随便便成功，但是一直努力坚持，一定就能收获属于自己的成功。
董雨晨：你是个聪明伶俐、活泼好动的男孩，为老师做事情总是充满了热情。你能及时完成老师布置的各种作业，虽然速度极慢，但学习效果还不错。可学习的目的不只是为了学习成绩，而是要在学习的过程中养成良好的学习习惯和吃苦耐劳、努力拼搏的意志品质，这些才是你长大后成才的关键因素，这也是你现在比较缺乏的。作业速度为什么慢？不是因为你不会，需要思考，却是因为你不专注，在走神发呆呢。同时，与同学相处，你少了些换位思考，过于保护自己了。老师希望你今后能改正贪玩走神的毛病，豁达大度一些，逐步成长为优点越来越多的好学生，这样老师和同学就会更喜欢你了。
袁弓昊：这学期你进步非常大，学会了如何处理与同学间的矛盾。帮老师忙，为班级劳动你也总是一马当先。虽然个小瘦弱，但为老师做事从不喊苦喊累。任何一个孩子的成长都离不开老师的教育，更离不开家长的关怀。老师希望你能学会感激你身边的人。可当你犯错误时，不仅没有体现出老师时常提倡的“诚信、谦和”的美德，更甚者会对老师、同学
大发脾气。这种冲动、易怒的个性，真让老师为你担心。下学期，希望你能克制自己的脾气，以平和温顺的态度与你身边的每个人相处。那样的话，同学和老师一定会更喜欢你的。
陈佳浩：这学期，你书看的可多了，跳皮筋跳的也很high。看课外书、玩两不耽误。只是学习成绩不升反降。照理看了那么多的书，学习成绩应该是手拿把攥的事情了。但事实上，你的各科成绩都有些差强人意。阅读拓展了你的视野，丰富了你的知识，增长了你的见识，却没有给你身上带上一丝书香气。“书香气”是什么？是一份恬静，一丝惬意，一种说不出的高雅。说到底，就是课外阅读没有让你沉到书海中，没有让你静下心来。于是，作业书写潦草了，考试粗心了，上课说闲话了，问题接踵而来。如果能定下心来，孜孜以求，陈佳浩一定更加出色。（当然，我还是看好爱阅读的孩子，阅读是一种终身学习，爱阅读的孩子将来一定比爱看电视的孩子有出息。）
夏新尧：雏鹰的生长是翅羽的丰满，树木的成长是年轮的增加，少年的生长是身体与智慧的拔节！这学期，你身体锻炼的很好，可智慧却没有拔节更高。学习的脱节是因为态度的不端正。老师不否认你也很想学好，从你的眼神中也看得出你对优异成绩的渴望。但有付出才有收获，即惦记着玩的高兴，又想取得好的成绩，鱼和熊掌，哪能兼得？再从细节上说说，听讲你不可谓不认真，可有时脸上会出现莫名的笑容，所以离专心致志，还差一点点；作业从不拖拉，可抄写都时常出现错误，离细心仔细又差那么一点点；朗读背诵一直过关，可时常要老师父母督促，离滚瓜烂熟、倒背如流又差那么一点点。这么多一点点凑起来说明你学习还要努力，要从别人要我学变成我要学。老师期待着你的转变。
张晟：班级里，你很稳重，可却有颗活分的心。只要有空子，老师看不见的情况下，你也十分得劲：天寒地冻，也能兴致勃勃的去玩冰。老师希望你应该努力成为班中男生的榜样，引导同学们遵守纪律，而不是和同学一起胡闹。学习上，你的成绩总是上不上。这是为什么呢？因为你对自己的要求太低了。“老师，英语课文，我实在背不出。“这是我不止一次听你说的。不努力就放弃，还说自己不行，这不是男子汉所为。孩子，是男子汉就应该拿出无畏的勇气，用汗水和努力战胜自己心中的胆怯。读10遍不行，我就读100遍，
怎么可能背不出来？没有人能随随便便成功的，只要一直努力坚持，就一定能收获属于自己的成功。
姚泽君：大大的眼睛透着真诚，帅气的脸庞满是童真，老师同学都很喜欢你。你还是个听话懂事、令人信任的学生。但对于学习你不是很上心，在父母老师花费大量的精力帮助你的时候，你自己却没有该有的紧迫感。课后，从来都是玩乐，很少看课外书。老师不否认你也很想学好，从你的眼神中也看得出你对优异成绩的渴望。但有付出才有收获，即惦记着玩的高兴，又想取得好的成绩，鱼和熊掌，哪能兼得？电脑更不可去碰了，希望你能用课外书代替电脑，相信专注的阅读一定能改变你对电脑游戏的沉迷。总之，关键还是要看你自己有没有激情去努力学习。老师相信，你只要努力，一定会成功！
陈睿|：你随和、幽默、会玩爱乐，所以朋友很多；你悟性很强，思维敏捷，所以各科学习成绩较好；可你学习定力不足，意志力不够，所以成绩不稳定；你性格很好，含而不露，但又不甘示弱，总喜欢和夏思雯争个高低，这多少也影响了你的学习成绩。你优点很多，也有不少毛病，我想掌握好的方法，是学业有成的前提；有刻苦努力、一钻到底的精神，是学习出类拔萃的必须；养成好的习惯，是终生受益的伟业。“男儿不展风云志，空负天生八尺躯”，赶快调整好自己的步伐，努力学习，无愧六三班“四小龙”之威名。（你的歌唱的真不错。）
程源：雏鹰的生长是翅羽的丰满，树木的成长是年轮的增加，少年的生长是身体与智慧的拔节！这学期，你身体长的很好，都快和汤老师一样高了，可智慧却没有拔节长高。学习的脱节就是因为态度的不端正。老师不否认你也很想学好，从你的眼神中也看得出你对优异成绩的渴望。但有付出才有收获，即惦记着玩的高兴，又想取得好的成绩，鱼和熊掌，哪能兼得？再从细节上说说，听讲你不可谓不认真，可有时脸上会出现莫名的笑容，偷偷的说上些你认为是非讲不可的“闲话“，所以离专心致志，还差一点点；作业从不拖拉，可抄写都时常出现错误，离细心仔细又差那么一点点；考试后自我感觉一直很好，但考试时从不会认真复习，总是在那无所事事的浪费时间，离仔细检查还差那么一点点。这么多一点点凑起来说明你学习还要努力，要从别人要我学变成我要学。老师期待着你的转变。
潘嘉豪：数学、英语好比是你的两条腿。一条腿粗粗的、壮壮的，你猜是哪条腿？一条腿细细的、弱弱的，你猜又是哪条腿呢？两条腿不一样粗，走路时就会跛，你不会甘愿做跛
子吧？老师也不希望你成为跛子，老师们都想很好地帮助你，可你自己也要努力。你英语什么都不会？就是因为你不肯花功夫去背诵造成的`。而这正是可以通过努力练习来弥补的。同时，你也要管好自己油腔滑调的小嘴巴，油腔滑调绝不好笑，会让人觉得你轻浮不沉稳。如果在认真读了老师的评语后，改正缺点，努力学习，下学期你的表现一定会有转变，就看你有没有这个决心了。
吴维洲：与你相处两年，老师很喜欢你。这不是冠冕堂皇的空话，是实实在在的喜欢，但不是欣赏和称赞。你有一丝腼腆，急了以后满脸通红；你有一种热情，帮助老师充满真诚；你有一些害羞，上台表演竟然忘了歌词。总总样子，都很可爱，但老师不欣赏你，这是为何？不是因为你的贪玩，男孩儿时谁不贪玩？是因为你的“小肚鸡肠”，极端的保护自己，谁也碰不得你。但老师相信随着年岁的增长，吴维洲也会懂得谦让。学习上的困顿主要是你注意力的涣散。课上一分钟的走神，有可能需要你课后1个小时的努力才能弥补。老师和家长的帮助都只能是表面的、其次的，最主要的是看你自己能否改变，能否把你的注意力拉回到课堂中。孩子，只要你静下心，认真听讲，你一定会很优秀的。
张司正：这学期，张司正还是一如既往的阳光、有朝气。上课回答问题、平时为班级服务，你总归是最最积极的。批改英语默写，你也总是最最仔细的。你还热情高涨的参加了“双飞比赛“，获得名次。（每每想起，我就觉得愧对你妈妈啊。）你每时每刻都精神饱满，好像永远不知道疲倦。也许是精力太充沛的缘故，你好动，不喜静，所以成绩也就是时好时坏，因为学习是要静心的、专注的。许多荣誉也就与你擦肩而过了。有付出才有收获，即惦记着玩的高兴，又想取得好的成绩，鱼和熊掌，哪能兼得？六年级，要冲刺了，把你的精力更多的放到学习上，你一定大放光彩。
钱路易：年级越高，所学知识越多，需要有好的学习习惯来使学习事半功倍。好习惯从哪里来？从学习态度中来。可在学习上，你总不能严格要求自己，只从兴趣出发，定力不足，意志力不够。英语默写错误一大片，是因为贪玩不感兴趣，没有复习；和同学说小话，是因为自控能力差。你为人坦诚，独立性强，批评过后，也有些成效。但由于缺乏监管，对自己要求不高，得过且过就行，时间一长又故态重萌了。希望你能赶快调整好自己的步伐，赶上去，别让老师和父母担心。
纪鹏飞：这学期的长跑，你跟上了，没有拉队，有进步。但这恰恰说明以前你是有这个耐力的，却懒得去跑。学习上同样如此，那就不大聪明了。因为你是学生，你没学好也得学，学习是你的责任，你偷懒不得。同学们都在专心地做作业，你却开小差，老师催作业，着急赶啊，这又何必呢？开小差不听讲，下课后你就得用休息的时间去琢磨老师刚才讲的知识，结果琢磨了半天，还是不会。考试一考，成绩离谱，伤心啊，这又何苦呢？如果不养成良好的学习习惯，会给你带来多大的遗憾呀！在此，老师赠你一句话：少年不努力，老大徒伤悲。请你好好想一想，今后该怎么做？
何宜璇：你是一个善解人意、文静乖巧的好孩子。话不多，但你的眼睛里充满了真诚。这些都让同学老师感受到了你的可爱。你学习勤勤恳恳、谈不上努力，但也能达到老师的要求。可你的成绩却在本学期后半段明显下降了，这是什么原因呢？哦，原来是你迷上了课外阅读。阅读是好习惯，更是终身学习的捷径。犹太人是世界上公认的最有智慧、懂礼仪的民族之一。在犹太人眼里，爱好读书不仅是一种习惯，更是人所具有的一种美德。但老师希望你要懂得珍惜时间，更要合理安排好自己的时间。择书方面也可慎重，多看有益的书，少看些“快餐文学“。我相信，爱看书的孩子一定更加优秀。
武洪彬：所有的男生中，老师对你是最了解的，关心的也是最多的。一半是因为你的可爱，一脸的真诚让老师非常疼爱，而另一半就是不得不关心，因为你总是控制不住自己的行为，免不了要得到老师的“关爱”。随时随地的开小差，不自觉地说闲话，都是你不能控制自己的表现。有可能你没有意识到，这些错误是非常严重的，因为班级同学和老师都很不欢迎这些事情，所以会使你常常被老师批评。学习成绩也因此下降，辜负了老师、家长对你的期望。希望你能严格自律，寒假中，多看看课外书，坚决不与电脑为伍，养成良好的学习习惯，才能从根本上扭转你学习上的面貌。
张钧：调皮捣蛋，不小心扭伤了脚，可你却不请假，坚持跟着队伍长跑。这份吃苦坚持的精神让老师刮目相看。本学期，你看的书很多。犹太人是世界上公认的最有智慧、懂礼仪的民族之一。在犹太人眼里，爱好读书不仅是一种习惯，更是人所具有的一种美德。只不过，你的阅读速度过快，有可能只是浏览，并没有细读。如果你已有阅读的兴趣，也持之以恒的读下去，那就请细细品读那些传世名著，那将成为你一生的财富。老师看好爱阅读的孩子。
许世杰：本学期，自习课上，十有八九你会不辞辛苦，跋山涉水的离开座位，到别的同学座位上说话。当然，很多次你都能给出十分完美、真实的原因，让老师觉得为难。研讨问题固然没错，指导同学难题更是可贵。但对于你自己来说，这些都只是掩饰。掩饰你的不安分、遮盖你的不静心。以小见大，学习上也是如此。你渴望得到好的成绩，努力想做个好学生，但是你却不愿付出努力。调皮、贪玩，缺少勤奋刻苦，怎么能取得好成绩。勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门；勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪！希望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开。
冯嘉颖：这学期，你的各方面表现都很不错，学习勤恳踏实，我一直对你很有信心。相信你能靠自己的实力成为班级中出类拔萃的好学生。美中不足的是各科成绩好像都有些不稳定，起起伏伏，像坐过山车一样，使老师老为你捏着把汗。这些不安的因素都是“粗心”造成的。但野草遮不住太阳的光芒，困难挡不住勇敢者的脚步。只要有决心，更加的勤奋努力，我相信你一定可以克服粗心的毛病。另外，交友的圈子要更大一些，从不同的人身上学习不同的优点。加油，孩子。下学期，老师期待你精彩的表现。
郑雨婷：郑雨婷是个热心的好孩子。你爱你的弟弟，也爱老师、同学和班集体。每次班级里有什么事情，你总是热情无私的帮助老师同学。而每当老师表扬你时，你总是腼腆的笑笑，特别的谦虚。可对待学习，你总是提不起兴趣，总觉得自己已经很努力，可为什么没有取得应有的成绩？自己发奋的努力和家长、老师强迫下的努力是不一样的。只有自己想去做好，刻苦勤奋、一钻到底，那学习状态才能得到根本的扭转。这可是个大问题，希望你要明白这一点。同时，你还要学会阅读。因为书是一杯蜜，是辛勤的作家们采集精华酿制而成，希望你能做一个爱读书的孩子，在书山学海中，通过自己的勤奋努力，品尝出探索知识的乐趣。
王宵蕾：你是个听话懂事、令人信任的学生。但对于学习你不是很上心，在父母老师花费大量的精力帮助你的时候，你自己却没有该有的紧迫感。课后，从来都是玩，很少看课外书。女孩子应该是细心仔细才对，可你的英语抄写单词总是出错，让老师十分纳闷。你的
成绩好坏，关键是你平时努力不够。不气馁，勤于动脑，凭自己的努力，我相信你的成绩一定可以提高。所以，关键看你自己有没有激情去努力拼搏。老师相信，你只要努力，一定会成功！
李佳远：与你接触多了，发现你是个有趣的孩子。外表柔弱，其实是一个很有个性的小姑娘，性格开朗又独立，有个人思想，有时在家也相当地倔强，对很多事情能够一笑置之，不会斤斤计较。对待学习，你也相当开明。你总是默默无语地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分踏实。不计较得失，做好自己最基本的，潇潇洒洒，与人无争。下学期，老师希望你能够动员自己紧张起来，让老师们看看卯足劲学习的李佳远是多么的优秀。老师期待你的精彩。
吴丹：老师喜欢吴丹，不是因为你学习成绩好，而是因为你的踏实勤奋。老师喜欢吴丹，不是因为你是班长，而是因为你热情仔细，做事情一丝不苟。老师喜欢吴丹，不是因为你有教养，反而是因为你那不轻易被人发现的“小叛逆”“小野性”。野丫头，这是你最好的朋友对你的评价。可见，你没有被所谓的优秀冲昏头脑，你还是纯真的朝着自己选准的道路走着。老师很欣慰。
堵宇阳：平时的你显得有些斯文秀气，在老师面前虽然笑容少，可也感觉不到你的忧愁，总有一份惬意、自在，内秀而又不张扬。课堂上，你显得有些斯文秀气，很少举手发言。你的字很大、但很工整，你的作业本总是那么干干净净，整整齐齐。从中也可以看出你是一个认真、努力的孩子。也正是因为你的努力，你的英语、语文成绩很不错，但还不是很稳定。所以，老师对你的成绩总有些不放心。多练习，多总结，多思考，相信通过自己的努力，一定可以提高自己的学习成绩。下学期，多看课外书，那样你会更可爱。
王舒炜：数学、英语好比是你的两条腿。一条腿粗粗的、壮壮的，你猜是哪条腿？一条腿细细的、弱弱的，你猜又是哪条腿呢？两条腿不一样粗，走路时就会跛，你不会甘愿做跛子吧？老师也不希望你成为跛子，老师想很好地帮助你，你自己也要努力。因为努力拼搏的精神才是最宝贵的财富，优秀的意志品质更是你长大后成材的关键因素。请你一定要重拾信心，把数学难题当成是对自己的考验，勇敢的和它战斗，哪怕失败，头破血流，老师和家长都会在背后支持你、信任你。要给妹妹做个好榜样哦。
郭晨怡：小郭，老师很喜欢的。活泼开朗，有些什么事情，也不会轻易向老师求助，乐观的迎接挑战。粗心大意的毛病，这学期也有了很大的改进。相信你也一定在偷偷的努力吧。大粗心消灭了，小差漏还是有的。本学期，你很喜欢阅读。除了下课跳筋外，其余的空余时间你都很专注的阅读呢。在犹太人眼里，爱好读书不仅是一种习惯，更是人所具有的一种美德。犹太民族的小孩稍微懂事时，母亲就会在《圣经》上滴一点蜂蜜，让自己的孩子去舔，使其从小就知道书本是甜蜜的。知识是甜蜜的，孩子们应抱着欣喜和愉悦的心情来开始学习。所以，看到你这么爱读书，老师真的很高兴。加油，孩子，你一定可以更加精彩。
卢天娇：你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛，在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象，全部同学都默默地把你作为榜样。上课专心听讲、认真完成作业。你团结同学，待人有礼貌，诚恳。老师布置的事情，你能默默地记在心里，积极去做，从来不用老师操心。学习上能刻苦钻研，课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声；你工作积极，乐意当老师的小助手；成绩总是保持优良；平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。希望寒假里能多看些课外书，过得充实而有意义，相信你在将赢得更多的掌声！
王千慧:聪颖，沉稳，文静，坚强，秀气而文雅、用这几个词来刻画你再恰当不过了，在老师心中你是一个非常可爱的传统女孩。你有优秀的思维素质，学习上你努力、执着、向上。良好的学习习惯是你成绩优秀的保证。你待人谦和，不骄不躁，不激进，不与人争锋，在当今由为可贵。在班级中，你不仅做“小老师”，还担任组长，你为此付出的时间和辛劳，老师都看在眼里。当然，做班干，做小老师，不仅锻炼了你多方面的能力，又培养了你的责任心和耐心，我想这些对你今后的人生大有裨益。可惜，这么优秀的你，在三好学生的评比中并不突出。因为你太含蓄，没有在同学们面前表现自己的优秀。活泼一些，那样你会更加可爱。
袁懿：你身上那种进取、认真的劲儿，令同学和老师佩服；你在学习上的勤奋精神，在生活中的积极乐观的踊跃精神，以及对待工作认真负责的精神，都是那样令人赞叹！你真是老师的好助手，同学的好榜样，爸爸妈妈的好孩子。这学期交流，使老师发现你没有看上去的那么软弱，面对批评建议，你都能欣然接受。甚至说，某些方面你也挺“野“的。
Ipad不是什么好伙伴，书籍才应该是你的良师益友。寒假中，也要严格要求自己，不要沉迷于玩乐之中，多做些有益的事情，让自己的生活过的更加的充实。
浦琳晨：数学、英语好比是你的两条腿。一条腿粗粗的、壮壮的，你猜是哪条腿？一条腿细细的、弱弱的，你猜又是哪条腿呢？两条腿不一样粗，走路时就会跛，你不会甘愿做跛子吧？老师也不希望你成为跛子，老师一定会帮助你，你自己也要努力。因为努力拼搏的精神才是最宝贵的财富，优秀的意志品质更是你长大后成材的关键因素。请你重拾信心，把数学难题当成是对自己的考验，勇敢的和它战斗，不怕失败，老师和家长都会在背后支持你、信任你。同时，这学期的自习课中，时不时和同桌也有说有笑，没有高效的复习巩固。如果能排除干扰，努力学习，你一定可以更加精彩。
林思婕：林思婕有些腼腆，总是不敢表现自己。在学习上也有些问题，找不到兴趣，提不起劲头。每次都要等到考试以后，考惨了，才记得该念的书都忘了念了。考试没有考好，不会担心父母的责备、老师的失望。更不会对自己学习态度的反思、反省。乐呵呵的，新的一天又开始了。闭上眼，想一想。你是否每节课下课都在玩？周末作业是否很多次都要父母催促？孩子，学习是要靠自己努力的。只要注意平时持之以恒地复习，合理安排好各学科的学习时间，不贪玩、静下心，你的学习成绩必将会有一个大的飞跃的。老师对你随时都抱以最大的期望！
夏思雯：一次和你踢毽子比赛，老师险胜。你为了兑现诺言，考试时候特别的仔细认真，得了86分。那是你唯一的一次上85。你可真是个令人迷惑的孩子。你终究是位学生，学习是你目前阶段的主要任务。你能为一次踢毽打赌而认真考试，为什么不能对自己负责而努力学习呢？孩子，学习是要靠自己努力的。只要注意平时持之以恒地复习，合理安排好各学科的学习时间，不贪玩、静下心，你的学习成绩必将会有一个大的飞跃的。老师对你随时都抱以最大的期望！
邵莉砾：这学期邵莉砾笑的很多，每次我看到你总是笑眯眯的。但也有哭的时候，那就是考试失意的时候。哭一哭，痛定思动，知不足而后进，那谁又可以说不是好事呢？可惜，学习劲头在你身上维持的时间总不是很长。英语学习，你很用功。汤老师很欣慰。可仔细想想，跳筋和学习，你是否更喜欢前者。要不是长绳比赛，汤老师哪能知道，老师喜欢的学生却是个贪吃鬼。如果你能把学习的激情融入到每时每刻，排除外在的诱惑，静下来认真思考，刻苦勤奋，那么，你也可以成为一名佼佼者。
雷雨欣：你是一个聪明机灵的小女孩，课堂上发言积极，但学习上总体而言是自由散漫，几乎不会主动积极的认真完成作业，有时还会字迹潦草，草草了事，所以成绩也就不理想了。老师知道你一点都不愚笨，对你感兴趣的事情你可以做的很好。只是对学习缺少兴趣。贪玩占用了你很多时间，爱玩虽不是缺点，可是贪玩却会影响你学习的进步，分散你学习的精力。另外，交友面也要更广些，不要总集中于自己的小世界中。多与不同的同学交往，可以从别人身上看到自己所欠缺的东西。希望你在学习上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩，你说对吗？老师与父母期待着你的进步！
林敏：你是个听话懂事、令人信任的学生。但对于学习你不是很自信，遇到考试就紧张，所以每次考试后，你都会觉得自己学不会等等。实际上你这种想法是不正确的。仔细想想，你对学习尽力了吗？课后，从来都是玩乐，从不看课外书。背书默写，最基础的工作，也总是要父母老师操心。有时候，背课文还要拖拉。滴水穿石并非因为滴水的力量大，而是因为功夫深；成绩优良不是天资高，而是学习勤。你的成绩好坏，不是脑子问题，关键是你平时努力不够。你一定听过爱迪生的故事吧？他小时都已经被公认为是一个无可救药的孩子，可他从不气馁，勤于动手动脑，凭自己的努力，终于成为一名伟大的发明家。所以，你更加没有什么理由可以怨天尤人，埋怨沮丧。老师相信，你只要努力，一定会成功！
朱怡雯：“真人不露相”这句话用在你身上最合适了。在你不爱说话的外表下，藏着一颗关心集体、善良美丽的心，老师们都很喜欢你。在学校，你十分喜欢阅读。爱好读书不仅是一种习惯，更是人所具有的一种美德。可惜这种美德在家就淡化了。因为读书的兴趣败给了ipad的诱惑。当然，每个人都有放松、休息的权利。只是作为学生，把课外阅读当做自己的乐趣，在自己该学习的时候多学点东西，不是更好吗？静下心，你的学习成绩必将会有一个大的飞跃的。老师对你都抱以最大的期望！
卫h含：小卫卫不仅体育好，连玩手机的跑酷游戏，也是一绝啊。腾挪躲闪，应变极快。这说明你对自己感兴趣的事情，很有钻劲。但对学习，你总是提不起兴趣。学习劲头在你身上维持的时间总不是很长。学习成绩就像坐过山车一样，起起伏伏，惊心动魄。学习不会像玩游戏那样，有那么多精彩刺激。在枯燥的学习中，磨练出的努力拼搏的精神更是你长大后成材的关键因素。好成绩不是凭空得来，是要用汗水换取的。如果你能把学习的激情融入到每时每刻，排除外在的诱惑，静下来认真思考，刻苦勤奋，那么，你也可以成为一名佼佼者。
俞删：俞删是个可爱的女孩，这我在前两次的评语中已经说过了，不再赘述。老师想问问你，为什么我们班学风、学习成绩都不算一流，可年级中一流的学生却都在我们班级呢？因为在这样的群体中，出淤泥而不染的，是真正爱学习的人，是对自己有约束的人。俞删为什么总是那么粗心？我觉得并不能一言概括。但我相信，对自己要求不高，比上不足，比下有余，对学习没有全力以赴，绝对是主要原因。人活世上，不可能只干自己喜欢的事情。不喜欢的事情，只要认真做，也能做好。你是学生，学习是你的主要任务。你不太喜欢它，可它喜欢你，你躲不掉。你得过且过，担心的是父母、操心的是老师，倒霉的是你自己啊。忠言逆耳，希望对你有所触动。
陈希恒：有同学说你有“狮子吼”神功，果然不假，现在写到你的评语，耳畔就好像回荡着你欢乐的尖叫声。你曾经偷偷的问我，为什么以前学习很轻松，高年级突然觉得像取得好成绩不容易了。我也想问问你；为什么我们班学风、学习成绩都不算一流，可年级中一流的学生却都在我们班级呢？因为在这样的群体中，出淤泥而不染的，是真正爱学习的人，是对自己有约束的人。你有好的学习习惯，学习态度也很端正，但是你不是喜欢学习，所以对自己没有约束，你只是在做你觉得自己应该做的事情。你有要努力学习的劲头，可总不能维持很久。所以，“坚持”对陈希恒就特别的重要了。有坚强的意志，无往而不利。
王月h：第三次写评语了，总有些江郎才尽之感。加上平时交流的也挺多的，也就开门见山，不客套了。请你体察一下。是谁一直担心副课被主课老师代上？是谁总是抱怨父母布置的额外作业太累？是谁最在乎各种活动是否开展？是谁自习课中不自觉地说“闲话”？
你对汤老师很尊敬，对我的批评从来都是虚心接受，老师很感动。但感动之余，老师又很无奈。老师要怎么做才能让我们月月能够静下心，喜爱学习呢？老师和家长没有办法进入你的大脑，而你又是一个十分有主见的孩子。有可能你觉得自己学得挺辛苦，但如果认识到了学习的重要性，觉得努力学习是理所当然的，那就不辛苦了。你是你自己的彻底的主人，是否要用功读书最终决定于你自己。加油，老师期待你的精彩。
戴天辰：平时的你显得有些斯文秀气，总有那么点含蓄。在老师面前虽然笑容少，可也感觉不到你的忧愁，总有一份惬意、自在，感觉不出你已经是一名六年级的学生了。潇潇洒洒的，学习成绩很不错。这当然得益于你父母对你的教导，但老师最看重的是你父母对你做人的教育。在班级中，你总是很有耐心的帮助纪胤丞讲解各类作业，老师非常欣慰。希望你在各方面都能这样无私的去帮助别人，不计较个人的得失。同时，在课堂上请你多一点自信，少一份羞涩，成为男同学中的榜样。把班级当成舞台，尽情的表现自己的才华，老师和同学们一定都会为你鼓掌。
俞韵昊：所有的男生中，老师对你是最了解的，关心的也是最多的。一半是因为你的可爱，一脸的真诚让老师非常疼爱，而另一半就是不得不关心，因为你总是控制不住自己的行为，免不了要得到老师的“关爱”。憨憨地偷笑，不自觉地说闲话，都是你不能控制自己的表现。有可能你没有意识到，这些小错误是非常严重的，因为班级同学和老师都很不欢迎这些事情，所以会使你常常被班干部和老师批评，这样你就失去了很多开心游戏的时间了，不是吗？希望你能严格自律，寒假中，多看看课外书。多看些名人传记，看看伟人是如何努力取得成功的，也看看伟人是如何胸襟宽阔、与人为善的。
赵以恺：在校的为人处事、与人相处、劳动学习，你都是踏踏实实、勤勤恳恳。老师很欣慰，家长也很放心。可你的学习成绩就不是那么让老师满意了。成绩不稳定，忽上忽下，让人担心。为什么我们班学风、学习成绩都不算一流，可年级中一流的学生却都在我们班级呢？因为在这样的群体中，出淤泥而不染的，是真正爱学习的人，是对自己有约束的人。有可能赵以恺就是缺少了这么一点学习的劲头，对自己要求不高。希望你能拿出干劲来，利用一切可以利用的时间努力学习。寒假中也要注意合理安排时间，和电脑游戏说再见，偷偷的努力，开学给老师一个惊喜。
杨子：扬子是个可爱的女孩，这我在前两次的评语中已经说过了，不再赘述。老师想问问你，为什么我们班学风、学习成绩都不算一流，可年级中一流的学生却都在我们班级呢？因为在这样的群体中，出淤泥而不染的，是真正爱学习的人，是对自己有约束的人。扬子为什么总是那么粗心？总感觉挺努力的，成绩却一直提不上？我觉得并不能一言概括。但我相信，对自己要求不高，比上不足，比下有余，对学习没有全力以赴，绝对是主要原因。你是学生，学习是你的主要任务。有可能你觉得自己学得挺辛苦，但如果认识到了学习的重要性，觉得努力学习是理所当然的，那就不辛苦了。如果你得过且过，担心的是父母、操心的是老师，倒霉的是你自己啊。忠言逆耳，希望对你有所触动。
篇14：六年级上班主任工作总结
时间飞逝，转眼间一学年又要结束了。本学年我担任了六年级二班班主任工作和教学工作。班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。一个学期来，我时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德为宗旨，结合本班学生的实际情况，主动开展班级管理和德育教育，在领导的关心、支持、指导和帮助下，圆满的完成了本学期的班主任工作和教育教学任务。现就本学期的工作做如下总结。
一、德育教育
1、常抓常规管理，初步养成良好习惯
学生从早晨上学到放学，一日的常规是否规范、文明，影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。在班主任工作中，我主要从小事抓起，抓好常规管理，培养学生良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。学期初，我就根据班中的实际情况，明确了各个岗位的负责人。如：红领巾校徽佩带检查员、纪律扣分员、班级卫生检查员等。同时，我利用班队、晨会让全班同学讨论，明确小学生应做到哪些，不能做哪些。
2、开展多样的德育活动，拓宽教育的主渠道
从每一次的升国旗仪式和国旗下的讲话对学生进行爱国主义的教育，使爱国主义教育的形式具体化、多样化。向学生推荐爱国主义教育读物，使学生能够自由自在地在知识的海洋里遨游，极大地开阔学生的视野，丰富了学生的精神生活。开“珍惜生命，反对邪教”主题班会，让学生对邪教的反动本质看得更透彻，对学生进行了一次次生动的爱国主义教育。
二、让学生参与班级管理，充分发挥班干部的主动性
班主任是班级的组织者，要圆满完成班级的各项任务，必须领导学生，信任学生，调动全体学生的积极性，让他们参与班级事务的管理。为了挑选出来的班干部成熟起来，我充分发挥他们的主动性，带好和管理好班集体，让他们真正成为我的得力助手。
1、树立威信，热情帮助。
班干部威信高低是一个班级各方面好坏的量度，在同学心中有较高的威信，除了班干部的自身努力外，还需要班主任的热情帮助。要求其他同学才会乐意接受和改正。
2、对班干部要放手，让他们大胆地开展工作，去发挥他们的才能，当班干部在某个方面出现错误或遇到困难时，我就为他排忧解难。慢慢地班干部们工作主动，也敢于指出班中的不良作风，使我能更彻底地了解班级的情况，更好更顺利地开展工作。
3、定下班规，建立扣分和加分制度。
每周的周会课公布加分和扣分的情况，对加分的同学进行表扬，对扣分的同学进行提醒，让他们知道自己扣了分，快点追上来。
三、后进生的转化
在这个学期的工作中，不忘对后进生的转化。在这个学期的后进生工作中，让我深深感觉到每个后进生，他不想学习成为后进，他的心理或多或少都有问题，这与家庭救育和学校的教育都有很大的关系。在学校因为他的成绩不好会受到同学的白眼，在家里家长关心的方式也成了问题，本来是关心他的，在他看来却是讨厌。所以在这方面要与家长沟通让家长改变教育的方式，老师也要改变教育有方式。
四、加强对学生安全的教育。
在本学期中不放松安全教育，做到天天讲，时时讲，把安全工作做好。例如：经常教育学生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。这个学期最主要是从放学安全、防火灾、反对邪教、冬季安全这几个方面教育。
五、培优补差
在本学期中认真备好每一次培优辅差教案，做好学习过程的趣味性和知识性相结合。加强交流，了解差等生、优异生的家庭、学习的具体情况，尽量排除学习上遇到的困难。沟通思想，切实解决差等生在学习上的困难。坚持辅导工作，做好辅导工作的跟踪记载，及时调整辅导的方法与策略。采用一优生带一差生的一帮一行动，结对帮教。课堂上尽量创造机会，用优秀生的学习思维、方法来影响差生。采用激励机制，对差生的'每一点进步都给予肯定，并鼓励其继续进取，在优生中树立榜样，给机会表现，调动他们的学习积极性和成功感。充分了解差生现行学习方法，给予正确引导，朝正确方向发展，保证差生改善目前学习差的状况，提高学习成绩。
六、加强家校联系
孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。因此，在本学期主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商量对策，或是平时放学时与多位家长进行交流。
以上就是我个人在本学期中的班主任工作中的一点得失体会。当然，我做得还不够，有待于进一步提高。相信在以后的工作中，我将会以更大的信心和热情投入到其中。
篇15：2022年上班主任工作计划
一、班级概况
本班目前有学生人，其中男生人，女生人，这个学期班级人数多，不利于管理，学生年龄小，自理能力弱，一时还不能适应校园生活和学习，还有待进一步提高学生的学习兴趣和行为习惯。
二、指导思想
以学生发展为本、愉快的儿童德育为格局，以创新精神和实践能力为重点，结合学生的实际情况，开展富有儿童情趣的教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径，对队员们进行集体主义和爱国主义教育，展示艺蕾小学生新形象，树立良好的班风，形成良好的学习氛围，为创建优秀班级而努力！
三、工作思路
（一）搞好日常管理工作，组织和建立班集体。
1、培养小学生上各门学科的课堂纪律，保证学生尽快做到自觉遵章守纪。
2、培养学生的集体意识，参加各项集体活动都能做到集合快，纪律强，效果好。
3、利用活动课时间带学生学习做早操，眼保健操，保证人人会做，人人做好。
4、建立正常的卫生值日制度，通过老师手把手地教，使学生掌握正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干，事事有人管，培养学生良好的劳动习惯。
5、培养团结协作的优秀小干部群体，（每月至少进行一次队干部培训），发挥队干部的榜样作用。民主推选班队干部，部分班干部实行轮换制，使每一位学生都有锻炼和表现的机会。
（二）对学生进行思想品德教育。
1、利用晨会课对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育，学生以此为范，导之于行。
2、利用班会对学生进行集体主义，爱国主义和传统教育。
3、结合生活情境，适时对学生进行品德教育。
（三）激发学生的学习兴趣。
1、密切与各科任课老师联系，注意教学模式的创新，注意教学方法的多样化，以激起学生强烈的求知欲，提高学生的学习兴趣。
2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。
（四）关心学生身心健康。
1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意识。
2、教育学生加强体育锻炼，增强体质。进入冬季后，由班主任每天带学生做好课间活动，锻炼身体的同时也磨炼了学生的意志。
3、教育学生养成良好的生活习惯。要尤其关心留守学生的生活，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，给予学生家的温暖。
4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围，教育学生形成健康的心理状态，密切注意学生群体和个体的心理动向，进行适时教育。
（五）加强与家长的合作
1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码，学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长，使家长有“孩子就在身边”的感觉。
2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。争取家长对班级工作的支持，努力使家校教育形成合力。
四、具体安排
九月份
1、培养学生良好的学习习惯。
2、带领学生学习《小学生行为规范》。
3、庆祝教师节，教学生对每位任课教师说一句祝福的话。
4、评选“守纪之星”。
十月份
1、对学生进行爱国主义教育，认识我们的国旗国徽。
2、巩固学生的学习习惯。
3、培养班干部队伍。
4、评选“爱国之星”。
十一月份
1、培养学生的自理能力。
2、训练学生的卫生习惯。
3、评选“自理之星”。
十二月份
1、入队前教育，帮助学生初步掌握队的知识。
2、聘请高年级小辅导员，训练学生入队仪式。
3、训练学生与小伙伴相处的技巧，能主动帮助同学。
4、评选“友爱之星”。
一月份
1、带领学生坚持运动锻炼，培养学生持之以恒的毅力。
2、引导学生形成正确的学习态度，掌握正确的学习方法。
3、开展讲故事比赛，培养学生的阅读兴趣。
4、评选“学习之星”。
5、期末考试。
篇16：八上班主任工作计划
新的学期又开始了，本学期我担任八年一班的班主任，八年级是学生最容易产生两极分化的年级,我所担任班主任的八(1)班共有30名学生,其中男生17人，女生13人，经过一学年的努力学额巩固率100%，,班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着很多的不足，为了做好班级七升八的学期班主任工作，继续建设好这个班级，结合校长所做的班主任工作计划培训内容的各项要求特制定如下的计划：
一.第一周工作：
1.召开班委会议，明确每个人的具体分工，并听取班干部的班级建设计划，使班委工作正式运转，班主任工作计划八上4。
2.结合上学期期末成绩对学生重新进行分组，使学习小组达到最优化组合，均衡力量，建立帮扶，调整好学生的座位，每名学生制定本学期要达到的目标，期末达到的给予奖励。
2.重新核对室外值日岗位责任，让学生主动申报自己能完成好的岗位；室内应然采用上学期的小组轮流制，每个小组一天，适值日合格程度给小组成员每人加3到1棵不等的星，加强值日组长职责，确保各块卫生干净整洁。
3.从开学的第一天起继续启动班级电子量化考核，兑现上学期末的承诺，完成一项假期作业或任务加五棵星。
4.完成班级环境布置，达到学生仪容仪表过关。
5.班级统一购值积累本，小楷本，试卷粘贴纸，错题本，从第一天起坚持完成学校所要求的'每天半页小楷，每日积累，第二天早晨由各组组长收齐交到班主任处批改，不交的双倍罚写，以此起到督促作用，让学生从第一天开学就养成好习惯。
二.日常工作：
1.及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求,重申学校各方面行为习惯的要求,防患未然.
2.开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的习惯，工作计划《班主任工作计划八上4》。同时进一步优化人文素质环境，利用学校的一切活动增强集体凝聚力。
3.开展法制监督员值日活动，让每位同学成为沟通老师和学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。
4.继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的饿学习自觉性。
5.继续开展写周记、日记活动、征求同学们的意见，及时把握学生的心里状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。
6.以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，有效利用多媒体对学生进行行为养成教育，开展学生的学习自主性和创造力，对学生进行各科学法指导。
7.充分利用课余时间办好学生的手抄报活动。
8.制定合适班机实际情况的各项规章制度，进一步约束同学们的思想行为。
9.尝试实施班干部轮换制度。
10.严格请假制度，坚决杜绝私自外出和随意缺课的现象的发生。
11.大力加强安全教育，时时处处讲安全，以防为主，同家长经常取得联系，防止各类事故的发生。
12.充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束后要求每一位学生写出考试的得失，查找经验与不足，并列出整改计划和下次考试的目标。
13.开展心里健康教育，增强学生的心里品质，摆正学生的同学交往的观念，确保主要精力放到学习上。
14.本学期做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。
15.对学校布置的各项工作不折不扣的完成。
16.坚决服从学校的管理，并教育学生令行禁止，有问题时可以通过正当的渠道进行汇报和妥善解决。
17.做好班费的公开明细工作，严格班费的使用制度。
18.经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作。
x班虽然教学秩序稳定，但由于学生过于活跃，在管理方面也有一定的难度，在教育和班级管理的过程中难免回出现一些意想不到的事件，这样就要求自己在过程中不断学习，树立信心，鼓足勇气，更好地开展班级工作。
★ 初三上班主任计划
★ 春节上班安排通知
★ 工作计划安排
★ 年度工作计划安排
★ 安排工作计划
六年级上班主任工作计划与安排（共16篇）
