中华少年朗诵词

时间:2023-03-21 03:34:21 作者:戏谑 综合材料 收藏本文 下载本文

【导语】“戏谑”通过精心收集,向本站投稿了5篇中华少年朗诵词,下面小编给大家带来中华少年朗诵词,希望能帮助到大家!

篇1:中华少年朗诵稿

中华少年朗诵稿

甲(女): 从巍峨峻拔的高原走来, 我是冰山上的一朵雪莲;

乙(女): 从碧波环抱的宝岛走来, 我是海风中的一只乳燕;

丙(男): 从苍苍茫茫的草原走来, 我是蓝天下翱(áo)翔的雏鹰;

丁(男): 从七沟八梁的黄土坡走来, 我是黄河边鲜嫩的山丹丹。

齐: 啊!神州大地生长的希望,我们是中华的少年!

丁:九曲黄河让我懂得百折不回,

丙:莽(mǎnɡ)莽昆(lún)仑使我学会立地顶天,

乙:教我纯洁的是北国的雪花,

甲:教我热烈的是南疆的红棉。

齐:龙的故土,,民族的摇篮, 锦绣山川,我们的家园。

丙:到刚劲[jìnɡ]端庄的方块字里, 感受“水浒(hǔ)”“三国”的英雄豪气;

甲:到如歌如画的唐诗宋词中, 领略枫桥的钟声,大漠的孤烟;

乙: 在外婆的歌谣里牙牙学语,女娲(wā)、大禹(yǔ)的故事萦(yínɡ)绕耳畔;

丙:在爷爷的臂弯下蹒(pán)跚(shān)学步, 冬子、雷锋的脚印引我向前。

齐:炎黄子孙,中华儿女, 黑眼睛 黄皮肤,不改的`容颜。

丁: 五月端阳,心随龙舟把诗魂追赶,

丙: 八月中秋,借皎皎圆月遥寄思念。

甲:敖(áo)包会上,射箭摔跤,尽显小牧民的强悍;

乙:手捧哈[hǎ]达,欢歌劲舞,献给朋友美好的祝愿。

齐:(女)东方之美滋养着龙的传人,

(男) 五千年文化植根在我们心田。

甲:我们铭(mínɡ)记着中华母亲的功德, 更不忘她承受的千灾百难。 黄河纤(qiàn)夫拉不直问号般的身躯, 长城的古砖挡不住洋炮的弹片。

丙:啊!是七月的星火,南湖的航船, 让东方雄狮从噩梦中奋起。

乙: 先驱者的热血复苏了千年冻土, 神州才露出青春的笑脸,

丁: “春天的故事”响彻大江南北,

齐:中华啊!展开了崭新的画卷。

甲:今天,历史和未来将由我们焊(hàn)接, 时代的接力棒要靠我们相传, 站在新的起跑线上响亮回答:

齐:少年要谱写中华更璀(cuǐ)璨(càn)的诗篇! 不期望脚下处处阳关道, 不幻想头顶一片艳阳天,

(女)不迷恋父兄给予的蜜罐温床,

(男)不忘记“最危险的时候”战歌飞旋!

丙丁:要做旗舰去长风破浪,

甲乙: 要做火箭去推动飞船,

丙丁:要向利剑把贫穷砍断,

甲乙: 要用爱心把世界相连。

齐:(女)听,芦笙(shēnɡ)和唢(suǒ)呐一齐吹响,

齐:(男)看,乳燕和雏鹰比翼联翩。

齐: 五十六朵鲜花竞(jìnɡ)相开放,装点祖国万里大花园。 甲乙丙丁:让先辈的英灵自豪地惊叹:

齐: 啊!这就是我的中华!这就是中华的少年!

篇2:六一儿童节中华少年朗诵稿

给我一匹骏马

就能跑到天涯

给我一个伙伴

我们就成快乐一家

给我一个汉字

我能演变诗和画

啊,古老的中国文字

啊,神奇的文明密码

给我一方沃土

就能种出庄稼

给我一汪清水

就能养殖好多鱼虾

给我横坚撇捺

我就会笔下生花

啊,灿烂的中华文化

啊,神奇的文明密码

篇3:盛世中华朗诵词

看盛世中华,展辉煌成就 矫健的苍鹰扇动着双翅,无畏的目光照亮前行的道路。

我们在星 光灿烂下倾听时代的钟声。我们在漫漫长夜中等待黎明的曙光。

年弹指一挥间, 年,中华大地历经沧桑巨变。今日,我们迎来了 祖**亲的**年华诞。

仰望长空,历史的星光依然闪烁。**年前的十月一日,我们 的祖国振翅一飞, 冲向云霄, 向世界发出了最为雄健豪壮的言语: “中 国人民从此站起来了。 ”

巨人的呐喊,震荡环宇,让群山响应,大海回波。

中国像一条巨 龙,以一个大国的身份重新屹立于世界的东方。

在这美好的时节,我 们以豪迈激越的歌声放飞金色的理想与憧憬, 放飞坚如磐石的信念与 对伟大祖国的赞美的诗行。

朗朗乾坤,堂堂中华。

黄河猛,长江壮,泰山雄,昆仑莽。

放眼 960 万平方公里的国土,繁花似锦,高楼矗立,大海扬波,长城起舞。

年,在人类的历史长河中只是弹指一挥,然而,伟大的祖国 却发生了翻天覆地的变化。

到处是日新月异的创新,促进着经济建设 的洪流。我仿佛看到南湖的红船沐浴着太阳的金辉,向今天驶来。

井 冈山的红旗,杜鹃的笑靥和映山红的壮美想红霞款款飘来;宝塔山的 热风,延河水的激浪,青纱帐的故事狭着黄河水的琼浆孕育了无数英 雄的儿女。

古老的长城挺起不屈的胸膛,奔腾的长江翻卷晶莹的浪花,千里 的草原回荡着深情的马头琴声,拉萨林卡正传来牧民奔向小康的欢 歌。

于是,我看到辽阔的大地上,华夏儿女于天地间引吭高歌。

欢唱 祖国的**岁生日,以共和国儿女的名义,向祖国致敬,向母亲祝 福。

呵,祖国,您如一希望的方舟,从共和国开国大典的隆隆炮声中 驶来;从天山脚下热瓦普与三弦琴动人的歌声中驶来;从黄河激情澎 湃的涛声和万里长城雄浑的船工号子中驶来; 从城市改革振兴的蓝图 和乡村富裕文明畅想曲中驶来。于是,我看到春风吹进亿万扇幸福的 门窗,听到了“春天的故事”响彻华夏大地。

辽阔的海疆飞驶英雄的 战舰,西部边陲又腾起冲天的火箭。

漫漫半个多世纪世纪的历程中有 过辉煌,有过挫折,勤劳勇敢的中国人在领导人和党的带领下,众志 成城,排除万难,以极大的热情投入“振兴中华,壮我国威”的经济 建设中来。

两弹一星,三峡发电,青藏铁路,神七升空,纳米技术,与国际 接轨,赢得世界的惊叹。

创造与奇迹,荣誉与桂冠,鲜花和掌声,硕 果累累,高挂与中国的枝头,中国正在为世界酿造一杯甘甜醇美的激 情。

面对一个强盛的中国,面对一个辉煌的中国,我们没有理由不相 信未来。

让我们在心中打上火焰的印记,把握机遇与挑战,沿着阳光 的路线,走向远方。

看盛世中华,展辉煌成就。

朋友们,让我们站在古老的长城上, 以一种深情,以一种豪迈,以一种庄严的仪式,端起金杯,痛饮欢庆 的美酒,轻轻柔扶脚下的每一寸土地,共同祝福我们亲爱的祖国国泰 民安,前程似锦。

篇4:中华经典诗文朗诵主持人串词

男:尊敬的各位领导,各位老师

女:亲爱的同学们

合:大家下午好!

男:经典诗文是无际的海,朝向它,可平静我们浮躁的心

女:经典诗文是无边的天,仰望它,可放飞我们锁闭的魂

男:让经典走进校园,校园就是亲近圣贤,指点迷津的心灵乐土

女:让经典走进校园,校园就是落瑛缤纷,莺啼燕语的尘世桃源

男:今天,我们相聚在这里,敞开我们的心扉,释放我们的激情!

女:今天,我们相聚在这里,让这里将成为经典诗文的海洋,让快乐响彻云霄!

男:在各位领导大力支持下,在各位老师的悉心指导下,在同学们的积极参与下,我们的朗诵大赛终于拉开了序幕

女:首先请 领导讲话,大家欢迎!

男:下面有请 宣布比赛开始。

男:树高千丈根本固,水流万里源头深。五千年的奔流,五千年的积淀,五千年的孕育,造就了光耀寰宇的中华文明。诗经楚辞,汉赋唐诗,宋词元曲,锻铸了华夏儿女的坚强灵魂。有请初61班张耀耀为我们朗诵《我骄傲,我是中国人》,请初56班《我有祖国,我有母语》准备。

女:母语,是一个民族文化的载体、精神的凝聚。失去母语,也就断送了一种文明。所以骄傲是一个中国人,就请不要忘记你我的母语——汉语。下面请欣赏初56班集体朗诵《我有祖国,我有母语》,请初55班《祖国万岁》准备。

男:下面让我们用母语大声的呼喊出所有中华儿女的心声:祖国万岁!请欣赏初55班史德民带来的《祖国万岁》,请初66班《朗诵者之歌》准备。

女:朗诵中,我们祝福“祖国万岁”; 朗诵中,我们打开彼此的心灵;朗诵中,我们走进声音的精彩世界,品位文学的永恒魅力。 喜欢朗诵是我们永远不舍的情怀!下面请欣赏初66班《朗诵者之歌》,请初62班《爸爸的老师》准备。

男:诗韵美文的朗诵令我们陶醉,而爸爸的智慧更令我们崇拜,当我们看到爸爸的老师,你一定会想,他是不是更厉害?请欣赏初62班刘永刚带来的《爸爸的老师》,请初63班《千字文》准备。

女:父母是孩子人生的启蒙老师,《千字文》是古代儿童识字学习的启蒙读物。

男:“知过必改 得能莫忘”让我们知道了如何做人;

女:“交友投分 切磨箴规”让我们懂得了如何交友。

男:下面请欣赏初63班的集体朗诵《千字文》,请初59班《春江花月夜》准备。

女:从识字启蒙到文学全盛,在《全唐诗》浩瀚的星空中,张若虚的《春江花月夜》被闻一多先生称为“以孤篇压全唐”的作品,春江潮水、海上明月、花木流霜,这哀而不伤的盛唐之音伴随着江潮明月缭绕千年。下面,就让我们进入初59班《春江花月夜》的美好境界吧。 请初60班《山雀子噪醒的江南》准备。

男:春江花月夜的意境令人神往,烟雨蒙蒙的江南,清脆婉转的鸟鸣,也别有一番风情。下面请欣赏初60班的集体朗诵《山雀子噪醒的江南》,请初66班《我想飞》准备。

女:如梦的江南,天籁般的鸟鸣,让我们“跳脱数理化的纷争,人情是非的困扰”,飞翔在自由广阔鸟语花香的心灵世界。请欣赏初66班达洁玉带来的《我想飞》,请初65班《安塞腰鼓》准备。

男:让我们收回漫飞的思绪,把目光转向黄土高原。脚步飞舞,黄土漫卷,锣鼓激荡,骤雨一样,旋风一样,火花一样,黄土高原上,爆出一场壮阔、豪放、火烈的舞蹈这——就是安——塞——腰——鼓 ,请听初65班集体朗诵《安塞腰鼓》,请初64班《有的人》准备。

女:有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。让我们在安塞腰鼓的余韵中思考:我们将来到底要成为什么样的人呢?请欣赏初64班刘时铭的朗诵《有的人》,请初55班《少年中国说》准备。

男:有一个人,他已经死了,但他还“活着”。

一百年前,他寄中国少年,兴少年中国,表达一位志士的疾呼和憧憬。今天,复兴的中华,又迈进了一个新的盛世。但他的《少年中国说》,读来依旧让我们热血沸腾,心潮澎湃。他就是梁启超。请欣赏初55班集体朗诵《少年中国说》,请初56班《你是人间的四月天》准备。

女:梁启超是对腐败没落的近代中国的大声疾呼,林徽因则是对她新生儿子的呢喃细语。作者穷尽想象,把儿子比喻成“人间的四月天”,充满诗情画意,柔情蜜意,“人间的四月天”,是爱,是希望,是温暖,是幸福。请欣赏初56班崔嘉敏的朗诵《你是人间的四月天》,请初62班《雨说》准备。

男:林徽因的诗中,儿子是爱和希望的“人间四月天”。郑愁予的笔下自己就是那润如油膏的四月的雨,充满生动活泼的灵气,雨想诉说什么呢?请听初62班高娟娟、高钰带来的《雨说》,请初57班《山中访友》准备。

女:雨,是我们的朋友;风,是我们的朋友;老桥,是我们的朋友;山泉,是我们的朋友„„让我们“带着满怀的好心情”,去山中拜访我们的老朋友吧。请欣赏初57班胡丽卿的朗诵《山中访友》,请初58《青春中国》准备。

男:山中的花香鸟语诉说大自然勃勃的生机,意气风发的我们唱响祖国60华诞的青春赞歌,下面请欣赏初58的集体朗诵《青春中国》,请初63班《我用残损的手掌》准备。

女:今天成就瞩目的青春中国,也有过“寂寞的憔悴”,那沉重的往事总让我们无法忘记,曾经的抗争与牺牲仍萦绕耳边。请倾听初63班张艳霞带来的《我用残损的手掌》,请初61班《黄河颂》准备。

男:残损的手掌抚摸着受伤的大地,为和平祈祷,为爱守望;奔腾的黄河咆哮着中华民族的不屈与抗争,怒吼出东方雄狮的强音,激励中华儿女像黄河一样“伟大坚强”,勇往直前。 下面请欣赏初61班带来的集体朗诵《黄河颂》,请初58班《母亲》准备。

女:《黄河颂》激昂的旋律尚在缭绕,母亲“那可口的饭菜”已然飘香。香里藏着情,香里裹着爱。是您的爱让我的人生不再寂寞,是您的爱让我的道路不再陌生。下面请大家欣赏初58班郎朔江的朗诵《母亲》,请初59班《我的祖国》准备。

男:每个人都有两个母亲,一个是生养我们的母亲,一个是我们共同的祖**亲。祖国是我们成长的乐园,祖国是我们腾飞的基石,让我们把最精彩的表演献给祖国,让我们把最美好的祝福献给祖国。下面请欣赏初59班雷唯韦的朗诵《我的祖国》,请初60班《就是那只蟋蟀》准备。

女:看到大家的精彩表演,一只蟋蟀也不甘寂寞的赶来了。听!它不但把我们带回童年的美好时光,还牵动着海峡两岸中国人的心,虽然生活在不同的空间,但共同的心愿却让我们同时听到了它的鸣叫。下面请听初60班冯宇的《就是那只蟋蟀》,请初57班《我有一个强大的祖国》准备。

男:拥有统一强大的祖国是海峡两岸中华儿女的共同期盼,下面请听来自初57班的集体朗诵《我有一个强大的祖国》,请初65班《中国,我的钥匙丢了》准备。

女:幸运的我们生活在一个强大而充满爱的国家里,大家真诚互助,亲如一家,可是,如果有一天,我们不小心弄丢了真和善,我们会如何面对自己呢?我们是否也会发出这样的感叹?请听初65班任杰的朗诵《中国,我的钥匙丢了》,初64班《星星变奏曲》准备。

男:谁都愿意生活在真善美的诗意世界,心灵像飞一样自由。只有经历过心灵劫难的人,才更能体会到这种诗意人生与精神自由的弥足珍贵。最后请欣赏初64班《星星变奏曲》。

女:诵读经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

男:诵读经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

女:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

男:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

女:愿五千年文化瑰宝大放异彩,

男:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章男:让我们学诗、用诗、赏诗、写诗,让经典诗词丰富我们的生活,美化我们的心灵;

女: 让我们生活有诗意,心中有诗情,做一名感情丰富,心灵高尚,会生活、懂生活、爱生活的人,让我们:

(合)把经典诵读融入每一天,展翅高歌飞向未来。

男:吕梁高专附中初一年级中华经典诗文朗诵大赛到此结束 合:谢谢大家的参与和支持!谢谢!

篇5:中华经典诗文朗诵主持人串词

(江)尊敬的各位领导,各位来宾,

(潘)亲爱的老师们同学们,大家——

(合)晚上好!

(潘)踏着蒹葭的节拍,

我们从诗经中徐徐走来。

(江)一路经历了唐诗宋词和元曲,

我们徜徉在诗的国度。

(潘)此时此刻,让我们与诗歌相会,来到湖南科技大学这诗歌的家园。

(江)在我们的家园里,有四时美景,有百花芬芳,有沉醉的夜晚,有优美的星星

(潘)有浓郁如酒的情感,有广阔如天空的星星,有缤纷飞扬的思绪,有激情万丈的歌唱

(江)在这样一个秋夜里,让这些诗篇温暖我们,让我们重温这美丽的诗篇

(潘)让我们在诗的家园里沉醉,让我们意气风发,将未来放飞!

(江)下面我宣布,湖南科技大学2008年中华经典诗文诵读比赛决赛现在开始。

(潘)首先请允许我们荣幸的为大家介绍今晚比赛的评委老师,他们是

(江)今天晚上,我们一共有9名个人赛选手和6支集体队伍,下面进入正式比赛环节,首先有请向大家介绍我们的前三位选手,他们分别是来自,来自,来自,有请一号选手~

(后台介绍第二三个节目)

(潘)从春江的潮涨潮落到长江水黄河浪得咆哮声再到五星红旗得猎猎作响,中华民族跨越了千百年得漫长岁月。

(江)这是一个民族从昌盛到危难有走向复兴的艰难过程。下面就让我们来看第二组得三位选手是如何再诠释这一伟大过程的。

(潘)这三位选手分别是 , 下面有请

(江)无论是古时的大江南北,还是今日得海峡两岸,血浓于水得骨肉亲情总是剪不断理还乱,

(潘)只是因为我们几千年来我们是用一种声音说话,挥洒的是同一腔热血。因为我们一直骄傲,我是龙的传人。

(江)下面要上场的三位选手分别是

首先有请

(潘)好了,刚刚我们个人赛的比赛就到此告一段落了,我们的工作人员正在进行紧张得统分工作

(江)下面,进入的是集体赛的比赛,首先让我们一同来认识一下前三组参赛队伍,分别是

第一组选手,来自 篇目

(潘)悠悠岁月,尘封了那些金戈铁马,英雄浪漫得年代,留给我们的是古老的历史瘢痕与辉煌而又沉重得梦想

(江)士卒美女诗人纠结成历史华章蔓延开来,而今日之英雄独我中华少年

(潘)下面让我们一起来认识一下参加集体赛的另外三组选手,他们分别是

有请

(潘)诗歌是明眸中的亮点,

诗歌是心灵天空的繁星

(江)诗歌是跳动的音符,

诗歌是理想世界的阳光。

(潘)今天,正值金秋9月,就让我们正是诗意年龄的大学生

挥洒青春激情,放飞人生理想,

(江)衷心希望我们这次诗文诵读赛

能够给各位带来丝丝凉风,送来款款深情

(潘)让我们在欣赏美、品味美的同时给大家留下美好的金秋回忆。

(江)湖南科技大学中华经典诗文诵读比赛到此结束,我们明年——

合:再见!

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