【导语】“pio”通过精心收集，向本站投稿了9篇高中学会尊重理解父母的故事，下面是小编整理后的高中学会尊重理解父母的故事，希望对大家有所帮助。
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篇1：高中学会尊重理解父母的故事
唐按：
子女该怎样体谅父母呢?且看：那天晚上，突然听到舍友们在谈论家庭纠纷这一沉重话题，我很想听听别人的家庭氛围如何，又是否与我一样曾有过相似的烦恼?…互相尊重，互相理解，我们能用于陌生人之间，为何不能用于父母身上呢?
学会尊重理解父母
金银子
(龙城高级中学 高一18班)
那天晚上，突然听到舍友们在谈论家庭纠纷这一沉重的话题，我很想听听别人的家庭氛围如何，又是否与我一样曾有过相似的烦恼?兴趣被短短的几句话提起，也不瞌睡虫了，一下子精神百倍。
单单每个人的几句言语，就有一堆的家庭问题。与父母不和谐仿佛是人生中必经的一个考点，只是每个人的时间不同，方式不同，结果却几乎是一致的吧。
临时充当了宿友的心理老师，我枕着开导的话语与温馨的回忆缓缓进入了梦乡。
虽说是开导舍友，但那些话却也是对曾经那个与父母吵架、冷战、闹不和的我说的。那时的我，和她是多么地相似啊!只不过我是与母亲不和，而她是同父亲对着干罢了。
我对她说：“如果你觉得父母的做法让你很反感，你应该和你的父母说，只有直面告诉他们，他们就会理解你的;又或者你应该试着去做父母曾经为你做过的事情，这样你也就能谅解他们了。”
说着这话，我的思绪却飘到了开学前走读的日子。那时候，我家离学校比较近，每天回家我也就体会不到想家的感觉，品尝不到家独特的味道。那时候的我还沉迷于手机，每次母亲辛苦做好了饭，在饭厅喊了好几遍“吃饭了”，我都没分出一点儿心神去应答。没有人动身让母亲气得直跺脚，几次说不再做饭了，我们才慢吞吞地起身……
等到母亲回老家了，只有我和姐姐弟弟在家，姐姐要上班，于是“家庭煮妇”的重担就暂定落在了我的肩上。
第一天晚上，我兴高采烈地煮好了饭菜，喊了人来吃饭，得到的却是毫无反应。那种劳动后的满足感突然烟消云散，唯有心痛和愧疚占据心房，来回徘徊，无法忘却……
父母辛劳，目的在于我们。我们的享受源于父母，我们却把叛逆给于父母。唉，父母衰老了，我们成长了，当父母与我们发生争吵时，我们难道还要理直气壮吗?还能心安理得吗?互相尊重，互相理解，我们能用于陌生人之间，用于老师同学之间，为何不能用于父母身上呢?
我想，父母脸上滑落的汗水，是否其实就是他们心中的热泪与期待呢?
唐某人曰：
换了角色，滋味别样;身体力行，体谅无限。谁不希望自己的家庭氛围温馨和谐，充满爱意，事事顺意?可理智告诉我们，即便是朝夕相处的亲人，也会有这样那样的纠纷或烦恼。怎样面对所谓的不和谐，其实未必重大，却难免复杂。你给舍友临时充当心理老师，而你的智慧恰恰来自曾经的反思和调整。你比别人成熟，这很幸运。
成长何其复杂，出现一堆的家庭问题何其正常。这些问题既考验父母，也考验孩子，“与父母不和谐仿佛是人生中必经的一个考点，只是每个人的时间不同，方式不同，结果却几乎是一致的吧。”从不和谐到和谐，这需要共同的爱心与耐心。
孩子与父母吵架、冷战、闹不和，尽管各家情况各异，但幸福总是相似——懂得沟通，学会尊重，各自理解，爱满心间。愿这人间充满理解，福音永存。
10月4日星期三，10:26评阅
公众号|悦读致远高中生
篇2：学会理解尊重宽容高中作文
有这样一则寓言，说的是两匹马同行，一匹将另一匹的脖颈咬伤了，结果被咬的反而主动安慰因咬伤自己而羞愧不安的那匹马。故事虽小，却揭示了天地间动人的品德，那便是宽容。
寓言中动物的宽容是以德报怨，佛教中弥勒的宽容是“肚里能容天下事”，在我们的现实生活中，怎样来理解宽容呢?其实，宽容是一种境界。
宽容如水。
通常的“宽容”，即原谅他人一时的过错，不锱铢必较，不耿耿于怀，和和气气地做个大方的人。宽容如水的温柔，在遇到矛盾时往往比过激的报复更有效。它似一捧清泉，款款地抹去彼此一时的敌视，使人们冷静下来，从而看清事情的本来缘由。同时，也看清了自己。寓言中那匹被咬的马理智地选择了宽容，最终两者和好如初。试想一下，倘若它针锋相对，以同样的方法还击对方，那么除了两败俱伤，头破血流之外，还能带来什么呢?因此可以说，寓言中的国马其实是很明智的。它的明智在于“以德报怨”。
宽容似火。
因为更进一层次的宽容意味着不仅不计较个人的得失，更能用自己的爱与真诚来温暖别人的心灵。心平如水的宽容，已属难得;雪中送炭的宽容，更可贵，更令人动容。从寓言中我们看到，犯下过错的那匹马已认识到自身的荒谬而羞愧难当，这时被咬的马体现出的宽容与安慰，便恰似一团火焰，明亮而温暖。宽容，不仅融化了彼此的冰冻，更将爱的热力辐射进对方的心窝。在被某些人评论成“物欲横流”的时代，自下而上空间正日益缩小的.人们所缺的不正是发生在两匹马之间的宽容吗?选择宽容，也就选择了理解和温情，同时也选择了人生的海阔天空。
宽容是诗。
宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容，不是仅仅表现在日常生活的某一事件的处理上，而是升华为一种对宇宙的胸襟，对人生如诗般的气度。宽容的涵义也不仅限于人与人的理解与关爱，而是内心对于天地间一切生命产生的旷达与博爱。寓言中的马无法到达这种境界，而这种境界对于人类却是如此的真实和深刻。
为生活的平淡与多舛而心存积隙的人呵，请你选择宽容吧。这丝毫无损于你的尊严，反而有助于人们在漫长的生命之河中穿越平庸。具有宽容的思想境界，才会懂得人生的真谛，宽容也是一门生活的艺术。
当然，宽容同“方以律己，圆以待人”是不矛盾的。轻易原谅自己，那不是宽容，而是懦夫。“圆以待人”，也得先看对象。宽容不珍惜宽容的人，是滥情;宽容不值得宽容的人，是姑息;宽容不可饶恕的丧尽天良的人，则是放纵。所以，宽容本身，也是生活的一门学问。
尊重，是一种修养，一种品格，一种对别人不卑不亢、不仰不俯的平等相待，一种对他人人格与价值的充分肯定。任何人都不可能尽善尽美、完美无缺，我们没有理由以高山仰止的目光去审神别人，也没有资格用不悄一顾的神情去嘲笑他人。假如别人在某些方面不如自己，我们不能用傲慢和不敬去伤害别人的自尊;假如自己在有些地方不如他人，我们也不必以自卑或嫉妒去代替理应有的尊重。一个真正懂得尊重别人的人，必然会以平等的心态、平常的心情、平静的心境，去面对所有事业的上的强者与弱者、所有生活中的幸运者与不幸者。
尊重，是一缕春风、一泓清泉、一颗给人温暖的舒心丸、一剂催人奋进的强心剂。它常常与真诚、谦逊、宽容、赞赏、善于良、友爱相得益彰，与虚伪、狂妄、苛刻、嘲讽、凶恶、势利水火不容。给成功的人以尊重，表明了自己对别人成功的敬佩、赞美与追求;给失败的人以尊重，表明了自己对别人失败后的同情、安慰与鼓励。只要有尊重在，就有人间的真情在，就有未来的希望在，就有成功后的继续奋进，就有失败后的东山再起。
尊重不是盲目的崇拜，更不是肉麻的吹捧;不是没有原则的谦价奉迎，更不是没有自尊的低三下四。懂得了尊重别人的重要，并不等于学会了如何尊重别人。从这个意义上说，尊重也是一门学问。学会了尊重别人，就学会了尊重自己，也就学会和掌握了人生的一大要义。
让我们在人生的道路上慢慢地体味和摸索吧!
篇3：学会理解和尊重孩子散文
学会理解和尊重孩子散文
作为父母，谁没有“望子成龙、望女成凤”之心？但要怎样教育子女才能让他成“龙”，却让许多父母呕心沥血，费尽心机。有的人希望子女言听计从，按自己的想法去塑造“龙”，但许多家长会感到孩子不大听话，因而大骂儿子成不了才。其实，盲目“听话”的孩子，并不一定能成才，不大听话的孩子也不一定不能成才。我们希望的好孩子，不是做盲目听话的奴才，而是有头脑、有理想、办事守信于“真诚”二字、善开拓、敢进取的孩子。所以，教子，首先要知子、识子。不仅要站在子女的立场上考虑和领会孩子的说话和要求，而且还要了解和体会他们的想法和感情。这就是说，要理解孩子，孩子也应当得到父母的尊重。理解和尊重，既是大人之间关系的润滑剂和粘合剂，同时也是父母与子女感情的催化剂和亲和剂。
在日常谈话中，父母常常习惯地摆大人的“架子”，不把孩子当作谈话的平等对象，俨然以教育者自居，动不动就“教训”，似乎真理只掌握在大人手中，这就无法理解孩子。与孩子谈话是一门艺术，孩子们无疑是纯真的，但他们在言谈中的某些真实含义却往往潜藏在他们言语的“代码”中，只有通过“破译”才能搜寻出来。比如，孩子第一次上幼儿园，看到大铁门也会问：“这是防坏人的吗？”别以为孩子这是关心社会问题而向他灌输一大套社会治安的道理。其实他关心的是：铁门内是否像动物园的铁笼那样，进了里面就得不到自由了吗？只有理解孩子的心情，才能破译他要表达的“密码”，这时你的回答才能符合和满足他的问题所在。当孩子感受到家长的理解，他的担忧和伤感就自然会减弱，从而对家长更加信任和听从。
当一个孩子正在气头上，他就听不进任何人的劝告、安慰或批评。他此时只要求别人能理解他，而且，他要求别人在不盘问他发生了什么事的情况下能理解他。在此种场合下，先别去质问和训斥，甚至劝告和安慰也是不必要的。最好先心平气和地倾听他的讲述，让他有机会把“气”倒出来。因为不论是大人还是孩子，强烈的感情是不可能一下子排除的，必须得到他人的同情和理解后，这种强烈的激情才可能逐渐减弱，“气”也才能逐渐消除。只有这时，你的劝导或批评，他才能听得进去，收到效果。
有这么一个例子：一个孩子在幼儿班就学完了小学一年级课程，他的数学成绩在班里是佼佼者。一次，市里举办数学竞赛，眼看那漂亮的玩具——奖品，他信心十足地积极报名参加了，可是评奖结果，他却名落孙山了。他痛哭流涕，埋怨自己太笨。父亲举了好多例子说明他不笨，但他仍然泣不成声。当他父亲说以后获奖的机会多着呢时，他竟突然止泪问：“我什么时候才会拿到漂亮的熊猫呢？”他想获奖的动机，与其说争荣誉，不如说是捧个玩具回家。所以，当一个孩子否定他自己的时候，大人的否认反而使他更强烈地坚持几见。这时，对他最好的帮助就是向他表示我们理解他。他所指望得到的，往往是一种超过期望的细腻地理解。可见，理解也是一种动力，一种促使孩子继续求进的动力。
撒谎是孩子的一个普遍现象，也是家长在教育孩子最为棘手的问题。有研究表明，说谎的一般都是比较聪明的孩子，不说谎的倒可能是有些心理方面的问题。研究还表明，5岁一下的儿童中，女孩比男孩更喜欢说谎。了解了这点，我们就不必把说谎看得过于严重，从而乐意去理解他们，开导他们。孩子说谎的.原因不外乎两方面：一是为了取悦于父母而避免受到惩罚或者得到想要的东西；一是从大人身上“学”来，如邻居要借东西因不愿借而撒谎说没有，有人来访也出于礼貌装着很高兴后却又表现讨厌，等等。该怎样“对症下药”教育孩子减少撒谎，就不言而喻了。
家长希望孩子成长，孩子也希望自己成长。所以，孩子常常作出一些看似轻率、幼稚的举动来。只要这些举动不具有危害性，大人就不要随便去评判，更不要把自己的观点强加给孩子，否则会严重损害孩子的自尊心。这等于对孩子的成长泼冷水。即使孩子还没有能力做好某事，但他却强烈要求去干，大人也应该予以承认这种意愿，或者给予帮助和支持。不然之话，孩子也许永远不能学会做本来不会做的事情。作为父母的，应该把孩子的这种要求，看作是孩子要求进步的表现，是一种动力。对孩子的求知或实践，大人不但要给予理解，而且要给予尊重。
有位母亲说：“我试着跟孩子讲道理，但直到我把脸都气青了，他还是听不进我的话。他只有在我大喊大叫时才听话。”我认为，孩子是讲道理的，他听不进去，就是不相信你讲的道理。这要耐心，要平等相处。“大喊大叫”，孩子表面上“听话”了，其实内心并不真听话，甚至埋下反感和不满，往后的对话就更加困难了。在同一个时候，孩子可能对大人又爱又恨，对家长、老师和所有对他们有权威的人，他们的感情往往是双重的，对这些矛盾心理，一个平静的、不加指责的态度对孩子是有益的。
当今，大人最关心孩子“出息”的莫过于学习了。在学习方面，大人最容易犯错误的又莫过于急于求成。比如，刚吃完饭便对孩子吼叫：“你给我关掉电视，看书去！”这无疑会使孩子在潜意识里认为：“读书是为了父母。”或者是“不考试，干嘛要看书？”这里有个尊重问题，你越不尊重他的学习，他就越提不起兴趣，认为读书是一种父母强加给他的负担，增加逆反心理；只有你尊重了他的学习，让他理解学习的意义，他才会自觉对读书产生兴趣，到时不用你说一句他就自己看书去了。
出于对孩子的疼爱，父母往往不注重孩子学做“家务”。其实，孩子天生喜欢做“家务”，这是他们热爱生活的自我启蒙，我们应该理解他们这种心情和尊重他们这种爱好。别以为孩子“磨蹭”或做得不好，而不让他们做或代替他们做。孩子之所以“磨蹭”和做不好，那是对情况、时间和工作量的估计难以做到像大人那样准确。比如收拾东西，在大人看来，孩子不得要领、动作迟缓、但他已在努力抓紧做了。在孩子收拾好东西之后，不管干得如何，都要给他们适当的表扬，使他们体会到有种完成任务后的轻松感和满足感。
最后谈谈孩子的任性。孩子的任性通常在懂事初期就开始养成了。这个时候，父母或者出于疼爱，或者由于不耐烦孩子的纠缠，孩子闹要什么就给什么，想怎么干就让怎么干。其实，孩子口头上纠缠的不一定反应他们内心的需求。比如带孩子上街，面对形形色色的食品，他会这也想吃那也闹买。但他根本没有食欲，只是好奇心所使而已或是因食品的漂亮外表所吸引以图当作玩具。孩子开始懂事的这个阶段，对一切都有新鲜感，所以作为父母特别要注意去理解孩子，满足他们的正当需求，纠正他们的不良欲望。这个阶段教育孩子的效果如何，对孩子今后成才影响极大，千万不要以为“孩子还不大懂事”而放过教育的大好时机。这个阶段的孩子，可塑性最大。“唯父母为尊”，往往养成孩子的的自卑心理、过分内向和沉默寡言的性格，不敢开拓和创造；“喂子女为贵”又往往养成孩子任性、暴躁、自负或自恃。教育孩子最好还是在理解和尊重的基础上引导，这样才能收到良好的教育效果。
篇4：高中学会尊重随笔作文
那件关于尊重的事，让我久久难以忘怀。
那是夏日寻常的一天，我刚进小区，就听到居民们气愤的议论：“哎呀，停电真不方便，都没法做饭了!”“是啊，怎么回事儿呀!”我还在纳闷是怎么一回事儿，仔细听完才知道，原来，小区里贴了一个告示，说光明工程开始实施，要更换所有的电线，整顿大楼都要停电两天。居民们都为此在楼道里议论纷纷。
我顺着他们议论的源头走过去，恰好看见一个电力工人一手握着钳子，用力钳住电缆，另一手正努力将电缆一圈一圈地拉出来。我又顺着电缆的方向看去，在电缆的另一头，还有一个工人正在费力地安装着。今天万里无云，空气闷热难耐，炙热的太阳无情地灼烧着她的皮肤，汗水从他的脸上一滴一滴往下淌，一阵风吹来，他的动作迟滞了一下，似乎是有沙子吹进眼睛，然而他也只是揉一揉，继续工作。不一会儿，他从高处降下来，走到楼下，我这才注意到他看上去并不年轻，一道道深深的皱纹已经爬上额头，擦汗的手上还有许多厚厚的老茧。我心想，电力工人冒着酷暑还在工作，我们还有什么可以埋怨的呢?
这时，电力工人听到居民们的议论，忙过来解释说：“居民们，通过这次改造，我们的用电容量配置将从原先每户每月用电2千瓦提高至8千瓦，老旧电力设施的用电安全隐患将彻底清除。为了你们夏日用电的安全和舒适，请你们配合一下。”今天是周末，电力工人本应该家休息，可他们现在却为了大家辛勤地工作，默默无闻地做贡献。大家你看着我，我看看你，想到之前的埋怨，都不好意思起来。沉默没多久，立刻就有人热情地递给电力工人一瓶水，还有人递给他一块毛巾，感激地说：“电力工人真是太感激你了，谢谢你为我们的城市打造美好!”电力工人也推辞道：“没事，应该的。”最终，在电力工人和居民们相互尊重下，事情走向了圆满的结局。
尊重，缓解了你我之间的矛盾，拉近了彼此的距离，创造了生活的美好。
篇5：存钱学会理解父母作文
存钱学会理解父母作文
有时候，真的觉得自己，有些过分了。
那天，我和妈妈逛超市，出来我去了一家奶茶店，我买了一杯14元的奶茶，没有任何感觉，觉得在杭州这个城市，价格算是正常。而我的妈妈，却觉得不可思议。尽管我是自己拿着零花钱付的，我却也感受到了一种痛。
我的妈妈，小时候受过很多的苦，在那个年代，怕是少有人，是不苦的。而在这个时代生活的我们，没有尝过那种苦，也没有那种乐。我们甚至不知道一分钱长得什么样子，而妈妈却是怀念着的那钱在手里的感觉。那个时候，我的爸爸也许一天也就挣了一杯奶茶的钱，而现在，十几块钱，却只是一杯奶茶。
于是，那天之后，我就决定戒掉奶茶了。不仅如此，我还想要去存钱，想知道自己，到底能够攒多少钱。平时并没有在意这些，但是总有一个瞬间会提醒你，该醒来做一些事情了。
也许没有发现，我习惯性一个星期出去喝几杯奶茶，吃几次外边的食物，甚至还会在书店里买一些中看不中用的本子。我发现我的'生活中，出现了很多其实并不那么必要的花费。奶茶并不健康，外边的食物也没有保障，没有凭借作用的本子在家里堆了一座小山。
也许喝奶茶确实让人快乐，外边的饭菜似乎也比家里做的要好吃，好看的本子，也实在是深得我心。但是一个月抵抗这些诱惑的我，觉得更重要的一件事情就是，那些钱在手里的感觉，更好。零零碎碎的小银子，就是一笔不小的小存款。我也是在那个时候才发现，父母对我真的是太过宽容了，而我的生活，竟然是如此的奢侈。我也终于能够明白，为什么从前只放不取的存钱罐里的钱，少了那么多。
不仅仅是在了一些钱，还让我变得更加健康了一点，有趣一些，更加充实了。我开始喝白开水，不用在意发胖的问题，也不会因为奶茶做的不好而觉得生气。在家自己帮忙做菜，让我学到了很多技巧，吃自己做的饭菜，也很有成就感。去书店的时候，不用花时间看本子，可以更多的读书，让人觉得更加充实，日记里也有更多的内容可以写了。
现在，我大概也真的是明白了很多事情。其实很多事情并不是那么的好，买一杯奶茶，不会让我的生活就变得美好了，我只是在那种美好发生之后，养成了一种习惯罢了。但是，这并不是一个好的习惯，经常在外边吃东西是，买好看的小本子也是，刚开始只是找个借口，说都已经出来了，吃个饭吧。或者刚好本子用完了，挑个好看点，心情也好一些。然后却没有克制的一直那样做，最后一发不可收拾。
真正让我觉得愧疚的，就是那些，都是父母的血汗钱，而我，毫不痛心的挥霍着，也忘记了他们的唠叨，是对的。
篇6：理解与尊重高中作文800字
理解与尊重高中作文800字
在这个社会上，理解别人是一件很不容易的事情，对此，你的看法是怎样的呢，下面这篇理解与尊重作文800字记叙文，一起来欣赏一下吧！！！
理解与尊重是人与人之间爱的花环；理解与尊重是从信任中开出的鲜花；理解与尊重是失望中的希望。它能让误会变成点缀美丽的花朵，于社会中，人们相互的理解与尊重，能使这个大家共有的家园更加繁荣，安定。
美国教育学家杜威曾说：“人类本质里最深的驱策力就是希望具有重要性。”每一个人来到世界上都希望被理解，关怀和尊重。
我，拥有着世界上最爱我的爸爸，妈妈。对于已上高二的.我，父母对我考大学的烦恼是必不可少的，可他们却从未给我施加过太大的压力，而是不断地给予我鼓励，理解我，尊重我。
理解
每当考试成绩下来，失落便浮现于脸颊，迟迟不敢告诉父母成绩。最了解我的妈妈便会说：“又没发挥成功吧！没事的，只要你平时学了，考好成绩只是早晚的事，我和你爸爸相信你一定可以的。”
虽然话很平凡，却每每触动着我，使我愧疚无比。父母对我的理解犹如每次给我这辆无力可跑的车加满了油，让我有了更大的动力，去驶向成功之路。
尊重
“尊重”这一词可能更多的是用于晚辈对长辈、学生对老师的，可我的爸爸妈妈却是无比尊重我的。距高考仅有一年半的时间了，对于成绩并不好的我便不得不选择捷径—“艺考”。这条路看似捷径却并非捷径。
对“艺考”并不了解的父母来说，本以为他们不会支持我去报艺术生，因为艺术生不仅会为他们增加物质上的付出还会增加更多的精神上的负担，使他们面临更大的压力。但结果却出乎意料，父母不但没有反对我的决定，反而非常支持我。
他们为了我去了解关于艺考的一切，为我找了优秀的老师，尽他们最大的可能去为我创造最好的环境：他们为了我会更加努力地去工作为我打好物质基础：他们为了我能够专心学艺术，每次亲自来学校接送我，只为给我更大的动力。我永远不会记得，妈妈曾说：“不管你做出什么决定，只要是有助于你的、对你好的，我和你爸一定会无条件支持你、尊重你的选择。”
怀着一颗感恩的心，去看待父母的理解和尊重，你将会发现自己是多么的幸福、快乐。用实际行动去回报父母的理解与尊重，相信总有一天爱能变成一朵美丽的花，因为它由理解与尊重来浇灌！
篇7：理解与尊重高中作文800字
尊重他人是一个人的内在修养的外在表现。每一个人都是有尊严的个体。都希望得到他人和社会的尊重。
我记得我看过一篇文章，一个小男孩的母亲，找来了四位在街边乞讨的人让他们帮忙搬东西。第一天那位母亲，让他们四人把房间里的那堆木头搬到了院子里，并给了他们丰厚的工钱。第二天母亲又让他们把木头搬回到了屋里，又给他们结了工钱。到了第三天又让他们把木头搬回到了院子里，而且照常付了他们的工钱。那个小男孩很疑惑，就问母亲：“为什么要让他们把木头搬来搬去，还要照常付他们的工钱呢？”母亲笑着摸了摸男孩的头说：“孩子，你还不懂。如果是你觉得他可怜，给他们钱财，他们会觉得这是别人施舍给他们的。你看，如果我每天让他们帮我干活，我再付给他们工钱，这样他们就觉得那些钱是他们应得的，而不是别人施舍给他们的。”这位母亲的做法很好的保护了那四位乞丐的尊严。
法国有一部电影《零钱》，主人公是一位成功人士，史蒂夫。他每天会往街边一个老乞丐的纸杯中放一枚硬币，那位老乞丐每天都为恩人擦车。可有一天史蒂夫没有找到零钱，乞丐举着纸杯追了上去，而史蒂夫头也不回的.开着车子走了，之后一连几天乞丐再也没有帮他擦过车。有一天下班，他在闹区找到了那位乞丐，当他拿着大额钞票迎上去的时候，乞丐却嘟囔的说了一句：“对不起，我要的是零钱。”之后便走开了。在影片结尾时，史蒂夫换了一枚零钱追上去对乞丐说：“那么有空的时候能帮我擦擦车子吗？”“好的，先生很荣幸为您效劳。”乞丐接过他的零钱，不小心碰到了史蒂夫的手，史蒂夫并没有收回手，并握住了那双被岁月摧残的手。
“有时候你有零钱，可以打发抖一个乞丐，用千金却无法打发走心灵的孤寂。”“零钱是心灵的测谎仪，测试你心是否失信于最本真的善。”这两句是朱成玉说的。每个人都有得到尊重的需要，这样才能得到满足，人才会觉得自己有价值，有能力，有用处。
篇8：理解与尊重高中作文800字
生命是最可宝贵的，这不只指人的生命，世界上所有些生命，就算是一只蚂蚁，也有维护自己生命的权利。“人是万物的灵长”、“人是万物的主宰”，这部分都是人类自己封的，哪个赋予了人类居高临下的权利?
人类既然是生命中的一分子，就没什么可特殊的。在所有些生命面前，万物都是平等的，所以，大家应当既尊重我们的生命，也要尊重世界上所有些生命，如此，也就是尊重了大家我们的生命。
自然的法则决定了生活在地球上的所有生命需要和谐相处，一同缔造漂亮的家园，不然，就会受到自然法则的惩罚。这种自然法则最先受到大的恐龙的破坏，后来，最先灭绝的，恰恰就是高大威猛、弱肉强食的恐龙。
人类的历史并非非常长，人类诞生不久，就以捕猎为生，于是，那些奔跑着的动物就成为人类捕猎的对象，成为人类的美味大餐。目前，天上飞的，地上跑的，水里游的，无人类不敢吃的，而且什么珍贵吃那些，这使得珍贵动物愈加稀有，有些已经接近灭绝。君不见，洁白的天鹅垂下了带血的翅膀，在集市上被公开供应;君不见，藏羚羊被偷猎者追捕，茫茫的青藏高原上，堆着它们的累累白骨;君不见，东北虎的数目大大降低，打死资金豹的人居然还被当做孤胆英雄，赫然出目前中学习语文课本上。近来，又出现了清华才子用硫酸泼狗熊，四川一大学生将一只小狗放在微波炉里烘烤等旷世奇闻。长此以往，等世界上只剩下人类的`时候，大家还与哪个为伴，大家还拿什么作为生命的依托?到那时，人类灭绝的日子也就不远了。人类的历史恐怕比恐龙的历史还短暂，这绝不是危言耸听。
保持自然界的平衡，大家需要遵循自然的法则。生命的个体之间要相互尊重，
和谐相处，由于生命与生命之间是相互依存的，大家都不能离开哪个，就好似大家不能离开水、阳光和空气一样。大家有哪些理由，为了维护我们的生命或者尊严，去剥夺其他生命存活的权利呢?
尊重生命吧，尊重它们，就是尊重大家自己。
篇9：理解与尊重高中作文800字
中国出现了个标题为《活吃炸鱼》的视频：鱼嘴还在一张一合，鱼身却早已炸熟并浇上了糖醋汁。旁边的食客用筷子戳鱼，鱼头颤动，然后客人高兴地大笑。
那鱼该是多么痛苦地活着啊!只不过大家不知晓将心比心，鱼不会人的语言，只能用“鱼语”表达身体的痛楚，所以食客不知晓它的痛，所以食客安心地笑着。
我不禁想到人的恩“人”海豚让人穷追不舍·前后夹攻时绝望的尖叫，无辜的熊被获得熊胆时响彻天地的痛吼，新生幼鼠被吃进肚前那三声痛苦的叫喊……
伴随年代的进步，大家也愈加文明了，愈加讲究“尊重”这个词。大家不再对那些十恶不赦的罪犯采取凌迟·腰斩·砍头等残酷的刑罚了，社会上愈加多地出现关于疗养心灵的'“心灵鸡汤”·心灵疗养院等了，学校开始不再公开惩罚学生了……但为何文明的人类对那些动物却愈加残忍?虽然那些动物和人不是同一个种族，但它们和大家一样都是这个地球上的生物，它们和人类一样努力地为存活而奋斗，为了适应环境而不断进化自己，为了延续后代而坚定地牺牲自己。它们和人类一样伟大，一样值得尊重。人怎能因自己比它们强，怎能为自己心灵上一时的愉悦而残忍地对待它们呢?孟子说：“君子之于禽兽，见其生，不忍见其死;闻其声，不忍食肉。是以君子远庖厨也。”
不可以需要每人都像“君子”那样仁慈，毕竟大家得存活下去。但为了一时享受而残忍的对待那些动物更不是正确的。即使不为了那些动物的感受也想想“人”这个身份吧!
“人无恻隐之心非人也。”难道人不是由于有IQ·思维·心，才自称为“高级动物”吗?为何那样多人有高超的IQ·丰富的思维，却没了善良的心?难道“高级动物”的概念改变了?难道，“人”的概念改变了?
请发挥那优越的IQ好好想想吧!请在尊重人类的同时也尊重下其余动物!请在伤害无辜生物时先三思，先将心比心。由于，不是只有人才应该得到尊重。
★ 学会尊重教案
★ 理解与尊重作文
★ 学会尊重的心得
高中学会尊重理解父母的故事（精选9篇）
