【导语】“kage”通过精心收集，向本站投稿了14篇养子须教子的名言摘抄，以下是小编为大家整理后的养子须教子的名言摘抄，欢迎参阅，希望可以帮助到有需要的朋友。
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篇1：养子须教子的名言摘抄
有关养子须教子的名言摘抄
1、须知孺子可教，勿谓童子何知。（《增广贤文》）
2、养不教，父之过。（《三字经》）
3、养子不教如养驴，养女不教如养猪。（《增广贤文》）
4、富若不教子，钱谷必消亡；贵若不教子，衣冠受不长。（《增广贤文》）
5、居家务期质朴，教子要有义方。（《增广贤文》）
6、能师孟母三迁教，定卜燕山五桂芳。（《增广贤文》）
7、训子须从胎教始，端蒙必自小学初。（《增广贤文》）
8、人品须从小作起，权宜苟且诡随之意多，则一生人品坏矣。（家诫要言）
●苏东坡说：“人皆养子望聪明，我被聪明误一生；唯愿孩儿愚且鲁，无灾无难到公卿。”这虽是他对当朝的讽刺，但也说明，我们在培养孩子方面，并不是要求他们每次考高分、精通十八般才艺，而是去培养他们道德、善良、正直、诚信、勇敢的特质，培养他们的大爱之心，这正是他们长大以后立身处世的“法宝”！
●当家才知盐米贵，养子方知父母恩。 ----《增广贤文》
●所愿
祥父
曾公尚拙成大器，
以久致胜毛泽东。
古今多少栋梁才，
读书万卷仍觉空。
养子不教如养虎，
教子无方子亦狼。
不求子为庙堂脊，
但求子成房中梁。
●家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性，服从性的培养可以使子女产生长大成人的渴望。反之，如果不注意子女服从性的培养，他会变得唐突孟浪，傲慢无礼。
对于抽象思维采取敬而远之的态度，这是非常根深蒂固的，以至灵敏的鼻子，一嗅到幽默和讽刺准会皱起来。既然长着这种鼻子的人都读晨报，而且知道，为讽刺文学设立了奖金，所以他们会说：我想得到这种奖金，要比我做这桩事情来得顺当，因为我立刻可以说出自己的想法，而且不用耍什么诡计。 ----黑格尔
●我叫吴念灵，是吴邪的养子。
我一直认为这个名字太女气。曾经向父亲提出了改名字，那个向来温和的父亲第一次对我动了怒。声嘶力竭的样子让我感到恐惧。从此便打消了这个念头。
今天，我岁父亲一起去了长白山。父亲望着远处的山峰，眼睛里化不开的思念的悲伤。
突然想起，曾经也见过他露出这种眼神————
“爸爸，长白山是不是因为经常下雪所以叫长白啊？”
“......不，长白山，是’长相守，共白头’的意思。”
“为什么呀，爸爸？”
“因为那里，有牵绊爸爸一生的人。”眼睛里，是化不开的，思念的，悲伤。
看到眼前这个抱着一堆白骨哭的撕心裂肺的老男人，我好像有点明白了。
他眼神里的悲伤，长白山的含义，和......我的名字。吴邪，思念，张起灵。 ----《盗墓笔记》
●逃亡：迁徙 停驻 故乡与异乡的距离
今夜我不是故乡之子而是故乡的旅者
今夜我不是异乡的旅者而是异乡的养子
一场刻骨的`爱情
一次黄昏般的诀别 ----拉玛伊佐《逃亡》
●父母情寄子女身，
养子十年未言苦，
未着锦裘，
恶言浸透父母哺。
莫等夕阳落，
双亲皆去方知错。
●陶婴少寡，纺绩养子，或欲取焉，乃自修理，作歌自明，求者乃止，君子称扬，以为女纪。 ----刘向《列女传》
●“季玖待你们还不够好吗？”
他说，几乎是喊，有一种歇斯底里的疯狂。
“因为你们的依恋，季玖将多年付出的妻子舍到一边。因为你们这一百多年的辛苦，季玖就必须接受前世所遗留的养子和情人，与你们日夜相对，还要好生相待。”
“你们对着季玖予取予求，却不断要求沈清轩重生！”
“季玖对你们来说，不过是一副沈清轩的皮囊，任你们为所欲为，还要始终怀有感恩，感谢你们一百多年的苦苦寻觅是不是？！”
“凭什么？”季玖说：“凭什么我要对你们好？明知道你们想要的那个人是沈清轩，我却还要替他照顾你们？”
“你来告诉我，凭什么？” ----溯痕《遇蛇》
●誓，
今生，
若事业无成，
不婚娶，
不养子。
●我以为叶子掉了 就完了
可是
叶子掉了之后 又结果子
我一时忘了那个
只顾着可惜我的叶子掉了
我
我没看到那一点
虽然被公司辞退了
但养子女 真的是
真的是很成功啊
父母的这种心情
子女们总有一天
会应答的
说谢谢 ----《请回答1988》
篇2：养子须教子家训格言
养子须教子家训格言
1、凡好何须父业，儿若不肖空积，(续小儿语)
2、要求子顺，先孝爷娘。(续小儿语)中国传统.文化
3、心术不可得罪于天地，言行要留好样与儿孙。(《增广贤文》)
4、国清才子贵，家富小儿娇。(《增广贤文》)
5、事亲须当养志，爱子勿令偷安。(《增广贤文》)
6、儿孙自有儿孙福，莫与儿孙作牛马。(《增广贤文》)
7、凡人皆有望子孙为大官，余不愿为大官，
8、但愿为读书明理之君子。(《曾国藩家书》)
9、京师子弟之坏，无有不由于骄奢二字者。
10、儿小任情骄惯，大来负了亲心。(《小儿语》)
11、须知孺子可教，勿谓童子何知，
(《增广贤文》)
12、养不教，父之过。(《三字经》)
13、养子不教如养驴，养女不教如养猪。(《增广贤文》)
14、富若不教子，钱谷必消亡;贵若不教子，衣冠受不长。(《增广贤文》)
15、居家务期质朴，教子要有义方。(《增广贤文》)
16、能师孟母三迁教，定卜燕山五桂芳。(《增广贤文》)
17、训子须从胎教始，端蒙必自小学初。(《增广贤文》)
18、人品须从小作起，权宜苟且诡随之意多，则一生人品坏矣。(家诫要言)
19、立身作家读书，俱要有绳墨规矩，循之则终生无悔无尤。(家诫要言)
20、尔与诸弟其戒之，至嘱至嘱。(《曾国藩家书》)
21、凡世家子弟，衣食起居，无一不与寒士相同，庶可以成大器;
22、若沾染富贵习气，则难望有成。(《曾国藩家中》)
篇3：康熙教子名言
康熙教子名言推荐
1.不忍舍处 方得书味
训曰：朱子云：「读书须读到不忍舍处，方是得书真味。若读之数过，略晓其义即厌之，欲别求书者，则是于此一卷书犹未得趣也。」此言极是。朕自幼亦尝发愤读书看书，当其读某一经之时，固讲论而切记之。年来翻阅其中，复有宜详解者。朱子斯言，凡读书者皆宜知之。
2.进德修业 依于经史
训曰：凡人进德修业，事事从读书起。多读书则嗜欲淡，嗜欲淡则费用省，费用省则营求少，营求少则立品高。读书之法，以经为主。苟经术深邃，然后观史。观史则能知人之贤愚，遇事得失亦易明了。故凡事可论贵贱老少，惟读书不问贵贱老少。读书一卷，则有一卷之益;读书一日，则有一日之益。此夫子所以发愤忘食,学如不及也。
3.为山九仞 未可偏废
训曰：从来有生知、有学知、有困知，及其成功，则一未有。下学既久，而不可以上达者，但功夫不可躐等而进，尤不可半途而废。《书》云：「为山九仞，功亏一篑。」正为半途而废者惜也。
4.为学之功 不在日用之外
训曰：为学之功不在日用之外，检身则谨言慎行，居家则事亲敬长，穷理则读书讲义。至近至易，即今便可用力;至急至切，即今便当用力。用一日之力，便有一日之效。至有所疑，寻人问难，则长进通达，自不可量。若即今全不用力，蹉过少壮时光，即使他日得圣贤而师之，亦未必能有益也。
5.穷理求知 行事得之
训曰：先儒有言：「穷理非一端，所得非一处。或在读书上得之，或在讲论上得之，或在思虑上得之，或在行事上得之。读书得之虽多，讲论得之尤速，思虑得之最深，行事得之最实。」此语最为切当，有志于格物致知之学者，其宜知之。
6.忍耐一时 便觉无事
训曰：天下未有过不去之事，忍耐一时，便觉无事。即如乡党邻里间每以鸡犬等类些微之事，致起讼端，经官告理;或因一语戏谑，以致角口争斗。此皆由不能因一时之小忿，而成争讼之大端也。孔子曰：「小不忍则乱大谋。」圣人之言，至理存焉。
7.尽其人事 以听天命
训曰：古人云：「尽人事以听天命。」至哉，是言乎!盖人事尽而天理见，犹治农业者耕垦宜常勤，而丰歉所不可必也。不尽人事，是舍其田而弗芸也;不安于静听者，是揠苗而助之长者也。孔子进以礼，退以义，所以尽人事也。得之不得曰:「有命。」是听天命也。
8.学以养心 亦可养身
训曰：学以养心，亦所以养身。盖杂念不起，则灵府清明，血气和平，疾莫之撄，善端油然而生，是内外交相养也。
9.立定脚跟 战胜私欲
训曰：朱子云：「人作不好的事，心却不安，此是良心。但被私欲锢蔽，虽有端倪，无力争得出。须是着力与他战，不可输与他。知得此事不好，立定脚跟硬地行，从好路去，待得熟时，私欲自住不得。」此一节语乃人立心之最要处。良心能胜私欲，为圣为贤，皆此路也。欲立身心者，当详究斯言。
10.存诸心 体诸身 求实得于己
训曰：朱子云：「读书之法，当循序而有常致，一而不懈，从容乎句读文义之间，而体验乎操存践履之实，然后心静理明，渐见意味。不然，则虽广求博取，日诵五车，亦奚益于学哉!」此言乃读书之至要也。人之读书，本欲存诸心，体诸身,而求实得于己也。如不然，将书泛然读之，何用?凡读书人皆宜奉此以为训也。
篇4：曾国藩教子名言
曾国藩教子名言
凡行公事，须深谋远虑，
古之成大事者，规模远大与综理密微，二者缺一不可。
常存冰渊惴惴之心。
勿扬人过，反躬默省焉，有或类是，丞思悔而速改也。
士有三不斗：毋与君子斗名，毋与小人斗利，毋与天地斗巧。
忧时勿纵酒，怒时勿作札。
气忌盛，心忌满，才忌露。
凡读无益之书，皆是玩物丧志。
处有事当无事，处大事当如小事。
名节之于人，不金帛而富，不轩冕而贵。士无名节，犹女不贞，虽有他美，亦不足赎。故前辈谓爵禄易得，名节难保。
忠信廉洁，立身之本，非钓名之具也。
勿过多怜悯。
讨人嫌，离不得个骄字。
治军之道，总以能战为第一义，能爱民为第二义，能和协上下为第三义。
得意而喜，失意而怒，便被顺逆差遣，何曾作得主。马牛为人穿着鼻孔，要行则行，要止则止，不知世上一切差遣得我者，皆是穿我鼻孔者也。自朝至暮，自少至老，其不为马牛者几何?哀哉!
有理义以养其心，则虽老而神明不衰。苟为不然，则昏于豢养，败于戕贼，未老而志衰矣。励志之士，可不戒诸。
寡言养气，寡视养神，寡欲养精。
未有根本不正，而枝叶发生，能自畅茂者也。
既有定识，又有定力。
人不可无缺陷。
礼义廉耻，可以律己，不可以绳人……为子孙做富贵计者，十败其九，
为人做善方便者，其后受惠……为善最乐，是不求人知。为恶最苦，是惟恐人知。
居乡勿为乡愿，居官勿为鄙夫。
薄福者必刻薄，刻薄则福益薄矣。厚福者必宽厚，宽厚则福亦厚矣。
口腹不节，致疾之因;念虑不正，杀身之本。
利可共而不可独，谋可寡而不可众。独利则败，众谋则泄。
王政不能有恩而无威。
养生以少恼怒为本，事亲以得欢心为本。
悠悠疑忌之来，只堪付之一笑。
内断于心，自为主持。
独享大名为折福之道。
艰苦则筋骨渐强，娇养则精力愈弱。
短不可护，护则终短。长不可，则不长。尤人不如尤己，如圆不如好方。用晦则天下莫与汝争智，谦则天下莫与汝争强。多言者老氏所戒，欲纳者仲尼所臧。妄动有悔，何如静而勿动?太刚则折，何如柔而勿刚。吾见进而不己者败，未见退而自足者亡。为善则游君子之域，为恶则入小人之乡。
薄福之人过享其福，必有忽然之祸。贯贫之人不安其贫，必有意外之忧。
失意事来，治之以忍，方不为失意所苦。快心事来，处之以淡，方不为快心所惑。
和可消人怨，忍足退灾星。
多躁者必无沉毅之识，多畏者必无踔越之见，多欲者必无慷慨之节，多言者必无质实之心，多勇者必无文学之雅。
隘路打胜仗，全在头敌。
从前种种譬如昨日死，从后种种譬如今日生。
以能立能达为体，以不怨不尤为用。
篇5：古代教子名言名句
1. 流言止于智者。
2. 庆父不死，鲁难未已。
3. 吾生也有涯，而知也无涯。
4. 学而不思则罔，思而不学则殆。
5. 三人行，必有我师。择其善者而从之，其不善者而改之。
6. 为善最乐，为恶难逃。
7. 言忠信，行笃敬，虽蛮貊(mo)之邦，行矣。
8. 其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。
9. 曲则全，枉则直;洼则盈，敞则新;少则得，多则惑。
10. 以天下之目视，则无不见也;以天下之耳听，则无不闻也;以天下之心虑，则无不知也。
篇6：古代教子名言名句
1. 人惰而侈则贫，力而俭则富。
2. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
3. 治国之道，必先富民。
4. 多行不义必自毙。
5. 十年树木，百年树人。
6. 择其善者从之，其不善者而改之。
7. 置之死地而后生。
8. 天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身……
9. 义之所在，不倾于权，不顾其利。
10. 恻隐之心，人皆有之，羞恶之心，人皆有之，恭敬之心，人皆有之，是非之心，人皆有之。
11. 君子成人之美，不成人之恶。小人反是。
12. 势为天子而不以贵骄人，富有天下而不以财戏人。
13. 不贵其师，不爱其资，虽智大迷，是为要妙。
14. 从善如登，从恶如崩。
15. 益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。
16. 不自见，故明;不自是，故彰;不自伐，故有功;不自矜，故长。
17. 将欲取之，必先与之。
18. 大丈夫处其厚，不居其薄;处其实，不居其华。
19. 祸兮福所倚，福兮祸所伏。
20. 大人者，不失其赤子之心者也。
篇7：古代教子名言名句
1. 不义而富且贵，于我如浮云。
2. 强而骄者损其强，弱而骄者亟死亡。
3. 少壮不努力，老大徒伤悲
4. 君子之过也，如日月之食焉。过也，人皆见之，更也，人皆仰之。
5. 鉴明则尘垢不止，止则不明也。久与贤人处则无过。
6. 穷则独善其身，达则兼济天下。
7. 九层之台，起于累土。千里之行，始于足下。
8. 贤者，以其昭昭，使人昭昭。今以其昏昏，使人昭昭。
9. 我善养吾浩然之气。
10. 知人者智，自知者明。
11. 学者非必为仕，而仕者必如学。
12. 流水不腐，户枢不蠹。
13. 挂羊头卖狗肉。
14. 挟泰山以超北海，非不为也，而不能也。
15. 无德不贵，无能不官，无功不赏，无罪不罚。
16. 彼一是非，此一是非。
17. 权，然后知轻重;度，然后知长短。
18. 防民之口，甚于防川。
19. 以其人之道还治其人之身。
20. 人非圣贤孰能无过?
篇8：古代教子名言名句
古代教子名言名句
1.人惰而侈则贫，力而俭则富。
2.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
3.治国之道，必先富民。
4.多行不义必自毙。
5.十年树木，百年树人。
6.择其善者从之，其不善者而改之。
7.置之死地而后生。
8.天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身……
9.义之所在，不倾于权，不顾其利。
10.恻隐之心，人皆有之，羞恶之心，人皆有之，恭敬之心，人皆有之，是非之心，人皆有之。
11.君子成人之美，不成人之恶。小人反是。
12.势为天子而不以贵骄人，富有天下而不以财戏人。
13.不贵其师，不爱其资，虽智大迷，是为要妙。
14.从善如登，从恶如崩。
15.益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。
16.不自见，故明;不自是，故彰;不自伐，故有功;不自矜，故长。
17.将欲取之，必先与之。
18.大丈夫处其厚，不居其薄;处其实，不居其华。
19.祸兮福所倚，福兮祸所伏。
20.大人者，不失其赤子之心者也。
21.不义而富且贵，于我如浮云。
22.强而骄者损其强，弱而骄者亟死亡。
23.少壮不努力，老大徒伤悲
24.君子之过也，如日月之食焉。过也，人皆见之，更也，人皆仰之。
25.鉴明则尘垢不止，止则不明也。久与贤人处则无过。
26.穷则独善其身，达则兼济天下。
27.九层之台，起于累土。千里之行，始于足下。
28.贤者，以其昭昭，使人昭昭。今以其昏昏，使人昭昭。
29.我善养吾浩然之气。
30.知人者智，自知者明。
31.学者非必为仕，而仕者必如学。
32.流水不腐，户枢不蠹。
33.挂羊头卖狗肉。
34.挟泰山以超北海，非不为也，而不能也。
35.无德不贵，无能不官，无功不赏，无罪不罚。
36.彼一是非，此一是非。
37.权，然后知轻重;度，然后知长短。
38.防民之口，甚于防川。
39.以其人之道还治其人之身。
40.人非圣贤孰能无过?
篇9：乾隆尊师教子美文摘抄
乾隆尊师教子美文摘抄
乾隆皇帝为了给儿子嘉庆找开蒙御师，曾在九州之内下旨招贤。东北有个叫王尔立的进士，年已七句，但他文武双全，执教甚严，在全国颇有名气，于是被招至北京城，聘为嘉庆的'御师。
书院设在御花园里。一日，老先生让嘉庆背《四书》，从小娇生惯养的小嘉庆却心不在焉地摇摇头，呆呆地坐在太师椅上，一个字也背不出来。
先生罚嘉庆跪下，正巧娘娘游玩打此路过，看见小阿哥跪着很是心疼，于是下辇讲情，老先生只好让嘉庆站了起来。
次日，王尔立命书童担着书箱，来到金銮殿，跪在阶下叩首说：“罪臣王尔立禀奏圣君，臣无才辞馆还乡。”乾隆大为不解，急忙下宝座说：“老先生此举何意？”王尔立便将娘娘为嘉庆求情之事述说一遍。
乾隆听后大怒，说道：“天地君亲师，历来如此。”并挥笔写下一道御旨：“娘娘免进书院，违者斩！”从此娘娘再不敢打此路过。王先生治学严谨，对嘉庆约束甚严，使他受益不浅。
篇10：犹太人教子箴言美文摘抄
犹太人教子箴言美文摘抄
5月，以色列古里安大学商科和管理系访问学者、著名犹太教育学家斯维·万宁来到北京时接受专访，讲述了犹太人的8条教子箴言：
智慧比什么都重要。几乎所有的犹太家庭的孩子，在小时候都要回答一个问题：“假如有一天，你的房子被烧毁了，你将带着什么东西逃命？”如果孩子的回答是“金钱和珠宝”，母亲就会告诉孩子：“记住，你应该带走的既不是金钱也不是珠宝，而是智慧。因为智慧是任何人都无法抢走的，只要活着，智慧就会永远伴随我们。”
和什么人在一起，你就会成为什么人。和很多中国家庭一样，犹太父母也热衷于给孩子择校。从孩子上幼儿园开始，他们就不惜花很多钱为孩子物色一个环境和教学质量都很好的学校。这是因为同学会变成孩子终生的朋友、事业伙伴甚至是配偶。
你是独一无二的。每个犹太民族的孩子都知道自己是独一无二的个体，这和出身、经济条件没有任何关系。而且，每个犹太孩子从3岁开始就知道自己将来长大后要从事什么工作。斯维·万宁的一个朋友有3个孩子，万宁第一次见到他们的时候，最大的孩子刚3岁。7年之后他再看到他们时，孩子的妈妈告诉万宁：“律师”10岁了，最小的“医生”也快8岁了。
学习就是重复。犹太人把学习称做“重复”，读、说、听并且多遍地练习，最终将全部文章内容都牢记在心。在学习上不断重复的韧性是每个犹太孩子必备的技能，而这种韧性不可能是天生的，它需要在生活中慢慢养成。
一定要找出失败的原因。万宁的女儿考试得了98分，他问她：“剩下两分去哪儿了？”这和中国的教育是一样的。万宁说：“美国的教育可不是这样，得到98分已经非常好了。但是住在美国的犹太孩子，得98分虽然不会被批评，但找出丢分的原因却是必修课。”
发问是最好的习惯。在犹太人的家庭教育当中，最重要的是价值观，就是让孩子擅长发问，通过问去学习和改进。因为，习惯凡事都提出疑问的孩子，会一辈子带着这个好习惯。比如当他们长大后成为商人，他们也会继续问问题：“难道这个已经是最好的产品了吗？我们是不是还有一些可以改进的空间？”没有最好，永远还有改进和上升的空间，这样你才会有斗志，不会懈怠也不容易被打败。
时刻准备适应新环境。犹太人比较重视孩子适应新环境的培养，所以，孩子去了一个新的环境和国度，他的积极性、学习性很高。比如说，如果要来中国，犹太人的孩子肯定要学至少半年的中文。即使父母没有足够的钱或文化水平不高，也一定要找到自己的'方式去系统地学中文。即使只是来中国旅游，犹太人也知道：“那几天要快乐又自在地在中国生存。”
付出就会有回报。犹太人是世界上最精明的商人，挣钱在犹太人看来是每个人必须学习的本领。也正因如此，每个孩子从小就被灌输“付出就有回报”。比如，孩子替父母分担了家务，父母会给予相应的报酬。同样，考试成绩比上一次优异也会得到奖励：小到“乖宝宝”贴纸，大到丰盛的晚餐或梦想的礼物。万宁小的时候学习成绩很差，他真正用心学习的课程只有科学和历史。小学五年级时，父亲利用一种比学习更让他感兴趣的东西来鼓励他——收集古钱币。父亲向万宁承诺，如果他学习成绩进步，变成优秀的学生，就会买一套他很想收藏的古币送给他，但这个目标必须包括获得优异的数学和英文成绩。万宁一向痛恨这两科，也从不在乎自己的成绩有多差，但为了实现这个目标，他必须好好地学习这些科目。
篇11：经典名言摘抄
1) 路漫漫其修道远，吾将上下而求索。屈原
2) 内外相应你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。富兰克林
3) 坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。马尔顿
4) 读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。笛卡儿
5) 读书有三到，谓心到，眼到，口到。朱熹
6) 读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。朱熹
7) 对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。爱因斯坦
8) 敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。达尔文
9) 感激每一个新的挑战，因为它会锻造你的意志和品格。佚名
10) 共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。 奥斯特洛夫斯基
11) 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。苏轼
12) 故立志者，为学之心也;为学者，立志之事也。王阳明
13) 读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。歌德
14) 过去一切时代的精华尽在书中。卡莱尔
15) 好的书籍是最贵重的珍宝。别林斯基
16) 读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。富兰克林
17) 读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。鲁巴金
18) 合理安排时间，就等于节约时间。培根
19) 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。屠格涅夫
20) 普通人只想到如何度过时间，有才能的人设法利用时间。叔本华
篇12：经典名言摘抄
1) 学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
2) 要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
3) 只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
4) 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
5) 勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
6) 意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
7) 只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔
8) 希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德
9) 希望是人生的乳母。——科策布
10) 形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若
11) 学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
12) 自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙
13) 我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
14) 我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
15) 勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
16) 学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
17) 学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
18) 只有在人群中间，才能认识自己。——德国
19) 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。
20) 成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
21) 世界上只有想不通的人，没有走不通的路。
篇13：名言摘抄
1) 理想是人生的太阳。——德莱赛
2) 这世界要是没有爱情，它在我们心中还会有什么意义!这就如一盏没有亮光的走马灯。——歌德
3) 不达成功誓不休。——陈潭秋
4) 生活有度，人生添寿。
5) 承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。
6) 生活是一种绵延不绝的渴望，渴望不断上升，变得更伟大而高贵。——杜伽尔
7) 世界上一成不变的东西，只有“任何事物都是在不断变化的”这条真理。——斯里兰卡
8) 爱情原如树叶一样，在人忽视里绿了，在忍耐里露出蓓蕾。——何其芳
9) 我需要三件东西：爱情友谊和图书。然而这三者之间何其相通!炽热的爱情可以充实图书的内容，图书又是人们最忠实的朋友。——蒙田
10) 上帝助自助者。
11) 真实是人生的命脉，是一切价值的根基。——德莱塞
12) 努力爱一个人。付出，不一定会有收获;不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。
13) 土地是以它的肥沃和收获而被估价的;才能也是土地，不过它生产的不是粮食，而是真理。如果只能滋生瞑想和幻想的话，即使再大的才能也只是砂地或盐池，那上面连小草也长不出来的。——别林斯基
14) 新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。——华罗庚
15) 人生的磨难是很多的，所以我们不可对于每一件轻微的伤害都过于敏感。在生活磨难面前，精神上的坚强和无动于衷是我们抵抗罪恶和人生意外的最好武器。——洛克
16) 友谊是灵魂的结合，这个结合是可以离异的，这是两个敏感，正直的人之间心照不宣的契约。——伏尔泰
17) 人生并不像火车要通过每个站似的经过每一个生活阶段。人生总是直向前行走，从不留下什么。——刘易斯
18) 都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。
19) 劳动和人，人和劳动，这是所有真理的父母亲。——苏霍姆林斯基
20) 伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
篇14：名言摘抄
1) 劳于读书，逸于作文。——程端礼
2) 将人生投于赌博的赌徒，当他们胆敢妄为的时候，对自己的力量有充分的自信，并且认为大胆的冒险是唯一的形式。——茨威格
3) 人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。——车尔尼雪夫斯基
4) 从不浪费时间的人，没有工夫抱怨时间不够。——杰弗逊
5) 没有口水与汗水，就没有成功的泪水。
6) 要诚恳，要坦然，要慷慨，要宽容，要有平常心。
7) 怠惰是贫穷的制造厂。
8) 成功的秘诀，在永不改变既定的目的。——卢梭
9) 文明就是要造成有修养的人。——罗斯金
10) 如果你浪费了自己的年龄，那是挺可悲的。因为你的青春只能持续一点儿时间——很短的一点儿时间。——王尔德
11) 伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们。
12) 人生贵知心，定交无暮早。——袁中道
13) 谚语可以体现一个民族的创造力，智慧和精神。——培根
14) 真正的科学家应当是个幻想家;谁不是幻想家，谁就只能把自己称为实践家。——巴尔扎克
15) 如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。
16) 较高级复杂的劳动，是这样一种劳动力的表现，这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用，它的生产需要花费较多的劳动时间。因此，具有较高的价值。——马克思
17) 我读的书愈多，就愈亲近世界，愈明了生活的意义，愈觉得生活的重要。——高尔基
18) 这个世界最脆弱的是生命，身体健康，很重要。
19) 毫无经验的初恋是迷人的，但经得起考验的爱情是无价的。——马尔林斯基
20) 她们把自己恋爱作为终极目标，有了爱人便什么都不要了，对社会作不了贡献，人生价值最少。——向警予
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