【导语】“Askibok”通过精心收集，向本站投稿了6篇军训日记评比细则，以下是小编为大家准备的军训日记评比细则，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：军训日记评比细则
一、投稿要求
1.紧扣军训主题，分享军训心情与感想;
2.内容积极向上;
3.字数100-150字;
4.风格、题材不限;
5.最好附上军训期间照片。
二、评比方法(详情见表1)：
1.各专业上交份数A(每份5分);
2. 微信平台数量B(每份10分);
3.推送至平台文章点击率C(点击率*2);
4.推送至平台文章点赞数D(点赞数*4);
即：总分=A*5+B*10+C*2+D*4
项目
各专业上交份数A
推送至微信平台数量B
推送至平台文章点击率C
推送至平台文章点赞数D
分值(分/份)
5
10
2
4
总分=A*5+B*10+C*2+D*4
表1
三、评比时间
2015.9.10-2015.9.25
四、投稿方式
发送时请注明：专业、姓名(不注明专业、姓名无效)
发送至邮箱：474825301@qq.com (邱娴)
529890531@qq.com (孙莹鸽)
篇2：五项评比细则
五项流动红旗评比共分：安全、纪律、卫生、礼仪、做操五大项，具体细则方法如下：
一、安全
1、、课间活动组织正当游戏，无追逐打闹现象，不乱窜花坛，无意外伤害事故。
2、放学按时回家，不在校园内外逗留，不骑自行车上学。
3、在校学生有事离开校园必须由班主任签字，不可擅自离开校园。
4、按照学校规定准时放学。(生在，师在)
5、放学后，门、窗、灯、饮水机、电视机等均关好。
二、纪律
1、早晨进教室认真早读，做到自主学习，书声琅琅。
2、周四认真收听红领巾广播、电视，晨会、班队活动，老师和同学均不挪作他用。
3.路队安静整齐。过校门东、西50米处方可有序离队，家长在校门东、西50米处方可接送。
4、到专用教室上课，安静有序，离开时桌凳摆放整齐。
5午休时间，进校即进班，完成作业或看课外书籍，室内保持安静,铃声响后方可离开教室。
三、卫生
1、室内保持清洁、卫生(室内分地面、门窗、桌椅、饮水机、清洁工具等)
2、室外保持干净无乱涂乱画现象。(室外分地面、墙壁、扶手、花坛、水池。)
3、不在校园门口吃早点。
4、不在校园内吃零食。
5、个人卫生做到五勤。
四、礼仪
1、主动使用礼貌用语，主动问好。
2、在校园廊道、楼梯行走一律靠右边;遇到老师、客人主动让道。
3、穿戴大方、仪表端庄，人人佩戴红领巾。
4、集会时准时到场，队伍整齐安静有序，精神饱满，认真听讲。
5、周一升国旗时准时到场，认真聆听，统一着校服。唱国歌时，声音响亮有力，节奏合拍。
五、做操
1、《运动员进行曲》响起，学生迅速在教室走廊列队，做到安静有序。
2、按规定路线准时进场，队列整齐、步伐有力、精神振作。
3、人人认真做操、节奏合拍、姿势正确、动作到位。
4、坚持天天出操，不无故缺席，有病要请假。
5、眼操动作规范，有始有终。教师巡视指导。
篇3：文艺表演评比细则
1、主题内容：节目内容要求健康向上，富有生活气息、时代精神或民族特色，展现我学区少年儿童热爱学习、立志成才、乐于奉献的精神风貌。
2、参赛对象：各中小学参演代表队
3、评分及设奖：评委当场评分，去掉一个最高分、一个最低分后取平均分(取小数点后二位数)，以平均分从高到低产生获奖名次，设一、二、三等奖、优胜奖和优秀组织奖。
4、采用十分制。分项打分，取小数点后二位数。
5、评委根据以下方面客观、公正进行打分。
(1)主题内容(1分):主题鲜明，内容健康向上，富有新时代气息或民族气息。
(2)表演形式(2分):节目的选择与确定体现与众不同，有新颖性，富有创新和个性。
(3)表演艺术(3分):表演娴熟自如，吐字清晰，动作规范，队形整齐，与音乐合拍。
(4)仪表仪态(1分):要求参赛选手着装大方，符合学生的身份;仪态稳重，富有青年人的活力与朝气。
(5)服装化妆(1分)服饰整齐大方，化妆得体，富有舞台效果。
(6)表情演绎(1分):表情自然，不矫揉造作。
(7)总体印象(1分):包括参与面大小，上台退台速度及秩序，节目衔接适当，演出时间适中，道具选择及使用等。
篇4：文艺表演评比细则
一、评分规则
评分采取10分制。评委根据每部分评分结果，明确给出总分，然后去掉一个最高分与一个最低分，取平均分作为比赛成绩。
二、评分标准
(一)主题与内容：(2分)
1、主题鲜明，立意新颖，表现形式恰当、活泼。
2、内容健康向上，能较好地展现开拓创新、积极向上、朝气蓬勃的精神面貌。
(二)表演技巧(4分)：
1、演唱：字正腔圆，吐音清晰，节奏准确，声线优美动人，能处理好歌曲气息。
2、曲艺小品：语言诙谐幽默、通俗易懂，表情生动，动作配合恰到好处，多人配合默契。
3、舞蹈：动作整齐优美、舒展大方，表情自然合乎音乐情节的要求，服饰与所表达的艺术形象相协调。
4、其它：根据本标准之水平作相应评分。
(三)舞台风度：(2分)
1、精神饱满，朝气蓬勃，仪表大方得体。
2、上下场时秩序井然，表演从容自然流畅。
(四)综合：(2分)
1、节目内容具有一定深度和内涵。
2、观众反应较好。
三、奖项设立:
本次演出根据综合得分高低，评出特等奖1名，一等奖 3名，二等奖6名，三等奖 8名，优秀奖若干名。
篇5：办公室评比细则
1 办公室卫生
(25分) 1、地面卫生，5分;
2、桌面、门、窗、窗台无灰尘，5分;
3、天花板无蜘蛛网，5分;
4、墙面整洁，5分;
5、垃圾及时清理、无堆存，5分;
2 办公室物品
(25分) 1、桌面物品摆放整齐，10分;
2、地面物品摆放整齐，5分;
3、书架及橱内物品摆放整齐，5分;
4、卫生用具摆放整齐，5分;
3 办公室校产
(20分) 1、爱护办公室校产，无丢失、无人为损坏现象，报修及时。5分;
2、节约水电，不开无人灯、电脑、电扇等5分;
3、有防盗意识，下班后关好门窗，无被窃事件发生，5分;
4、电灯、电扇、电脑、空调完好、整洁，5分;
4 办公室文化
(30分) 1、有文化氛围，办公室有字画张贴，有值日轮流表，有绿化，办公室布置有特色，10分;
2、同事之间互相关心，真诚相待，有团结合作精神，5分;
3、办公室内不吸烟，桌上不见香烟、烟缸，5分;
4、上班时间不炒股票，玩电脑游戏和上网聊天，5分;
5、语言文明健康，不说有违师德的话，5分;
注：凡出现下列情形之一，一票否决：
(1)如有体罚或变相体罚现象出现或有教育安全责任事故发生，取消本月评比资格。
(2)有不利教师团结和损害集团形象和利益的言行。
篇6：办公室评比细则
根据学校办学特色“播种习惯，奠基幸福”，结合学校五星班级的评选，在各办公室开展“养成良好习惯，创建星级办公室”活动。
一、评比细则
师德
办公室成员无违反师德行为，无家长投诉。
考勤
办公室成员出全勤，上班，开会，无迟到早退。
各部门资料上交
办公室成员均能按时上交各部门相关资料。
卫生
每周五办公室卫生检查，达到地面干净，办公桌面整洁，物品摆放有序，垃圾桶及时清理。
课堂常规
办公室成员按时上下课，无私自调课，上课不玩手机，不接打电话，不抽烟，不酒后上课。
活动参与
办公室成员按时参加早锻炼、课间操、双周读书活动、周四体育锻炼。
安全
办公室成员所负责的班级无安全事故。
二、评比方法
师德由支部负责考核
考勤由办公室负责，请假情况如实记载，上班迟到早退情况一周至少抽查一次，开会每周记载考核。
各部门资料上交由各部门进行记载，月末汇总。
卫生每周五由支部和两名教研组长轮流检查评分。
课堂常规由教导处负责抽查记载，月末汇总。
活动参与早锻炼、课间操由政教处负责记载，一周至少抽查一次;双周读书活动由新叶社团负责记载;周四体育锻炼由工会负责记载，月末汇总。
安全由后勤负责考核。
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★ 难忘军训日记
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军训日记评比细则（共6篇）
