【导语】“我就要吃大汉堡”通过精心收集，向本站投稿了6篇学院艺术节活动批复，以下是小编为大家整理后的学院艺术节活动批复，欢迎阅读与收藏。
篇1：学院艺术节活动批复
学院艺术节活动批复
关于VK视频与制作协会的活动批复
VK视频与制作协会：
由你社团申报的“电影视频交流会” 活动，经研究与审定，同意列入防灾科技学院第五届社团文化艺术节活动项目,编号HDY022。希望你根据活动方案，认真开展活动;在活动实施期间须重视收集文字、图片、视频资料，做好阶段性总结，在活动结束时，将活动总结交至社团联合会。
对你协会此活动的具体建议如下：
(1)注意经费问题;
(2)活动对象不明确
(3)注意活动中的安全措施
经评审委员会审核评定，对项目的`经费预算核定如下
(1)你协会在此次社团活动月中获批经费160元。
备注：
1. 所有活动的奖品一律不予报销。
2. 所批经费需用以购买活动中社团联合会未予以购买或报销的其它必需品。
3. 活动结束后，请带收据到社联报销。
__学院学生社团联合会
__年__月__日
关于成才与创业协会的活动批复
成才与创业协会：
由你社团申报的“防灾科技学院第六届‘争鸣杯’辩论赛” 活动，经研究与审定，同意列入防灾科技学院第五届社团文化艺术节活动项目,编号为HDY 006 。希望你根据活动方案，认真开展活动;在活动实施期间须重视收集文字、图片、视频资料，做好阶段性总结，在活动结束时，将活动总结交至社团联合会。
对你协会此活动的具体建议如下：
(1)注意活动的花销问题;
(2)另外注意协调好时间与场地问题
(3)注意活动中的安全措施
经评审委员会审核评定，对项目的经费预算核定如下
(1)由社团联合会负责代买30支笔，6个水晶牌，茶叶一包，纸杯100个。
(2)1条条幅，4张展板(小)，6张海报，打印复印40元由社团联合会负责批复
(3)对于你协会社团活动月中的活动经费共批复340元
备注：
1. 所有活动的奖品一律不予报销。
2. 所批经费需用以购买活动中社团联合会未予以购买或报销的其它必需品。
3. 活动结束后，请带收据到社联报销。
__学院学生社团联合会
__年__月__日
篇2：学院文体艺术节活动方案
学院文体艺术节活动方案
各二级学院团委：
为提升学生思想、文化内涵、综合素质发展，倡导传统文化，响应“三走”活动，充分发挥二级学院团学组织工作的主动性，展示我校“一院一特色”建设成果，使校园文体艺术节各项活动和工作更具有时代性、特色性、可操作性，校团委拟在十月中旬至12月中旬举办第二十三届文体艺术节。现向各单位征集具体活动项目。相关安排如下：
一、主办单位
共青团xx师范学院委员会
二、征集时间
20xx年10月10日至20xx年10月20日
三、方案要求
1、保持深受学生欢迎的传统项目持续发展基础上，注重有创新性、活动内容和形式新颖的活动项目。
2、注重项目的美育、德育含量，重点举办适合学生思想成长、文化内涵提升、综合素质发展的校园文化活动,倡导传统文化，响应“三走”活动。
3、各学院申报项目应注重体现本学院专业、学科特色，倡导不同学院联合举办具有专业交叉特点的高质量文体艺术活动。
4、所申报项目必须营造校园文化氛围，具有较强操作性，利于提高学生综合实践能力。
四、申报要求
1、10月20日前将活动方案电子版发到电子邮箱xx，文件名注明“xx学院文体艺术节活动申请方案”；并在10月20日中午12点前将纸质档交到xx四楼团委办公室。联系电话：xx
2、按要求填写好《xx师范学院第二十三届校园文体艺术节项目申报表》，并连同活动方案一同上交。
五、方案筛选
1、由校团委对上交方案进行审核。
2、公布最终入选第二十三届文体艺术节活动项目及方案。
六、表彰与奖励
所有被纳入或承办校园文体艺术活动的项目将下拨相应的'活动经费，重点项目将资助800元，一般项目将资助500元，并把相关的承办工作做为校园文体艺术节优秀组织奖评比重要依据。
七、工作要求
1、高度重视，热情参与。文体艺术节是我校校园文化建设的一项重要内容，各二级学院要结合自身实际，认真组织学生参加文体艺术节的各项活动。
2、精心组织，扎实推进。各项目承办单位要认真策划，积极创新活动形式，精心制定活动方案，全班推进活动步骤，确保活动顺利开展。
3、广泛发动，扩大影响。要广泛发动大学生参与文体艺术节的各项活动，注重扩大活动的参与面，更好地发挥文化艺术的育人功能。
共青团xx师范学院委员会
20xx年10月15日
篇3：外国语学院外国文化艺术节的活动方案
外国语学院外国文化艺术节的活动方案
一、活动宗旨
加强学院学风建设，提高我院学生外语水平，繁荣校园文化多样性，通过此活动，调动广大同学学习外语的积极性，提高学习趣味，营造校园浓厚的求知氛围，在全校范围内掀起学习外语的热潮。
二、指导思想
我院学风建设紧紧围绕学校人才培养的主线，以促进学生全面发展，提升专业素养为目的，结合学院实际，创新思路，丰富形式，深入开展优良学风建设特色活动，积极创建良好的育人氛围，努力构建学风建设的长效机制，推动全院学生的'健康成长，全面提高学生的综合素质。
三、活动思路
我院外国文化艺术节立足第二课堂专业实践，是对课堂教学的有益补充，是学院学风建设的有力抓手。通过极具吸引力的赛事，锻炼思维，提高专业学习能力。其中值得一提的是师范生授课大赛，向同学们展示英语师范生的教学技能和基本素养。
同时做好传承培养，将专四过级经验、考研经验等分享给学生，将优秀学生的学习方法及心得以讲座等形式做好传承。
通过人物表彰，树立典型，发挥榜样的力量，弘扬正能量。
外国文化艺术节为大家开启一扇了解外国文化的窗口，为外院学子多姿多彩的大学校园生活的提供有效载体，带动广大同学们学习外语的积极性，促进学生外语水平的提高。
四、活动目标
将“外国文化艺术节”打造成外国语学院学风建设品牌活动，形成以沙龙讲座、经验分享、专业竞赛、人物表彰的系列活动，以寓教于乐的形式为同学们提供一个同学习、同进取、同感知外国文化的和谐环境。通过此活动，夯实专业基本功，不断提高专业主修能力，丰富学生专业知识，拓宽学生视野，培养学生良好的学习习惯，提高综合素质，全面推进优良学风建设。
五、活动时间
20xx年3月至 20xx年 5月
六、活动内容
1、系列活动之——沙龙活动
活动分为演讲篇、阅读篇和写作篇，每月一期，由专业老师带领有经验的参赛同学分享经验。
2、系列活动之——授课大课
大赛分为研究生组和本科生组，本科生组主要面向大三同学，大一大二同学也可自愿参赛。比赛分为初赛和决赛，授课时间为8-10分钟，专业老师点评打分。授课大赛的冠军将在艺术节盛典上展示授课风采!
3、系列活动之——单词达人大赛
专业老师出题，每两周进行一次，大一日法专业同学晚自习期间通过笔试形式进行比赛，累计多次比赛成绩排名靠前者评选出单词达人。
4、系列活动之——专题讲座
分为专四讲座和考研讲座，由具有经验的学生分享讲解、解答困惑，强化英语专业能力，了解答题技巧，明确复习计划，调整应考心态。
5、系列活动之——榜样的力量
在学习优秀、志愿服务、好人好事、荣誉获奖、励志个人五个方面评选出典型人物，艺术节盛典上将对年度代表人物进行表彰。
6、系列活动之——外国文化艺术节闭幕式暨外国语学院“外国文化艺术节“颁奖典礼
颁奖典礼是本次外国文化艺术节的点睛之比，将总结、展示此次外国文化艺术节成果，为外国文化艺术节画上圆满句号。
七、组织机构
1、主办：XX大学外国语学院
2、承办：XX大学外国语学院团委
3、大赛评委：XX大学外国语学院专任教师
八、活动要求
1、全院要高度重视此次活动，切实根据学院专业实际和学风实际，创新思路，完善措施，提高质量，重视成效，真正促进学风建设。
2、重视宣传教育，充分利用线上和线下相结合的方式展开宣传，在外院你好、渤大青春等网络媒体进行推送，利用条幅、海报等形式在学生中进行广泛的宣传，在活动过程中由新闻媒体中心对系列活动进行跟踪报道，引起全校师生的高度重视，引导全院奋发向上、共同学习氛围的形成。
3、外国文化艺术节涵盖系列活动，由学院团委统一部属，合理分工，各司其职，对于专业赛事，要求相关学生组织提前做好赛事布置，并在竞赛过程中做好组织协调工作，保证赛事的公平、公正、公开。
4、重视活动前期的策划、开展中的记录和结束后的总结、各负责部门注意对开展的每项活动进行有效记录并保留相关活动资料。活动结束后统一上交学院，进行总结。
篇4：艺术节活动方案
一、指导思想:
校园艺术节作为校园文化建设的重要组成部分,对建设和谐校园,培养学生综合素质起着至关重要的作用.通过本次艺术节要在校园内掀起浓郁的艺术氛围,形成学习、演练、创作艺术作品的高潮为本月学校艺术争章活动，搭好平台，打好基础；要通过师生人人参与，不断提高自身素养，发现一批艺术苗子和好的艺术作品，形成我校的艺术教育特色，全面推进我校素质教育的深入开展。
二、活动主题：
金色童年幸福成长
组织领导（成立艺术节筹备领导小组）
组长：高太成
副组长张俊丽
成员：体、美、英语教师及各班班主任
三、活动内容：
四种形式：
1、说一个故事（少儿讲故事比赛）参加对象：1——5年级
2、演一个剧本（课本表演、诗词朗诵比赛）参加对象：1—4年级
3、唱一首歌曲（红色经典歌曲演唱比赛）参加对象：1——6年级
4、写一手好字（书画比赛）参加对象：1——6年级
四、活动程序：
1、5月xx日上午校园艺术节开幕式，5月15日下午讲故事比赛
2、5月18日——5月21日校书画比赛
3、5月22日——5月26日校演唱比赛
4、5月27日校庆“六一”儿童节艺术展演
A 、节目汇演
b 、书画展览
五、活动时间：
利用每周班队活动课或综合实践活动课的时间分年段进行比赛，每周一个主题比赛。
六、活动要求：
1、语文教师负责少儿讲故事比赛的辅导和组织参赛。
2、班主任负责书画比赛，演唱比赛的辅导和组织参赛（班主任负责牵头，）。
3、音乐、美术教师通过课堂负责技术性指导。
七、评奖方法：
1、以低中高年级为单位评出一、二、三等奖。
2、以奖次得分记入班级总分进行汇总评比，纳入班级期终考核。
3、设立教师指导奖（辅导的学生获得一等奖的教师），纳入教师期终考核。
4、对在单项比赛中好的艺术作品和节目调演校艺术展演活动。
篇5：艺术节活动方案
一、指导思想
坚持育人为本，以社会主义核心价值观为导向，响应XX区20xx年学生艺术节活动通知的号召，深入丰富校园文化生活，激发少年儿童对艺术爱好，营造主动向上、清新高雅、健康文明的校园文化气氛，促进学生德、智、体、美全方面发展，展示XX小学艺术教育丰硕结果。
二、活动主题
本届艺术节活动主题为：“迎着时代阳光追寻先辈足迹涵养家国情怀”
三、活动要求：
1、以美育德，以德促美。坚持“艺术育人”宗旨，坚持文化导向，坚持普及和提升相结合，坚持课内和课外相结合，提升学生艺术素养，培养学生审美情趣。
2、立足普及、重在参与。成立XX小学学生艺术节指导小组，结面向全体学生组织开展丰富多彩的集体艺术活动和单项艺术竞赛。引导学生自主选择参与，自我管理，有效推进校园文化建设，构建和谐美好校园。
3、提倡出新、激励创作。重视开发学生和老师艺术发明力，激励师生创作一批含有时
代特征、校园特色、学生特点的.文艺节目和艺术作品，经过广泛开展交流展示，形成新品、精品，参与XX区艺术节活动。
四、组织领导
组长:略
副组长:略
成员:略
五、活动内容
1、艺术演出类：
（1）声乐节目:班级学生合唱2首歌曲。
（2）器乐节目:独奏或合奏:人数不超出3人。
（3）舞蹈节目:独舞或群舞:人数不超出20人，演出时间不超出5分
（4）戏曲或书本剧节目:剧种形式不限，人数不超出6人，演出时间不超出8分钟。
（5）朗诵或故事:作品文体不限，需使用普通话，人数2-8人，不得伴舞，时间不得超出5分钟
2、艺术作品类
（1）绘画作品:国画、水彩、水粉画、版画:不超出四尺宣纸(69cm×69cm)对开。其他画不超出四开(40cm×60cm)。
（2）书法:不超出四尺宣纸(69cm×138cm)，作品字体不限。
六、比赛形式
(一)艺术演出类
1、以班级为单位，在开展活动基础上，选拔优异节目，参与我校艺术节参选节目，不得少于三个。
2、艺术演出类节目，不得超出要求时间。
3、艺术演出类节目除钢琴外，其它乐器自备。
(二)艺术作品类
1、各班在班内举行现场作画比赛，并评出十幅优异作品参与我校艺术节绘画作品大赛;
2、艺术节艺术作品汇报展;
七、时间安排及要求
第一阶段:(4月1日-4月7日)
1、做好宣传、发动工作，明确举行艺术节的重要意义。
2、组建班级美术、音乐团体。
3、依据活动主题“迎着时代阳光追寻先辈足迹涵养家国情怀”构思、创作艺术作品。第二阶段:(4月8日-4月15日)
(一)艺术演出类
准备校级艺术节。各班准备节目，包含合唱、舞蹈、器乐、朗诵、戏剧、小品等，合唱，音乐老师利用音乐课排练，舞蹈、器乐、朗诵、戏剧小品等，各班安排时间挑选学生训练，音乐老师能够从旁帮助。
(二)艺术作品类
学生创作、定稿，老师指导。
第三阶段:(4月16日-4月22日)
(一)艺术演出类合唱、舞蹈、器乐、朗诵、戏剧小品节目单，老师进行审核，排练，为校内艺术节做准备。
(二)艺术作品类学生作品创作完成，老师整理作品，为校内艺术节活动做准备。
第四阶段:(4月23日-4月30日)
(一)艺术演出：各班准备好节目，老师对节目进行整理，为5月份彩排评选做准备。
(二)艺术作品
1、整理布展
2、举行展览
3、评出优异作品
第五阶段:(5月1日-XX小学艺术节比赛)
(一)艺术演出
5月11、12、13分别在学校四楼举行年级间节目评选，选出优秀节目，继续排练，参加学校“六一”文艺汇演；
（二）艺术作品
经过校级艺术节选拔，美术老师将优秀作品进行再次指导，将做优秀作品参加XX区艺术节比赛
第六阶段：（5月20~5月31日）
精心排练优秀节目，参加校园艺术节展演，迎接“六一”儿童节。
八、奖项设置
（一）艺术表演类
优秀团体奖设2个、优秀节目奖分一、二、三等奖，其中二等奖2个、二等奖3个、三等奖4个；
（二）艺术作品类
优秀团体奖设2个、优秀个人奖分一、二、三等奖，其中二等奖2个、二等奖4个、三等奖6个；优胜奖10人
九、相关事宜
其他未尽事宜另行通知
篇6：艺术节活动方案
一、活动目的：
一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们更开心地度过自己的节日，情操得到陶冶，个性得到发展，拟开展“金色童年”艺术节系列活动，力求营造积极向上、健康活泼的校园文化氛围。
二、活动内容：
1、“我唱国歌”校园合唱比赛——体现“班班有合唱”。
2、“金色童年”校园之声（独唱、重唱、表演唱、小合唱类）比赛——体现“班班有歌手”。
三、活动要求及形式：
1、本次歌咏比赛分必唱和选唱两类，选唱曲目自定一首，各班以中队为单位自行组织训练。
必唱歌曲：《国歌》
选唱歌曲：教材中的歌曲，曲目自定，伴奏音乐由学校提供。
2、各中队辅导员在活动前积极调动学生自主确定好参赛曲目，告知音乐老师，利用音乐课教会学生，表演形式请班主任自定。
四、活动时间、地点：
1、时间：20xx年5月22日
2、地点：初赛在音乐教室
五、评比方式：
按照低中高年级评比，以分值形式计入艺术节活动成果，同时优胜班级参加庆祝“六一”文娱表演。
六、其他注意事项：
各中队必须做到全员参与，尽量着装整齐。
★ 艺术节活动方案
★ 批复范文
学院艺术节活动批复（共6篇）
