通讯稿怎么写

时间:2023-09-25 03:57:35 作者:潮濕青山 综合材料 收藏本文 下载本文

【导语】“潮濕青山”通过精心收集,向本站投稿了5篇通讯稿怎么写,以下是小编帮大家整理后的通讯稿怎么写,欢迎大家收藏分享。

篇1:通讯稿

为进一步增强文宣部的凝聚力,加强合作,为以后科学合理地做好研会的工作,文艺部和宣传部首次于11月30日晚上8:00在12宿2楼会议室召开了文宣部工作会议。在会议上,研会副主席陈诚、宣传部部长张珣、文艺部部长姚竹青分别针对今后文宣部的发展及研会活动工作计划作出了详细报告。总的来说,本次会议开展的相当成功。

本次工作会议议程如下:

1:文宣部门所有成员做简短的自我介绍,让大家更好地互相认识; 2:填写通讯录(包括生日、星座、联系方式等),以后大家过生日的时候可以互相祝福,增进大家的感情;

3:拟定研会日后的章程制度;

4:评选“部门之星”为大家做出表率;

5:为近期的“圣诞晚会”活动做好准备工作;

6:每次部门例会所有成员必须准时参加,如果因故不能参加例会的必须提前写请假条;

7:加强和其他部门的联谊。

会后,文宣部所有成员纷纷表示,将会认真落实会议内容,力争使文宣部工作再出成果、再出特色、再上台阶。

篇2:通讯稿

3月3日上午,学生处召开学生工作管理会议。会议由杨春联副院长主持,学生处副处长、各二级学院行政副院长与会。会议围绕开学前的准备情况和本学期的工作重点展开讨论,杨春联副院长做重要讲话。

他指出,第一,学生工作人员要端正工作态度,明确衡量好坏的四个标准。第二,要树立正确的理念,以积极、乐观的心态圆满完成各项工作。第三,本学期学生处将加大对学生公寓的管理力度,并将其列为工作的重点、难点和关键点,同时制定公寓考核制度,明确考核目标,确保公寓管理见成效。第四,本学期各类学生活动要突出文化元素,借鉴营销大师包装产品的成功案例打造富有黄海特色的校园文化品牌。第五,在校园里卓有成效地推行文明礼貌用语,力求消除隔阂,增进友谊,将此作为学校的名片展示出来。

此外,杨春联副院长还就学生干部培训等内容做了相关部署。随后,学生处副处长和各二级学院行政副院长就当前学生工作的现状提出了自己的意见和建议。

最后,杨春联副院长强调学生集中报到期间各学院要安排好值班人员,确保安全平稳地度过开学的关键时期。

篇3:通讯稿

3月3日上午,伴随着雄壮嘹亮的国歌声,xxxx四届三次职工代表大会拉开了帷幕,xx领导班子、职工代表、机关管理人员共xx人参加本次会议,xxxxxxxxxx应邀参加会议,会议由职代会主任、xxxx同志主持。

会上,xxxx同志代表分场领导班子向大会作了《xxxx工作报告》,《报告》从xxx年主要经济指标完成情况、xxxxx等十个方面对xx年的工作作了总结,并就工作中存在的问题作了实事求是的分析和总结,提出了xx年分场生产经营目标:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。xxxx在会上就xxxxx年工作和未来xxxxd的发展思路及发展前景作了重要讲话。会议还审议通过了《xxxx年职代会工作报告》和《xxxx财务计划执行情况和xxxx年分场财务计划(草案)的报告》。

下午,召开了xxxx年度工作会议。会上,对xxxx年先进工作者和先进生产者进行表彰奖励。会议还颁布了《xxxx管理人员工作责任目标考核及工资兑现办法》、《xxxx干部重点工作问责与奖励办法》和《xxxx管理办法》为xx今后的管理提供了制度保障,并对xxxxx进行了聘任和任命。

最后,各主管领导分别xxxx签订了xxx年目标责任书。

篇4:通讯稿如何写

1.通讯的概念

通讯,是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法,具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种,是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。

2.通讯的特点一般来说,通讯有四大特点:

(1)严格的真实性。

(2)报道的客观性。

(3)较强的时间性。

(4)描写的`形象性。

3.通讯的种类

(1)按内容分,通讯一般分为人物通讯、事件通讯、概貌通讯、工作通讯。

(2)按形式分,通讯分为一般记事通讯、访问记(专访、人物专访)、小故事、集纳、巡礼、纪实、见闻、特写、速写、侧记、散记、采访札记。

4.通讯的写作

第一,主题要明确。有了明确的主题,取舍材料才有标准,起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。

第二,材料要精当。按照主题思想的要求,去掂量材料、选取材料;把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。

第三,写人离不开事,写事为了写人。写人物通讯固然要写人,就是写事件通讯、概貌通讯、工作通讯,也不能忘记写人。当然,写人离不开写事。离开事例、细节、情节去写人,势必写得空空洞洞。

第四,角度要新颖。写作方法要灵活多样,除叙述外,可以描写、议论,也可以穿插人物对话、自叙和作者的体会、感受,既可以用第三人称的报道形式,也可以写成第一人称的访问记、印象记或书信体、日记体等。通讯所报道的新闻事实,可以从各个不同的角度去观察,去反映,诸如正面、反面、侧面、鸟瞰、平视、仰望、远眺、近看、俯首、细察……角度不同,印象各异。若能精心选取最佳角度去写,往往能使稿件陡然增添新意,写得别具一格,引人入胜。

5.常见通讯简介

(1)人物通讯所谓人物通讯,就是以报道各条战线上的先进人物为主的通讯。它着重揭示先进人物的精神境界,通过写人物的先进事迹,反映出人物的先进思想,使之成为社会的共同财富。同时,也报道转变中的人物和某些有争议的人物。“金无足赤,人无完人”,在写作时切不可把先进人物写成从来没有过的大智大勇,十全十美,写人叙事力求言真意切,恰如其分。

篇5: 通讯稿

秋季运动会通讯稿1

10月的金秋是收获的季节,秋风吹拂了校园的清晨,也吹拂了每个运动员的笑脸,也许昨日,我们以前哭过、闹过、吵过,但是此刻我们凝聚成了一种伟大的力量——团结。

我们拥有同一个梦想,我们怀着同样炽热的心,我们争取“更快、更高、更强”,我们同喊“友谊第一,比赛第二。”我们是一个平凡而又独特的群众,我们相信,有梦就有远方,有付出就有期望——这就是勇往直前的八年(7)班,一个美丽温暖的班级,每一个成员都为此而自豪,加油吧!八年(7)班。加油吧!运动员们。赛出水平,赛出风格,让我们一齐努力吧!

运动会通讯稿2

微微的风,远远的地方吹来一阵微风,夹着轻轻的私语。侧耳仔细听,那是同学们的加油声,裁判的枪声,就像一种音乐,为我校第十六届运动会伴奏的音乐。夏夜蛙虫的鸣唱,春晨鸟雀的啾唧,这些自然的声音都不及一声枪响令人震惊,似乎身体里的血液都为之沸腾。我们怀着期盼的情绪,绚丽的梦理,像每一个传说里的英雄一样,把梦想和汗水一齐调和密封,然后潜心等待那注定的时刻。加油啊,二(3)班,我们或许会忘记童年生活的完美点滴,但我们不会忘记操场上有你那矫健的身影。

运动会通讯稿3

“不经历风雨,怎样见彩虹?没有人能随随便便成功。”“一分耕耘,一分收获。”是他们在运动场上奋力拼搏,顽强不屈,赢来一块又一块的奖牌。年轻没有失败,虽然我们和第一名擦肩而过,但一次的失败不等于完全失败,不能用失败来衡一个人真正的水平,七年(6)班的运动员们,你们要微笑着去应对每一场比赛,不管结果怎样,鲜花和拥抱总是属于你的'。让我们一齐为七年(6)班加油,祝这个“家”取得最后的胜利。

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