【导语】“fly-sheng”通过精心收集，向本站投稿了9篇高中剪纸日记300字，以下是小编整理后的高中剪纸日记300字，欢迎阅读分享，希望对您有所帮助。
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篇1：高中剪纸日记300字
记得刚开始剪纸的时候，有时因为图案很难，我会着急，剪坏了还会生气。妈妈对我说：“孩子，不要灰心，只要细心、耐心做事，就一定成功。”于是，我静下心慢慢地剪，遇到困难也自己想办法。现在我已经完成了一整盒的剪纸工作了。我把所有剪好的图案都贴在一个本子里，看着五颜六色的作品，好有成就感!有时候，我会在百度里搜索一些漂亮的剪纸图片欣赏，希望在以后的日子里，我能剪出更多、更漂亮的作品!
虽然我的小手工在别人看来很平凡，但是它们给我带来了无穷的乐趣。妈妈说过，做手工可以训练耐心，让小手变得更灵活呢。这就是我有趣的课余生活，你们的呢?
篇2：高中剪纸日记300字
今天，范老师通知我们，蒋爷爷在新城小区教我们剪纸，我很高兴。
我准备好剪刀，来到活动教室。蒋爷爷来了，他做了自我介绍之后就开始讲课。蒋爷爷教我们剪纸的方法，先剪里面，再剪外面。里面是这样剪的：先对折，然后剪一刀，再把纸放开，这样就剪出了一个洞。之后把剪刀从洞里穿过去，沿着里边线剪，这样里面的图形就完成了。最后剪外面的边线。蒋爷爷还告诉我们不小心剪坏的地方要及时补上。
我们今天剪的`是一只羊，我按照蒋爷爷说的小心翼翼的剪了起来，羊的眼睛剪的很清晰，羊毛花纹剪的都很细、很清楚，鼻子的地方有点坏，但是我及时修补了，最后剪得很成功。范老师说我剪得很好看。
离开时，我和几个同学拿着自己的剪纸作品跟蒋爷爷合了影。
我喜欢剪纸。
篇3：高中剪纸日记300字
我喜欢学校的学习生活，但更喜欢轻松、丰富的课余生活。剪纸、纽扣画、钻石油画、纸盘画，这些都是我的爱好。其中，我最喜欢的是剪纸。
记得刚开始剪纸的时候，有时因为图案很难，我会着急，剪坏了还会生气。妈妈对我说：“孩子，不要灰心，只要细心、耐心做事，就一定成功。”于是，我静下心慢慢地剪，遇到困难也自己想办法。现在我已经完成了一整盒的剪纸工作了。我把所有剪好的图案都贴在一个本子里，看着五颜六色的作品，好有成就感!有时候，我会在百度里搜索一些漂亮的剪纸图片欣赏，希望在以后的日子里，我能剪出更多、更漂亮的作品!
虽然我的小手工在别人看来很平凡，但是它们给我带来了无穷的乐趣。妈妈说过，做手工可以训练耐心，让小手变得更灵活呢。这就是我有趣的课余生活，你们的呢?
篇4：学剪纸日记300字
今天上午，我们学校三年部全体同学在老师的带领下，去望花区教育培训基地进行社会实践活动。
我被分到剪纸小组。首先，由剪纸专业田老师给我们进行培训，内容是：1、有关剪纸的方法、步骤;2、剪纸的由来以及各民族剪纸作品的展示;3、剪纸时的注意事项。接着，老师给我们每个人发一把剪纸刻刀和一张图案。然后，我们就开始刻。刚开始时，我还真有点胆怯，害怕刻刀刻到手，后来在老师的耐心指导下，我慢慢开始适应，一点一点就不害怕了，而且还刻得比较快，直到最后完成作品。下午，老师又交我们进行剪纸，看到各种各样的图案展现在我们面前，真得好漂亮。
通过今天的亲身体验，使我知道了剪纸是我国几千年来流传已久的民间手工制做，它象征着世界和平，祖国兴旺、社会和谐、人民幸福安康。并且通过这次活动，使我学到了在书本上学不到的知识，同时对剪纸这个项目有了初浅认识。
总之，今天的活动不仅增强了我的社会实践意识，而且还提高了自己你的动手能力。
我真的好开心!
篇5：学剪纸日记300字
中国的传统文化丰富多彩，就像天空的星星光芒闪烁，剪纸就是那颗美丽而又独特的星星。
剪纸是一种用剪刀在纸上剪出花纹，用于装点生活或配合其他民俗活动的民间艺术。剪纸的发明是在公元前的西汉以后，运用雕、镂、剔、刻、剪的技法在纸等物品上剪刻纹样。剪纸分为单色剪纸、彩色剪纸，和立体剪纸。从方法技巧上来讲有折叠、阴、阳刻、刺孔。剪纸是我国非物质文化遗产。
我从小喜欢剪纸，还不到三岁，就跟妈妈学剪纸。妈妈拿出五颜六色的彩纸，教我剪苹果、树叶、爱心等形状。剪好后，就把它粘在图画本上或窗户上，我看着美丽的窗花高兴极了。
我希望越来越多的人跟我一样喜欢剪纸，变得心灵手巧，把祖国的传统文化发扬光大。
学剪纸日记300字
篇6：剪纸日记300字
剪纸，又叫刻纸，是一种镂空艺术。是中国汉族最古老的民间艺术之一。其在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。剪纸的载体可以是纸张、金银箔、树皮、树叶、布、皮革。下面给大家介绍关于剪纸，方便大家学习。
日记大全300字剪纸1
很小的时候，我就非常喜爱剪纸这门工艺。想着我要是会这门手艺，该多好啊。今年暑假，爸爸终于同意我去少年宫工艺美术组去学习剪纸，那天，一开始，我的心情很复杂，我既高兴，又害怕。高兴的是我就要实现自己的夙愿了；害怕的是我平时看见过那些漂亮的剪纸图，每个图案都很复杂，我担心自己学不会。来到教室，坐下来，我把准备的材料工工整整地放在桌子上，有剪刀、铅笔和橡皮，这时候一位白发苍苍的老爷爷走了进来，他就自我介绍，老师姓刘，大家都叫他刘老师。介绍完自己，老师就发给了我们每人两张红纸。开始上课了，老师拿出一张红纸，说红色代表喜庆，他让我们跟着他先剪一个“双喜”。老师边说边示范，我们也跟着剪，这图案十分简单，我一学就会了。后来老师让我们剪一个比较难剪的剪纸——“虎”。老师先发下一张印着“虎”的图纸，让我们照着样子先描下来，我拿起铅笔，照着图纸小心翼翼地描起来，丝毫不敢马虎，虽然我还是画错了一次，我不泄气，还是认真地修改。最后一步就是剪了！我拿起剪刀，手微微有些颤抖，头上大豆般的汗珠也滴了下来，显然我很紧张。刘老师过来对我说：“别紧张，细心点就可以了。”我镇静下来，先剪外面的轮廓，然后再把虎的爪子等精心的雕琢，最后把里面的一个又一个小洞认真地剪开……我看看周围，很多学生把自己的虎给剪坏了，我很自豪地完成了自己的剪纸作品。并把它交给老师，经过认真的观看，老师直夸我剪得好。后来，老师还把我的剪纸放在小区的宣传栏里，让大家去那里欣赏。时间不长，大家便送我了一个很有艺术品味的雅号----小小剪纸迷!
日记大全300字剪纸2
今天上午，我们学校三年部全体同学在老师的带领下，去望花区教育培训基地进行社会实践活动。
我被分到剪纸小组。首先，由剪纸专业田老师给我们进行培训，内容是：1、有关剪纸的方法、步骤；2、剪纸的由来以及各民族剪纸作品的展示；3、剪纸时的注意事项。接着，老师给我们每个人发一把剪纸刻刀和一张图案。然后，我们就开始刻。刚开始时，我还真有点胆怯，害怕刻刀刻到手，后来在老师的耐心指导下，我慢慢开始适应，一点一点就不害怕了，而且还刻得比较快，直到最后完成作品。下午，老师又交我们进行剪纸，看到各种各样的图案展现在我们面前，真得好漂亮。
通过今天的亲身体验，使我知道了剪纸是我国几千年来流传已久的民间手工制做，它象征着世界和平，祖国兴旺、社会和谐、人民幸福安康。并且通过这次活动，使我学到了在书本上学不到的知识，同时对剪纸这个项目有了初浅认识。
总之，今天的活动不仅增强了我的社会实践意识，而且还提高了自己你的动手能力。
我真的好开心！
日记大全300字剪纸3
今天，范老师通知我们，蒋爷爷在新城小区教我们剪纸，我很高兴。
我准备好剪刀，来到活动教室。蒋爷爷来了，他做了自我介绍之后就开始讲课。蒋爷爷教我们剪纸的方法，先剪里面，再剪外面。里面是这样剪的：先对折，然后剪一刀，再把纸放开，这样就剪出了一个洞。之后把剪刀从洞里穿过去，沿着里边线剪，这样里面的图形就完成了。最后剪外面的边线。蒋爷爷还告诉我们不小心剪坏的地方要及时补上。
我们今天剪的`是一只羊，我按照蒋爷爷说的小心翼翼的剪了起来，羊的眼睛剪的很清晰，羊毛花纹剪的都很细、很清楚，鼻子的地方有点坏，但是我及时修补了，最后剪得很成功。范老师说我剪得很好看。
离开时，我和几个同学拿着自己的剪纸作品跟蒋爷爷合了影。
我喜欢剪纸。
日记大全300字剪纸4
剪纸是我最感兴趣的活动，也是一种民间艺术。
一次我在看书的时候，看到一些关于剪纸的图案，栩栩如生，发现一个更完美的剪纸——“连年又鱼”。这个图案是一个孩子怀里抱着一条大鲤鱼，脸上充满幸福的微笑。
每当看到这个剪纸时，脑海中就会浮现出这样一个神话：在一个寒冷的冬天，一个神仙下凡体察民情，来到一个村庄里，他每到一家都会问：“我可以进去吃点东西吗？”但那些人都很自私，不愿把自己的东西分给别人。直到最后一家，一位老人接受了他，并把家里唯一的一只鹅招待客人。这可是他们家唯一可吃的东西了，神仙很感动，在他们家门前写了“连年有鱼”这几个大字，写完后便飞走了。这时，他们的小儿子回来了，怀里抱着一条大鱼，说是在路上捡到的。这幅简简单单的剪纸就可以表达出做人只有大方，乐于助人才会得到别人的回报。
我对剪纸很感兴趣，因为它里面不但包含着小故事，还包含着意思，使人懂得道理。
日记大全300字剪纸5
这是一幅剪纸：一个女孩坐在一张桌子旁聚精会神地看书，她的脸上充满笑容。 关于这幅剪纸，好像还有这样一个的故事： 兰兰上一年级了，可她的成绩总是倒数一二名，因此，她的家人都很担忧。 一天，兰兰又要出去玩了。刚要出门，就听到“刷刷”的声音。她回头一看，看见奶奶正在那里做什么就凑了上去，看见奶奶正在剪纸。奶奶剪完以后，她好奇地问奶奶：“奶奶，你剪的是什么东东呀?”奶奶说：“还不是因为你这小丫头。”见兰兰不明白，奶奶又剪出一幅：一个小丫头丢一堆作业在一边，上面的没有一道题是完成的，可他自己却跑出去玩去了“看明白了吗?”奶奶又问。兰兰点点头，不懂装懂。“正如俗话所说：‘只要功夫深，铁杵磨成针’。只要你努力学习，成绩自然提高了。”奶奶意味深长地说。 从兰兰每天都刻苦学习。经过努力，她的成绩提升了，在班里名列前茅。“只要功夫深，铁杵磨成针。”奶奶的这句话总是回响在她的耳边。
篇7：有关剪纸的日记300字
剪纸是一门汉民族的民间艺术，我的外婆是剪纸高手，她用一把普通的剪子，一张平常的彩纸就可以检出活灵活现的东西来!
看到这幅生初的剪纸我的思想不知不觉中就飞向想象的殿堂。看乌机王国里热闹非凡，因为今天是国王的生日，有许多来的外国的人们来为国王过生日。其中有一位是内蒙古的，他叫阿卡勒。国王听说阿卡勒的女儿是个既美丽又文武双全的小姑娘，特别想看看她。阿卡勒知道这件事之后回家告诉了他的女儿亚美娜。“国王邀请你去参加他的生日宴会，并想你能为他条一段舞蹈。”“嗯!好的父亲!”亚美娜说。阿卡勒带着亚美娜来到了王宫，在热烈的欢迎后，第一支舞蹈《蝴蝶从中》开始了。看!亚美娜的舞蹈条起来叮真想一只在五彩缤纷的花丛中穿梭的美丽蝴蝶啊!每一个动作都给人以美的享受，在座的每一位贵宾都被着美妙的舞姿所吸引，不得不拍手叫绝，宴会介素之后亚美娜在国王的夸赞之下回家了。
剪纸这门艺术它可以让不懂的之人变的活灵活现，变的有声有色。剪纸艺术展现了中国人的手技高超，人、更让外国人知道中华文化博大精深。
篇8：高中日记300字
早上听说了下午有一节生涯规划课，一早上都在猜想这将会是什么样的一节课呢？
体育课后，大汗淋漓地跑回了教室，当我们跑到教室时，一个不熟悉的老师也早就进来了。他自我介绍到自己曾是个物理老师，现在年纪大了，只能教副科。第一堂课，他讨论的话题是：什么职业在之后最有用？果然不出我所料，当他公布答案“人工智能”时，我暗自佩服自己的目光长远。是的，我也想在以后从事人工智能这一职业，毕竟现在只是少数人在从事，但在之后的十多年，二十多年，这一行业一定会是十分热门。
之后他又讲了很多关于这一话题的拓展，不知不觉中一节课就这样过去了，我也了解到了许多社会现状与如何规划自己的人生。
篇9：高中日记300字
今天，妈妈买一只鸡，说要给我们炖鸡汤喝。
妈妈叫爸爸来杀鸡，可爸爸却轻蔑地说：“哼，连只鸡都不敢杀，胆小鬼！”我和妈妈听，便手拿菜刀，走进厨房。
我看见神气的公鸡昂着头，对我怒目而视，便吓得丢下大刀，跑出去关上门，从门缝里看妈妈。只听见一阵激烈的搏斗声之后，屋里安静下来，我还以为妈妈赢，便打开门一看，鸡毛到处飞着，妈妈头上身上也都是鸡毛，而那只鸡呢，正伸长脖子，毛发倒竖，在负隅顽抗呢！于是，我就急忙去搬“”救兵”——爸爸。爸爸来，只见他轻而易举地抓起鸡，右手拿着刀对准鸡脖子一刀下去，这只鸡就“上西天”。
我看着这只无头鸡，竖着大拇指对爸爸说：“老爸，你真牛！”
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高中剪纸日记300字（整理9篇）
