【导语】“只剩我一个”通过精心收集，向本站投稿了13篇我教外公发短信，以下是小编为大家准备的我教外公发短信，希望对大家有帮助。
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篇1： 我教外公发短信
大年三十，在外地工作的表哥特意买了一部小巧精致的诺基亚手机孝敬爷爷。爷爷看到崭新的手机，高兴得合不拢嘴，脸上像朵花，似乎年轻了许多。买手机是爷爷的愿望，但他心里早就想买手机了，这样就可以给弟弟妹妹发短信了。今天，大哥终于实现了爷爷的梦想。你能不让我爷爷开心吗？
爷爷虽然有手机，但是不能发短信。爷爷拿着心爱的手机看了很久。戴上一会儿老花镜，一遍一遍摆弄手机；过了一会儿，我打开说明书，东看西看。时间久了，爷爷还是不会用。这让我爷爷非常担心，他不停地喃喃自语，“这到底是什么？”怎么用？哦，我真的很焦虑！”看到这，我忍不住笑了。他对爷爷说：“爷爷，不要继续‘学习’了，让我当个‘小老师’来指导你吧！“我爷爷看到我的时候，好像是救世主。他开心地笑了，连连说：“好，好，好！我向你学习，我向你学习！”说到学习，爷爷把手机递给我，笑着说：“小老师，我们现在开始上课吧！”我清了清嗓子，指着左上角的一个键说，“先按这里，打开菜单，然后按三次，按#键就可以打字了.“那就看看我爷爷，用心听我说的每一句话。有时候皱眉，好像在思考问题；有时候又平静了，他一定明白了；有时候我点头，好像我说的每句话都有道理。
轮到我爷爷做现场测试了。爷爷接过手机，却有点激动。毕竟是他第一次用。据我说，爷爷按了最上面的键，出现了单词菜单，爷爷开心的笑了。他继续按了三次，空白的屏幕出现在眼前，他笑得更开心了。但是爷爷打不出他想要的字。我别无选择，只能叫我“SOS”，请求“帮助”。哈哈，看来这次我要当老兵了。我去看了，笑着对爷爷说：“你忘了按#键了！”“哦，是的！”爷爷恍然大悟，哈哈大笑。然后，爷爷根据我的说法试着打了个招呼！当“你好”这个词出现在屏幕上时，爷爷又惊又喜。输入大哥的手机号，按发送键。几秒钟后，老大哥从房间里出来，兴奋地对大家“宣布”:“我收到爷爷的短信了！”我听着，骄傲地说：“我可以为此做出贡献！”
第二天，爷爷发短信的时候又犯了一个错误！只好又来找我“讨教”。我走过去说：“爷爷，你为什么又犯了同样的错误？你又忘记按#键了！”我爷爷挠了挠头，尴尬地说：“我老了，记性不好。如果我做几次，我会好起来的。熟能生巧。”
自从我教了爷爷发短信，爷爷一有空就会戴上老花镜，试着用手机发短信。昨天接到表哥的电话：爷爷给她发短信了！听了这个消息，我不禁暗自庆幸：爷爷终于要发短信了！
篇2： 我教外公发短信
昨天，外公新买了一部触屏手机。今天，他一回家就像个小孩子似的'，兴冲冲地来向我“取经”。
“外孙女呀，你过来帮我看看呢！这玩意儿怎么发短信呀？还有，上面有个‘信封’，我怎么点不开？”
我凑上前去一瞧，立刻手把手地教起了外公：“这个嘛，要先点一下这个图案……”起初，外公学得很快，我这个小老师十分满意，悠悠说道：“嗯，不错，孺子可教！”可外公接下来的表现，却让我大跌眼镜。
接下来，我教外公输入信息了。“首先，要轻轻点一下输入框。”我边说边给外公做了个示范。外公眼疾手快，使出吃奶的劲猛地按了一下。也许，手机受不了外公猛烈的“攻击”失去了知觉――没什么反应。外公不甘心，又用力按了好几下。“轻一点，轻一点！”我不得不在旁边大叫。可外公把我的话当成了耳边风，我怎么说都“挤”不进他的耳朵。明明已经可以输入了，外公还是固执地按着，手机上显示了无数个“小芝麻”。我快要失去理智了，只能再次说：“已经可以写字了！”外公才停下他手中那“繁忙”的工作。
终于，经过N次的重复，外公会发短信了。我长长地松了一口气，暗暗叹道：“这老师太难当了！”
篇3： 我教外公发短信
摘要：第二天，外公在发短信时又出错了！只好又来向我“求教”。我过去一看，说：“外公，您怎么又犯同样的错误了，您又忘了按#键！”外公挠了挠头，不好意思地说：“我年纪大了，记性不好，多弄几遍就会好的，熟能生巧嘛。”……
大年三十，在外地工作的大表哥，特意买了一个小巧、精美的诺基亚手机孝顺外公。外公见了崭新的手机，高兴得合不拢嘴，脸上好似开了一朵花，似乎也年轻了许多。买手机可是外公的心愿，嘴上不说，心里早就想买一个手机，好跟哥哥姐姐发短信联系。今天，大哥哥终于圆了外公的梦，能不叫外公高兴吗？
虽说外公有了手机，可是他不会发短信。外公拿着他心爱的手机看了很长时间。一会儿戴上老花镜，将手机翻来覆去地摆弄着；一会儿又翻开说明书，东看看，西瞧瞧。过了好一会儿，外公还是不会使用。这可把外公急坏了，嘴里不停地喃喃自语：“这是什么玩意儿？到底该怎么用呢？哎呀，真急死我了！”看到这儿，我忍不住笑了。便对外公说：“外公，您就别再继续“钻研”了，还是让我这个“小老师”来指导指导您吧！”外公一见我，就仿佛就到了救星一般，开心得眉开眼笑，连连说：”好、好、好！我跟你学，我跟你学！”说学就学，外公将手机递给我，笑眯眯地说：“小老师，我们现在就开始上课吧！”我清了清嗓子，指着最上面左边的一个按键说：“首先按这里，打开功能表，再接着按三下，按#键这样就可以打字了……”再看看外公，正竖着耳朵全神贯注地听着我所说的每一个字。时而皱起眉头，仿佛在思考问题；时而又恢复了平静，一定是他听懂了吧；时而点点头，仿佛我说得句句都有道理。
好不容易上好了课，该轮到外公亲自动手进行现场测试。外公拿过手机，不免显得有些激动，毕竟这是他第一次用手机嘛。按照我的说法，外公按下了最上面的键，出现了功能表三个字，外公不觉开心得笑了起来。他继续按了三次，空白的屏幕展现在他眼前，他笑得更开心了。可是外公怎么也打不出来他想要的字。没办法，外公只好向我打了“SOS”，请求“援助”。哈哈，看来这次还得由我老将出马。我过去一看，笑着对外公说：“您忘了按#键了！”“哦，是是是！”外公恍然大悟，呵呵地笑了起来。于是，外公又按照我的说法尝试着打了一个“你好”！当屏幕上出现了“你好”字样时，外公惊喜万分。输入了大哥哥的手机号码，按了发送键。几秒钟后，大哥哥从房间里走出来，兴冲冲地向大家“宣布”：“我收到外公发来的短信了！”我听了，“得意洋洋”地说：“这里面可有我的一份功劳哦！”
第二天，外公在发短信时又出错了！只好又来向我“求教”。我过去一看，说：“外公，您怎么又犯同样的错误了，您又忘了按#键！”外公挠了挠头，不好意思地说：“我年纪大了，记性不好，多弄几遍就会好的，熟能生巧嘛。”
自从我教了外公怎样发短信，外公只要一有空就会戴上老花镜，拿着手机尝试着发短信。昨天，我接到了表姐的电话：外公发短信给她了！听了这个消息，我心中不由得庆幸：外公终于会发短信了！
篇4： 我教外公发短信
这个周末，我去了外公家。外公最近买了一个新手机，可是他一点也不会用，还经常盯着手机发愣。有一次，他把手机没电的“嘟嘟”声竟然听成了来短信的声音，嘴里还不住地说： “咦，真奇怪？这短信怎么不停地来呢？” 他把手机掏出来一看，原来是没电了。逗得我哈哈大笑。我一直对外公说：“不会用怎么办？谁叫你不会还买的？真浪费！”不过外公总是不紧不慢地对我说：“别着急，慢慢学嘛，总会学得好的。”我想：唉，说说容易，你学得会吗？外公让我把手机墙纸换一下，没想到我弄出了许多新玩意儿，外公接过手机一看，“吓”得眼镜也掉了，他结巴了半天才说：“不会吧！手机里怎么会有这么多花样？我还不知道呢！”嘻！外公还真是个名副其实的初学者呢！
下午，外公叫我帮他一个忙，我想，外公拥有一个聪明的头脑，会有什么问题呢？哦，一定是手机！外公正愁眉苦脸地看着手机，说：“发短信，怎么发呢？”我跑了过去，外公看看我又看看手机，长叹一口气，“真是的，就教我怎么发我的名字吧。”我外公姓孙，我教了他一遍，叫他先按“孙”的第一个拼音“S”，外公在数字键上找了半天，他的眼睛紧贴着数字键，一个一个看过来，总算找到了，他直接按了一下，然后确认了，结果屏幕上只出现了“是”，我看了看，大笑起来，连忙摆手说：“不对，不对，应该按整个音节‘SUN’”。外公好象懂了似的点了点头，于是他又趴下身子，象找碎镜片一样，慢吞吞地打了“SUN”。外公又找了半天，终于才打了一个字。
唉，教外公发短信真累！
篇5： 我教外公发短信作文
我教外公发短信作文
我的'外公买了一个新手机，摆弄了一会后，叫我过去：”安琪，教外公发短信吧？“我高兴地说：”好！“
我向妈妈借来一只手机，走到外公面前说：”外公，我们开始学发短信吧。“外公听了非常高兴。”外公，现在开始教你了，你先把手中的活放下。“我开始当起小老师来。外公坐在椅子上认真地听了起来。我们先找到写短信那一栏，学习用笔画打字，外公按我的要求做完后，我又继续：”外公很聪明，学得很快，当你把字打出来后，就在下面一排找你要的字，如果没有，就翻到下一页，直到这个字出现。“外公又学会了，可能是我教的太好了吧！
”外公，老师说过，为了表达正确，我们还要用到标点符号，请外公按*号键，选择合适的标点符号，然后输入手机号，按一下确认键发送就可以了。”外公一步步做下来......
外公激动地说”你真厉害，教会我发短信了！“外公这么快就学会了，我真的好开心呀！
篇6：我教外公发短信作文
我教外公发短信作文
我教外公发短信作文江苏省宜兴市实验小学五年级 谢沙岑
昨天，外公新买了一部触屏手机。今天，他一回家就像个小孩子似的，兴冲冲地来向我“取经”。
“外孙女呀，你过来帮我看看呢！这玩意儿怎么发短信呀？还有，上面有个‘信封’，我怎么点不开？”
我凑上前去一瞧，立刻手把手地教起了外公：“这个嘛，要先点一下这个图案……”起初，外公学得很快，我这个小老师十分满意，悠悠说道：“嗯，不错，孺子可教！”可外公接下来的.表现，却让我大跌眼镜。
接下来，我教外公输入信息了。“首先，要轻轻点一下输入框。”我边说边给外公做了个示范。外公眼疾手快，使出吃奶的劲猛地按了一下。也许，手机受不了外公猛烈的“攻击”失去了知觉――没什么反应。外公不甘心，又用力按了好几下。“轻一点，轻一点！”我不得不在旁边大叫。可外公把我的话当成了耳边风，我怎么说都“挤”不进他的耳朵。明明已经可以输入了，外公还是固执地按着，手机上显示了无数个“小芝麻”。我快要失去理智了，只能再次说：“已经可以写字了！”外公才停下他手中那“繁忙”的工作。
终于，经过N次的重复，外公会发短信了。我长长地松了一口气，暗暗叹道：“这老师太难当了！”
指导老师 卫文玉
篇7： 我教外公发短信作文500字
这个周末，我去了外公家。外公最近买了一个新手机，可是他一点也不会用，还经常盯着手机发愣。有一次，他把手机没电的“嘟嘟”声竟然听成了来短信的声音，嘴里还不住地说：“咦，真奇怪？这短信怎么不停地来呢？”他把手机掏出来一看，原来是没电了。逗得我哈哈大笑。我一直对外公说：“不会用怎么办？谁叫你不会还买的'？真浪费！”不过外公总是不紧不慢地对我说：“别着急，慢慢学嘛，总会学得好的。”我想：唉，说说容易，你学得会吗？外公让我把手机墙纸换一下，没想到我弄出了许多新玩意儿，外公接过手机一看，“吓”得眼镜也掉了，他结巴了半天才说：“不会吧！手机里怎么会有这么多花样？我还不知道呢！”嘻！外公还真是个名副其实的初学者呢！
下午，外公叫我帮他一个忙，我想，外公拥有一个聪明的头脑，会有什么问题呢？哦，一定是手机！外公正愁眉苦脸地看着手机，说：“发短信，怎么发呢？”我跑了过去，外公看看我又看看手机，长叹一口气，“真是的，就教我怎么发我的名字吧。”我外公姓孙，我教了他一遍，叫他先按“孙”的第一个拼音“S”，外公在数字键上找了半天，他的眼睛紧贴着数字键，一个一个看过来，总算找到了，他直接按了一下，然后确认了，结果屏幕上只出现了“是”，我看了看，大笑起来，连忙摆手说：“不对，不对，应该按整个音节‘SUN’”。外公好象懂了似的点了点头，于是他又趴下身子，象找碎镜片一样，慢吞吞地打了“SUN”。外公又找了半天，终于才打了一个字。
篇8：我教爸爸发短信作文
我教爸爸发短信作文
大家没有想到吧，我爸爸买手机一年多了，可只会打电话和查短信。
星期天，我出于好奇，翻了翻手机使用说明书，我一页一页地翻看着，无意中，发现了发短信的说明，我看着这一页，可不太看得懂，我把手机拿了出来，按上面说的步骤一步一步地进行，终于我学会了发短信，我欣喜若狂。
中午，爸爸回到家，我对他说：“我会发短信了，吃过饭我教你。”爸爸说：“不要，打电话就行了。”“不行，打电话太贵，发短信一角钱一条，很便宜的。”
吃过饭，我来教爸爸发短信了。
我先教爸爸选择发短信的'形式，我对爸爸说：“最适合你的就是笔画。”然后我教他怎样发短信，按笔画一个一个地发。
可是笔画太多，有的找不到，我说：“找不到的笔画你就用跟它差不多的笔画代替。”“标点怎么打？”“按0，就行了。如果不是你要的那个标点，就一直按0，按到是那个为止。”
爸爸按照我教的方法发，终于,一条短信发成了。现在,我爸爸除了别人打电话给他，他才接，其他时候都是发短信了！
简评：在现代社会，已不是简单的父母给孩子当老师，在很多场合，孩子已超越父母，成为父母的老师。本文小作者用稚嫩的笔触给我们描绘了自己当小老师的经历，给人以启迪。
篇9：我教爸爸发短信作文450字
大家没有想到吧，我爸爸买手机一年多了，可只会打电话和查短信。
星期天，我出于好奇，翻了翻手机使用说明书，我一页一页地翻看着，无意中，发现了发短信的说明，我看着这一页，可不太看得懂，我把手机拿了出来，按上面说的步骤一步一步地进行，终于我学会了发短信，我欣喜若狂。
中午，爸爸回到家，我对他说：“我会发短信了，吃过饭我教你。”爸爸说：“不要，打电话就行了。”“不行，打电话太贵，发短信一角钱一条，很便宜的。”
篇10：我教爸爸发短信作文450字
我先教爸爸选择发短信的形式，我对爸爸说：“最适合你的就是笔画。”然后我教他怎样发短信，按笔画一个一个地发。
可是笔画太多，有的`找不到，我说：“找不到的笔画你就用跟它差不多的笔画代替。”“标点怎么打？”“按0，就行了。如果不是你要的那个标点，就一直按0，按到是那个为止。”
爸爸按照我教的方法发，终于,一条短信发成了。现在,我爸爸除了别人打电话给他，他才接，其他时候都是发短信了！
篇11：我教姥爷发短信的作文
我教姥爷发短信的作文
随着年级的增高，我们学的知识真是越来越多了，比如英语、电脑……在一二年级没见过的知识全部出现了。可是简单的汉语拼音却往往被我们忽略，其实在生活中汉语拼音也帮了我们少忙呀！
我的姥爷是个俭朴的人，如果他有什么事想跟别人说，他宁可跑到别人家说，也要省下那一点儿电话费。妈妈早已经给姥爷买了部手机，可那手机跟摆设一样，只让人看，也没见姥爷用过。我问姥爷说：“姥爷，您怎么不用妈妈给您买的手机呀？”姥爷笑着说：“现在手机费贵的要命，我可用不起！”
一天，我拿着姥爷的手机玩游戏，可一不小心调到了写短信的栏目中。我眼睛一亮，心想：“如果能让姥爷学会发短信就好了。”我兴致勃勃的把姥爷拉过来说：“姥爷，您不是说电话费贵么，我教您发短信吧，那多方便呀！”姥爷在我百般劝说下，终于答应跟我学发短信了。
我先教姥爷读拼音，从简单的“aoe”学起，然后一步一步把所有的拼音全教完了，我决定要考考姥爷，看他是否真的`掌握了拼音。我对姥爷说：“姥爷，今天我来考考你吧！”姥爷满口答应道：“没问题！”我马上拿出手机。对姥爷说：“您打一个‘春’字”，姥爷迅速打出“chun”，我一看太简单了，于是我想用一个难的为难一下他，我又对姥爷说：“您再打一个‘雄伟’的‘雄’”，姥爷又是用惊人的速度打出“xiong”，后来我又考了几个，姥爷竟然打的全部正确。我对姥爷竖起大拇指：“您真行！”姥爷说：“这还是你的功劳呀！教我学会了拼音，这汉语拼音用途可真大呀！”听了这话，我心里美滋滋的，因为我已经成了姥爷的小老师了。从那，姥爷用拼音的方法发短信，既省钱，又不用再跑腿了，真是两全其美！
汉语拼音，可帮了我家一个大忙呀！姥爷终于有事做了。我想：我要告诉周围的小朋友，一定要学好汉语拼音。
篇12：我教外公普通话作文
我教外公普通话作文
我的外公是个浙江人，但是他十八岁时就离开了家乡，到了南京。因此，他的口音就是几分浙江话，几分南京话。除了家人，一到外面说话，几乎谁也听不懂，所以经常闹出一些笑话。
记得我七岁那年，外公带我去植物园游玩。由于学校的一位老师告诉我们温室里有毒树“见血封喉”，所以我一进温室就拉着外公，让他询问工作人员“见血封喉”在什么地方。没想到外公竟说成“鸡血飞红”！最后还是我说普通话，告诉了那位摸不着头脑的工作人员我们要找某树，才解了围。
从此，外公就立我为他的“小翻译”。但我想：这样下去也不行啊，我不在他身边时怎么办？于是，我对外公说：“外公，我教你普通话，怎样？”“浩（好）呀！”
今天是元宵节，我开始教外公说普通话了。外公拿了一支笔，一本本子，一本正经地坐在椅子上，当起了“老生”。我则拿一块白板，当起了小老师。看着外公端正的样子，我心里直笑。
“同学们，请把笔记抄好，现在开始学习！”我干咳几声，在白板上写了几个词，叫外公读。有些词外公几个经过我的教导，读出了普通话的`音，而且很准；有些则马马虎虎通过了。我还给他画五角星鼓励他呢！
可是读“安全”时，外公偏读成“安绝”，好像天生发布出这个音似的。我耐心地一个字一个字读：“安。”
“安。”
“全。”
“绝。”
“全。”
“绝。”
“全！读全！”
“呃……绝！”
天啊！我苦笑不得！外公则呆望着急坏的我，好一会儿才费力地念：“安绝，安绝……”我见他的劲头十足，只好教下去……终于，外公发出了“全”音！我欣喜若狂，给了他五颗五角星！我俩心花怒放，开心极了！
今天中午，我让外公向家人展示了普通话的本领。大家都说有进步，要努力！外公自然更崇拜我这个“老师”咯！
通过教外公说普通话，我体会到了当我做不出题时老师、妈妈的心情。希望下一年，外公的普通话能更流利！
篇13：我教外公学普通话作文
我教外公学普通话作文
外公普通话说不好，经常闹笑话。
有1次，外婆正在煮糖醋排骨，可家里的醋不够了，于是外婆叫外公去买。到了店里，外公对老板娘说：“请帮我拿1瓶‘牌丑’（白醋）。”
老板娘奇怪地问：“什么‘牌丑’呀？”
外公指着老板娘背后的`白醋，说：“就是你身后那个呀！”
老板娘1看，原来是白醋呀！于是从柜子上拿下1瓶白醋给外公。外公交给老板娘1.5元，走了。
还有1次，我在学校做黑板报，很晚才回家。外公在家里等了很久，还不见我的身影，便到学校门口等我。这时，外公的1个老朋友走了过来，看见外公，便打了个招呼，问道：“你的外孙女也在这儿读书吗？”外公说：“是的。”
朋友又问：“你外孙女在里面干吗呢？”外公1听，大声说：“她在里面做‘抢包’（墙报）。”那个人1听，眼睛瞪得大大的。有些过路人听了，也笑起来，弄得外公莫名其妙。
为了让外公普通话说得更标准，我每天都对外公进行培训。渐渐地，外公的普通话好多了。
通过教外公说普通话这件事，我知道了，不会普通话会给工作和生活带来困扰。
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我教外公发短信（合集13篇）
