【导语】“芹德宸”通过精心收集，向本站投稿了8篇村党组织民主评价，以下是小编整理后的村党组织民主评价，仅供参考，希望能够帮助到大家。
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篇1：村党组织民主评价
为认真学习贯彻党的、十八届三中全会、省十二次党代会、矿业公司“三会”和矿“四会”精神，扎实推进党要管党、从严治党的方针，切实加强对党员的教育、管理和监督，始终保持党的先进性和纯洁性。根据矿党党委[2014]4号文件《关于认真做好民主评价党员工作的通知》精神，机关第三党支部认真组织开展了民主评价党员工作，顺利完成了民主评价党员活动，现将民主评价党员工作总结如下。
一、加强领导，精心组织部署
机关第三党支部对民主评价党员工作重度重视，召开了党员大会，由支部书记齐保安同志进行动员，讲清评议的指导思想，评议的内容和评议的时间及具体要求，做好评议前的宣传发动工作，明确开展民主评价党员的必要性和重要性，统一思想，提高认识，激发党员参与民主评价活动的自觉性。
二、加强学习，提高思想认识
认真抓好学习教育，学习内容以《中国共产党章程》、《报告》、十八届三中全会精神及省十二次党代会、市十一次党代会精神等党的主要文件及上级党组织规定的文件。评议期间全体党员认真学习了十八届三中全会精神及省十二次党代会精神，认真学习了《中国共产党党章》，要求党员严格按照党员履行的义务进行自我评价，实事求是地进行自我评价。
三、找出不足，明确努力方向
每个党员对照党章规定的党员标准和党中央“八项规定”重要思想的根本要求以及年初公开承诺事项，联系自身的思想和工作实际，认真进行了自我对照核查，实事求是地解剖自己，查找自身存在的主要问题和不足，并深入查找自己在履行党员义务和“四风”方面的问题。通过这次民主评价党员工作，我支部党员政治思想素质普遍有所提高，清醒地看到了自己在理想信念，宗旨意识，组织纪律，发挥作用等方面存在的问题，牢记党的宗旨，坚持共产党员的先进性和纯洁性，在各自的岗位上充分发挥先锋模范作用，在新的一年里做出新的成绩。
四、发扬民主，认真开展评议
1月15日下午，机关第三党支部召开专题党员大会，组织支部全部党员进行民主评价，在评议中注重公平的原则。评议会议坚持实事求是严格掌握政策;讲求实效，注重整改提高。
机关第三党支部民主评价党员30名，经过本次评议，党支部30名党员的综合评议结果为优秀党员3名，合格党员27名，没有不合格党员。
通过这次民主评价，机关第三党支部党员政治思想素质明显提高，党性明显增强，工作作风明显改变。
篇2：村党组织民主评价
为认真落实基层党组织和党员公开承诺，切实发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，根据创先争优有关活动要求，学校党委高度重视，结合实际，精心安排，周密部署，扎扎实实地开展创先争优基层组织建设年活动和党员公开承诺活动。现将我校基层组织建设年活动和党员公开承诺活动情况汇报如下：
一、高度重视，精心组织实施
为确保基层组织建设年活动和党员公开承诺活动扎实有效地开展，学校成立了领导小组
组长：
副组长：
领导小组下设办公室，办公室主任徐树林同志任主任。学校充分发挥广播、校园网等平台的作用，营造了良好氛围，统一了思想认识，有力推进了基层组织建设年活动迅速有序地开展。
二、调查摸底，开展分类定级
在调查摸底、分类定级过程中，各级党组织和全体党员高度重视，积极行动，自觉地参与进来，开展基层党组织情况大调查，如实向上级党组织反映基层党组织建设、党员干部队伍建设、制度建设和作用发挥等情况。通过调查走访、民主评价等形式，对基层党组织设置是否合理、支部班子是否健全、组织制度是否完善、发展思路是否清晰、活动开展是否正常、作用发挥是否充分、经费场所保障是否落实等情况进行了全面调查。在此基础上，按照“支部班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好”的要求，以及教职工党支部、学生党支部等基层党组织等级标准，采取基层党组织自评和上级党组织考评相结合的方式，对全校6个党支部进行分类定级，5个党支部被评定为先进等次，较好等次1个。
三、对标整改，破解两项难题
学校党委领导班子成员在各年级组支部均建立了联系点，定期到联系点指导点评工作，督促检查，帮助联系点发现问题、破解难题，努力把领导干部的联系点培育成党建示范点。在走访调查过程中，梳理出两个方面突出问题：一是基层党组织活动经费少，难以保证党支部开展活动的需要;二是一部分党支部存在组织生活坚持不够的问题。
针对梳理出的问题，学校党委进行了充分研究，并通过校长办公会研究，从年度经费预算中为基层党组织建设拨付专项经费用于保障基层党组织开展活动，充分缓解了当前基层组织建设经费紧张的难题。要求各党总支要将经费用好、用活、用出实效，广发开展形式丰富的组织建设活动。
开展规范有序的组织生活是落实党管党员原则的一项长效机制，是党员加强党性锻炼的一种有效方法。对于少部分党支部存在组织生活坚持不够的问题，学校党委高度重视，要求各党支部抓紧研究、剖析和解决存在的问题，查找问题的症结原因，对照“五个好”的建设标准，明确改进提高的目标、责任和措施，认真抓好整改落实。同时，要求各基层党组织进一步强化党管党员的观念，积极运用现代化教育手段，丰富内容，活跃形式，努力提升组织生活的质量，从内容上吸引党员主动参加组织生活;进一步健全考评监督机制，把党员参加组织生活的情况，作为基层组织建设和党员思想政治素质的重要内容，纳入党组织分类定级、党员民主评价和评优推荐条件体系，从机制上杜绝类似问题的发生。
四、加强建设，突出四个重点
党的基层组织建设是加强党建的基础。学校党委一直高度重视基层党组织建设，持续抓好学习型党组织建设、班子建设、党员队伍建设等六个方面重点工作，切实提高基层党组织建设整体水平。
一是坚持开展学习型党组织建设。学校党委和各党总支中心组理论学习安排细致合理，分别组织学习党的建设纲领性文件、干部队伍作风建设、中央及省委重要会议精神等相关内容。学习方式采取集中学习和自学相结合，理论辅导和调研讨论相结合等形式进行。
二是加强基层党组织班子建设。为加强基层党组织建设，我们及时开展党总支和党支部换届选举，圆满完成了基层党组织领导班子的健全配备工作。通过坚持不懈地领导班子建设，学校基层党组织班子达到了团结进取、和谐奋进的要求，凝聚力得到了进一步增强，战斗力明显提高。
三是开展民主评价党员工作。在全校各级党组织班子健全的基础上，我们紧密结合党内评选先进工作和创先争优工作，深入开展了民主评价党员工作，推荐评选先进党务工作者和先进共产党员工作，开展民主评价党员。在评议中各党支部严格按照民主评价党员规定程序，在个人自评的基础上，支部党员着重围绕“新时期如何发挥党员的先进性”这一主题进行评议，广大党员从增强共产党员的党性锻炼和修养，提高党员的思想素质和政治素质方面开展了批评和自我批评，切实从思想上、组织上、作风上加强建设，增强了党组织的凝聚力和战斗力。
四是加强党员队伍建设。在党员队伍建设方面，学校党委主要从三个方面加强建设：一是加强发展前教育;二是严把发展中关口;三是强化发展后教育管理。为规范发展党员工作程序，提高发展党员工作质量。在调研的基础上，及时召开党员发展工作专题座谈会，总结发展党员工作成绩，分析存在的问题与不足，探索学校发展党员工作的新途径、新举措，进一步加强和改进了党员发展教育管理服务工作。依托学校党校和党内的“三会一课”常规活动，进一步加强党员的教育管理工作。同时做好党员组织关系的转接以及选调生报名考试等有关服务工作。通过全校各级党组织的不懈努力，广大党员在增强共产党员的党性锻炼和修养、提高党员的思想素质和政治素质方面有了显着提高，切实从思想上、组织上、作风上加强建设，增强了党员队伍的凝聚力和战斗力。
从总体上看，我校基层组织建设年活动开局良好、进展顺利、目标明确、措施有力，也取得了一定成效。但是，与上级党组织的要求和广大党员群众的期望相比，我们还存在一些不容忽视的问题。主要表现在：一是在基层党组织建设中创新力度不足;二是部分基层党组织在活动场所不足和活动开展方面还有待进一步加强;三是对部分流动党员的管理有待进一步加强。在今后的工作中，我们将进一步探索党建工作新机制、新模式，有力推进新时期的高校党建工作，进一步加大党员教育管理力度，夯实基层党组织基础，努力提高党员素质和基层党组织建设水平，以优异成绩向党的献礼。
篇3：村党组织民主评价
民主评价党员制度是加强党的建设的重要制度，根据总公司党委“双评”活动方案。我党支部20民主评价党员工作于2013年12月9日至12月30日结束。党支部现有党员7人，全部参加了民主评价。党支部民主评价党员具体工作如下：
一.评议做法和成效
1.动员学习阶段。党支部对民主评价党员工作高度重视，对本年度民主评价工作进行了专题研究并且召开了支委会，由书记主持并进行了动员，全体党员又再次学习《党章》、党的十八届三中全会精神，提高了思想认识，并且组织党员学习总公司《方案》精神，端正评议态度。
2.搞好自我总结，明确努力方向。党支部根据总公司《方案》要求，认真安排党员自我小结，在自我总结中，全体党员都认真对照党员标准和争当“五型”党员目标要求，肯定了成绩，又查找了存在的差距。
3.充分发挥党内民主，开展批评与自我批评。党支部在完成自我评议后，于12月24日上午在小会议室召开党员民主生活会，在党支部党员领导干部率先垂范下，认真开展了党员之间面对面的批评，互相提出了劝勉和整改意见，促使党内“团结—批评—团结”优良作风再度发扬。
4.广泛接受群众意见，自觉接受群众监督。在民主评价党员工作中，党支部抓住这样难得机会，于12月24日下午召开职工大会，广泛听取党外群众对党支部工作和党员的意见，广大职工对党支部工作是满意的，对党员的学习、工作和先锋模范作用也给予了充分的肯定。
5.认真组织评议，增强民主评价成效。党员个人评议结束后，党支部于12月25日召开支委会，认真归纳整理了党支部对党员的评议意见，使各位党员同志提高了思想认识，增强工作信心，明确整改方向，为在新的一年里更好地发挥党的先进性。
二.存在的问题和不足
通过广泛征求意见，在全体党员中真正形成共识，在自我评议中，敢于开展批评与自我批评。主要存在的问题和不足：
1.在学习上有时学的不细、不深
2.在工作上有时对自己要求不严格
三.制定具体整改措施
针对民主评价党员工作中产生和出现的问题，支部制定具体改进措施：
1.继续加强理论和业务知识学习，不断提高自身素质
2.在日常工作中发挥党员先锋模范作用
3.每名党员要认真按照各项规章制度严格要求自己。
总之，党支部在民主评价党员工作中，在总公司党委正确领导下，认真开展了评议工作，党员积极参加，党员领导干部率先垂范，使评议工作顺利进行，并取得了较好的效果。
篇4：村党组织民主评价精选
按照中共，我支部从5月10日至5月24日，开展了民主评议党员活动。这次评议党员活动，分宣传动员、学习教育、自我评价、党内、党外评议、组织考察、处理和表彰五个阶段进行，由于有计划、有准备、有步骤、组织得当，所以各阶段的工作都顺利开展，最后如期完成评议党员工作，取得了较好的评议效果。经评议 两位同志被评为优秀，其他同志全部合格。现就我支部这次评议党员活动的情况总结如下：
一、主要做法和成效
1.宣传动员、端正态度
民主评议党员工作是党内的一项基本制度，是新时期从严治党的一项重要措施，对于加强党员队伍建设，全面提高党员队伍素质，保持党员队伍先进性和纯洁性，增强党组织的凝聚力、战斗力，具有十分重要的意义。要坚持党的十七大提出的“要扎实抓好党员队伍建设这一基础工程，坚持不懈地提高党员素质”和“提高发展党员质量，优化党员队伍结构，及时处置不合格党员”的要求，对照“五带头”对党员提出的要求，客观评价每个党员在坚持党的基本路线和党员标准，创先争优等活动中的先锋模范作用发挥情况进行民主评议，通过表彰先进，弘扬党内正气，对不合格的党员进行妥善处置，进一步纯洁党的队伍，切实解决当前党员队伍中存在的突出问题，进一步提高党员素质，更好地发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
2、组织学习，坚定理想信念
通过集中与分散自学相结合的方式，党支部组织党员学习了党章的“总纲”、“党员的权利与义务”、《实事求是是科学发展观的理论精髓》、《论共产党员的修养》等一系列内容。通过学习，使广大党员意识到，在新的形势下要不断加强理论学习，提高理论修养和党性修养。特别是党员领导干部，更要努力学习辩证唯物主义和历史唯物主义，树立科学发展观，从认识根源上铲除滋生官僚主义的根子，要以高标准严格要求自己，坚定建设有中国特色社会主义的信念。
3.搞好个人自评，明确努力方向
党支部根据评议要求，认真安排党员自评小结。全体党员都能认真对照党章对党员的要求，并联系实际进行评议，党员的个人评议中既肯定了成绩，又查找了差距。大家纷纷表示，在今后的工作中，要进一步发挥党员的先进性。
4.广泛征求群众意见，自觉接受群众监督
在民主评议党员的工作中，支部抓住这样难得的机会，召开了全处民主评议党员座谈会，广泛听取党外群众对支部工作和党员的意见。同志们对党支部的工作整体上是满意的，对党员的先锋模范作用也给予了肯定，同时也对个别党员同志提出了希望，并对支部今后的建设提出了中肯的建议。
5.发挥党内民主，开展批评与自我批评
党支部于5月11日召开了党员民主生活会，认真开展了党员之间面对面的批评，互相提出了劝勉和整改意见，并对支部及整个部门的建设积极献计献策，促使党内“团结——批评——团结”的优良作风再度发扬。
6.认真组织评议，增强党性教育成效
党员评议结束后，党支部于5月16日召开了支委会，认真归纳整理了党支部对党员的评议意见，使每位党员明确整改方向，增强工作信心。
二、存在问题和今后工作
通过民主评议党员工作，我们发现支部工作中存在着三个问题：
1.同志们希望支部要积极发展党员，特别要重视年轻党员党的理论知识的教育。
2.党员的先锋模范作用有待于进一步加强。
3.党员与群众以及党员内部同志要加强联系，互相监督、相互促进。
对于存在的问题，我们今后将认真研究，采取必要的措施，加以改进和解决。督促每一位党员切实履行好党员的权利和义务，在自己的工作岗位上充分发挥党员先锋模范作用，向党组织交上一份满意的答卷。
篇5：村党组织民主评价优选
为全面贯彻保组和徐组精神，根据中共徐水县直机关工委《关于加强民主评价党员工作实施方案》要求，结合我局实际，制定本方案：
一、指导思想和基本原则
指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十六大精神和《中国共产党章程》，坚持“党要管党，从严治党”方针，严格评价标准，规范评价程序，彰先策后、畅能出口，以纯洁组织、整顿队伍、提高素质、保持党员先进性为目的，为我县全面建设小康社会提供坚强组织保证。
基本原则：
1、实事求是原则。与日常管理相结合，以事实为依据。以党员标准为准绳，力求反映全面、真实情况。
2、民主公开原则。广泛听取党员、群众意见，公开评价办法、定档标准和评价结果，接受党内外监督。
3、以教育为主原则。把学习教育贯穿评价工作全过程，通过自我教育和正反两方面教育，使党员整体素质得到进一步提高。
二、民主评价党员定档标准
民主评价党员分为优秀、合格、基本合格、不合格四个档次。具体标准按照县直机关工委徐工[20xx]10号文件执行。
三、民主评价党员的步骤、方法和措施
(一)主要步骤：
第一阶段：宣传发动、统一思想(20xx年9月1日-9月15日)。在学好文件精神基础上，及时准确地把文件精神传达到全体党员群众中去，统一思想认识，为评价开展打下坚实思想基础。
第二阶段：制定方案，抓好落实(20xx年9月16日-10月)。按文件要求，结合我局实际，制定方案，抓好落实。
第三阶段：总结经验，全面展开(20xx年11月-12月)。通过经验交流会等形式，推广典型，总结经验，将评价活动全面展开。
(二)主要作法：
1、党员自评。组织召开民主生活会，每个党员在深入学习的基础上，对照评价标准，认真查摆存在的问题，积极开展批评与自我批评。同时，认真总结一年来的思想、工作和学习情况，写出自我评定材料，自认档次。
2、党内互评。召开支部党员大会，党员逐个向大会说明自评情况，接受全体党员的评价。之后，以无记名投票形式进行民主测评。
3、群众测评。根据实际情况，召开群众或群众代表会，对党员进行满意度测评，测评结果作为定档依据。
4、征求意见。民主测评期间，支部设立征求意见箱，以多形式、多渠道听取党内外意见。
5、支部定档。党支部根据“三评”结果和定档标准，结合党员日常表现，提出定档意见，上报工委审核。
6、工作公开。经工委审核、审批后，支部将所有党员的定档结果在“党务工作公开栏”中公开。
7、总结归档。评价工作结束后，认真总结，并通过民主评价，分析找出党员队伍建设方面存在的问题和原因，制定改进措施，将评价中形成的有关材料，归入党组织工作档案。“优秀党员”相关材料和“不合格”党员的旁证材料、组织处理决定、审批材料等归入本人人事档案。
(三)主要措施
1、认真研究，精心部署。支部书记作为第一责任人，负责民主评价党员工作。同时成立专门组织，抽调专门人员组织培训，并明确职责，以使民主评价党员工作顺利进行，达到预期目的。
2、认真开展“三清查一汇总”。对所辖党员队伍情况进行全面调查摸底，做到“三清查一汇总”。
3、建立健全激励机制。对评出的优秀党员进行表彰，将不合格党员的处理情况上报县委组织部备案。
4、加强组织领导，务求评价效果。充分认识民主评价党员工作的重要性，强化责任，严肃纪律。对无故不参加评价的党员进行严肃批评，限期补课。
篇6：村党组织民主评价优选
为了加强对党员的教育、管理和监督，增强党员的组织、纪律观念，保持党的队伍的纯洁性和先进性，进一步发挥党员的先锋模范作用，提高党组织的凝聚力和战斗力，结合我办实际，现制订20xx年党员评价方案如下：
一、指导思想
坚持“三个代表”重要思想为指导，按照从严治党的方针，把思想教育贯穿于民主评价工作的全过程，通过对全体党员进行新时期合格党员的教育，经过民主评价和组织考察，检查和评价党员在以服务为中心工作以及学习和生活中的现实表现情况，表彰优秀党员，处分违纪党员，妥善处置不合格党员，提高党员素质，增强党组织的凝聚力和战斗力。
二、评价内容
(一)是否具有坚定共产主义信念，能否坚持四项基本原则，坚持改革开放，把实现远大理想与脚踏实地做好本职工作结合起来，全心全意为人民服务。
(二)是否坚决贯彻执行党在社会主义初级阶段的基本路线和各项方针、政策，在政治上与党中央保持一致，切实履行岗位职责，努力做好本职工作，为推动全县经济社会超常规跨越式的发展和社会主义精神文明建设做出贡献。
(三)是否模范地遵守党纪国法和单位的规章制度，以身作则，廉洁自律，正确处理国家、集体、个人三者之间利益关系，自觉维护发展与稳定的大局，坚决执行党的决议，做到令行即。
(四)是否坚持参加党的组织生活，勇于开展批评和自我批评，自觉接受党组织和群众的监督。
(五)是否密切联系群众，向群众宣传党的政策和主张，倾听群众呼声，关心群众疾苦，及时反映群众的合理意见和要求，做好群众的思想政治工作，努力为群众办好事、实事，团结带领群众积极工作、开拓进取。在学习、工作和生活中起模范带头作用。
三、党员评价的“格次”及评定条件
党员评价分四个格次：即优秀、合格、基本合格、不合格。
(一)优秀党员评定条件：认真履行党员义务，成绩显著，在民主评价中优秀票占总票数90%以上的党员即评定为优秀。
(二)合格党员评定条件：认真履行党员义务，发挥先锋模范作用，民主评价中优秀和合格票数共占总票数75%以上的评定为合格党员。
(三)基本合格党员评定条件：基本履行党员义务，在民主评价中优秀和合格票占总票数的61%-74%的党员评定为基本合格党员。
(四)不合格党员评定条件：不履行党员义务，起不到党员作用，有下列情形之一者，应评定为不合格党员。
一是无正当理由，连续六个月不参加党的组织生活(老弱病残不能处理的党员除外)或不交党费;
二是理想信念动摇，丧失共产主义信念，信仰宗教，参加封建迷信活动，参加非法组织，对党的路线、方针、政策持消极或抵制态度，经教育后仍不转变的;
三是法制观念淡薄，违反党纪、政纪和国家法律法规，受到党纪政纪和法律处理的;
四是民主评价中优秀合格票占总票数在60%以下的党员评定为不合格。
四、方法步骤
党员评价按以下步骤进行:
(一)宣传学习。明确开展党员评价的必要性和重要性。统一思想，提高认识，激发党员参与民主评价活动的自觉性。
(二)征求和反馈群众意见。在相关范围内，召开群众会议，由支部书记征求和听取群众对支部所属每名党员的评价意见，然后如实地反馈给每一位党员。
(三)自我总结。按照党章标准和民主评价内容，党员个人结合群众意见对自己20xx年的思想、工作、学习等方面情况进行全面、客观、实事求是的总结，肯定成绩，找出差距，明确努力方向。
(四)民主评价。召开支部大会，采取逐个总结评价的方式，进行党员之间互评，在评价中要认真开展批评与自我批评，做到既能解决问题，又要团结同志。
(五)综合评定。支委会将党内外评价意见进行综合、整理，分析、研究，对参加评价的党员作出实事求是的鉴定，并向党员本人反馈。
(六)表扬和整改。对表现优秀、作用突出的党员，可作为评优、表彰先进的依据;对评价中发现或揭露出的违法违纪问题，要及时查清事实，上报处理;对于不合格的党员，应区分性质，进行严肃的批评教育并作出妥善处理后填写《民主评价不合格党员处置表》，报上级党组织逐级审核。党支部针对自身建设中存在的问题，要研究制定落实整改措施。
五、时间安排
党员评价的活动可分三个阶段进行:第一阶段(3月15日一3月31日)进行宣传发动，组织党员学习有关文件、资料，党员个人总结;
第二阶段(5月1日一5月10日)为征求群众意见和民主评价阶段;第三阶段(5月10日一5月25日)为总结和整改阶段。支部综合、整理评价意见，做好总结和整改。
六、评价要求
(一)全体党员群众要高度重视党员评价活动，确保组织、时间、内容三落实，并根据支部统一部署，按质按量按期完成评价工作。
(二)全体党员要积极、认真参加民主评价活动，要勇于剖析自己，自觉接受党内外群众的评价和监督，要评出水平，起到作用。
(三)做好党员评价的记录和材料整理工作并报支部审核汇总。对于拒不参加或无故不参加民主评价活动的党员，要严肃处理。
篇7：村党组织民主评价优选
为认真贯彻落实党的十七大、十七届三中全会精神，奠定开展深入学习实践科学发展观活动的思想基础，按照中共长沙市教育局党委的部署，结合我校的具体实际，特就扎实做好我校民主评价党员的工作制定本方案。
一、指导思想
围绕增强党员意识的目标，以学习实践科学发展观为主题，组织党员学习贯彻党的十七大、十七届三中全会精神，学习实践科学发展观，深化解放思想大讨论活动，开好专题组织生活会。
为增强民主评价工作的实效，要坚持做到“三个贯穿始终”：一是要将正面教育贯穿始终，二是要将发扬民主贯穿始终，三是要将促进工作贯穿始终。
民主评价党员的工作以支部为单位组织，集中学习和评价活动的时间不少于3天。
二、组织领导
学校党委成立民主评价党员工作领导小组，由黄海玲书记任组长，学校党委委员范秋明、陈全宝、陶旅枫、翁光龙、张建斌、钟慧莉为组员。
领导小组下设民主评价党员办公室，由张建斌任办公室主任，由钟慧莉、乐炼、陈迪夫、罗新莉、蒋铁祥、李运宏、陈余勇、谭韵政任工作人员。
行政一支部、行政二支部、高中一支部、高中二支部、高中三支部、初中支部、达材支部均由支部书记和支部委员负责组织落实民主评价工作。
三、民主评价的内容和方式
以支部为单位，综合运用个人自学、集中培训、专题辅导、交流研讨等多种形式组织党员学习，帮助提高思想政治水平和能力水平;组织召开以学习实践科学发展观为主题的专题组织生活会，开展谈心活动，增强科学跨越意识、创业富民意识、改革创新意识、人本意识、开放合作意识，推动广大党员讲党性、重品行、做表率，树立良好的形象。
民主评价党员要做到党员自评、党员互评、民主测评、支部点评等几个环节落实到位，不走过场，让党员充分行使民主权利。同时，逐步加大群众参与民主评价的力度，会前、会中、会后均征求群众意见，增强民主评价的准确性、针对性。
民主评价要密切结合学校改革发展的重大问题，组织引导党员查找本单位在党员干部作风建设和基础党组织建设等方面存在的突出问题，为学校20xx年抓管理、抓质量、抓督导评估等重点工作出谋划策，形成动力和助力。
四、民主评价时间安排：
第一阶段(2月中旬)，组织发动阶段：召开党委专题会议，成立组织领导机构;召开党员大会予以动员部署。
第二阶段(2月下旬)，学习培训阶段：由学校党委组织一次全体党员(甚至扩大到全体教职工)参加以学习实践科学发展观为主题的专题培训辅导活动;由各支部组织以学习实践科学发展观为主体的专题组织生活会。
第三阶段(3月上旬)，党员自学自评阶段：党员自学有关党的十七大、十七届三中全会精神，学习实践科学发展观，解放思想等，在做好学习笔记;对照有关要求完成党员自评的思想汇报。
第四阶段(3月中旬)，组织评价实施阶段：以支部为单位，召开支部大会，开展批评与自我批评，完成党员互评、民主测评、支部点评。
第五阶段(3月下旬)，总结处理阶段：各支部完成民主评价的有关表格上报和总结材料，如有评价定为不合格的党员，交学校党委再行评价;学校党委对个别不合格党员或问题较多的党员采取诫勉谈话、个别培训、结对帮助等形式进行跟踪教育。
第六阶段(4月份)，巩固评价成果，形成组织建设机制和学校发展动力：充分挖掘和宣传民主评价党员的成果，创新形成党的组织建设的新机制，学校发展的新生产力。
五、纪律要求
1.民主评价党员工作主要在教学之余开展，不得影响正常的教育教学秩序;
2.每名党员必须参加所有环节的活动，不得请假缺席;
3.各支部要做好会议记录，党员个人要有学习笔记和填写好有关表格;
4.评价过程必须坚持实事求是，不搞假大空，不走过场。
篇8：村党组织民主评价精选
党员评议工作是新形势下加强党员队伍建设的一项重要制度，是严格党内生活，全面提高党员思想政治素质，坚持“党要管党”，“从严治党”的方针，纯洁党员队伍，保持党员先进性的重要措施和有效途径。根据上级党委的文件精神和要求，我支部围绕抓好征求意见、党性分析、开展批评和自我批评、树立党员形象等重要环节开展民主评议工作，现将工作情况总结如下：
一、基本情况：
本支部共有党员26人，其中正式党员25人，预备党员1人，实到党员25人，事假1人。
二、学习教育、明确要求:
民主评议的目的在于保持党组织和党员的先进性，提高党员队伍的整体素质，塑造新时期共产党员的新形象，增强党组织的创造能力，凝聚力和战斗力。我们坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面践行科学发展观，按《中国共产党章程》要求，保持共产党员先进性和树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观为主要内容，结合党员的思想教育教学工作和作风等方面的实际，严格对照检查思想信念，廉洁自律，求真务实，开拓进取，联系群众关心师生等多方面的问题，认真开展评议，制定合理的学习计划，采取个人学习，分组学习和集中学习相互结合的方法。
党支部要求每位党员结合自己的实际情况，总结半年来的工作和思想情况，在总结取得成绩的同时，查找存在的不足，找出差距。对照党员先进性的要求，开展批评和自我批评，互相监督，互相学习，取长补短。
三、自我批评、互评、他评
每个党员结合个人半年的情况对自己进行个人评定，同时在组织生活会上，小组进行交流，认真开展批评与自我批评。互评会议中每个党员都事实求是地进行了自我批评，另外本着从严要求和对同志负责的态度进行了互评，客观公正，每位党员同志还主动要去其他党员对自己进行评议，了解自己在党员和同学中的基本认可程度，在同学中是否具有表率作用，这未民主评议工作提供了充分有效的依据。
民主评议得到了每个党员的高度重视，发放的民主评议党员意见全部收回，支部对每个党员的实际工作表现情况进行了客观评议，党员本人在拿到支部评议意见后认真对待，党员同志本人意见栏中都对自己进行了小结，并对自己提出进一步的工作要求和希望。
本次民主评议结果良好，党员对党支部的工作和党员的表现给予了肯定。
四、改进措施
1、根据学生党支部的特点推进评议工作组织建设，完善是党员的教育、学习、考评机制。同时进一步加强党员示范群体建设，使党支部焕发出新的活力。
2、充分利用党支部在组织性，发挥其学习、宣传、教育的作用，引导党员学习政治思想理论。及时对党员的先进事迹进行展示。党组织发挥积极主动作用，把党员存在的问题反馈到每个党员，引导他们在组织的带领下，不断学习，充分发挥党组织的作用。
★ 村党组织工作计划
★ 共产党员民主评价
★ 党内民主评价
★ 基层党建民主评价
★ 民警团员民主评价
村党组织民主评价（共8篇）
