高考成绩可直申的澳洲大学名单

时间：2024-01-07 03:34:40 作者：ysaslin 综合材料收藏本文下载本文

【导语】“ysaslin”通过精心收集，向本站投稿了10篇高考成绩可直申的澳洲大学名单，这次小编给大家整理后的高考成绩可直申的澳洲大学名单，供大家阅读参考，也相信能帮助到您。

目录
第1篇：高考成绩可直申的澳洲大学名单第2篇：盘点高考成绩可直接申请的澳洲大学第3篇：哪些澳洲大学可以凭高考成绩申请奖学金第4篇：如何根据高考成绩申请澳洲大学？第5篇：高考成绩申请澳洲大学流程第6篇：如何用高考成绩申请澳洲大学第7篇：怎样用高考成绩申请澳洲的大学第8篇：高考成绩将继续受澳洲大学认可第9篇：通过高考成绩申请澳洲大学的原则第10篇：澳洲西悉尼大学护理本科接受高考成绩申请

篇1：高考成绩可直申的澳洲大学名单

国内高考生用高考成绩直接申请澳洲大学优势多多，第一可以免去一年预科，第二承认高考的澳洲学校中不乏悉尼大学，西澳大学，蒙纳士大学等世界排名前100的顶级名校。相比中国的大学具有更高的国际认可度。另外包括语言优势等等

用高考成绩可以直申的澳洲大学名单：

地区大学QS20xx年世界排名高考成绩录取标准雅思要求澳大利亚新南威尔士州(悉尼)悉尼大学 The University of Sydney38国内一本线以上雅思6.5-7.5威尔士大学>新南威尔士大学 The University of New South Wales52最低要求高考总分的80%，最高要求高考总分88%，视专业而定雅思6.5-7.5麦考瑞大学 Macquarie University211当地一本、二本分数线之间雅思6.5-7.0卧龙岗大学 University of Wollongong269可直接用高中成绩申请，暂无高考标准，如有可递交学校评估雅思6.0-6.5西悉尼大学 University of Western Sydney601当地二本分数线或高中毕业雅思6.5-7.0澳大利亚维多利亚州 (墨尔本) 蒙纳士大学(文科，计算机等专业) Monash University60高考一本线以上，视专业而定雅思6.5-7.5皇家墨尔本理工大学 RMIT University228当地高考二本分数线雅思6.5迪肯大学 Deakin University401-450当地高考总分75%以上雅思6.0-6.5拉筹伯大学 LaTrobe University317当地二本分数线或略低雅思6.0-6.5巴拉瑞特大学 University of Ballarat 高中毕业或高考成绩二本线雅思6.0-6.5维多利亚大学 Victoria University 高中毕业可直接申请雅思6.0-6.5澳大利亚堪培拉地区澳国立大学 The Australian National University24最低要求高考总分70%，最高要求高考总分92%，视专业而定雅思6.5-7.5澳大利亚昆士兰州 (布里斯班)昆士兰科技大学 Queensland University of Technology267当地高考总分的70%以上雅思6.5格里菲斯大学 Griffith University346国内一本线以上雅思6.0-7.0邦德大学 Bond University 当地二本分数线或略低雅思6.0-7.0南澳大利亚州 (阿德雷德)南澳大学 University of South Australia256当地二本分数线或略低雅思6.0-6.5阿德莱德大学 The University of Adelaide102高考一本线以上雅思6.5-7.0西澳大利亚州(佩斯)西澳大学 The University of Western Australia73国内一本线以上雅思6.5科廷大学 Curtin University258当地一本、二本分数线之间雅思6.0-7.0莫道克大学 Murdoch University550 当地一本、二本分数线之间雅思6.0-7.0埃迪斯科文大学 Edith Cowan University 当地高考总分的65.7%到70%雅思6.0澳大利亚塔斯马尼亚州塔斯马尼亚大学 University of Tasmania343当地二本分数线或略低雅思6.0-7.0新西兰梅西大学 Massey University 当地一本分数线以上雅思6.5-7.0新西兰Unitec 国立理工学院当地一本、二本分数线之间，区分文理科雅思6.0-6.5

篇2：盘点高考成绩可直接申请的澳洲大学

澳洲八大中承认高考成绩的学校包括澳洲国立大学，悉尼大学，莫纳什大学，西澳大学和阿德莱德大学。其中澳洲国立大学，悉尼大学，西澳大学和阿德莱德大学的大部分专业只要高考成绩达到当地一本线以上就有机会直接入读本科。莫纳什大学只有文科，艺术和信息技术专业接收国内高考成绩，大众的商科和工程类学科暂时无法通过高考成绩申请。

澳洲四星级大学承认高考成绩的有麦考瑞大学，昆士兰科技大学，格里菲斯大学，卧龙岗大学，科廷大学。这些学校绝大部分专业都是可以用高考成绩申请的，成绩要求需要达到当地一本线左右，个别专业要求更高(比如医科，法律等)。

其他承认国内高考成绩的学校还有拉筹伯大学，詹姆斯库克大学，艾迪斯科文大学，南十字星大学，南澳大学等。对于录取的成绩线，只要求达到当地高考二本线以上即可。个别学校还提供奖学金。

澳大利亚留学专家提醒各位高中生：

对于承认高考成绩的学校，如果学生高考成绩达到了澳洲学校的录取要求，还需要准备雅思，托福，PTE等语言类考试，学术和语言成绩都达到的情况下才可以豁免预科直接入读澳洲大学本科。所以在学好文化课的同时，英语成绩也是决定是否可以入读澳洲学校的考核标准，当然，如果英语差了一点点，也是可以先到澳洲学习一段时间语言，然后再入读本科课程的。

篇3：哪些澳洲大学可以凭高考成绩申请奖学金

麦考瑞大学

奖学金额度：4000澳币。

申请条件：高考成绩满足当地一本低分线。

伍伦贡大学

奖学金额度：25%学费减免，可长达四年。

申请条件：自动评估，高考成绩70%或高中成绩85%，医学、护理、营养学、运动科学、心理学等专业除外。

阿德莱德大学

奖学金额度：25%学费减免，可长达4年。

申请条件：英文需达到直读要求。高考成绩达到满分的87%。

南澳大学

奖学金额度：2000澳币。

申请条件：申请工程院系下所有课程，高考成绩达到总分71%。

澳大利亚联邦大学

奖学金额度：因学生学习成绩和英文水平的优秀程度而异，共30个名额，不同专业，先到先得，每学年20%或50%的学费减免(本科学习全程)。

申请条件：高考成绩达到当年当地二本分数线或高三平均成绩达80%以上;雅思 5.0(单项不低于 5.0)。

拉筹伯大学

奖学金额度：最高可达一万澳币。

申请条件：高考直录，分数线待公布。

科廷科技大学(悉尼校区)

奖学金额度：25%首年学费减免。

申请条件：高考成绩二本线以上(具体专业分数线要求待公布)。

篇4：如何根据高考成绩申请澳洲大学？

如何根据高考成绩申请澳洲大学？

原则一：一本线原则

释义：考生需要达到当地一本线的分数即可入读；

录取学校：悉尼大学、昆士兰大学、蒙纳士大学、阿德莱德大学；

具体要求：澳洲学校申请悉尼大学、昆士兰大学要求学生达到文、理科一本线中分数较高的分数线；蒙纳士大学部分专业要求学生达到文、理科一本线中分数较低的分数线即可；阿德莱德大学要求学生达到文、理科一本线中分数较低的分数线。

原则二：70%原则

释义：单独针对高考满分750分的省市，只要达到满分的70%，也就是525分即可入读；

录取学校：西澳大学、新南威尔士大学（4个月预科）+本科；

具体要求：学生满分达到525分，雅思6分可申请新南威尔士大学4个月的`预科课程。

原则三：区间值原则

释义：考生分数达到学校专业录取分数区间值即可入读；

录取学校：澳大利亚国立大学、新南威尔士大学；

具体要求：澳大利亚国立大学（525-698分）根据学生申请专业不同，分数有具体要求；新南威尔士大学（600分以上）根据学生申请专业不同，分数有具体要求，同学们需要准备不同的澳洲留学申请材料。

以上是高考后澳洲留学指导，希望能对有意申请澳洲留学的中国学生有所帮助。如有更多澳洲留学问题，欢迎拨打热线电话400-088-6518咨询育路出国留学专家。或扫描下方二维码，关注微信留学预科中心，获取更多的留学资讯。

篇5：高考成绩申请澳洲大学流程

对于成绩不到二本分数线也有有众多澳洲留学途径可以选择。学生可凭借高二、高三的成绩申请心仪院校的预科课程或快捷课程。比如澳洲国立大学预科、悉尼大学预科、西澳大学预科、莫纳什大学，弗林德斯大学等都提供相应的课程。这些学校都能够与澳洲大学本科课程衔接，让学生做到真正的无缝连接。

二本分数线量身择校

许多未达到国内一本分数线的学生勉强入读国内二本大学不如转换思维方式去申请澳洲名校，比如悉尼科技大学、拉筹伯大学等也是能够接受中国高考的二本分数线以上的学生，有意向的学生可凭借高考分数抓紧申请。

同时成绩达二本线的同学，也可以通过就读名校的预科或者快捷课程达到最后入读名校本科的目的。例如澳洲国立大学预科、悉尼大学预科、西澳大学预科等。

高考成绩怎样申请澳洲大学?以上就是的详细介绍，可以说澳洲预科课程或者快捷课程的录取条件相对较低，是入读名校最佳跳板。

篇6：如何用高考成绩申请澳洲大学

高考成绩出炉，还不考虑澳洲留学吗

平时成绩优秀

高中本来成绩就优秀的同学，考出好成绩，自然国内国外任意选了。考得不好，也可以用平时成绩申请澳洲名校。这类同学可以申请澳洲大学大一(小班教学快捷课程diploma，相对于普通大一基础性更强，理论更少，帮助适应国外教学模式)然后直升大二，大二之后跟其他同学一样。拿到的毕业证也没有任何区别。

雅思要求6.0-6.5(各学校略有差别，如果不够可以配语言课程)

11月或202月可入读

学费：约12-16万人民币/年

2高考成绩达到录取要求

一般来说，达到国内一本分数线，就可以申请直接澳洲八大名校的本科一年级。除了墨大之外，其他7大名校，如悉尼大学，澳国立大学，新南威尔士大学，昆士兰大学都接受高考成绩直接申请。达到二本分数线以上，根据不同专业，选择的余地也很大。

雅思要求 6.5(各学校专业要求不同，如果不够可以配语言课程)

2017年2月入读

学费：13-18万人民币一年

3高考成绩未达到录取要求

前两种情况的学生是成绩比较优秀，高考能取得不错成绩的。那么没有高考成绩或高考达不到本科分数线的同学该如何是好呢?

除了上专科，复读再考，直接申请澳洲大学预科之后进入大学一年级学习会是更好的选择。国外的教育班级人数较少，老师非常负责，注重培养孩子的兴趣和自主分析思考的能力。如果适应得好，仍然可以凭预科成绩入读澳洲一流大学，接受良好的本科教育。

雅思要求：5.5-6.0(如果不够可以配语言课程)

入读时间：2011月或2017年2月

学费：10-16万人民币一年

没有雅思怎么办

不同情况的高三学生，都有合适的澳洲留学课程可以申请。语言成绩当然是需要的。除了雅思之外，澳洲也接受托福和PTE等语言成绩。分数可以换算。

澳洲大学在申请时可以不用语言成绩，只要入学前考到合格的成绩就OK。也就是从现在到11月或明年2月前专攻英语，拿到语言成绩都是来得及的。

雅思阅读两个易错点不可忽略

经常有学生来询问：“老师，剑桥系列书里的题做完了还有什么可以做的?”我都会反问一个问题：“你是只做完了，还是把题目都分析完了?”得到的回答通常是前者。中国学生都很勤奋，喜欢搞题海战术，从大量的题目中提高自己做题的信心，但却不擅长分析总结。

很多学生做完题对完答案就算把这篇文章结束了，很多时候并不十分清楚自己错在什么地方。我经常跟学生说，在复习的时候错的那些题永远要比对的那些题来得有价值。就如有名的短板理论，那些曾做错的题目就是我们的短板，如果没有及时分析原因，到真正考试的时候可能还会在同样的地方犯错。因此，我们把剑桥系列里的文章完成之后一定要对自己做错的题目(包括侥幸蒙对的题目)进行分析，总结原因，这样有利于针对性的克服。

根据同学们的反馈，我把大家平时做错雅思阅读题的原因进行分类汇总，并给出一些解决的方法。

一、定位错误

大部分的阅读题目都是细节题，主要考察我们一种细节查找的能力，说白了就是“找”，很多同学题目做不出来的主要原因都是找不到。而找不到一般有两个原因：

(1)关键词没选对

关键词主要是用于定位，其选取十分重要，如没选好我们就很难找到该题。比如有道判断题“In 1985, AI was at its lowest point.” (剑5Test3Passage3Q33)不少同学打算拿AI或lowest去定位，但这篇文章的标题就叫“The Return of Artificial Intelligence”， AI是文章的主题词，到处都是，没办法定位到一个点上;此外，判断题有可能是错的，对于这道题最可能错的地方就是lowest，一旦此题是错的，用lowest是没法定位的。因此，我们尽量要选取特殊且不可替代的信息作为关键词来定位。

(2)关键词的同义替换不认识或没注意

有些题目的关键词在原文中会进行同义替换。有时我们能够找对关键词，但其替换词可能不认识或没注意到。比如某道题中的关键词“protect”在原文中出现的替换词是“conservation”，如果不认识这个替换词，很可能就找不到该题。或者有时候是由于注意力不集中而没有注意到关键词的替换。比如剑4中有道题出现了“1900”这个年份，在原文中的同义替换是“twentieth century”。不少同学看到“twentieth century”一下子的反应是从开始，没有意识到是19，这样此题也有可能错过。因此，平时单词的积累以及考试集中注意力非常重要。

二、定位对题错

如果定位正确而题目仍然做错一般有以下原因：

(1)单词

单词是困扰很多学生的一个问题，相当数量的同学题目做不出来都是由于词汇量不足。有次有个学生来询问一个单词的意思，我一看非常崩溃，是“population”。因此，考雅思之前的词汇积累非常必要，至少大学四级核心词汇得具备。

雅思阅读判断题永远分不清FALSE和NOT GIVEN

很多同学都认为遇到判断题，正确的选TRUE，错误的选FALSE，而没有提及的选NOT GIVEN。其实，这只是对判断题选项的表面理解。真正提高你判断题正确率的关键在于，站在雅思阅读命题人的角度去挖掘TRUE、FALSE、NOT GIVEN背后的深刻含义。

今天，我们着重讲解的是90%的同学都会混淆的一个易错点，也就是如何正确区分FALSE和NOT GIVEN。那么，现在我们一起来看一看FALSE、NOT GIVEN的命题规律都有哪些吧～

雅思阅读判断题--FALSE

1. 题目偷换原文概念

原文：

It was named the Silk Road after its most precious commodity, which was considered to be worth more than gold.

题目：

Gold was the most valuable material transported along the Silk Road.

分析：

原文意思是丝绸是最贵的商品，而题目意思是黄金是最有价值的物品。该题虽然没有出现反义词，但是根据原文就可以明确推断出最贵的商品是丝绸，而不是黄金.因此题目张冠李戴，答案选FALSE。

2. 题目和原文信息相反

原文：

These gondolas always weigh the same, whether or not they are carrying boats.

题目：

The weight of the gondolas varies according to the size of being carried.

分析：

题目中的varies与原文中的same构成反义词，两个词表达的含义截然相反，所以答案选FALSE。

上面我们分析了FALSE题的命题规律，相信大家对于遇到那种类型的题选FALSE有了一定的理解。但是呢，又有很多同学把很多FALSE题与NOT GIVEN题混淆，他们都单纯地认为NOT GIVEN是在文中找不到信息，其实这样的理解可以说是基本正确，但是仍然没有认识到NOT GIVEN背后的其它命题规律。接下来，我们再看看这类题怎么做吧～

雅思阅读判断题--NOT GIVEN

1. 原文大范围，题目小范围

原文：

The tourist mainly comes from Europe

题目：

The tourist mainly comes from the UK

分析：

欧洲和英国是具有“包含关系”的两种概念，原文说游客来自欧洲 - 大范围，而题目说游客来自英国 - 小范围，那么原文信息中游客来自欧洲，他们有可能来自英国，也有可能来自法国、意大利等等其它欧洲国家，因此题目中游客来自英国只是原文的一种可能性，我们无法判断其正误，所以答案是NOT GIVEN。

2. 根据原文信息无法推断题目描述的关系

原文：

Lower secondary schools in Japan cover three school years, from the seventh grade (age 13) to the ninth grade (age 15). Virtually all pupils at this stage attend state schools: only 3 per cent are in the private sector. Schools are usually modern in design, set well back from the road and spacious inside.

题目：

Private schools in Japan are more modern and spacious than state-run lower secondary schools.

分析：

虽然题目中的Private school和lower secondary schools都提到了，modern and spacious也提到了，但是题目中的比较关系more than根据原文信息无法推断，所以答案就是NOT GIVEN。

3. 题目信息在原文中没有提及

原文：

On the other hand, dams, aqueducts and other kinds of infrastructure will still have to be built, particularly in developing countries where basic human needs have not been met. But such projects must be built to higher specifications and with more accountability to local people and their environment than in the past. And even in regions where new projects seem warranted, we must find ways to meet demands with fewer resources, respecting ecological criteria and to a smaller budget.

题目：

In the future, governments should maintain ownership of water infrastructures.

分析：

原文只提到了water infrastructures，和governments和ownership并没有什么关系，因此选NOT GIVEN。

好啦，到这里大家应该会发现我们做雅思阅读判断题时，最重要的一点就是：做题的依据一定来自于原文信息，而不是自己的脑补!

最后，我们来总结一下判断题中FALSE和NOT GIVEN的解题思路吧：

题目信息与原文不同或者相反，答案是FALSE

题目是原文中的一种可能性，或者根据原文无法判断题目信息，就选NOT GIVEN

雅思阅读如何保证答题速度

雅思阅读考试中有大量的填空题、问答题以及多项选择题，另外雅思阅读考试中同义词(synonyms)和释义表达(paraphrasing)非常多。

雅思阅读一般取材于报刊、杂志等，因此平时应大量阅读英文报刊，像《英国镜报》、《卫报》等，以了解英文报刊文章的表达习惯和常用表达式。

良好的阅读习惯是提高雅思阅读速度的重要保证。

很多考生在平时训练阅读时没有养成良好的阅读习惯，在阅读过程中，往往一遇到生词就想查文曲星、字典之类的辅助工具。

由于雅思阅读考试的取材都来自原版报刊杂志，文章中必然出现不少考生没有见过或者很少碰到的生词，尤其是学术类阅读第三篇文章的词汇量往往很大，这时良好的阅读习惯就成了我们能否获取理想成绩的关键。

篇7：怎样用高考成绩申请澳洲的大学

随着澳洲留学政策的不断改变，越来越多的高中毕业生前往澳洲读高中，在澳洲不少学校承认中国高考成绩，也就是说留学生可以根据高考成绩申请澳洲的大学，那么，怎样用高考成绩申请澳洲的大学呢?

专家指出，澳洲八大除墨尔本大学以外，另外7所大学均认可中国的高考成绩。其中分为两类，根据分数线划分以及根据总分百分百划分。

1. 分数达到高考总分70%~80%，可以考虑新南威尔士大学，西澳大学，澳国立大学

2. 分数达到高考一本线，可以考虑昆士兰大学，悉尼大学，阿德莱德大学，莫纳什大学

另外，非八大还有很多学校都接受中国高考成绩直接申请。如悉尼科技大学，西悉尼大学，拉筹伯大学，麦考瑞大学，皇家墨尔本理工大学等。

用高考成绩申请澳洲的大学的案例：

学生情况：某同学于2***年6月毕业，高考成绩为567分(总分650分)，申请时无雅思成绩，参加新南威尔士大学内部测试，获得新南威尔士大学offer。

申请原因：某同学于2***年6月底拿到高考成绩，平时的成绩属于中上等水平，但是成绩不够稳定，高考没发挥好，虽然总分达到了一本线，但是由于理科单科成绩过低，导致录取受到影响。某同学希望通过出国留学达到弥补偏科、入读名校的目的。

申请过程：某同学有一定的绘画基础，对建筑、设计类的专业比较感兴趣。此外，某同学希望能够申请到澳大利亚八大名校之一。鉴于此，某同学选择了新南威尔士大学作为努力目标。新南威尔士大学作为澳大利亚毕业生就业率第一的大学，要求申请者的高考成绩达到567分(总分650分)。高考成绩稍低的申请者可以以336分的高考成绩申请入读当年9月底开课的长达四个月的过渡课程，然后在今年2月正式入读新南威尔士大学本科课程。尚未取得雅思成绩的申请者可以通过校方的内部测试来证明自己的语言水平。新南威尔士大学的申请政策正适合某同学。于是，某同学在2***年7月初参加了新南威尔士大学的语言内测，根据某同学的测试结果，校方给出了配读五周语言课程的建议。在听从了校方建议后，某同学于2***年8月开始上了五周的语言课程，同年9月底转上过渡课程。最终，某同学在今年2月正式入读了新南威尔士大学本科。

申请建议：对于平时成绩较好但有偏科或者高考发挥失常的同学来说，可以利用澳大利亚高校接受中国高考成绩但不考查单科成绩的政策递交申请，只要你高考成绩达到校方要求，就可以顺利获得学校的offer。另外，对于语言考试准备不充分的同学来说，可以利用学校内部测试和过渡课程等来弥补，循序渐进，为最后的成功申请铺砖垫瓦。

篇8：高考成绩将继续受澳洲大学认可

高考成绩将继续受澳洲大学认可

近期澳大利亚留学又传来利好消息，高考成绩将继续获得澳洲大学的认可。

“多年来，我们一直认为，中国教育体系对高中毕业生的检验是可靠的。”近日，澳大利亚教育部部长克里斯托弗。佩恩在澳大利亚驻华大使馆接受采访时如此表示。佩恩强调，澳大利亚很多教育机构认可中国的'高考成绩，而中国新一轮的考试招生制度改革将让中国的高考更加高效和公平，因此澳大利亚高校将继续认可。

高质量教育始终是吸引学生的一个重要因素。佩恩表示，和中国一样，澳大利亚目前也在积极推进40年来最重大的高等教育改革议程，内容包括建立联邦奖学金机制、放松对于大学学费的管制、减少对高校的监管等，使高校更加开放、多元、高质量地发展，从而提升对美国、英国等传统名校的竞争力。目前，在澳大利亚留学的中国学生有12.4万人，占中国出国留学生人数的10%，占到澳大利亚国际生的30%，而在中国留学的澳大利亚学生有3500人，占澳大利亚出国留学人数的10%.佩恩指出，为推动学生双向交流，特别是鼓励学生前往亚洲学习并积累实习经验，澳大利亚政府推出了“新科伦坡计划（New Colombo Plan）”，在未来5年多时间里投入1亿澳元，为澳大利亚本科生提供1至2个学期赴亚洲学习的机会。该计划将从正式实施，并将派遣更多的澳大利亚学生到中国留学。