校园广播稿「英文篇」

时间:2024-02-22 03:36:22 作者:jiangjian520859 综合材料 收藏本文 下载本文

【导语】“jiangjian520859”通过精心收集,向本站投稿了8篇校园广播稿「英文篇」,下面小编为大家整理后的校园广播稿「英文篇」,欢迎阅读与借鉴!

篇1:校园广播稿「英文篇」

Hello, boys and girls. Welcome to listen to our English broadcast.

学们,大家好!欢迎大家收听校园英语广播,

We are from Class One,Grade Five.I’m…I’m…Nice to meet you .我们是你们的朋友,很高兴在这里和你度过快乐的10分钟。

(一)在今天的节目里首先进入我们的第一个版块Say you, say me.说你,说我。

A.Do you know body language?

B.Of course!不就是肢体语言嘛。

A.Yes。那么你知不知道在一些说英语的国家人们常用一些手势来表达特定的意思呢?

B.行了行了,你也别拐弯抹角了,快点把我们今天要说的主题告诉大家吧

A.好吧,今天我们给大家带来的是在说英语的国家常用的十种手势。

B.One, cash:右手的大拇指.食指和中指在空中捏在一起或在另一只手上作出写字的样子,这是表示在饭馆要付帐的手势。

A.Two, use your brain:用手指点点自己的太阳穴,就表示要动动脑筋。

B.Three, fool:用大拇指按住鼻尖摇动其余四指,或十个手指分开。也常常用食指对着太阳穴转动,同时吐出舌头,表示所谈到的人是个“痴呆”“傻瓜”。

A.Four, lying:讲话时,无意识地将一食指放在鼻子下面或鼻子边时,表示别人一定会理解为讲话人“讲的不是真话”难以置信。

B.Five, agreement:向上翘起拇指,则表示赞同。

A.Six, congratulation:双手在身前嘴部高度相搓的动作表示对别人的祝贺。

B.Seven, that's all:两臂在腰部交叉,然后再向下,向身体两侧伸出,这个动作表示没有希望了,完了。

A.Eight, shame:双臂伸直,向下交叉,两掌反握,同时脸转向一侧,这是一个表达害羞 的动作。

B.Nine, greeting:英语国家的人在路上打招呼,常常要拿帽子表示致意。现一般已简化为抬一下帽子,甚至只是摸一下帽沿。

A.Ten, pity:头摇来摇去,同里嘴里发出咂咂之声,嘴里还说“that’s too bad.”或“sorry to hear it.” 这是英语国家的人表达怜悯和同情的方式

A.B:同学们,今天我们教给大家的十种手势是不是都会用了呢,那么就让我们行动起来吧。

(二)A.B:接下来又该进入我们的第二个版块了,在今天的Big big world

大大的世界栏目中,我们要教大家学习一个美国俚语,首先请同学们听下面这个小对话:

A:**, How come the door is open?

B:I can't understand it. Oh,I smell a rat. We'd better call the police.

B:那刚刚同学们听到了一句“I smell arat.”“smell”是“闻”的意思,“rat”是“老鼠”。可为什么只是“闻到了老鼠的味道”却要“callthe police”报警呢?其实在这里“Smell a rat”是表示自己感觉有什么事情不正常、很奇怪、不对头的意思,就像闻到死老鼠的味道一样。所以当你发现有什么事情不正常、很奇怪时,你就可以说“I smell a rat.” 好了,请大家跟我读一遍“I smell a rat.”。同学们,你们都记住今天学的俚语了么?

(三)A.B:下面我们一起进入今天的'最后一个板块charmingmusic魅力音乐。

A:同学们听说过著名的美国电影《音乐之声》吗?我想一定有同学看过这部影片,那你们还记得影片中的几首优美动听的歌曲吗?今天将给大家介绍其中的一曲《Do Re Mi》,希望大家喜欢,会唱的同学一起唱吧!

(播放歌曲)

OK,今天的英语广播就到这里了,谢谢大家的收听!Good bye!

篇2:校园广播稿「英文篇」

Good morning, everyone. 同学们, 早上好!欢迎大家收听第七期校园英语广播,I’m Amy, 我是Amy老师。How time flies! 时间过得真快啊,我们已经开学一个多月了,大家每周都可以享受英语组的老师们准备的英语广播,Are you ready? Ok, Follow Amy and enjoy it! 准备好了吗?和Amy 一起享受吧!下面,让我们进入今天的第一个板块“Say you, say me” 说你说我。

(Music)

A:Hi, Amy, what do you want to do this weekend?

B:We want to have a barbecue. Will you go with us?

A:Sure!

Barbecue 如今是个时髦的词,约上朋友去户外烧烤野餐,既尝到了美味,又是个放松,聊天的好机会。那么这个听起来,吃起来都不错的barbecue背后有个怎样的故事呢?barbecue 来源于海地语,最初是指由树桩制成的木制平台,是人们当床用的。而barbecue 最早出现在英语之中有“床”和“烧烤架”两种意思,到了18世纪才发展成今天的“烤肉”之意。大家是不是越听越有食欲了呢?好了,选择一个风和日丽的周末和你的mom and dad 一起去barbecue 吧!不要忘了叫上Amy 老师哟!

(Music)

现在大家即将听到的是“Big big world ”, 大大的世界。这一期Amy老师要教大家一个俚语,让我们一起听听下面这个小对话吧!

A:Tom, you look very angry.

B:Yes, they think I am a black sheep, but I am a good boy!

Sheep 绵羊是性情温顺的动物,通常用来比喻善良,纯洁的人。一群绵羊中有时会夹杂一只长黑毛的绵羊,因为黑绵羊不如白绵羊值钱,所以black sheep 就比喻为无用之辈,大家明白了吗?black sheep 指人时是“无用之辈”的意思哦,大家一定要记住,千万不要闹出笑话了。

(Music)

接下来是今天的最后一个板块了,和大家一起享受英语真是一件美妙的事情,尤其是听听这首charming music, Amy 老师要推荐给大家的魅力音乐是“ Do Re Mi” 这首歌,希望大家喜欢,会唱的同学一起唱吧!

( Do Re Mi)

同学们,又到了我们有奖竞猜的时间了,今天Amy老师要分别给低年级和高年级的同学提个问题。首先,请一到三年级的同学们听好了,你们的问题是“You are a black sheep” 是什么意思呢? A. 你是只黑色的绵羊 B. 你真没用。 然后是四到五年级的同学们了,你们的题目是“请写出 black sheep 这句俚语的英文”, 请将答案交到你们的英语老师那吧。

(Music)

好了,今天的英语广播就到这了,谢谢大家的收听!See you next time

篇3:校园广播稿「英文篇」

Hello, boys and girls. Welcome to listen to our English broadcast. 同学们,早上好!欢迎大家收听第十四期校园英语广播,I’m Amy,我是Amy老师。Winter comes!冬天到了,圣诞节也快来到我们身边了,在此,Amy老师要提前祝大家圣诞快乐,Merry Christmas!现在请大家跟Amy老师一起大声读:Merry Christmas!(跟读) Merry Christmas!(跟读)Wonderful!Amy老师听到大家读的都非常好,圣诞节的时候要记得跟老师和同学们说声:“ Merry Christmas!”

下面,让我们进入今天的第一个板块“ Say you, say me ” 说你说我。(music)在这个版块Amy 老师要和大家分享世界各地形形色色的天热表达法,希望能在寒冬给大家带来温暖的感觉,大家尤其是要注意听英国人是如何表达热的。

南非人说:“It’s so warm that the dog is chasing the cat, but both are walking!”(热的狗都追不动猫了!)

捷克人说:“Flies are falling down tired!”(热的苍蝇都纷纷落下来!)

丹麦人说:“I’m sweating fat!”(我在出脂肪!)

比利时人说:“It’s stifling!”(真闷,让人窒息啊!)

德国人说:“I am leaking!”(我的身体在滴水啊!)

香港人说:“Chicken leg is burning!”(鸡腿在燃烧。)

伊朗人说:“It’s raining fire!”(不是下雨,是在下火啊!)

罗马尼亚人说:“It’s so hot my tongue is hanging out!”(热的我把舌头都耷拉出来了!)

英国人说:“I am sweating like a chicken!”(汗出的像只鸡!)

土耳其人说:“It is like a Turkish bath!”(像土耳其式洗澡)

阿拉伯人说:“Warm today, isn’t it?”(天真暖和,不是吗?)

芬兰人说:“It’s as hot as in a sauna!”(热的像在蒸桑拿!)

澳大利亚人说:“Sticky as a box of frogs!”(像一盒子青蛙一样黏)

加拿大人说:“You could fry eggs on the sidewalk.”(人行道上可以煎蛋了)

大家听明白了吗?最后,Amy老师要再重复一遍英国人是如何表达热的,请大家一定要注意听,英国人说:“I am sweating like a chicken!”(汗出的像只鸡!)大家听清楚了吗?记住了吗?

(music)

接下来是“Big big world”,大大的世界这一版块,这一期Amy老师要给大家介绍一下the University of London, 伦敦大学。伦敦大学是一所联合大学,是英联邦历史最悠久,规模最大,最具变化的大学之一。依照皇室宪章建立于1836年,伦敦大学现在被世界公认为高等教育的先导,包括二十个具有杰出声誉的自我管理的学院,以及久负盛名的进修学院和多个重要的学术活动中心。伦敦大学学生人数为12万5千人,包括接受大学远程教育的对外课程的3万4千名学生。伦敦大学的学院办学规模,建院时间,以及传统如同所学习的课程一样各不相同。一些是拥有大量学生的多个系别设置的机构,而另一些则是专科的和小规模的学院。所有的学院都颁发伦敦大学的学位。凭借学院和研究所的教学和科研质量,伦敦大学享有极高的国际声誉。现在大家伦敦大学是否有了初步的认识呢?如果想进一步了解伦敦大学,可以上网查阅一下获得更多信息。

(music)

接下来是今天的最后一个版块了,charming music, 魅力音乐。本期Amy 老师要推荐给大家的魅力音乐是Jingle bell ,相信有许多同学都听过这首圣诞节歌曲,让我们一起再次感受一下这欢快的圣诞氛围吧!(Jingle bell)

同学们,有到了我们有奖竟猜的时间了,首先Amy 老师要公布一下上一期广播的答案,一到三年级的答案是A. 6种,四到六年级的答案是“发现有事情不正常”,你答对了吗?今天Amy 老师要分别给低年级和高年级的同学提个问题。首先,请一到三年级的同学们听好了,你们的问题是今天Amy 老师给大家介绍了那一所大学呢?A. 伦敦大学B. 纽约大学,接下来是四到六年级的同学了,你们的问题是“英国人是如何表达热的呢?”A. I am sweating like a chicken.B. I am sweating like a dog. 请将答案交到你们的英语老师那吧!

好了,今天的英语广播就到这了,thank you for listening, 谢谢大家的收听,bye-bye!

篇4:校园广播稿英文

同学们,中午好,很高兴我们校园英语广播又在老时间和大家见面了。准备好了吗?跟着我们一起走进今天的英语广播吧! 英语中有丰富多彩的颜色,除了它们的本来意思以外,还有许多引申和象征的意义,它们都表示什么意思呢?我们一起来看看:

1、green 绿色绿色除象征着生命和活力外,还富有许多感情色彩。例如:green hand 生手

2、white 白色白色是最常见的色彩。但是它还可以表示:没有!例如:white elephant 无用的东西

3、black 黑色黑色还表示not good。例如:black sheep 害群之马 black taxi 黑车 black money 黑钱

4. red 红色表示愤怒 如 see red 发怒,冒火red flag 让人生气的东西

5. blue 蓝色表示忧郁, 郁闷 如:blue monday 倒霉的星期一

英语里很多词都带有感情色彩,有些和中文里的相似,而有些却大相径庭,我们英语广播站也会带着大家更深入的了解。

at last,让我们一起来学一些见面时最常用的英语问候语: hi/ hello!喂! how are you ?你好。 初次见面可以说: nice to meetyou here. 很高兴见到你。 我们常常会听到对方说how do you do? 这时唯一正确的.反应也是how do you do? 不要以为对方要问你什么,其实这只是一个问句式的问候语。如果你告诉对方哪儿痛哪儿不舒服就错了,我们不少人喜欢说 im fine, thank you.这是不符合习惯的。 跟老朋友好久不见了,在路上偶遇可以说: what a surprise! 真巧! small world,isnt it? 世界真小,是吧。 过了一段时间见面,可以说: how are you doing? 最近怎么样?what is going on? 最近怎么样? whats new? 有什么新消息吗? not bad. 不错。 so-so. 一般。 在美国long time no see.也是很流行的,据说这是中国留学生带到美国去的chineseenglish,不过现在老美也这么说。- ok , so much for today , 我们的节目到了和大家说bye-bye的时候了。see you next time! (放音乐)

篇5:校园广播稿英文

a: 你知道什么是doggy bag 吗?

b: doggy bag?? 这难不倒我! 美国是一个很富裕的国家,可是美国人并不随意浪费。例如,在餐馆用餐时,如果点的食物没吃完,他们会将剩下的饭菜打包回家。这时候用来打包的食物的纸袋子被称为doggy bag,大家都知道 dog 是狗,那么打包回家跟狗会有什么关系呢?以前,美国人也不好意思把在餐馆里吃剩的东西带回家,怕丢面子,所以,就经常有人会对服务员说:“ could youplease wrap the rest of the food for me ? i’d like to take it home for my dog.(请把剩余的食物给我包起来,好吗?我想带回家给我的狗吃。) doggy bag 一词便这样出现了。在当今的美国,人们把在餐馆中吃剩的东西带回家已经是习以为常了,没有人会因为要把剩菜带回家而感到不好意思了。

b:今天又新学了一个单词,同学们你们也记住了吗? doggy bag 就是用来打包的食物的纸袋子。 现在来说说西方国家宴会上的'一个礼仪,就是ladies first (女士优先)。西方人将女士优先、尊重妇女作为宴会排座位的标准,同时也作为宴会上其他行为的标准。在宴席上,男女宾客必须交叉而坐,体现了男女平等的思想。

篇6:校园广播稿英文

同学们,中午好,很高兴我们校园英语广播又在老时间和大家见面了。准备好了吗?跟着我们一起走进今天的英语广播吧!

今天就和大家谈谈一个很有趣的词 fish.

提起fish,它给人们的第一印象便是指“鱼”,实际上它的用法并非如此简单。在英语口语里,fish还常常被用来指“人”,类似于汉语里的“家伙、东西”等。如:a poor fish(可怜虫),a big

fish(大亨),a cool fish(无耻之徒),a strange fish(奇人、怪人)等。但必须注意的`是,fish用来指人时形象虽然鲜明,但往往含有贬义。)

由fish构成的习语也非常生动有趣。如:fish in the air 本意为“空中钓鱼”,喻指“方法(向)不对而达不到目的”,相当于汉语中的成语“缘木求鱼”。又如:like a fish out of water喻指“如鱼离水、感到生疏”,feel the fishes 喻指“葬身鱼腹;晕船”。含fish的一些谚语更加赋有哲理性。如:

1、never offer to teach fish to swim.不要班门弄斧。(原意为:决不要教鱼游泳。)

2、the best fish smell bad when they are three days old.久居别家招人嫌。(原意为:鱼过三天就要臭。)

3、he who would catch fish must not mind getting wet.不入虎穴,焉得虎子。(原意为:捉鱼不要怕鞋湿。)这些谚语是不是很有趣呢。 -

今天的广播就到此结束, 我们下期再见。

篇7:校园广播稿英文

一、开场音乐:《蜗牛》

二、开场串词

甲:同一片蓝天,我们有不同的心情,

乙:同一个校园,我们有不同的心语。甲:留住一缕秋风,播撒出明天的希望;

乙:付出一份真诚,打造一个爱的世界;

甲:校园之声,倾听你的声音,

乙:校园之声,诉说我的心声。

甲:在这里让快乐倍增,

乙:在这里让忧愁减半。

甲:各位老师,各位同学,大家好,正阳中学校园广播又与您相约了。

乙:you say, i say,let’s speak english!

甲:我是主播,在节目的一开始,我给大家说个英语小笑话:上英文课时小明想去厕所,跟老师说:may i go to wc?老师说:go ahead。小明就坐了下来。过了一会儿,小明又跟老师说:may i go to wc?老师说:go ahead。小明又坐了下来。他旁边的同学于是忍不住问:你不是跟老师说要上厕所吗?怎么不去?小明说:你没听老师说“去你个头”啊!

乙:听了这个笑话,你可别只顾着笑啊,要听懂还要流利正确地说出英语可不是件容易的事吧,千万不能一个单词一个单词地对照着中文意思翻译,那是会闹笑话的喔,同样的词语在不同的句子里会有不同的意思呢。不仅是语言,我们国家和西方国家在文化背景上也有着巨大的差异。

甲:今天我们就一起来聊聊中西风俗习惯有很大的差异。我国素称礼仪之邦,其重视礼节程度不亚于欧美任何一国。但是由于中西风俗习惯有很大的差异,如果我们对此不了解,在与英美人进行交往时,就会引起对方的'误会,发生不必要的误解。今天我们就把英美人在问候上的礼节习惯介绍给大家,以便有助于大家的英语学习和同外国朋友的交往。

乙:我们中国人见面打招呼时习惯说:您吃过了吗?(have you eaten? / have you had your meal?)或者说:您上哪儿去?(where are you going? )。而英美人见面时如果是上午则说:good morning. 如果是在下午则说:good afternoon, 在傍晚就说:good evening. 如果与熟人打招呼则说:how are you? 如果是与较熟的人或朋友打招呼则说:hello, 或hi. 如果用我们中国人见面打招呼时常说的have you eaten?去问候英美人,就会引起对方的误解,因为have you eaten?在英语里不是打招呼用语,而是邀请对方去吃饭。如果见到英美人时说:where are you going?他们会很不高兴。因为where are you going?对英美人来说则是即干涉别人的私事。

二、parting 告辞

到别人家串门或作客,告辞时,英美人习惯说: i should go now. 或 id better be going now.意思都是我得走了。英美人在告辞时从不说:ill go back.(我回去了。)或ill go first.(我先走了。)因为在英语里, ill go

first.的意思是:时间不早了,客人们该离开了。我先走给大家起了头,其他客人也应该马上离去。

三、addressing people 称呼

平时,我们常听到学生称呼老师为 teacher wang(王老师),teacher li(李老师),即便对外籍教师也是如此称呼。其实这是不符合英美人习惯的。在英语中,teacher不能用于称呼。那么怎么来称呼老师才符合英语习惯呢?一般来说,英美人称呼中小学的男老师为sir,或mr,女教师为miss,如 mr wang、miss zhang、miss green

篇8:校园广播稿「拔河篇」

集体的努力,众人的配合,在一阵阵呐喊与掌声中化作无穷的动力。参赛的同学纵情地投入着,运动会现场,气愤热烈而高涨,助威声此起彼伏,跃动的倩影形成了一道美丽的风景线,衬出靓亮的青春。

它展现了同学们之间的相互帮助,相互理解,相互包容,相互配合,更展现了同学们为班级争光添彩的决心与信心。

凛冽的寒风不曾催跨他们的意志,只会为他们呐喊助威。强大的对手不会削弱他们的.信心,只会为他们加油打气。漫长的比赛不敢消磨他们的勇气,只会为他们高奏凯歌。

加油吧,拔河运动员们,用你们集体的智慧,用你们无穷的力量,用你们一颗颗炙热的心,用你们的满腔激-情,为你们的班上赢得光荣,赢得胜利吧!

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