爱国主义小征文

时间:2024-02-28 03:37:18 作者:dongdong 综合材料 收藏本文 下载本文

【导语】“dongdong”通过精心收集,向本站投稿了8篇爱国主义小征文,以下是小编帮大家整理后的爱国主义小征文,欢迎大家收藏分享。

篇1:爱国主义小征文

我读过《我爱这土地》,这首诗歌 写了对祖国的爱,和对侵略者的切齿之恨。这首诗歌可以知道怎样爱国。虽然现在不是战争时期,但是我们应怀有一颗爱国这心。特别是“为什么我的眼里常含泪水!因为我对这土地爱得深沉……”这两句诗表达了人们对祖国深沉的爱。用眼里常含泪水表达出对祖国的海。我们应该记住自己的祖国。因为我们都是祖国的子女。

都是祖国未来的花朵。无论任何事,都应想到自己的祖国。在《乡愁》中,也有爱国诗出现。如:乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头,也同样表现诗人对祖国的爱。虽然海峡不深,但是始深不能回到祖国,只好用这首诗来诉说自己对祖国的爱。通过这两首诗歌,让我们懂得做人应有一颗爱国之心,不能忘却自己的祖国。无论自身在哪,都应有一颗爱国之心。

但是爱国不能光一句话就行的,而是用实际行动表达自己的爱。如朱德参加八一南昌起义;黄继光胸膛堵枪和“中正因为改革开放的总设计师”邓**等一些烈士们所对祖国所做的伟大。现在不需那样,只需你那一点点的爱心。

篇2:小学生爱国主义征文

“今年的《开学第一课》就是要在孩子们心间播下爱的种子,通过讲述爱是分享、爱是承担、爱是传递、爱是荣耀,用孩子们喜闻乐见的方式诠释出爱国的内涵。”中央电视台经济频道总监助理许文广介绍说。在建国60周年的大背景下,今年《开学第一课》以爱国主义教育为主题,以“爱的教育”为切入点,将为孩子们开一堂特殊的聚焦“爱”的主题班会。从自尊自爱,亲友之爱、家乡之爱到祖国之爱,启示孩子们如何理解“爱国”,如何用实际行动诠释“爱国”,帮助孩子们理解爱的本义、培养爱的能力、在有爱的教育中健康成长。同时,这次公益行动倡议全国中小学每一个班级,每年都要举行一次关于“爱的教育”的主题班会。

今年,《开学第一课》将在象征着中华民族自强不息精神的长城脚下开讲,继续由久负盛望的社会知名人士担任老师,并已经“招募”到了首批老师---国旗护卫队。在启动仪式现场,主持人王小丫向国旗护卫队副指导员颁发了聘书,正式聘请国旗护卫队员成为《开学第一课》的特邀老师。此外,于丹、杨利伟、邓亚萍、姚明、俞敏洪等社会知名人士均表示愿意担任《开学第一课》老师。


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篇3:小学生爱国主义征文

**县**镇中心校     六年一班  盛美琳

在昏暗的封建王朝,有多少仁人志士为了祖国的统一、国家的兴旺、民族的富强而抛头颅、洒热血,不向残暴低头,不向恶魔弯腰。

爱国诗人屈原东联齐国,西抗强秦。但是由于小人的离间,光明正大、正直无私的屈原诚信而被怀疑,忠心而被诽谤,怀着满腔义愤,写出了《离骚》这部伟大的著作。屈原几经挫折,被长期流放到沅**一带。他虽被放逐,但一颗心仍眷恋故国。他经常在江边徘徊,披散着头发,“颜色憔悴,形容枯槁”。一天,他向老渔夫表示了自己不肯同流合污的志向,他说:“高尚的人谁又能让自己高洁的性格蒙受世俗的污辱呢?我宁愿投入长流的江水,把自己埋葬在鱼肚里好了,怎能让清白的颜色,受到世间的污秽的沾染呢?”最后,屈原怀中抱着石头,投泊**自杀了。屈原的自杀,表现了他热爱楚国的精神,表现了他洁身自好的志趣,歌颂了屈原热爱祖国,不愿同流合污、至死不屈的高尚品质。

热爱祖国、坚贞不屈的使者苏轼,宁可在**牧羊,天天挖掘野鼠穴内的野草和干果充饥,也不投降于单于。降将李陵厚颜无耻地劝说苏轼投降,而苏轼却坚定地说:“我平时就希望为朝廷抛头颅、洒热血,如今有了舍身报效的机会,就是挨刀斧、下汤锅,我也是甘心乐意的。苏轼是我国历史上著名的爱国者,他出使匈奴,被扣押十九年,含辛茹苦、历尽折磨,却宁死不屈,始终终于祖国,特别是当那些叛徒、败类诱降他时,更表现出他那大义凛然的堂堂正气。

有黑暗就会有光明,这些爱国志士为了祖国宁死不屈,留下了慷慨的誓言。

评语:文章例举了爱国诗人屈原、苏轼的小故事,回顾历史,抒发了作者对我国古代仁人志士的崇拜和赞美之情,借以表达了最我们伟大祖国的赞美之情。

指导教师:孙晓慧

篇4:小学生爱国主义征文

**县**镇中心校    五年一班  张澳雪

同学们,当你又一次面对庄严的五星红旗,你的心底是否涌动起热爱祖国、报效祖国的壮志豪情?当你又将迎来一年一度的国庆节,你的脑海是否浮现58年前的10月1日。1949年10月1日是一个永载历史的日子,那天是我们中华人民共和国正式成立的日子。(www.fwsir.Com)在天安门城楼上一片五星红旗高高飘扬。这是五星红旗在祖国九百六十万平方公里的辽阔土地上第一次升起。在这面国旗上,凝聚了千千万万革命者的愿望、信仰和追求,倾注了中国亿万人民对祖国、对民族的深情挚爱。于是每年的十月一日就被定为中华人民共和国的国庆节。

同学们,中华民族有着五千多年的文明历史,中华民族在世界上是一个非常卓越和伟大的民族。我们有过繁荣昌盛的唐朝,有过强盛无比疆域辽阔的.汉朝和元朝,更有灿烂美丽的唐、宋文化;但是也有屈辱的近代历史,从鸦片战争到抗日战争的结束。这一百多年里,帝国主义列强,曾经在养育中华民族的华夏大地上恣意横行,上演过无数的血泪斑斑的惨剧。我们是炎黄子孙,我们不会忘记国家和民族赋予的重任。同学们,你们是祖国的未来,祖国的未来属于你们。为了祖国的明天永远长盛不衰,作为祖国未来的主人,你们有责任、有义务、挑起振兴中华民族的重担。

我们应把爱国主义精神转化为爱学校、爱集体、爱学习的热情。爱学校不仅表现为爱护学校的一草一木,而且表现人人维护学校的形象,不做有损学校形象的事,不说有损学校形象的话,努力为学校争光添彩,要努力做到:好好学习,天天向上,从小立志为国家、为民族的强盛而奋斗;文明守纪,严于律己,从小修养当文明人,做文明事的素质;刻苦努力,积极探究,从小树立敢于拼搏、勇于争先的竞争意识。从现在起,要勤奋学习科学文化知识,做一个让父辈们可信任、可依靠、有能力的接班人。

评语:小作者从升旗仪式说起,回顾历史,号召广大少年儿童勿忘国耻,勤奋学习、爱国守纪,有责任心,立志成为一个合格的接班人,全文用词准确,语言流畅。

指导教师:陈维

篇5:小学生爱国主义征文

祖国是中华民族的象征,它是个伟大的荣誉,是由无数个炎黄子孙汇成的一个伟大又神奇的国家。祖国的今天是强大的,祖国的大地上再没有任何残酷的战争,没有悲伤的哭声。所以祖国的今天是微笑的,是充满欢声笑语的。

奥运会的成功举办,神舟七号的成功发射,三峡水电站的顺利完工,都意味着我们的祖国正在一步步的前进,一步步的向世界强国靠拢。

当奥运会正式开始时,观众们热血沸腾,为我们的祖国喝彩,为我们的'祖国加油;当翟志刚漫步太空,摇动五星红旗时,中华儿女从内心发出深情的欢呼:祝福伟大的祖国!

当三峡海电站完工时,工地上的工人们都挥舞着安全帽,高声喊道:“我们成功了……”

在祖国迎来一个个成功,人们欢呼一个个胜利的时候,每一个有爱国心的中国人,谁又会忘记发生在汶川的那次百年不遇的地震。一个个生命瞬间消失,一栋栋房屋眨眼间倒塌,一条条马路塌陷。但是我们伟大的祖**亲,在巨大的灾难面前没有恐惧,全国人民万众一心,众志成城,一方有难,八方支援,展示了祖国强大的凝聚力。

是啊!六十年里,我们的祖国越来越强大,美丽,文明,发达。而且,未来的祖国将会更加富强。因为科学家们准备在海底建造城市,在空中建造“浮空城”,在月球上建造“摩天大楼”。这都不是幻想,而是而是马上就要实现。

所以,我们现在应该努力学习,读书,不辜负国家对我们的期望,将来为国家出一份力。

我要对亲爱的祖国说:“祖国我爱你!祖国万岁!”

祖国是我们的母亲,我们要把她建设的更加美好!

篇6:爱国主义征文

提到革命烈士,可能人人都会为他们感到惋惜,然而,我不这样想,相反,我为他们感到骄傲,我为祖国有这样英雄的革命烈士而感到自豪。是他们的爱国豪情使中国从“东亚病夫”中走出来,更是靠他们的爱国豪情改写了我国百年耻辱的历史。中国人民站起来了,中华民族又重新屹立在世界的'东方。

孙中山就是这样一位充满爱国豪情的人。他于1894年在檀香山成立革命团体兴中会的时候,第一次响亮地喊出了“振兴中华”的口号。中华民国是在孙中山的领导下逐步建成并完善的。虽说最终他失败了,但他所激励起来的爱国志士不胜枚举。

随后便出现了无产阶级革命,在漫长的28年革命战争中,人民解放军在中国共产党的领导下,为人民立下了卓著的功勋,涌现出英雄的革命烈士,我们的党、国家、人民不能忘记他们,中华民族的历史不会忘记他们。

朋友,还记得邱少云吗?敌人的一枚枚燃烧弹扔下,正巧有一枚落在了他身边,要知道,当时他只要打几个滚,就可以免遭死亡的危险。但,为了整个潜伏部队,为了整个作战计划,他顽强的忍下来了,他绝不是钢铁铸造的,而是一个人,一个有血有肉的人!如果换成当今世界的每一位,能做到吗?但是,他做到了!这是一种什么精神?这是一种坚韧不屈的爱国主义精神!

朋友,还记得“江姐”吗?她在重庆作党的通讯联络工作,可就在全国快要解放的时候,她被捕了。敌人对她软硬兼施,还用老虎凳,吊压浮水等种种残酷的刑罚,但她始终不屈服!她正义凛然的响亮的喊出“上级的姓名、地址我知道,下级的姓名、地址我也知道,可这是我们党的机密,不能告诉你们!你们可以坎我的头,但不能坎倒我的思想,是永远也砍不倒的!”敌人狗急跳墙,一次又一次的用刑,竹签子一根一根地插在“江姐”的指头里,“江姐”的手指被扎得血淋淋的,但她始终严守党的机密。

当然,这仅仅是无数事例中的两个,不过,这已足以证明,我们的革命志士是多么爱我们的国家!

说了这些,可能有人会问我:“这都多少年前的事了,还提它有什么用?”我会毫不犹豫地回答你:“有用。”香港和澳门的胜利回归,奥运会的胜利举办,WTO的一锤定音,神州5号的成功发射不都在于中国人民的强烈爱国热情吗?

我们每年清明节为烈士扫墓,以及学校举行的各种缅怀烈士的活动,所缅怀的不正是他们的强烈爱国热情吗?

既然这样,我们有什么理由不珍惜这大好时光,又有什么理由不珍惜这来之不易的幸福生活,当然,答案是没有理由!我们国家现在仍是发展中国家,如果说改变我国屈辱历史是第一阶段的话,那么将国家建设成社会主义现代化国家就是第二阶段,而这样一项艰巨的使命将要落在我们肩上。既然这样,我们就更应该发奋图强,珍惜时间,努力学习,成为建设社会主义现代化国家的一员。

同学们,让我们为把祖国建设成社会主义现代化国家而努力奋斗吧!

篇7:浅谈爱国主义征文

其实,爱国主义有很多种。在早两年看过台湾一所校长的治校策略,概之为从细处做起,从小处做起,从身边做起,时时处处都是爱国。我觉得这很实在,作为小学生,甚至作为我们教师,我们不能够驰骋疆场为国效劳,也不能举力为国生产多少物质财富,我们能做的就是尽力做好自己应该做好的事情,譬如读好该读的书,教好该教的学生,或者有余力者能帮及他人或他方面。我们听到看到此类的教训已经太多了,比如中国学生高分低能现象、缺乏合作现象,中国教师死教书现象、急功近利现象等等,这都与爱国主义是相违背的。

爱国主义当然更多的是思想。试想一个见异思迁的人如何会有爱国思想呢?一个崇洋媚外的人如何热爱祖国呢?什么东西都喜欢洋货,特别是电器、汽车都拿外国货当宝贝,拿国产货当垃圾看了,“只买贵的,不买好的;只买洋的,不买土的”似乎成了购物中的一大特点。当然,爱国也不是什么都说是我们国家的好,与“月亮总是外国的圆”相反的那种认为“月亮总是家乡的亮”的观点也是不正确的。还有也同样要不得的是凡一见外国货就一棍子打死,让它永世不得翻身,譬如日货,在我国的某些地方可真成了人人喊打的过街老鼠(尽管在另一些人眼里是掌上至宝),在纪念抗战胜利六十周年的去年一年,全国就发起了各种各样抵制日货的运动,让我们这些充满激情的“爱国人士”着实过了一把瘾。

爱国就要正确的看待自己的国家。有缺点就要指出来,而且要毫不留情地揭露出来,而不是姑息迁就,养虎为患。这样敢于伸张正义、执理而言的人才有着对国家、对人民的忠诚,可惜他们也缺少大多数人的理解。国家发展有困难当然也要尽一份力,看到外国各种产品不断向我国倾出,我们不能不看到问题的严重性,如果说以前列强侵略我们国家的时候,我们将他们的每一份投资都称为帝国主义的侵略,而现在我们在面向世界开放的时候,各种招商引资的手段层出不穷,大声地疾呼世界资本快来投资吧,恨不得把资本主义的资本全都挪到我国来,相当于在当时是欢迎大家来侵略的样子。我们还是要有我们的民族产业,我们还是要有循环经济,我们还要分清孰轻孰重,孰是孰非,将爱国真正体现在方方面面。

爱国的感受说到底只有在异国他乡才能体会出来,我没有出过国,所以没有发言权,但所说,海外游子是最思念祖国的,以祖国的繁荣而自豪,以祖国的衰败而颓废。不过,我想,这样的'人往往是在海外混得不如意,想念起自己的祖国的温暖,或在海外稍有成就,想让祖国也有所感动,或在外时间久了,想家了。只有一种感情是永远抹不去的,那就是根的情感。在国内时感受不到同肤色、同语言的人们之间的亲和,但一到外面肯定有了不一样的滋味,而那种深藏于心的印象却很难再找到,以至于人们想起来会觉得家乡的烦噪不安的鸡犬相闻也是一种惬意的诗境了。

想起祖国,我常感动于一句诗:

为什么我的眼里常含泪水?因为我对这片土地爱得深沉!

篇8:浅谈爱国主义征文

九一八事变以后,日本军队的皮靴踏破中国大半脆弱的国土,日本军士的刺刀残害了几十万中国人民的性命,满目苍痍的河山,血流成河的惨象,在每一个中国人的心中种下不可磨灭的创伤。

建国以后,随着中日邦交的正常化,中华民族受创的记忆慢慢风干在历史之中。两国人民互有往来,像旅游观光、学术交流、体育竞技等等。虽然历史的主流是朝着“同一个世界,同一个梦想”共同努力,然而总有一些不和谐的声音在刺痛中国人受伤的民族心理。

记得去年“9。18”纪念日,我在本部校道散步,经过日本留学生宿舍楼时,不由得被那儿的震天呼喊慑住心魂。只见一大群学生围成一颗爱国心的形状,在那儿高呼口号,那场景让我有种回到抗战年代的恍若隔世之感。内心错综的感情使我无法挪动脚步,我在犹豫、在徘徊:加入他们的游行队伍,声讨无辜的日本留学生?这就是爱国主义的最高表现吗?这就是一个接受高等教育的当代大学生的民族感情的正常流露吗?没错,我不否认这是爱国主义,但它只能说是狭隘的爱国主义,是一种偏激、扭曲化的民族感情。

北大比较文学博导乐黛云教授在谈到国人与日本民众时这样说道:“中华民族和大和民族都是坚韧顽强的民族,所不同的是:中国人是英勇的斗士,而日本人是狡黠的军师——爱国是好事,但要理智。”乐教授中肯地指出了中日两个民族的本质区别,也道出了我们与日本人爱国表现的区别动因所在。正是因为我们感情澎湃,热血沸腾,情感遮蔽了理智,所以我们冲破爱国主义的尺度,以最原始的思维、行动去向日本政府表明我们的愤慨。而日本人呢,二战结束后他们面对的也是一个满目苍痍、百废待兴的局面。然而他们的沉着、“狡黠的军师”式的性格,让他们作出全力建设自己的国家,使日本重新回到世界强国的行列的选择。历史证明他们在爱国主义支撑下的选择是正确的,世界见证了日本的再一次飞跃。从日本的发展历程中,我们是否应当有所感触,重新反省一下自己的爱国行为?

在我看来,把民族的创伤心理扩大为对整个大和民族的仇视,进而作出咂车游行、抵制日货的愤青式的行为,不只是一种狭隘的民族主义,更是对国家正常生活的扰乱,一方面我们浪费了努力奋斗、建设国家的时间,另一方面我们又破坏自身在国际友人眼中的形象。我想,理智的、最高表现的爱国主义应减少一点“英勇斗士”的冲动,而培养“狡黠军师”的沉着,化愤慨为力量,努力把我国建设成为世界强国,以此来牵制日本政府的嚣张气焰,这样方为一举两得的良策。


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