【导语】“anselm”通过精心收集，向本站投稿了5篇我的愿望My Wishes，下面是小编整理后的我的愿望My Wishes，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
篇1：我的愿望
我喜爱的职业
有人说，当老师多好，天天和孩子在一起永远年轻！是的，教师是我最喜爱的职业，因为教师是“人类灵魂的工程师”。建造一座房子或桥梁，我们称他为建筑工程师；设计电视报纸上的广告，我们称它是广告设计师平面设计师，研究更好地养花种花、美化环境，我们称他为园艺工程师。然而教师却是灵魂的工程师，那就意味着是塑造人类的思想、建设人们的精神世界，是精神文明的设计者和创造者，是精神花园里的一个园丁。无论在中国还是外国，久远以来，教师这一行业就已经作为独立的一门职业门类而存在了。在封建社会的中国就有书院了，孔子成为中国教育史上最早的专职教师。教师的出现，极大地推动了教育事业的发展，人才的培养也变得普及起来。师者，所以传道、授业、解惑也。”传播人生道理，讲授专业知识，解除心中困惑。在这个过程中，等于是把知识的火炬一代一代地传递下去。所以，在我认为，教师更像一个接力赛的队员。这个接力赛的总长度就是人生的整个时间。前不见古人，后不见来者，没有尽头。历史赋予我们特定的一程，我们从上一代手中接过知识接力棒，然后跟时间赛跑，直到跑完我们的这一段，把接力棒传递给下一代的人。教师对学生的爱是无私的，在当今社会更是可贵的。不求别的，单是在街上遇到了，他们大声的叫你一句：“老师好！”只要简单的一句话，你就会满足。因为你是一名光荣的人民教师。
篇2：我的愿望
在大家的心中一定都埋藏着一个个美丽而又远大的愿望吧！有些人希望是自己长大后当一个威猛高大的警官，有些人希望自己长大后是一个救死扶伤的医生，还有些人希望自己成为一个为人们带来美味佳肴的厨师。而我希望我将会是一名让学生爱戴的好教师。
大家都说教师就是一个“辛勤的园丁”坐在下面的学生是一颗颗种子，教师每天都给那些种子“浇水，施肥”，让这些种子开出各种各样的花朵，并让这些花朵在阳光雨露的哺育下茁壮成长。
我喜欢花，也喜欢种花。如果不信，我愿邀你去我家院子里，哪里处处都是花，那些花正是我用汗水浇灌的，每一朵都开得那么灿烂。
我喜欢花，所以我想当一个“园丁”，而教师就是那个我梦想中的“园丁”。
我时常痴想，假如有一天，我真的实现了我的愿望，那么一定会用尽我的全力让那些种子都开出绚丽多彩的花来。让他们欢乐的成长，让他们在风雨中茁壮的成长，让他们成为风雨中毅然开放的花朵。
我知道，要想实现自己的愿望就必须从现在开始努力拼搏，奋发图强，这样才能实现自己的愿望，难道不是吗？
所以，从现在开始，在课堂上我“偷”取教师的知识，课堂下“盗”取书本的智慧，课余时间我“抢”走长辈们的教导，让我为实现自己的愿望做一个冲刺。
与我有一样愿望的朋友们，让我们一起手牵手，走上实现愿望的旅途吧！
篇3：我的愿望
每一个人都有自己的愿望。警察的愿望是希望整个世界都很和平，不会再有小偷。医生的愿望是希望每个人都能健健康康的成长。我的愿望是长大当一名比阿姆斯特朗、加加林还要伟大的航天宇航员。我当然不会跟阿姆斯特朗一样去月球，我要去地球的弟弟——火星上去探索。
我为什么要去火星呢?这还得从上个月说起。上个月的一天下午，学校上自习课，老师给我们播放了关于火星的纪录片，上面说美国宇航员隐瞒了火星上有生命的事实，还讲述了亚特兰蒂斯住着火星人，接着亚特兰蒂斯沉入海底，有一部分火星人留念这个星球，就住在地球的某个角的地方，剩下的，就会他们的老家—火星了。
当时我就想：美国宇航局为什么要隐瞒这件事呢?我猜也许是不想让世人知道吧。耳听为虚，眼见为实，我长大一定亲自到火星上去看看。光说不做是不行的，经过我的总结，我知道，要当航天宇航员一是要身体素质好，二是要学习好，我会朝我的愿望努力的。如果我当上了航天宇航员，我一定不会像美国航天员那样隐瞒火星真相。我会把自己的所见所闻，全部公布给全世界。
这就是我的愿望，我会朝这个愿望努力奋斗的。
篇4：我的愿望
同学们的愿望各不相同，有的想当飞行员，有的想当老师，有的'想当歌手，我的愿望是成为一名数学家。
从小我就特别喜欢数字，我觉得数字特别好玩儿。圣诞老人知道了，竟然给我送来了各种各样的数字，木头的，塑料的，纸板的，大约有五百个呢！我常常坐在一群数字中，和它们一起玩各种游戏，它们千变万化，好神奇啊！
渐渐地，我对数学入了迷。我喜欢自己给自己出题，这不，我又开始思考了。我拿出铅笔，在书桌上铺好A4纸，趴在书桌上，用笔尖在A4的纸上画了一个小圆点，然后去计算这个点的面积大约是A20纸张面积的多少倍？我用A4纸张的面积不断除以2求出A20纸张的面积，点的直径大约一毫米，最后我算出来A20纸张面积大约是一个点的1.2倍。A20纸张好小啊，它相当于把A4纸张对折16次，要6万多张A20纸张相加才等于一张小小的A4纸呢！
我还发现姐姐的数学书上有一道数学题特别有趣。把一张厚度为0.5毫米的报纸对折50次，可以从地球到达月球吗？我想肯定不行啊，一张报纸那么薄，怎么可能只对折几十次就能去月球呢？可是，计算之后我发现只要对折40次就早已超出月球了，哇塞！原来去月球这么容易啊！
每次做完数学题我都很开心，觉得自己特别厉害，特别霸气！我非常想成为一名数学家，为大家找出更多解决数学难题的方案，破解更多未知的数学奥秘。
篇5：我的愿望
我的学习生活
我的学习生活分为两个部分：一个部分是课上时间的学习。另一个是课余时间的学习。
课上的学习是学生和老师互动的时间，我的听课原则是，是什么课就学习什么课的内容。大学的老师和初、高中的不同，在课下我们有时很难找到他去解答我们的问题，因此要求我们自己要有紧迫感，能在课堂上解决的问题尽量在课堂上解决。
我的课余时间的学习基本靠两个媒介，网络和图书馆。我喜欢上网，网络世界，无奇不有。我利用网络查找各种学习方面的资料，并在网上学到很多电脑知识。因为学校的一门选修课我迷恋上网页设计与制作。我自己有两个博客，通过博客我结交了很多的朋友，我们一起交流，进步的很快。电脑网络丰富了我的生活，开阔了我的视野。图书馆又是学生的免费的最大的资源宝库，在学习上遇到不懂的问题，就可以去图书馆看看，准会找到答案。在伟人的著作中自己还能增长很多知识和体会。学习学累了的时候，图书馆也是个解闷的地方，因为那里也有很多课外书，小说，杂志应有尽有。所以说无论是网络还是图书馆都是我最好的学习伙伴。
我的学习生活是多姿多彩的，它给我带来无穷的乐趣。
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我的愿望My Wishes（集锦5篇）
