【导语】“小飛”通过精心收集，向本站投稿了9篇如何写自然观察日记，下面是小编为大家带来的如何写自然观察日记，希望大家能够喜欢!
- 目录
篇1：如何写自然观察日记
XX年08月09日星期二天气：晴
田野中，麻雀们那活泼的身影，随处可见，在枝头末梢上跳跃，忽儿成群地飞过天空，留下“叽叽喳喳”的美妙歌声。麻雀是每时每刻都那么欢快的小鸟。
让我们仔细欣赏麻雀它那滑稽的打扮吧！一顶土灰色的帽子带在头上，黄澄澄的小眼睛总是好奇地瞅着四方；那有光泽的小肚皮上盖着一层软软的灰白色的绒毛。还有它那迷彩服的羽毛也很有特色。这么一个活泼可爱的小麻雀，好像一个十分机灵的小顽童，十分惹人喜欢。每天早晨，我总能看见不远处的老柳树上一群小麻雀在叽叽喳喳的高谈阔论，它们或在树枝上蹦来蹦去地锻炼身体。或凑在一起，海阔天空地侃起大山。若有情况，一群麻雀就忽地一下惊慌地飞起，在天空中盘旋，等了好久，确定并没有什么危险时，才小心翼翼地回到柳树上，又开始热闹起来了
麻雀又是一种噪音监测器，这是科学家下的定论。不错，每当中午，我家门前出现人流不息，车水马龙的繁忙景象时，麻雀便躲起来，它好像对人类的热闹情形并不感兴趣，甚至有些反感呢！当夕阳懒洋洋地躺在云端里，熙熙嚷嚷的人流，声竭力嘶的车马总算安静下来时，顽皮的小麻雀便又三个一群，两个一伙地跳出来，怕着翅膀，舒展舒展筋骨，滋润被废气呛哑的嗓子，高歌几声，它总能给疲劳一天的人们带来大自然的轻松气息，让人感到生活的乐趣。
篇2：如何写自然观察日记
身体不太好，再加上特殊时期，这两天感觉特别累。昨天傍晚带宝宝去广场玩。宝宝很兴奋跑来跑去。玩玩这，玩玩那。我找了个座位坐着，看着他。感觉到透气都很艰难，头昏昏的。很想倒头好好睡一下。今天上午还好，到了下午又感觉到很难受。后来宝宝睡了，自己也睡了一会，感觉好了一点。今天有一朋友来看我。聊了会天。朋友说，我有点自我封闭。要走出去，多认识接触一些人才好。我承认，我是有点封闭。或者说是有点逃避现实更恰当？我努力追寻内心的平和，我想办法保护好自己，我忽视生活中出现的种种不好情况，因为我无力阻止它的出现。
时不时，我内心还是会感觉到无比伤痛。如何才能走出痛心的阴影？于是我锻炼身体，我努力让自己的每一天过得开心。可是那些我忽视的情况，它又会时不时出现，比如：病痛，身体不适，又或是其他各种我无力控制的情况出现，这些真的让我束手无策。
活着的人，没人能够彻底地摆脱生活中这种种情况。当然遇到这些情况，有人帮助，有人宽慰当然会容易渡过。而自己？我能找谁？接触些什么人？谁又能帮我？什么都不用多想，什么事都还是顺其发展吧。心里唯有祈求宝宝健康快乐成长，祈求自己身体好起来。
昨天 没有锻炼。今天等会练一下太极吧。锻炼要坚持才好。还是做好眼前的：努力让自己的身体健康起来吧。
篇3：如何写自然观察日记
“3月12日，气温最高5℃，最低零下7℃，东风一至二级，晴转多云。北海冰融” 。
他进公园，不是像一般人那样为了游览，而是为了对公园里山水、花草等进行观察。他想知道：哪天北海的冰开始融化，哪天桃花开放，哪天白色的柳絮飞舞，哪天布谷鸟初次鸣叫……几十年对大自然的观察，练就了竺可桢一双敏锐的眼睛。他能从千树万枝中发现长出的第一片绿叶，从喧闹的城市噪音中听出第一声蛙鸣，透过空中密如蛛网的电线看到第一只燕子，从春风中辨认出第一丝柳絮……他把看到的都记录在大自然日记里：
“3月12日，北海冰融。”
“3月29日，山桃始花。”
“4月4日，杏树始花。”
“4月15日，紫丁香始花。”
“4月20日，燕始见。”
“5月1日，柳絮飞。”
“5月23日，布谷鸟初鸣”
观察这些普普通通的自然现象有什么用呢？冰融花放，絮飞鸟来，都是物候学的信号，它们同气候的变化关系十分密切。弄清楚动植物的生长、发育过程和活动规律对气候的反应，可以用来预测农时，指导农业生产，还可供预报天气时参考。竺可桢就是在这一思想的指导下，坚持在北海公园观察了23个年头，从而绘制出一幅十分珍贵的北京春季物候现象变化曲线图。
篇4：如何写自然观察日记
习惯成自然，意思就是凡事做的多，做的久，养成了习惯就成为很自然的事了。此话源于东汉·班固《汉书·贾谊传》：“少成若天性，习惯若自然。”在《孔子家语·七十二弟子解》中也有：“少成则若性也，习惯成自然也。”一个人的好习惯养成的越多，他的能力就越强，成功的希望就越大。因此，为了掌握并提高自己的一种能力，最要紧的就是养成习惯，这种习惯的能力成为自然，那就有了成功的把握。
我体会最深的有两件事，一件事是游蝶泳，在常人看来，游蝶泳最消耗体力，许多人游50米就气喘吁吁了。我经过多年的实践，如今游蝶泳已经成为习惯，并习惯成自然，游多长时间也不觉得累。因为我游的蝶泳不是比赛型的蝶泳，而是休闲型的蝶泳，也就是行家说的“漂蝶”，即双手划臂一下漂一会儿，双脚在水面上打水，身体起伏在水中，犹如大雁展翅在天上飞，感觉很轻松自在。
另一件事是写文章。我一小就喜欢写作文，毕业后上班不久就一直在机关工作，几乎每天都要写文章，时间长了就养成了习惯，写点啥文章都手到擒来，每天不写点东西都似乎有饿的感觉。正所谓“少成若天性，习惯若自然。”从小就爱写文章，如今已经上瘾了，我想，我会一直写到我闭上眼睛那一天为止。
我已过花甲之年，一定还有许多习惯成自然的事，就不一一赘述了。
篇5：如何写自然观察日记
随着时代的高速发展，人们对物资的需求也越来越大。矿产被过量开发，导致环境越 来越差。
水是生命的源泉。没有了水，包括人类在内的所有生物都会从地球上消失。
之前，我在报纸上看到过这样一择报道——“太湖渴了，如今每日要从长江里拿一个玄武湖的水注入太湖。”这是一条惊人的消息。太湖是我们的母亲湖，祖祖辈辈都是喝着太湖水长大的，可现如今，人们对水资源的浪费，工厂的乱排污水，使水资源越来越少。长江也并非取之不尽的，用之不完的，当我们用完了长江水时，又该怎样生存呢?
我想，新闻里你们没少看到过，那些工业废水乱排，建筑生活垃圾的乱倒等，使得原本清澈的水源变得浑浊不清，都是河流污染的源头，
空气，也是人类不能离开的物质。现如今，大气污染是我们生存最大的问题。曾经伦敦被工业污染所造成的雾霾所包围，数年之后的中国，也被这可怕的雾霾所笼罩。空气之中漂浮着大量PM2.5。这一无法用肉眼所观察到的物质，大量聚集在空气之中，给蓝天蒙上了一层灰色的纱。曾经，我们用“清新”来形容我们所呼吸着的空气，如今，我们只能用“混浊”来形容。如果我们再放置不管，终有一天，我们将再也见不到蓝天白云，只能看见那灰蒙蒙的雾霾。
我在这儿真心地奉劝那些破坏了环境而混然不知的人：“看看我们周围的世界吧，这是大自然敲响的警钟。”
篇6：如何写自然观察日记
宽敞明亮的车站，一列列地铁呼啸而过。谁能想象，在繁华的城市地底下也能有四通八达的道路?如此浩大而复杂的工程又是如何在不影响城市道路交通的情况下，悄无声息地完成的呢?
这背后的大功臣就是：盾构机。挖隧道是个危险活，容易遇到塌方，土石的处理也很麻烦，有了盾构机的鼎力相助，工程师们才解决了这些难题。而这一伟大发明，灵感竟然来自于一种令人厌恶的动物——人称“破坏王”的船蛆。
船蛆是一种外形怪异的软体动物，就像一截令人作呕的肠子，但它却能在坚硬的木船上凿出深洞，给船舶带来严重的破坏。两百多年前，法国工程师布鲁诺尔注意到了船蛆奇特的凿洞方法：它的头顶有硬壳，通过旋转硬壳把木头锉碎，木屑吞进肚子里，再从肛门排出。当时，布鲁诺尔正在为修建横贯泰晤士河的隧道而烦恼，船蛆让他灵光一闪，由此发明了盾构机。
盾构机是一种大型的邃道掘进机，外形和船蛆有点像，是一个长条形的圆柱体，直径6米左右，体长60到100米不等，头部有巨大的刀盘。盾构机的工作原理与船蛆凿洞的方法一样，利用刀盘来切削泥土，不过效率可高多了，刀盘每转一圈，就能使盾构机往前进一大步，并把挖出的渣土通过出土系统“吐”出去。
盾构机拖着长长的机身，藏在地下工作。它经过的地方，一条长长的隧道就建成了。我们能享受到地铁的方便与快捷，还真得好好感谢那些给了人们启示的“破坏王”们呢!
篇7：如何写自然观察日记
春天来了!万物都复苏了，就在这鸟语花香，百花齐放的季节，老师带我们去“春游”。下午的第三节课，老师居然“破天荒”的带着我们全班去看花海，这可是天大的好事。来到花海，才知道这里原来是我们在教学楼里看到的花海。从远处看，金灿灿的一山,几乎无一处不是油菜花海，要是不注意的话，还真以为这是满山的金子呢!如今真到了油菜花丛中，如同一句古诗“兴尽晚回舟，误入藕花深处”。
同学们三两人一组，四五人一群，在这油菜花来回穿梭，嬉戏打闹，我也参加到这片花海里，在小丘间来回的奔跑，跳跃，和其他的同学融入了这片美丽的油菜花田，这里的每一个人，都是快乐的!这里的每一个脚步，都是同学们一起度过的见证!到了快要放学的时候，同学们也终于零零散散的在出入口等待老师把我们带回教室，可过了好久都没有来把我们带回教室，这是怎么回事?我眼睛在油菜花海里，漫无目的看着，突然看到了几个身影从我们旁边的另一条道穿过，仔细一看——原来是赵晟栋啊!但唐老师在哪?应该是在赵晟栋那里吧!我悄悄的快步上前通过小道，原来是唐老师在给同学们讲解这些农民们种的蔬菜。我听着老师给我们讲的这些知识，不知怎么，突然想起了以前我们和老师一起徒步五干河的情景，突然有些心酸，从以前的五年级，到如今的六年级，只剩下两个月的时间和同学们相处了，应该好好珍惜才是。春天到了，我们不妨去田野里走走，去感觉大自然的美好。
篇8：如何写自然观察日记
在这个大雾弥漫的早晨，昨日开得正旺的晚茶花悄悄地收拢了，它在收的时候小心翼翼地把滚圆的露珠藏进自己温暖的花苞里。
这时，美丽地月季放开那害羞、玫瑰红的脸蛋，向清晨问了个好。在月季花里睡熟的小虫子仍不愿离去，继续躺在天鹅绒般的花瓣上。花瓣背面长满了细细短短的丝绒，摸上去柔柔的，花瓣正面则布满了密密麻麻的小水珠，每一粒只有笔尖那么大，一个个挨挨挤挤，给月季添了不少装饰。水晶般的露珠占满了每个花瓣，此时的月季仿佛成了一位娴静的妈妈，要照顾多种小生命。高在枝头的月季花好似一位窈窕淑女，娴静文雅，那翡翠般的绿叶托着她，美丽得像一个高贵的艺术品。
太阳那金灿灿的笑脸露出来了，小露珠一个个被吸了上去了，消失在金灿灿的刺眼的光芒中。月季花在阳光下开得格外灿烂，昂着头，用优美的姿势站立着。此时，月季花像个向日葵 灿烂地笑着，玫瑰红的花瓣像一张张可爱的笑脸，绿叶绿得发亮。好像抹了一层油似的。绿叶的深绿充满了勃勃生机，优美的茎秆弯弯曲曲，有一小点嫩刺。别看这刺既小又嫩，轻轻一触，非疼死你不可。旁边那些串串红点缀着美丽的月季，鲜红鲜红的串串红，玫瑰红的月季花，油亮亮的绿叶，不正是一幅怡人的秋景吗?!
大自然画出了一幅美丽的画，雕刻出鲜红欲滴的花儿，这些都是大自然的艺术品!
篇9：如何写自然观察日记
两个月以来,自然老师对我们的态度有所改变,对我们就象亲妈妈一样,认真给我们讲题、一丝不苟地上课，我十分喜欢她，可今天的自然课她的作为太令我失望了！
上课做卷子时，有一道题难住了我，左思右想总也解不出来，这时耳边想起了李老师的话：“有不会的`问题向老师请教，她会耐心帮你解答。”
我大步流星地走上讲台去，我轻声的问，生怕打扰了正在安心做卷子的同学们：“老师，我有一道题不会，您看，它……”我说完后，自然老师大喝一声，把我吓了一跳，正在做题的同学们也不安心起来，教师里变的躁动。“你怎么搞的？不认真审题！应该这样做……瞧瞧，这么简单的题连你这种尖子生都不会！”我羞得脸一阵红，一阵白，尽管我还是不太明白，但还是不敢再问了。
我会的座位上，附近的同学安慰我：“没事，不要生气……”事后，我又请教了另外一位同学，他耐心的告诉了我，令我十分感动。
其实，我并不是讨厌自然老师，只是对她的作为感到反感而已，想倾诉、说出来而已。况且，我相信下次见自然老师的时候，她一定会变和蔼的！
老师点评：我认为你敢上去问，就已经很了不起了！别在意老师的态度，反正问题都已经弄明白了嘛！
自然老师的态度是不对的，她应该耐心的给学生讲解，要不然你写个条子，不要留名，防在她的讲桌上，提醒她一下吧！
★ 我的自然观察日记
★ 观察自然的作文
★ 观察日记两篇
★ 观察日记参考
★ 初中观察日记
★ 观察春花日记
★ 观察田螺日记
★ 熊猫观察日记
如何写自然观察日记（锦集9篇）
