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篇1：一束鲜花表深情
一束鲜花表深情 -作文
一束鲜花表深情◇吉林省白城市第十中学一年十一班――赵跃名丞
清晨，朝霞把天空染红了，路旁的小树在微风中摇摆着身体，好像在向老师问好；树上的小鸟“叽叽喳喳”地叫着，好像在为老师歌唱，
一束鲜花表深情
。路上，有一个小女孩，身穿粉红色的上衣，脖子上系着一条鲜艳的红领巾。背着书包，手捧一束鲜花，笑咪咪地一蹦一跳地向学校走去。这就是小华。
阳光透过窗户照在老师的办公室。我知道靠近窗户的.那张办公桌就是我们的班主任丁老师的。只见办公桌上摆放着一个台历，台历翻开的页码上红色的数字显示着今天的日期――9月10日“中国教师节”。战术上还摆着一个老师经常给我们讲课用了必百遍的地球仪，一个用进很多年、里面插满笔的笔筒，
作文
笔筒旁边有一瓶没盖盖子的“红岩”牌墨水。小华看见老师的语文书和备课书打开着，上面写着密密麻麻的字，便知道老师昨晚备课到深夜，老师一定很累了。看，她连老花镜还没合呢！小华想着想着，眼睛湿润了。小华轻轻推开窗子，从手中拿出刚在上学路上采摘的一束鲜艳的野菊花，小心翼翼的插在了老师的笔筒里。顿时，菊花发出阵阵神清所爽的清香。小华高兴极了，心想老师一定会喜欢的。这时她听见有脚步声传来，她知道是老师的脚步，便带着微笑向教室走去。
这时太阳出来了，阳光透过树梢照射在老师的办公室里，照在了那束野菊花上，花显得更艳丽，更美丽了。
老师，您就像这菊花，默默无闻的奉献着您的知识和爱，我们永远爱您！
篇2：一束鲜花表深情
一束鲜花表深情
为何今天的天空如此晴朗？为何今天的花儿如此绚丽？为何今天的小鸟叫得如此欢畅？噢！今天是9月10日教师节。清晨，身穿粉红色上衣、头扎羊角小辫的李兰早早来到学校。她手捧一束美丽的鲜花，准备送给班主任王老师。李兰把花藏在背后，蹑手蹑脚地来到老师办公室的窗前。她踮起脚，轻轻地推开虚掩的窗户，咦？老师不在。再看看老师的办公桌上。左上角放着一本台历，正翻到9月10日，“教师节”三个字特别引人注目。右上角放着一个地球仪，地球仪下面是一瓶开着瓶盖的墨水。大概是老师太忙，一时疏忽忘盖了吧！办公桌正中，搁着凝聚着王老师心血的备课本，一副老花镜静静地“躺”在备课本上。看着这一切，李兰仿佛看见夜深人静时王老师在灯下忙着批改作业、备课的身影，又仿佛看见王老师不厌其烦地辅导后进生的情景……想着想着，李兰不禁犯愁了，花插在哪里好呢？突然，李兰眼睛一亮，目光停留在窗前的笔筒上，对！就把花插在这里吧！于是，她把花插进了笔筒，顿时，小小的'办公室里充满了清香。再看那微微舒展的花瓣，多像娃娃们的笑脸。李兰好开心，她想：王老师看到这束花一定会露出欣慰的笑容，就让这束花表达我对老师深深的敬意吧！
这时，从远处传来“沙沙沙”的扫地声。李兰扭头一看，啊！王老师正和学生一起打扫卫生。李兰赶紧关上窗户，乐滋滋地向老师跑去。
篇3：一束鲜表深情作文
一束鲜表深情作文
一束鲜表深情“我们乘着木船……”朗朗的读书声从五（A）班里传了出来。一位衣着朴素，两鬓发白，戴着大框眼镜的老师，微笑着从课桌的空隙走过。每一位同学拿着语文书，声情并茂的朗读着。唯独靠角落的那个同学，缩着脖子，一副惊恐的表情。老师也发现了，他亲切地问：“你，怎么了？”她总是不回答。原来，她叫做林可儿，是个十分内向的女孩子，爸爸妈妈都纷纷逝去，只留下一个捡破烂的奶奶天天陪着她。因此，同学们都叫她“可怜儿”。整天都嘲笑她，所以，现在她更内向了。可是，不管她怎样，在星期六的上午8点，老师都会准来到她家门口，为她补习。因此，她的成绩也是班上的前十名。所以，林可儿是十分感谢老师的。挂历一天天翻过，时间一天天的流逝，转眼，教师节到了……那天早晨，阳光明媚得很，它就像一个淘气的孩子，透过茂盛的`树叶折射出很多种形状，动物们都醒来，去寻找食物。而鸟儿们，却欢快的唱着，好像在诉说着今天将要发生的所有事情……林可儿跑到山林里，她知道山林里有一丛野菊花。小时侯，她经常把野菊花编成一个头环，戴在头上。今天，她又来到这个熟悉的地方，她想她只有采一把野菊花送给老师了，她没有钱去买那些珍贵的礼品，只有这样，才能表达对老师的祝福了。于是，她摘了一大把野菊花，手里捧着那露珠还残留在花瓣上的野菊花，心里却在想：不知道老师会不会喜欢！她小跑着来到老师的窗前，巡视了一下桌子上摆着的东西：大框眼镜，语文书，墨水，挂历，地球仪，还有一个――笔筒！她欣喜若狂，把那一把野菊花插进了笔筒，然后，他迈着欢快的步子走了。她今天很高兴，因为有可能老师永远也不知道一一一那一束野菊花是谁插的！一束鲜表深情作文600字小学生作文（中国大学网）
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一束鲜花表深情（精选3篇）
