初中遵纪守法学生范文

时间:2024-07-25 03:39:51 作者:linxiao2968 综合材料 收藏本文 下载本文

【导语】“linxiao2968”通过精心收集,向本站投稿了16篇初中遵纪守法学生范文,下面小编给大家整理后的初中遵纪守法学生范文,供大家阅读参考。

篇1:遵纪守法学生讲话稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是三年级的葛__,今天,我演讲的题目是《做遵纪守法的好学生》。

读了《遵纪守法,从我做起》这本书,我明白了遵纪守法的人并不是胆小鬼。在我们国家法律规则不断完善的今天,各行各业方方面面都需要纪律的约束,人们必须做的遵纪守法,才能让社会和谐稳定的发展,而在这方面有些遵纪守法的人,经常被人嘲笑,说胆子太小了,是胆小鬼。他们真的是胆小鬼吗?不,不是的。

有一次,我和爸爸在过迎宾街与晋韩路交叉的路口时,刚好是红灯,爸爸潜意识中拉紧了我的手,停了下来,就在我们站在斑马线外的那一刻,一位身穿西装革履,头发梳的油光发亮的叔叔却毫无停下来的意思。爸爸看到后,连忙却说道:“红灯太危险,不能过”。说时迟那时快,一辆自北向南的大货车疾驰而过,那位叔叔差点被撞到,吓得赶紧退了回来。他有些羞涩的对爸爸说:“看来纪律面前不能胆大妄为,否则,后果不堪设想,后悔莫及。你不是一个胆小鬼,是一个遵纪守法的好学生”。

是呀!“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”现在小小的'放松,很可能会酿成将来的失足。只有从一名合格的小学生做起,才能让我们走出校园,融入社会后,真正成为一名遵纪守法的好学生。

我的演讲完毕,谢谢大家!

篇2:学生遵纪守法保证书

一年一度的寒假又来到,为了确保自身安全,愉快地生活与学习。我特制定寒假遵纪守法卫生安全保证书。我决心做到:

一、假期中严格遵守交通规则,外出行走靠右边,不横过公路,不在公路上玩耍、踢球,不追车,不爬车,不私自骑自行车上路。不私自外出,外出必须由家长带领。

二、不进“三厅一吧”(游戏厅、舞厅、录像厅、网吧)玩耍。不随便跟陌生人打交道,以免上当受骗,不吃陌生人给的东西,以免受到伤害。

三、不打架,不骂人,不说脏话,在家文明做游戏,不在公共场所追逐打闹,不

与同学或他人玩有危险隐患的游戏,不玩利器以防伤人或自伤,凡有危险隐患的刀具或玩具决不带在身上。

四、维护社会公德,爱护公共设施,不破坏军用设施,不乱写乱画,积极参加社会实践活动,做守法纪的小公民。

五、没有家长带领决不私自到河、湾、塘、坝、水井、水库等有水的地方滑冰、玩耍、或抓鱼摸虾,以防溺水事故发生。

六、决不到残墙败壁、建筑工地、屋檐和高大建筑物等有危险隐患的地方逗留、玩耍;不上墙爬屋,不攀杆上树捉鸟或摸鸟蛋。

七、不乱动电器设备,远离高压线;不乱动动力机械,以免伤人。不乱动农药、化学药品等有毒物品,以防中毒。

八、讲好个人卫生,做到勤洗手、勤洗脸、勤剪指甲、勤理发、勤换衣服,勤洗澡、养成饭前便后洗手的好习惯,不吃腐烂变质的瓜果、饭菜,不喝生水,不吃零食。

九、不玩火,不玩易燃易爆物品,不乱动煤气、火炉决不燃放烟花爆竹。以防引起火灾或意外伤害事故,室内经常通风,被褥常凉晒,保持空气清新。

以上几条,我保证在假期中做到,请家长监督。

篇3:学生遵纪守法演讲稿精选

“学法,知法,守法,用法”是我们中小学生必须要遵守的个人行为规范,我们应该享受,学习自己该得的各项权利,了解安全自护的方法。

近年来,中小学生春游安全事故频繁发生,今天我们就来了解有关集体出行安全的法律知识吧!让小朋友们在春游期间玩的既安全又尽兴。

大家还记得某一年的“长城事故”吗?北京小学的三名老师带领七十多位学生参观长城,让同学们认识长城悠久的历史与文化。可就在这愉快的时刻,一件不幸的事发生了:一名学生因坐在长城上合影留念,不小心坠下4米多的山崖,摔成中度残疾。

在此次事件我们应该敲响警钟。重视学生出行的安全教育问题。《中华人民共和国学生伤害事故处理办法》中第九条规定:学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动,应对学生进行相应的安全教育活动。

春游是集体活动,风险较大,学生应服从老师安排,时刻跟随大部队。我们应做有正义感的好公民,时刻提醒身边的人遵守出行道德规范法则。不怕一万,就怕万一,只有自身引起重视,才能避免意外的发生。

春天到,花儿笑,春游安全很重要;

出行在外不掉队,自己千万别乱跑。

青少年是祖国的花朵,他们的生命安全是普法教育的重点之一,希望在未来,青少年法律素质提高,创造出真正的和谐社会。

篇4:学生遵纪守法演讲稿精选

各位老师,各位同学,

大家好

我国青少年犯罪率呈大幅度增长趋势,青少年违法犯罪很大一部分原因是法律意识淡薄,受社会不良习气影响,与不良青年交往,带来不良习惯行为,比如:不讲社会公德,打架斗殴、惹事生非,在学校不遵守校纪校规等等。这些青少年学生虽然也知道自己所做所为是违法违纪的,但他们无法真心地体会到事态的严重性,因此校园中违纪现象屡不鲜,有同学认为违纪与违法是两码事,违反校纪校规大不了受批评,受处分,对自己今后构不成严重影响,却不知道如此的想法是错误的。

我校的处分等级:警告、严重警告、记过、记大过、留校察看、勒令退学等。学生受处分以后会张榜公布并记入学生思想品德档案。被处分的同学应填写违纪处分材料,并由家长签字存档。在受处分期间,能改正缺点,确有明显进步者,可以提出撤销处分的申请,班主任填写申报表、政教处处签署意见,经学校校研究予以撤销处分。

在学生时期受到处分是人生的大不幸,说明你在学生时代是失败的,如果进入个人档案,因此在一生中留下抹不去的污点,直接影响到升学、找工作、考研、资格审核等多项事情,别人也会带上有色眼镜看你,你将承受前所未有的压力。

更为糟糕的是你的严重违纪行为会伤害你的父母,拖累你的家庭。

有一些同学认为自己属于未成年人,请大家记住,未成年人的行为同样要受到法律的约束。我国《预防未成年人犯罪法》中就明文规定未成年人不得有下列不良行为:(一)旷课、夜不归宿;(二)携带管制刀具;(三)打架斗殴、辱骂他人; (四)强行向他人索要财物; (五)偷窃、故意毁坏财物; (六)参与赌博或者变相赌博;(七)观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等;(八)进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所;(九)其他严重违背社会公德的不良行为。 该法还规定,对有本法规定严重不良行为的未成年人,其父母或者其他监护人和学校应当相互配合,采取措施严加管教,也可以送工读学校进行矫治和接受教育。当未成年人有以上不法行为,构成违反治安管理行为的,由公安机关依法予以治安处罚。

《刑法》第17条第1款规定:“已满十六周岁的人犯罪,应负刑事责任”。《刑法》第17条第2款规定:“已满十四周岁不满十六周岁的人犯故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的,应当负刑事责任。”

已满十六周岁不满十八周岁的人出于以大欺小、以强凌弱或者寻求精神刺激,随意殴打其他未成年人、多次对其他未成年人强拿硬要或者任意损毁公私财物,扰乱学校及其他公共场所秩序,情节严重的,以寻衅滋事罪定罪处罚。寻衅滋事罪可判处五年以下有期徒刑,管制或者拘役。

近期我校就有一些同学严重违反学校的规章制度,学校将对这些同学给予严厉的处分。

现在有一些同学极端个人主义思想严重,总以为能处理好自己的一切,无视校规校纪,把老师的教育、家长的要求当耳边风。有这种习气的同学注意了,你这样发展下去,无异于在自己挖一个大大的坑,并奋不顾身地往下跳。

同学们,在学校里,同学间难免有些矛盾和磨擦,当你觉得受了欺负,受了委屈,怎么办?是屈辱地接受,息事宁人呢,还是以牙还牙发泄心中的闷气呢?这两种态度都不好。大家要互相关心和尊重,友爱相处,团结合作。打架是最愚蠢的行为,发生矛盾和摩擦要立即向老师或家长说明情况,请老师和家长协助处理,相信学校、老师和家长一定能够正确的处理,这样才是处理问题的正确途径。对别人的宽容就是就是善待自己,俗话说:“退一步,海阔天空。”而“冲动才是魔鬼”。

大家正处在成长的关键时刻,更应在一点一滴的小事中做到自律,可就在大家身边,有同学把手机、游戏机带进校园,上课、自习拿出来玩;有些同学在课堂上吵闹,顶撞老师,有同学抽烟,考试作弊等,有同学留着怪发,他们自我感觉似乎很潮流、个性,但却失去了这个时期本应拥有的纯真、清新和自然,还破坏了良好的校园气氛,给自己的心灵带来不良影响,长此以往,将导致思想混乱,道德缺失,是非、善恶、美丑混淆。而一次次放松与懈怠的累积,就会演变为顽固不化的恶习,最终,在自己的松懈散漫下,将会惨烈地败给自己。恶的.双手最终将他们推向了深渊。面对生活,面对理想,面对希望,留给他们的是无限的悔恨;面对社会,面对朋友,面对家人,留给他们的将是无边的失望与无助。可悔恨也罢,失望也罢,那被撕裂了的纸已经无法复原,那些发生过的悲剧也无法再更改。

只有严于律已,坚忍不拔,才会成就伟业。戚家军正是由于纪律严明,作战勇敢,方能横扫倭寇,荡平九州。越王勾践正是严于律已,卧薪尝胆,才有“三千越甲可吞吴”的壮举!

同学们,就让我们从一点一滴做起,磨练自己的意志,锤炼我们的毅力。一个人最大的胜利是战胜自己!

篇5:学生遵纪守法保证书

遵纪守法是公民的义务,也是一个合格学生的基本条件。为了做一个有益于祖国和人民的人,我郑重承诺:

一、遵守《宪法》等一切法律、法规;

二、遵守《中学生守则》和《中学生行为规范》;

三、服从学校管理,听从班主任和老师的教导;

四、文明有礼,不骑机动车辆,不骂人、不抽烟、不喝酒、不打架;

五、远离“黄、赌、毒、邪、黑”,安全文明上网;

六、慎重交友,不轻信陌生人;

七、男女同学正常交往,不早恋;

八、有良好、健康、积极的生活态度,专心做事,自我养成良好的品行。

班别:

保证人:

日期:20xx年x月x日

篇6:学生遵纪守法保证书

假期又来到,为了确保自身安全,愉快地生活。根据《中学生守则》,我决心做到:

一、假期中严格遵守交通规则,外出行走靠右边,不横过公路,不在公路上玩耍、踢球,不追车,不爬车,不私自骑自行车上路。不私自外出,外出必须由家长带领。

二、不进三厅一吧(游戏厅、舞厅、录像厅、网吧)玩耍。不随便跟陌生人打交道,以免上当受骗,不吃陌生人给的东西,以免受到伤害。

三、不打架,不骂人,不说脏话,在家文明做游戏,不在公共场所追逐打闹,不与同学或他人玩有危险隐患的游戏,不玩利器以防伤人或自伤,凡有危险隐患的刀具或玩具决不带在身上。

四、维护社会公德,爱护公共设施,不破坏军用设施,不乱写乱画,积极参加社会实践活动,做守法纪的小公民。

五、没有家长带领决不私自到河、湾、塘、坝、水井、水库等有水的地方滑冰、玩耍、或抓鱼摸虾,以防溺水事故发生。

六、决不到残墙败壁、建筑工地、屋檐和高大建筑物等有危险隐患的地方逗留、玩耍;不上墙爬屋,不攀杆上树捉鸟或摸鸟蛋。

七、不乱动电器设备,远离高压线;不乱动动力机械,以免伤人。不乱动农药、化学药品等有毒物品,以防中毒。

八、讲好个人卫生,做到勤洗手、勤洗脸、勤剪指甲、勤理发、勤换衣服,勤洗澡、养成饭前便后洗手的好习惯,不吃腐烂变质的瓜果、饭菜,不喝生水,不吃零食。

九、不玩火,不玩易燃易爆物品,不乱动煤气、火炉决不燃放烟花爆竹。以防引起火灾或意外伤害事故,室内经常通风,被褥常凉晒,保持空气清新。

以上几条,我保证在假期中做到,请家长监督。

(家长或监护人)签字(盖章):

承诺人(学生):

20xx年x月x日

篇7:学生遵纪守法演讲稿

尊敬的法官、老师、亲爱的同学们,

大家好!

我是实验小学六(4)班的xxx,我今天演讲的题目是“做一个守法的小学生”。

最近在网上看到一个视频:一辆在高速公路上高速行驶的汽车,因为错过了出口,突然刹车停了下来。结果后车躲闪不及,导致追尾,酿成惨烈车祸。看完这个视频,我陷入了沉思。如果肇事司机能够严格遵守交通法规,在高速公路上违法停车,这样的悲剧本来是可以避免的!

像这样违法的现象在生活中随处可见:闯红灯、小偷小摸、杀人抢劫、贪污受贿等等。这些违法违规行为践踏社会秩序,对他人和自身生命财产安全构成严重威胁。我们不能习惯,更不能麻木不仁。

孟子说“不循规蹈矩,不作方”。场上有规则,就是竞赛规则。只有所有参赛选手都遵守,比赛才能顺利进行;学校有规定,就是校规校纪。只有观察它们,学生才能有一个好的学习环境。社会是有规则的,也就是法律法规。只有每个公民都遵守它们,社会才能和谐稳定。

遵纪守法,从小事做起。古语云:“不要小家子气,也不要善良。”这里说的“小肚鸡肠”,可能是一次交通违章,也可能是一次入店行窃,也可能是一次打架斗殴……当这些“小肚鸡肠”的事情成为习惯,就离违法不远了。俗话说“不积跬步,不达千里;不积小流,成不了河。“只要我们从小事、小事做起,凡事遵纪守法,养成良好的习惯,就会在不经意间成为好公民。

遵纪守法,严于律己。不交坏朋友,不看不健康的书,不沉迷网络,不欺负同学;爱护环境,助人为乐,尊敬长辈,努力学习,不逾越纪律底线,不触碰法律红线。

遵守法律是每个公民的社会责任和道德义务。生在新时代,我们是祖国的希望和未来。我们要学小学法,知法、懂法、守法。在学校里,要遵守校规校纪,坚决抵制不良诱惑,时刻自律自省,做一个遵纪守法的小学生。

我的演讲结束了,谢谢大家!

篇8:学生遵纪守法演讲稿

尊敬的法官、老师、亲爱的同学们:

今天国旗下演讲的题目是做一个守法的小龙。遵纪守法,首先要遵守纪律。因此,对于学生来说,自觉遵守学校的规章制度,是践行《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》的最好表现。每个学生都要牢记守则和规范,充分理解和体会新制度的重要性,诚实守信,安全自保,提高明辨是非善恶的能力,等等。

再过一周我们学校就要迎来“苏州教育现代化”验收了,那么每个学生该怎么办呢?我觉得每个学生都是自己对比代码和代码(都在我们的公告栏里)。比如你可以想:你的个人卫生怎么样?你们班的承包区打扫干净了吗?是否应该加强文明礼貌?每天早上起床,早餐、午餐、晚餐、睡前的纪律如何?晚上熄灯后你说话了吗?有没有偷偷起来洗衣服或者和别人说话?你早上6: 30的早操迟到了吗...等等。况且学校的外部环境和内部设施都焕然一新,学生尤其要爱护公物,一门一窗,像爱护家人一样爱护学校。(王新军和劳里损坏了食堂的隔板;从今天开始,希望每一个学生都能真正做到“从我做起,从小事做起”,逐步养成良好的道德行为习惯。然后,我们的学校会变得更加文明!

同学们老师们,让我们严格要求自己,用文明的行为规范自己,主动向品行优良的老师同学学习,用榜样的力量激励自己,做一个文明的人!

篇9:学生遵纪守法演讲稿

同学们:

作为中学生,首先要自觉遵守《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》。不能打架、欺负、占别人便宜,不能随便拿别人的东西,不能进网吧、游戏厅,不能看不健康的读物。要自觉遵守和维护集体纪律,遵守交通规则,不要在马路上玩耍,上下楼梯要靠右走,注意自身安全。

做一个守法的公民,提高自己在生活中明辨是非的能力。有些学生在课余时间没事做的时候,会做一些不该做的事情。如结交坏朋友,沉迷网吧,从违纪到违法,从犯错到犯罪,一步步步入深渊。俗话说“不为善不为恶。”学生在做一件事之前一定要思考,是否正确,是否应该做,是否可以做。你必须三思而后行。

做一个守法的公民,我们应该严格要求自己,规范自己的行为。在校园里,我看到地上的果皮碎屑,伸手去捡;当你看到一个孩子跌倒,把他或她扶起来;看到同学打架,勇敢地上前制止;如果你看到水龙头没有关上,伸出你的手去关掉它。上课认真听讲,积极发言,不做小事,上课及时做笔记;见到老师要热情问候;在同学无助的时候给他们一些帮助;尊重长辈,尊重同学,待人热情,有礼貌。给身边的人关爱,你会更快乐!

遵守法律是一种公认的美德。国法、家规、校规、纪律是守法的基础。我们正处于成长和学习知识的黄金时期。希望同学们认真学习《中小学生守则》,遵守《中小学生日常行为规范》,遵纪守法,从小事做起,从自身做起,努力做一个自尊、自强、自爱的守法公民。

入选大学生守法,从我做起(第六部分)法律是保证社会稳定和人与人和谐共处的基础,是稳定经济生活的纽带。

青年是正值壮年的青少年。他们不懂法律,往往事后才知道自己在违法。比如三年前发生在我们身上的事情,犯罪者因为家境贫寒而受到社会的侮辱,让这个十几岁的少年走上了黑暗的道路。也有一些青少年因为不懂法,不规范自己的行为,久而久之不得不去做那些违法的事情。

我们都知道教育和素质的普及是全社会的落实。它完善了各个领域的立法,使法律法规更加严谨。只有法律知识薄弱的人才会认为法律不可行。没有严格的法律知识,法律只是社会中人们决定的统治阶级,最后他们会犯罪。

学生知道这样一件事。今年2月,南京有一个18岁的女孩。她突然在体育课上摔倒了。医生证实她患有严重的肾病。那时候的她是那么的安静,可是谁能想到,她会一个人对抗生活。谁会想到她会犯罪?她很纯洁,但一场流行病把她送上了死亡之路。就这样,她开始做一些她以前从未做过的事情。一天,当她来到一家百货商店门口时,她看到里面有许多珠宝。她没有这样做,而是偷了一些东西。谁知,没走出店门,她就摔倒了。人们把她送到医院,发现她嘴里有东西。当她醒来时,她发现床边有一张彩纸,上面写着只有良好的教育才能带来新的生活。当她看到那张纸的时候,她完全改变了想法,感觉到了。

社会是规范的。对于青少年来说,首先要知道违法犯罪会受到应有的惩罚。为了更好地远离犯罪,我们必须了解法律,知道它的用法,并保护它。我们要让有法可依、遵纪守法、严于律己的年轻人遍布社会的各个角落,让教育和法律陪我们一起走过世界的各个角落,让我们都想用法律培养他们。

做一个守法的中学生。

篇10:学生遵纪守法承诺书

遵守政治纪律方面

坚持党的领导,坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本要求,在思想上、政治上、行动上同以XX;维护党的团结,遵循组织程序,服从组织决定,不以权谋私;遵纪守法。

遵守政治规矩方面

自觉遵守党章的各项规定,自觉学习党章,自觉加强党性修养,增强党的意识、宗旨意识、大局意识、责任意识,发扬党的优良传统和优良作风,切实做到为国尽责、为民奉献。

遵守工作纪律方面

落实好“一岗双责”制度,严格执行厅里和院里的各项规章制度,严格遵守上下班时间,保持办公场所整洁、安静、文明用语;保质保量完成好每一项任务。

依法行政方面

诚实守信,权责统一,坚持有权必有责、用权必监督的原则,维护好最广大人民的根本利益,严格依法办事,积极履行职责,自觉遵守法律、法规。

承诺人:XX

日期:XX年XX月XX日

篇11:学生遵纪守法承诺书

过去我们是一群懵懂的少年在党的光辉下,我们幸福生活,学生党员“遵纪守法,创建和谐校园”承诺书。在收获的九月我们踌躇满志的跨入师院的校门。现在,我们已经成长,我们满怀激情在党旗下庄严宣誓,成为了一名新时代的青年共产党员,我们深知肩负了更多的责任和义务。现在,在全院开展法制教育宣传月之际,我们郑重作出“三个一”的承诺:

一、一个党员竖起一面旗帜,争当先锋,争做典范。在思想上树立科学的人生观,价值观,确立积极乐观的人生态度,处处起表率作用,鼓动带领更多同学知法、守法、懂法;在生活上严格遵守各项纪律,严于律己、宽从待人,努力创造良好和谐的生活氛围。

二、一个党员肩负一挑重担,责任明确,分工合作。积极协助系科工作,及时发现问题,及时汇报,及时协调解决。组织党员小分队监督和调查平时学校中的不文明行为,整治常规工作,以及道德教育宣传活动。

三、一个党员奉献一片热忱。热心为同学服务,真心为同学付出。有敢于牺牲自我利益的勇气,工作、生活、学习都全力以赴,倾情投入。在丰富多彩的校园文化和社会实践活动中,提高自身修养,保持党员的先进性,用年轻的朝气和热血为党旗增光添彩!

篇12: 学生遵纪守法演讲稿

亲爱的老师、同学们:

大家好!今天,我演讲的题目是《做遵纪守法的小学生》。

同学们,我们都属于未成年人,是祖国的花朵,但不要误以为法律就与你们无关,未成年人的行为同样要受到法律的约束。我国《预防未成年人犯罪法》中就明文规定了未成年人不能够去做的一些不良行为。

我们知道,一个人如果一旦养成了种种不良习惯,要矫正过来是很不容易的。所以,我们就应该在日常生活和学习中,处处遵守国家法律、法规以及社会公共规范,遵重社会公德,从小养成良好习惯,加强自我修养,自我调节和自我完善,自觉抵制违法犯罪行为的引诱。我们还自尊、自律、自强,因为这是一种积极的人生态度,也是我们未成年人进行自我防范和赢得社会保护的途径。

未成年人除了要遵纪守法外,增强用法律维护自身合法权益的意识也是很重要的。平日不和不三不四的人交往,不给坏人在自己身上打主意的机会,不留下让坏人侵害自己的隐患。一旦与坏人“拉上钩”,就必须彻底摆脱同坏人的联系,避免被拉下水和被害。

下面,我再给同学们讲一些自我保护的具体方法:

一、上学和放学的路上,最好与同学结伴而行。有事外出时,一定要告诉父母、老师或周围的人,你和谁在一起,要到什么地方去、干什么事。发现有人一直跟着你时,你不用害怕,你可以尽快到繁华热闹的街道,商场等地方,想办法摆脱跟踪者。也可以跑向附近人多的地方报警求救。如果是在校门口,就给家里打电话,让大人来接。关键是当只有你一个人时,要有警惕性,多动脑筋。

二、我们一些学生喜欢网上聊天,因为上网跟网友聊聊天,谈一些轻松的话题。但是网上也有很多陷阱,稍不留神,也许就会掉进网友设好的陷阱。所以,网上交友时,请你特别注意。

三、当你遇到抢劫时,应以保护自身生命和安全为首要原则,不要过多地顾及财物。不到万不得已,不要硬拼,避免造成更大的损失。关键时候要大声呼救,及时报警。

同学们,构建和谐社会是我们每个社会成员的责任,创建平安校园也是我们全校师生的义务。我真诚地希望同学们依法律己,抵制不良诱惑,把主要精力放在学习上,提高道德修养,为自己将来美好的人生打下坚实的`基础。

有人也许会问,法在哪呢?其实,它就在我们身边,体现在时时处处。譬如,你在地上乱扔东西、随意摘公园的花,这样做不仅破坏了环境,而且违反了有关环境保护条例;偷看别人的东西侵犯他人的隐私权,同样也犯了法;大街上,不遵守交通规则,乱闯红灯就违反了交通法规。还有许多例子,其实都是一些不引人注意的小事,也许每个人都这样做过,而自己从未觉得这样做是违法的。这都说明我们处在一种法盲的状态。

我曾听到这样一件新闻:有三个十多岁男孩,父母都去大城市打工了,他们与爷爷奶奶生活在一起。每天早晨,爷爷奶奶都会给他们两三元钱,让他们买早点。可这三个男孩在不知不觉中迷上了电子游戏。时间一长,两三元钱满足不了他们玩游戏机的欲望。于是,三个人想出了一个点子:离村子不远的地方有铁轨,他们便去偷铁轨上的零件,卖了钱就去打游戏机,于是走上了犯罪的道路。

有四个因素促使他们走上这条路。

一、这三个男孩的爷爷奶奶没有尽到监护责任,对孩子不闻不问,不了解他们。

二、游戏机厅的老板没有依法办事,《未成年人保护法》中明确规定,不允许未成年人进入游戏厅、网吧等场所。

三、男孩自己自控能力差,迷上了电子游戏机。

四、收购铁轨零件的人明知这样做犯法,却还是收购了。

由此可以看出,法对于一个人来说是多么的重要。如果人人都不去遵纪守法,试想一下,那时社会将会变成什么样?青少年朋友们,让我们携起手来,与法同行,做新时代自觉守法的小公民。

所谓“没有规矩,不成方圆”,只有人人遵纪守法,才有社会的安定与和谐。遵纪守法是每个公民的基本义务,如果每个人都能按照规则行事,我们的社会就会井然有序。相反,如果每个人只按自己的意愿行事,我们的社会就会为一盘散沙。

“以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻”是关于社会主义荣辱观“八荣八耻”论述的重要组成部分。它强调的是文明的行为方式和做人准则,唤起的是人的良知,彰显的是人格自律的力量,倡导的是社会主义的法制观和道德观。在现代社会生活的每一位公民,都要树立法律至高无上和在法律面前人人平等的观念,以法律为准绳来规范自己行为,以法律为武器来保护自己的权利。这样才能形成处处秩序井然,人人崇尚法制的良好社会环境。

作为小学生的我们,除了应该守法外,还应该遵守中学生守则和校纪校规。但让我们苦恼的是,在校园中,无视法纪、我行我素的现象已司空见惯。他们对学校制定的校纪校规视而不见,轻者不爱护公物,乱扔垃圾,迟到逃课,不遵守学校各项管理制度;重者考试作弊,抽烟喝酒,彻夜在网吧上网,为一点小事而结伙打架等等。这些不文明的行为严重破坏了我们美好的校园环境,影响到整个校园的风气,甚至败坏了学校的名声。为了杜绝这些行为的发生,我们应该树立正确的荣辱观,严格要求自己,从我做起,从小事做起,争做遵纪守法的好学生。

“以史为鉴,可以知兴衰,以法为鉴,可以晓规则。”希望大家在以后的生活中,以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻。摆正自己的位置,端正自己的态度,认清自己的身份,严于律己,宽以待人。这样,我们的生活才会更加地美好,我们的校园才会更加文明。让我们一起携起手来,共同营造美好的校园环境,做新世纪的遵纪守法的合格的中学生。

每当我打开电视看法制节目的时候,我的心都不禁绷得紧紧的。每当看到一幕幕悲剧在我眼前发生时,我都不禁落下眼泪。这时,我心中总要涌起一个问号——为什么?为什么每天都要发生这么多悲剧呢?我想,这可能是与个人的法律意识有着直接的关系吧。法律其实每天都在我们身旁。从点点滴滴的小事到似乎达到国家命运的大事,都离不开法律。所以守法、爱法、遵法、用法成了我们每个人必要的原则。

走在大街上,随时都可以看见有不法车辆乱闯红灯或逆向行驶。有些司机明明知道“宁停三分,勿抢一秒”,可能他们认为这只是一些芝麻粒儿的小事,从而忽略了安全和法规的重要性。然而,正是这样的疏忽和大意时刻威胁着大家的生命安全;也正是这样的疏忽和大意,使他们一错再错,最终铸成大错。多少家庭支离破碎,使多少人承受痛苦!如果他们不违反交通规则,认真遵纪守法,那么,伴随大家的就是幸福美好的生活。

在我们的身旁,有很多因不学法不懂法而违法乱纪的的事发生,还有一些未成年人的法律意识淡薄,在无形中就触犯了法律。有一次,我路过乐西小巷,突然看见前面有两个黑影在推推搡搡。走近一看,原来是一个初中生模样的男生手里拿着锋利的小刀对着一个小学生,要他把钱拿出来。那个小弟弟吓得面如土色,苦苦哀求着。初中生仍拿着刀不放,一而再再而三地威胁着那个年幼的小弟弟。在一旁的我清楚地明白,如果小弟弟拿不出钱来也许就会受到伤害,我也吓得心怦怦直跳。但是那个初中生表现出的却是丝毫没有商量的样子,还在继续威胁小弟弟给他钱。我首先让自己努力镇静下来,然后跑到报警亭拨打了110报警电话。警察叔叔及时地赶来了,那个初中生被警察叔叔带走了,小弟弟得救了!他向我投来感激的目光,我悬着的心也总算落地了。

我们学生的职责是读书学习,如果像那个初中生一样不好好读书,不遵纪守法,去干害人害己的事。我们的社会不就乱套了吗?我们学生学好《未成年人保护法》,遵守校内外纪律,就是对自己的保护和对他人的尊重!

“国不可无法,家不可无规,校不可无纪”,我们是守法小公民,是祖国的未来,随时随地都要遵纪守法。从我做起,从小做起,学习法律、懂得法律、运用法律。法律将伴随我们一生,让我们受益匪浅!只要我们学法、守法、遵法、用法。我们的社会就会更加和谐、更加美好。

篇13:初中遵纪守法征文

社会在进步,祖国在发展。然而,随着改革开放的不断深化,西方思想的不断渗入,中西方观念的激烈冲突,面对形形色色的诱惑,一些人经受不住考验,人生观扭曲了,价值观错位了。就在这时候胡锦涛及时提出了“八荣八耻”。它像一把准确、直观的道德标尺摆在了我们面前。作为祖国未来的我们应该知荣辱,树新风,做遵纪守法的小学生。

现代社会是一个法制社会,小学生更应该学法、懂法、守法。但是,校园中违纪的现象却屡见不鲜。有的同学认为违纪与违法是两码事。违反校规校纪大不了扣几分罢了。这种想法对自己十分不好。因为习惯成自然,就怕以后到社会上干些违法的事,违纪就成了违法,这绝对不是危言耸听。也有同学认为如今追求个性化,认为讲纪律就没有自由,讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的,俗语说:没有规矩,不成方圆。自由是有条件的。鸟在空中飞翔,它们是自由的;鱼在水中嬉游,它们是自由的。但如果把鸟放入水中,让鱼离开了水,那么它们不仅得不到自由,而且很快就会死掉。人走在马路上是自由的,但如果不遵守交通规则,乱窜马路,被车辆撞倒,那就失去了行走的自由。学校如果没有校纪校规,一切自由,那学校正常的教学秩序如何保障?一个人从小没有遵纪守法的意识与习惯,长大了就很难说他能成为一个守法的公民。

因此,世上没有不受约束的自由。同学间总会有些矛盾和摩擦,我们要互相关心和尊重,友爱相处,团结合作。如果出现矛盾,一定要冷静处事,决不可出口骂人,更不可挥拳相向,伤及自身或他人。我奉劝同学们遇事要冷静,要有遵纪守法,不能做害人害已的事。

同学们,祖国、社会都要求我们知法、懂法、守法。我们处在长身体、长知识的黄金时代,我们要认真学习《小学生守则》、遵守《中小学学生日常行为条例》,知荣辱,树新风,从小事做起,从我做起,与同学和睦相处,冷静地对待和处理问题,自强、自尊、自重、自爱,让我们严格要求自己,做一个遵纪守法的小学生,当一个讲文明的青少年!

所谓“遵纪守法”就是遵守法纪,做好自己的本分。但不做偷鸡摸狗、杀人放火的坏事,就是遵纪守法。我认为,既然要做好,那就得从小事做起。

在我们生活当中,有很多人都忽略了一些微不足道的细节。例如:在公共汽车上,有一些座椅上面标着“老、弱、病、残、抱婴者座位” 颜色与其他的也不同,但某些人视而不见,一屁股就坐下去了。如果没有乘客,年青的你坐处休息一会儿,那是没问题的。但当你看见有需要让位的人,你就应该让。而他们不但没让座,还故意往窗口方向望去或假装睡觉,那是不应该的。那位置本来你就不应该坐,你还不让位,这怎么遵守法纪啊?更不用说以遵守法纪为荣了!

还有些人为了一点滴利益,便明知故犯。像那些偷剪供应人民用电的电线和城区里沙井盖去卖的人,明明知道这样做不但破坏公物,而且还会给市民带来危害与不便,可他就是为了自己的利益而选择了违背良心、国家的事情。难道他做这些违法的事情,不觉得有悔于自己和父母吗?

像这样的人在当今社会上多得是,因为在他们的观念中,这些只是没人管也算不了什么的“小事”,只有触犯刑事责任的才算是违法乱纪。知荣明耻,既是维护道德的防线,也是一种精神动力和民族凝聚力。所以我们应该要引以为戒。

还有在我们学校里的游乐场,游乐场外面明明写了应该遵守的规则,可有些人视而不见,结果造成了跌倒受伤,腿骨折,这就是不遵守规则的后果,所以我们身边有许多小事情,都是有规则的,如果不遵守规则,常常使我们受伤,发生交通事故。从小养成遵纪守法的习惯,这样才能体现出一个国家的良好制序。

人生的道路是光明的,不要它留下污点,就应该遵纪守法,从小事做起,做好自己的本分,做一个好市民。

篇14:初中遵纪守法征文

我们面对的世界,有鲜花也有野草;有阳光灿烂,也有黑暗阴霾;有携手同歌,也有拼搏竞争;在我们渴求知识,崇尚善良的同时,也容易受到不良社会风气影响,作为教师我们必须顺应时代的要求,做到“讲诚信,懂规则,守法纪”这样才能做好“人类灵魂工程师”这一角色。

首先,无论面对怎样迷离的尘世,更应始终是一面诚信的大旗!我们教师要爱岗敬业严谨治学廉洁从教让全社会满意;家长把一个个天真烂漫的孩子交给我们培养,这是对我们的极大信任。我们一定以身立教为人师表尽职尽责让每一个家长放心;孩子是祖国的未来、民族的希望,看看他们的眼睛,如星星般明亮,如泉水般清澈。是那样的纯洁那样的坚定。在这样的纯洁面前,哪怕说错一句话都是对他们的亵渎;在这样的坚定里,更多的是对老师的执着和无比的信任。所以我们庄严宣誓:任尔东西南北风,咬住“诚信”不放松,关心爱护学生,平等对待学生,不歧视不体罚,以自己的诚信去洁净千万学生的心灵。 然而这说起来容易做起来却很难。尤其是暂差学生,做家长的都有这样的体会:孩子犯错会一犯再犯;有时会偏偏在你强调之后闯红灯;而有时又恰恰在不应该的场合捅娄子做一个孩子的家长如此,更何况是整天面对五十多个学生的老师呢?但神圣的职责不允许有丝毫懈怠。所以我们教育系统及时赋予诚信服务新的内涵:“让微笑走进课堂,让学生快乐成长!”让微笑走进课堂,虽然只有七个字。却包含着太多太多,老师是凡人,也有七情六欲,所以当老师因种种原因而心情索然时,却仍带着微笑走进课堂,这是对教育事业多么的忠诚,当你苦口婆心辛勤教育的学生又惹起是非时,你依然满脸微笑循循善诱,这时的微笑是对学生多么深厚的爱呀!让微笑走进课堂, 抒写着老师对学生的关怀,让微笑走进课堂,更包含着学生对老师的呼唤

其次,没有规矩,不成方圆;没有纪律,不成体统。生活在法治社会人人都要秉承规则意识,维护法律尊严,在本职岗位上履行应尽的义务、珍惜应有的权利,学会运用法治思维开展工作,运用法律武器表达诉求,真正使规则意识在人们的头脑中扎根、在实践中体现。近几年,虽然教师在不断地加强师德修养,但个别教师为“治病救人”而忽略了法律的'存在,常常不自觉地侵害了学生的人身自由权。班上有同学的钱被偷了,老师也给学生做了大量的思想工作,但最终还是没学生承认。性急的老师听取了学生的建议,把学生分成几组,搜了学生的书包,又搜学生的身。学生不懂法,教师也不懂法吗?原本是“治病救人”,结果“适得其反”。误导了学生,侵犯了学生的人参自由权。犯错是学生的权利,教育学生是教师的天职。可是有些教师对那些“屡教不改”的学生不是积极想办法说服教育,而是简单地让学生“面壁思过”或“蹲马步”,如此对学生不是教育,而是对罪犯进行“改造”,可是我们的孩子何罪之有?学生的人格尊严权又哪去呢?老师的心情是可以理解的,但是我们不能以压抑学生主体意识、剥夺学生合法权益为代价。

否则,我们只能培养出一代代缺乏主体意识的“奴仆”。

青少年时代是意识最脆弱的时候,在我们上思品课的时候,老师多次说过:“在众多犯罪的青少年中,大多数是因为抵抗不了诱惑,以及自己没有培养出一种坚韧的心理才走上了不归路,所以我提醒大家在社交方面一定要注意”这是发自于老师内心的呼吁,也是对我们最有益的忠告。

在我们的身边,有人会随手拿走同学的笔,给同学乱起污辱性绰号,为一点点小事动手动脚、不尊重老师;更有甚者,说脏话,无故旷课,玩游戏,还故意破坏公物,这些行为都是违纪甚至是违法的。做为一名小学生,在遵纪守法方面,我们能做什么呢?就让我们从身边的小事做起,遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》吧!

没有规矩,不成方圆;没有纪律,不成体统。法律是神圣不可侵犯的,祝愿我们同学都能学法、知法、懂法、守法、用法,做一个守法的小公民,从而健康、茁壮地成长!

篇15:遵纪守法,从我做起 (学生习作)

东华初级中学    2017级1班   黎莹莹

俗话说没有规矩,不成方圆。国无法不治,民无法不立。要建设高度文明,高度民主的社主义国家,实现中华民族的伟大复兴,就必须在全社会形成“以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻”的社会主义道德观念,让遵纪守法成为我们的荣誉。

“法律”可以说是黑色的,因为它在犯罪人面前意味着判决、处罚;“法律”亦可以说是红色的,因为它在无辜者面前,代表着正义,公平。当某人被证据确凿地证明有罪或无罪的时候,法律就得到了体现,正义就得到了伸张。“法”是体现统治阶级的意志,国家制定和颁布的公民必须遵守的行为规则,“律”是具体的规则、条文。“法”、“律”结合起来,组成了这个社会中神圣的词语。古罗马的西塞罗曾在《论法律》中说道:“法律是根据最古老的,一切事物的始源自然表述的对正义与非正义的区分,人类法律受自然引导,惩罚邪恶者,保障和维护高尚者。”法律在这个社会中是一种权威,人们需要参照它来生活;法律是一扇屏障,是那些弱小的人温暖的家,他们的利益在这里得到了保障,他们的权利在这里得到了伸张;法律更是一条粗大的铁链,它紧紧的绑住犯罪分子,让他们无法在这个社会上胡作非为。

随着经济的高速发展,社会的进步,法律同样也会进一步完善,因为整个世界的和平发展是要依靠法律才能稳步的前行。法律离我们并不遥远,无论是在家庭生活,社会生活中,法律都与我们息息相关。我们需要学法,懂法,用法,不违法。才能像法国的泰德萨米在《公有法典》中说的那样:“这些圣神的法律,已被铭记在我们的心底,镌刻在我们神经里,灌注在我们的血液中,并同我们共呼吸,它们是我们的生活,特别是我们的幸福所必需的。”民众对法纪是忠诚的,他们甚至希望像苏格拉底那样用生命去追随自己心中神圣的法律。古希腊雅典的“当权者”以对神不敬等罪名逮捕了苏格拉底并判他极刑。临刑前,他的弟子们决定帮他越狱,而且一切都准备妥当。但苏格拉底却说:“我的信仰中有一条就是法律的权威,既然法律判处我极刑,作为一个好公民,我必须去遵守。”苏格拉底最终带着对法纪的忠诚含笑离开了人世,但他的思想却流芳百世。在大多数国人来看,苏格拉底确实有点迁腐,既然法律本身不公平,那为什么还要服从呢?有人认为,由于人们的道德准则与正义原则并不完全一致,也就必然存在意见分歧与矛盾。因而,为了建立良好社会秩序,人人都应当遵纪守法。在人民当家作主的现代中国,法律是人民代表大会代表人民制定出来的,反映了人民的基本意志,我们更应当自觉遵守和维护。什么时候,我们国家不仅经济实力足够强大了,而且“以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻”的荣辱观也真正成为一种被全社会广泛认同,自觉追求的公共时尚时,中华民族的实力才能软硬兼备傲立于世界民族之林。

社会主义和谐社会,本质上是民主法治社会。在民主法治的背景下,违法乱纪就是践踏民意,危害社会。有人似乎觉得违法乱纪可以捡便宜、捞好处,所以不惜以身试法,铤而走险,甚至沾沾自喜钻一下法律的空子,这是一种极其危险的玩火行为。那些最终被绳之以法的人,在最初都毫无例外地抱有侥幸心理,认为可以超越恢恢法网,乃至为自己违背法纪而骄傲。当正义的审判来临之际,才开始悔恨、自责,如果当初多一点遵纪守法的光荣感,少一点违法不遵的行为;多一点违法乱纪的耻辱感,少一点违法乱纪的侥幸心,又何至于此!

总之,只有遵纪守法才能获得自由。法律不仅反映人民意志,也是人类对社会生活的深刻总结,反映社会发展的客观规律。遵纪守法是遵从规律的表现,是聪明睿智的表现。马克思曾经讲过:“法典是人民自由的圣经。”逆法而动,越法而行,不是什么勇敢的举动,恰恰是无知和愚昧的表现。这种实践经验、无视客观规律的行为,绝不会带来什么好的结果,终究难逃客观规律的制裁。当灾难降临时,既贻害自己,也贻害他人,留给人们的绝不是对英雄行为的痛惜,而是对冥顽落后的鄙视和警醒。

张大军

篇16:学生遵纪守法优秀演讲稿

亲爱的老师、同学们:

大家好!今天,我演讲的题目是《做遵纪守法的小学生》。

同学们,我们都属于未成年人,是祖国的花朵,但不要误以为法律就与你们无关,未成年人的行为同样要受到法律的约束。我国《预防未成年人犯罪法》中就明文规定了未成年人不能够去做的一些不良行为。

我们知道,一个人如果一旦养成了种种不良习惯,要矫正过来是很不容易的。所以,我们就应该在日常生活和学习中,处处遵守国家法律、法规以及社会公共规范,遵重社会公德,从小养成良好习惯,加强自我修养,自我调节和自我完善,自觉抵制违法犯罪行为的引诱。我们还自尊、自律、自强,因为这是一种积极的人生态度,也是我们未成年人进行自我防范和赢得社会保护的途径。

未成年人除了要遵纪守法外,增强用法律维护自身合法权益的意识也是很重要的。平日不和不三不四的人交往,不给坏人在自己身上打主意的机会,不留下让坏人侵害自己的隐患。一旦与坏人“拉上钩”,就必须彻底摆脱同坏人的联系,避免被拉下水和被害。

下面,我再给同学们讲一些自我保护的具体方法: 一、上学和放学的路上,最好与同学结伴而行。有事外出时,一定要告诉父母、老师或周围的人,你和谁在一起,要到什么地方去、干什么事。发现有人一直跟着你时,你不用害怕,你可以尽快到繁华热闹的街道,商场等地方,想办法摆脱跟踪者。也可以跑向附近人多的地方报警求救。如果是在校门口,就给家里打电话,让大人来接。关键是当只有你一个人时,要有警惕性,多动脑筋。二、我们一些学生喜欢网上聊天,因为上网跟网友聊聊天,谈一些轻松的话题。但是网上也有很多陷阱,稍不留神,也许就会掉进网友设好的陷阱。所以,网上交友时,请你特别注意。三、当你遇到抢劫时,应以保护自身生命和安全为首要原则,不要过多地顾及财物。不到万不得已,不要硬拼,避免造成更大的损失。关键时候要大声呼救,及时报警。同学们,构建和谐社会是我们每个社会成员的责任,创建平安校园也是我们全校师生的义务。我真诚地希望同学们依法律己,抵制不良诱惑,把主要精力放在学习上,提高道德修养,为自己将来美好的人生打下坚实的基础。

有人也许会问,法在哪呢?其实,它就在我们身边,体现在时时处处。譬如,你在地上乱扔东西、随意摘公园的花,这样做不仅破坏了环境,而且违反了有关环境保护条例;偷看别人的东西侵犯他人的隐私权,同样也犯了法;大街上,不遵守交通规则,乱闯红灯就违反了交通法规。还有许多例子,其实都是一些不引人注意的小事,也许每个人都这样做过,而自己从未觉得这样做是违法的。这都说明我们处在一种法盲的状态。

我曾听到这样一件新闻:有三个十多岁男孩,父母都去大城市打工了,他们与爷爷奶奶生活在一起。每天早晨,爷爷奶奶都会给他们两三元钱,让他们买早点。可这三个男孩在不知不觉中迷上了电子游戏。时间一长,两三元钱满足不了他们玩游戏机的欲望。于是,三个人想出了一个点子:离村子不远的地方有铁轨,他们便去偷铁轨上的零件,卖了钱就去打游戏机,于是走上了犯罪的道路。

有四个因素促使他们走上这条路。一、这三个男孩的爷爷奶奶没有尽到监护责任,对孩子不闻不问,不了解他们。二、游戏机厅的老板没有依法办事,《未成年人保护法》中明确规定,不允许未成年人进入游戏厅、网吧等场所。三、男孩自己自控能力差,迷上了电子游戏机。四、收购铁轨零件的人明知这样做犯法,却还是收购了。

由此可以看出,法对于一个人来说是多么的重要。如果人人都不去遵纪守法,试想一下,那时社会将会变成什么样?青少年朋友们,让我们携起手来,与法同行,做新时代自觉守法的小公民。

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