【导语】“飘飘”通过精心收集，向本站投稿了11篇蝶恋花阅读答案，以下是小编为大家准备的蝶恋花阅读答案，仅供参考，欢迎大家阅读。
- 目录
篇1：《蝶恋花》阅读答案
啼碎春花莺燕语。一片花飞，又是天将暮。欲乞放晴春不许，黄昏更下廉纤雨①。
春去应知郎去处。好属②春光，共向郎边去。毕竟③春归人独住，淡烟芳草千重路。
注释①廉纤雨：连绵细雨。②属：通“嘱”，嘱托。③毕竟：最终，终归。
(1)结合全词，简要赏析“啼碎春花莺燕语”中“碎”字的表达效果。(3分)
(2)这首词在写作上有两个显著特色，请简要分析。(5分)
参考答案：
12.(1)答：“碎”字，写春花被莺燕的啼鸣揉碎，貌似责备莺燕，实则描写出春景已残、春花凋零的凄凉之景，衬托出闺妇因离愁别绪而痛楚心碎的情感。【答题要点：指代义、情感义、修辞义;花碎→心碎，如能答出用了夸张更好】
(2)答：①拟人手法。作者把春光拟人化，乞求它放晴而未许，又说春光知道郎君的'去处，嘱咐春光，要与它一起去寻郎，在对春光的埋怨和托付中，表达了深切的闺妇思郎之情。
②衬托(或情景交融)手法。词中描写了春残花谢、黄昏细雨、烟霾漠漠、芳草阻路的情景，以哀景写哀情，景中含情，衬托出孤寂伤感、愁情难遣的深情来。
篇2：蝶恋花阅读答案
伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭阑意？
拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
【问题】
7.作者以“【 】”一词既点明时令，又表达了漂泊异乡的落魄感受与怀恋意中人的.缠绵情思。（2分）
8.下面理解不正确的一项是【 】（2分）
A.“黯黯生天际”，指愁绪生于天际，写出了主人公沮丧的心情。
B.“草色烟光残照里”，既是写眼前的实景，也是内心愁苦的写照。
C.“强乐还无味”，作者借酒浇愁，已把苦涩的愁绪抛到了九霄云外。
D.“为伊消得人憔悴”，暗喻词人情深志坚的理想，是全词点睛之笔。
【参考答案】
7.春愁（2分）
8.C（2分）
篇3：《蝶恋花》柳永阅读答案
蝶恋花
柳永
伫倚危楼风细细，望极离愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭栏意。
拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
篇4：《蝶恋花》柳永阅读答案
11.试分析上片“草色山光残照里”一句的意境。
12.王国维在《人间词语》中谈到“古今之成大事业、大学问者，必经过三种境界”，被他借用来形容“第二境”的便是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。请结合此词，说说这句抒发了作者怎样的感情
篇5：《蝶恋花》柳永阅读答案
11“草色烟光”写春天景物极为生动逼真。春草铺地如茵，登高下望，在夕阳的余辉下，闪烁着一层迷蒙的如烟似雾的光色。这本是一种极为萋美的景象，但加上“残照”二字，整个意境便带上了一层感伤的氛围。
12.“衣带渐宽”二句以健笔写柔情，自誓甘愿为思念伊人而日渐消瘦与憔悴。“终不悔”，即“之死无靡它”之意，表现了主人公的坚毅性格与执着的态度.
拓展阅读：柳永《蝶恋花》赏析
这是一首怀人之作。词人把漂泊异乡的落魄感受，同怀念意中人的缠绵情思结合在一起写，采用“曲径通幽”的表现方式，抒情写景，感情真挚。
上片首先说登楼引起了“春愁”：“伫倚危楼风细细。”全词只此一句叙事，便把主人公的外形像一幅剪纸那样突现出来了。“风细细”，带写一笔景物，为这幅剪影添加了一点背景，使画面立刻活跃起来了。
“望极春愁，黯黯生天际”，极目天涯，一种黯然魂销的“春愁”油然而生。“春愁”，又点明了时令。对这“愁”的具体内容，词人只说“生天际”，可见是天际的.什么景物触动了他的愁怀。从下一句“草色烟光”来看，是春草。芳草萋萋，刬尽还生，很容易使人联想到愁恨的连绵无尽。柳永借用春草，表示自己已经倦游思归，也表示自己怀念亲爱的人。至于那天际的春草，所牵动的词人的“春愁”究竟是哪一种，词人却到此为止，不再多说。
“草色烟光残照里，无言谁会凭栏意”写主人公的孤单凄凉之感。前一句用景物描写点明时间，可以知道，他久久地站立楼头眺望，时已黄昏还不忍离去。“草色烟光”写春天景色极为生动逼真。春草，铺地如茵，登高下望，夕阳的余辉下，闪烁着一层迷蒙的如烟似雾的光色。一种极为凄美的景色，再加上“残照”二字，便又多了一层感伤的色彩，为下一句抒情定下基调。“无言谁会凭栏意”，因为没有人理解他登高远望的心情，所以他默默无言。有“春愁”又无可诉说，这虽然不是“春愁”本身的内容，却加重了“春愁”的愁苦滋味。作者并没有说出他的“春愁”是什么，却又掉转笔墨，埋怨起别人不理解他的心情来了。词人在这里闪烁其辞，让读者捉摸不定。
下片作者把笔宕开，写他如何苦中求乐。“愁”，自然是痛苦的，那还是把它忘却，自寻开心吧。“拟把疏狂图一醉”，写他的打算。他已经深深体会到了“春愁”的深沉，单靠自身的力量是难以排遣的，所以他要借酒浇愁。词人说得很清楚，目的是“图一醉”。为了追求这“一醉”，他“疏狂”，不拘形迹，只要醉了就行。不仅要痛饮，还要“对酒当歌”，借放声高歌来抒发他的愁怀。但结果却是“强乐还无味”，他并没有抑制住“春愁”。故作欢乐而“无味”，更说明“春愁”的缠绵执着。
至此，作者才透露这种“春愁”是一种坚贞不渝的感情。他的满怀愁绪之所以挥之不去，正是因为他不仅不想摆脱这“春愁”的纠缠，甚至心甘情愿为“春愁”所折磨，即使渐渐形容憔悴、瘦骨伶仃，也决不后悔。“为伊消得人憔悴”才一语破的：词人的所谓“春愁”，不外是“相思”二字。(其中伊指深爱的女子，也指自己的人生理想)
这首词妙紧拓“春愁”即“相思”，却又迟迟不肯说破，只是从字里行间向读者透露出一些消息，眼看要写到了，却又煞住，调转笔墨，如此影影绰绰，扑朔迷离，千回百折，直到最后一句，才使真相大白。在词的最后两句相思感情达到高潮的时候，戛然而止，激情回荡，又具有很强的感染力。
篇6：蝶恋花的阅读答案
苏轼
花褪残红青杏小。燕子飞时，绿水人家绕。枝上柳绵吹又少。天涯何处无芳草。
墙里秋千墙外道。墙外行人，墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄。多情却被无情恼。
题目：
（1）本词首句的褪字流露出浓郁的情感，请赏析其妙处。（3分）
（2）本词蕴含丰富的情感，请指出其中两种并简要分析。（4分）
参考答案
10.（1）褪既写花的掉落，也写花的颜色的消退，写出了花儿凋零的情景。点明时在暮春。曾经的灿烂炫目已逝去，抒发了作者惜春伤春之情。
[3分，写出花儿凋零的情景点明时在暮春抒发惜春伤春之情各1分。意思答对即可。]
（2）①惜春之情。作者在上阕描摹了杏花凋零、柳絮飘飞的暮春之景，寄寓了面对春归的伤逝之情。
②对美好事物的追求之情。春天将逝，但美景未必难觅，一句天涯何处无芳草寄托了作者追寻美好事物的旷达之情。
③多情不被理解的惆怅。下阕的佳人不知墙外行人谛听自己笑声的.深情，行人的多情却遇到佳人的无情，这正反映了作者不被理解的惆怅。
[4分，点明一种情感1分，对应分析1分。意思答对即可。如写宦海浮沉的悲叹，和浮生颠沛的无可奈何，对韶光流逝的惋惜也可。]
创作背景：
《蝶恋花春景》，是由北宋时期著名诗人、文学家苏轼所写地一首词作。其作于何时，各方莫衷一是，有苏轼密州、黄州、定州、惠州时期等诸多说法， 在此词中，作者通过对残红退尽、春意阑珊地暮春景色地描写和远行途中地失意心境地描绘，借惜春伤情之名，表达出作者对韶光流逝地惋惜、宦海沉浮地悲叹和浮生颠沛地无可奈何。
篇7：蝶恋花 柳永阅读答案
蝶恋花 柳永阅读答案
蝶恋花
柳永
伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭阑意。
拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
1、词人为什么而“愁”又是借那些景物来抒写愁绪?
_____________________________________________________
2、作者的“春愁”为什么会挥之不去?
_____________________________________________________
3、“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”表达了词人什么样的情感?由此可见上阕中的“春愁”指的是什么?
_____________________________________________________
4、后来王国维谈及做学问的`三种境界时，又引用“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”表示什么?
_____________________________________________________
参考答案：
1、以细风、草色、烟光、残阳几个关合着相思离愁的意象，组成一幅黄昏春望图。
2、因为相思。相思是一种折磨，但这种折磨苦中含蜜，为了心爱的人，哪怕被相思折磨得瘦骨嶙峋、憔悴老去也在所不惜!
3、表现了词人甘愿为思念伊人日渐消瘦憔悴的一片痴情。由此可见，上阕“春愁”是指对伊人的思念。
4、做学问，成就事业应具有锲而不舍，苦苦追求的精神。(意对即可)
篇8：蝶恋花辛弃疾阅读答案
蝶恋花辛弃疾阅读答案
九畹②芳菲兰佩好。空谷无人，自怨蛾眉巧。宝瑟泠泠千古调，朱丝弦断知音少。
冉冉年华吾自老。水满汀洲，何处寻芳草?唤起湘累③歌未了，石龙舞罢松风晓。
【注】①雨岩：地名，在江西永丰县西博山中。石浪：雨岩的一块巨石，长三十余丈，状甚怪;篇末“石龙”指此。②畹：古代称30亩为一畹。③湘累：指屈原。冤屈而死叫“累”，屈原是投湖南汨罗江而死的，所以前人称他为湘累。
1.下列对对本词理解，不正确的两项是( )(5分)
A.广泛地吸取了前人的文学成果，得于屈原作品者尤多。作者那坚韧执着往而不返的爱国主义精神，与屈原所谓“鸷鸟之不群兮,自前世而固然”(《离骚》)极为相似
B.词的主题，是抒发作者不得志与少知音的牢骚情怀，作者并不是直接说出自己的心事，而是通过比兴的手法，以香草美人自喻，曲折有致地表达出满腹的悲愤。
C.作者连用兰佩芳菲、蛾眉空好、宝瑟弦断这三个极富象征意义的词，来表明自己虽有高尚的品质和过人的才干，却遭受南宋朝廷当权的主和派的嫉妒和排挤，长期投闲置散，无用武之地，而且知音寥寥，无人理解自己。
D.年辈早于作者的民族英雄岳飞在他的《小重山》词的结尾感叹说：“欲将心事付瑶琴，知音少，弦断有谁听?”;此词上阕最后二句即化用岳飞之词，以宝瑟清音，弹得弦断也无人会意为喻，表达了与岳飞不一样的愁绪。
【答案】
AD
【解析】
A.“鸷鸟之不群兮,自前世而固然”应为“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”
D. 表达了与岳飞不一样的愁绪。应为表达了与岳飞同样的怨抑之情
2.该词抒发了词人怎样的思想感情?试结合下阕词句进行分析。(6分)
【答案】
全词抒发了词人自感虚度年华、政治失意、理想难以实现而又知音难觅的痛楚之情。“冉冉”句感慨年华已逝，虚度此生。“水满”“何处”二句，用汀洲水涨、芳草难觅喻示理想难以实现的可悲处境。结尾二句，再次诉说在人世难寻知音的苦恼，于是只得在大醉之后唤起屈原同唱失意之歌。
阅读理解分析标题答题技巧
1、标题的含义。
表层义(即字面义)﹢深层义(比喻义或引申义或指代义)。
2、标题的作用。
①点明小说的中心。②高度概括小说的主要内容。③是贯穿全文的线索。
④交代主要人物。⑤引起读者阅读的兴趣。
3、给小说拟标题。
A、看中心句。B、看开头和结尾。C、看文中反复出现的句子。
小说“故事情节”常见题型
(1)文中写的___情景在小说中起到什么作用?
(2)___事物、___人物在小说中有什么作用?
解题思路:明确情节构思为表现人物服务的宗旨,结合情节的一般作用(一是创造悬念,引人入胜;二是前后照应;三是侧面衬托,埋下伏笔;四是总结上文,点明题意;五是起线索作用),然后根据题目要求,结合文章作答。
语言表达的一般格式:
___情节(事物)在文中有……作用,突出了……,表现了……
对这种题型,一般可按下面思路揣摩:分析小说的故事情节,可以从理清小说的结构、寻找线索、抓住场面等几方面入手,要特别注意情节的设计如何有力地表现人物性格,情节的发展是否由人物性格的内在力量推动,人物的行动和行动方式是否由其独特的性格决定等较为深层面的意义。
篇9：蝶恋花秦观阅读答案
蝶恋花秦观阅读答案
蝶恋花
秦观
晓日窥轩双燕语，似与佳人，共惜春将暮。屈指艳阳都几许?可无时霎闲风雨。
流水落花无问处，只有飞云，冉冉来还去。持酒劝云云且住，凭君碍断春归路。
(1)这首词的上片主要运用了什么表现手法?请作简要分析。(3分)
答：主要运用了拟人的表现手法。通过写双燕的善解人意，似乎与佳人一起惋惜“春将幕”时，难免会有“闲风雨”袭来的景象，借女子之口抒发了惜春之意。
(2)下片前三句在结构上的作用是什么?(2分)
答案：
(3)这首词的末尾两句“无理而妙”，请对此作具体分析。(3分)
答：飞云在天上飘然而来又飘然而去，根本就不是人力所能劝止、挽留;可诗人却能“持酒劝云”，让飞云来阻断春天的归路(2分)。这样的说法显得“无理”，然而却写出了词人伤春的悲愁，不言“愁”而“愁”自显，用语极妙。(1分)
作者介绍
秦观(1049-1100)字太虚，又字少游，别号邗沟居士，世称淮海先生。汉族，北宋高邮(今江苏)人，官至太学博士，国史馆编修。秦观一 生坎坷，所写诗词，高古沉重，寄托身世，感人至深。苏轼过扬州，亲自看望秦观，正巧孙觉、王巩亦在高邮，乃相约游东岳庙，载酒论文，吟诗作赋，一时传为佳话。秦观生前行踪所至之处，多有遗迹。如浙江杭州的秦少游祠，丽水的秦少游塑像、淮海先生祠、莺花亭;青田的秦学士祠;湖南郴州三绝碑;广西横县的海棠亭、醉乡亭、淮海堂、淮海书院等。秦观墓在无锡惠山之北粲山上，墓碑上书“秦龙图墓”几个大字。有秦家村、秦家大院以及省级文物保护单位古文游台。
秦少游是北宋文学史上的一位重要作家，但是，长期以来，人们在谈到秦少游时，习惯上总是把他与婉约词联系在一起，却较少提及他的诗，更少论及他的文。其实，在秦少游现存的所有作品中，词只有三卷100多首，而诗有十四卷430多首，文则达三十卷共250多篇，诗文相加，其篇幅远远超过词若干倍。当然，评价一个作家的成就不能只看作品数量而不看质量，有的作家存世虽只有一部(篇)作品，但其影响巨大，在文学史上的地位却是无可撼动的。尽管如此，要历史而客观地评价秦少游在文学史上的贡献与地位，如果只论其词，而不论其诗其文，尤其是不论其策论，不仅有失偏颇，而且也评不出一个完整的秦少游。
紧扣现实，不尚空谈
秦少游的策论共有50篇，其中进策30篇，进论20篇。认真分析这些策论的内容就可以发现，这些文章大都能紧扣当时的社会现实，较少作书生之空谈。这一方面与当时制科之文的要求有关，一方面也与其业师苏东坡的鼓励与点拨有关。苏东坡是唐宋八大家之一，其散文创作的成就颇高，他的鼓励与点拨当然是经验之谈。
引古证今，说理透彻
策论是古代的一种特有文体，相当于现代的政论文，是臣向君提出的有关国事、朝政的意见和建议。它的阅读对象主要是帝王，因而在写作上不能长篇大论地泛泛而谈，篇幅要短，立论要明，论据要足，说理要透。既要注意一事一议、深入浅出，更要注意言而有理，言而有据，言而有序。统观秦少游所写的策论，基本上达到了以上几点要求，特别在引古证今、说理透彻方面更是无懈可击。
结构严密、章法井然
熙宁四年，宋神宗采纳王安石的建议，改革科举法，“罢诗赋及明经诸科，专以经义、论策试士”。为了应举，秦少游在策论的写作上下了不少功夫，他对策论写作的重视甚至超过诗词赋。他曾说“作赋何用好文章，只以智巧饤饾为偶俪而已。若论为文，非可同日语也。” 正因为如此，秦少游的策论无论长短都非常注意谋篇布局，注意结构和章法的变化。
铺陈排比，气足神完
先秦诸子百家的散文和后来唐宋八大家的散文大都讲究运用“整句”铺陈排比，让人读起来感到有一股气势扑面而来，很有震撼力。秦少游在饱读大量经典散文的过程中，对散文中如何运用铺陈排比心领神会，加之他青少年时也写过《浮山堰赋》《黄楼赋》《汤泉赋》《郭子仪单骑见虏赋》《和渊明归去来辞》等，特别是为纪念苏东坡在徐州抗洪成功所写的《黄楼赋》就很得苏东坡的赏识，认为这篇赋“雄辞杂今古，中有屈宋姿”。他把赋中运用得驾轻就熟的铺陈排比又运用到策论中来，就使文章更加气足神完。综上所述，秦少游的策论立论高远、说理透彻、章法严紧、文笔犀利，有一种特有的艺术张力，完全可以用“辞华而气古，事备而意高”来一言以概括之。
其实，对秦少游策论的评价，无论是古代还是现代都是很高的。宋代吴曾《能改斋漫录》：“……至于议论文字，今日乃付之少游及晁、张、无己……”。苏东坡《辨贾易弹奏待罪札子》：“秦观自少年从臣学文，词采绚发，议论锋起，臣实爱重其人。”清代梁章冉《扪虱新话》：“……少游文学西汉，所进策论，颇苦刻露，不甚含蓄。若比东坡，不觉望洋而叹，然亦自成一家。”现代著名学者朱东润则说：“予于少游之书，尤喜读进策三十篇，观其所得，导源东波，所见益卓。其论选举与役法者，皆深造而有得，不为世俗之言。”
秦观诗文亦为北宋一大家。明胡应麟于《诗薮杂编》卷五言：“秦少游当时自以诗文重，今被乐府家推做渠帅，世遂寡称。”秦观诗感情深厚，意境悠远，风格独特，在两宋诗坛自成一家。散文以政论、哲理散文、游记、小品文最为出色。其策论文笔犀利，说理透彻，引古征今，富有说服力和感染力。
黄庭坚认为秦观诗只是尽情挥洒胸臆，专任自然，并未去刻意构想、苦心经营，这点颇类似李白诗的“清水出芙蓉，天然去雕饰”。其实，秦观也并非不讲究文辞的细密精致，只是不显出过份人为的痕迹，而别以清畅流丽之态示人而已。他的“诗似小词”，若换用李清照《词论》的话，是“秦即专主情致，而少故实”。纵观淮海词，则多为纯情任心之制。所以，冯煦《蒿庵论词》云：“淮海、小山，古之伤心人也。其淡语皆有味，浅语皆在致，求之两宋词人，实罕其匹。”也许，正是在这种特定意义上，可以说秦观词与李白诗歌的主流艺术精神是一致相通的，故也不必过为计较，他们二者在艺术风貌上凄婉绵邈和飘逸豪放的显著差异。
不言而喻，秦观词的艺术精神是多层次多元化的，如今来谈论其主流部分，但却不意味着可以以之总揽全体;从另一方面说，这种艺术精神的.形成到成熟，也经历了他的整个创作生命，存在着一个不断变化而发展的过程，始终呈动态流动形状。如果将上述者置放于词史、乃至文学史的大视野中来观照，或许便能够更清晰全面地认识其意义与价值取向。
秦观在某些特定环境情势，即“淮海秦郎天下士，一生怀抱百忧中”，如忆旧、迁谪时制作的这第三种类型的词，已使原来侑饮娱兴、按拍协歌的传统价值归属摒退于很次等，甚或无相关连的幕后位置。而另外却命其担荷起诗歌在古典诗教理论里的代言情志功用，遂成为自我主体心态意绪的特定物化形式，以之满足他叹喟命运悲剧、宣泄人生愁烦的现实精神需要。
在这里，秦观径直将个体生命存在的种种缺憾纳入词中，再也无须假助以往闺思离怨之类的惯有模式，或故为饰辞托言以求深隐婉约之姿。对于上端，他一般仅只聊借来增大词的容量与弹性，故得能在保留其主流性的本色风情韵调之际，又平添出若许的沉咽清悠意味，特见空濛隽远之致。因而向来与周邦彦一齐被推许作“词家正宗”，“大抵北宋之词，周、秦两家，皆极顿挫沈郁之妙。而少游托兴尤深，美成规模较大，此周、秦之异同也”(陈延焯《白雨斋词话》)。
他的这种艺术精神，多曾熏染影响到后来的许多词家，如李清照、姜白石，直到宋末之周密，、王沂孙、张炎等，皆缘于生平身世国运而寄慨于词，更大程度上朝向诗化的道路认同、复归，乃至逐渐衍变为长短不葺的诗，相互间益愈以辞采意格相高，更加倾注到“娱己”的旨趣。虽然他们出于各自的才情藻思，所作风格面貌多有不同，甚或成为相对独立之支派。但从总体而言，却改造、更新，或者说更大程度上发展、扩张了花间、南唐以来的传统艺术流派，使之不断勃发充溢着生命活力，不至于趋向僵枯沉晦的末路。这其间，秦观的贡献是必须给予充分肯定的。
篇10：柳永《蝶恋花》阅读答案
柳永《蝶恋花》阅读答案
蝶恋花①
(宋)柳 永
伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭阑意。
拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
[注释]①这是一首怀人词。
①危楼：高楼。
②拟把：打算将。
③强（qiǎng）：勉强。
④消得：值得。
[思考与练习]
(1)解释词语：危： 凭： 拟： 伊：
(2)作者在诗歌中力图化无形为有形，变抽象为具体，从而增加了诗歌的视觉性与流动感。请举例说说这种现象。
(3)王国维在《人间词话》中谈到古今成大事业大学问者，必经过三种境界，即远大的目标，艰苦过程以及成功的喜悦。他是借用这首词中的哪个诗句来形容艰难过程的?
参考答案：
(1)高 倚靠着 准备，思量 它(她)
(2)春愁是无形的，但是作者却说它黯黯生天际。
(3)衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴句。
阅读练习二：
1．衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴表达了词人什么样的情感？由此可见上阕中的春愁指的是什么？
2．后来王国维谈及做学问的三种境界时，又引用衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴表示什么？
答案：
1．表现了词人甘愿为思念伊人日渐消瘦憔悴的一片痴情。由此可见，上阕春愁是指对伊人的思念。
2．做学问，成就事业应具有锲而不舍，苦苦追求的精神。（意对即可）
3.这首词主要围绕一个愁 字展开。（2分）
4.下列理解正确的一项是（2分）D
A. 上片伫倚句写主人公久久地伫立在一座破旧的楼台上极目远眺。
B．上片草色句以西风、衰草、夕阳烘托出一种凄美、孤单的氛围。
C. 下片拟把句写主人公豪饮放歌，起初十分痛快，但渐感索然无味。
D．下片衣带句以衣带渐宽写消瘦之状，以终不悔直抒胸臆。李弥逊《蝶恋花·福州横山阁》阅读答案及赏析蝶恋花·别范南伯
【翻译】
我伫立高楼迎看细细春风，极目远望，不尽的愁思，黯黯然弥漫天际。夕阳斜照草色蒙蒙，谁能知我默默凭倚栏杆的心意？
本想任情放纵喝个一醉方休，当在歌声中举起酒杯时，才感到勉强求乐毫无兴味。我渐渐消瘦衣带宽松也不后悔，为了你我情愿一身憔悴。
【赏析】
《蝶恋花伫倚危楼风细细》是宋代词人柳永的作品。此词上片写登高望远所引起的无尽离愁，以迷离的景物描写渲染出凄楚悲凉的气氛；下片写主人公为消释离愁决意痛饮狂歌，但强颜为欢终觉无味，最后以健笔写柔情，自誓甘愿为思念伊人而日渐消瘦憔悴。全词巧妙地把飘泊异乡的落魄感受，同怀恋意中人的缠绵情思融为一体，表现了主人公坚毅的性格与执着的态度，成功地刻画了一个思念远方亲人的女性的形象。
本篇亦是一首离别相思之作，词人写春夜怀人，描绘了一幅迷蒙凄楚的黄昏高楼望远图，景中含情，表现了怀念的深情。
上片写登楼远望所引起的`无尽愁思，以迷离的景物描写渲染出凄楚悲凉气氛。伫倚危楼风细细词人登高望远，离别愁恨油然而生。伫倚二字足见主人公凭栏之久、怀想之深。然极目远望，看到的却是黯然销魂的春愁，词人不说春愁由心而发，却说生之于天际，一方面是为了将无形变成有形，以具象说明抽象，增加了词的画面感，另一方面也是因为这愁怨是景物所触发。草色烟光即是词人极目天涯的所见之景，面对此情此景，词人一声感叹无言谁会凭栏意，又有谁能知我默默凭倚栏杆的心意？这是对独自倚栏、希望成空的慨叹，也是不见心上人、难诉情怀的凄凉感喟。
下片直抒胸臆，抒写了为心上人死而无悔的坚贞执著的心怀。词人为了排遣内心深沉的离愁之情，决意借酒浇愁，拟把疏狂图一醉，打算任情放纵喝个一醉方休，而且还要对酒当歌放声高歌抒发自己的愁怀，但强颜欢笑，却是无味。从拟把到无味，笔势影影绰绰，扑朔迷离，千回百折，直到末句为伊消得人憔悴才一语道破：春愁缘起相思，如此一波三折，激情回荡，颇具感染力。结尾二句是柳词中流传千古的名句，曾得到王国维的高度评价。王用以比喻古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界的第二境界，即献身精神，并说此等语非大词人不能道。
全词抒情写景，构思巧妙，感情真挚，荡气回肠，颇具柳词的抒情特色。
篇11：《蝶恋花》阅读练习及答案
《蝶恋花》阅读练习及答案
阅读下面这首清词，完成14~15题。
蝶恋花
左锡璇
三月过西窗凉似水，人在天涯，秋在虫声里。一院湿烟飞不起，临风咽尽相思味。
珠J玉栏闲徙倚，良夜迢迢，欲遣愁无计。卜得灯花私自喜，无言悄把银筝理。
【注】左锡璇:字芙江，阳湖人，清代女词人。灯花:蜡烛或者油灯中，灯芯烧过后，灰烬仍旧在灯芯上，红热状态下的灰烬在火焰中如同花朵。古以灯花为古兆；寓征人将归之意。
14.下列对这首词的理解与赏析，不恰当的一项是(3分)
A.上片首句从夜景写起，月光清凉如水，营造了一种凄清的氛围，不免令人触景生情。
B.第三句点明时令，秋虫鸣叫之声反衬了夜之幽静，远在天涯之人的思乡之情油然而生。
C.第四句中的'“湿”“飞不起”写出了烟雾的浓重，借此烘托出主人公深深的相思之情。
D.下片“珠J玉栏闲徙倚”点明了人物行迹，一个“闲”字，写出了主人公的百无聊赖。
15.简要赏析“卜得灯花私自喜，无言悄把银筝理”两句。(6分)
答案：
14.（3分）B(“思乡之情”理解错误，应为“思念远行天涯之人”。）
15.（6分）“卜得灯花私自喜”运用心理描写，主人公看到灯花吉兆，想到远人将归，不禁喜从中来。（3分）“无言悄把银筝理”运用动作描写，主人公不知不觉（或：下意识）地拨弄平日无心理睬的银筝，将内心对天涯之人的思念盼归之情不经意间流露出来。（3分）（答细节描写亦可，结合诗句分别翻译赏析，言之成理，可酌情给分。）
★ 蝶恋花柳永阅读题
蝶恋花阅读答案（共11篇）
