【导语】“tangshanwu”通过精心收集，向本站投稿了8篇防震减灾知识宣传简报，下面是小编收集整理后的防震减灾知识宣传简报，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
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篇1：防震减灾知识宣传简报
4月27日，昆明市防震减灾局、石林县防震减灾局、大可乡、南大村委会联合在石林县南大村集市开展《中华人民共和国防震减灾法》修订施行8周年纪念日宣传。昆明市防震减灾局蒋静蓉副局长、法规宣传处黄晓秋处长，石林县防震减灾局唐丽琼局长等同志到场参加，市县乡村约20余人开展宣传活动。
活动现场，采取悬挂条幅、摆放宣传展板、发放宣传材料、设立咨询点等多种形式开展宣传活动。过往群众纷纷驻足观看防震减灾科普知识宣传展板，排队领取宣传资料，到咨询点咨询有关防震减灾方面的问题。共发放《中华人民共和国防震减灾法》、《云南省防震减灾条例》、《防震避震常识》、《地震应急自救互救手册》等资料700余份。
今后，石林县防震减灾局将继续加强防震减灾科学知识、法规政策的宣传教育，增强群众防震减灾意识，提高防震避险能力。
篇2：防震减灾知识宣传简报
5月12日是我国第9个防灾减灾日，主题是“减少灾害风险 建设安全城市”，为普及防震减灾知识，近日，在区人才办和区科协的协助下，东山街道邀请市地震局专家面向辖区近100名机关干部和居民举办了一场“科普启明”防震减灾知识讲座，收到良好效果。
本次讲座邀请到的'主讲专家宫秀春，曾经参与编写了《山东省地震灾情速报人员工作手册》，也是省政府规章《山东省防震减灾知识普及办法》的主要起草者之一，长期从事防震减灾防御、监测、法制科普宣传、应急等各项工作，具有丰富的工作经验，经常应邀深入我市党政机关、学校、企业、社区等开展讲座培训。
在本次讲座过程中，专家宫秀春以《知识守护生命》为题，通过丰富的图片、视频展示，形象直观地讲解了地震相关知识，特别是对烟台本地区地震带分布、地震震情分析，以及如何做好地震应急处置等方面给大家上了一堂生动的科普课。
讲座上，针对东山街道机关干部和居民最感兴趣的也最急需的自防自救知识技能，专家宫秀春用简洁明了“六个千万不能”向大家进行传授，并对网上一直热传的地震逃生“黄金三角”认识误区进行了澄清和释正，令现场听众有了恍然大悟之感。
同时，专家宫秀春也告诫大家，面对地震等灾害，一定不要轻信社会传言，更不能轻易传播，须以政府发布信息为准，否则就会引起不必要的恐慌，甚至被追究法律责任。
篇3：5.12防震减灾宣传简报
5月2日，临泽县地震局认真组织开展防震减灾科普宣传进庙会活动，拉开了该县“512”宣传活动序幕。
从4月底开始，该县地震局就认真安排部署“512”防灾减灾宣传活动，研究制定了《防灾减灾日宣传教育活动方案》，印制防震减灾宣传口杯等纪念品5000个，将《防震减灾法》列入全县干部职工普法学习测试内容，通过县公务网现代宣传媒体和临泽战役纪念馆、县体育广场大型电子屏播出宣传防震减灾标语1周以上，出动科技大篷车进镇入村和赴集市、庙会、社区、企业等人员密集型场所开展宣传1周以上，与县教体局、科协联合发文进一步加强校园防震减灾科普宣教和开展地震应急演练活动，认真修改完善校园地震应急演练脚本，为开展防灾减灾宣传周活动打好了基础，营造了氛围。
篇4：5.12防震减灾宣传简报
4月25日，省地震局纪检组长李波带领纪检监察审计处处长沈业龙一行5人来我市调研指导防震减灾工作，市地震局局长陆永梅陪同调研。
李波实地考察了新建成的.宣城市地震台楼，详细询问了解市地震监测中心、应急指挥中心、防震减灾科普宣传教育中心等建设推进情况，并就三个中心建设、建成后应发挥效益及运维管理等提出建议和要求。
李波对我市防震减灾工作给予了充分肯定。他指出，宣城市地震局近年来拓展工作思路、创新工作举措，克服工作人员不足、历史欠账较多等不利因素，全局上下心往一处想、智往一处谋、劲往一处使，攻坚克难，苦干实干，建成集地震监测、应急、科普于一体的市级地震台，全面实现“一县一台”、扎实推进“一县一馆”等，各项工作都取得了长足进步和显著成绩。希望宣城市防震减灾三大体系建设能立足新起点、实现新跨越、再上新台阶，省地震局将一如既往地关心、支持基层防震减灾工作。
篇5：5.12防震减灾宣传简报
为进一步做好河北省防震减灾工作，省政府办公厅于4月24日印发了《河北省人民政府办公厅关于进一步做好防震减灾工作的通知》。《通知》结合河北省震情形势和工作实际，从七个方面对河北省防震减灾工作提出要求，一是要扎实做好地震监测预警工作，二是要着力提升城乡抗震设防能力，三是要切实强化地震应急准备，四是要大力推动地震科技创新，五是要深入开展防震减灾宣传教育，六是要加快推进防震减灾“十三五”规划实施，七是要加强防震减灾组织领导。
《通知》的印发，对现阶段防震减灾工作提出了新任务和新要求，对推进河北省20防震减灾工作的开展，全面加强地震灾害风险评估、隐患排查和综合治理工作，具有重大的指导意义。
篇6：防震减灾知识宣传教案
课程介绍
进一步强化幼儿园安全教育工作，帮助幼儿树立安全意识，掌握安全知识，提高自我保护和自救能力。
课程目录
1 、课前自学--带学生观看地震视频
2、讨论交流：什么是地震，地震来了怎么办?(交流发言)
一、通过看视频动画《地震来了怎么办》，让幼儿掌握地震时的应急求生方法。
1、在平房、楼房中发生地震时怎么办。
2、在室内及公共场所发生地震时怎么办。
3、如果震后，被埋在建筑物内该怎么办。
二、观看视频动画《防震减灾动画教育》。
1、让学生了解地震的预兆(地下水异常、生物异常、地声异常、气象异常等)
2、学习简单的避震方法，在学校发生地震时懂得听从老师指挥，沉着应对。
三、小朋友们请说一说，看完动画片后你学到了什么?
3 、课后拓学--学习《防震儿歌》
1、学习视频中的《防震儿歌》。
让幼儿通过学习儿歌，加深对地震发生时应对策略的记忆。
篇7： 防震减灾知识宣传教案
活动目标
1、教育幼儿遇到地震时能听从老师的指挥，做出基本的自救行为。
2、了解防震减灾的一些基本常识，培养幼儿防震减灾的安全意识。
重点
掌握基本的自我保护行为。
难点
了解防震减灾的一些基本常识，培养安全意识。
活动准备
地震前后的图片；地震时的视频动画，震后现场图片；救生物品若干。
活动过程
课后反思和建议
一、讲解地震的有关知识。
1、出示图片，让幼儿观察图片中的现象。提问：图片一中人们和房子怎么了？图片二中发生了什么事？图片三中人们都怎么了？
2、小结：原来是发生了地震，房屋都倒塌了，很多都受伤了，还有的人没有逃出来被被埋在房子下面。
3、结合地震动画，让孩子更加形象的观看到地震造成的危害，帮助加深幼儿理解并引发思考：如果你遇到了这样的事情，你会怎么做？
4、小结：当我们遇到地震的时候，首先不能害怕，要知道地震是一种自然现象，在一些被人们经常开采的脆弱地方就会发生破裂，使地表下降，就会形成地震。我们要冷静下来及时做出正确的反应，躲避到空地或是紧贴墙根，等主震过后，赶紧撤离到空地去以防余震带来的伤害。
二、交流总结防震减灾的知识和方法。
1、了解一些地震的前兆：动物们有异常反应，也会出现地光、低声、天气异常等现象。
2、巩固避震的有关知识。
（1）强裂地震发生时，在家中的人可暂躲较坚实的家具如床、桌旁边（注意不是下面）、或躲在跨度小、刚度强的小房间暂避，如厨房、卫生间等处。
（2）主震后应迅速撤离到户外，撤离时要注意保护头部，可用枕头等软物将头部护住。
（3）住在高层建筑里的人不能使用电梯，也不要跑到阳台上，尤其是不能跳楼。
（4）正在上课的小朋友应躲在课桌和小床旁边（注意不是下面）。要听从老师的安排，不要乱跑。
防震减灾知识宣传教案篇活动目标：
1、了解地震的有关常识，掌握正确的自救方法。
2、能沉着、冷静面对危险情景，积极想办法解决问题。
3、激发幼儿观察周围环境的兴趣。
活动准备：
1、课件、泡沫板。
2、急救箱及物品：手电筒、饼干、水、跳绳、书、玩具、收音机、手套、口罩、哨子。
活动过程：
一、地震的危害
1、孩子们，老师搜集到一段录像，让我们看看发生了什么事情。(播放视频)提问：录像上发生了什么事情?你看到了什么?(幼儿发言) 小结：是啊!刚才录像中大楼在摇晃，地面发出了剧烈的声响，这就是地震。
2、地震对我们来说是一个很大的灾难，到底给我们带来了什么危害?让我们来看一看。小朋友，可以把你看到的和旁边的小伙伴说说。(教师走下去，听一听，问一问)再请个别幼儿起来说一说。
小结：地震发生后，出现房屋倒塌、大桥断裂、山体滑坡，给我们的生命、生活带来了很大的危害。地震实在是太可怕了。
二、地震来了怎么办
1、如果地震就发生在我们的身边，怎么办? 2、地面出现剧烈的'震动，我们躲在哪里安全些?请个别幼儿说。教师出示图片，请幼儿判断谁做的对，教师用泡沫板演示形成的三角区，让幼儿明白什么地方安全。
3、如果在这个教室里发生地震，该怎么办?请小朋友找个地方躲起来，看看谁找的地方最安全，保持的姿势最正确。教师一边指导一边给做对的小朋友贴上一个小标志。小结幼儿躲的情况。什么时候往外跑?逃跑时应该注意什么?(有秩序，沿墙角跑，保护头部。)可以用什么来护住我们的头?小朋友，听!是谁的声音?(放图片)他没有跑出去，被困在了里面，他用什么办法让别人知道被困在里面?什么时候喊?(有人时喊)为什么没人时不要喊?(保持体力)没有劲喊了怎么办?(哨子、敲击、寻找食物、想办法自救) 小结：如果地震发生在我们身边，我们要先躲后跑，如果被困住好几天了，都没有人来救你，不要灰心，相信肯定会有人来救我们。
三、地震的预防
1、日本是一个多震的国家，他们的家里准备了一个地震急救箱，以备急用。里面有许多物品，你可以和小朋友商量应该选什么物品，用它来干什么?然后放到你们组的急救箱里。选好了吗?把你们组的急救箱送到老师这，然后回到座位上。让我们一起来看一看急救箱都有些什么?(提问：水和饼干我们需要它吗?手电筒能派上什么用场?收音机也能帮助到我们吗?小小的哨子有什么用?手套能有什么用处?)
小结：有了急救箱里的这些东西，我们就可以利用它来帮我们渡过难关了。
2、地震很可怕，如果我们能提前知道地震何时发生该有多好?但现在我们还无法预测地震的发生。如果我们仔细观察，会发现在地震发生的前一两天或几个小时内经常会发生一些常的现象，让我们看一看。(请幼儿看课件) 小结：这些现象都是通过仔细观察才能发现的，小朋友发现后可以告诉周围的人
四、地震演习
今天，小朋友知道了这么多关于地震的知识，让我们来进行一次地震演习，看看小朋友会不会保护自己。
篇8：防震减灾科普知识宣传
防震减灾科普知识宣传
在室外如何避震
在室外，安全的地方是远离建筑物的空地。就近选择开阔地蹲下或趴下，不乱跑，不随便返回室内，避开人多的地方；注意避开建筑物或悬挂物，如：楼房、烟囱、水塔，立交桥、变压器、电线杆、路灯、广告牌等。
在室内如何避震
在室内，房屋倒塌后能形成三角空间的地方，往往是人们得以幸存的相对安全地点。比如：楼房中开间小、有支撑物的房间，如厨房、卫生间；家中牢固的桌下、床下、家具旁，内承重墙角；教室的讲台、书桌下；商场书店的结实柜台、室内立柱附近；影剧院的'排椅下；工厂车间内的机床、大型设备附近等等。
发生险情时，如何救助
地震时如被埋压在废墟下，一定不要惊慌，要沉着，树立生存的信心。地震后，往往还有多次余震发生，处境可能继续恶化，为了免遭新的伤害，尽量改善自己所处环境，设法脱险。如一时不能脱险，不要勉强行动，应做到：
1.要想法设法保障呼吸畅通。
2.要避开身体上方不结实的倒塌物和其他容易引起掉落的物体。
3.扩大和稳定生存空间，用砖块、木棍等支撑残垣断壁，以防余震发生后，环境进一步恶化。
4.如果找不到脱离险境的通道，尽量保存体力，用石块敲击能发出声响的物体，向外发出呼救信号，不要哭喊、急躁和盲目行动，这样会大量消耗精力和体力。
5.如果受伤，要想法包扎，避免流血过多。
做好防震准备
1、家庭成员平时要熟悉地震知识，掌握基本的地震方法，震前震后都不要听信和传播谣言。
2、发布预报后，家庭应准备好食物、水、手电筒、毛巾、简便衣物、塑料布和简易帐篷、收音机、呼叫机等，对煤气、电闸等做好关闭的应急准备。
3、易燃易爆、剧毒物品不宜放在室内，要妥善安置。较高家具上不堆放笨重物品。
4、房屋正门、楼道、走廊内不堆放杂物，以利人员疏散。
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防震减灾知识宣传简报（精选8篇）
