【导语】“mnb157359”通过精心收集，向本站投稿了14篇中小学生随笔：我的理想，下面是小编整理后的中小学生随笔：我的理想，欢迎大家阅读分享借鉴，欢迎大家分享。
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篇1：中小学生随笔：我的理想
中小学生随笔：我的理想
理想是每个人对未来的憧憬与未来。理想就好像是天边的条条彩虹，丰富多彩。没有理想的人必定是可怜的'人。
我的理想是当一名律师，当我在电视上看到律师在法庭上振振有词的为受害者讨回公道，让那些害人者得到应有的惩罚，我心中的佩服感油然而生，我多么希望在不久的将来，也可以向那些叔叔阿姨那样站在庄严的法院上，用自己丰富的法律知识为受害者伸张正义，讨回公道。
我上小学三年级时，发生了一件事，也正因为这件事，我很想当律师·。那时，我们正是在秋游的时候，老师给我们每个人发了一件衣服，并交待我们把衣服放好，不要弄丢了。可过了不一会儿，两个同学便吵了起来。这个可难不倒我，我通常是以大事化小事，以小事化没事。所以，这两位同学便找我给他们评评理了。当我听了事情的来龙去脉后，便皱下眉头说‘’就这点小事，至于吗。得饶人处且饶人嘛‘’之后又对另一个人说‘’尽管，你不是故意的，但最起码要对她道个歉吧，不应该张口就骂他，推他‘’两位同学好像明白了什么就互相到了欠。回到家后，我把这件事告诉了爸爸，爸爸说‘’就你这嘴皮子，长大后当个律师都是轻轻松松的‘’而爸爸的一句话却让我给自己开辟了一条新的道路；当律师。也就是从那时起，‘’律师‘’这个词便在我的内心深处发了芽，直到现在，我还是念念不忘。
世界上最开心的事，莫过于为理想而奋斗。理想也是前进的动力，没有理想，生活或就像一滩死水，死气沉沉。所以，要从小树起理想，而理想而前进。
篇2：我的理想随笔
为他画一个家，一个不需要多大的地方，在他受惊吓的时候，他才不会害怕。——题记
“我想有个家，一个不需要华丽的地方，在我疲倦的时候，我会想到它;我想有个家，一个不需要多大的地方，在我受惊吓的时候，我才不会害怕……”
当这首歌萦绕耳边，我眼前不由得浮现出一个拾荒人的身影，我想为他画上一个家。
去年寒假，妈妈带我去吉林市的姥爷家度假。姥爷刚退休，用东北话说“闲得五脊六兽”。看到我可乐坏了，他领我瞎逛，去哪儿随便说，吃啥任意点。
在桃源路北侧绿化带里，我们看到一个头发花白的拾荒人。他在两株柳树之间，用广告布南北方向扯起一面两米长的挡风墙，旁边堆放着废纸壳，还有几块估计是做饭支锅用的黑砖头。他躺在一块苯板上，没有铺的，没有盖的，真正的风餐露宿。
姥爷心肠又热又软，看不得可怜的人，所以忍不住停下脚步。攀谈中得知他是乌拉街人，姓胡。聊过几句，他就开始云山雾罩地说什么“天主教堂有地道，直通乌拉街白花点将台……”发现他的精神不正常后，姥爷觉得没法聊了。想给他留10元钱，他却说啥不要：“你这么大岁数，我怎么能收你的钱?大哥，你再这样，以后我可不搭理你了!”没办法，姥爷示意我把钱悄悄放进他装烟叶的铝饭盒里。
过了几天，姥爷带我“路过”去看他。他正在吃饭——带着冰碴儿的大豆腐就白酒。姥爷皱着眉说：“你这样吃喝能受得了吗?”他说：“我是一般人吗?”“你是神人。”姥爷也开始调侃了。眼下已到三九天，他在野外如何过冬?姥爷提出要送他去市救助站，他不肯，说去那儿不自在。我说要不给他买车票送他去重庆，他也不愿意：“那里我认识谁?”
姥爷领我“路过”那儿的次数多起来。那一天，风狂雪大。我们发现他呆呆地站在那里，身边空荡荡的。原来，他的东西被拉走了，因为影响市容。听人说，他多次被驱逐，可就是不离开那“风水宝地”。从此，姥爷不再闲了，在楼下垃圾箱旁发现被丢弃的木门，也想着送给他挡挡寒风。只是不再给钱，怕他生气。姥爷说，虽然他饥寒交迫，但也有做人的尊严。
从东北回来后，我对那拾荒人竟也有点放不下。如果我有马良的神笔，真想为他画一个家。要问为什么，为了姥爷，为了我，为了我们大家。
篇3：我的理想随笔
我的理想是成为一名人民教师。老师们是辛苦的，像一位船工，将我们渡向知识的彼岸；像一位园丁，浇灌着幼嫩的绿芽；像一支蜡烛，燃烧自己，照亮了我们前进的道路；像一把钥匙，开启了学问之门……老师呵护着我们这些嫩芽，是为了让我们成为祖国未来的栋梁之材！我要成为一名人民教师，我要把知识教给更多的学生，让他们为祖国做出更大的贡献；我要把知识教给更多的学生，让祖国花开遍地；我要把知识教给更多的.学生，让祖国大厦巍峨雄伟；我要把知识教给更多的学生，让祖国海洋波澜壮阔！
人们常说：纷纷扬扬的粉笔屑染白了老师的头发。的确，老师们一天到晚都在辛勤的工作。白天，在讲台上授课，晚上，在窗前批改作业……这些，难道没有体现出老师们的辛劳吗？
从很小的时候开始，我就想当一名老师。当时的初衷，只是很想分担大一些老师们的辛劳。我常常在梦中实现了我的理想：我站在讲台上，给同学们讲解唐朝大诗人李白的《望庐山瀑布》……一觉醒来，我感到十分满足。不过，我还是天天看着日历，盼着快快长大，好圆了我的教师梦。我天天都在想，我什么时候能长大呢？
为了实现这个愿望，我努力的学习。我幻想自己是一匹千里马，驰骋在知识的大草原上，不停的追逐着一只金色的小鸟。哦，那是我的理想，是我金色的梦想！
篇4：我的理想随笔
每个人都有理想——或大或小。大如当总统，统治世界等，小的则无外乎小小的聊以谋生的职业，健康的身体，小到甚至无法称之为理想了。
小时候，喜欢读书，却没钱，只能千方百计靠蹭或蒙得以慰藉如饥似渴的心灵，却总是不饱，于是理想便应运而生——当图书管理员，想看什么书就有什么书看，想看多久就看多久。及至长大赚到钱了，可以随心所欲买书了，却发现少年时的激情和狂热都已经远去，在一片书海之中迷失了自我，似乎再也找不到了读书的理由——其实，年少时读书也并没有理由的，喜欢了便读了，一厢情愿地为书痴迷。当然，当图书管理员的理想也随风而逝。
还有一个理想是当老师——如今实现了。那时却并非因为着什么“崇高的教育事业”而萌生的理想。由来也很简单，喜欢上课看课外书，老师也并不像我现在这么惜才，经常是魔爪一伸过来，我心爱的书便全军覆没了。所以立下宏伟誓愿：以后自己当老师，一定满足学生读书的爱好，绝不随便没收他们的书——即算在我的课堂上看，那也只会让我反省自己的课堂是否太无趣。
这样算起来，我其实应该属于胸无大志之类型的了。但也没什么不好。也许正是因为如此，才不会好高骛远，整天做梦，也才会用心去欣赏生活当中每一点滴美的事物；也正因了小时候的经历和想法，才会在教书育人的时候更多地站在孩子的角度思考一些问题，而不是把大人的主观臆测和死的规章制度生搬硬套在一个个鲜活的生命上，束缚住他们的灵魂——最起码，我会尊重那一颗颗渴望阅读的心！
篇5：我的理想随笔
我的理想随笔
每个人都有自己的理想,我也有许多理想,老师经常对我们说:”没有理想的人就没有奋斗目标.”
我的第一个理想是当一名老师,老师是一个非常受人尊重的职业。罗国杰曾经说过这样一句话：“老师就像一只蜡烛，不断地燃烧、消耗自己，照亮别人前进的道路；又像一根粉笔，播种着智慧的种子，把知识传授给别人，而渐渐的磨损着自己；又像一只梯子，让人踩着自己的肩膀攀上高峰，去采摘胜利的果实。”尽管老师是辛苦的，可是当学生在各个方面有了一些成绩的时候，老师就会感到非常欣慰。我非常热爱老师这项工作，我有时做梦还梦见自己当了一名老师，站在讲台上给学生们上课。梦醒了，想一想，还真得觉得非常有趣！假如我的梦想真的实现了，我要用我所有的聪明智慧教出一批批什么样的学生呢？到那个时候我也许教出的'学生他们中间会有许多科学家、艺术家、作家，没准还能出现一个赫赫有名的人物。到那时我就会跟周老师一样尽享桃李满天下的光荣和幸福。
我的第二个理想是当一名作家，它是知识和才思的象征。我非常羡慕作家，她能用一枝枝普普通通的笔把风雪雨露、日月星辰和人们的喜怒哀乐描写得活灵活现。假如我的梦想真的能实现，我要写一本书，而且第一个收到这本书的人一定是周老师。因为是周老师让我对写作有了兴趣。从开学到现在我已经写了9篇作文，在优秀作文中有3篇被老师评为一等奖和4篇评为二等奖，其中有4篇作文在中国少年网上被评为优秀作文。
我的第三个理想是当一名蛋糕师，我要用我那一双巧手，在松软的蛋糕上用五颜六色的奶油做出一个个形态各异、精美别致的蛋糕。为人们送出一个个温馨的祝福，给人们的生活增添一丝色彩。为了以后能当上蛋糕师，我现在就在刻苦学习绘画，绘画水平也有了一些提高，假如我的梦想正的能实现了，我要做一个漂亮的大蛋糕，我要邀请许多人，你们猜猜我会邀请谁呢？有我最尊敬的老师、有我的同学、还有我最好的朋友和爸爸妈妈,让他们和我一起分享我成功的喜悦!
我的理想还有许多，比如说做一名旅行家，游遍世界各地风景优美的地方。当一名宇航员，像杨利伟叔叔一样飞翔太空，去探寻宇宙的奥秘。周老师曾对我说过：“理想不是空想而是要为自己的理想去努力奋斗。”为了实现我这些理想，所以我一定要好好学习,为了我的理想而努力奋斗!
篇6：中小学生我的好朋友作文随笔精选
每个人都有自己的朋友，那么，大家有没有想过，我们能不能与书交朋友呢?我的回答是：“能!”因为，我觉得生活中不能没有书，如果没有了它，生活将会变得枯燥乏味，了无生趣。
那么，现在，我就向大家介绍我一下我的好书朋友，它就是《少年科学》。
我为什么会说这本《少年科学》是我的好书朋友呢?说来话长：有一次，老师问我们，“英雄”是谁?我看了这本书就举手说：“是五位北大的学生。”老师说：“很好!”
自从这样我就迷上了《少年科学》。它给我增加了更多的知识。
《少年科学》，我爱你!
篇7：中小学生我的好朋友作文随笔精选
春天，春暖花开。小柳树又长出又细又长的枝条。小枣树对小柳树说：“你的枝条真美!”小柳树说：“到了秋天，你会比我更美的。”
秋天到了，小枣树长出了许多又大又红的枣子，人们把枣子打下来，高兴地吃了起来。小柳树很羡慕小枣树，就为小枣树跳了一个很美的舞。小枣树忍不住对他说：“你的舞真美!”从此，小枣树和小柳树成了最好的朋友。
篇8：我曾经的理想随笔
我曾经的理想随笔
我小时候，最憧憬的是能成为一名像我表哥表姐一样的军人。
上世纪50年代，我的表姐才十几岁，就毅然自己报名参军，远离家乡和亲人。相片上的她，剪着齐耳短发，穿着厚厚的棉军装，英姿飒爽，深深刻在我脑海里。照片中的表哥，头戴大盖帽，肩上戴肩章，英俊挺拔，简直就是我的偶像。
1966年我上高三，面临毕业，正在紧张备战高考。一日，校长办公室通知我去沧州饭店，说是军区文工团让我去面试。我满心欢喜，理想终于快要实现了。进了饭店，长长的走廊，一个人都没有，只听见自己的心脏怦怦地跳。轻轻敲开房门，里面有几位高大的穿军装的军人，用今天的话说，都是高颜值的'。他们分别简单问了我几句话，就给我一张纸，让我读一下。我眼睛一扫，哦，是《霓虹灯下的哨兵》里闫妮给忘本的陈喜的一封信。
我一字一句地读，不知怎么回事，读到最后，想到我参军后，可能马上会离开家，离开上海，我的眼睛酸酸的，眼眶里热乎乎的。
他们笑着点头，和我具体说了些什么，我都记不清了。再后来，这事没了下文。随着紧张的高考复习，我也就淡忘了此事。
我从1958年起，就进入上海人民广播电台、电视台的少儿演播小组，兼职录音、演播。读书时，我也渴望当广播电台播音员。多年后，听一位老师说，高中毕业前，电台曾来我们学校找我，可因为我家有海外关系，就没了下文。
毕业后我下了乡，在乡下曾九死一生，医生给了我第二次生命，我由此萌生了学医的念头。
很偶然的一次机会，我去县医院，见到一位医术精湛的上海籍院长。我告诉他，我很想像他一样，穿上白大褂，治病救人。他对我说：“你有医生的气质，可以考医学院啊。”这应该是我的第三个理想。我参加了考试，在县里举行的选拔考试中成绩优异，被医学院录取。遗憾的是，还是因为前面的那个原因，我和“白大褂”失之交臂。
最终我成了三尺讲台上的一名教师，一站就是一辈子。有意思的是，我曾经的梦想，在我的学生身上一一实现。
我的学生毕业后成了军人的有很多。他们来看我，很英武地向我敬礼，我每次欢喜得想掉泪。他们圆了我的军人梦。
有个学生毕业后穿上白大褂，后来当了博士生导师，过年给我发微信，说：“董老师，我之所以有今天，就是因为您曾经给我鼓励与鞭策。”我想起来了，她读书时是优等生，门门考第一。一件洗得掉了色的碎花小褂子可以穿三季，除了冬天。仔细读着她的微信，我觉得自己没当上大夫，有个当医学教授的学生，也够宽慰自己了。
今年春节，在新加坡电视台供职的小焦来我家看我。她也是我的学生，当她紧紧搂住我时，我觉得好幸福！
我曾经有过一个又一个理想、梦想，唯独没有当教师这个想法。奇怪的是，如果时光倒转，让我重新选择，我仍然会选择教师这一极其普通，却让我引以为傲的职业，无怨无悔。
篇9：随笔作文我的理想
每个人都有一个理想，而我的理想是当一位清洁工，理想是海中的风向标；理想是高山上一朵纯洁的雪莲花；理想是海中打卷的浪花。载着我的理想向胜利的彼岸前进。
有人会问我为什么要选择当清洁工，因为我想要改变这街市，因为这街市被那不文明的人搞的乌烟瘴气的，需要进行清理。如那些爱扔垃圾的，每天都扔好几十个，一天下来有上百人乱扔垃圾，这些垃圾都可以堆积成山了，而且引来了很多奇形怪状的虫子，还有那个爱吐痰的人，都喜欢把痰随地乱吐，时间长了，引来一些大苍蝇，好恶心啊！还有，灰尘满天，有一辆大卡车从旁边开过后，灰尘满天，让行人不得不捂着鼻子、如果不捂的话，灰尘就会进到你的体内，造成疾病。你看这些东西，对市民的环境有害，所以我要当保洁工、清洁掉这些垃圾，让城市变得焕然一新，干干净净。没有灰尘、垃圾加上毕业后的我，真的成了保洁工、我一定会做好我该做的事，让城市变得与众不同，让市民们生活在环保、干净、整洁的城市里。其实，我也知道、我一个人也干不了这么多的活，那必须非要很多与我有共同理想的保洁工。无论是春夏秋冬，都敬职敬业的工作。
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不变，但是不管我长大后要做什么职业，做什么工作，对自己的要求唯有一条永远不会改变，那就是：要从小事做起，从自身做起，做一个对世界有贡献的人！
让我们携手作伴，共创辉煌！
篇10：我的理想课堂随笔
我的理想课堂随笔
上师范时，我就经常到学校里的阅览室看各种教育杂志，在那里我看到了《小学数学教师》，在那里，我看到了潘小明老师的《圆的认识》，同时我也看到了作为名家的风采。参加工作后，我始终坚持看名家的著作，如吴正宪、黄爱华、邱学华，尤其是名家的教学设计、案例，我一定要慢慢品味。
在不断摸索中，我渐渐熟悉了这个行业，在默默耕耘中，我也渐渐有了些收获。在众多名家中，我最欣赏的还是黄爱华老师。他不但年轻，并且还是一位男老师，就取得了相当令人瞩目的成就。在我眼中，男老师成名家的不多，尤其是要有自己的独特风格的，更是寥寥无几。因此，当我买到《黄爱华与活的数学课堂》这本书时，我就如饥似渴地阅读起来。在那里，我知道了黄爱华老师在自己的成长道路，所付出的汗水，因此黄爱华老师的课堂，精彩不断。中国教育学会数学教学专业委员会理事长李润泉教授评价他的课设计巧，效率高，气氛活；全国尝试教学法理论研究部主任邱学华教授评价他的课趣、实、活；全国引探教学法研究部主任陈永林评价他的课匠心独运，颇有特色。黄老师的一系列成就，让我佩服，同时也鞭策着我找寻自己的教学特色。
于是我给自己的课堂定了三个特点：稳、精、活。
稳。在我的课堂上，教学环节环环相扣，如行云流水，老师教得轻松，学生学得轻松。即使出现了大风大浪，我也可以用自己的教学机智巧妙化解，用沉稳的教学风格，把学生带到知识的海洋里，自由的遨游。
精。教学设计精、细节处理精。我希望我的每节课都有比较精细的设计。我希望我的学生可以被精细的课堂导入立刻吸引到学习状态中，我的学生可以在精细的练习题中体会到计算的乐趣，提高计算的正确率，我的学生可以在我的细节处理上，体会到我的灵动、我的智慧。
活。在我的`课堂上，我向往那种自由、奔放、有欢声笑语的课堂。学生学得有兴趣，老师教得有热情。在我的课堂上，学生可以无拘无束地发表自己的观点，学生可以自主地想办法解决遇到的问题；我可以用幽默的语言把死气沉沉的课堂活跃起来，我可以用幽默的语言把某些重难点之处轻松攻破，我可以用幽默的语言把学生逗得哈哈大笑。
希望有一天，能够成为黄爱华式的老师，早日形成自己的教学特色，并且得到大家的认可。
篇11：我的理想生活随笔
我的理想生活随笔
理想是什么？我曾千百次的问自己的理想是什么，也不曾真正找到，时而清晰时而又模糊，也许你会笑我志短，我答曰：理想是一个美好的梦，也许不一定要实现，但要学会慢慢的靠近它。
理想人人都有，不同的人有不同的理想，且人生的每个阶段都不尽相同，曾经老师跟清一色商量好似的，每个年级作文都会有这样的题目写《我的理想》，小时候很幼稚，我们都以为自己将来会拯救世界，于是写道：我的理想是当一名科学家，教育家，发明家……大一点，当我们有了一定的理解能力时，渐渐明白，原来不是每个恋曲都会有美好的回忆，不是每个人都是当科学家教育家的料，我们又开始崇拜偶像，也许是因为一部电视剧或一首自己喜欢的歌而崇拜别人，所以模仿，现在电视节日就有很多的模仿秀，那时连别人走路都会去学着，觉得人生也应该像他一样精彩才对；再大一点，我们期待外面的世界，在社会上过五关斩六将，打出一片属于自己的天空，殊不知一切并不是那么轻松容易，理想也变得只是一个光鲜的词了，得出：我们终其一生都是生活在现时此刻，差别在于：开始的时候我们是朝前看，前面是长远的未来；走过时，我们看到的是身后的'过去，也许我们的性格保持不变，但我们的心却经历着显著变化，不同时期的现时此刻因此有着不一样的色彩，因而理想也会随着改变。
而如今，我的理想就是有一个理想的人生，不需要太奢华，却要踏实，在这人生里不希望父母再担心我，而我有一个珍惜自己的人，好好过一生，有能力的时候干点在那时想做的事情。
篇12：我的理想随笔抒情作文
我的理想随笔抒情作文
老师，像一位辛勤的园丁培育着祖国的花朵，以自己渊博的知识为学生的未来点亮一盏明灯。而我，被我敬爱的老师们所感染，被他们的无私所感动。我的理想，就是成为一名优秀的人民教师。
老师的教育，关系着学生们的未来，而老师的行为，也深深影响着学生们。我，作为一个六年级的'小学生，一直都把老师当作我指明前路的灯塔、一个学习的目标。而且更是老师那颗无私奉献的心让我毫不犹豫的选择教师为我未来的职业。老师对同学们的教育、与他们的交流只有短短的几节课，但是，老师们却要花上一倍乃至更长的时间备课，让同学们能更深入与全面的学习到知识。而且除了教书育人，学生们的思想品德，老师也要花上心思去关心与引导，为学生们的身心健康成长呕心沥血。想到老师们的辛苦，我也曾想放弃这个理想，但是想到多少老师为学生真心付出、倾尽心血，全身投入到教育工作中，在平凡的岗位上，为国家、为社会培育出一个个优秀杰出的人才，我便不由被这份工作的意义所震撼。记得我很小的时候，我便立志成为一名像学生的朋友一样的老师，既师既友的大朋友，并用心去跟学生交流、用心去教育学生，希望学生能在我身边感受到的是朋友间天真的友谊，但却不缺老师与学生之间的情谊。
要成为一名优秀的教师，我就必须得努力，要以丰富渊博的知识教育学生，更要以一颗爱心感染学生。所以，我在任何时刻都应铭记我的理想，为此目标而努力奋斗！
篇13：关于家庭的文章随笔：我的理想家庭
随手翻开一本杂志，第一篇文章就是老舍先生的《我的理想家庭》，看得心里直痒痒，——我的理想家庭又是怎样的?掩卷遐想，姑且让囚禁已久的心奢侈一次。
住的，当然不能是鸽子窝般的单元房了。那家伙悬空，心里从没踏实过。加之抬头举目，满眼豆腐渣，老担心一觉还没睡醒就粉身碎骨灰飞烟灭。即便是钢铁浇筑不担心质量，想想那家伙是从地面突兀起来，不接地气，总是别扭。住的得是小院，不能铺水泥或地砖，纯粹的土地，就可以种菜养花了。种菜是俗世，烟火味儿;养花是怡情，清爽气儿。身心都照顾上了，岂不是神仙日子?得有一架秋千，秋千最好在高大的花树下。想想吧，落红飞絮，捧本书荡在秋千上，是不是美得酣畅美得无以复加?还得有石桌石凳，那玩意是好东西，用处多得去了：下棋，临帖，月下小酌……
还有最最重要的一点，绝对绝对不能有高高的砖砌的院墙和威武厚重的大铁门。那装备那感觉，怎么看都像监狱，——人怎么可以花大力气囚禁自己呢?篱笆是最好的院墙，界而未界，隔而未隔。篱笆下种上爬山虎，牵牛花，丝瓜也行，藤类能攀援就好。这样，我不就拥有了富有生机且四季色彩变化的植物墙?多美。门呢，自然得跟篱笆墙配套，柴荆。
院子称心合意了，院里有几间房子才合适?
书房是必须的，好歹也能赖成读书人了，凡身肉体无法自由，精神得有相对独立的空间。书房得朝南向阳，看阳光在书页间跳舞是件很美好很享受的事。书房三面是直达屋顶的书柜，自己喜欢的书们再也不用憋屈地压进箱子塞在床底下，受潮发霉不见天日。更可以大气地请回自己仰慕已久的大家，书房里名家济济一堂，该是何等热闹。书房里一桌一椅即可，有书柜们压阵，已够奢华。其他物件都是多余，再名贵的摆设，白送也不要，还嫌影响书们的视线。
孩子嘛，两个吧，一个过于孤单，两个的话就可以从与兄弟姐妹相处中学会理解、照顾别人，更快更好地成长。如果既有男孩也有女孩，有两间房子。我们一间，还得有个客房。热情待客是必须的，有的人家来了客人为了省事直接去宾馆订房子，看起来高大上，其实多少有拒人千里之外的生疏感。加上一间灶房。房子六七间，就可以了。
最最重要的出来了，人啊。老人们常说“人是房芯子”，——人是房的魂。魂比衣服比肉体要紧多了。
我的爱人应该是怎样的?我喜欢也只用“爱人”这个词。觉得“男人”过于强调性别，“老公”过于时尚缺少厚重感，“爱人”真的不错，是个温暖的感性词语。我不是白富美，他也不需要高富帅，踏实，坦诚，有担当，向往美好，具有这般美德的人跟天使有区别吗?太美满了!
孩子们呢，我不会苛求他们完美，成长就是不断犯错并努力改正的过程。他们可以调皮，可以贪玩，可以惹是生非，我只要求他们本质好，所有的错缘于暂时不明事理，一旦懂事了，定会从善如流。当然了，既然有那样的爱人，我们一定可以悉心陪同孩子们慢慢成长，给他们一个健康而快乐的家庭氛围。
哦，还得说工作?我呢，在家读书写作照顾孩子们，爱人外出工作赚钱养家，总有一个热闹而温馨的家等他回来。小孩子们嘛，心理健康是第一要务，职业就是玩，在玩中提升自己，没有压力只有快乐，对他们来说成长就是享受生命。
这，就是我理想中的家庭，美吧?你说是“白日梦”?大白天能做的梦一定是清醒的梦，清醒就更容易实现。
作者：张亚凌
公众号：张亚凌的文字作坊
篇14：护士随笔：我心目中的理想
护士随笔：我心目中的理想
崇高的理想是人生的精神支柱，然而，仅有理想是不够的，因为理想只是人们在观念中对美好目标的一种向往，要使之成为现实，还需要付出艰苦的劳动，正如高尔基所说的“把语言化为行动，比把行动化为语言要困难得多”。
没有一句豪言壮语，却无时不在拼搏“这句朴实的语言不仅是我始终遵循的格言，更是我实现理想的信念。我是一个刚刚走出校园不久的青年，可以说在我孩提的脑海里，穿上洁白的护士服，成为一名白衣天使是我梦寐以求的理想。就是这种圣洁的理想支撑着我走上了护理这一行。
4月一个平淡而又重要的日子里，在那个阳光灿烂的日子里我开始了我的护理事业，当我真正跨入护理这一行业时，我对它又有了新的认识，有了新的了解。当成功抢救病人，挽回生命时，我的心感到安慰，我的心感到高兴，我庆幸我是一名护士，当忙碌时听到病人一句称赞：做护士真不容易。我的心为之震动，誰说护士不被理解，我的泪水悄然而落，这是幸福的泪。当病人痊愈出院时，用医生的话说，除了有我们的医疗，更离不开的是这些勤劳的护士们。是啊！这不正是体现出了三分治疗，七分护理的重要性吗？如果中国的护理体制在不久的将来能有所改变；如果护士的地位有所提高；如果对护士不是那么多苛刻的条件而是理解和尊重。我相信还是有很多人愿意留在这一行，成为名符其实的.白衣天使！
在踏入工作岗位的这几个月里，我由衷地感到充实和振奋。我要感谢护士长，感谢曾经带过我的护士长和老师们，是他们让我更加体会到救死扶伤的重大和职业的崇高，是他们让我越来越喜欢护士这一神圣的职业。我虽然没有豪言壮语，但是我相信我会用自己踏实的作风和实干精神，从而赢得患者对我的尊重，也为实现心中的理想而增强信心。这一切，让我悟出了一个道理：只要心中有不熄灭的理想和永远燃烧的信念之火，不需要任何语言，都会焕发出坚韧不拨的毅力和“生命不息，奋斗不止”的拚搏精神，也就一定能走出一条崭新的人生之路。我坚信护士的明天一定是阳光灿烂的，一定是美好的。
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中小学生随笔：我的理想（共14篇）
