【导语】“huwenpo”通过精心收集，向本站投稿了8篇成长的故事美文，以下是小编为大家准备的成长的故事美文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：美文故事：在成长的道路上
美文故事：在成长的道路上
如果一定要网罗所谓生动的形容词来刻画一段因高考衍生出的漫漫日夜，那绝不是轰轰烈烈、荡气回肠抑或铭心刻骨。不知道时光流逝的声音是否真如教室后墙上挂钟的秒针跳动的声音那般简单而机械，却总觉得，那些埋头于难缠的理综试卷的并不怎么明亮的上午连同纠结于解析几何的黑透了的晚上，都只是平平淡淡无波无澜。然而，这样的日子却仿佛是在寡淡中凝聚某种深邃的力量，以一种直抵人心的方式，成为记忆的林里一片葱葱的绿。
曾经为严重缩水的假期里丝毫不愿缩水的作业抱怨，为跌涨的分数起落的名次迷茫。时常因多错了几个理综选择题而情绪低落，又因一线灵光解出了某个难题兀自欢欣。早读课上临窗朗读，企图凭借王逸少“群贤毕至，少长咸集”的风雅和绵绵困意做近乎无谓的争斗。又或在语文老师陶醉于奇文佳句时任思绪游离，只听得窗外半树鸟鸣……其实每个人对于高考的记忆也大抵相似，只是这些记忆在不同人的心里，会逐渐沉淀出全然不同的味道。或许于自己而言，这些回忆更像是一杯端平了的水——清澈，纯粹，冷暖可辨，悲喜昭然。我们在这样悲欣交织、酸甜错落的日日夜夜里不断跌倒，不断收获。一次次从陈旧的自我中挣脱，顾不得撕裂伤口遗留的痛彻转而去寻找下一个自我，尽管结局往往也是圆缺无常。
在那些宛若兵荒马乱的时光里，自己也时而在困惑乃至怨怼中追问高考的意义。这场几乎会引发举国关注的考试，对千千万万肩膀尚显稚嫩的少年来说，除了随倒计时一日日推进一寸寸压抑的心情，抑或在面对密密麻麻的板书时愈发模糊的视力，究竟还意味着什么。后来，我逐渐而又缓慢地意识到，在为了这场考试奋斗的日子里，我们经历过冬的寥落冷冰与夏的聒噪热情，并且学会用淡然面对起落，用从容迎接无常。最重要的是，或许余下的岁月里，都不会再找到与此相似的几年——只为了一件事，全心全意付出，不计得失投入，倾覆一切专注的力量。纵然铺天盖地的试卷，应接不暇的考试，令人惶恐不安分数如幽魂般如影随形。
我记得还是三月，学校的花园“万紫千红园”春深如海，晚上放学，竟听得亭中有人在听昆曲，待幽婉的.唱腔转到那句——锦屏人忒看的这韶光贱，心中便涌起悲凉的味道。然后春色一翻，几场雨绵绵踏过，六月便已露头。唯记得离开的那日，阳光莫名的好，可心情却怎么也和暖不起来。近黄昏，楼上承载着宣泄的纸片纷纷扬扬落，看着看着，竟以为是夏日满地洁白的雪。
时间总叫人心怀期待对地遇见，不知不觉地成长，却不曾教会人该用怎样的姿态面对分别。然后蓦然发现，习惯往往会成为最可怕的事情，无论是对一个笑容，一句关怀，还是一份陪伴。
所以，还不知道怎样去接受。终于，再没有那个和自己在灯下操场嬉闹着踩对方影子的人，再没有那个放学铃响和自己不顾形象一路狂奔的人，再没有那个和自己每天狂抬死杠互相吐槽的人……那些趁人熟睡时画在对方手上小骨头连同此前板着手指觉得怎么也数不完的日子一起，倏忽不见，还来不及好好道别。
6月8日下午，英语考试结束铃敲响，我收好东西，木然在座位上，握着手中的半瓶矿泉水，竟觉得它重于千钧。窗外是青郁的山，有温软的风吹进来，回想起这一年的种种，都凌乱而模糊，只是隐约中觉得，那就是我成长的道路。我知道——盛夏开始了，我的高考结束了。
篇2：一起成长美文
一起成长美文
我们每天早晨去割草，用的工具是现成的——有细锯齿不用磨的禾镰刀，不像大人，用比砍柴刀小一号的、专用的、够弯曲的割草刀。我们要根据自己抓刀的手的左右不同，将镰刀片弯向不同的'边，使用时刀锋就可以贴紧地面，很浅的草也可以连草茎一起割倒。大人一般挑一双笧箕去割一担回来，而小孩只能背一个草篮，它比大山里人用的背篓要大些，一般长宽都是六十多公分左右，深有八十公分左右，框架是用粗竹片，其他大部分地方用头层和二层细篾密密地织成，比用于挑稻谷的箩框结实很多。还需用一根扎实的粗绳，分两头分别从篮的同一外侧面、离角十公分远处、低于上框二十公分左右的细篾处穿过去，再拉上来绑紧在框上，在框边就有了一绳圈，方便草篮挂在小孩的一边肩膀上，通过调节绳圈的大小，草篮可以背得高或低些。
在春天，大地像着了魔一样，到处长植物出来，山上也不例外，出于好奇，我们小孩会跟着大人上山去割芒草，也割刚由竹笋长成、有着嫩嫩的枝和叶的小毛竹，也割从不高的檀树上新长出的、挂满圆而青翠嫩叶的小枝，这几样是黄牛最喜欢吃的“山珍野味”。近山割得差不多了，就去较远偏僻的、其他大队管辖的高山上去割。有时我们已到了山上了，天边才完全发亮，大人用专用割草刀，很快割满了近百斤的“好东西”，我们小孩只能割到松松的小半担，多了也挑不动，一路翻山越岭赶回来，成一排放在屋檐下，路过的人看后，都说这才是好草，草头藏在里面，外面露出的都是青色草叶，又嫩又长，已是饥肠辘辘的我们，赶快吃饭填饱肚子后，又挑到牛栏屋前去，过秤后，即往牛栏里丢去喂牛。
每头牛都有份，每一头牛都一边大口大口地吞，一边用“感激而疑惑”的眼神望着我们，从头到尾吃完长长的一把，又去叼另一把，不停地点头，意思是说：“都是好东西，太好吃了，你们是从哪个山头割来的呀？多谢再多谢了。”
大人只在山上最多嫩草的时候去割，平时去干田里的农事，割草这事，主要还是我们小孩在坚持，主要地方是在屋前的塅中田基上、水沟边。十多公分高的青草是贴着地面上的，我们割草时，要将身子蹲下去，大腿贴紧小腿，田里的禾苗和田基上的黄豆苗往往高过我们的头，割了一米多远的田基草，小手已抓满了，即停下，将草放到屁股后面去，接着再往前割，等不了多久，整条田基上已有一排小草堆。觉得够一草篮了，慢慢艰难起身，每次双手抱几堆，井井有条地装入草篮里去。经常是我们已经割完大半条田基上的草时，“太阳公公”才从远方的东边山上静悄悄露出来，我们和禾苗一起沐浴在温暖而柔和、红彤彤的霞光之中，一起感受，一起成长。
篇3：成长美文
成长美文精选
每个人的成长犹如一出舞台剧，而你就是舞台剧的主人公。这出戏不可能风平浪静，一帆风顺，有连绵不绝的高潮——成功，但一定会经历低谷——挫折。相信一成不变的喜剧是令人乏味的，只有演好一出有曲折坎坷与欢乐的戏剧，才能算得上精彩、吸引人眼球的好戏。
挫折，有的人惧怕它，认为它就像一道跨越不了的鸿沟，会给自己带来失望和痛苦；有的人则会用“不经历风雨，怎能见彩虹”的心态来迎接它，享受由荆棘小路走到成功大道的快乐。的确，挫折看上去有些可怕，但起决定性作用的是你用什么样的态度来对待它。“失败是成功之母，奋斗是成功之父”，如果你能勇敢地面对挫折，不畏惧挫折，而是一次次地努力，一次次地奋斗，那么你的付出一定会有收获。
春秋战国时期的'孙膑被砍去膝盖骨，但它并不绝望，写出了著名的《孙膑兵法》。韩信早年曾忍受胯下之辱，终成“汉初三杰”。爱迪生的实验室被炸，面对这样的挫折，他没有丧失斗志，后来发明了留声机。音乐家贝多芬双耳失聪，但他却“扼住命运的咽喉”，创作了举世闻名的《命运交响曲》。挫折不能保证百分之百成功，但伟人、名人的成功，却百分之百经历过挫折。
成功好比顷境，挫折好比逆境。有时，顺境是医学专用剂和腐蚀剂，会让你完成从兽中之王到蓝猫的变化，或者使让你经历从将军到冈徒的转变。然而身处逆境，你必然会经历痛苦的煎熬，但它能让你清醒，反思自己，清除一切通往成功的绊脚石。在这种情况下，挫折反而是“垫脚石”，帮助你吸取教训，脚踏实地地走向成功。
成长离不开挫折，年少的我们一定能通过挫折的考验，成为一个在逆境中绝地反击的人。
篇4：成长美文
成长美文
长大是一个从量变到质变的过程。在这时间里，离开一些人，经历一些事。以前会想，在别人刷韩剧轧马路的时候，我还那么拼命到底是为了什么？实则是为了终有一日，能依靠自己的力量稳稳地站在大地上，力所能及地做一些认为对的事情。在不辜负自己的同时，也学会与自己和解。也许不会走太远，但每一步都很踏实。
小时候，有父母、有爷爷奶奶和哥哥姐姐的疼爱，不管做错了什么总是有人护着，所以我们什么都不怕，什么都敢做，因为我们什么都不懂，只知道自己开心就好了。我们都说童言无忌，大家都相信小孩子不会撒谎，可是这是真的吗？
有一件事情是我一直以来最愧疚的，已经过去十几年了，我一直还记得很清楚。那时我才五岁，那天我和姐姐去摘玉米，在回家的途中我们看到别人家的玉米长得好大，比自己家的大多了，于是，姐姐就想要去摘，我本想阻止的，可已经来不及了，姐姐刚把那个玉米掰断，可能声音太响了，又或是我们根本没注意到对面的人，那人正是这玉米的主人，她扯着嗓子喊着：是谁在偷她的玉米。当时我还是有点紧张的，但是那个偷字让我和姐姐都挺敏感的，于是就跟她理论起来了，说我们是不小心碰到它，它才断的，可是她不信硬说我们是偷。或许是因为还小，对于大人的责骂而不高兴，又或者是因为害怕她跟自己的父母告状，于是我们一回到家就怒气冲冲的对妈妈说，谁谁说我们偷东西。可想而知，有哪个做父母的的愿意自己的`孩子被人说成是小偷，妈妈去找她理论说“小孩子是不会说谎的”。自那以后我们家跟那个人家就再也没有来往了。其实，对于这样的一件事情，虽说不上是什么十恶不赦的坏事，但毕竟也是不对的。而在这样的事中，我们可以说明的是：不是小孩子不会撒谎，而是我们的父母相信自己的孩子，而这种相信无非是对自己孩子的宠爱罢了。
我们从小就在温室里长大，什么都有自己的父母顶着，以至于我们的人生都是一帆风顺的，可是在我们真正踏进社会的时候，我们才知道自己是有多么的不堪，毫无存在感。我们的努力换来的是一次次的失败的时候，我们才知道自己是多么的没有用处。我们拼命的想要在这个社会中立足、找到属于自己的领地；天真的我们总是相信不是自己没有用，而是自己的用处还没有被发现，我们总是爱做梦，想象着自己功名成就的那天，想象着自己成为人上人；可是我门还不知道现实的残酷，慢慢的，我们的拼劲被一点一点的磨灭，我们的坚强也被一点一点的摧毁。到那时候我们才知道：原来一切都只是我们在安慰自己的借口罢了。
成长？什么才是成长？在我的观念里，我们每一次发现自己的缺点与不足的时候是成长；在我们失败之后，总结经验，丰富自身的经历，这也是成长；我们懂得了谦让，谦虚的时候也是成长。总之所有在丰富自己人生阅历有关的进步都证明着我们正在成长。虽然这些成长不一定就是成功，但是到最后，我们老了，回头想想自己所经历的一切，你会发现最初的那一份真诚才是我们人生的意义，然而成败就没有那么重要了；那个时候我们就是真正的长大了，懂事了。
一直以来我们对成败得失这个问题太过于在乎了。读书少时候我们最看重的就是分数；中国的教学都是很传统的，甚至可以说是死板的、按部就班，没有一点新意，学生也只知道死记硬背，因为这样分数高。可是很多我们在课堂上学到的东西与现实的生活中是完全没有关联的，更重要的就是我们完全不能把课堂上学习到的知识运用到生活中去；在学校我们的聪明伶俐，可是出了社会我们发现自己一无所知，感觉自己就是个文盲。反而是那些每次分数都倒数的人，他们出了社会之后更容易去适应，更容易独立。以致他们成功的机率比我们大多了，因为他们比我们先成长了一步，不拘泥于死板的教育，而是选择属于自己的适合的路去走。
不要总是在遇到挫折和失败的时候就去抱怨什么，更不要说老天对自己不公平，其实上天对我们每一个人都是公平的，不公平的是你自己所付出的的是否真的配得上你所得到的。我们总是说：为什么我那么努力了，还是不能成功，为什么我付出那么多，得到的确是那么少，还有为什么我总是活在社会的最底层，不能成为人上人？这些想法都是有道理的，很多人确实是这样，不管怎么努力、怎么去闯荡，却一直是止步不前。之前我也说过，努力不一定有回报，因为我们有不能战胜的现实因素，但是是不是就不需要努力了呢？我们有没有想过：努力是不一定有回报，但我们努力了，我们丰富了我们的人生，让那平淡无奇的道路上狠狠的画上了一笔，添加了色彩；可是你没去努力的话，那就注定不可能成功，这样你不仅是社会的最底层的那个人，你还是那个懦弱无能的人，你的人生将会一直那么毫无光泽，没有人会发现你的存在，那么你就是一个永远无法成长的人。
我们每天都在希望自己快点儿长大，我们很多想要去做的事情，可真正到我们长大成人了，步入社会之后，我们就更希望自己要是还是个孩子该多好，很多东西我们都让我们困扰，我们发现成长很难，而我们年龄的逝去却是很容易。
篇5： 成长美文
成长美文
阳光明媚。罗兰迈着轻快的步子走进学校，心情就像这阳光一样明媚灿烂。参加工作七年了，初中语文已经整整教了两轮，原本就文学底蕴深厚的她经过这几年的历练已基本摸透了初中语文教学的特点，这次区里举行“讲台能人”比赛，她跃跃欲试。
一进办公室，年岁较大的李老师就对罗兰说：“哎，张小娟的课听说都试讲五次了，你才讲了两次吧，罗兰，你要加油了！”张小娟也是一位语文老师，这次代表学校参加区里比赛的人就从她们两人中选一位。
“可我觉得同样的课讲多了会越讲越没激情，到最后越来越不自信，反倒不好。”
“以我的经验来看，”老师显然很关心罗兰，继续说道”你应该每次试讲都请校长来听，校长会叫上有经验的老师帮你评课，给你指导。这样你胜出的可能性更大。”
“可是听一次课修改一次教案，到最后，那教案都不是我想要表现的东西了，怎么能体现我自己的`风格呢？
“唉，怎么跟你说不通呢！真是急死人！”李老师觉得罗兰有点“迂”，没耐心劝说了。
罗兰起身倒水，看到对面校长室里，张小娟正在跟校长讨论着什么，只见张小娟频频点头，不时用笔在本子上记着什么。唉，凭自己本事上课就行了，用得着这样兴师动众吗？再说，这教学能力是平时教学中一点一滴的积累和感悟，哪是一朝一夕就能提高的呢？基于平日里扎实的教学积累，罗兰对自己还是有些自信的。比赛这天，两位老师显然都精心打扮了一番，略施粉黛，显得清爽干练又不失亲和。紧张的赛课结束后，大家各怀心事等待结果。几天后，结果公布，张小娟作为优胜者代表学校参加区里的比赛。
罗兰有些沮丧，下班了都像是不知道，还坐着不动。李老师见状，开导她说：“比完了就别去想了，以后还有机会的。”看着罗兰还是不动，李老师接着说“其实前段时间我就提醒你，把课多上几次，请学校领导和那些年长的老师多来听一听，帮你修改修改，这样既显得你虚心求教，也让他们觉得自己得到了尊重，加上你本身就扎实的文学功底，还怕得不到奖吗？可惜当时你没听进去。”临近退休的李老师还挺喜欢这个年轻的小姑娘，有些替她惋惜。
“可是，我只是想表达出自己的教学思想来，如果一味地按照别人的想法来设计教学，那不就失去自己了吗？”罗兰很困惑，还在纠结“自己”这个问题。
“我说你傻啊，是坚持自己重要，还是拿奖重要？” 李老师回家了，罗兰一个人坐在那儿，像是被点醒了的梦中人一样陷入了深深的思考。的确，是要好好想想今后努力的方向了……
篇6：成长故事
在我成长的过程中有好多事情随着时间的流逝已经淡忘了，但有一件事情却让我至今难忘。
记得那是个星期天的下午，我正舒舒服服地躺在沙发上看电视，妈妈走过来笑眯眯的对我说：“儿子，我们现在去博库书城号吗？”“好的”，我愉快的答应了，“但是要带好你的自行车，”“为什么”我疑惑的问，“我想看看你的车技啊！”妈妈认真地说。听了这话我即兴奋又紧张，兴奋的是我总算可以让妈妈看看我学自行车的成果了，紧张的是我还从来没有在马路上骑过车呢！
我和妈妈推着自行车来到了马上路。哇！马路上的车可真多啊！我刚骑上车，车身就猛烈地摇晃起来，在一旁的妈妈看到了，和蔼地说：“别紧张，你行的，”这句话让我信心倍增，可是看到来来往往的车辆穿梭在我的身边，我的心又慌了。好不容易骑上车了，车晃晃悠悠向前行驶，妈妈在一旁不停地指导着我：“眼睛向前看……”“靠右，靠右…。。。”“保持直线……。”
车终于“晃”到了十字路口，车来人往我根本没有办法骑过去，这时，妈妈好像看透了我的心思，在我耳边轻轻地说：“推过去吧，等以后熟练了你就可以骑过去了。”果然，我推着自行车过马路比要骑车过马路的感觉轻松多了。就这样在妈妈的指点下，我们终于骑车来到了书城，我的心里别提有多高兴了。
这件事虽然已经过去了一年多，但却一直闪现在我的脑海中，因为它让我尝到了成功的喜悦，成长的快乐。
篇7：成长故事
每一个人的成长故事中，都充满了喜怒哀乐；每一个人的成长故事，都值得我们自己去慢慢回忆。成长中的故事，既丰富多彩，又连连不断。我的这的成长生活，是幸福美满的。我的成长生活像个五味瓶，甜的.是糖，咸的是盐，辣的是胡椒粉，苦的是自制苦瓜粉，酸的是醋，五味俱全。在我这11年的记忆中，有的事是令我深受教育的，有几件事是令我难过的。
成长的故事，还有许许多多，就在我7岁时，我因为贪玩，又不幸坠入河中。
7岁时的那个夏天。晴朗的一天里，我和小伙伴们在少海公园里嬉戏，我和一个幼儿园同学在过石桥。可就在过到一半的时候，她不小心推了我一把，我们一起扎进了河中。我在水中隐隐约约的听到；有人落水啦！这时，我和我的同学也在大量喝水，心想；妈妈会不会来救我？就在我想着，两只手有力地把我从水里抱了上来，随后我看到我的同学也被他的妈妈抱了上来。经过了这件事，我尝到了人生中的酸甜苦辣。
成长的脚步还在继续，它不能回头，也不需要回头。只有明白不能第二次长大，才能好好的去成长，不辜负这几年的岁月。不管是快乐还是烦恼，都灌溉着我的成长，都是我需要的营养！
成长就像一列火车，时时刻刻乘载着我们那幸福的成长生活，而我们就是这列火车的驾驶员，永远驾驶着这列火车。同学们，让我们做一个成功的驾驶员，千万不要让它开上不正当的轨道。
篇8：成长故事
在我的成长中，让我难以忘记的事情就是学游泳。
一次，我在电视看到体育健儿游泳拿了冠军。当时看他游泳好帅啊，我就很想去学游泳，然后我就跟爸爸妈妈商量了一下，他们非常的赞同。
我是一个有想法就得很快实现的人，在那个决定的周末里，我就带着一个大背包，包里放着矿泉水，大毛巾，泳衣，潜水镜，迫不及待的让爸爸开车送我去游泳馆，换好泳衣后立马下水，妈呀！水好凉呀！缓了好一会，我才下水去，开始我不敢放开梯子，好在爸爸会游泳，在爸爸的帮助下，我学会了憋气，刚开始的时候经常被呛到，很痛苦，一度让我特别恐惧水，产生了想放弃的念头。在老师和爸爸的鼓励下，我又坚定了信心。经过刻苦的练习，经过一次次的失败，我终于学会了游泳。学会以后在水池里我好像感受到另外一个世界，周围都是静悄悄地，蓝蓝的水里漂亮极了，随着我越来越放松，又学会了漂浮，那种感觉美妙极了，经过长期的练习，我学会蛙泳。有一天，爸爸说：去里面游吧。好啊，我回答道，在里面看到了1。3米深，1。5米深，1。7米深的水道，随着我越来越熟练，游的也越来越深了。
那阵子真是对游泳很感兴趣，感觉从开始准备去游泳的东西再到游泳池，是一个特别美好的过程，它让我有条不紊地准备，兴致勃勃地畅游。不但能锻炼身体，还能让心里特别快乐，让我觉得成长的快乐，就是在不停地去尝试新鲜的事物，哪怕遇到困难也要敞开心扉去尝试！
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