【导语】“jackchen2409”通过精心收集，向本站投稿了9篇爱国心·报国情·强国志青少年征文，以下是小编帮大家整理后的爱国心·报国情·强国志青少年征文，仅供参考，欢迎大家阅读。
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篇1：爱国心·报国情·强国志青少年征文
祖国是我们成长的摇篮。每个人都有自己的祖国，我的祖国叫做“中国”。我为我是一名中国人而感到骄傲。只要提起它，我们的心中马上就会联想到那壮丽的山河，锦绣的山川，悠久的历史。让我们叹为观止。在我国历史的长河中涌现出大批能人异士，英雄豪杰，他们为了祖国作出了巨大的贡献。因为有他们的付出和牺牲，祖国才有今天的繁荣。
我们要从小树立爱国精神，毛主席曾经说过：“有的人学习看起来是努力的，但是目的却是为了自己的将来，为了自己的利益，为了谋取个人的功名利禄，这是很没出息的人。我们应该时刻寻求救国救民的真理，为了改造国家和社会而发奋努力，为自己的国家，自己的名组做贡献。
爱国首先要从小事做起，我们要做文明人，讲文明话，做文明事。尊重师长，友爱同学。保护身边的一草一木，不扰乱公共秩序。不乱扔垃圾，不随地吐痰。虽然这些只是通常生活中的一些琐碎小事，但充分的体现了自己的爱国意识。爱国其次要确立一个远大的志向，树立和培养正确的理想信念。对自己的未来充满希望，要立志为自己的未来而努力奋斗，把祖国建设成物质文明，政治文明，精神文明的国家。
同学们，我们中华民族不愧为一个自尊而伟大的名组，千百年来爱国主义的传统代代相传，那么改革开放的今天，我们如何将其发扬光大。这历史的重托责无旁贷地落在我们这一代人身上。同学们，热爱祖国，是我们共同的责任。让我们从现在起，为祖国的繁荣富强而努力吧!
篇2：爱国心·报国情·强国志青少年征文
自战争以来，在上百年的历史演变过程中，各种力量在中国近现代的政治舞台上奋斗博弈，演绎了一系列今天动地的事件。斗转星移，大浪淘沙，许多势力昙花一现，“其兴也勃焉，其亡也忽焉”，成为匆匆的历史过客。而中国共产党从创建开始，就以最广大的工农群众为基础，一心为民族，一心救中华，舍生忘死，投入到中国人民争取名族独立和解放的斗争中。
所以热爱祖国是我们每个公民应尽的责任。保护祖国不受任何侵袭也是我们身为一个公民应尽的责任。热爱祖国，应从小事做起，但同时也应从大处做起，绝不能损害他人的利益。热爱祖国就应该处处为祖国着相，不能只想着自己，应为大局着相。如果你真的热爱祖国，想为祖国做些奉献，就应该好好读书，努力学习。有了美好的前程才能为祖国做些奉献，使祖国的明天更加美好。如果你真的想报答祖国，就不要做任何有损国家利益的事，千万不要像以前的那些汉奸一样，为了点利益而去做卖国贼。
抗日战争时期不知有多少人为了祖国的解放事业而壮烈牺牲捐躯战场的。比如说，雷锋就是一个，我们应该学习并发扬他的这种精神。
而如今我们中国已经是一个十分强盛的大国，不仅国土辽阔，而且经济也很发达，又是一个资源大国。如今我国的军事方面也比较发达，正在向各方面发张。
热爱祖国，从小事做起。
篇3：2020青少年爱国心报国情强国志征文精选
从古代到现代，每个人都有自我的梦。正像一句名言所说的：梦是一种欲望，想是一种行动，梦想是梦和想的结晶。这句话说的很在理。作为一名现代的小学生，我们更要为了自我的梦而去奋斗。
我们的祖国正随着时间的推移而富强，长江黄河的奔腾不息见证了中华民族的气魄。我的梦，中国梦，为了中国复兴而努力，虽然我们中国也忍受过苦难和西方列强的侵略，但顽强不屈的中华儿女也一心寻找建国之路，最终也是赶走了他国对我们的不公平待遇，这也证实了这一代人要更加的有毅力，去实现自我的中国梦，正是在这种不懈的努力中，才是我们的国家变得越来越强大。此刻有许多为了自我的梦而去奋斗的人，如郭明义，他无私献血6万多毫升，个人发起爱心团队，资助了180名上学困难的学生，助人为乐是他的梦。作为一个中国人，我们有必要认识到自我的职责和使命，我有也有一个中国梦：那就是长大后要成为一个对社会有帮忙的人。要想对社会有帮忙，自我就要磨练意志，加强修养，礼貌有礼，在校园内好好学习，把最基础的基本功打好，锻炼自我的身体，成为一个真正综合全面发展的人。这样才是一个国家的栋梁之才，用自我的努力去回报养育我们这些花朵的祖国。
我们职责任重而又道远，从此刻开始，就让我们为了自我的中国梦而去奋斗，让梦想在天空中翱翔，期望在我们心中永不褪色，为了国家繁荣富强，中华民族的伟大复兴，就要把自我的职责做到最好。让我们的中国梦洒在每个人的脸上，照耀美丽富饶的祖国大地!
我的中国梦，会在自我的努力下而实现的!
篇4：青少年爱国心报国情强国志爱国征文600字
我心中的祖国是歌，是一首一首扣人心弦的歌。祖国的歌，有屈辱，有悲壮，有奋斗的足迹，也有不屈的精神。祖国的歌千姿百态，昂扬而激人奋发，他的歌声中，讲述着那一个个感人肺腑的故事传说……
曾经的祖国谱写着那一首繁荣而昌盛的歌。唐太宗从波澜壮阔的农民战争中吸取教训，实现贞观之治。唐玄宗政治清明，经济空前繁荣，史称开元盛世。鉴真东渡，玄奘西游，密切各国关系，为各国友好相处作出重要贡献。文化更是达到登峰造极的境界。赵州桥，雕版印刷术，古诗，书法，绘画更令人叹为观止。宋元时代，活字印刷术，指南针，和火药加上西汉时的造纸术，被称为中国古代四大发明。
随着时代的发展，祖国的歌悲壮而屈辱，辛酸而心痛。清朝的闭关锁国，让祖国的脚步停止不前，安于现状，却在无形中脱离世界的步伐。祖国变的那么的不堪一击，憔悴虚弱。丧权辱国的各类条约接踵而来。南京条约、马关条约、辛丑条约……
耻辱!耻辱!火烧圆明园，多少属于祖国的，却洗劫一空，成为战争的战利品，又成为祖国永远的伤疤。南京大屠杀，那永远的罪恶，永远是痛，屈辱，无法忘怀……
现在的祖国，终于在经历那重重磨难后，歌唱起雄伟的歌声。”起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城，中华人民到了最危险的时候……”这样的歌声中，包含着多少辛酸的泪，多少希望，多少拼搏。终于在无数坎坷后，屹立，屹立在了世界的顶峰，终于脱离曾经，俯视山脚下那片美丽的风景。
祖国，还会不甘现状，唱着希望与自信的歌，继续前进……
教育，从心底产生爱国情怀，长大了，自觉报效国家。对祖国的热爱，源自一个人的自然情感，但也需要培育和滋养。爱国主义教育，是校园、课堂不可或缺的重要内容。如果缺乏有效的爱国主义教育，爱国之“爱”就可能失去温度、消解能量。现实中，一些人对“爱国”二字麻木不仁，认为倡导爱国主义是刻板、迂腐，甚至对他人的爱国情愫不以为意、嗤之以鼻。这些，既缺乏尊重与敬畏，也映照着教育的不足。正因此，怎样增强针对性，创新方式方法，有效培养学生的爱国情操，是摆在教育工作者面前的现实课题，也值得全社会深入思考。
无声的典范说服力强，身边的榜样感染人心。其实，爱国主义教育的内涵很丰富，不一定局限于学校教育。在纪念抗战胜利70周年阅兵式上，首先出场的老兵方阵让无数人浸润眼眶，敞篷车上的浮雕就是生动的爱国画卷。面对重大险情，中船重工第七六〇所黄群等3名同志临危不惧、挺身而出，用生命诠释了爱国情怀。每一位爱国的行动者，都可谓无形的教科书。倡导向他们学习，知行合一、身体力行，把对国家之爱融入日常、付诸行动，正是激发爱国主义教育正能量的有效途径。
爱国，贵在心中有国。为“中华之崛起而读书”是爱，“位卑未敢忘忧国”是爱，“祖国如有难，汝应作前锋”也是爱……在“影像见证四十年”摄影展上，一张照片格外醒目：8名身穿白色大褂的工作人员站立在一台仪器设备周围。原来，他们是曾经在美国打拼的哈佛大学博士后，先后回到了安徽合肥的“科学岛”，在祖国大地埋首于科研攻关。奋进在新时代，各个行业、各种岗位的奋斗者们坚守平凡、爱国奉献，书写着属于我们这一代人的爱国华章。激荡爱国情怀，让爱国的人格坐标更加清晰，我们就能获得强大的前进力量，推动各项事业绽放新的光彩。
“爱国是文明人的首要美德。”环顾寰宇，人们不分肤色，都称呼祖国为母亲;国无论大小，都理直气壮地把爱国教育作为必要的公民教育。让我们从历史深处点亮爱国教育的火种，在课堂内外接力爱国教育的火炬，用生活实践燃旺爱国教育的火焰，涵养爱国之心、激活自信源泉。
篇5：爱国心.报国情.强国志征文【精选】
在我五岁的时候妈妈教我一首歌《歌唱祖国》，五星红旗迎风飘扬。胜利歌声多么响亮。歌唱我们亲爱的祖国。从今走向繁荣富强……。妈妈说，“我们是中国人，要爱我们的祖国”。那时的我真是不太懂什么是爱国。以为会唱这首歌了就爱国。我手舞足蹈地跳起来大声喊到，“妈妈我爱国了!我爱国了!”妈妈高兴地亲了一下我的小脸蛋。我心里美滋滋的。
当我上了一年级第一次在操场上参加升旗仪式看到五星红旗伴着雄壮而有力的国歌。冉冉升起的时候，我有一种冲动，心潮澎湃。说不出的一种感觉。好想哭。那是一种无法用语言表达的感觉，心想，这就是爱国吧，老师常常给我们讲“我们是中国人，生在中国，长在中国，我们身体里流着中国人的血液，我们是祖国的花朵，是祖国的未来，是祖国的希望，身为炎黄子孙我感到自豪，身为龙的传人我感到骄傲。
我暗暗在想，我是祖国的一份子，我要为祖国做些事情，那么我怎么做才能爱国呢?”我现在还没长大，做不了轰轰烈烈的大事情。那我就从小事做起吧。为国家节约“一滴水″这就是爱国。因为一滴水可以给树木以生机，可以给沙漠与人以生存的希望，水是生命的源泉，有了水祖国才能富饶强大。节约”一度电“，这也是爱国，因为它可以给人带来光明，可以开动机器，为祖国节省能源，把光明带给大山里的小伙伴们。
我还可以做许多许多的事，不乱扔垃圾。绿色环保。保护好我们的家园，让我们的祖国山清水秀，景色怡人，这也是爱国。我还要好好学习，学好本领，练好每个字，把我国的传统文化发扬光大，报效祖国。这也是爱国。
我们处处都以小事做起，少年强则国强，少年进步则国进步，祖国的未来是属于我们的，我们的祖国一定会繁荣富强。
篇6：爱国心报国情强国志征文精选
“天下兴亡，匹夫有责。”这个简单的道理，无论是挽救中国的毛泽东、周恩来，还是邓世昌、鲁迅，只要是中华儿女、华夏子孙，都深深地懂得。
“爱国主义”不仅仅是抽象的政治口号，它在不同的时期有着不同的内涵。今天，我们讲的爱国主义有着新的、鲜明的时代特征。
霍去病不灭匈奴誓不回家，朱自清不食美国救济粮，成为万人传颂的佳话;秦桧出卖岳飞、陷害忠士，遭百姓唾骂。人们尊敬“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的爱国志士，痛恨卖国之辈。这就是爱国主义，是赤子对母亲最诚挚、最热切、亘古至今不衰的爱。
我们要树立“祖国至上”的意识，要维护祖国的一切尊严和意识。大家都知道我国的钱学森吧!他在国外留学，经过刻苦的学习，他不顾一切回到祖国，报效祖国。在学习过程中，有一次，一位美国学生看到钱学森的国籍是中国时，嘲笑地说：“现在地图上已经找不到中国了!”钱学森当即对他说：“有本事我们比一比，你代表你国家，我代表我国家。”之后，钱学森更加刻苦学习，考赢了那个美国留学生，维护了祖国的尊严。中华民族的崇高民族气节激励着人们，激励着钱学森。
“天下兴亡，匹夫有责。”在这种思想指导下，我们_了压迫人民的三座大山，建立了新中国。今后，在这种思想的指导下，我们将取得建设中国的社会主义现代化的胜利，祖国更加美好!
篇7：爱国心报国情强国志征文
爱国主义是中华民族精神的核心，是中华民族生生不息的力量源泉，爱国主义是具有鲜明时代内涵的历史范畴，新时代爱国主义的鲜明主题，就是要坚持爱党爱国爱社会主义的统一，坚持以维护祖国统一和民族团结为着力点，坚持既立足中国，又面向世界。培育新时代爱国主义青年，就是要通过润物细无声的方式，让他们在感受到国家、民族自豪感，自信心，归属感的同时，担负起对民族，对国家，对中国特色社会主义道路应尽的职责。作为高校教师必须按照习近平总书记对高校教师的具体要求，努力提高自己的政治意识和爱国情怀，以理服人，以情感人，对学生进行爱国主义情怀的培育。而当前中国抗疫斗争，正是我们可以讲好爱国故事的优秀题材，我们要充分利用这些题材，将之融入到课程教学中，讲好我们的课，站好我们的岗。
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篇8：爱国心报国情强国志征文
二零二零，突发疫情，山河静默，大地无声…………对于全中国人民而言都是不平凡的一年。随着新冠肺炎疫情越来越严重，新年刚刚开始，各地一线人手不够的问题更为突出。我的爸爸做为一名党员，主动报名参加疫情防控工作，支援社区，对各地往返大连的人员进行疫情排查和数据收集整理、核查、上报等工作，确保社区居民安全。那段时间，爸爸早出晚归，顶风冒雪在社区封闭卡点执勤，为出入居民们测量体温，发放出入证，登记信息等。一次他为了搬运消毒物品手受了伤出了很多血，我看在眼里，心疼极了。我问爸爸：“累不累?手受伤了，可以歇一歇。”爸爸开玩笑似的说：“这点小伤算什么?”在爸爸的带动下，我和妈妈也会主动到执勤卡点去帮忙，为卡点的工作人员和自愿者们送去热水保暖，替他们站岗轮换着休息，帮忙登记车牌号儿记录相关信息，尽一份我们的微薄之力。那一刻，我觉得自己像爸爸一样。
七月的大连，再次被疫情笼罩。政府决定为所有的大连市民做核酸检测。需要支援的时候，我的义工爸爸妈妈不顾危险积极主动报名去检测点维持秩序，登记发号。连续五天的工作很疲惫，高温的环境下把爸爸妈妈皮肤也都晒黑了，人也瘦了一圈，这些都深深地感染了我，我为是他们的儿子感到骄傲!
我的爸爸妈妈很平凡，他们和我同学的父母都一样。但在这场战役中，他们在我眼中又不一样，他们不是白衣天使，却愿意为疫情做点什么。在我身边有无数像爸爸妈妈那样的志愿者，是他们用执着和坚守，诠释着爱与奉献。他们不是最美逆行者，但他们有共同的名字——义工。
篇9：爱国心报国情强国志征文
我们的祖国是美丽的，是令人神往的国度。我们生存在这里，是它给予了我们生活的环境。这是它经历了无数沧桑才有的面貌，它为了我们的的现在而坚持着。
什么“东亚病夫”什么“东京条约”都是过去的往事。如今你是昂首高吭的雄鸡——唤醒拂晓的沉默；你是冲天腾飞的巨龙——叱诧时代的风云；你是威风凛凛的雄狮——舞动神州的雄风；你是人类智慧的起源——点燃文明的星火。你有一个神圣的名字，那就是中国！
“嫦娥一号”和“神舟七号”飞船升空时，也表明中国站起来了，是它的努力与执着从而实现了中国人多年的梦想。__年北京奥运会上，美丽的烟花，矫健的体育健儿，璀璨夺目的金牌，这都名记着中国在强大。
中**亲抚育了许多爱国英雄。詹天佑就是一位，他带领中国工程人员修筑了“京张铁路”。外国报纸轻蔑的说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢！”但他们说错了，“京张铁路”不但修筑成功了，还提前了2年。是因为周恩来的一句：为中华之崛起而读书振奋了全中国。
”河山只在我梦萦,祖国已多年未亲近,洋装虽然穿在身,我心依然是中国心,我的祖先早已把我的一切烙上中国印......\"。这不仅仅是一首歌，它是祖国的赞歌，是尽人皆知的心——爱国之心。
爱国心报国情强国志征文 （四）
爱一个国家的方式是什么?赴汤蹈火，我们懂：坐穿牢底，我们懂。但，为了自己的祖国去做一些伤害自己，伤害他人的事，算爱国，还是叛国?
但日本针对钓鱼岛发表不当言论时，中国人愤怒了，全国上下都掀起了“反日”_。我在网上看到这样的新闻：每一家日企商店，不得不挂出“钓鱼岛是中国的”，否则，就会遭到打砸抢……面对这些不理智的行为，许多人愤怒了，也许有在现场的人。那么，当人们在“反日”行动的同时，有没有认真的思考过：“爱国，该如何去爱?”
看完这些新闻，我也很愤怒。我们要做什么?我们应该做什么?爱国，不是冲动，不是盲目，更不是为了好玩。民族大义，我们需要深思。那么开发新商品，打压日系商品，这不是更好的爱国方式吗?
爱国要选择正确的方式。以色列人吉登?拉维选择记录历史激烈的真相，让以色列人放弃仇恨，获得救赎;美国人选择参军，来捍卫国家的尊严。这些，就是正确的爱国方式。
抗战时期，学者郑振铎向当时重庆政府呼吁迁抢救图书，他把救书当做一场战争。在他看来，爱书就是爱国：救书，就是救国，因为文化是一个民族的精神力量，而书籍正是文化的载体。他为了买下《孤本元明杂剧》，硬着头皮，四处借钱。他为此说过一句话：“这个民族是无法打垮的，因为它没有因为战争而遗忘了文化。”保存国家文化，这是更高层次的爱国!
我一直在深思，那一天，我明白了很多。“热爱祖国”不一定要气壮山河，但我们可以怀着敬爱，高昂地唱出国歌，我们可以从力所能及的小事做起;可以专注与科学，热心于劳动培养习惯，让无知与懒惰远去;以真诚的心，怀着美好去对待每一个人，锤炼真诚;在学习生活中，在善与恶，对与错的一念之间，要跨出正确的一步，热爱知识，不知疲倦的去奋斗。
我爱我的国家，所以今天我们应该在社会提倡植树造林，并且有计划地执行。不要再让无辜的水承担太多的责任与眼泪。今天，我们低碳环保，不轻易浪费水资源。让年轻有力的心随着时代的节奏跳动，让真理与美德在这片沃土上灿烂开放!
践行社会主义核心价值观，你的行动，国的繁荣。
爱国心报国情强国志征文 （五）
“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。”这是胡锦涛提出的“八荣八耻”中的第一句，的确，热爱自己的祖国很光荣，古往今来，就有很多这样的事例。
如三国时期袁尚的部下审配，在将被曹操斩首时，刽子手让他面向南方，审配悲愤的说：“吾主在北，不可使我面南而死。”说着向北跪下，引颈就刃，连曹操都感叹：“河北义士，何其之多，可惜袁氏不能善用矣！”又如宋末的文天祥，被元军俘虏在狱中长达三年之久，仍不投降，并在狱中写下了著名的《过零丁洋》，最后一句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”激励着、感动着一代又一代的人；还有当代的董存瑞，他为了部队的胜利，为了不让更多的战友牺牲，毅然冲到了阻碍队伍前进的桥型碉堡下，左手举炸药包，右手拉燃导火索，大喊：“为了新中国，冲啊！”用自己的生命换来了部队的胜利！
可是，爱国就只是为国捐躯、精忠报国吗？当然不是，现在是和平年代，没有战争，那么爱国又体现在什么地方呢？
一次，我正在外面玩，突然，一阵熟悉的声音传来：“起来，不愿做奴隶的人们……”咦，是谁在唱国歌呀？我继续听了下去：“把我们的血肉筑成我们旧的长城！中华民族到了最安全的时候……”啊？国歌怎么会是这样的？他在那里胡改国歌？真是个不爱国的家伙！我正想去批评他，可是他是个中学生！我犹豫了，去吧，可能反被他骂一顿；不去吧，内心又觉得愧疚。正在我犹豫不决的时候，一名胸前飘扬着红领巾的低年级小学生走到了那位中学生面前，先敬了一个队礼，接着说：“你好，哥哥，国歌是不能随便乱改的！”那个中学生一颤，连忙说：“哦，谢谢你提醒我！是我不对！”说着，他涨红了脸，走开了。
又有一次，在少年宫里，老师让我们随意作画，有一个同学画了一面国旗，上面有六颗星星，他旁边的同学严肃地对他说：“嗨，你不能这么画！”“我知道，我故意画出六个星星的！”那个画国旗的同学不以为然。“不行不行！国旗只有五颗星星，你不能画六颗星星！国旗是祖国的象征，代表着祖国的尊严！你不能乱改！”“这……”画国旗的同学有点语塞了，接着，他擦掉了多出的一颗星星，举起来向大家看，说：“对，这才是国旗！国旗是不能乱改的！”
由此可见，爱国不仅仅是为国捐躯、精忠报国。在身边的一些小事中，只要有着一颗热爱祖国的心，同样可以维护祖国的尊严，为祖国做力所能及的事情。
因此，我可以说：爱国，不难；爱国，你能做到，我能做到；爱国，大人能做到，小学生也能做到；爱国，是我们每一个人应尽的责任，我们每一个人都能做到！
爱国心报国情强国志征文 （六）
古往今来，‘爱国’成为了一个至尚名词。关于爱国的话题，就像滚滚长江川流不息啊!
为祖国做出贡献和想为祖国贡献的人，简直是数不胜数啊。从古代的爱国诗人、伟人到现在的爱国主义者，他们一心想为祖国付出，但选择的方式却各有千秋。有主张变法的商鞅，有爱国诗人屈原，也有在戛纳电影节上展现中华文化的范冰冰，更有在边疆守卫祖国的战士。“爱国”可以是轰轰烈烈的，也可以是平凡、普通的。在我看来，只要有爱国之心，选择的方式并不重要。
在第一次世界大战后的巴黎和会上，关于中国山东问题，真是把中国人的爱国体现的淋漓尽致，丝毫不逊于古代中国。在国国内，爆发了五四运动。在国外的，__。而参加和会的中国代表发挥毕生所学，尽全力为中国争取利益，在袁世凯强烈反对和自己良心过不去的三重压力下，代表们多日不得安宁，最终选择了拒绝签字。这次问题，因为每个人的思想、能力不同所以所表现出来的爱国，自然也就不同。但这并不能说他们有没有爱国，谁做的贡献大些。政治老师说过，看人看事的辩证客观的看，要看的全面，要多换位思考。
捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂侵占;要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。今天，我国已步入新的历史时期，加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切，机遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样，中华民族才能重振雄风，为人类文明与进步做出更大的贡献。
何为爱国，就是一心为国，以祖国为重、为荣、为耻。站在国家的立场上做事情，国家兴亡，匹夫有责。对待祖国，就像对待自己一样。不管你是在何处，不管你用的什么方式，只要你真心为国做事那都是一个爱过人。
热爱祖国，从现在做起，从小事做起，从我做起，把中国装在心里。愿我们的祖国能一直繁荣昌盛。
爱国心·报国情·强国志青少年征文（精选9篇）
