【导语】“峥沁乐”通过精心收集，向本站投稿了12篇硕士毕业论文致谢查重吗，以下是小编为大家整理后的硕士毕业论文致谢查重吗，希望能够帮助到大家。
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篇1：硕士毕业论文致谢查重吗
落笔于此，就意味着三年研究生涯的结束。
回首三年，颇多感慨，心中不禁思绪万千。
三年前，刚刚大学毕业的我，一脚迈进了社会学殿堂。
刚进来的时候，懵懵懂懂，所知甚少，但幸运的是，我遇到了一位好导师--陈颐老师。
陈老师不仅是我的授业恩师，也是我的生活向导。
学业上，陈老师对我谆谆教诲、耳提面命;生活上，陈老师对我关爱有加、关心备至。
值得一提的是，在我刚进南农的时候，由于经济困难，没有电脑。
陈老师得知我的境况后，想方设法，千方百计为我争取了一台电脑，这才使我真正拥有了自己的电脑，并用这台电脑完成了学业。
三年中，我学到了许多专业知识，当然，这都离不开南农社会学系所有老师的培养和教育。
三年中，他们给我留下了深刻的印象，系主任姚兆余老师思维敏捷、视野开阔、学术渊博;屈勇老师侃侃而谈、见解独到;朱考金老师塌塌实实、与人和善……这一切，都是我今后努力的方向。
三年里，我还学会了如何做人，学会了和老师、同学、朋友和谐相处，学会了勇敢面对困难，敢于承担责任。
如果说，三年前，大学毕业的我已经长大了。
那么，三年后的我，开始慢慢成熟了。
不经意的三年时间，我经历许多，忘不了第一次发放问卷时的战战兢兢;忘不了第一次发表文章时的万分欣喜;忘不了外出调研所经历的酸、甜、苦、辣;忘不了同学友情的万分宝贵……这所有的一切，都将是我人生最宝贵的财富。
在此，感谢生活，使我成熟;感谢挫折，使我坚强。
现在，我手中所拿着这本“毕业论文”，可以说，她就是我三年学习的“总结报告”。
在这里，我不得不承认她同时也是集体智慧的结晶，为了这篇论文，陈老师给了我大量有益的指导和帮助，姚老师和狄金华老师给了我有益的启示。
而在论文的最后阶段，南农学报陈友松老师作了大量的编校工作，既让我汗颜万分，又让我万分感动。
在此，向四位老师一并致谢。
另外，调研过程中，曾得到太仓市民政局曹宏杰副局长无微不至的关照和劳保局张燕良科长提供的大量信息，感谢他们。
还有，不能忽视的是接受此次调研的184名农民工，他们为此付出了辛勤的劳动，在此，我向他们致以崇高的敬意。
还需要感谢我的父母，虽然他们文化水平不高，常年在老家过着清苦的日子，但对我，从来都是无怨无悔、一如既往的支持。
所以，不管这篇论文的质量如何，我都将她献给我的母亲何先梅女士、父亲李尧柱先生。
篇2：硕士毕业论文致谢查重吗
在提笔即将完成我的硕士论文的时候，猛然间发觉自己即将离开校园，离开亲爱的老师和同学，背上自己重重的行囊，重新开始人生的又一段旅途。
回味过去的两年，我努力了，奋斗了，并且收获良多。
师恩如母，永刻于心。
首先，我要感谢我敬爱的导师——吴洪英研究员。
在学习上，导师严谨治学的作风和诲人不倦的态度是我学习的楷模;在生活上，导师美丽的心灵和身影一直如母亲般关爱着我;在论文写作上，不论是选题、开题、文章框架的构筑，到最后的定稿，都得到吴老师的细心指导与提携。
感谢一直以来您对我的谆谆教导和严格要求。
涓涓师恩，情深意切，铭记于心，只愿师生情谊一生延续。
感谢所有给过我指导的老师，特别是张森根老师。
在北京的冬天最寒冷的时候，在我论文写作最迷茫和无助的时刻，您的悉心指点如雾霭中的明灯，帮助我冲破重重困难，不断前进，终于守得云开见月明。
在此对您致以最诚挚的敬意!
感谢室友胡美翅，同窗孙红娟、吕丹、葛岳韦、杨广越、陶源等，学妹田京灵，在论文写作和修改的过程中，你们总是热情地向我伸出无私的援手，让我的求学之路变得充实而又愉快。
虽然即将别离，但愿友谊地久天长。
感谢答辩委员会的成员，感谢徐世澄老师、张森根老师、尚德良老师、杨首国老师、郭拥军老师，感谢你们在百忙之中挤出周末本该好好休息的时间，来指导我完成论文的答辩工作。
由于本人学识有限，文中不免有错误和待改进之处，真诚欢迎各位师长、同行提出宝贵意见。
最后借用一首诗歌来感谢所有的师长和同窗，并纪念那些在国关的美好年华。
篇3：毕业论文致谢查重吗
鸣蜩末，潇潇细雨。
长亭尾，低吟离殇。
望穿户牖，枇杷娇而女贞翠。
近览论文，欲杀青于南航。
癸巳蛇年，吾之本命。
未及上元，负笈金陵，是日迄今已逾五月矣。
五月之间，索隐探赜以求原理，。
补苴罅漏以足所解。
曾终日不得所求，殚精竭虑。
曾忽而别径奇道，欣喜若狂。
步履维艰以至今日。
蓦然回首，虽微有所成，然至善至美者甚远。
必精求于后，以将胜绝学。
大学之道，在明明德。
大师之谓，鸿儒硕学。
吾之师，杨先生卫华，京畿燕赵之故人也。
温文尔雅，德高才盛。
于学者，涉猎古今，经纶满腹。
精传热，善航空。
于教者，循序善诱，良工心苦。
通宵达旦，春风化雨。
得鱼，知算通法。
得渔，细密慎谨。
师从数月，未敢懈怠大意。
鲲鹏展翅，抟扶摇而上九万里者，必得长风托举之力。
艟艨巨舰，直指骇浪穿洞庭湘水者，必有桨导舵引之助。
心怀垂教之恩，且行且歌：云山苍苍，江水泱泱。
先生之风，山高水长。
白驹蹄踏四载春秋，至幸堪得金兰挚友。
刘君亚非，成熟沉稳谓之叔。
任凭风浪起，稳坐钓鱼屿。
同窗之佼佼者，崇拜甚久。
潘君盛伟，俊秀情细谓之妹。
事善物整，言诙语哏。
吾与之无话不谈，两肋插刀。
此二人者，巧超鲁班，智胜孔明。
于软件之用，善于探索，工于思考。
以至运筹帷幄之中，决胜千里之外。
吾愚钝于此，仰而望其二人于登峰造极之处。
每逢进程塞阻不通之时，彼侪必以疾雷不及掩耳，迅电不及瞑目之速呈其智，遂解。
夫若无此二人，焉得毕业?此后佛能同行，遥相祝，惟珍重。
吾为家中幺女，名阳。
上有一姊，名向。
向阳之谓，长辈希冀。
父母久居燕赵大地，鹑居鷇食，明德惟馨。
自幼至今，言传身教，扶善遏过，叨陪鲤对。
为学之事，莫无赞助者。
其恩之大，岂能结草衔环足以报?
溽暑若来，筵席将散，提箱负箧，以奔前程。
惟愿挚友道路康庄，秉琴心剑胆，以驾御风行。
只看今日梧桐茂，遥望明朝凤凰鸣!
醉笑陪公三万场,不用诉离觞!
诸事皆安。
宋阳
癸巳蛇年鸣蜩月
南京航空航天大学
篇4：毕业论文致谢查不查重
如果是全选,那么一样会进行查重,因为检测软件是程序,很机械. 知网检测,就是用一定的算法将你的论文和知网数据库中已收录的论文进行对比,从而得出你论文中哪些部分涉嫌抄袭.
目前的对比库有: 中国学术期刊网络出版总库 中国博士学位论文全文数据库/中国优秀硕士学位论文全文数据库 中国重要会议论文全文数据库 中国重要报纸全文数据库
中国专利全文数据库 互联网资源 英文数据库(涵盖期刊、博硕、会议的英文数据以及德国springer、英国taylor&francis 期刊数据库等) 港澳台学术文献库 优先出版文献库 互联网文档资源 关于学校查重率、相似率、抄袭率:
各个学校不一样,全文重复率在30%一下(而有的学校,本科是20%).每章重复率应该没有要求,这个每个学校会出细则的,并且学... 如果是全选,那么一样会进行查重,因为检测软件是程序,很机械.
篇5：毕业论文致谢查不查重
查重是全选，一般全查，但是致谢词一般查重率不高，你要担心就别放上去了。
知网检测，就是用一定的算法将你的论文和知网数据库中已收录的论文进行对比，从而得出你论文中哪些部分涉嫌抄袭。
目前的对比库有：
中国学术期刊网络出版总库
中国博士学位论文全文数据库/中国优秀硕士学位论文全文数据库
中国重要会议论文全文数据库
中国重要报纸全文数据库
中国专利全文数据库
互联网资源
英文数据库(涵盖期刊、博硕、会议的英文数据以及德国Springer、英国Taylor&Francis 期刊数据库等)
港澳台学术文献库
优先出版文献库
互联网文档资源
关于学校查重率、相似率、抄袭率：
各个学校不一样，全文重复率在30%一下(而有的学校，本科是20%)。
每章重复率应该没有要求，这个每个学校会出细则的，并且学校也出给出他们查重复率的地方——基本都是中国知网。
具体打电话问老师，每界每个学校要求都不一样
相关查重系统名词的`具体作用：
查重率的具体概念就是抄袭率，引用率，要用专业软件来测试你的文章与别人论文的相似度，杜绝抄袭。
基本就这意思。
篇6：毕业论文致谢查不查重
就是把被人发表、出版过的文章、资料都搜集在一起组建数据库，然后把你的文章跟这个数据库对比，看有没有重复的，有重复的就表示你是抄袭或者引用别人的文章，这样你的文章就纯在重复率
现在市场有的检测系统包括万方、维普、paperpass，这几个比较便宜，而且自己可查
另外还有知网，知网要一百多，而且个人无法拿到检测账号
检测最主要的是看学校用哪个审核，如果跟学校不一样的系统，结果不一定准确。
篇7：毕业论文致谢要查重吗
毕业论文致谢要查重吗
毕业论文致谢需要查重吗？如果是全选，那么一样会进行查重，因为检测软件是程序，很机械。
知网检测，就是用一定的算法将你的论文和知网数据库中已收录的论文进行对比，从而得出你论文中哪些部分涉嫌了抄袭。
目前的对比库有：、中国学术期刊网络出版总库、中国博士学位论文全文数据库/中国优秀硕士学位论文全文数据库、中国重要会议论文全文数据库、中国重要报纸全文数据库、中国专利全文数据库、互联网资源、英文数据库（涵盖期刊、博硕、会议的英文数据以及德国springer、英国taylor&francis期刊数据库等）、港澳台学术文献库、优先出版文献库、互联网文档资源、关于学校查重率、相似率、抄袭率：、各个学校不一样，全文重复率在30%一下（而有的学校，本科是20%）。
每章重复率应该没有要求，这个每个学校会出细则的，并且学。
如果是全选，那么一样会进行查重，因为检测软件是程序，很机械。
知网检测，就是用一定的算法将你的论文和知网数据库中已收录的论文进行对比，从而得出你论文中哪些部分涉嫌了抄袭。
目前的对比库有：
中国学术期刊网络出版总库
中国博士学位论文全文数据库/中国优秀硕士学位论文全文数据库
中国重要会议论文全文数据库
中国重要报纸全文数据库
中国专利全文数据库
互联网资源
英文数据库（涵盖期刊、博硕、会议的英文数据以及德国springer、英国taylor&francis期刊数据库等）
港澳台学术文献库
优先出版文献库
互联网文档资源
关于学校查重率、相似率、抄袭率：
各个学校不一样，全文重复率在30%一下（而有的学校，本科是20%）。
每章重复率应该没有要求，这个每个学校会出细则的，并且学校也出给出他们查重复率的地方――基本都是中国知网。
具体打电话问老师，每界每个学校要求都不一样
相关查重系统名词的具体作用：
查重率的具体概念就是抄袭率，引用率，要用专业软件来测试你的文章与别人论文的相似度，杜绝抄袭。
基本就这意思。
一个是自写率，就是自己写的
一个是复写率，就是你抄袭的
还有一个引用率，就是那些被画上引用符号的，是合理的引用别人的资料
修改重复率或抄袭率论文的经验：
cnki是连续的字数相同不能超过13个字，万方是连续的字数相同不能超过15个字。
否则就会标注出来，算进重复率。
我们学校规定是cnki检测重复率不能超过30%。
两种数据库检测重复率会有结果上的误差，一般cnki会更严格一点，先在用万方检测一下，然后对照重复段落，句子反复修改一下，最后用cnki检测一下，就放心了。
现在是学生写作毕业论文的关键时期，许多学生在论文写作中要利用一些文献资料，这样就涉及到一个问题，如何应用别人的文献资料，如何形成一个良好的学术规范，避免抄袭。
这在现在是一个非常迫切的问题，但是我们许多同学缺乏严格的训练，也不知道什么情况下是抄袭，什么情况下是引用别人的文章。
在这里我想对这个问题作出一个简单的讨论。
这仅仅只能算是个抛砖引玉而已，目的是想和大家一起讨论这个话题。
什么是抄袭行为？简单地说就是使用了别人的文字或观点而不注明就是抄袭。
“照抄别人的字句而没有注明出处且用引号表示是别人的话，都构成抄袭。
美国现代语言联合会《论文作者手册》对剽窃（或抄袭）的定义是：‘剽窃是指在你的写作中使用他人的观点或表述而没有恰当地注明出处。
……这包括逐字复述、复制他人的写作，或使用不属于你自己的观点而没有给出恰当的引用。’可见，对论文而言，剽窃有两种：一种是剽窃观点，用了他人的`观点而不注明，让人误以为是你自己的观点；
一种是剽窃文字，照抄别人的文字表述而没有注明出处且用引号，让人误以为是你自己的表述。
当然，由于论文注重观点的原创性，前者要比后者严重。
至于普及性的文章却有所不同，因为并不注重观点的原创性，所以并不要求对来自别人的观点一一注明，因此只看重文字表述是否剽窃。”那么如何使用别人的文献资料呢？美国哈佛大学在其相关的学生手册中指出，“如果你的句子与原始资料在观点和句子结构上都非常相似，并且结论与引语相近而非用自己的话重述，即使你注明出处，这也是抄袭。
你不能仅仅简单改变原始资料中的几个词语或者对其进行摘要总结，你必须用你自己的语言和句子结构彻底地重塑你的总结，要不就直接引用。”（引自哈佛大学的相关规定，该原文是我1年前看到的，现在找不到出处了）。
可见，对别人的内容的使用必须进行全面的重写，否则就有抄袭的嫌疑。
但这里要避免胡乱拼凑和揉合。
总之来说，我们必须尊重别人的智力成果，在文章中反映出哪些是你做的哪些是别人做的。
当然现在做到这些还很难，但我想我们至少要有这个意识，因为在剽窃的概念里，除过强调未注明这点外，还强调不是成心的。
我们许多人写东西，正是因为不知道什么是抄袭，如何避免抄袭才犯了错误，所以明确什么是抄袭非常重要。
从现实来看，我们的同学要写一篇10000字左右的没有任何抄袭嫌疑的毕业论文是很困难的，但是我们至少应该从主观上尽可能的避免出现严重抄袭行为，逐步形成好的习惯。
在国内就是知网/维普/万方这三大系统，这里面的资源是不断更新的，每一年毕业生的论文除有保密要求外的基本上都是收这三大系统收录作为比对资源库，所以你就可不能大意啊！国内就是三大系统，知网/维普/万方知网不对个人开放，维普及万方对个人开放万方不检测互联网及英文，知网及维普都检测互联网及英文。
现在，所有学校对于硕士、博士毕业论文，必须通过论文检测查重才能算合格过关。
本科毕业生，大部分211工程重点大学，采取抽检的方式对本科毕业论文进行检测查重。
抄袭或引用率过高，一经检测查重查出超过百分之三十，后果相当严重。
相似百分之五十以下，延期毕业，超过百分之五十者，取消学位。
辛辛苦苦读个大学，花了好几万，加上几年时间，又面临找工作，学位拿不到多伤心。
但是，所有检测系统都是机器，都有内在的检测原理，我们只要了解了其中内在的检测原理、系统算法、规律，通过检测报告反复修改，还是能成功通过检测，轻松毕业的。
大概当今所有的研究生毕业论文都会经过中国知网的“学术不端检测”，即便最后不被盲审。
这个系统的初衷其实是很好的，在一定程度上能够对即将踏入中国科研界的硕士研究生们一个警示作用：杜绝抄袭，踏实学问。
但正所谓“世界万物，有矛就有盾”的哲学观，中国知网的这个“学术不端检测系统”并不是完善的。
原因有二，其一是目前的图文识别技术还不够先进；
其二是目前的机器识别还达不到在含义识别上的智能化。
求索阁一贯的观点就是“战略上蔑视，战术上重视”和“知己知彼百战百胜”。
要破敌，必先知敌；
要过学术检测这一关，当然必先了解这一关的玄机。
篇8：硕士毕业论文参考文献查重吗
硕士毕业论文参考文献查重吗
硕士毕业论文参考文献查重吗?参考文献重复一般不审查的，而且就算系统自动审查了，那里也不会在乎这部分，具体看学校规定是什么。
论文查重时常见的四个问题
不论是本科毕业论文、硕博毕业论文，还是职称论文、期刊论文等，只要是要求原创的文稿都可以用论文查重软件进行查重，检测看看文章的原创度到底有多少。而毕业季是论文查重的高峰期，由于学校对毕业论文的重复率有所要求，因此，会对学生的毕业论文进行论文重复率查重。
对于第一次接触论文查重系统的同学们来说，很多还处于一问三不知的状态。格子达论文查重系统是比较适合大学生自查的一款免费检测系统，在初次检测的过程中，大家总会遇到各种各样的问题，了解以下四个问题，能助你快速进行论文查重。
问题一：论文原文不小心上传到了自建库怎么办?
有很多同学开始没弄明白自建库的'含义，自建库是指你在提交论文检测之前，可以把写论文时借鉴过文章/片段或参考过的文献资料(文档格式支持doc/ docx / txt等)上传到系统【我的自建库】中作为一个比对资源库。系统会将你送检的论文优先与你的自建库进行比对，之后再与格子达系统的资源库进行比对，这样可以大大提高论文检测的准确率。
如果你不小心将论文上传到了自建库的话，登陆账号后，在页面左侧有【我的自建库】栏目，直接点击进入删除你的论文原文即可，如果你已经检测了还有检测报告，建议在【查看报告】中将检测报告也进行删除。
问题二：提交论文时标题输不完对检测结果有影响吗?
标题和作者名填写的内容对 检测结果是没有什么影响的，如果不放心，或者老师要求的你的论文检测报告中的标题也必须是论文标题，而你的论文标题又过长的话，可以先将论文标题直接命名为送检文档的标题，然后再将文档上传进行检测，这样你的论文标题即可在检测报告中完整的显示，不会有其他影响哦。
问题三：为什么系统显示的字数与在文档中的字数不一致?
格子达论文查重系统是按照字符数计算，如果出现字符数不一致的情况，可以先在wprd中统计字符数，记住不是字数。如果还是不一致，可以看看自己的论文中是否有图表等，删除图表后再上传到系统进行检测。
问题四：检测报告无法下载怎么办?
首先查看论文是否检测完成，然后去账户中心查看系统是否已经扣费，如果都显示正常，换了浏览器还是一样的话，可以点击网页上的在线客服图标协助解决。
毕业论文参考文献该如何标注?
标注的方式有两种
第一种为角标法，即在引用别人观点的段落、句子、公式后面加[x],且为上标，括号中的数字与你在参考文献列表中的数字一致;
第二种方法为作者、年代法，即在引用别人观点的段落、句子、公式后面加(作者，发表时间)，如xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx(张XX，2016)，此种方法要求在写参考文献列表时要按作者的姓氏、论文著作发表的时间排练。
本文主要给大家介绍第一种的标注方法：
一、参考文献的类型
参考文献(即引文出处)的类型以单字母方式标识，具体如下：
M——专著 C——论文集 N——报纸文章
J——期刊文章 D——学位论文 R——报告
对于不属于上述的文献类型，采用字母“Z”标识。 对于英文参考文献，还应注意以下两点：
①作者姓名采用“姓在前名在后”原则，具体格式是： 姓，名字的首字母. 如： Malcolm Richard Cowley 应为：Cowley, M.R.，如果有两位作者，第一位作者方式不变，&之后第二位作者名字的首字母放在前面，姓放在后面，如：Frank Norris 与Irving Gordon应为：Norris, F. & I.Gordon.;
②书名、报刊名使用斜体字，如：Mastering English Literature，English Weekly。
二、参考文献的格式及举例
1.期刊类
【格式】
[序号]作者.篇名[J].刊名，出版年份，卷号(期号)：起止页码.
【举例】
[1] 王x粟.浅议xxxx披露模式[J].财政研究，2014,21(1)：56-58.
[2] 夏x惠.高等学校xxxx教学情况调研报告[J].高等理科教育，2014(1):46-52.
[3] Heider, E.R.& D.C.Oliver. The structure of color space in naming and memory of two languages [J]. Foreign Language Teaching and Research, 2009, (3): 62 – 67.
2.专著类
【格式】
[序号]作者.书名[M].出版地：出版社，出版年份：起止页码.
【举例】
[4] 葛x澍，林志军.现代西方xxxx理论[M].厦门：厦门大学出版社，2011：42.
[5] Gill, R. xxx English Literature [M]. London: Macmillan, 2005: 42-45.
3.报纸类
【格式】
[序号]作者.篇名[N].报纸名，出版日期(版次).
【举例】
[6] 李x伦.经济xxx的重要性[N]. 光明日报，2008-12-27(3).
[7] French, W. Between xxxx: A Voice from China[N]. Atlantic Weekly, 2007-8-15(33).
4.论文集
【格式】
[序号]作者.篇名[C].出版地：出版者，出版年份：起始页码.
【举例】
[8] 伍x甫.西方xx选[C]. 上海：上海译文出版社，2009：12-17.
[9] Spivak,G. “Can the Subaltern Speak?”[A]. In C.Nelson & L. Grossberg(eds.). Victory in Limbo: Imigism [C]. Urbana: University of Illinois Press, 1988, pp.271-313.
[10] Almarza, G.G. Student foreign language teacher’s knowledge growth [A]. In D.Freeman and J.C.Richards (eds.). Teacher Learning in Language Teaching [C]. New York: Cambridge University Press. 1996. pp.50-78.
5.学位论文
【格式】
[序号]作者.篇名[D].出版地：保存者，出版年份：起始页码.
【举例】
[11] 张x生.微分xxx系统的不变集[D].北京：北京大学数学系数学研究所, 1983：1-7.
6.研究报告
【格式】
[序号]作者.篇名[R].出版地：出版者，出版年份：起始页码.
【举例】
[12] 冯x桥.核反应堆xx管道与压力容器的LBB分析[R].北京：清华大学核能技术设计研究院, 1997：9-10.
7.条例
【格式】
[序号]颁布单位.条例名称.发布日期
【举例】
[15] 中华人民共和国科学技术委员会.科学技术期刊管理办法[Z].1991-06-05
8.译著
【格式】
[序号]原著作者. 书名[M].译者，译.出版地：出版社，出版年份：起止页码.
三、注释
注释是对论文正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明。注释前面用圈码①、②、③等标识。
四、参考文献
参考文献与文中注(王小龙，2005)对应。标号在标点符号内。多个都需要标注出来，而不是1-6等等 ，并列写出来。
最后，引用毕业论文属于学位论文，如格式5
5.学位论文
【格式】
[序号]作者.篇名[D].出版地：保存者，出版年份：起始页码.
【举例】
[11] 张筑生.微分半动力系统的不变集[D].北京：北京大学数学系数学研究所, 1983：1-7.
篇9：硕士论文致谢查重
岁月如歌，光阴似箭，两年的研究生生活即将结束。
经历了找工作的喧嚣与坎坷，我深深体会到了写作论文时的那份宁静与思考。
回首两年的求学历程，对那些引导我、帮助我、激励我的人，我心中充满了感激。
首先要感谢导师许鹏教授，论文定题到写作定稿，倾注了许老师大量的心血。
在我攻读硕士研究生期间，深深受益于许老师的关心、爱护和谆谆教导。
他作为老师，点拨迷津，让人如沐春风;作为长辈，关怀备至，让人感念至深。
能师从许老师，我为自己感到庆幸。
在此谨向许老师表示我最诚挚的敬意和感谢!
还要感谢李正辉副教授。
李老师在论文的写作中给予了许多指导与建议，谨在此表示衷心的感谢。
同时，我要感谢所有教导过我、关心过我的老师。
特别是统计学院的宋光辉教授、胡宗义教授、朱慧明教授、王亚雄教授、曾昭法副教授、周四军副教授、张立军副教授、蔡晓春副教授、王瑛副教授、陈黎明副教授、谭德俊副教授、刘再华副教授、胡荣才副教授、马守荣老师、谭朵朵老师、孔志周老师、任英华老师、倪青山老师。
你们为我的学业倾注了大量心血，你们为人师表的风范令我敬仰，严谨治学的态度令我敬佩。
还要感谢感谢刘志云老师、陈方军老师、张芝元老师、夏浩老师和统计学院的其他各位老师对我的一贯帮助!
感谢一直关心与支持我的同学和朋友们!我的朋友，郭倩、符娴、张一川，感谢你们的鼓励和帮助。
还要感谢的是我寝室的姐妹邹琦、刘斌，师兄王毅以及统计学院xx级全体研究生同学。
两年来，我们朝夕相处，共同进步，感谢你们给予我的所有关心和帮助。
同窗之谊，我将终生难忘!
在此要感谢我生活学习了六年的母校——湖南大学，母校给了我一个宽阔的学习的平台，让我不断吸取新知，充实自己。
篇10：硕士论文致谢查重
感谢肇庆学院四年来对我的辛苦培育，让我在大学这四年来学到很东西，特别感谢计算机科学与软件学院为我提供了良好的学习环境、感谢领导、老师们四年来对我无微不至的关怀和指导，让我得以在这四年中学到很多有用的知识。
在此，我还要感谢在班里同学和朋友，感谢你们在我遇到困难的时候帮助我，给我支持和鼓励，感谢你们。
特别感谢我的指导老师xxx，在本系统开发中给予我悉心指导，从系统开发到结束中过程遇到很多困难都是他给我鼓励与指引，使我能够克服重重困难，将系统做完成，在此谨向x老师致以诚挚的谢意和崇高的敬意。
谢谢!
篇11：硕士毕业论文致谢
硕士毕业论文致谢模板
在本人的硕士研究生论文写作的过程之中十分感谢我的导师xx教授对我的细心的 指导和帮助。王老师不仅为本人论文撰写提供了清晰的研究方向和思路，并且能及时的引 导我在写作当中所遇到的各种问题，给予我支持和鼓励。她对学术严谨的态度，精益求精 的'工作作风，诲人不倦的高尚师德，严以律己、宽以待人的崇高风范深深地感染和激励着 我。王老师渊博的专业知识推动中国少数民族服饰文化研究事业的发展，让我在北京服装 学院学习的这两年半时间内受益匪浅。王老师不仅在学业上给我以精心指导，同时还在思 想、生活上给我以无微不至的关怀，在此谨向王老师致以诚挚的谢意和崇高的敬意。
本论文的顺利完成，离不开各位老师、同学、家人和朋友的关心和帮助。在此感谢与 我共赴云南省西双版纳嘎洒镇傣族村寨、橄榄坝傣族园实地考察的同学们，忍受酷暑的煎 熬与我一同收集一手资料，并且在学习研究期间，得到各位同门和师弟妹的关心和帮助， 在此表示深深的感谢。没有他们的帮助和支持是没有办法完成我的学位论文的，同窗之间 友谊天长地久。
即将毕业了未来的路需要犹如写论文般踏踏实实一步一脚印的态度一直向前走。无论 是再大再多的困难我也会一一克服，我将以更优秀的自己去迎接毕业之后工作上的挑战， 回报自己，回报家人，回报社会。
篇12：硕士毕业论文致谢
韶华易逝，光阴荏苒，吾一介微末，自东海小岛入校求学，自知材非栋梁，幸遇名师，得拜周教授门下，研习院校教育理论之道。先生胸罗万卷，望重群伦。括而羽之，镞而砺之，吾得其所裨益。先生治学，慎问笃行，学高为师，德高为范；言传身教，可昭可彰，教诲之辞，没齿难忘。
犹忆当年，乍入师门，苦苦摸索，仍耻无寸功，先生不以余愚笨，苦心雕琢，循循善诱。习作中，期月之间，每必躬亲；事无巨细，悉究本末；言之谆谆，教之切切。然，三年内，研究繁杂，未能集中精力于课题之上，所幸潜研默讨之所得，著为一论，秉笔之前，得先生及杨主任、汪教授、马教授等斧正，每思及此，常叹尚无剖符丹书之功，反受此殊遇，非结草衔环不能报也！
古人云：“独学而无友，则孤陋而寡闻”。然师门同侪，人才济济，皆为进可谈天说地，议古论今；退可琴棋书画，文武双全之人，英才荟萃，受益匪浅。
家中上至期颐之祖母，中止慈爱之高堂、爱妻，下至牙牙学语之子，均不遗余力以支持，融融亲情，吾之甚幸！然则，养儿方知父母恩，慈如河海，孝若涓尘，父母之恩，何以为报？回首三年，苦心治学，废寝忘食，家父患癌，尚不能常守左右，仅发文三十余篇，以为报乎？差之甚远矣！毎思至此，痛心疾首。谨以此文，鱼传尺素，答报椿萱。
俱往矣，李广有射虎之威，到老无封；冯唐有乘龙之才，一生不遇；人有冲天之志、束龙之才，非时运不能自通。然看今朝，全军将士苦练打仗之功，务打赢之实，幸逢盛世，愿三尺微命，一展拳脚，方不负恩师之所愿、家人之所盼、平生之所学。
嗟乎！聚散无常！离别在即，斗胆赋诗，以酹逝去之岁月；泪洒桑梓，盼回归故里，忠孝两全。
身着戎装十余霜，三载苦心铸鱼肠。
叩别恩师今难忘，泪洒纸笺任心殇。
且盼风正季鹰扬，化作南湖守高堂。
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