【导语】“RaymondC”通过精心收集，向本站投稿了3篇计算机专业部工作计划，下面是小编为大家整理后的计算机专业部工作计划，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!
篇1：计算机专业部工作计划
计算机专业部工作计划
1、深化推进教学改革。为提高08级学生的专业能力和职业素养，继续沿用专业课集中实训的模式，让学生在步入工作岗位之前进行强化训练，更有效的提高技能水平、提高学生的就业竞争力。在09级开设的部分专业课中，推广基于工作的项目教学法，在情景式的教学模式中，提高学生知识的实际应用能力。 2、加强校企间的`合作。专业在校企合作方面要有一些突破，专业教师都要走出去进行专业调研，熟悉实际工作的流程，对学生的就业岗位有一个更清晰、更全面的了解和认识，与企业建立长期合作关系，邀请知名企业走进学校进行指导和培训，定期与企业进行座谈和交流，让企业参与教学环节，提出具体要求，改进教学目标，提高教学效果，让学生就业渠道更通畅。 3、加强校际间的交流。以职业院校技能大赛为契机，立足在更高级别大赛中取得好成绩，应该走出学校，积极联系计算机强校进行大赛辅导经验和技术上的交流，定期举办擂台赛，及时发现问题，调整辅导计划。通过以赛代练，提高辅导效率，提升专业水平。 4、完善专业实训室的管理制度和文化建设。计算机专业实训室的硬件水平已经达到一流的水准，在的全市专业实训基地评估中也得到了领导、专家的一致好评，在20应充分发挥实训室的效益，在管理上进一步规范和完善，尤其是要突出各实训室的专业功能和特色，彰显出更鲜明的专业文化。 5、开展多种类、多层次的专业技能竞赛。 提高专业技能的重要手段就是开展技能竞赛，让每个学生都能在竞赛中发现自己的差距，形成竞争机制，营造出“比超赶学”的氛围，2010年，可以开展多种类、多层次的专业技能竞赛，在充分调研的基础上，精心准备，积极组织，有效开展，以专业为主体，也可以尝试开展游戏擂台赛等。 6、开展针对性专业实训、教学实习。 20，专业部尝试了一些创新性的改革，收到了良好的效果，比如说07级学生的集中专业实训，08级学生的教学实习。在2010年，专业部将进一步推进改革举措，目的是让学生掌握更多的、实用的专业技能，提升职业能力和素养。 7、加强学科集体备课和专业教研。发挥团队合作意识，加强学科集体备课，同一门课程的教师增加交流和沟通，达到资源共享，在教学中互相辅助，有效提高教学质量。定期进行专业教研，每次教研有明确的主题，每位专业教师都要发表见解，每次教研都要做详细的记录备案，教研主题围绕如何推进教学改革，提升学生专业技能和素养，重点交流是办法和举措。篇2：济南九职专学年第一学期计算机专业部工作计划
济南九职专第一学期计算机专业部工作计划
1、深化专业教学改革，提升内涵发展。 教学质量是专业发展的源泉，近几年计算机专业部在教学中不断尝试、探索符合专业发展的教学模式， 通过三年来的专业教学改革收获的是学生、提升的是教师，专业部近几年的成绩也是硕果累累。本学期，在总结前几年经验的基础上，将进一步深化专业教学改革，实现由量变到质变的过程，专业课程全方位推广项目教学的方法，改变传统教学模式，注重技能的训练，重心落在让学生学会分析实际问题、解决实际问题，提高实际工作的'能力。 2、深入校企合作，实训引领教学。 明确专业培养目标，职业学校是为企业输送技能型人才，专业教学要符合企业的需求，通过深层次的校企合作，才能了解到企业的用人标准，本学期将在原有校企合作的基础上，将逐步深入合作领域，让更多的专业教师、学生深入到工作一线，熟悉专业的具体应用，并在教学中将企业的实际项目引入到教学中，让学生更有针对性的进行技能训练。 3、争取项目资金，提升专业综合实力。 国家对职业教育的投入逐年增加，社会对职业教育的关注也越来越多，专业发展在提升内涵的基础上，还要积极争取外部的支持，计算机专业部在全市范围内已具备一定的优势和影响力，下一步要继续发挥竞争优势，整合现有资源，努力建设品牌专业，作为全省唯一的数字影像实训基地，要在软硬件上搭建资源平台，力争在影像领域中成为全省的龙头，继而带动整个专业综合实力的提升。 4、打造精品课程，提高专业吸引力。 大环境导致近几年各学校计算机专业的招生和就业都面临了很大的压力，如何提高专业吸引力的确是要面对的问题，本学期将通过打造精品课程，让学生找到兴趣点，激发学生学习动力，提高对专业学习的积极性。另一方面，通过精品课程，启动名师工程，让名师带动其他专业教师的成长，利用名师的社会效应，提高专业吸引力。 5、加强专业调研，整合课程资源。 计算机专业的发展和变化很快，专业调研要及时跟进，与合作企业保持紧密的联系，结合行业发展需要，适当的调整教学内容和计划，整合专业课程，专业教学的目的就是要符合社会发展的需要。 6、加强专业集体教研，发挥团队合作意识。 定期进行集体教研，每次教研有明确的主题，每位专业教师都要发表见解，每次教研都要做详细的记录备案，同学科的教师经常交流、资源共享，可以使用同一个多媒体课件，借鉴有效的教学方法。 7、加强对外交流，搭建资源平台。 加强省、市专业实训基地的骨干带头作用，提高专业对外的影响力，计划下学期利用网络搭建影像技术资源平台，以论坛的形式，通过省市教研室牵头，联合全省的专业教师进行技术交流和资源共享。 8、全力备战技能大赛，提升专业竞争实力。 09、10年技能大赛计算机专业部成绩辉煌，展望大赛， 更多的是压力和挑战，本学期要全力以赴进行备战，优势项目要保持，竞争项目要找好突破口，专业课教师要人人参与，集体讨论备战方案，形成校内竞争的氛围，参赛学生要优中选优，在保证成绩的同时，更重要的是让每一位专业教师都能按照大赛的标准和要求，提高专业能力。篇3：学校计算机专业教研组工作计划
2017年学校计算机专业教研组工作计划(三)
一、指导思想：
根据学校2017年教学工作计划，本着内涵为实，质量为上，紧紧围绕“品行+技能”的培养目标，强化服务意识、质量意识、责任意识和发展意识，在学校统一安排下，立足课堂教学，积极开展教学研究活动，不断提高课堂教学效率，以培养学生的创新意识和实践能力为重点。
二、教研组活动要求
1、集体备课时间地点
2、理论课要求
(1)、教师上课前必须要先备好课，做好充分准备才上课，课后写好课后记或者教学手记。
(2)、上课前要清点好课堂上人数，做好课堂日志记录。
(3)、理论要与实践相联系，最好采用前20分钟教师讲授、中间15分钟学生操作、后10分钟教师点评及布置作业的方式教学。
3、实训课要求(含体育课)
(1)、教师必须守在实训室，不得中途离开，实训过程教师要走动式的帮助学生解答问题
(2)、教师要做好实训课堂登记，记录每位学生在该实训课上的表现，实践操作完成的具体情况，每周把结果返回给班主任。
4、听课要求
(1)、每位教师每月要听够四节课
(2)、听完课后要有具体的建议及评价
5、作业批改要求
作业批改一定要详改，学生做错的要帮助他修改过来，加以指正，同时教师要把学生每次作业完成的情况进行登记。
6、组织学生活动要求
组织学生活动要有益于学生身心健康发展，以培养学生的创新意识和实践能力为出发点，在活动过程中严格要求要有具体的计划及方案。
7、编写校本教材要求
(1)、加强课程内容与学生生活及现代社会和科技发展的联系，关注学生的学习兴趣和经验，改变课程内容繁、难、偏、旧和过于注重理论的现状，精选终身学习必备的基础知识和技能。
(2)、教材内容的组织应体现科学、新颖、实用、生动、多样化、有案例，利于学生探究，便于自学，并提出观察、实验、操作、调查、讨论的练习及建议，增强实用性和可操作性。
★ 计算机专业老师信
★ 计算机通信专业信
★ 年度专业工作计划
★ 导游部工作计划
计算机专业部工作计划（共3篇）
