【导语】“野人”通过精心收集，向本站投稿了17篇开学工作反思，以下是小编帮大家整理后的开学工作反思，欢迎大家分享。
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篇1： 小学开学工作反思
上学年我也是接了一个三年级，当时最不适应的就是学生的课堂纪律，由于期年龄特点，自控力太低，上课专注力不强，对于已有思想准备的我还是有些不适应。毕竟书本上与实际还是存在着太大差距。还有一个不适应就是习惯了高段学生具有一个的学习能力，于是在下面就有些把学生看得太高了，语速过快等。
本期我从以下方面有所改变：
1、对教材的处理更注重前后知识的联系，抓住两者的区别进行入手。对学情分析更理性，不是凭空感觉，还是需要查找一些资料，虽然不尽人意，最起码有这个意识了。
2、在课堂中大胆走下讲台。以前不管是上课还是学生做作业自己都很少走到学生中间去，对学生当时的情况并不能如实尽快地做出判断及修正，而是从自己的已有经验出发，估计学生会在那些地方出错，从自己最近的几堂课的记录来看，其实我的想法与学生的实际做法还是有很大差距的，理论上的只是指导，只在现场表现出来的才能成为课堂上的资源。有了这一环节，基本上能及时解决新授中出现的普遍性问题。
3、注重了开头及总结。虽然这不是很重要，但长期这样会使学生建立起一种整体概念。开头主要是课题的引入我一般由学生根据老师的提示命名，课堂结尾是由师生共同总结。这样做的目的是让人有一个整体感，养成习惯。
4、注重了知识的拓展。为学生以后形成知识链做好了铺垫，但自己总有一个感觉那就是有些就知识而言进行拓展却没有往更深更广的层面进行拓展，由此也就说明自己的专业知识有待于进一步扩充。
5、在课堂中自己更多地是关注学生，让他们有更多的时间思考讨论作业学习。
6、注重学生阅读教材的习惯的培养，这一点还不是做得挺好，现在有一个矛盾那就是让不让学生预习，现在采用的是不让学生预习，新授完了后学生看书这个环节有什么指标能反映出学生的收获。
有待解决的问题：
1、板书设计不够规范和科学。这是习惯问题，自己的板书基本上是随意的，不能体现最起码的主题。
2、语速把握不是挺好，不习惯写，习惯说，一旦学生听过去了，他也就没有收获了。
3、对学生还是有些力不从心，还是有些生气，已经在某些个地方伤害了学生，尤其是当一个差生上来老师提示连最简单的问题都不能解决时就有些急。这说明自己的内心其实还没有真正豁达起来，还不能全部包容一个人。
4、对学生还是停留在教书的层面，没有从育人方面通盘考虑，可能与自己是一个科任教师有关，但也不能成其为理由，一个合格的老师应该是对学生负责而不是对领导负责。
5、教学练习设计还比较窄，仅仅停留于表面有时就连学生手中的资料都没有好好研究，导致测试时效果并不是很理想。这需要时间更需要经验。
篇2： 小学开学工作反思
现在我思绪乱作一团，也不知为什么，开学已经一周了，进入不到状态当中去，还找不到上课的感觉。即使讲课也是按部就班，提不起精神，思路打不开，讲了上句忘了下句，到底怎么了，试卷怠了还是抑郁了，在对和日子，在浪费时间，每天都在重复着这单调，乏味的生活，自己好像进入了死胡同，再也找不到回来的`路!我控制不住我的思绪，谁说，“人左右不了天气，但可以左右自己的心情”我看对我一点也不灵验。
我真的好怕，怕自己再倒回到伤心地我也知道，自己再也不会为工作中的点点滴滴伤脑筋了，我已学会用阿Q精神宽慰自己，上帝对他的子民是非常公平的，他在关上一扇门的时候，还会打开一扇窗。
自从被撤去班主任后(自己想当然认为)，我一直在反思，学校里为什么不让我接班主任，为什么不给我一个理由。他们都不知道我多喜欢班主任工作，学生是我工作的动力，是我快乐的源泉，没有了他们，我好空虚，课余时间不敢向班里多去一趟，怕别人说我闲操心，以至于开学这么多天，谁叫什么，我还不能对号入座，没有了热情，讲课怎会有激情。
面对全体学生，我真的好惭愧，承诺的总不能兑现，语文课有时上成了大杂烩，我也不知道有多少学生在恨我，恨我浪费他们的宝贵时间，恨我不能认真上课。如果恨可以发泄你们心中的不满，可以让你们快乐起来，你们恨吧!老师绝无怨言!
今天早晨召开了全体教师会，领导说开学三周后要对九年级老师进行测评，我也不怕，我知道“早知如此，何必当初”的道理。只能自食其果，怨不得别人，领导批评了，我会接受的，可能我需要这样的暴风雨来清洗自己的灵魂。
在这种心情的影响下，我变得敏感，学校里好像别人都在努力，只有自己还碌碌无为，自己变得不可理喻，自己变得好卑微。
今天周五，写完这篇心情日记，心里舒畅了许多，我相信“风雨过后，就是晴空”相信自己会找回原来的自己，自己的心情天空一定会阳光灿烂的。
篇3：中班开学工作反思
《春苗幼儿园开学初工作反思》
春苗幼儿园开学初工作反思 根据上级文件精神，现对开学工作过如下反思：
一、幼儿园基本情况
1.春苗幼儿园在岗职工24人，其中教师8人，保育员7人，行政3人，本学期开设7个班，幼儿230人，大班2个，中班2个，小班3个。
2.、我园从2月15号开学，在课程设置上从健康、语言、社会、科学、艺术五大领域对幼儿进行全面发展的教育。合理安排一日活动，常规活动由早操、集体教学活动、生活活动、户外活动、午睡、游戏活动、区域活动、自由活动。每天户外活动不少于2小时。大、中、小班每天安排2次集体教学活动，时间分别为30分钟、25分钟、20分钟。
3.我园严格根据《幼儿园指导纲要》和《幼儿园工作规程》的精神，认证落实开展工作，以游戏为主要活动，保教并重。以《3.-6幼儿发展指南》为依据，尊重幼儿身心发展规律，为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，培养良好的行为习惯和兴趣。在收费上严格遵守市物价局的规定，对收费进行公开化，接受家长的监督。
4.日常工作管理
园统一制定了《幼儿一日作息时间表》、《教育教学常规要求》及《幼儿园保教常规及一日工作程序》，规范教师的教学行为。教学组每周按时检查老师备的课，通过不定期组织教研活动，并对老师进
篇4：中班开学工作反思
《中班下学期教学反思》
中班下学期教学反思 主题一
社会：微笑
教学目标：
1.懂得只要有爱心，不管能力大小都可以帮助别人。
2.愿意给别人带去快乐。 准备：
1.挂图，故事磁带。
2.两幅表情图：一幅为哭泣的表情，一幅为微笑的表情。 3.空白的圆形卡片，油画棒等。
重难点：理解故事情节及内容，了解故事的含义,能主动帮助别人，愿意给别人带来快乐。 过程：
1.看表情图。
DD教师出示两幅表情图，请幼儿说说看了哪幅图能联想起快乐的事。 DD引导幼儿说说为什么喜欢微笑的表情。 DD让我看看你们甜甜的微笑吧! 2.欣赏故事第一段。
DD出示挂图，欣赏故事第一段。为什么小蜗牛很着急? DD小鸟、大象、小兔为朋友做了什么?朋友感到怎么样? DD小蜗牛能为朋友做些什么呢?
DD鼓励幼儿结合自己的经验充分想像并讲述。 3.完整欣赏故事。
DD请幼儿边看挂图，边完整欣赏故事。 小蜗牛做了什么让朋友感到高兴的事?
DD为什么小蜗牛会想到把微笑送给朋友? DD它是怎样把微笑送给大家的?
DD朋友们喜欢微笑吗?你是怎么知道的?
篇5： 开学第二周工作反思
在第一周的基础上，第二周的工作还是很顺利的进行着，基本完成了本周的工作任务，第二周工作反思。
校长有事，与局里请了假，上周四到本周四都是我在家具体照看着。文件没有接几个，微机员或是慢慢地变得很乖巧，或是得到了某领导的口谕，不涉及到我的工作范畴的文件，几乎很少送到我的办公室。这更好，我很清净，省得看完文件后，再批阅给其它部门的领导。我的淡定，我的恬静，是我幸福并成长着的奥秘之所在。
涉及自己范畴的文件，有两个，一个是收缴教师三月到六月的读书款，校长27元，教师22.5元；书已经到位，周三必须交款取书。周三，我需要到督导室验表，顺便交款取书。雪很大，因为校长没有在家，不放心学校的工作，周三上午办完事情后，乘坐车回到学校。
催促教师填报县级小课题的名称，周五上报到县教科所审核。有20个教师参加了本年度的县级小课题的'研究，比去年的人数增多了，而且研究的内容也很有实际意义。我欣慰，为我们教师的工作积极性，和从事教科研的高涨热情。
安排教师开始读书，做好笔记；心得体会要统一下发A4纸，务必手写。因为周三下午，我回到学校，着手办“教师读书简报”时，发现我们的老师在寒假里读书所写的心得体会基本上都是网摘的，雷同的很多。所以，想统一纸的规格，以防范老师的自欺欺人的做法。我决定自己每月办一期“教师读书简报”，更好的促进教师的读书活动。
自己的事，我总是自己做的多，很少安排干事做什么。也许这是我的不成熟，抑或也是我不会权术的钻营吧。
篇6： 开学第二周工作反思
第一周的时间很忙碌，以为第一周过去了，以后的工作不会再如此忙碌琐碎，我发现自己的想法错了。第一周孩子们回校，他们对一切感觉很新鲜好奇，不会捣蛋调皮，基本上都很乖巧可爱，第二周开始，他们对这个校园有了一些初步的熟悉，变得大胆活跃起来，他们喜欢整个小操场跑呀冲呀跳呀，哪怕老师在课堂上再多次重复讲纪律，他们前一秒是点头答应的，样子还相当的乖巧可爱，让你很放心似的，但后一秒听到下课铃声响起，就不记得刚才自己答应了什么，跑出教室门外，就完全把我的话抛诸脑后，这就是一年级的孩子们的短时记忆。
总结前两周的工作经验，让我明白了，对一年级的孩子不能掉以轻心，一定要细心到位，而且纪律常讲，强调安静，还需要时刻观注他们的举动，一年级，学习习惯才是最重要的。
虽然学校强调高分率，但是，我坚持有自己的教学理念，有自己的理想！
篇7：初中班主任开学工作反思
自从知道自己到初一年级主持初一工作，就忙开了，直到今天几乎都在忙，感觉很累。现在休息下来，反思一下，这段时间的工作，其实自己做了不少无用功。
一、自己在年级工作方面应该改进的方面：第一，应该先向在初中的同志充分了解情况后在布置工作。第二，应该在充分征求大家意见的基础上拿个大大致的工作计划，并做好相应的工作分工。第三，应该充分调动全组老师参加到年级组开学的各项准备工作。
二、年级组老师应该改进以下三个方面：第一，各班主任，应该进一步处理好学生打扫卫生、自行车排放和学习的关系，培养学生卫生保洁和自行车按要求排放的意识，把其作为学生进入初中的第一个好习惯进行培养。第二，各班主任，应该加强巡视，对班级课堂、课间纪律，作业、两操、卫生环境等做好检查督促。第三，所有任课老师要有管理意识，守好自己的课堂，不把自己课堂产生的问题交给班主任。第四，所有老师要增强团结协作意识，处理好班主任和年级组之间，班主任之间，班主任和本班课任老师之间，本年级组教师之间，同学科老师之间，以及和学生之间的关系。
三、自己在教学和教育方面应该改进的：第一，利用下班时间多读写初中生管理方面的书籍，尽快了解初中生的心理特点。第二，教学方面多想初中的同行学习，加强集体备课和二次三次备课，课后坚持写教学反思。第三，班级管理方面，应在充分了解学生，调动学生自己管理自己，培养学生独立意识和自我管理意识。
四，下周工作打算：第一，把所有班主任调动起来，参加年级学生管理工作，全面检查年级组的环境卫生，课堂教学，课间管理，两操等常规，实行班主任轮流值班制。第二，各班推荐优秀学生参加年级管理，初步组建年级组学生会，让学生协助老师做好常规检查工作，并对检查结果坚持每天公示制度。第三，利用周末时间，召开一次家长会，加强和家长沟通，为提高教育教学的正对性做好准备。第四，我本人，坚持每周听两节课。
篇8：初中班主任开学工作反思
班主任工作过去一个月了，这一个月应该来说还算比较顺利.应该说是在忙碌而紧张的气氛下度过了我的一个月班主任生活.今天利用国庆假期整理下过去的这一个月的得失之举.
为了问题说明的方面，还是以一些重要事件为例逐一总结.
一、始学教育，在开学的两天时间内，给学生进行了有关班级精神、自信、团结、潜力、学法等方面的教育。总体感觉自身的积累还很是欠缺，讲解过于以来素材，不能自由发挥，信手拈来。同时对于一些道理的阐述，感觉比较空乏，不够生动，因为平时积累的典型案例太少，或者说自己不够敏感，也没有有意识去收集、整理、加工、内化一些典型素材。我觉得班主任平常在阅读报刊、杂志、书籍的时候要做个有心人，把一些有利于德育工作的典型素材要即使收录起来，说不清楚什么时候就可以派上用场，
启示：建立个人德育素材库。可以记录，可以复印，可以是光盘，可以照片，可以是书籍文章摘录等。
二、座位编排，座位的安排是一门学问，从开学到现在，看过来，有主动提出座位问题的同学有两位。其中一位因为同桌，另一位因为位置太靠后。我想位置不管怎么编排，总是对于个别同学不能满意，这个时候就需要班主任老师有一个正确引导。后来我在咨询一位班主任时，感觉自己的工作还是少了一个环节，那就是在编排座位的时候，应该先对同学交代清楚;我们是一个48人组成的集体，老师在安排位置也是尽量考虑到同学的身高，视力等诸方面客观情况。但不管位置怎么编排，总不可能照顾到每位一同学的要求，或者或符合每一位同学的心愿。我想这个时候就需要大家有一种大局意识。我想不管我们被编排什么位置，大家都应该有个正确的认识。首先教室的.大小和黑板的距离决定大家在任何一个位置都是可以清楚地看到黑板的;第二不管与谁做同桌，我想我们都要珍惜这分同桌的缘分，想想大家为了一个共同的信念要近距离一起奋斗一年，这也是一分值得珍藏的经历，在若干年后，当你再次听到《同桌的你》这首歌，同桌之间彼此都想到对方，回忆自己曾经为了理想一起奋斗、生活的画面，那是一件多么令人感动的事情。我想对所有同桌说，我们都要立志做优秀的同桌，做一起并肩作战的战友。做生活中互帮互助的挚友。在学习上相互鼓励，共同进步。
启示：座位编排要考虑，行为规范有互补;在学习成绩上要尽量相当;克制力强弱相互搭配。评选学习优秀同桌，自习纪律模范同桌。
三、晚自习纪律管理，晚自习纪律开学一段时间有讲话现象，后来采用固定同学坐前面，采取“讲话接力本”方式管理，感觉自习纪律有了明显好转。但是在自习开始和自习结束的时候还是有讲话的现象。我想光这样靠外力因素来进行自习纪律管理总有种治标不治本的感觉。怎样让学生在每一个晚自习有事情可做，有自己的安排、计划而且能沉侵在自己的一个探究世界。这是我要考虑的一个重要问题。接下来我想做好几件事情：(1)接续“讲话接力本”，对与首个触犯的同学一定要按章办事情，让同学必须意识到自习讲话这根高压线是不能轻易碰的。而且要值日同学、干部同学、暗查同学对平时一些爱讲话的同学要及时向老师汇报，班主任这里要及时了解情况，而且要及时找自习讲话同学谈话。(2)班会课上要专题介绍：“如何安排自己的晚自习，列举一些在学业上取得成功的同学字经验;同时对于身边一些晚自习表现优秀的同学要大力表扬，树立典型。(3)自习纪律要纳入各组长的职责范围。组长对出现的讲话现象要及时制止。
四、寝室纪律管理，最近一段时间，对于寝室纪律似乎很不能让人满意，女生寝室、男生寝室都有扣分现象，对于纪律扣分现象我想这个处罚力度要加大。纪律扣分要连带扣分，整个寝室每人三倍扣分，并且责任人要写出不少于800字的说明书。如果同一责任人出现第二次纪律扣分写出不少于1500字说明书。第三次请家长协助教育，考虑通校一个星期。
五、晨跑管理，我觉得，时间扣在6点18分，几乎所有同学都能准时达到。请假要记录，体育委员要把每天请假的同学记录下来，不能参加的女生每月只有一次，超过一次，等别人跑完，要走一圈，这项制度要完善下去，坚持到底。效果应该是不错的。
六、对于后进生的转化，要建立详细的跟踪。对于班级良好班风、学风的形成需要一个大的良好氛围。首先，班主任要勤于观察，把一些平时争分夺秒、表现良好的同学要及时记录下来，在班会上给予大力表扬，宣传。(以后在晚自习前30分钟，早上提前10分钟多去班级看看)将这么一个优秀的群体范围逐渐扩大。同时对后进生的要建立个人档案，要勤跟踪，多反馈，发现优点，及时表扬，帮助他们恢复学好的自信，并忙扶他们获得成功的快乐，我想任何一个人都不会拒绝成功，当他们经过努力并尝到成功的甜头之后，会慢慢将积极行为变成一种习惯。
篇9：工作反思
时光荏苒，岁月如梭，不知不觉中一年多时光也如白驹过隙匆匆而过，转眼间来到饮食服务中心工作已有一年零一月。依然记得去年这个时候怀着忐忑不安的心情加入饮食团队的情形，依然记得去年这个时候怀着紧张期待的心情写“我与后勤共奋进”。又到了继续书写“我与后勤共奋进”的时刻，回顾这一年多来的工作，基本上都是繁杂琐碎的小事，虽是小事，但是在实际工作中还是能反映出自己的短板。在此，我对自己这一年多的工作做以下几点反思。
反思之一——关于学习
学习是一个永恒的话题，俗话说：“活到老，学到老”。学习无论对团队还是个人来说都是极其重要的，一个人的实力绝大部分来自于学习，本领需要学习，机智与灵活反映需要学习，健康的身心同样是学习的结果。学习可以增智、可以解惑、可以辨是非。但是学习又是与“苦”联系在一起的，“书山有路勤为径，学海无涯苦做舟”，我们经常借用工作忙，没有时间、有老人孩子需要照顾、年龄大了等借口来掩饰自己的学习惰性。
在这一年中，学习惰性一直伴随在身边，虽然一直在告诫自己一定要主动学习，学习有益于工作的各项知识和技能，可是仔细想想这一年来到底学到了什么，脑海里是一片空白。公司组织的培训基本上每次都参加，可是培训内容了解吸收掌握了多少，培训内容在工作中应用了多少，有多少能够真正转变成自己的能力，真的是少之又少。学习的目的在于应用，学而不用等于没学，书本上的东西都是别人的，要把它变成自己的，重在求深求精，离不开多读多看多问多思。“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海”，在今后的工作中，要克服学习惰性，注重学习力的提升，多看多思，将知识转变为能力。
反思之二——关于执行
“执行力”这个概念是管理者和领导者最热衷的话题，在激烈的竞争环境中，无论把“执行”的重要性怎么提高都不为过，因为所有的工作都是以执行做为结束的。执行力不强对团队发展形成的制约日益突出。
对于个人而言，执行力就是工作能力，是一个人获取结果的行动能力。要奔跑但不乱跑。要飞翔但不乱飞，提高执行力要从每日的工作做起，每日对自己的工作有计划，日事日毕，日清日高，严禁拖拉推诿，行成良好的工作习惯。在这一年的工作中，大多数工作可以做到日事日毕，但是对于一些制度修订的工作，写文章的工作，没有明确限定完成时间的工作，则是能拖就拖。在今后的工作中，要注重提高自己的写作能力，制定出合理的工作计划，做到日事日毕。
对于团队来说，执行力就是战斗力，目前我院餐饮市场竞争激烈，如何提高餐厅的竞争力是摆在各餐厅经理面前的难题，如何杜绝安全隐患，就应该把各项制度落实到实处，把各种制度以形式的方式做到极致，把它融入到员工的血液里，变成员工的工作习惯，以此来提高团队的执行力。通过做形式，让员工切身体会到这一方法对其工作带来的好处，同时要不断监督和提醒，通过各种方式进一步激发员工内心的荣誉感和归宿感。
反思之三——关于苦劳与功劳
在工作中，每当一件工作没有很好地完成，“没有功劳也有苦劳”常常被用来自我安慰。这句话对于一些能力不够、对待工作没有尽心的人来说，常常被作为抱怨的借口。他们经常认为一项工作，只要做了，不管有没有结果，就应该算做成绩。当领导交给的任务没有完成的时候，就会产生过没有功劳，也有苦劳的观念，觉得领导会体谅自己的难处，会考虑自己的努力因素。这种思想会导致员工不再积极进取，而是得过且过，不能形成良好的工作环境和积极进取的工作氛围。
革命没有先后，功劳却有大小，能够找准自己的定位，能够拿得出成绩，只有这样才能成为组织不可或缺的人，在今后的工作中要树立“没有苦劳，只有功劳”的工作态度，并且时刻提醒自己，不为虽然努力了但没有完成的工作找借口，不断地提升自己的工作能力。
有一头驴掉进了一个很深的枯井里。它的主人非常焦急，用尽了所有的办法都无法将它从枯井里救出。主人决定放弃这头驴，于是，请来了一些邻居来帮忙，想把枯井填平把驴子埋掉。驴子明白了主人的用意，在井底哀号着。过了片刻，井底的驴子停止了哀号，主人好奇地向井底张望，发现驴子不停地将身上的“泥沙”抖落脚下，垫高井底。“奇迹”出现了，主人认为无可救药的驴子获得了重生。在工作中，我们会遇到各种各样的问题、困难和瓶颈，在遇到这些时，我们是主动反思，转变思维，提高能力，将这些“泥沙”踩在脚底，还是让这些“泥沙”把我们掩埋？一切都掌握在自己的手中。
篇10：工作反思
一，工作中的不足：
1.在工作中只是注重自己业务能力的提高。在平时的工作中，只是想着要尽快提高自己的业务能力。只是想着一门心思的学业务。忽视了与公司内部人员建立更加良好的关系。使得与同事产生了隔阂，彼此之间缺少沟通。互相没有深入的了解，没有建立起很好的关系。从而使得有时在工作中与每个部门没有很好的配合，同时也产生了被动。
2.在工作中没有很好的讲究方式方法。在平时的工作中，包括在与客户谈判、聊天时候，只是想着要将工作尽快、顺利的完成。没有考虑，在工作中也要讲究方式方法，做事情，不能偏激，不能只是一味的盯着工作，这样做会事与原违。不能不讲究方法、讲究策略。
二，需要改进的地方
对于自己存在的以上两点问题，结合自身的实际情况，以及对今后工作中需要注意的问题。通过认真的思考，制定了以下整改措施：
1.不能只是注重自己业务能力的提高。在工作中，不能只是注重提高自己的业务能力。我们整个公司就是一个团队，公司的销售额不单单需要我们一线业务员，还要各部门的互相配合来创造，因此在工作和生活中还要与公司同事多接触、多沟通，尽快消除部门同事的隔阂，要对他们有深入的了解。从而使得有时在工作中产生的被动情况变为主动情况。
2.在工作中要讲究方式方法。首先，在平时的工作中，特别是在与客户交流，不能偏激。一定要讲究方法和策略。一定要明确自己每次拜访客户的目的，拜访客户前要准备要自己所需要的资料跟拜访客户的主题 ;其次，在工作中会多向前辈们讨教成功的经验，并且把合适自己的方式方法运用到自己的工作中去。要
对于公司工作：
1.公司应该重视培训，特别是中层领导的各方面能力，员工培训是培育和形成共同的价值观、增强凝聚力的关键性工作。 一个企业人才队伍建设一般有两种：一种是靠引进，另一种就是靠自己培养。1、员工培训是培育和形成共同的价值观、增强凝聚力的关键性工作。
2.公司应该以多种方式激励我们员工，培训其实就是激励我们的方法之一，不能让员工有既来之则安之的心态，要让员工有付出有收获，当然根据马斯洛需求层次论来讲，我们不仅仅需要的是基本的物质与生理需求，在一个公司还应该要得到归属尊重等需求，这个正是公司要向我们员工所付出的，在公司的战略方向战略规划中也应该所提及的。
篇11：工作反思
工作反思
shuizhongyu的博客小鱼的无忧哦，小雨的抒情啊，我是水中鱼，哈哈，愿与你相识啊，我的小可爱们！ 时间过得真快，一晃我已工作快两个月了。在这段日子里，我发现现实和理想的差距是很大的，很多东西事与愿违。
两个月之前，我还认为教师这行业挺轻松的，而今觉得当时太幼稚了，现在的生活既紧张又忙碌，很多事情总不能有计划的合理完成。
我们班是个比较活跃的班级，个个学生都充满朝气，想法颇多。我的本意是和孩子们友好相处，不想整天严厉的批评他们，想做一个和蔼可亲的老师。但一个多月下来，我发现这种想法或做法是不适合我们班的，委婉的说说他们似乎没有一点效果。有时我总在思考：同样是上课，为什么我常常要拉开嗓子维持纪律，而老教师们却能稳住班级，顺利的上课，学生学习兴趣浓厚？为什么同样是上自习课，我在那，学生还在窃窃私语，而老教师在那却鸦雀无声？这是值得深思的。经过一个多月发生的一连串事件，我觉得“杀一儆百”是很好的.方法，小孩子毕竟还是天真的，当一个或几个同学不遵守纪律，打打闹闹，应该在班级里进行严厉批评，采取相应的惩罚，写检讨，在全班朗读检讨并做保证，在一段时间内，班级里违纪现象会少很多。有时我会觉得我时时刻刻都很忙，但依旧管不到方方面面，培养班干部，分配职责是不错的办法。民主选举班干，听取学生意见，试着把班级管理放手给学生，实行责任个人制，不但班干部的管理能力提高了，而且班级的各方面也照顾到了。对于个别极其调皮，品行不端的学生，我会常常和他们谈话，同时关注他们的长处，其实在表扬他们某个方面时，再适当的向他提出要求，他们会做得很好，至少在这堂课或这一天中他会表现得很好，让你惊讶。目前，我们班依旧是挺乱，挺零散的，我会针对一个个方面，争取逐个击破。
语文，是一个极其宽泛的学科，既涉及生活，品德，又涉及专业的学科知识。在大学里接触的大多是中学的教学，实习时指导老师多的是鼓励，而经这次公开课后的教研，我发现自己的漏洞繁多，反思反思：我到底会不会教？再联系学生的小练笔，我发现很大的责任应该归咎于我自己。可能以前我走进了一个误区：不是关注学生学到什么，而是注重学生上课参与的积极性。对于学生的作业，总认为讲过之后就该会的，其实有些学生是需要面批的，反复强调的。上完公开课，听取老师们的批评之后，可以说我领悟了许多，曾经学过的理论，曾经一再告诉自己不能犯的错误，如今比比皆是，如：不要提无意义的问题，不要以教师为中心・・・・・・在语文教学上，我觉得应该用更多的时间来关注教材，多看优秀教案，了解学生的接受程度，恰当的设计、组织教学中的问题，衔接语等。
将近两个月的教学实践，让我慢慢明白教学是个漫长、有技巧性的工作，它需要常常的反思，常常的汲取。
篇12：开学工作自查报告
为认真贯彻落实教育局有关开学工作精神，确保按时按要求开学、师生按时返校、学校各项工作迅速进入状态、步入正轨，我校在上学期期末工作安排时就把秋季开学前期能做的工作都纳入了工作安排并予以落实，同时对今秋的开学工作也作出了具体的部署。按照安排部署，学校先后于8月23日、31召开了校长办公会、全体行政会、全体教职工大会和班主任会以及学科组备课组长会议，确立了学校新学期的发展思路和发展规划蓝图，布暑了学校秋季开学工作并提出了明确的工作要求。8月31日下午学生返校上晚自习，9月3日举行了全校第一次升旗议式和开学典礼，对学生进行了收心教育、文明礼仪教育、行为习惯教育和安全教育。学校的各项工作开局良好，秩序井然，有条不紊，现摘要汇报如下：
一、学生返校情况
高一注册学生x人，高二注册学生x人，高三注册学生x人，全校共注册学生x人。
二、教师到岗情况
我校在编教职工x人，秋季到岗x人，未到岗x人，其中病休x人，退岗休养人员x人，自动脱岗人员x人，借调出x人，请产假x人。我校有x位行政领导带头深入教学一线，认真按规定兼课、上课和听课，达到或超过了规定教学工作量，另外，还承担蹲年级蹲班蹲学科任务，学校法人代表，分管人事、总务的副校长因工作性质暂时未带课，但也有蹲点和听课的任务。
三、教育教学常规管理工作情况
1、进一步明确了学校工作思路和工作目标：抓核心（干部队伍和教师队伍建设），求突破（高考上重点本科线较去年有上升），抓薄弱（新高考背景下的课程设置、走班教学和学生管理），求协调（学科教学同步发展，班级之间的均衡发展）；确立了阶段性目标：各项教育教学质量指标在孝感市同类学校综合排名保三争二。
2、确定了工作推进举措：①狠抓教学常规管理，重点强化日巡堂、周调阅、月检查以及作业的练、改、评；②狠抓年级责任制的管理，落实分段把关；③努力用好教师工作评价这个指挥棒，充分调动教师工作的积极性和主动性，促教学质量的提升；④以小事德育工程为载体，以家、校、师、生互动为网络，构造全方位的育人环境；⑤开展关爱留守学生的活动，建立目标生跟踪管理卡；⑥落实课程计划，按课程标准要求开齐开足体、音、美、计算机、通用技术等课，⑦积极开展“阳光体育运动”，落实早操、眼保健操，成立了足球、篮球、田径兴趣小组，合理安排时间进行早训和晚训；⑧主动参与新高考，积极践行走班教学，推进素质教育建设。
3、开学工作认真落实上级要求，围绕“八个一”组织：“八个一”活动是学校开学工作的基本活动，学校校长办公会，行政会议围绕“八个一”研究布置工作；各处室围绕“八个一”开展工作，教务室、教科室、政教室联动，组织召开了教研组长、备课组长、班主任会议。领导值日表、学生干部值日表，清洁卫生责任区、学期教学计划，各类教学用表（课程表、作息时间表、周历表、教师任课表）等，提前出笼，按时到位；教师们也能按要求做到备好、讲好、听好第一次课，改好第一次作业的工作。
四、规范办学行为的情况
我校严格按照上级文件规定的收费项目和标准执行，走读生和住读生分开收费，无擅自确立收费项目，提高收费标准的行为。
无违规征订或推销教辅资料的行为，三个年级学生教辅均通过省教辅资料征订平台征订，由新华书店随教材统一发行，学生教辅遵循一生一科一辅原则。
学校新学期调整作息时间，确保了学生每天一小时体育锻炼时间。
五、绿化及校园环境整理情况
体卫处组织全校师生开展了第一次清洁卫生大扫除，总务处早作准备，对校园环境安排专人督查做到了绿化带修整及时，校园内无污渍积水，无杂草丛生。
六、安全管理情况
学校强化了“安全稳定工作压倒一切”的观念，争取切实有效的措施，加强校园安全工作，有综治办、保卫科、宿管科、政教员安全巡查队等机构来抓日常安全管理工作，建立了安全责任制，加强了门卫值班、食堂餐具消毒和学生宿舍管理，重新制订了安全应急预案，与班主任、学生家长签订了安全协议。此外，政教室还部署了本学期应重点开展的几项工作，如：关爱留守学生的活动，强化安全教育和管理，加强在外租住学生的管理等。
篇13：开学工作自查报告
按照县教体局的要求，结合学校自身实际情况，我校扎扎实实地做好了开学的各项准备工作，促使开学工作有序有效的进行，经过全体教职员工的共同努力，开学工作呈现出“师生到校齐、工作入轨快、安全无事故、收费零违规”的良好局面。现将本学期开学工作情况汇报如下：
一、开学初准备有序，各项工作快捷平稳
为了做好开学的各项准备工作，我校于2月23日召开行政工作会议、教研组会议，2月24日召开全体教师会议，明确了本学期的主要工作目标及重点，并根据教体局的部署制定了本学期学校和各部门计划，传达县教体局开学工作会议精神，对开学前的工作做了具体安排。
2月25日，学生报到工作进展顺利，学生入学情况正常，课本发放完毕，2月26日教师全部到岗，新课准时开始。
二、学校后勤工作情况。
开学前对学校各项安全管理制度进行适时整理修订，对校园安全进行排查整治。我校后勤对教室、办公室、功能室等进行了维修，对学校电线线路彻底检查，及时更换，并对教师办公室进行了维修、整理、搬迁，创造良好的育人环境，添置必须的办公用品等。
三、公开管理，坚决杜绝乱收费行为
学校在开学报名时，严格执行义务教育阶段免收学杂费、国家规定课本费的规定。对教辅本着学生自愿的原则自行征订，自觉接受社会、家长监督，在工作中没有违规收费的行为，严格执行收费标准。
加强经费的管理使用。加强学校财务管理，实行校务公开。加大对财务收支、基建维修、大宗教育用品采购等方面的科学管理，提倡艰苦创业，厉行节约开学工作中没有发生任何收费违规行为。
四、抓好安全工作，创建平安校园。
学校把安全工作放在首位来抓，牢固树立安全压倒一切的意识，安全工作重于泰山，要求班主任开学的第一堂课就是安全课，教育学生注意交通安全、饮食安全、消防安全、在校期间不能做危险的事情等等。我们还动员家长与学校配合抓好对学生安全教育和管理工作。
开学后学校加强了门卫工作，制度了门卫制度，安排每天2名行政人员带领保安值日，外来人员登记制度，对安全隐患防患于未然。同时，加强了安全隐患的排查工作，对安全进行严格排查。
五、加大治理辍学工作，降低流失率。加大治理辍学工作力度，保障适龄儿童少年完成九年义务教育，进一步加大管理工作力度，使在校学生的巩固率达到更好，并且要求班主任老师及时注意学生的思想状况，做好思想工作，为提高我校学生的巩固率，降低辍学率。
六、认真落实素质教育中所规定的课程计划，做到开足开齐课，把“兴趣”还给学生，教学中做到因材施教。以课堂教学为切入点，实行异步教学，进行分类指导，让学生尝到学习的兴趣，学校组织教师深入调查了解学困生和贫困生的情况，对学困生进行“心理健康”教育，打破辍学念头，让他们感到学校的温暖。
七、全面推进教师队伍建设，促进教师的专业成长。
加强师德师风建设，坚决抵制有偿补课和推销学习资料。学校将加大对教师的培养工作，本学期，学校将安排部分语、数骨干教师参加县、市级新教材培训。另一方面，学校在课程安排等方面尽可能地为骨干教师的学习、研究提供方面。
八、抓好音、体、美等小学科的教学。音乐、体育、美术是学校素质教育的重要组成部分，要以新课程标准为指导，认真抓好课堂教学的研究，同时要切实重视合唱、舞蹈、运动队的训练，争取在市、县各类比赛中获得好成绩。
九、美化校园环境，加大校园文化建设。优美的校园环境，具有教育意义的环境布置，对于学生具有潜移默化的教育意义，学校根据实际情况，结合思想道德教育的需要，做好教室、走廊、橱窗等各场所的环境布置，大力宣传学生中的好人好事，为学生树立榜样，通过榜样引导学生崇尚先进，学习先进，养成良好的道德行为。
十、上好开学第一课，2月26日上午在升旗仪式上，吴标校长致辞寄语新学期，对学生进行了开学教育，提出了新学期要求，要求同学们在新的学期内要更加努力学习，将来为建设祖国奉献力量。
十一、存在的问题和我们的困惑
1、社会对教育高的期望值与现有教育资源缺乏的矛盾仍然存在。
在工作，我们发现，办人民满意的教育，做人民满意的教师虽已成为全校教师的共识，但由于部分学科师资的缺乏，我们还难以做到真正让人民满意。一些班级历史、政治、地理等学科课由非专业老师兼任的做法，让我们感到质量的保证没有底气；从学生择班甚至择师的现象来看，教育资源的缺乏已成为制约教育发展的一大难题。
2、应试教育与全面贯彻素质教育方针的冲突无法调整。
现行中考制度中，要想学生全面发展，非中考科目的课时必须开足，相应的中考科目课时就会减少，因此课时安排无法做到两全其美。
3、学校养成教育与社会复杂的价值观对学生的影响无法平衡。
学校是一片净土，但不可否认，社会复杂的价值观对学生的影响却不断抵消着学校教育的力量。在部分顽劣学生面前，学校教育显得苍白无力；家长对学生的溺爱，更让学校老师们哭笑不得，六类学生的管理困难重重。
当然，我们的自查，应清醒的认识到工作中存在的不足，感受到社会对我们的期望。我们会从积极完善学校管理制度上入手，不断强化质量意识，教育教学过程中注重学生的全面发，积极有效地促进教育的均衡发展，真正实现“为学生终身奠基”和“让每一个学的都好”目标的`实现。从规范入手，从小处着眼，加强管理，提高质量，为提高我县教育作出更大的贡献。
篇14：开学工作自查报告
根据教育局安全工作的精神，切实强化忧患意识和责任意识，扎扎实实做好学校安全工作，根据上级主管部门的部署和规定，我校迅速开展了一次安全工作大检查，现把有关情况汇报如下：
一、加强领导，落实责任。
创造一个安全稳定的良好教育教学环境是保证学校正常的教学秩序的先决条件，为更好创造这个条件，学校建立了安全工作领导小组，有校长任组长，分管主任任副组长，各室承担责任人和班主任为组员。认真制定计划，并具体实施。切实加强对校园综治、创安工作的领导。高度重视学校安全工作，并把其列入学校工作的重要议事日程，作为学校一件大事来抓。坚持“谁主管谁承担责任”的原则，开学初，校长和各班班主任签定创安工作责任状，真正做到领导重视，制度落实，措施得力。
二、及时检查，寻找隐患。
8月29日，学校安全工作领导小组在校长的带领下，从消防安全、交通安全、饮食安全、环境安全、活动安全、防汛安全、身心安全等七个地方开展了深入、细致地自查。
1、消防安全地方：学校宿舍楼有紧急疏散通道 ，各室消防设施的配备符合规定，饮水机等电器设备的使用规范。
2、交通安全：学校附近的道路上设立了醒目的“前方学校，车辆慢行”标志。9月1日的开学典礼上对学生进行了的交通安全教育，
教育学生提高交通安全意识，不乘坐无证车辆和农用车，不在公路上玩耍、追逐打闹。
3、饮食安全：为了预防传染病，多次组织食堂工作人员学习有关的文件，并对近期采购的食物作了明确的规定和规定，特别是对于禽类的肉、蛋严格控制。学校饮用水水源达到卫生标准。
4、环境安全：学校不存在危房；活动器具、栏杆、楼道、照明等符合安全规定；没有发现教师存在体罚和变相体罚学生的做法； 学校安全保卫措施得到落实
5、活动安全：学校举办外出或群体活动制订安全预案，并严格执行审批制度；学校规定学生参加节假日、双休日的有关活动坚持了自愿的原则，保存着家长同意的有关凭证；学校作息时间调整及临时改变学生上学、放学时间，能预先告知家长。 当然，在自查中我们也发现了一些问题。
三、存在的问题及整改措施
1、学校走廊、楼梯等地较滑，学生在去专用教室、从操场回教室时有跑步的现象，极易发生安全事故。已规定班主任对学生加强安全教育，严禁在教室、走廊、连廊等跑步、滑行。
2、发现有部分家长接送上学的同学，交通安全意识淡薄，有并驶、追逐等现象，学校将专门对骑车上学同学开展一次安全教育。
篇15：开学工作讲话稿
会议传达学习相关会议精神，总结回顾上学期学校的主要工作及所取得的成绩，重点就做好开学准备、精准扶贫、基层党建、收费工作、安全管理、教科研工作、师德师风、文明创建、校庆筹备、项目工程、校园环境等方面作了部署。
强调，要认真贯彻落实相关会议精神，全面细致谋划，有序稳步开展好新学期的各项工作；要站在讲政治的高度，全力以赴做好教育精准扶贫工作；要牢固树立“党管一切”的理念，强化班子领导、强化自身建设、强化工作考核、强化经费保障，扎实做好基层党建工作；要强化民主观念，健全规章制度，强化目标管理，加强责任落实；要切实加强校园安全管理及安全教育工作，确保师生人身及学校财产安全；要强化教育特色，突出办学亮点，稳步推进烔中美诚创新实验班工作；
要狠抓教育教学常规管理，加强新课程研究，着力推进课堂教学改革，打造高效课堂，提升教育教学质量；要严格规范办学行为，严禁违规收费，严禁私订教辅资料；要坚守教师的行为规范，不做有违师德师风的事，坚定做一名有理想信念、有道德情操、有扎实学识和有仁爱之心的“四有”好教师，加强学习型团队建设；要积极营造文明创建氛围，美化校园环境，加强在建工程项目的监管，打造人文校园、文明校园、和谐校园、书香校园，大力提升学校办学品位；要尽早收心，迅速进入工作状态，凝心聚力，奋力争先，不断推动新学期学校各项工作迈上新台阶。
此次会议召开，统一了思想，明确了目标，把握了方向，为新学期学校各项工作的顺利开展奠定了良好的基础。
篇16：开学工作会议纪要
时 间：xxx1年7月20日10：00至11：20
地 点：校长室
出席人：
主持人：
请假人：
记录人：
新学期开学准备工作专题会议旨在：为确保新学期新生开学各项工作顺利开展，做好开学各项准备工作，各部门要做到信息相互沟通，工作相互协调，及时上报信息，及时作出反映，顺利推进各项工作。此次新学期开学准备工作专题会议，陈光潮校长就新学期开学各项工作所做的准备情况，分别听取了建设办颜文彬副处长、总务处李科达副处长、招就办朱燕萍副主任、学工处卢智勇处长的专题汇报。此次汇报事项和陈光潮校长所作的指示纪要如下：
一、关于北校区在建工程进度情况。
问题：近期天气下雨，一定程度上影响了工程进度。
计划：预计北校区新食堂可于9月初正式启用，电子实训楼7月20日封顶10月初启用，金工实训楼8月初封顶11月初正式启用，工程进度与预定时间基本吻合。
措施：1、建设办要继续抓紧工程进度，合理安排施工，既要保证工程进度，又要确保工程质量和施工安全。2、10月6日新生开学前，对于未竣工工程要注意做好清理施工痕迹，保证道路、外墙及外围场地环境整洁干净，给新生留下一个干净、整洁的良好校园形象。
二、关于后勤保障工作情况。
问题：1、北校区饭堂首层因原先没有预作办公使用，其弱电、强电配备都不足;2、北校区政务中心8月24日开学时还不能正常启用;3、北校区煤气管道改造工程，包括落实工程施工时间、方案等还未最终落实。
计划：北校区学生宿舍相关设施配置工作8月24日前可完成，南校区学生宿舍维修暑假期间可按时完工;北校区饭堂、南校区一饭堂招标工作已顺利完成，南校区二饭堂招标工作近期可以完成;北校区课室多媒体安装工程10月7日前可完工。
措施：1、8月份有约800名学生在南校区住宿，要确保南校区一饭堂8月初正式启用;2、为确保北校区饭堂按时启用，要抓紧落实北校区煤气管道改造工程，包括落实工程施工时间、方案等;3、北校区饭堂首层因原先没有预作办公使用，其弱电、强电配备都不足，要考虑增加弱电、强电配置，以保障政务中心的正常运作;4、预计北校区政务中心8月24日开学时还不能正常启用，因此南校区相关职能部门暂定国庆后搬迁;5、开学初，为保障计财处、招就办在北校区的正常办公，党政办须协调安排两部门在北校区临时办公场地。
三、关于招生工作相关问题。问题：8月8日至12日网上招生期间，担心停电、停网。措施：1、为确保招生工作顺利，请网信中心保证南校区网络畅通，供电正常，相关部门各负其责;2、学工处招就办要把招生准备工作做好做足，摸清生源情况，确保招够生;3、国庆节后，招就办的三条电话线并为一条电话线，另在北校区增设一对招生热线，请网络与信息技术中心协调解决。
四、关于新生开学报到准备工作。问题：8月份有近800名学生住校，须做好相应管理和服务工作。措施：1、为保证8月底学生数学建模竞赛顺利进行，要确保第14栋学生宿舍的网络改造按时完成;2、10月6、7两日为北校区学生报到时间，10月7日为南校区学生报到时间，要及早安排好学生宿舍，食堂和后勤保障工作要到位;3、请总务处、财务处在北校区食堂首层的新生报到现场安装好电话线、POSS机，以便新生报到时刷卡缴费使用。
篇17：开学工作会议纪要
一、林副书记：
1.通报洛满中心小学套取免费午餐经费的事件。2.通报县市容局违规使用公用经费接待的案例。3.通报市人大常委会主任等组织公款旅游的案例。
二、谭副局长：
1.学校经费问题。各中心校要签责任状，并组织学习。各校有收费项目的，一定要亮证收费。寄宿制学校学生的伙食费要按月收取，所有的公办学校不得收取午托费。幼儿园有午托的和无午托的学校收费是不相同的。2.关于学校安全隐患排查及处理。学校要经常对校内及周边的安全隐患进行排查。对排查出来的问题要及时处理，如因经费等问题一时不能处理的，要立警示牌，并向上级有关部门报告。3.学校的经费使用。要拿出部分进行维修。4.产权型住房抽签问题，已准备下文，各校要抓好落实。5.教材教辅问题。在学生自愿的情况下，学校可为学生代购推荐目录内的教辅资料，但不能从中牟利。6.关于保险问题。按规定，商业保险不得进校园，教职工也不得代收7.有薄改计划仪器图书的，要组织入帐、使用。
三、韦师副局长:
1.关于开学时间：按上学期讲的13日教职工回校，15、16日注册，17日正式上课。2.重视控辍保学工作。小学的`要对未回校学生进行调查，对流动的要做好取证工作。3.做好开学检查工作。(具体见开学检查的文件。)开学要对课程开设进行督查。还要全面加强常规管理，并计划今年将进行全面的评比，通过大检查大评比提高管理质量。要做好传染病的防控工作。注意呼吸道、禽流感的防控，做好学生的教育，食堂的加工要煮熟煮透。4.学校食堂、饮用水、小卖部要全面清洁和消毒，所有食堂的工作人员要进行培训。各校还要排查学校周边魔爽烟等不健康食品的出售。5.对无证园的整治工作。
四、罗副局长：
1.关于人事调配工作。各校要科学合理调配老师，教师课时要达到一定量。2.对老师的安排，不能只是让上得好的老师上课，要通过一帮一等形式提高部分老师的教学能力，让他们也能上主课。3.安排课程不能简单地横向对比，开设幼儿园的要适当拿保教经费请老师。对聘请的协管员等要购五险。
五、韦建耀纪律副书记：
1.关于治理教育乱收费问题。2.关于禁毒工作。3.关于清洁乡村、美丽校园工作。学生、老师都要积极参加，要将好习惯带回村里。男老师，特别是男领导不能在校园内抽烟，更不能随意乱丢烟头。4.各校要重视资助工作的宣传，领导经经常对资助、免午工作进行检查。
六、刘局长：
1.简要传达区教育大会精神。2.要加强学校各方面的管理，特别是老师的管理。今年是机关工作作风整顿年，因此各方面要抓好落实，有的老师工作责任心没有从根本上解决。3.学校、老师对学生的管理要严、爱、细。4.校级领导、班子要做好表率。
教育部已下发文件，校园内一律不准抽烟。
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