“芭芭啦小魔仙”通过精心收集，向本站投稿了17篇读提醒幸福有感800字，以下是小编为大家整理后的读提醒幸福有感800字，希望对大家有所帮助。
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篇1：读《提醒幸福》有感
幸福是什么？幸福在哪？
在以前我总觉得自己是一个不幸的孩子，在生活上诸事不顺、在学习上怎么努力也赶不上别人……我时常会问自己是不是被神抛弃了。可是在我学完《提醒幸福》这篇课文后让我明白了，自己是身在福中不知福：在生活上我虽然没有零花钱吃不起好吃的、也“潇洒“不起来，但是我知道了比起那些吃不起饭、上不起学校的孩子这是天堂般的享受，我也明白了那些所谓的“潇洒”日子是攀比。许多人认为自己痛苦忧虑的日子要多于幸福快乐的时光，但是如果只记得自己痛苦的.日子，而不去体会生活中幸福的时光，那你怎么知道自己在幸福中呢，因为幸福就在我们每一个人的身边，需要我我们细细品味。
篇2： 读《提醒幸福》有感
在千千万万篇吸引着我的文章中，给我印象最深刻我最喜欢的一篇文章当属――《提醒幸福》。看到题目时，我就在问自己：幸福，需要提醒吗？
幸福是什么？想起这个问题，我突然感到十分好笑，可仔细想想，我真的懂这个词吗？现在的我们好像每天都在过着两点一线循环的生活，大人们不停地工作，我们不停地学习。可能有人在想：我一点都不幸福，可幸福不只是有车有房，生活中也有一些微不足道的小幸福，但这些却是真情实感。当你坐在明亮的教室中学习，是否感觉到自己幸福？当你吃着父母精心做出来的饭菜，你是否有想过幸福呢？
《提醒幸福》中说过：幸福是灵魂的一种香味，是一颗歌唱的心的和声。幸福也需要提醒吗？大人们提醒我们注意跌倒……提醒我们注意路滑……提醒我们注意上当受骗……但他们却从来不提醒我们幸福。
文章告诉了我答案――大人们认为幸福不提醒也不会失去。他们认为好的东西你自己会珍惜，他们太崇尚血与火，觉得幸福何足挂齿，他们正站在危崖上，指引我们避开未来的苦难，可是他们没有想过避去苦难之后是什么？是的，那就是幸福。
幸福是朦胧的，它不会轰轰烈烈地出现，它总是悄悄地扑面而来。你不要企图更多，那样会流失的更快，它需要静静地等待，以平静的心去体验它的真谛。幸福是朴素的，它会带着本色，拥抱我们，带来温暖。幸福不喜欢喧嚣浮华，它常常在绝望中带来一片光明，一片希望。贫寒之中，一块温热的糕饼；患难之中，一个温柔的眼神；伤心之时，一句安慰的话语……他们都是幸福。它们微不足道，它们千金难买，它们像宝石一般缀在破旧的衣衫上，它们在凄凉悲痛中熠熠夺目。
当春天来临时，阳光明媚，百花齐放，你的心中是否会泛起一片绿色，一点希望。当丰收的时刻来临，金风袭来，硕果累累，你心中先不要想着冬季的寒风扫荡大地，眼下，我们要与朋友一起唱歌跳舞，分享喜悦，既然种子已变为果实，那为什么不一起品尝劳动的成果呢？
当我们在天涯海角与家人相聚时，不要去思考不久后的离别，享受眼下的幸福，我们要大喊：我好幸福!当我们守候在父母的膝下，一点点看着他们老去，哪怕白发苍苍，也应该珍惜现在的幸福。因为天地无常，光阴似箭，总有一天，他们会离你而去，你会无限追悔此刻的时光。
幸福是心中的感受。所以当我们一无所有时，我们要提醒自己，我很幸福，因为我还有健康的身体；当我们不再健康时，我们更应该提醒自己，我很幸福，因为我们还有健康的心灵；当我们失去生命时，我们要想着，我很幸福，因为我在这个世界上生活过。
我很感谢这篇文章，它告诉我幸福的真谛，让我从今天起，做一个幸福的人，常常提醒自己注意幸福吧，生活会变得十分美好，每一天，我们都要对自己说：我很幸福！
篇3： 读《提醒幸福》有感
忘记是哪一年的春节了，央视在春节前夕做了个百姓访谈。那一年的话题是“你幸福吗？”，时隔经年，那个节目更多的是以段子的形式流传在短视频和微博里。可是，很少有人关注到大部分出镜里的老人家们，回答都出奇的一致，“幸福、幸福”。
让我印象最深的是一位老人家的回答：“幸福啊，儿子今年过年回家了！”孩子们一次难得的看望就能使老人家高兴上半天，得以成为他跟街头巷尾邻居自豪的谈资。这份幸福要来很容易，但另一个方面看，它对老人家又是来之不易的。
每个人都要经历青年的热血，壮年的奔波，老年的`安详。为什么说老人家们更容易觉得幸福？这其实是个伪命题。一个人但凡有了阅历，览过世间百态，对于事物的见解也会与常人不同。经历时间的洗礼，岁月的雕琢，世事磨去了一身稚气，心境也发生了变化。而我从他们的身上看到最多的就是：知足。
《老子》中写道：“祸莫大於不知足，咎莫大於欲得，故知足之足，常足矣。”或许一切的不幸福都可以归结为欲望得不到满足。婴儿也许是最好的印证。回想我们小时候，有多少次大哭是因为得不到自己想要的东西。只有在达到自己目的那刻，才收住哭声转而笑的开怀。欲望的过分膨胀是幸福的敌人。走过人生大半辈子，或许更能真正明白“一切都是浮云”。这也是为什么老人家的幸福来的更简单。知足，常乐嘛。
要是能较好的明白这个道理，无论是谁都能轻而易举地得到幸福。这下再也不仅仅局限于老人家这个群体。不要说幸福太难，只是你将它拒之门外。在街边发现一家很好吃的店，每日推送发现一首喜欢的歌，奶茶里的甜度刚刚好，昨晚梦到了开心到事，再或者，今天的阳光很好，每一个小小的细节都可以成为你幸福的发条。
现在越来越多的人想念从前的慢生活，又或者是怀念小时候，总把“以前多快乐啊”挂在嘴边。其实，这些都是因为从前容易满足，一根冰棍，一点零嘴，就能让我们开心一天，更不用说过年的时候，那是一年中最快乐的时间。而随着年龄增长，人们被花花世界的物欲纵横迷得眼花缭乱，内心的需求不断膨胀。“怎么他又有新鞋了，我也想要”，“这样的工作太无聊了，我也想去闯一闯”，“我哪里找得出时间去陪爸妈”，无论是网络世界还是现实生活中铺天盖地的是人们需求式的感叹，这就像个无底空洞，根本见不着底。其实你脚上的鞋是你当时很喜欢的，攒了很久的钱买到的；每天固定的时间工作休息让你有更多时间陪陪家里人；抽空去看望父母能吃到“妈妈的味道”…这些喜悦，怎么就忘记了呢？将那些吐槽生活的时间用来提醒幸福，多一点满足，多一点幸福感，岂不美哉？
若是幸福有形态，那会是怎样的呢？我想幸福或许是玻璃，因为不曾察觉。知足或s许是感知幸福的最佳方法，唯有它能将浅层次的快乐转化为深层次的幸福感。也愿你眼角带笑，知足常乐。
篇4： 读《提醒幸福》有感
幸福是什么？幸福是热情的黄色与温暖的红色；幸福是高亢的高音与婉转的小调；幸福是甜蜜的味道。幸福无处不在。读了《提醒幸福》这篇文章后，我又觉得幸福像嫩绿的小草一样平凡，随处可见。散发着淡淡的清香。
这篇文章通过说明与抒情，告诉读者什么是幸福、应当怎样享受幸福，只要常常缇提醒自己注意幸福，心中就会充满光亮与温暖。
文中第三自然段触动了我。是啊，幸福是朴素的、是平凡的、是温馨的，而不是喧嚣浮华的。他与钱财、名声、地位不同，只是自己心灵的感觉。即便是一个眼神，也是千金难买的幸福。
幸福是平凡的、朴素的。现实中的我也尝到过朴素幸福给我带来的甜美。记得有一次，原本每天中午都回家吃饭的我，因为爸爸妈妈中午有事不在家，所以只好在学校吃饭。眼看就要到中午吃饭时间了，我心中有些着急，因为我没有带筷子和勺子。前排的徐梦洁好像看出了我的心思，转过头来对我亲切的说：“怎么了，你是不是没有带餐具？”我点了点头。于是，徐梦洁带着我来到了楼后食堂，向送餐人员借了餐具。
回到班里，同学们又是帮我拿饭，又是帮我盛汤的，对我十分关心。班主任程老师也问我有没有吃饱，像一位亲切的妈妈，我心里暖暖的。吃着饭，我不禁品尝到了可口的饭菜，也尝到了甜美的幸福滋味与老师和同学之间的情谊。
俗话说：“幸福就在自己身边。“现在，我已尝到了幸福的味道。那是朴素的幸福与甜美的味道，那是一种心灵的感觉与内心深处的触动。
篇5： 读《提醒幸福》有感
2月10日，我读完了《提醒幸福》这篇文章，它让我有了很深的感触。
这篇文章是一篇说明文，表达了作者毕淑敏的幸福观，也是对读者的睿智提醒，正因为作者的提醒，所以让我们有必要重新审视和对待、感悟幸福的意义。
关于幸福，古往今来有许多种解释。毕淑敏在文章中写道：“幸福是一种心灵的震颤”。“幸福常常是朦胧的，很有节制地向我们喷洒甘霖”。“幸福绝大多数是朴素的”。正因为如此，作者才会在文中说“享受幸福是需要学习的，当幸福即将来临的时刻需要提醒”。“常常提醒自己注意幸福，就象在寒冷的日子里经常看看太阳，心里就不知不觉暖洋洋光亮亮”。我觉得，在毕淑敏看来，幸福其实是“知足常乐”这个词的另一种解释。所以说，知足就是幸福，幸福就能常乐。
毕淑敏的散文有着女性细腻温婉的特点，通常能从日常生活司空见惯的世界或现象中发现问题。不仅如此，她还善于超越传统观念去追求和捕捉人间的美好和温情，并用文字准确地表达出来。这样充满生命气息和思辨意味的散文很容易感染和打动浮躁的现代人，成为他们缓释压力的心灵鸡汤。
《提醒幸福》这篇文章使我感慨万千。“幸福大多数是朴素的。它不会象信号弹似的，在很高的天际闪烁着红色的光芒。它披着本色的外衣，亲切温暖地包裹起我们”。毕淑敏在文中如是说。是啊，又有谁能够预测这突如其来的幸福呢？我们只有时时刻刻提醒自己注意幸福，才能够真正的感觉到幸福。
篇6： 读《提醒幸福》有感
读了毕淑敏的《提醒幸福》，才懂得，其实幸福一直就在我们身边，只不过，我们没有好好去感受。文章的开头是这样的一段话：“我们从小就习惯了在提醒中过日子。天气刚有一丝风吹草动，妈妈就说，别忘了多穿衣服。才相识了一个朋友，爸爸就说，小心他是个骗子。你取得了一点成功，还没容得乐出声来，所有关切着你的人一起说，别骄傲！你沉浸在欢快中的时候，自己不停地对自己说：“千万不可太高兴，苦难也许马上就要降临……”这些事情也的的确确发生在我们身边，大多都能感同身受，我们眼中常常只能看见当下的烦恼还有未来的烦恼，这样也就忽视了幸福的存在。
大家可能认为幸福是很困难的，当然，轰轰烈烈的幸福的确来之不易，可是那如细雨般的丝丝点点的幸福其实是随处可见的。闹钟响的时候刚好自然醒，耳机里的音乐正好盖过外界的嘈杂声，随手翻开的字典正好是自己想要找的那一页，买到小店里的最后一瓶水，在角落里突然发现消失已久的笔盖，在作文纸的最后一格画上文章结尾的句号，这些其实都是幸福。
幸福不需要什么特定的条件，不需要你打败怪兽，不需要你击退敌人，只需要你保持良好的心态。不得不承认，大多数人都认为富有的家庭总是要比贫穷的家庭好上一些的，起码不愁吃，不愁喝也不愁穿，但生活条件好，与幸福是不能画上等号的。比如在一个富有的家庭里，大的小的争吵不断，家里没过过一天祥和的日子，这样即使生活条件再好，也不能感受到幸福。反之，在一个相对较为拮据的家里，一家人勤勤恳恳，互相慰藉，共同努力，即使生活条件差些，但如果心态良好，幸福是不会因此而悄悄溜走的。
很多人看起来都光鲜亮丽，可真正幸福的有几个？大家都被生活的烦恼压的喘不过气来，便也就忽视了生活中那些如细雨般的幸福。我们不要在任何事情上都小心翼翼，提心吊胆，事情刚有些苗头就往坏处想，虽然人生在世，小心谨慎总是没错的，可这份小心若是过了头，便会成了一条布，蒙住你的双眼也蒙住了你的内心，让你感受不到生活中的明艳色彩。所以别再蒙着双眼，尝试着睁开眼睛去看看那藏在转角的幸福，打开内心去感受那夹杂在风里的幸福，去提醒自己幸福，去抓住幸福。
篇7：读《提醒幸福》有感600字
打开书，第一篇的《提醒幸福》一下子就把我的眼球吸引住了，幸福需要提醒吗？那又该如何提醒呢？我迫不及待地看下去，书中的“我们从小就习惯了在提醒中过日子，提醒注意跌倒……提醒吃饱穿暖……提醒受骗上当……提醒宠辱不惊……先哲们提醒了我们一万零一次，却不提醒我们幸福。”引起我的思索，是啊，有谁提醒过我们幸福呢，也许他们认为幸福不提醒也跑不了。也许他们认为好的东西你自会珍惜犯不上谆谆告诫。作者告诉我们“享受幸福是需要学习的，当幸福即将来临的时刻需要提醒。”幸福出现的频率不像我们想的那样少，只是人们常常在幸福的金马车已经驶出很远的时候，拣起地上的金鬓毛说，原来我见过它。“幸福的时候，我们要对自己说，请记住这一刻！幸福就会长久地伴随着我们，那我们岂不是拥有了更多的幸福！”看了这篇课文，我觉得幸福原来就在身边，包括看到一篇美美的文章，放下书幸福感在我身边久久围绕，让我感受到一种从未有的幸福。
毕淑敏一个了不起的作家，她的散文如同夏日从海边吹来的晚风，在我心里欣起了层层涟漪。她的阅历那么丰富，她广交朋友，认识各种各样的人，她是一个医生，是一名心理学家，也是一个普通的母亲。一篇篇小故事串成一张知识的网，故事来自方方面面的人，源自生活，是那样的真实，蕴含着深刻的哲理，给人以启迪。虽然每一篇故事的字数不多，也不是很长，但都对我们进行了很好的教育，让人意味深长，回味无穷。有的故事教育我们怎样懂得感恩，有的端正我们认识错误的态度，有的告诉我们怎样做人……人生在世就要活得愉快、幸福。不要为一些鸡毛蒜皮的小事斤斤计较而闹得家庭不和睦或工作不愉快。常常提醒自己注意幸福，就像在寒冷的日子里经常看看太阳，心里就不知不觉暖洋洋了。
这是我第一次这么认真完整地把一本书看完，这是一本让我久久不能平静的书，给我许多启示，引起我的思索。《最大的缘分》让我珍惜能吃的日子，珍惜一道举筷的亲人，珍惜畅饮的朋友。《节气是一种命令》告诉我们人生也是有节气的。春天就做春天的事情，去播种。秋天就做秋天的事情，去收获。夏天游水，冬天堆雪。快乐的时候笑，悲痛的时候洒泪。《教你生病》写的是她的儿子生病的事，作为一个医生妈妈，却让一个从没单独去医院看过病的儿子去看病。表面看来是一个冷漠的母亲，却包含着对孩子深深地爱和教育，总有一天，你得面临许多苦难，包括生病在内，她让儿子提前学会了磨练自己，学会生活的本领。《爱的回音壁》劝告天下的父母，如果你爱孩子，一定让他从力所能及的时候，开始爱你和周围的人，爱需要反复练习，才会举步如飞。如果把孩子浸在爱的泡沫里翻白眼，早早剥夺了她感知爱的能力，最终你将育出一个爱的低能儿。《淑女书女》中说到淑女必书女，读书的女人更善于倾听，读书的女人更乐于思考，读书的女人更勇于决断，读书的女人更充满自信。好书对于女人，是家乡的一方绿色水土。离了它，你自然也能活。但与书隔绝的日子，心无家园，半生过下来，女人就变得言语空虚眼神恍惚心地狭窄见识短浅了。让自己做个书女，做一个淡然的女人，与书为伴，让书滋润着我，让这一翻水长绿吧。
篇8：提醒幸福作文800字
故事中一位盲人，他什么也看不见，但他仍然乐观微笑，他说他能听见声音，会说话，能走路，这些平常的东西让他感到无限的幸福。现实中的我们往往把希望和爱挂在了西天里那弯月上，用自己陌生的未来，来应和充满诱惑的光辉，可我们忽略了我们身边的幸福，现世的快乐时光。
尼采幻化成的神升起在村庄的香樟树上，他和我们一样，他多想预支夏天的美丽，放弃思维与智慧，做一个为一滴水而歌的人，过上幸福而绵长的生活。青春期的我们粗鄙并且悲伤着，野蛮地挥霍自己的青春，为的仅仅是弥补支离破碎的心情，请不要说这是他们的村庄，他们的希望，他们的雨露和阳光，不要做一个不怀好意的`凡夫俗子，在一会儿暴雨一会儿晴天的盛夏里，咀嚼还未成熟的果子，苦不堪言，难以自拨，疯狂地叫唤，悲哀地走远。请发现这一片尘世中的乐园，心灵的净土，提醒自己幸福地生活。
现在的我们总会觉得缺少幸福，缺少爱，其实爱就在我们身边，只是我们错过了而已。就像一碗美味的汤，因为仅仅浇了一根头发，我们就拒绝饮用，你便错过了与美味的邂逅，反而责备自己烦恼的心情。学校的生活是塑造我们人格的途径，你却只看到了学海无涯，以苦作舟，你没有看到书中的博大世界，学校反而不利于你，转而蚕食流逝的光阴。
幸福的决定权其实在我们自己，快乐的开关就在我们手中。明曾被放任于贵州龙场驿做官。当时贵州地处蛮荒，是著名的“鸟不生蛋”的地方，有瘴毒，野兽的困扰，如果他不保持乐观向上的心态，那么病瘴攻其外，忧郁攻其中，他的心学也就不会被子流传后世了。快乐在于自己，幸福在我们手中。你看到鲜花凋谢在泥土中，它是去寻觅蝴蝶的踪迹。花儿问果实“你在哪里呀？”果实回答说“我在你的心里啊。”快乐和幸福都在于我们自己。
从今天起，做一个幸福的人，喂马、劈柴……，因我只想面朝大海，春暖花开，我想我们每个人都愿意，面朝大海，春暖花开，那么，请提醒幸福。
点评： “眼前有景道不得，崔颢题诗在上头。”古人之叹，说出了我看了这篇后的心理。隽永的文字，深刻的思想，行云流水的行文，深厚的文化底蕴，做老师的自愧不如，文后“指导老师”四个字，令我惶恐。
篇9：提醒幸福作文800字
我是一盏台灯，时刻守候着火星一百天冲刺的主人的生活和学习。
我的灯光明亮柔和，主人能在灯下看书学习；我台座上面的时钟还时刻提醒主人要惜时如金；我下面的录音机还能奏出优美的乐曲，缓解主人紧张的神经。总之我的一切都为主人的学习和生活着想。可是……
款款的碎步由远而近，清幽的香味由淡而浓，白雪公主般的主人进房来拧亮了我。主人的眼睛和我的灯光一样朦胧，我随着她的眼光望去——墙壁上明星的眼神充满诱惑。此时，我的时钟显示为8:30,主人晚到了半个小时。她身上的香味清楚的告诉我，这半小时她就花在自我“修饰”上。成然，美是需要创造的，可创造是需要时间的。
一道数学题让她细长的“眉毛”,紧锁，两眼直瞪在上面。我看了一下，那可是一道并不怎么难的题目啊。主人随手打开录音机，房里顿时飘荡着萨克斯浪漫的音符，但凯丽没能帮她找到解题的灵感。五分钟后，这道题被拐在一边，稿纸皱巴巴的。
“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月……”主人斜躺在床上，一边吟诵着《将进洒》。一边品尝着咖啡——那是母亲煮来给她学习疲劳后提神的。咖啡冒着热气，朦胧了她的眼睛。她站起来在房间里扭起腰骨，仿佛舞台上的明星，那么耀眼。
随后语文书被她修长的手指随意地翻开，指甲是鲜红的。她开始预习《提醒幸福》，可是主人忍不住时常抬起她好看的脸，一会儿看见周杰伦在冲她微笑，一会儿又像听见张惠妹动感的歌声，深深沉醉在其中，不能自拔。我看得出，主人眼神里有渴望，但更多的是许多茫然。
读完《提醒幸福》，主人心想幸福需要提醒，幸福需要享受。想到这里，主人又啜了一口咖啡，书被主人就这样无情的扔在一边。
一个大大的懒腰，一个长长的呵欠声过后，我就被关上了。
窗外我的同伴们还在别人的家里继续工作着，它们对自己的主人满怀信心，期待着主人在高考试取得理想的成绩。而我这里，房间一片漆黑。漆黑的，只有无尽的叹息……
我叹息着主人渴望幸福，却往往在幸福之中，感受不到幸福，发现不了幸福，更不会珍惜幸福。
篇10：提醒幸福作文800字
常常提醒自己注意幸福，就像在寒冷的曰子看看太阳，心就不知不觉暖洋洋、亮光光。——题记
小时候，妈妈总在睡前替我盖好被子，并说一句：“晚安！”那时只是觉得心里很美，“心里很美”是那个年龄的我对幸福的理解。上小学时，每天早上想冲出家门的时候总会有一个声音：“岀门小心，路上车多。”此时，虽然我的心情急切，却还是放慢了脚步，不为别的，只为这丝牵挂，“让人牵挂”是那个年龄的我对幸福的理解。
什么是幸福？我的理解是有爱的地方就有幸福。
记得一位作家曾经说过这样一个故事：一只小狗问妈妈：“幸福在哪里？”妈妈说：“幸福就在你的尾巴上。”小狗尝试了几次却没有抓到尾巴，便说：“我为什么抓不到幸福呢？”妈妈语重心长的说：“孩子，只要你昂首阔步向前走幸福就会在身后追随你。”
幸福真的很简单，你无须驻足，更不用寻觅，只要努力地经营自己的生活。用自己心中的爱去浇灌，那么幸福的禾苗便会越长越茂盛。平时你注入了一滴爱的水滴，需要的时候，你就会拥有太平洋那样的潮水，这就是幸福。
我时常想起那一句“晚安”，那一声“出门小心，路上车多”就好像捡拾起那充满爱的幸福。
篇11：提醒幸福读后感800字
有的人渴望得到幸福，却不知身在幸福中。有的人感受不到幸福，发现不了幸福，却常常会丢失幸福。
今天我就看了一本关于幸福的文章，是毕淑敏写的《提醒幸福》，它给了我很大的感触。其实我们每天都在提醒中度过，天冷了，妈妈会说：“小心着凉，多穿几件衣服。”考试前，妈妈叮嘱我要仔细审题;下雨天出门，妈妈提醒我带上雨伞-----每当我成功后，妈妈总会说不要骄傲，继续加油;每当暴风雨来临时，爸爸会说，注意安全。人生其实总有苦难。大多数人早已练就了对灾难的从容，我们只是还没有学会灾难间隙的快活。我们太多注重了自己警觉苦难，我们太忽视提醒幸福了。幸福往往是如小雨沐浴着我们，我们不能急迫地去渴望幸福，实际生活中幸福是平平常常的，是温馨的，而不是强烈的、震撼的。因为幸福就在我们身边。当一个人一无所有的时候，他会微笑地说：“我还有一个健康的身体。”当一个人身体有缺陷时，他还会微笑地说：“我还有一颗健康的心------我们应该用乐观的心态去对待生活中的一些重要的灾难，幸福就会来临。
篇12：《提醒幸福》读后感800字
人们渴望幸福，却往往在幸福之中，感受不到幸福，发现不了幸福，更不会珍惜幸福。
《提醒幸福》这一篇文章就通过讲述一些生活中最平凡的事件来提醒了我们什么是幸福，告诉我们怎样去享受幸福。让你在轻轻松松的阅读中真真切切地感受幸福，读后如沐和煦的春风、如沐明媚的阳光。
文中作者列举了许多生活中提醒灾难的生活现象。比如：小心着凉、小心跌倒；别骄傲、别高兴太早；注意风暴、注意路滑……至于幸福，大多数人都觉得幸福是不提醒也跑不掉的，他们以为好的东西你自会珍惜，犯不着谆谆告诫，或者是他们觉得幸福无足挂齿。这些人早已练就了灾难的从容，却不知道灾难之后的时间是什么？他们太多注重了警觉苦难，而太忽视提醒幸福。正如文中所说的“我们已经习惯了在提醒中过日子。看得见的恐惧和看不见的恐惧始终想乌鸦盘旋在头顶。”的确，假如我们在人生中只看到巨大的苦难，那我们的人生将是多么的灰暗。因此，我们应该多多注意幸福！
那么，什么是幸福？“幸福是朦胧的，很有节制地向我们喷洒甘霖……”“幸福绝大多数是朴素的，它不会像信号弹似的，在很高的天空闪烁红色的光芒……”“幸福不喜欢浮华，它常常在暗淡中降临……”对，实际生活中幸福是平平常常的，是温馨的，而不是强烈的、震撼的。它不与财富、地位、声望、婚姻同步，它只是你心灵的感觉。所以在不顺利的日子里，我们不要悲观、消沉，要学会体会灾难间隙的幸福。正如作者所说：“当我们一无所有的时候，我们也能够说，我很幸福。因为我们的身体是健康的。当我们不再享有健康的时候，那些最勇敢的人可以依然微笑着说：我很幸福。因为我还有一颗健康的心。甚至当我们连心也不再存在的时候，那些人类最优秀的分子仍旧可以对宇宙大声说：我很幸福。因为我曾经生活过。”
幸福就在我们身边！让我们提高对于幸福的警惕，当它到来的时刻，激情地享受每一分钟！并对自己说，记住这一刻！幸福就会长久地伴随我们。
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篇13：《提醒幸福》
《提醒幸福》 （三篇）
设计一??【思路综述】
??本设计力求通过一系列相关“镜头”的比较，使学生快速感知课文，同时掌握一种阅读技巧。
??【教学简说】
??镜头一 朗读课文，画出对比性的语句加以比较理解。（每人至少找出三组）
??①在皓月当空的良宵，提醒会走出来对你说：注意风暴。于是我们忽略了皎洁的月光，急急忙忙做好风暴来临的一切准备。
②灵魂的快意同器官的舒适像一对孪生兄弟，时而相傍相依，时而南辕北辙。
??③如果把人生的苦难和幸福分置天平两端，苦难体积庞大，幸福可能只是一块小小的矿石。
??聚焦 要读出“幸福”，可以从幸福的时刻、幸福的事件、幸福的特点、幸福的条件等几个方面入手。当然，还可以从具体的、感官的或抽象的、精神的这些角度去比较感悟。只要用心地“比较”了“幸福”，并弄清“提醒”在文中的前后含义，就能捕捉住“幸福”，并进而享受“幸福”。
镜头二 整体感知，想一想毕淑敏与张洁、蒙田对“幸福”的不同理解。（从他们的作品中摘录相关语句和词语若干）
幸福并不与财富、地位、声望、婚姻同步，它只是你心灵的感觉。
韵律 朦胧 甘霖 轰轰烈烈 真谛 温馨 熠熠夺目（《提醒幸福》）想想你们妈妈当年挖荠菜的情景，你们就会珍爱荠菜，珍爱生活。
?? 万物复苏 坦然的心情 热切的愿望 可爱的荠菜（《挖荠菜》）
??我们的生命受到自然的厚赐，它是优越无比的。 领略 值得称颂富有乐趣 惋惜 稍纵即逝
??丰盈充实（《热爱生命》）
??聚焦 张洁追求的是和平、安宁、生活富足，蒙田则倡导“生活乐趣的大小是随着我们对生活的关心程度而定的”，而毕淑敏对幸福的理解宽泛得多，生活中幸福无时无处不在，关键在于我们的发现。行文表达方面亦多不同，如《挖荠菜》的语言平实朴素，《热爱生命》的语言简洁而老道，《提醒幸福》的语言则富丽多彩。
镜头三 联系自己的生活经验，比照课文，说说“幸福”。（每人各举一例）
??1.老师的鼓励，父母的关怀。
??2.同学给你一个微笑，与朋友尽情地玩了一场。
??3.看了好风景，吃了“肯德基”。
??聚焦 这些都是“幸福”。“幸福”原来是能频频与我们打招呼的老熟人，我们的生活真的不缺少幸福，更多的时候是我们自己远离了幸福。我们要时刻提醒自己注意这些幸福，能做到这样，就不至于在对幸福做缥缈不已、诗意无限的遥想中，让“幸福”悄然地随着岁月从我们的指间和身边流走……（黄永俊 福建莆田市教师进修学院）
??设计二
??【思路综述】
??正如列夫・托尔斯泰所言：“有生活的时候，就有幸福。”幸福就蕴藏在平凡的生活中，毕淑敏要告诉我们的也正是这一点。在阅读中要把握作者倾注于文中的思想感情。在用心体会作品的同时，也学习用心去敏感地发现幸福，创造幸福，树立人生正确的幸福观。这里主要通过引导学生体味散文富丽典雅的语言，特别是富有表现力的词语和意味深长的句子来理解作者的感情。
【教学简说】
??一、摘抄“自读提示”中要求掌握的词语，并齐读三遍。
??二、唤醒、交流埋藏在记忆深处的有价值的阅历素材，便于与作品产生共鸣。阅读前请一些学生谈谈自己曾经感受到的最幸福的一件事。三、在朗读的基础上，捕捉文中富有表现力的词语，体味文中意味深长的句子，特别是借助修辞手法准确、形象、生动地表达感情的语句。比较自己对“幸福”经历的描述与作家之间的差距。1．我们习惯于“提醒灾难”的结果是什么？
??画出并摘抄重点词语：
忽略?? 枕戈待旦 煎熬 祈盼 辜负 怅然 惴惴不安
??画出并熟读重要句子：
??①灾祸似乎成了提醒的专利，把提醒也染得充满了淡淡的贬意。
??②看得见的恐惧和看不见的恐惧始终像乌鸦盘旋在头顶。
??小结：这些习惯中的提醒，使我们懊丧，错过了应享的快乐和幸福。由此可见，必须学会更加敏锐地感觉幸福，更多地关注幸福，不要让幸福从自己身边溜掉。
2．什么是“幸福”？为什么要学会享受幸福？
??画出并摘抄重点词语：无足挂齿 标本 瞻前顾后 韵律 南辕北辙 相伴相依 甘霖 轰轰烈烈 喧嚣 相濡以沫 心心相印 温馨 熠熠夺目 悄悄地扑面而来 朴素 在暗淡中降临 乔装打扮而来
画出并熟读重要句子：①幸福是一种心灵的震颤。②人们常常只是在幸福的金马车已经驶过去很远时，拣起地上的金鬃毛说，原来我见过她。③人们喜爱回味幸福的标本，却忽略幸福披着露水散发清香的时刻。④苦难体积庞大，幸福可能只是一块小小的.矿石。
小结：这里将逝去的幸福比喻成“标本”，标本虽可见，却没有生命，只能回味而不能享受；而现有的幸福是“披着露水散发清香”的鲜花，是鲜活的充满生气的，是“一块小小的矿石”，虽然小却价值高。只有让我们的心敏感起来，用心关注，我们才能发现日常平凡生活中处处有幸福。能做到这样，就可以“体验幸福的真谛”。
3．“幸福有梯形的切面，它可以扩大也可以缩小”，那么如何珍惜它呢？
??画出并摘抄重点词语：茸茸的绿意 渲染 香喷喷的面包 不要踌躇
??画出并熟读重要句子：①幸福并不与财富、地位、声望、婚姻同步，它只是你心灵的感觉。②常常提醒自己注意幸福，就像在寒冷的日子里经常看看太阳，心就不知不觉暖洋洋，亮光光。
四、小结。只有你珍惜了幸福，激情享受每一分钟，才会有更多的幸福。我们要及时为好的收成、友谊、健在的父母和自身的幸福而快乐，只有把这眼前的幸福牢牢抓住，才能把握将来的幸福。同时，我们要知道，幸福不仅是得到和收获，更是给予和奉献。
五、课堂练笔。写一段关于“幸福”的文字，体现你对幸福的理解。
??（赵文静 福建莆田市涵江一中）
??设计三
??【思路综述】
??平等对话是拓展思维的最佳途径。以话题为探究的突破口，可以“牵一发而动全身”，在朗读全文的基础上，理解作者旨意，把握文章内容。
【教学简说】
??一、发散。设计三个对话话题作为学习文章的切入口。
??1．为什么要“提醒幸福”？
??作者：“提醒的后缀总是灾祸”，“看得见的恐惧和看不见的恐惧总是像乌鸦盘旋在头顶”，“对未来应有光明和乐观的期待”，“灾祸似乎成了提醒的专利”，“我们太多注重了自己警觉苦难，我们太忽视提醒幸福”。
2．什么是“幸福”？
??作者：“幸福并不与财富、地位、声望、婚姻同步，它只是你心灵的感觉”，“幸福是一种心灵的震颤”。
3．怎样享受“幸福”？
??作者：“幸福有梯形的切面，它可以扩大也可以缩小，就看你是否珍惜”，“幸福的时候我们要对自己说，请记住这一刻！幸福就会长久地伴随我们”。
二、整合。本文承载着语言、情感和哲理的个性化解读，其主旨是诸多幸福观之一，而非定论。由于文化底蕴、生活积淀、审美情趣的差异，学生对文本的解读往往是多元的，从不同的角度、用不同的方法，可获取不同的结论。当然，这种仁者见仁、智者见智还是有“界”可循的。“界”，就是社会主流的价值取向或文学创作的普遍规律。它决非刚性地楔入读者心中，而是潜移默化，逐步生成。
三、延伸。从前一位老婆婆有两个女儿，大女儿开染坊，小女儿开伞铺。下雨了，老婆婆为大女儿的布晒不干而烦恼；天晴了，老婆婆又为小女儿的伞卖不出而着急。她觉得自己活得很累，没有幸福可言。请你为老婆婆具体地“提醒幸福”，并谈谈自己在生活中对“幸福”的体验。（陈N 福建莆田市城厢区.文献中学）
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篇14：《提醒幸福》
《提醒幸福》
第一课时学习目标：
1 、让学生领悟幸福的“无处不在”，树立健康乐观上进的人生观。
2、 品味本文生动的语言，学会运用恰当的比喻、排比等修辞手法。
学习重点：语言的积累与运用。
学习难点：领悟幸福。
教具：幻灯机
教学过程：
一、导入：提醒：从旁指点，促使注意。生活中我们经常被提醒注意跌倒，提醒注意路滑，提醒受骗上当……本文作者却独辟蹊径：提醒幸福。幸福真的需要提醒吗？
（思考：“提醒幸福”中的“提醒”怎样理解？）
二、快速阅读课文，并用文中语句或自己的语言回答以下问题：
（问题都用幻灯片投影）
1、为什么要提醒幸福？ 学生思考、交流、讨论
明确：幸福稍纵即逝，人无法天生掌握幸福的韵律……
2、幸福是什么？ 学生讨论
明确：（1）幸福是没有痛苦的时刻。（2）幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼……女友一个温馨的字条。（3）有健康的身体。……
3、文章提醒我们要怎样享受幸福？学生讨论后明确：珍惜幸福，用心去感应它……
幸福常常是朦胧的……它多半只是是悄悄地扑面而来。
幸福绝大多数是朴素的。
三、小结：（略）
作业：（1）完成课后练习第一题
（2）课后自己先找出一些语句加以品味。
后记：
第二课时
学习目标：
1 、让学生领悟幸福的“无处不在”，树立健康乐观上进的人生观。
2、 品味本文生动的语言，学会运用恰当的比喻、排比等修辞手法。
学习重点：语言的积累与运用。
学习难点：领悟幸福。
教具：多媒体平台
教学过程：
一、品味语言
1、朗读、感悟优美语句
学生再读课文，找出自己喜欢的段落大声诵读，找出使用比喻、排比的句子并做旁批。明确：句与句之间的排比，例倒数第二段；段与段之间的排比，例倒数第五段至第十段。
2、请理解下面两句比喻句的含义（多媒体放映）
A“人们喜爱回味幸福的标本，却忽略幸福披着露水散发清香的时刻”其中的含意应怎样理解？
B “幸福有梯形的切面，它可以扩大也可以缩小，就看你是否珍惜？”
学生讨论：提示：A 人们总喜爱把幸福留给过去，留给记忆，把幸福定义化、标准化，身在福中却不知福，不懂得珍惜已拥有的幸福。B、幸福需要用心去感应，珍惜它时，幸福的感觉会浓浓地包围你，不珍惜它时，幸福则稍纵即逝。）教师点拨：领悟文学作品的语言，一要注意品味作品精妙的遣词造句，二要把握修辞手法的运用。这样，可以提高我们学习语言的效果。
3、学生找出自认为精彩的句子并说出其精彩之处。（提示：可从遣词造句、修辞等方面着手。）
二、积累扩展
1、学生诵读、竞背倒数第二段，增强语言美的感受。
2、仿写 ：请根据文意再补充四个句子
幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼，患难中心心相印的一个眼神， ，
；父亲一次粗糙的抚摩，女友一个温馨的字条， ，
。
3、阅读《寻找幸福》、《幸福是一种秘密》两篇文章，并回答问题。（以下用电脑打印后，用油印形式发给学生）
幸福是一种秘密
――我爱怜地盯着它出神 ,几乎忘了自己还独自在山中。
世间对于幸福的看法,各有不同,有人锦衣玉食,约醉金迷,过后仍觉无限虚空;有人箪食飘饮,布衣粗茶,以平常慧心博取人生真谛,往往过得无比欢愉。
我有些迷惘了。
一晚夜阑人静，我坐在书桌前翻阅林语先生的《苏东坡传》，不禁对这位奇才心驰神往，尽管他一生仕途百般坎坷，常遭小人诬陷，最后被贬至黄洲这个长江边上的穷苦小镇，但他处变不惊，以平常慧心参悟宇宙人生，躬耕东坡，自得桑田之乐，每有所收获，常常高兴得手舞足蹈，所居之地有赤壁，他兴味盎然地引舟夜游，以诗九邀月，写下了以赤壁为题的多片传是妙文。我渐渐明白，在他心中，那种与天地水乳交融的幸福别人永远不可探寻，就像黄州山间一 不为人知的清泉，浇灌他的生命，请亮到极致。
幸福的苏东坡因此而不朽。
那日有朋友来访，说母校美术系两位颇有名望的画家不约而同地入山林各自结庐写生，一床、一桌、一人、一心，当下心好奇，便忍不住要去拜访，返回途中已是夜色浓郁，其时山风阵阵，林间月影绰绰，心中回味着刚才画家那副从容、安详、超然外物地调和五彩的气度神态。我想他们的'幸福别人也无法领会和享用，这样低头走着，突然觉得路旁草丛中有什么探头在眼前一闪，于是我蹲下拨开草丛，原来时一朵难得一见，叫不出名字的小黄花，几乎被杂草掩盖，只是偶尔被清风所牵，月影所照，露出悠闲自得模样，轻轻散发出一股淡淡的香，我爱怜的盯着它出神，几乎忘了自己还独自山中。
这是一条若有所思的归途，终于我对自己说，所谓幸福，其实就是那种带来灵魂充实，欣悦的秘密，像草丛中一朵悄悄开放的小花，清风明月之下，不经意闻到的一股人生的香味。
(莺歌)
寻找幸福……
我们在母腹中躁动，在课堂上熬神，在人海中浮沉，在社会上挣扎……原来却只是为了一个幸福。
我们在母腹中躁动，在课堂上熬神,在人海中浮沉，在社会上挣扎……原来却只是为了一个幸福。
也是,不为了幸福，我们来这世上干什么？!
奔着这个幸福，我们苦苦寻觅。可是，幸福在哪儿？
幸福该是沙漠中的一片绿洲吧?茫茫沙漠中，我们艰难跋涉，口干涉燥,望眼欲穿……最终，却只见到几丛沙;
幸福该是大海中闪亮的珍珠吧?禁不住那晶莹的诱惑，我们涉江探海,使出浑身解数……末了，却只捡到几只贝壳;
幸福该是漫长旅途中的一座舒适的城堡吧？当我们饥肠辘辘，疲惫不堪地需要歇息时，见到的只是一处简屋陋室
幸福该是山那边的一处桃红杏黄的花果园吧？可当我们千辛万苦、气喘吁吁的爬过高山，只看到了儿弯垂柳，儿从小草；
多么令人懊丧！我们抱着理想中的幸福四处寻找，得到的却常常是遗憾、失望和痛苦。莫非，幸福是那来无踪去无影的外星飞碟？是那虚无缥缈的海市蜃楼？
其实，幸福不是外星飞碟、海市蜃楼，用不着悲观绝望。只是，我们不要把它太理想化了，不要太追求完美。
世上没有完整无缺的幸福。
或许它只是绿洲旁边的几丛沙 ， 只是大海岸边的几枚贝壳，只是漫长旅途中的一处陋屋，只是毫不气眼的几弯垂柳几丛小草……只要你珍惜它，用心去感应它…..
你不是已经找到了吗？！
幸福的苏东坡因此而不朽，”谈谈你对此句的理解。
世上没有完整五缺的幸福，”你是如何理解的？
三、小结：（略）
作业： （1）完成课后其练习。
（2）另发油印电脑打印练习。
后记：
篇15：提醒幸福
提醒幸福 -资料
生活中，我们不免会听到身边人抱怨自己不开心，诉说自己很不幸，久而久之，我们似乎形成一种惯性思维，我们生活的太不快乐了。其实不然，静下心仔细想想，其实，身边还是有很多让我们感受到幸福的。所以，我们还是应该常常提醒一下幸福。
我是个容易感动的人，也是一个很容易满足的人。幸福于我而言，有的时候，只需要一瞬间的感觉。淡淡的，也就可以了。
在校园里，每次走进图书馆，心里总有种莫名的幸福感。虽学校图书馆设备远没有别的高校齐备，但是只要里面有书香就足矣。忘不了那晚，在二楼翻找书本的时候，楼下有一群小孩子嬉戏着经过，欢快的笑声瞬时传到图书馆里面。突然其中一个可能做了个“嘘”的手势，于是传来一个稚嫩的声音“不要吵到人家看书”，然后孩子们静静离去。也许那只是看似很平常的一件小事，但在那一刻，他们那群孩子温暖了我的心田。小孩子们注意到这点问题，是被现今多少“大人”们忽略的？那群孩子给的'感动提醒自己真的幸福，
资料
生活中，感动又何尝不是何处不在的呢？
你在偷偷掉眼泪的时候，旁人陌生人假装若无其事地把眼光移开，让你可以无所顾忌的发泄心里的情绪，此时，你何尝不感动于他们看似漫不经心的善举给你带来的幸福感？在你觉得脆弱地快倒下的时候，朋友借给你一个依靠的肩膀，一双紧握的双手，家里人永不变更的贴心嘱咐和鼓励，这些又何尝不让你感到幸福？感谢身边每一个人，每一个让你习以为常的人，感谢他们为我们做的一切，这样子幸福感也就随之而来了。
相比出幸福，还有很多在别人眼里的幸福我们视而不见。
我们是健全人，我们拥有无数个五彩斑斓的梦想，我们有为梦想拼搏的冲劲，我们有实现梦想的可能。我们是幸福的。
每天我们都有人挂念着，这个人可以是你的亲人，也可以是你的朋友，甚至是你的爱人。当我们在为梦想打拼的时候，我们知道我们不是一个人，在我们的背后还有许多双关切的眼睛，他们都心系着我们的一举一动。我们是幸福的。
我们在享受别人的关爱时，我们也能够爱人。我们也有我们关注的人，我们也可以表达着我们的关心。在现代通讯高度发达的今天，人与人之间的距离似乎远了。手机也好，互联网也罢，无论哪种方式，只要能说明我们心还不是冷，我们还有爱的能力，这就够了。因此，我们也是幸福的。
生活里，我们需要常常提醒幸福，也提醒别人幸福，提醒幸福，幸福常在。
篇16：《提醒幸福》
普遍的人认为，幸福是不需要提醒的，能提醒的就不是幸福了，难道不是吗？能提醒的只是：上课要专心、不要写太多错字、谨慎交友等等，仅此而已。其实，幸福无处不在，就看你对幸福有什么要求，要求越低，那么，你得到的幸福就越多，生活就会越精彩，反之，不仅是你得到的幸福越少，你的生活也会平乏无味的。如果你对它要求太高，别说你能得到幸福，你很有可能这一辈子连幸福是什么都不知道，这真是人生的一大遗憾！
对一些人而言，幸福是一件非常简单的事情，一个微笑，一句问候，一句鼓励，都很可能被他（她）当作一件幸福的事情。现实中，我们都觉得这些人特傻，其实不然，因为
这些人往往比对幸福要求高的人轻松，压力没这么大嘛，有要求，自然会去追求，直到拥有它为止，不比那些人累才怪呢！
我觉得，幸福还是需要提醒的，你认为呢？
篇17：《提醒幸福》读后感800字作文
从前，我常常觉得幸福总是属于发奋奋斗后获得成功的那一刻，却只在乎奋斗，忘记了什么时候幸福才会降临。此刻，我最后明白，幸福与奋斗相伴，在发奋的过程中，幸福已经围绕在我身边，而不是在特定的某个时刻经过什么个性的仪式，经上帝的批准说此刻幸福已属于你了。我所想的幸福太隆重，在自己眼中看到的只有困难，烦恼，辛劳而忽略了自己就应时常去感受幸福。其实苦难与幸福是相伴的，谁说苦难之中就没有幸福?只是我们太“重视”苦难，认为幸福一向会在那儿等我们，但是幸福是需要我们自己去创造的。
在预报有暴风雨来临之前，我们为什么必须要闭紧窗户，而不是打开窗户去欣赏暴风雨来临之前难得的夜色美境呢?为什么不及时体会这一刻的幸福呢?那时人们必须在想，等暴风雨过后再欣赏也不迟啊，可暴风雨过后，人们又在收拾破坏的家园，又会有新的烦恼，而此时，幸福又已经不知不觉的溜走了，是这样的无声无息，是这样的不留痕迹。
由此看来，幸福真的需要提醒。一个人忙忙碌碌一生，临终的时候唯一的遗憾是没有感受过幸福，这难道是上天的不公平吗?不，这是正因他自己不懂的把握幸福，不懂得提醒幸福，一个乐观的人，是正因他懂得把握幸福，即使他失败恶劣，遇到了挫折，但他仍然快乐，正因他时常提醒幸福，他知道了通往幸福的密码。
快节奏的步伐，让许多人都感受到了压迫，紧张，但是幸福不会随之减少，只看你对它是不是有诚意，能不能发现它。其实我们每个人心中都有一个满载幸福的安逸的梦，可许多人都不敢放飞它，此刻，就让我们一齐把它放飞吧!让它时常提醒自己要幸福。
闭上双眼，让我们面朝大海，感受春暖花开。
幸福需要提醒吗?是的，我们经常听到父母、朋友，同学提醒自己，不好悲观，不好失望，却从来没人提醒自己珍惜幸福!
于是乎，我们整天哀叹生活的困苦与艰难，日子的平淡与无聊，工作的平庸越乏味，情感的冷漠与冰冷，再也评为不到幸福的感觉。总觉得自己是世界上做不幸的人，总觉得别人的日子是南无逍遥自在。
★ 提醒幸福读后感
读提醒幸福有感800字（精选17篇）
